2025年甘肃省陇南市武都区滨江学校模拟预测物理•化学试题

2025年陇南市中考全仿真模拟试题 物理、化学综合 考生注意：本减卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无败。 物理部分(90分)】 一，选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确 1.下列用电器不是利用电流的热效应来工作的是 A.电饭锅 B.电热水器 C.电炉 D.电风扇 2.《照神话：悟空》火爆全球，以游戏为载体向世界展示了优秀的中华传统文化，其中弹着三弦 的“陕北说书”更是火出了围，下列说法正确的是 A琴弦停止振动时，弦还会发声 B.琴声只能在空气中传播 C.琴声一定不会成为噪声 D.按压琴弦的不同位置可改变音调 (第2题图) 3.如图所示的“太白积雪“和“草堂烟雾”被列人关中八 景之中，素有“太白积雪六月天”和“草堂烟雾紧相连 的优美童谣流传。下列有关两种景观说法正确的是 A.雪是空气中水滴凝固形成的 B.雪的形成需要吸热 C.雾是由空气中的水蒸气液化形成的 太白积雪 草堂烟雾 D.雾的形成需要吸热 (第3题图) 4.小明在家制作石锅拌饭香气四整，石锅具有火烧不坏的特点。下列说法 正确的是 A.刚做好的拌饭很烫，是因为它含有的热量多 B,加热米饭是通过做功的方式增大米饭的内能 C.石锅不会熔化是因为石头的熔点低 D.石锅摔板香气四澄说明分子在不停地做无规则运动 (第4题图) 5.科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时闻、体湿、心率 等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是 A.橡胶表带是绝缘体，绝缘体在任何条件下都不导电 B.铁的导电性能比铜强，铁更适合做手表内部的导线 C.手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 D.手表里的芯片采用都导粉末治金技术制成，超导材料制成的元件电阻很大 (第5题图) 6.创新小组使用两根电热丝(R>R,)和两个开关S,、S制成简易电火锅，接通电源，通过开关 的开闭可实现高温、中温和低温三挡转换。只闭合S时，R,单独接人电路，此时是中温挡。 根据以上描述，下列判断正确的是 A只有开关S,、S均闭合时，电热丝R才能工作 B.当开关S,断开、S,闭合时，电火锅进人低温挡 C.高温挡时R,两端的电压比R,两端的电压小 D.高温挡时R的电功率与中温挡时R,的电功率相等 二、填空题（本题共8小题，每空1分，共16分】 7,班级厨艺展示活动中，明明用湾蛋磕碗沿，鸡蛋碎了，说明力能改变物体的 :将蛋液 1 摊在锅里，发现蛋液会“拉丝”，这是因为分子间存在 (LN3)物、花学综台 第1页（8万 8,电动自行车行驶中，用左右任意一只手柄剩车时，电动机都会断电停止工作，左右手柄是 (选填“串”或“并”)联的：紧急刹车时，人的身体会向 倾。 9.中华典籍（周礼，考工记》中有“识日出之景，与日人之景”的记载，这是一种通过日出，日 落时细杆的影子进行拼方正位的方法，这种方法依据的原理是光的 :课间活动期间 同学们在玩扔沙包.沙包察直扔出去后，上升过程中的合力 (选填“大于”“小于 或“等于“)下落过程中的合力。 10.小明用乒乓球做了以下两个实验：如图-1所示，用乒兵球做“覆杯实验”，杯中装满水后用 丘丘球盖在杯口，倒转杯子，乒乓球不下落，该实验证明了 的存在：如图-2所示， 破击音又，乒乓球接触被被击的音叉后被弹起，说明声音是由物体 产生的。 相-1 图-2 (第10题图) (第11题图) (第12题图) 11.如图是某同学跳绳时使用手机记录的场景，手机的镜头与 (选填“远视”或“近 视”)跟镜属于同一类透镜，其镜头的成像原理与 (选填“照相机”“放大镜”或“投 影仪”)的成像原理相同。 12.用橡皮脑拉一本书使其向右做匀速直线运动，书受到的摩擦力方向向 如图所示」 在书和桌面间垫几支圆柱形的铅笔，在同一位置用橡皮筋再次拉动这本书匀速前进，会看 到橡皮筋的伸长量与第一次相比 (选填“变大"“变小”或“不变”)。 13.如图所示为自动垂直升降式车库，可以有效增加停车场空间利用常。在汽车被升降机匀速 提升的过程中，汽车的重力势能 (选填“变大“变小“或“不变”)。以正在上升的 汽车为参照物，其他车位的汽车是 的。 (第13题图)】 (第14题图) 14,如图，工人利用滑轮组使900N重的建材以0.1m/a的速度匀速上升，用时100s,建材上 升的高度是 m。若不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力F,为500N,则装置的机械 效率为 三、识图、作图题（本题共4小题，共11分） 15.(2分)小明用托盘天平测量石块的质量时，若指针如图-1所示，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图-2所示时，天平平衡，则该石 块的质量为 kg。 20肠5g T 图-1 (第15题图) (第16题图 (13)物理、化学蝶合第2页《共8夏) 16.(2分)如图，在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中，水泳腾后杯中出现很多气 泡，该气泡内是 (选填“空气”或“水蒸气”)：当水沸腾一段时间后，撤去酒精灯，看 到烧杯中的水不再沸腾，说明水沸腾需要持续 17.(3分)如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条人射光线，请分别画出它们对应的人 射光线和折射光线。 77777777777777777777 (第17题图) (第18题图) 18.(4分)如图所示，一物体4沿斜面匀速下滑，请画出该物体所受的重力和斜面对它的支持 力的示意图 四、实险探究题（本题共2小题，共20分】 19,(10分)如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件“的实教装置。 (第19题图) (1)实验时，通过观察 判断电路中是否有感应电流产生。 (2)闭合开关，水平放置蹄形磁体，使导体AB从图示位置向左运动，电路中 (选填 “无”或“有”)感应电流产生：若保持导体AB不动，要产生感应电流，可以进行的操作是 (3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做 运动时，导体中就会产生 感应电流。 (4)为了进一步探究电动机的工作原理，可将此装置中的灵敏电流计换成 20,(10分)如图-1为探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中连接的部分实物图 0.48 0.40 D.3 0.2 A 0.6 0. Pa&9 .408121.6207 图- 图-2 图4 (第20题图) (1)用笔面线代替导线将图-！连接完整，要求滑片向右滑动时电流表示数变大。 (2)正确连接电路后 开关，发现电压表和电流表均无示数，则电路故障可能是 (选填“定值电阻”或“滑动变阻器”)断路。 (3)排除故障后，将实验测得的数据记录在表格中，第5次实验中电流表的示数如图-2所示】 A。请在图-3的坐标纸中描点画出-U图像。 (N3)物理、化学熔合第3页（共8面） 实脸次数 2 5 6 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 电流I/A 0.08 0.16 0.24 0.32 0.48 (4)分析图像可得：当 一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比。 (5)实验结束后，同学们利用原有器材，增加了一个开关，设计了如图-4所示的电路，测出了 R的阻值，请将下列实验步骤补充完整： ①将滑动变阻器R的滑片滑到最右端，断开开关S,闭合开关S,调节R,使电压表和电流表 的指针偏转到合适位置，记录两表的示数分别为U和山： ②保持滑动变阻器R的滑片位置不变，闭合开关S,电压表的示数 (选填“变大”“变 小”或“不变”)，测节R使电压表的示数仍为0，此时电流表的示数为： ③则电阻R,= (用L1、和U表示)。 五、简答与计算题（本题共3小题，共19分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要 公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位) 21.(4分)电流热效应引发的用电事故煲屡发生，其中很多是由于电路老化或电线选择不规范所 致。如家庭电线使用时间过长，出现绝缘皮老化脱落：空调等大功率用电器选用电线过细。请回答： (1)破损电线的金属部分裸露在外容易发生触电事故，若你发现有人触电，应立即采取什么措 施？（写出一条即可） (2)用焦耳定律说明大功率用电器连接细电线存在安全隐患的原因。 22.(6分)地球气候变暖，冰川熔化加剧，是造成海平面变化的原因之一。如图所示，是一块质 量为60t的冰川源浮在海面上的情景，已知海水的密度为1.03×10kg/m',g取10N/g。求： (1)海面下5m深处产生的压强： (2)冰川受到的浮力。 (第22题图) 23.(9分)某电热水壶的额定电压为220V,额定加热功率为1000W,电热丝R在电路中的位 置如图所示。【c*=4.2×10/(kg·℃)]求： (1)正管工作时，电热丝R的电阻： (2)用该电热水壶把质量为1kg的水从20℃加热至100℃，水吸收的热量： (3)在第(2)问中，水壶正常工作，若电热丝产生的热量80%被水吸收，则该过程需要多少秒？ (第23题图) (LN3)物理，化学妹合第4置（共8） 化学部分(60分) 可能用到的相对原子质量：H-10-16S-32 一、选择题（本题包括10小题，1-5小题每题1分，6-10小题每题2分，共15分。每小题只有一 个选项符合题意) 1.下列各组常见物质属于同种物质的是 A.金刚石和石墨 B.冰和干冰 C:钢和铁 D.氧气和液氧 2.生活中许多小窍门包含着化学知识。下列相关的说法或做法不正确的是 A水壶底部的水垢，可用适量的食酷浸泡清除 B.衣服上的油渍宽点，可用大量的水搓揉后冲洗 C.钥匙难以开锁时，可向锁孔中加人铅笔芯粉末 D.炒菜时油锅不慎着火，可立即盖上锅盖灭火 3.化学用语是学习和研究化学的工具。下列化学用语的描述正确的是 A.202:可表示2个氧分子，也可表示4个氧原子 B.C:"-”表示氯元素的化合价为-1价 C,H:可表示氢元素，也可表示一个氢原子 D.Mg”:“2+"表示一个镁原子得到2个电子 4.化学让生活变得更美好。下列有关的说法不正确的是 A.土壤中施加适量的氮肥促使植物茎杆粗壮，增强抗病虫害能力 B.干冰营造舞台效果 一升华吸热，使空气中的水蒸气液化成小水滴 C.食用海带、紫菜 补充人体需要的微量碘元素，预防甲状腺种大病 D.食品袋中充人氢气 作为保护气，保护食品不被氧化，延长保质期 5.正确的实验操作是实验成功的关键。 下列实验基本操作正确的是 不断搅掉 迪a 国水 A.吸取溶液 B.过滤粗盐水 C.稀释浓硫酸 D.测溶液pH 6,在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是 A.反应中硫元素的化合价由+2升至+4 B.反应生成的物质有单质也有氧化物 68 。 数8 氧原子一● G.参加反应物的微粒个数比为1：2 D.该反应是氧化反应但不是置换反应 (第6题图) 7,推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是 A,洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用 B.氮原子和镁原子最外层电子数都为2个，则它们的化学性质相似 C.原子是化学变化中最小的粒子，所以化学变化中原子种类一定不变 D.活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应有气体产生的一定是活泼金属 8.化学小组的同学设计了如图所示实验方案，探究铝、铜，银三种金属的话动性顺序。下列说 法不正确的是 招丝打磨后 uS0溶 gNO溶 50溶液 (第8题图) (N3)物理、化学合第5（共8页 A甲实验中铝丝表面析出红色固体，可知金属活动性：A>Ca B.乙实验中溶液由无色逐渐变为蓝色，可知金属活动性：C>Ag C.丙实脸没有明显现象，不能得出金属活动性：A>C D.甲实验中的CuS0,换为CuCL2或Cu(NO,),可以得出同样的结论 9.科学探究重要的一个环节是实验设计。下列实验设计方案不合理的是 相k流解 过滤 NsoH A除去氯化钾固体中的二氧化锰 B,验证稀盐酸与氢氧化钠反应 足量BaC1溶 水 未如溶液无明是现象 白色沉淀 C,检验未知溶液中含有硫酸根离子 D.探究铁生锈与水有关 10.某化学实验兴趣小组同学向大理石和稀盐酸制备C0,后的残留液中滴加碳酸钠溶液 (已知氯化钙溶液呈中性)。通过传感器测得pH变化曲线如图所示，下列有关说法不正确 的是 P o 4 2 0020030400500600餐酸钠溶液的体积/mL (第10题图) A.开始时溶液的pH=2,说明制取C0,后的残留液的溶质成分是氯化钙和盐酸 B.b段pH明显升高，表示盐酸逐渐被消耗，CaC0,沉淀的质量逐渐增加 C.bc段的实验现象是产生沉淀，且c点溶液中含有的氯化钠比b点多 D.cd段无化学反应发生，d点溶液中含有的离子是Na、C,CO 二、填空与简答题（本题包括4小题，共21分） 1山，(5分)环境是当今世界各国面临的重大课题。减少使用化石燃料，大量植树造林，积极开 发新能源，有利于实现碳达峰碳中和。 (1)写出一种化石燃料的名称： (2)“碳达蜂”和“碳中和"中的碳是指 (填字母)。 A,一氧化碳 B.单质碳 C.二氧化碳 (3)绿色植物通过 作用，可吸收二氧化碳，释放氧气。 (4)氢气是重要新能源，与化石燃料相比，其作为燃料的优点是 (只写一点)。 (5)海弹能帮助减缓温室效应，海水的pH会 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 12.(5分)非物质文化遗产一“打铁花”与化学知识密切相关，其原理是先将生铁熔化成铁 水，再用工具将铁水向空中用力抛出，形成“火树银花落，万点星辰开“的精彩场景。 (1)生铁的含碳量 (选填“大于”“小于”或“等于”)钢的含碳量，合金属于 (选填“金属”或“合成”)材料。 (3)物理、化学体合第6夏（共8） (2)铁花冷却后得到一种黑色固体为铁的氧化物，写出生成此黑色固体的化学方程式： (3)表演时可备细沙以防止火灾。细沙可阻止可燃物与 接触从而达到灭火的目的。 13.(6分)学习了金属的化学性质后，老师提供了一瓶演示实验后的废液AgN0,和Cu(N0,): 的混合溶液，甲，乙两同学各自分别用如下流程进行实验。 定量锌段 充分反应后， (第13题图) (1)取甲同学实验中的少许滤渣，加入稀盐酸，观察到有气泡产生，则他实验所得滤渣中含有 种物质。 (2)取乙同学实验中的少许滤液.加入稀盐酸，产生 则他实验后的滤液中一定含有 的阳离子由Ag (均填离子符号)，写出乙同学加人稀盐酸时的化学反应方程 式： 14,(5分)溶液与人们的生产生活密切相关。 溶解贵/g KNO 操作X,C溶液腐量变大 四鸳四热操作y,D溶装酸量不变 100g水固体竞全消失操作Z 单想度/c E溶液霞量变小 (第14题图) (1)图甲是硝酸钾的溶解度曲线，b点的含义是 (2)℃时，将50gKN0溶解于50g水中，形成溶液的溶质质量分数为 (结果保留至 0.1%)。 (3)图乙中“操作X”是加溶质，分析“操作Z"是 (4)图乙中D溶液在“操作Y”前后溶液状态的变化，可用图甲中 (填字母)的变化来表示。 A.b点+a点 B.e点→a点 C.b点e点 D,c点b点 (5)图乙中得到的C、D、E溶液中溶质质量分数由大到小依次是 三、实验与探究题（本题包括2小题，共18分） 15.(9分)根据图示回答下列问题。 尾气处网 B (第15题图) (1)实验室制取并收集一瓶二氧化碳，选释的组合装置是 。(填字母】 (2)写出实验室制取二氧化碳的方程式： (3)常温下N0是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生 成红棕色的NO,气体。实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO气体，选择的收集装置为 (填字母)。汽车尾气中含一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，处理方法是在汽车尾气管上装一个循 化转化器，在催化作用下，一氧化氯与一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，写出 该反应的化学方程式 (3)物理、化综合第7（共8） (4)E是实验室模拟陈铁的实验装置。 ①玻璃管中的实验现象是 ②C0表现的化学性质为 ③写出一种处理尾气的方法： 16.(9分)化学实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的 碱石灰干燥剂混合面成。让同学们设计实验进行探究。 【提出问题】固体样福的成分是什么？ 【查阅资料】①D碱石灰干燥剂是CO和NaOH的混合物。 ②BaC,溶液是中性 【猜想与假设】固体样品中可能含有Fc、FeO,、NaOH,NaCO、Ca0、Ca(OH)2和CaCO中的 一种或几种 【进行实验】实验流程如图所示 黑色粉来 体 研碎 德B 用进铁 充分引 国体A 加水溶解，过婆 无放热现象 线液C (第16题图) (1)磁铁吸引得到黑色粉末，说明样品中有 :加水溶解后“无放热现象”说明样品中一 定没有NaOH和 (2)甲组同学对滤流B的成分进行探究，记录如表。 操作 现象 结论 ①取少量滤渣B于被管中，加入足①有气泡生成，图体逐渐消失，溶液 变为黄色 滤渣B中有FeO、 ②将生成的气体通入澄清石灰水中②澄清石灰水 CaCO, (3)乙组同学对滤液C的成分进行了探究。记录如表。 操作 现象 结论 ①？少量滤液C于试管中，加入过量BaCl2溶液 ① 滤液C中有Na,CO, ②静置，向上层清液中滴加无色酚肽溶液，振满 和NaOH 【得出结论】原样品中至少有 种物质。 【反思交流】固体样品中没有NOH,面滤液中又检验出有NaOH,用方程式表示其原因是 四、计算题（本题包括1小题，共6分】 17.某校同学在工厂搜集到一包铁铜混合物粉末，利用该粉末测定实验室一瓶稀硫酸的质量分 数，实验过程与数据测定如下图。根据图示数据进行分析与计算： 铁、钢 加入稀硫酸50三 加入稀硫酸50 福合物 20 袋杯内物质 德杯内物质总 质量为68.8 质量为i9,7 (第17题图) (1)实验中共生成氢气的质量为 (2)所用稀硫酸中溶质的质量分数。 (3)最后烧杯内溶液中的溶质成分是 (LN3)物理、化学娘合第8页（共8夏） 2025年陇南市中考全仿真模拟试题 物理、化学综合参考答案 物理部分(90分) 一、选择透（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个进项中只有一个正确】 1.D2.D3.C4.D5.C6.D 二、填空随（本题共8小题，每空1分，共16分） 7,形状引力 8.串前 9.直线传指 大于 10.大气压 据动 11.运锐照相机 12.左 变小 13.变大运动 14.1090外 三、识图、作图题（本题共4小题，共11分） 15.(2分)左0.0266 16.(2分)水茶气吸热 17.(3分)如图所示 18.(4分)如图所示 T777777777777777777 四、实脸探究题（本题共2小题，共20分） 【9.(10分，每空2分)(1)灵敏电流计的指针是香附转 (2)有左右化动蹄形磁休 (3)切制班感线 (4)电原 20.(10分.除往明外.每空1分) (1)如图所示(1分) (2)闭合 滑动变阻露 (3)物理.化床培会县号公笔不！丽（外」黄） (3)0.4 如图所示（」分）。 ∥A 0.40 0.32 0.2 0.1 0,0 040g1.2162.024 (4)电阻正 (5)②变小 42分1 五、简答与计算题（本题共3小题，共9分。前答部分要有必要的分析和悦明，计算邵分要有主要 公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位) 21,(4分)等：(1)为了避免触电事故打扩大，当有人触电副，应首先斯开电原，然后进行教扳或 使用绝缘的木提哥挑开电线进行牧援。（合理即可，2分） (2)在家庭电弥中，大功幸用电器连接细电线时，电线的横板面积级小，电阻较大，且据/ 一”号可知，家避电路电正一定.使用大功华用电器.电路电藏过大，申Q:尼可知，细电我 中电流产生的热量较多，往往比别处更容易发热，引起火火。(2分) 2.(6分)屏：(1)根将般体压强公式P=限h得海面下5m深处产生的压强为 p=pu8h=1.03×0'kg/m'×10N/kgx5m=5.15×10Pn(2分) (2)根据6=g,可得冰川的重力为 G=mg=60x10'kg×10N/kg=6×10°N(2分) 以为冰川部深在海面土，根据物体漂浮时浮力等于力的原理.即 F:=G=6x10'N(2分) 23.(9分)解：(1)根据电功率公式P-号得电热丝R的电阻为 R R=号-20 -=48.4且(3分) 1000W (2)根据热处公式Q=cm(-6)得水吸收的热敬为 《m=c米m(1-)=4.2×10'J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃1=3：36x10J(3分) (3)已知电热丝产生的热量80%波水吸收，则电热莲产生的总热量为 W=.3.36x10=4.2×10J1分) 780华 根据电功率公式P=严得电热丝工作的时间为 1男：04202分】 1000W 化学部分(60分) 一，选择题（本愿包括10小题，1-5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。每小量只有一 个选项符合题意】 1.D2.B3.C4.5.C6.D7.C8.C9.110.B 二、填空与简答避（本题包括4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共2！分） 1【.(5分》(1煤（或石油或天然气） 1妇)场双，化学经金套才名3节？爱（务手商