河北省张家口市桥西区2024-2025学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

桥西区2024-2025学年度第二学期七年级期中调研检测 道德与法治试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C D B C D B B B C D A D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C C C B D B B A B D C 26. （1）体内机能的增强；身体外形的变化；自我意识不断增强；认知能力得到提高。（4分） （2）①这些变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望③让我们感到新奇，也让我们产生困惑。（4分） （3）要积极面对青春期的心理矛盾和困惑；我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题;学会自我调节，成为自己的“心理保健医生（6分） 27．（1）聆听专题讲座。（1分）可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题（或上生物课、和父母沟通、阅读相关书籍、参观青春期性教育展览等）（3分） (2)有利于增强学生的法治观念和法律意识；有利于学生学习和掌握防范性骚扰和性侵害的安全知识和技能；有利于学生学会辨别和应对性侵害行为；有利于增强学生的安全意识，提高自我保护能力；等等。（6分） （3）)①邵某有自我保护意识，敢于和善于保护自己;②掌握了有效的应对方法和策略，能运用法律武器维护自己的合法权益。（4分） 28．(1)李丽表现出来的是负面情绪，这样会影响着他的观念和行为，会因为这小小的挫败而止步不前，会使他产生自卑心理，危害他的身心健康，会影响他学习进步的信心，从而会失去学习的兴趣，可能会产生自弃的心理； 张华表现出来的是正面情绪，他能认真分析考试失利的原因，这样会激励他战胜挫折，努力向上，会增强他学习的信心，培养自强的品质，成绩会越来越好。（4分） （2） ①反思自己上课的行为，认识到自己的错误;②正确对待老师的批评，换位思考，体会和理解老师的用意:③下课后向老师道歉;④去运动放松自己。（3分） （3）消极情感（挫败感）。（1分）①学会管理情绪②学会调节情绪③学会合理表达情绪 ④学会在帮助他人中培养积极健康的情绪⑤要有意识地增加自己的积极情感体验⑥我们要学会承受和转化消极情感等（要分别从情绪和情感两个角度作答）（4分） 29．（1）自信、自尊、自强（3分） （2）例自强：制订的目标不能如期完成,遇到挫折易退缩,意志不坚定。制订切实可行的计划,请朋友或家长帮助监督自己,从小事做起,逐渐完善。(开放性试题所答符合自身实际即可。3分) （3）我们要拥有自尊，不断肯定自己，行已有耻，不被虚荣迷惑，持续提升自己；我们要确立自信，找到青春最美好的状态，坚定信念;我们要做到自强，克服困难,不断超越自我，追逐青春梦想。（或者答如何做自信、自尊、自强的人。）(4分) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度第二学期期中学情诊断测试 七年级 道德与法治试卷 考生注意：1.本诚卷共4页，总分100分，考试时问为90分钟 2. 3 请务必在答题纸上作答，写在试春上的答家无数，考试婚来，只收答题纸， 答卷前，清在答题纸上将姓名、班城、考场、应位号、准考证号填写清楚。 4,客现题答题，必须使用2B铅笔填冷，修设时用律皮擦千净， 5,主现题答案须用黑色半连锅笔、签宇笔书写， 6.必须在答题纸上题号所对点的答题区城内作答，想出答题区城的书写，无败 7 保神寒面清洁、完整。禁止对答题纸思意折损，涂画，香则不能过扫猫机器 -、 请你选择（下列四个备选答案中，只有一项最符合题意，请你选出，本大题共25小题， 每小题2分，共50分) 进入七年城下学期，小几长出了喉结和胡须，声音变机，并且他见到女问争时总会表现 出害煮和快院，回答1一2题 1.从文中可以看出，小凡发生的青春期变化依次是 A.身体变化、性的发育和成熟 C生理变化、身体变化 B.生理变化、心理变化 D.性的发育和成熟，修养提升 2.这些变化，如果给小凡带来困惑和烦脑，他可采取如下办法解决 A.尽可能不与女同学交往 B.多玩网络游戏转移注意 C.在集体温暖中接纳和调整自己 D.少参加班级的集体活动 3. 校级合唱比赛上，七年级(3)班女同学们的歌声婉转悠扬、情感饱调，男同学们的歌声衡 昂有力、豪迈大气，他们相互配合，发挥各自优势，最终为班级赢得比赛，这启示我们 ①男生的性别优势比女生更加明显 ②要努力消除个体差异，相互学习 ③要欣赏异性的优势，认可异性的优势④学会取长补短，让自己变得更加优秀 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.小美和小刚都是班干部，两人经常一起学习，一起参加集体话动，一起参与班级管理 最近有些同学总是在背后议论他们，甚至有同学觉得他俩互有好感。 这些议论给他们得 来很大的困扰。为帮助他们摆脱这一困扰，你的建议是 ①理暂处理，不超越友情的界限 ②我行我素，不必理会他人的议论 ③交往做到内心坦荡，言谈得当 ④不要继续交往，以免被他人议论 A.①② B.①④ C.②① D.③④ 5.为增强学生的安全意识，筑牢自我保护的高墙，班会 不维图片赠 黄色芙话 上，心理老师向同学们发放了一本自我保护宜传手册， 右图是该宜传手册中的一幅漫画。面对这种情况，漫 净5。 画中女生正确的应对方式有 ①默默忍受，逃避现实问题 ②报蓉求助，拿起法律武器 ③自重自爱，注重边界规则 该宣传手册中的一杯漫 ④告知家长，寻求家长帮助 A.①D② B.①③ C.②④ D.③D 6,中国诗词中有许多描述情绪的诗句。其中“春风得意马蹄疾”“怒发冲冠”“风声鹤喂 草木皆兵”“衰民生之多艰”表达的情绪分别是 A,多：哀，惧B惧，怒，喜、衰C喜、哀、怒、国D年怒、低、哀 ?,“情结价值”指的是一个人影响他人情结的能力，一个人给他人带来舒限、愉悦和稳定的 情绪赵多，他的情绪价值就越高：反之，他的情结价值则感低。“情清价值”的流行。启 示我们 A情绪影响自己的观念和行动 C.情绪影响着生命价值的实现 B学会主动激发正面的情结感受 D,情结是持久的稳定的心理状态 七年级道德与法治第1页（共4） 8,下面是学校“阳光心理信箱”里的留言摘录： ⊙参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。 ⊙不开心时，我与值得信？的师长交流，心情就变好了 Q通过写信的方武把不良感受写出来，可以让我冷静下来 这些留言的共同主题是 A.悦纳生理变化B.学会调控情绪 C,学会自我保护 9。下列生活情境中，同学们调节情结的方法恰当的是 D.品珠美好情感 ① 在考场上，小明暗示自己“不紧张，我是最棒的1 认知调节法 ② 小然在生气的时候通过通宵打游戏来发泄情绪 合理置漫法 ③ 小夏在情诸失落的时候就去阅读自己喜欢的书帽 注意转移法 ④ 莉莉在安静的自习课上大赋大叫来释放烦躁情绪 放松调练法 A.①D②@ B.DCO C.④ D.③0 10。李白面对长江沿岸的景色，他在流放途中写道：“平生不下泪，于此拉无穷”，而他被大 放重获自由后写道“朝辞白帝彩云间，千里江酸一日还。两岸猿声缔不佳， 轻舟已过万 重山”，这表明 ①不同人对同一件事情，会有不同情绪 ②情绪是人的内心世界的“晴雨表 ③情绪受外部环境、生活事件等因素的影响④情绪是复杂多样的，是没法控制的 A.0② B.D③ C.②6 D.②④ 11.因为热爱祖国，文天样发出”人生自古谁无死，留取丹心照杆青”的宜言：因为思念亲 人，苏轼送出“但愿人长久，千里共蝉娟”的视恩，为建功立业，曹操想象“日月之 行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”……由此可见 A。有情感就一定有伟大的作品 B情感比情绪更加稳定、深刻 C.情感是人最基本的桔神需求 D.情感与想象力、创造力相关 学校近日举办了为期一周的优秀美术作品展，小庄提交的绘画作品入选了展览。回答 12-13题， 12.本次展览共展出作品100余件，内容包括国画、书法、摄影、剪纸等，风格和类型多 样，小庄被丰富的作品深深吸引，从中领略到了中华文化的魅力、祖国山河的壮丽，自 章感油然而生。这表明 ①积极情感有利于促进我们的精神发展②参与有意义的社会活动可以获得积极情感体验 ③要在实践中提升情感境界 ④情感分为积极情感和消板情感 D.②④ A.①2 B.①③ C.②③ 13.在展宽长廊上，小庄看到自己入选的画作，感到非常自豪，可是相比其他作品前的门庭若 市，自己的画前却非常冷清，甚至还听到不认可的评论，一股挫败感袭来，你会告诉小庄 A.控败感是可以避免的 B消极情感会让我们不愉快 C,挫败感会阻碍我们的成长 D.要学会承受和转化消极情感 14,自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要。下列行为属于“自尊”的是 ①小刚听不得别人批评，每次总找很多理由为自己辩护 ②数学老师夸赞小明解题方法很新颖，同学投以货许的目光，他感到骄做 ③老师说莉莉最近作业不认真，莉莉听后既难过又惭德 ④小吴答应别人的事总是做不到，久而久之，大家都不相信他说的话了 D.③④ 中学生中“新型掌比”情格兴起，比电子产品、北适动鞋品牌、比游戏装备和苹级 A.①⑦ B.②③ C.②④ 如果自己的不如别人，就凳得没脸见人，回答15一16题. 15,这体现出一些中学生存在 B.自尊心理 C,虚荣心理 D.自信心理 A.自卑心理 16.你会告诉这些同学 ①应为名利所惑，不过分追求表面上的荣烟 ②树立正确价值观，避免陷人不良攀比风气 @不要对此有过多关注，全身心投入到学习中去 ④家长要不断满足学生的需求，满足自尊需要 B.①③ C.0 D.②④ A0② 七年级道德与法治第2页（共4页） 1?。习近平总书记明确指出：“中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统搅 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色杜会主义的伟大成 就，”下列诗句中最能体现自信自强精神的是 ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花①三军可夺帅也，压夫不可夺志也 A.①② B.②③ C.①① D.③④ 18.在课堂活动“我眼中的自信中国人”的分享中，小礼说：“作为新时代的中学生，我为 国家发展取得的成就感到自豪。我一定会珍惜现在，吸行‘强国有我’的诺言”，小礼 的回答说明 ①国家的发展、民族的振兴让我们充满自信②我们自信的来源是我国已建成科技创新强 国③自信的中国人要承相起时代赋子的责任①青春的自信只体现在个人成长的努力中 A.①② B.①③ C.②0 D.②④ 19.小米汽车自上市以来，销量远超预期，未来有望成为国内新能源汽车最大赢家之一，小 米的成功让创始人雷军更加坚信“全力以赴”的力量，他希望大家同他一样，收于參试 和拼搏，更加自信，勇往直前，这体现出 A.有了自信，梦想就一定可以实现 .勇敢尝试就能体验成功带来的自信 C.自强可以让我们战胜一切困难 D.自信让人乐观坚定，不轻言放弃 20.没有先例，就去创造“先例”。董丽娜，中国传媒大学首位盲人硕士毕业生，先天弱视， 10岁失明。所有人都告诉她，视障人土只能做推拿，但地却要证明，推拿不是盲人唯 的出路。从育人按摩师到名校硕士，她不懈追梦，最终把自己活成了一束光，这给我们 的启示是 ①在苦干实干中磨弱成长，砥弱前行 ②只要有梦想，就能成就不平凡的人生 ③树立理想，不断桃战自我、超越自我④经历的挫折越多，获得的成功就越大 A.D② B.①③ C.②0 D.③④ 新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎未了从站起来、富起来到强起来的伟天 飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。回答21一22题 21,作为新时代的青少年，我们相信自已未来的生活会比现在更好。我们的自信源于 ①社会稳定发展②中华民族伟大复兴的实现 ③国家繁荣富强 ①我们要坚定信心，走向未来 A.①② B.① C.② D.③④ 22.少年强则国强，做自强不息的中国人，我们应当 ①将个人的命运与粗国发展结合起来②在苦干实干中磨肠成长 ③关注社会发展，立即投身社会实践④一心只读书，练就真本领 A.①② B.G C.②④ D.③④ 23。孙额莎说：“在我们最痛苦的时侯，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让 我们更加强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持 下，希望我们即便通到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇政追梦的人，都 能收获属于自己的那一缕暖阳”她的话微励我们要 ①主动发掘自身的力量，自主自立自强②找准定位，扬长避短，认清自己不足 ③奋发向上，银而不舍，望远山而力行 ④增加积极情感体验，深人感受生活 A.①② B.①c③ C.②④ D.6)G④ 24,在一次演讲比赛中，小活因细微分差错失冠军，许多人为他感到造够。但他并不祖丧， 表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有 ①信守承诺的个人美德 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品厨 A.①② B.0C) C.②① D.③④ 25。从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的“扭扭车男孩”张亮，勤奋勇敢、乐观豁达， 驾着扭扭车参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小图队，设计了一套外 骨酪辅助器具并获得二等奖，他想要造残疾人用得起的外骨酷产品。他的故事启示我们 ①积极乐观的情绪定会让我们走向成功 ②要树立远大理想，找到青春进取的方向 ③青春要自立自强，练就本袋，为民造福①勇于突破自我，特立独行，展示青春风采 D.@④ A.①② B.①) C,②③ 七年级道德与法治第3页（共4页） 二、非选择题共50分) 26.阅读材料，完成下列问题。(14分) 【我们在成长】 情境一：道德与法治课前，老师让同学们以不记名的方式做了一个调查：请写出近期你 发生了哪些变化？随后，收到了如下两则回答： 甲同学：上了初中以后，体育课上800米 跑成绩从4分30秒提升至3分50秒：我 乙同学：近来，我不希望爸爸妈妈管我太 的鞋码从40码增至43码：总感觉自己精 多，也不愿意对别人讲心里话。也时常因 力旺盛，每天好像有用不完的力气。 此而烦恼。我的抽象思维能力显著提升 对一些历史现象也有独特的见解， ()根据两位同学的回答，请你谈谈青春期的他们分别发生了哪些变化？(4分) (2)两位同学的变化会对其产生怎样的影响？(4分) (3)假如你是乙同学的好朋友，请你帮助他提出消除烦恼的路径。(6分) 27.阅读材料，完成下列问题。（共14分） 材料一2024年12月，西夏区妇联联合西夏区人民检察院和8所中学师生开展了主题 为“守护花蕾护航成长”的系列讲座，为莘莘学子筑起预防性侵的安全防线。通过贴近实 际又具针对性的讲座内容，深入浅出地向学生们讲解了什么是性侵害、性侵害的危害以及如 何预防性侵害等安全知识.教育学生学会爱护和保护自己的身体，增强自我防护意识，敷会 同学们如何对侵犯行为说“不”，让同学们学会运用法律武器保护自己， (1)结合材料，说明在场学生是通过什么途径获取性知识的。(1分)当通到与性有关 的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识？(3分) (2)开展此类话动对该校学生来说有什么意义？(6分) 材料二2024年6月29日，被害人邵某等人在玩剧本杀时，遭到王某强行实施了褒整 行为。邵某报警后，王某被逮捕归案。法院判决被告人王某犯强制猥裹罪，判处有期徒刑 年六个月。网友纷纷表示应该向她学习，捍卫自已的权益，给勇敢的她点赞！ (3)从自我保护角度，谈谈网友为女子点赞的原因。(4分) 28.阅读材料，完成下列问题。（共12分） 月考结束后，面对试卷与分数不同的同学有不同的表现，所产生的情绪情感也不同 情景一：期中试卷发下来后，同样是不及格，李丽沮丧的说：“唉，又没考好，怎么办 啊…唉！”而张华则冷静地分析了自己做错的原因，然后把错题认真地改正 (1)请任选其中一人，简要分析其情绪状态及其会产生怎样的行为后果？(4分) 情景二：成绩不理想的李丽，上课无心听讲，被老师批评，她更伤心了。课后，好朋友 劝说道：“别伤心了！老师也是为你好！我们去操场跑步去吧！” (2)如果你是李丽，在经过了好朋友帮你疏导情绪后，请续写你的做法。(3分】 (3)在日常学习和生活中，考试失利会容易产生哪种情感？通过以上村料和问题，给我 们在生活中做情绪情感的主人哪些有益的启示？(5分) 29.阅读材料，完成下列问题。（共10分） 片段一 李婚歌唱比赛前摩拳擦拿，登台演讲毫不怯场，相信自己一定能行 片段二 课堂上，李娜因为没有回答好何题而感到惭愧、自责。 片段三 李娜刚上七年级时，由于小学基础差，考试成绩不理想。但地却不放弃，日夜 苦学成绩逐步提升，现在成为同学们心中学习的榜样。 (1)以上片段分别反映出李椰同学具有怎样的心理品质。(3分) (2)请你联系自身实际，任选一个品质，针对自己的一处不是，提出改进意见。(3分) (3) 请你结合所学知识，分析我们怎样像李愿同学学习，焕发青春活力。(4分) 七年级道德与法治第4页（共4页）