内容正文:
机械功专项练习
知识点01 功
1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力的方向上移动的距离。(缺一不可)
3、三种不做功的情况
三种情况
实例
有距离无力
(不劳无功)
足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离,人对足球没有做功
有力无距离
(劳而无功)
两名同学没有搬起石头,所以对石头没有做功
力与距离垂直
(垂直无功)
提着水桶水平移动一段距离,竖直提水桶的力不做功
知识点02 功的计算
1、功的计算:功的大小等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
2、公式:。
【注】如果是重力做功可以写成,摩擦力做功。
3、单位:国际单位制中,功的单位为焦耳,简称:焦,符号:J,1J=1N·m。
4、公式的应用
(1) F与s具有同时性:即物体在受力的同时移动了距离,移动距离的同时受了力。公式中的F是使物体沿力F的方向通过距离s的过程中,始终作用在物体上的力,它的大小和方向都是不变的。
(2)F与s具有同向性:公式中的F是作用在物体上的力,s是物体在力F的方向上通过的距离。
(3)F与s具有同体性:即F与s对应同一个研究对象。
5.对做功的两种表述
(1)力的方向与物体移动方向一致,称为力对物体做功。
(2)力的方向与物体运动方向相反,可以称为克服某个力做功。如克服重力做功:向上抛出某个物体时,重力方向向下,物体运动方向向上,对于该物体,我们一般说物体克服重力做功。
易混易错点1:功的计算及大小比较时注意事项
(1)当力或运动状态发生变化时,要分阶段计算,最后进行相加。
(2)功的大小取决于力与物体在力的方向上通过的距离,与物体的质量、运动状态无关;若力和物体在力的方向上通过的距离都相等,那么力所做的功就相等
方法技巧1:对“物体在力的方向上移动距离”的理解
力对物体做功时,物体的移动方向并非一定要与力的方向完全一致,移动的方向和力的方向有夹角(夹角不等于90°)时力也对物体做功。如图中,小车在斜向上拉力的作用下在水平地面上运动,重力对物体不做功,拉力对物体做功。
1.(2024·江苏常州·中考真题)起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m,再悬停6s,起重机对重物做功情况是( )
A.提升过程做了功,悬停过程做了功 B.提升过程不做功,悬停过程不做功
C.提升过程不做功,悬停过程做了功 D.提升过程做了功,悬停过程不做功
【答案】D
【解析】做功的两个必要条件:1.有力作用在物体上,2.物体在力的方向上通过一段距离。故起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m过程中,起重机对物体做功,再悬停6s过程中,有力作用在物体上,物体在力的方向上没有通过一段距离,故起重机对重物不做功,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D
2.(2020·北京首都师大二附初三零模)下列情景中,重力对小球做功的是( )
A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止
C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动【答案】A
【解析】
A.小球由高处落下,重力竖直向下,竖直向下移动了距离,重力对小球做功,故A正确,符合题意;
BCD.小球在地面静止,小球在水平轨道运动,小球悬挂在天花板上,小球受到的重力竖直向下,竖直向下没有移动距离,重力没有对小球做功,故BCD错误,不符合题意。
故选A。
3.一个重10N的保龄球被人抛出,在水平的冰面上滑行40m停下来,保龄球在滑行过程中( )
A.人对保龄球做功B.重力对保龄球做了功C.摩擦力对保龄球做了功D.以上说法都不对
【答案】C
【解析】保龄球在滑行过程中,人不对保龄球施加力的作用,因此人对保龄球不做功;重力的方向是竖直方向的,保龄球在竖直方向无距离,因此重力对保龄球不做功;保龄球受到的摩擦力是水平方向的,且沿水平方向有距离,因此摩擦力对保龄球做功,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4.【跨学科实践】(2024·重庆·中考真题)“备战奥运,再创辉煌”,对图中的运动员刻苦训练的情境说法正确的是( )
A.运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功 B.运动员射出的箭受到惯性作用而继续飞行
C.运动员击打网球改变了球的运动状态 D.运动员从起跑线起跑后一直处于平衡状态【答案】C
【详解】A.运动员举着杠铃不动时,有力而无距离,对杠铃不做功,故A错误;
B.运动员射出的箭由于具有惯性而继续飞行,惯性不能说受到,故B错误;
C.力可以改变物体运动状态,运动员击打网球改变了球的运动状态,故C正确;
D.运动员从起跑线起跑后不是一直保持匀速直线运动,并非一直处于平衡状态,故D错误。
故选C。
5.(2020·华东师大二附中前滩学校初三)某自动扶梯以恒定速度两次运送某乘客上楼,该乘客第一次站在电梯上不动,第二次相对电梯的速度匀速上行。设两次电梯送客做的功分别为、,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.无法比较【答案】C
第一次是人相对电梯静止,电梯将人送上楼,第二次人相对电梯以的速度上行,两次所用时间不同,第二次用的时间少,运行的跨度短,人两次上梯的过程中,电梯对人的力是相同的,根据可知,第二次做功少,即
故选C。
6.(2024·山东德州)水平面上的物体受到水平拉力F的作用,拉力F的大小与时间t的关系如图甲所示,t=6s时,将拉力F撤掉,物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示,已知物体运动的v-t图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程,下列说法正确的是( )
A.0~2s内物体受到的摩擦力为0 B.2~4s内物体受到的摩擦力为6N
C.2~6s内拉力F做的功为28J D.2~7s内物体运动的路程为5m【答案】C
【解析】A.由图乙可知,0~2s内物体静止,处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图甲可知,0~2s内拉力为2N,则摩擦力为2N,故A错误;
B.由图乙可知,2~4s内物体做加速运动,受力不平衡,4~6s内物体做匀速直线运动,受力平衡,由图甲可知,4~6s内拉力为4N,则滑动摩擦力为4N,运动过程中接触面的粗糙程度和物体对水平面的压力大小都不变,所以2~4s内物体受到的滑动摩擦力也为4N,故B错误;
C.根据题意,2~4s内物体通过的路程为
4~6s内物体通过的路程为
则内拉力做的功为
故C正确;
D.根据题意,内物体运动的路程
故D错误。
故选C。
7.(2021·重庆巴蜀中学初二期中)如图为四旋翼无人机,质量为1.2kg,下方悬挂着一个质量为0.3kg的摄像机.前5s无人机从地面竖直上升了10m,然后水平飞行了30秒.无人机前5s对摄像机做功____J,后30s,无人机对摄像机做功___J.
【答案】30 0
【解析】
[1]摄像机的重力:
;
无人机前5秒对摄像机做功:
;
[2]后30s无人机水平飞行,在竖直方向没有距离,故30s无人机对摄像机不做功
8.(24-25九年级上·陕西安康·期中)擦黑板时,需用力压着黑板擦在黑板表面运动。在此过程中,黑板对黑板擦的支持力 ,黑板对黑板擦的摩擦力 。(均选填“做功”或“不做功”)【答案】 不做功 做功
【详解】[1]做功的两个必要因素,一是有作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过一定的距离;由于黑板对黑板擦的支持力方向与黑板檫运动方向垂直,黑板檫在支持力的方向上没有移动距离,所以黑板对黑板擦的支持力不做功。
[2]黑板擦在摩擦力方向上移动了距离,满足做功的条件,因此黑板对黑板擦的摩擦力做功。
9.(2020·广西)在创建文明城市中,使用如图的新型清扫车对道路进行清洁工作.若该车质量为5×kg,在某平直道路上匀速行驶100s,通过的路程为200m,牵引力为6×N,求清扫车:
(1)所受的重力;
(2)匀速行驶时牵引力做的功【答案】
1.清扫车所受的重力为5×104N;
2.匀速行驶时牵引力做的功为1.2×106J;
【解析】
(1)清扫车所受的重力:
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N;
(2)清扫车匀速行驶时牵引力做的功:
W=Fs=6×103N×200m=1.2×106J;
10.(2020·山东省初三一模)如图所示是我国自主研发的极地漫游机器人,质量为5×kg,装有四条三角形履带,每条履带与水平地面的接触面积约为0.1m2,设该机器人在某水平路段沿直线匀速行驶480m耗时120s,该过程中机器人受到水平方向的牵引力为2×N。取g=10N/kg,求:
(1)过程机器人行驶的速度是多少?
(2)机器人静止时对水平路面的压强是多少?
(3)牵引力在此过程中所做的功是多少?【答案】(1) 4m/s;(2) 1.25×105Pa;(3) 9.6×105J
【解析】
(1)该过程机器人行驶的速度
v===4m/s
(2)机器人静止时对水平路面的压力是
F=G=mg=5×103kg10N/kg=5×104N
机器人对水平路面的压强是
p=== 1.25×105Pa
(3)牵引力在此过程中所做的功
W=Fs=2×103N9.6×105J
答:(1)该过程机器人行驶的速度是4m/s;
(2)机器人静止时对水平路面的压强是1.25×105Pa;
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机械功专项练习
知识点01 功
1、定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。
2、做功的两个必要因素:①作用在物体上的 ;②物体在力的方向上移动的 。(缺一不可)
3、三种不做功的情况
三种情况
实例
有距离无力
(不劳无功)
足球离开脚后在水平面上滚动了一段距离,人对足球没有做功
有力无距离
(劳而无功)
两名同学没有搬起石头,所以对石头没有做功
力与距离垂直
(垂直无功)
提着水桶水平移动一段距离,竖直提水桶的力不做功
知识点02 功的计算
1、功的计算:功的大小等于 与物体在力的方向上 的乘积。
2、公式: 。
【注】如果是重力做功可以写成 ,摩擦力做功 。
3、单位:国际单位制中,功的单位为 ,简称:焦,符号:J,1J=1N·m。
4、公式的应用
(1) F与s具有同时性:即物体在受力的同时移动了距离,移动距离的同时受了力。公式中的F是使物体沿力F的方向通过距离s的过程中,始终作用在物体上的力,它的大小和方向都是不变的。
(2)F与s具有同向性:公式中的F是作用在物体上的力,s是物体在力F的方向上通过的距离。
(3)F与s具有同体性:即F与s对应同一个研究对象。
5.对做功的两种表述
(1)力的方向与物体移动方向一致,称为力对物体做功。
(2)力的方向与物体运动方向相反,可以称为克服某个力做功。如克服重力做功:向上抛出某个物体时,重力方向向下,物体运动方向向上,对于该物体,我们一般说物体克服重力做功。
易混易错点1:功的计算及大小比较时注意事项
(1)当力或运动状态发生变化时,要分阶段计算,最后进行相加。
(2)功的大小取决于力与物体在力的方向上通过的距离,与物体的质量、运动状态无关;若力和物体在力的方向上通过的距离都相等,那么力所做的功就相等
方法技巧1:对“物体在力的方向上移动距离”的理解
力对物体做功时,物体的移动方向并非一定要与力的方向完全一致,移动的方向和力的方向有夹角(夹角不等于90°)时力也对物体做功。如图中,小车在斜向上拉力的作用下在水平地面上运动,重力对物体不做功,拉力对物体做功。
1.(2024·江苏常州·中考真题)起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m,再悬停6s,起重机对重物做功情况是( )
A.提升过程做了功,悬停过程做了功 B.提升过程不做功,悬停过程不做功
C.提升过程不做功,悬停过程做了功 D.提升过程做了功,悬停过程不做功
2.(2020·北京首都师大二附初三零模)下列情景中,重力对小球做功的是( )
A.小球由高处落下 B.小球在地面上静止
C.小球沿水平轨道运动 D.小球悬挂在天花板上不动
3.一个重10N的保龄球被人抛出,在水平的冰面上滑行40m停下来,保龄球在滑行过程中( )
A.人对保龄球做功B.重力对保龄球做了功C.摩擦力对保龄球做了功D.以上说法都不对
4.【跨学科实践】(2024·重庆·中考真题)“备战奥运,再创辉煌”,对图中的运动员刻苦训练的情境说法正确的是( )
A.运动员举着杠铃不动时对杠铃做了功 B.运动员射出的箭受到惯性作用而继续飞行
C.运动员击打网球改变了球的运动状态 D.运动员从起跑线起跑后一直处于平衡状态
5.(2020·华东师大二附中前滩学校初三)某自动扶梯以恒定速度两次运送某乘客上楼,该乘客第一次站在电梯上不动,第二次相对电梯的速度匀速上行。设两次电梯送客做的功分别为、,则下列关系正确的是( )
A. B. C. D.无法比较
6.(2024·山东德州)水平面上的物体受到水平拉力F的作用,拉力F的大小与时间t的关系如图甲所示,t=6s时,将拉力F撤掉,物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示,已知物体运动的v-t图像与时间轴围成的面积大小等于物体运动的路程,下列说法正确的是( )
A.0~2s内物体受到的摩擦力为0 B.2~4s内物体受到的摩擦力为6N
C.2~6s内拉力F做的功为28J D.2~7s内物体运动的路程为5m
7.(2021·重庆巴蜀中学初二期中)如图为四旋翼无人机,质量为1.2kg,下方悬挂着一个质量为0.3kg的摄像机.前5s无人机从地面竖直上升了10m,然后水平飞行了30秒.无人机前5s对摄像机做功____J,后30s,无人机对摄像机做功___J.
8.(24-25九年级上·陕西安康·期中)擦黑板时,需用力压着黑板擦在黑板表面运动。在此过程中,黑板对黑板擦的支持力 ,黑板对黑板擦的摩擦力 。(均选填“做功”或“不做功”)
9.(2020·广西)在创建文明城市中,使用如图的新型清扫车对道路进行清洁工作.若该车质量为5×kg,在某平直道路上匀速行驶100s,通过的路程为200m,牵引力为6×N,求清扫车:
(1)所受的重力;
(2)匀速行驶时牵引力做的功;
10.(2020·山东省初三一模)如图所示是我国自主研发的极地漫游机器人,质量为5×kg,装有四条三角形履带,每条履带与水平地面的接触面积约为0.1m2,设该机器人在某水平路段沿直线匀速行驶480m耗时120s,该过程中机器人受到水平方向的牵引力为2×N。取g=10N/kg,求:
(1)过程机器人行驶的速度是多少?
(2)机器人静止时对水平路面的压强是多少?
(3)牵引力在此过程中所做的功是多少?
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