内容正文:
2025年枣庄市初中学业水平考试
历 史
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注意事项:
1.本试卷共4页,28小题,满分100分,考试用时60分钟。
2.考生务必将答案填涂或书写在答题卡指定位置上,并在本页写上姓名和准考证号。考试结束,将试卷和答题卡一并交回。
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一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.文物承载着灿烂文明,传承着历史文化。下图中的历史文物能体现的主题是( )
A.中华文明,丰富多彩 B.青铜文明,灿烂辉煌
C.玉器文化,独特魅力 D.科技成就,领先世界
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【考点】丰富多彩的中华文明。
【解析】题干中的图片分别反映了贾湖遗址、良渚遗址、商朝、三星堆等不同时期和地域的文明,体现了中华文明丰富多彩。因此,选A项。
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2.据记载,春秋战国时期,出现了减少屠杀耕畜,用铁铸造农具的现象。这说明( )
A.农业生产力水平提高 B.地方推行郡县制
C.手工业规模不断扩大 D.周王室地位下降
5
【考点】春秋战国时期的社会变化。
【解析】根据题干信息“减少屠杀耕畜,用铁铸造农具”并结合所学知识可知,春秋战国时期,铁农具和牛耕出现并进一步推广,社会生产力水平不断提高。因此,选A项。
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3.《全球通史》载:“秦朝的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻而持久的印记。”对“印记”的准确理解是( )
A.确立中央集权制度
B.修建万里长城
C.确立儒学主导地位
D.实行休养生息政策
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【考点】秦的统一。
【解析】根据题干信息“给中国留下了深刻而持久的印记”并结合所学知识可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。因此,选A项。
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4.东汉以后,书法逐渐从实用性的工具转变为一种文化艺术形式,为其提供物质条件的是哪一历史人物的科技创新( )
A.蔡伦 B.张衡
C.王羲之 D.祖冲之
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【考点】造纸术。
【解析】结合所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。因此,选A项。
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5.下图反映了我国古代的一项选官制度,该制度正式确立的标志是
( )
A.隋文帝分科考试选拔官员
B.隋炀帝设置进士科
C.唐太宗完善三省六部制
D.武则天创立殿试制度
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【考点】科举制。
【解析】根据题干图片中的“进士”等信息可知,这一选官制度是科举制。隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。因此,选B项。
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6.《东京梦华录》记载宋朝军队为皇帝献演百戏的场景:“忽作一声如霹雳,谓之‘爆仗’。则蛮牌者引退,烟火大起。”这一场景的出现反映了( )
A.火药应用于娱乐 B.宋朝科学技术先进
C.火药最早出现在宋朝 D.火药能增强军队实力
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【考点】宋元时期的科技。
【解析】根据题干信息“爆仗”“烟火”可知宋朝时期火药已经用于制作烟花爆竹,且用于“献演百戏”,反映了宋朝时期火药应用于娱乐。因此,选A项。
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7.“书中详细记载了农业、手工业的生产技术门类,描述了从原料到成品的全部过程,并辅以插图,展现了中国17世纪在科学技术领域所取得的辉煌成就。”这部书是( )
A.《齐民要术》 B.《农政全书》
C.《本草纲目》 D.《天工开物》
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【考点】明朝的科技。
【解析】根据题干信息“记载了农业、手工业的生产技术门类”“中国17世纪在科学技术领域所取得的辉煌成就”并结合所学知识可知,《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。因此,选D项。
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8.清朝统治者通过机构调整很巧妙地把大臣的权力给稀释了,而自己则完全掌握了一切军国大事的决策权,所以清朝成为历朝历代政体最为稳定的一个朝代。能够证明这一观点的是( )
A.废除丞相 B.设立锦衣卫
C.设立军机处 D.实行闭关政策
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【考点】军机处的设立。
【解析】根据题干信息“清朝统治者”“自己则完全掌握了一切军国大事的决策权”可知,这一机构是军机处。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。因此,选C项。
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9.对《马关条约》的评价,史学家普遍认为它是中国近代史上最屈辱和最具破坏性的不平等条约之一,对中国的政治、经济和社会产生了深远的影响。下列属于其带来的政治“屈辱”的是( )
A.割香港岛给英国
B.割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
C.北洋舰队全军覆没
D.清政府严禁人民参加各种形式的反帝活动
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【考点】甲午中日战争。
【解析】根据题干信息“政治‘屈辱’”并结合所学知识可知,《马关条约》规定:清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本,这是其带来的政治“屈辱”。因此,选B项。
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10.下图是北京某次学生运动的图片,这一运动( )
A.将抗日救亡运动推向新高潮
B.沉重打击了中外反动势力
C.是伟大爱国革命运动
D.标志着中国共产党的诞生
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【考点】五四运动。
【解析】根据题干图片中的“还我青岛”可知,这一运动是五四运动。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。因此,选C项。
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11.为了更深入地了解历史事件,某班编写了下面的情景剧。与该情景剧相关的事件是( )
A.第一次国共合作 B.西安事变
C.第二次国共合作 D.重庆谈判
毛泽东(扫视众人):“历史走到今天,总算出现了一次和平民主的机会,我们不能放弃这个机会!事不过三,蒋介石礼数到了。”众人略微相视、点头。
毛泽东继续说:“我看呐,这是利多弊少!”(肯定地)
朱德(站起身):“我看呐,是凶多吉少!”(肯定地)
……
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【考点】重庆谈判。
【解析】根据题干信息“和平民主的机会”“事不过三”“蒋介石”并结合所学知识可知,1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。为了尽一切可能争取和平,毛泽东亲赴重庆,与国民党进行和平谈判。因此,选D项。
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12.辛亥革命虽然推翻了清政府的专制统治,但软弱的民族资产阶级没能找到解救中国于水火的政治出路,在帝国主义和封建势力的夹击之下,一些有识之士再次将目光放到了经济上。他们找到的经济出路是( )
A.全盘西化 B.新式教育
C.尊孔复古 D.实业救国
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【考点】民族资本主义的发展。
【解析】辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,人们竞相投资设厂,海外华侨也归国创业,掀起了发展实业的热潮。故题干所述的经济出路是实业救国。因此,选D项。
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13.在新中国成立前,贫农陈友汉家里的土地很少,没有耕牛、农具,每年只收350千克谷,全家一年只吃2千克油。1953年他家收谷1 600千克,一年能吃24千克油。这一变化反映出当时实行的土地政策是( )
A.打土豪,分田地
B.地主减租减息,农民交租交息
C.耕者有其田
D.没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种
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【考点】土地改革。
【解析】根据题干信息“1953年他家收谷1 600千克,一年能吃24千克油”并结合所学知识可知,1950 年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。到 1952 年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。因此,选D项。
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【授之以渔】——总结归纳
中国共产党关于土地政策的调整
(1)国共十年对立时期:中国共产党在农村革命根据地领导工农红军打土豪,分田地。
(2)抗日战争时期:在敌后抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。
(3)人民解放战争时期:颁布《中国土地法大纲》,在解放区没收地主土地,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。
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(4)中华人民共和国成立初期:领导进行土地改革,颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
(5)社会主义现代化建设新时期:实行家庭联产承包责任制,分田包干到户,自负盈亏。
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14.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是( )
A.1950年,中国人民志愿军开赴朝鲜战场
B.1953年,开始执行第一个五年计划
C.1954年,一届全国人大颁布了《中华人民共和国宪法》
D.1956年,三大改造基本完成标志着社会主义基本制度建立
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【考点】三大改造。
【解析】根据题干信息可知,A、B、C三项都属于历史事件,D项属于对历史事件的认识或评价。因此,选D项。
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15.1987年同1978年相比,我国工业总产值中全民所有制企业比重由77.6%降至59.7%,集体经济比重由22.4%升到34.6%,个体经济、私营经济和“三资”企业等非公有制经济的比重由几乎为零升到5.7%。80%国有企业实行各种形式的承包经营责任制。以上变化出现的原因是( )
A.家庭联产承包责任制的实行
B.城市经济体制改革的全面推进
C.全方位对外开放格局的形成
D.社会主义市场经济体制的建立
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【考点】城市经济体制改革。
【解析】根据题干信息可知,多种所有制经济共同发展,出现这一变化是因为城市经济体制改革的全面推进。因此,选B项。
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16.近年来,一批前瞻引领技术实现创新突破,一批“大国重器”陆续建成并投入使用。下列成果最能佐证我国( )
A.坚持科技强军道路 B.军事人才储备充足
C.军事科技领先世界 D.国防装备完全自主
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【考点】国防建设。
【解析】题干三幅图片歼-20战斗机、福建舰、076型两栖攻击舰都是我国自主研制的武器装备,反映了我国坚持科技强军的道路。因此,选A项。
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17.当今世界三大宗教就像三个“明星”,各有各的喜爱者,影响着全球几十亿人的生活。关于世界三大宗教的说法不正确的是( )
A.公元前6世纪,佛教创立于古代印度
B.穆罕默德创立了伊斯兰教
C.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教
D.三大宗教都产生于欧洲
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【考点】三大宗教。
【解析】结合所学知识可知,佛教产生于古代印度,基督教诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,伊斯兰教产生于阿拉伯半岛。因此,选D项。
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18.在16世纪的意大利,以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况,唤醒了民众的自我意识。这一现象反映出该时期的主流思潮是( )
A.神权至上 B.自由主义
C.人文主义 D.启蒙思想
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【考点】文艺复兴运动。
【解析】根据题干信息“16世纪”“唤醒了民众的自我意识”并结合所学知识可知,14世纪中叶,文艺复兴运动在意大利兴起。文艺复兴反对教会“神权至上”,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放。因此,选C项。
【图解历史】
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19.17世纪的欧洲经历了多次战争和革命,如三十年战争、英国内战、光荣革命等。这些事件暴露了绝对君主制的弊端,促使人们思考更合理的政治制度。17—18世纪,强调理性和科学的重要性,激励人们不断追求自由、平等和正义的思想产生于( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.美国独立战争 D.第二次工业革命
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【考点】启蒙运动。
【解析】根据题干信息“17—18世纪”“强调理性和科学的重要性,激励人们不断追求自由、平等和正义”并结合所学知识可知,启蒙运动宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。因此,选B项。
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20.在哥伦比亚总统的就职典礼上,南美“解放者”用过的佩剑被展示时,出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇,主要因为他( )
A.“发现”美洲新大陆
B.揭示自然科学的奥秘
C.领导了民族解放运动
D.反抗法西斯侵略暴行
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【考点】殖民地人民的解放斗争。
【解析】根据题干“南美‘解放者’”并结合所学知识可知,圣马丁和玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动,被誉为南美的“解放者”。因此,选C项。
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21.下列年代尺所示时间发生的历史事件,共同体现了( )
A.国家由分裂到统一的进程
B.资本主义制度的扩展
C.摆脱了沦为殖民地的危险
D.世界政治格局的演变
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【考点】资本主义制度的扩展。
【解析】结合所学知识可知,19世纪中期资本主义力量进一步增强,俄国通过农奴制改革、日本通过明治维新走上了迅速发展资本主义的道路,美国通过内战,清除了资本主义发展的最大障碍。因此,选B项。
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【核心素养】
时空观念
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,常以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式呈现。本题以俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新为背景,考查资本主义制度的扩展。
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22.“俄历10月25日上午,军事委员会宣告临时政府已被推翻,国家政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖的军事委员会手中。这一整天,起义的工人武装和士兵与敌军进行了激烈的争夺,处处都是革命队伍获胜。”材料描述的事件( )
A.开启了俄国近代化的进程
B.推动俄国走上了发展资本主义的道路
C.推翻了沙皇专制统治
D.使马克思主义由理论变为现实
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【考点】十月革命。
【解析】根据题干信息“政权已转移到彼得格勒工兵代表苏维埃所辖的军事委员会手中”可知,该事件是十月革命。结合所学知识可知,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,使马克思主义由理论变为现实。因此,选D项。
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23.远离战争、珍爱和平是同学们学习了两次世界大战后的最大感悟。下列有关两次世界大战历史的表述对应正确的是( )
A.萨拉热窝事件——第一次世界大战的转折点
B.《联合国家宣言》——世界反法西斯同盟成立
C.斯大林格勒保卫战——欧洲第二战场的开辟
D.凡尔登战役——第二次世界大战达到最大规模
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【考点】两次世界大战。
【解析】结合所学知识可知,1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的成立。因此,选B项。
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24.社会保障制度正是资本主义生产方式的拐杖和避难所,资本主义的发展时时需要这些避难所,没有资本主义社会保障制度也就没有资本主义的今天。由此可见,二战后主要资本主义国家推行福利制度的目的是( )
A.缓和社会矛盾 B.对国民收入的再分配
C.解决贫富差距 D.扩大人民的社会权利
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【考点】社会保障制度。
【解析】根据题干信息“是资本主义生产方式的拐杖和避难所”并结合所学知识可知,第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度。因此,选A项。
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25.2025年央视春节联欢晚会如期举行,我们通过手机可以观看异彩纷呈的节目,享受盛大的视觉盛宴。这种便捷的娱乐方式有赖于( )
A.航天技术的运用 B.网络技术的发展
C.生物技术的进步 D.新材料的应用
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【考点】现代社会生活。
【解析】根据题干信息可知,通过手机可以观看节目,这主要得益于网络技术的发展。因此,选B项。
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二、非选择题:本题共3小题,共50分。
26.(共16分)中国古代经济发展是历史上一段重要而独特的篇章。几千年来,伴随着各个朝代的兴衰更替,经济发展也有不同的表现。阅读材料,回答问题。
材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系之间的水路交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
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(1)依据材料一,概括隋朝大运河开凿的特点。(2分)结合所学知识,写出其作用。(2分)
特点:利用天然河道和已有的古运河;贯通南北水系。(2分)作用:带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。(2分)
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材料二 至唐,直的犁辕改进为曲的犁辕,既调节了耕地的深浅,亦省力,提高了耕作效率。从使用状态看,犁耕样式经历了二牛抬杠式、二牛三人耦犁式、二牛一人犁式,直至唐代,一牛耕作开始定形化。唐代作为中国封建社会的鼎盛时期,国家统一、政局安定、交通便捷。唐兴农耕为先,继续推进奖励牛耕的政策,推行屯田制,各地根据土质情况配给耕牛,国家兴水利漕运以减少运粮对耕牛的使用。
——摘编自谢玮《成器思论》
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(2)依据材料二,指出唐朝农业进一步发展的原因。(2分)结合所学知识,写出唐朝农业生产工具革新的表现。(2分)
原因:新型农具的使用和推广;国家统一、政局安定、交通便捷;国家重视农业生产。(2分,答出两点即可)表现:曲辕犁;筒车。(2分)
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材料三 在宋代迎来商品经济发展繁荣时期之后,货币流通量开始大幅增长……但是铜材料逐渐短缺,而铁钱又比较重,使用起来不够方便,在此基础上创造了纸币。为了让纸币管理更加规范,政府还特地出台相关制度……铜币铁钱逐渐淡出人们的视线范围。
——摘编自陈慧《中国古代货币的演变与发展论析》
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(3)依据材料三,写出世界上最早的纸币的名称并分析宋代纸币出现的根本原因。(4分)
名称:交子。(2分)根本原因:商品经济的发展。(2分)
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材料四 16世纪的明朝中期开始,出现了新的生产关系萌芽,一方面有出卖劳动力的雇佣工人,另一方面有购买劳动力的作坊主或商人。新的经济部门通过生产环节的扩展而成长起来,在一些规模较大的手工业作坊中,原料、加工品和再制品之间的环节分工细化。在农业经济中,不仅水稻的产量有了较大提高,从美洲引进的高产粮食类作物种植也增多了起来。一些地区的农民生产的农产品也主要是面向市场,而不再是供自己消费。凡是舟车所通之处,都有商人的足迹,商业活跃,并且形成了一些大的商帮,如徽商。
——摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》
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(4)依据材料四,指出明朝中期经济发展的表现。(4分)
资本主义萌芽产生,出现了雇佣关系;手工业分工细化;农业发展迅速,并且一些地区面向市场进行生产;出现商帮。(4分,答出两点即可)
【考点】隋朝大运河、唐朝农业的发展、宋代商业发展、明朝经济的发展。
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【解析】第(1)问,第一小问,根据材料一“是在已有的天然河道和古运河
基础上开凿的”“利用了黄河南北水流的自然地形趋势,贯通了不同水系
之间的水路交通”可知,隋朝大运河利用天然河道和已有的古运河;贯通
南北水系。第二小问,结合所学知识回答即可。第(2)问,第一小问,根据
材料二“直的犁辕改进为曲的犁辕……提高了耕作效率”可得出新型农具
的使用和推广;根据“国家统一、政局安定、交通便捷”可得出答案;根
据“唐兴农耕为先,继续推进奖励牛耕的政策,推行屯田制”可得出国家
重视农业生产。第二小问,结合所学知识可知,唐朝时期出现了曲辕犁和
筒车。第(3)问,第一小问,结合所学知识可知,北宋前期,四川地区出现
“交子”,这是世界上最早的纸币。第二小问,根据材料三“在宋代迎来
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商品经济发展繁荣时期之后”可知,纸币出现的根本原因是商品经济的发展。第(4)问,根据材料四“出现了新的生产关系萌芽,一方面有出卖劳动力的雇佣工人”可知,资本主义萌芽产生,出现了雇佣关系;根据“原料、加工品和再制品之间的环节分工细化”可知,手工业分工细化;根据“水稻的产量有了较大提高……一些地区的农民生产的农产品也主要是面向市场”可知,农业发展迅速,并且一些地区面向市场进行生产;根据“形成了一些大的商帮,如徽商”可知,出现商帮。
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27.(共18分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。杰出人物对历史发展能产生巨大的作用。阅读材料,回答问题。
材料一 在这中华民族的危难时刻,林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉,加强前线的防务,另一方面积极了解西方世界的基本情况,搜集各种有关西方世界的文献报刊……组织人力翻译西方地理学著作,编写《四洲志》一书,扩大了中国人的视野。
——摘编自陈支平《从文化传承的视野来评价
林则徐的伟大历史贡献》
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(1)依据材料一并结合所学知识,概括林则徐在“中华民族的危难时刻”所作出的贡献。(4分)
领导虎门销烟,有力地打击了英国鸦片商贩的嚣张气焰;积极了解西方世界,翻译西方地理学著作,编写《四洲志》一书,启迪中国人探索西方世界,寻求强国御侮之道。(4分)
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材料二
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(2)历史图片蕴含着丰富的历史信息。研读两幅图片,说明其反映的历史信息。(6分)
示例:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。积极宣传西方的民主与科学思想,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。(6分)
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材料三 邓小平在1985年指出:“十一届三中全会以后,我们探索了中国怎么搞社会主义。”目标确定了,从何处着手呢?就要尊重社会经济发展规律,搞两个开放,一个对外开放,一个对内开放……20世纪90年代初受东欧剧变与苏联解体等国际局势的影响,“左”的思想在中国国内开始抬头,否定改革开放的观点也开始出现。1992年,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海等地,发表了备受关注的“南方谈话”。
——摘编自李君如《当代中国的马克思主义:邓小平理论》
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(3)依据材料三并结合所学知识,指出以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体探索出了一条什么样的道路。(2分)备受关注的“南方谈话”对改革开放产生了什么影响?(2分)
道路:中国特色社会主义道路。(2分)影响:进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。(2分)
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材料四 改革开放进入新时代后,习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述。2021年,他指出,中国共产党团结带领中国人民推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,创造了中国式现代化新道路。他强调,中国式现代化新道路将更好地发展自身、造福世界。中国式现代化新道路推动中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
——任理轩《中国共产党与中国式现代化新道路》
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(4)依据材料四并结合所学知识,指出“中国式现代化新道路”的指导思想。(2分)结合所学知识,说明中国式现代化能够成功的原因。(2分)
思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。(2分)原因:中国共产党的正确领导;中国特色社会主义理论的指导;人民群众的积极参与等。(2分,答出两点,言之有理即可)
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【考点】(1)林则徐。
(2)新文化运动。
(3)中国特色社会主义道路、南方谈话。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想。
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【解析】第(1)问,根据材料一“林则徐受命前往广州处理禁烟事务”并结
合所学知识可知,林则徐领导虎门销烟;根据材料一“积极了解西方世界
的基本情况……编写《四洲志》一书,扩大了中国人的视野”可知,林则
徐积极了解西方世界,翻译西方地理学著作,编写《四洲志》一书,启迪
中国人探索西方世界,寻求强国御侮之道。第(2)问,分析两幅图片可知,
考查陈独秀领导的新文化运动,结合所学知识从人物、时间、概况、影响
等方面说明即可。第(3)问,第一小问,结合所学知识可知,在改革开放的
伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路。
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第二小问,结合所学知识可知,邓小平的南方谈话,进一步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特色社会主义产生了深远影响。第(4)问,第一小问,根据材料四“改革开放进入新时代后,习近平对推进社会主义现代化建设作出了一系列重要论述”并结合所学知识可知,“中国式现代化新道路”的指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想。第二小问,从党的领导、理论指导、人民作用等方面回答。
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28.(共16分)世界一体化、经济全球化是世界历史发展的必然趋势。经济全球化具有历史性,它是历史发展的产物,同时也加速了历史演变的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。19世纪中后期,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初,世界殖民体系最终形成,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。
——摘编自普通高中教科书《历史》必修 中外历史纲要(下)
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(1)依据材料一并结合所学知识,写出导致16世纪初至19世纪末世界越来越紧密地连为一体的因素。(4分)
新航路的开辟;殖民扩张和殖民战争;工业革命推动。(4分)
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材料二 第二次工业革命导致并加速全球一体化。随着主要工业生产的地区从西欧、北美和俄国扩展到热带、亚热带地区以及更远的澳大利亚、阿根廷和南非,原来以区域性自给自足的贸易已融为全球性的单一经济。在市场的大量需求下,马来西亚的贸易自1874年至1914年间增长了近百倍。历史上首次产生了一个由世界价格决定的国际市场。
——摘编自尹海峰《第二次工业革命和帝国主义
对世界历史发展的作用》
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(2)依据材料二并结合所学知识,指出第二次工业革命的哪些发明“导致并加速全球一体化”。(2分)分析“全球一体化”加速产生的影响。(2分)
发明:汽车;飞机等。(2分)影响:导致主要工业生产地不断扩展,加强了世界各地区的经济联系;促进了全球贸易的发展和国际市场的形成;促进了主要资本主义国家经济的迅速发展,推动其凭借强大的军事力量瓜分世界。(2分,答出一点即可)
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材料三 20世纪30年代,各国货币竞相贬值,关税大战也愈演愈烈……随之而来的是国际贸易的进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。
——摘编自杨起善《关贸总协定与复关对策研究》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出“货币竞相贬值”是由哪一重大危机所引起的。(2分)美国采取了哪一行动逐渐走出了这一危机?(2分)
重大危机:经济大危机。(2分)行动:罗斯福新政。(2分)
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材料四 从全球治理体系来看,目前在世界经济发展领域主要由美国、部分西欧国家、日本等发达国家主导……筹建亚投行是中国首次以规则制定者的身份参与全球经济治理,不仅提高了发展中国家在全球经济治理的话语权,也是中国承担更多国际责任的一个体现。
——摘编自国际在线网
(4)依据材料四,概括全球经济治理体系开始发生的变化。(2分)结合所学知识,列举一例中国参与经济全球化的其他表现。(2分)
变化:由发达国家主导到发展中国家的话语权有所提高。(2分)表现:加入世界贸易组织;提出“一带一路”倡议等。(2分,答出一点即可)
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【考点】(1)16世纪初至19世纪末世界连为一体的因素。
(2)第二次工业革命。
(3)经济大危机、罗斯福新政。
(4)经济全球化。
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【解析】第(1)问,根据材料一“随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了
对外殖民扩张的道路”可知,因素有新航路开辟、殖民扩张和殖民战争;
结合所学知识可知,从16世纪初至19世纪末推动世界越来越紧密地连为一
体的主要因素还有工业革命的开展。第(2)问,第一小问,结合所学知识可
知,第二次工业革命中出现新型交通工具,如汽车、飞机等,导致并加速
全球一体化。第二小问,根据材料二“主要工业生产的地区从西欧、北美
和俄国扩展到……更远的澳大利亚、阿根廷和南非,原来以区域性自给自
足的贸易已融为全球性的单一经济”可知,主要工业生产地不断扩展,加
强了世界各地区的经济联系;根据“马来西亚的贸易……增长了近百倍。
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历史上首次产生了一个由世界价格决定的国际市场”可知,促进了全球贸易的发展和国际市场的形成;结合所学知识可知,全球一体化还导致主要资本主义国家经济的迅速发展,推动其凭借强大的军事力量瓜分世界。第(3)问,第一小问,根据材料三“20世纪30年代,各国货币竞相贬值”可知,为经济大危机。第二小问,结合所学知识可知,美国为应对经济大危机,实行罗斯福新政。第(4)问,第一小问,根据材料四“由美国、部分西欧国家、日本等发达国家主导……提高了发展中国家在全球经济治理的话语权”可知,由发达国家主导到发展中国家的话语权有所提高。第二小问,列举一例中国参与经济全球化的表现即可。
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【错题反思】
核对完答案后,将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方,可回到《中考备战》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。
难度系数 对应题号
命中注定送给你 T2、T3、T5、T8、T14、T15、T18、T19、T21、T23、T25、T26、T28(3)(4)
再接再厉鼓舞你 T1、T4、T7、T10、T13、T16、T20、T22、T27(1)(3)(4)
伤筋动骨磨炼你 T6、T9、T12、T17、T24、T28(1)(2)
学霸登顶恭喜你 T11、T27(2)
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