内容正文:
1、 B C D B C B B C
AD BC AD AD
二、13、(1)4.0 (2)1.1
14、 (2.33--2.37) BCD B 不变 B
三、15、(1)3:5 (2)25:9
16、(1)7N 水平向左 (2)8N 水平向左
17、(1)FOB=5/4mg Foa=3/4mg (2)3/4mg 水平向左
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2024-2025学年度上学期第二次考试
高一物理试题
第I卷 (选择题共56分)
1、 选择题(共12小题,其中1-8小题只有一个正确答案,每题4分,9-12小题至少有两个正确答案,每题6分,选对但不全得3分,有选错不得分,计56分)
1.下列各组物理量中,全部是矢量的是 ( )
A.位移、时间、速度、加速度 B.位移、加速度、速度、平均速度
C.速率、平均速度、位移、加速度 D.质量、路程、时间、位移
2. 一辆从静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1 s内的位移是2 m。则该汽车 ( )
A.加速度大小是2 m/s2 B.第2 s内的位移是4 m
C.第3 s末的瞬时速度是12 m/s D.前4 s内的位移为14 m
3.甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,如图是甲、乙两车的速度—时间图像,由图可知 ( )
A.甲车的加速度大于乙车的加速度
B.t1时刻甲车的速度小于乙车的速度
C.t1时刻甲、乙车相遇
D.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
4.汽车在水平面上做匀加速直线运动,从某时刻开始它的加速度减小但方向不变,
则 ( )
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车的位移也为零
5.运动员双手握住竖直竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别是f上和f下,那么它们的关系是 ( )
A.f上向上,f下向下f上=f下 B.f上向下,f下向上f上>f下
C.f上向上,f下向上,f上=f下 D.f上向上,f下向下,f上>f下
6.如图,一个物体受到大小分别为1 N、2 N、3 N、4 N的四个力作用而处于平衡状态。现保持大小为1 N、2 N、3 N的三个力的方向和大小不变,而将大小为4 N 的力绕O点顺时针旋转120°,此时作用在物体上的合力大小为 ( )
A.3√3 N B.4√3 N
C.5√3 N D.10 N
7. 如图所示,质量为m的木块放在质量为M的长木板上,受到水平向右大小为F的拉力作用向右加速滑行,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,各接触面均水平,重力加速度为g下列说法正确的是( )
A.木块受到的摩擦力大小等于F
B.木块受到的摩擦力大小等于μ1mg
C.木板受到地面的摩擦力大小等于μ2Mg
D.木板受到地面的摩擦力大小等于μ2(m+M)g
8.如图所示,在倾角为的斜面上放一个质量为m的小球,小球被竖直木板挡住,不计所有摩擦,则球对斜面的压力是 ( )
A.mgcosθ
B.mgtanθ
C.mg/cosθ
D. mgsinθ
9如图是某质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法正确的是 ( )
A.t=1s时的加速度是1m/s2
B.t=1s时的加速度是2m/s2
C从t=2s到t=4s的位移是2m
D.从t=2s到t=4s的位移是4m
10. 两个共点力的大小分别为=15N,=8N,它们的合力可能等于 ( )
A. 5N B. 17N C. 13N D. 0
11.木块A、B的重力均为40 N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了Δx=2.0 cm,弹簧的劲度系数k=400 N/m,系统置于水平地面上静止不动,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用F=9 N的水平力推木块B,如图所示,力F作用后 ( )
A.木块A所受静摩擦力大小为8 N B.弹簧的压缩量变为2.5 cm
C.木块B所受静摩擦力为0
D.木块B所受静摩擦力大小为1.0 N
12.如图所示,某同学用大小为100 N、方向与水平方向的夹角为37°的拉力拉着质量为22 kg的行李箱沿水平地面匀速前进。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,行李箱与地面间的摩擦力视为滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。则下列说法正确的是 ( )
A.行李箱受到的摩擦力大小为80 N
B.地面对行李箱的支持力大小为160 N
C.该同学对行李箱的拉力大于行李箱对他的拉力
D.行李箱与地面间的动摩擦因数为0.5
二、实验探究題:共14分.
13. 在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是 m/s2,打下C点时小车的速度大小是 m/s。(保留两位有效数字)
(
单位:
cm
A
B
C
D
E
5.
00
0
14.0
27.0
44.0
)14.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图甲、乙、丙、丁所示,E为橡皮筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉至的位置。
(1) 图丁中弹簧测力计的示数为 N。
(2) 在实验过程中,必须记录的有 。
A. 甲图中E的位置 B.乙图中O的位置
B. C.OB、OC的方向 D.两弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是 。
A.两细绳OB、OC夹角要尽量大一些
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.同一次实验中,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
D.不同次实验中,均应将小圆环拉到同一O点处
(4)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?
答:______(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(5)本实验采用的科学方法是_____(单项选择)
A.理想实验法 B等效替代法 C.控制变量法 D物理模型法
三、计算题:本大题共3小题,共30分。
15.(8分)物体以10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡,当它再次返回坡底时速度大小为6 m/s,设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动,则上行和下滑阶段,物体运动的时间之比多大?加速度之比多大?
16.(10分)如图所示,一重为的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力、的作用,其中,。已知木块与桌面间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)木块所受的摩擦力的大小和方向。
(2)当只将撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向。
17.(12分)如图所示,质量为的物体甲通过段轻绳悬挂,段轻绳的结点为,轻绳水平且端与站在水平面上的质量为的人相连,轻绳与竖直方向的夹角,物体甲及人均处于静止状态.求:已知,,取)
(1)轻绳、受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
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2024-2025 学年度上学期第二次考试
高一物理试题
第 I 卷 (选择题共 56 分)
一、选择题(共 12 小题,其中 1-8 小题只有一个正确答案,每题 4分,9-12 小题至少
有两个正确答案,每题 6分,选对但不全得 3分,有选错不得分,计 56 分)
1.下列各组物理量中,全部是矢量的是 ( )
A.位移、时间、速度、加速度 B.位移、加速度、速度、平均速度
C.速率、平均速度、位移、加速度 D.质量、路程、时间、位移
2. 一辆从静止开始做匀加速直线运动的汽车,第 1 s内的位移是 2 m。则该汽车 ( )
A.加速度大小是 2 m/s2 B.第 2 s内的位移是 4 m
C.第 3 s末的瞬时速度是 12 m/s D.前 4 s内的位移为 14 m
3.甲、乙两车从同一地点沿同一方向出发,如图是甲、乙两车的速度—时间图像,由图
可知 ( )
A.甲车的加速度大于乙车的加速度
B.t1时刻甲车的速度小于乙车的速度
C.t1时刻甲、乙车相遇
D.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
4.汽车在水平面上做匀加速直线运动,从某时刻开始它的加速度减小但方向不变,
则 ( )
A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大
C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车的位移也为零
5.运动员双手握住竖直竹竿匀速上攀和匀速下滑时,他所受到的摩擦力分别是 f 上和 f 下,
那么它们的关系是 ( )
A.f 上向上,f 下向下 f 上=f 下 B.f 上向下,f 下向上 f 上>f 下
C.f 上向上,f 下向上,f 上=f 下 D.f 上向上,f 下向下,f 上>f 下
6.如图,一个物体受到大小分别为 1 N、2 N、3 N、4 N 的四个力作用而处于平衡状态。
现保持大小为 1 N、2 N、3 N 的三个力的方向和大小不变,而将大小为 4 N 的力绕 O 点
顺时针旋转 120°,此时作用在物体上的合力大小为 ( )
A.3√3 N B.4√3 N
C.5√3 N D.10 N
7. 如图所示,质量为 m 的木块放在质量为 M 的长木板上,受到水平向右大小为 F 的拉
力作用向右加速滑行,长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板
与地面间的动摩擦因数为μ2,各接触面均水平,重力加速度为 g下列说法正确的是( )
A.木块受到的摩擦力大小等于 F
B.木块受到的摩擦力大小等于μ1mg
C.木板受到地面的摩擦力大小等于μ2Mg
D.木板受到地面的摩擦力大小等于μ2(m+M)g
8.如图所示,在倾角为的斜面上放一个质量为 m的小球,小球被竖直木板挡住,不计
所有摩擦,则球对斜面的压力是 ( )
A.mgcosθ
B.mgtanθ
C.mg/cosθ
D. mgsinθ
9 如图是某质点做直线运动的速度-时间图象,下列说法正确的是 ( )
A.t=1s 时的加速度是 1m/s
2
B.t=1s 时的加速度是 2m/s
2
C 从 t=2s 到 t=4s 的位移是 2m
D.从 t=2s 到 t=4s 的位移是 4m
10. 两个共点力的大小分别为 1F =15N, 2F =8N,它们的合力可能等于 ( )
A. 5N B. 17N C. 13N D. 0
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11.木块 A、B的重力均为 40 N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为 0.25,夹在 A、
B之间的轻弹簧被压缩了Δx=2.0 cm,弹簧的劲度系数 k=400 N/m,系统置于水平地
面上静止不动,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,现用 F=9 N的水平力推木块 B,
如图所示,力 F作用后 ( )
A.木块 A所受静摩擦力大小为 8 N B.弹簧的压缩量变为 2.5 cm
C.木块 B所受静摩擦力为 0
D.木块 B所受静摩擦力大小为 1.0 N
12.如图所示,某同学用大小为 100 N、方向与水平方向的夹角为 37°的拉力拉着质量为
22 kg 的行李箱沿水平地面匀速前进。已知 sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,行李箱与地面间的
摩擦力视为滑动摩擦力,重力加速度 g=10 m/s2。则下列说法正确的是 ( )
A.行李箱受到的摩擦力大小为 80 N
B.地面对行李箱的支持力大小为 160 N
C.该同学对行李箱的拉力大于行李箱对他的拉力
D.行李箱与地面间的动摩擦因数为 0.5
二、实验探究題:共 14 分.
13. 在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图
所示,若 A、B、C ……点间的时间间隔均为 0.10 s,从图中给定的长度,求出小车的
加速度大小是 m/s2,打下 C点时小车的速度大小是 m/s。(保留两位
有效数字)
14.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及过程如图甲、乙、
丙、丁所示,E 为橡皮筋原长时小圆环的位置,O 为实验时小圆环被拉至的位置。
(1) 图丁中弹簧测力计的示数为 N。
(2)在实验过程中,必须记录的有 。
A. 甲图中 E 的位置 B.乙图中 O的位置
B. C.OB、OC 的方向 D.两弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是 。
A.两细绳 OB、OC 夹角要尽量大一些
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.同一次实验中,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
D.不同次实验中,均应将小圆环拉到同一 O点处
(4)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?
答:______(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(5)本实验采用的科学方法是_____(单项选择)
A.理想实验法 B等效替代法 C.控制变量法 D物理模型法
三、计算题:本大题共 3 小题,共 30 分。
15.(8 分)物体以 10 m/s的初速度冲上一足够长的斜坡,当它再次返回坡底时速度大
小为 6 m/s,设上行和下滑阶段物体均做匀变速运动,则上行和下滑阶段,物体运动的
时间之比多大?加速度之比多大?
16.(10 分)如图所示,一重为 的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向
上同时受到两个方向相反的力 、 的作用,其中 , 。已知木块与桌面
间的动摩擦因数为 ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:
(1)木块所受的摩擦力的大小和方向。
(2)当只将撤去 时,木块受到的摩擦力的大小和方向。
17.(12 分)如图所示,质量为 的物体甲通过 段轻绳悬挂, 段轻绳的结点为 ,轻
绳 水平且 端与站在水平面上的质量为 的人相连,轻绳 与竖直方向的夹角
,物体甲及人均处于静止状态.求:已知 , ,取 )
(1)轻绳 、 受到的拉力是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
单位:cm
A B C D E
5.0
14.0
27.0
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