第四章 第1节 任务1 减数分裂和生殖细胞的形成(练习）-《生物学全一册》（人民教育出版社）同步精品课堂

4.1.1 减数分裂和生殖细胞的形成 一、单项选择题 1、减数分裂中染色体数目减半发生在（ ） A. 减数分裂I B. 减数分裂II C. 两次分裂均减半 D. 有丝分裂 【答案】A 【解析】：减数分裂I中同源染色体分离，导致染色体数目减半；减数分裂II仅姐妹染色单体分离，数目不变。 2、四分体形成于减数分裂的（ ）阶段 A. 减数分裂I前期 B. 减数分裂I中期 C. 减数分裂II前期 D. 减数分裂II中期 【答案】A 【解析】：四分体是同源染色体联会后形成的，发生在减数分裂I前期。 3、人类精原细胞经过减数分裂最终形成（ ） A. 1个精子 B. 2个精子 C. 3个精子 D. 4个精子 【答案】D 【解析】：一个精原细胞经减数分裂形成4个精细胞，变形后成为4个精子。 4、卵细胞形成过程中，极体的作用是（ ） A. 提供营养 B. 参与受精 C. 退化消失 D. 形成胚胎 【答案】C 【解析】：极体在卵细胞形成后逐渐退化，仅保留一个功能卵细胞。 5、被子植物花粉粒中的生殖细胞最终分裂形成（ ） A. 1个精子 B. 2个精子 C. 3个精子 D. 4个精子 【答案】B 【解析】：生殖细胞经一次有丝分裂形成2个精子。 6、交叉互换发生的时期是（ ） A. 减数分裂I的四分体阶段 B. 减数分裂II的中期 C. 有丝分裂后期 D. 受精作用时 【答案】A 【解析】：同源染色体联会形成四分体时，非姐妹染色单体间发生交叉互换。 7、下列细胞中不含同源染色体的是（ ） A. 精原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 受精卵 【答案】C 【解析】：次级精母细胞因同源染色体已分离，故不含同源染色体（除非处于减数分裂II后期）。 8、被子植物胚囊中的极核功能是（ ） A. 发育为胚胎 B. 参与双受精形成胚乳 C. 退化消失 D. 形成卵细胞 【答案】B 【解析】：极核与精子结合形成受精极核，发育为胚乳。 9、受精作用的生物学意义是（ ） A. 增加后代数量 B. 恢复染色体数目 C. 提高变异概率 D. 促进细胞分化 【答案】B 【解析】：精子和卵细胞染色体结合使受精卵染色体数恢复为二倍体。 10、减数分裂与有丝分裂的主要区别是（ ） A. 染色体复制次数 B. 是否形成纺锤体 C. 同源染色体联会 D. 着丝粒分裂 【答案】C 【解析】：同源染色体联会是减数分裂I的特有现象，有丝分裂中不发生。 二、判断题 1、减数分裂II的染色体行为与有丝分裂完全相同。（ ） 【答案】错。减数分裂II染色体行为类似有丝分裂，但发生在单倍体细胞中。 2、一个初级卵母细胞最终形成1个卵细胞和3个极体。（ ） 【答案】对。初级卵母细胞经两次不均等分裂，形成1个卵细胞和3个退化极体。 3、四分体中的非姐妹染色单体互换属于基因重组。（ ） 【答案】对。交叉互换导致同源染色体间基因重组，增加遗传多样性。 4、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。（ ） 【答案】错。细胞核遗传物质父母各半，但细胞质遗传物质主要来自母方。 5、被子植物的花粉粒和胚囊形成均需减数分裂。（ ） 【答案】对。花粉粒（小孢子母细胞）和胚囊（大孢子母细胞）均通过减数分裂形成。 三、简答题 1、比较精子和卵细胞形成过程的异同。 【答案】： 相同点：均经历减数分裂I和II，染色体数目减半。 不同点： 分裂结果：1精原细胞→4精子；1卵原细胞→1卵细胞+3极体。 细胞质分配：精子形成均等分裂，卵细胞形成不均等分裂。 功能差异：精子需变形，卵细胞储存营养。 2、说明减数分裂对生物遗传多样性的意义。 【答案】： 同源染色体自由组合：导致不同配子染色体组合多样。 交叉互换：增加染色体上基因的重组可能性。 为有性生殖提供变异基础：后代遗传信息多样，增强适应能力。 四、实践题 1、设计实验观察植物花粉母细胞的减数分裂过程。 【答案示例】： 实验材料：百合花药（花粉母细胞处于减数分裂阶段）、显微镜、固定液、染色剂。 实验步骤： 取花药置于载玻片上，滴加醋酸洋红染色10分钟。 压片使细胞分散，显微镜下观察不同分裂时期的细胞。 识别四分体、同源染色体分离等特征。 实验结果： 减数分裂I可见联会、四分体；减数分裂II可见姐妹染色单体分离。 结论：花粉母细胞通过减数分裂形成单倍体小孢子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 4.1.1 减数分裂和生殖细胞的形成 一、单项选择题 1、减数分裂中染色体数目减半发生在（ ） A. 减数分裂I B. 减数分裂II C. 两次分裂均减半 D. 有丝分裂 2、四分体形成于减数分裂的（ ）阶段 A. 减数分裂I前期 B. 减数分裂I中期 C. 减数分裂II前期 D. 减数分裂II中期 3、人类精原细胞经过减数分裂最终形成（ ） A. 1个精子 B. 2个精子 C. 3个精子 D. 4个精子 4、卵细胞形成过程中，极体的作用是（ ） A. 提供营养 B. 参与受精 C. 退化消失 D. 形成胚胎 5、被子植物花粉粒中的生殖细胞最终分裂形成（ ） A. 1个精子 B. 2个精子 C. 3个精子 D. 4个精子 6、交叉互换发生的时期是（ ） A. 减数分裂I的四分体阶段 B. 减数分裂II的中期 C. 有丝分裂后期 D. 受精作用时 7、下列细胞中不含同源染色体的是（ ） A. 精原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 受精卵 8、被子植物胚囊中的极核功能是（ ） A. 发育为胚胎 B. 参与双受精形成胚乳 C. 退化消失 D. 形成卵细胞 9、受精作用的生物学意义是（ ） A. 增加后代数量 B. 恢复染色体数目 C. 提高变异概率 D. 促进细胞分化 10、减数分裂与有丝分裂的主要区别是（ ） A. 染色体复制次数 B. 是否形成纺锤体 C. 同源染色体联会 D. 着丝粒分裂 二、判断题 1、减数分裂II的染色体行为与有丝分裂完全相同。（ ） 2、一个初级卵母细胞最终形成1个卵细胞和3个极体。（ ） 3、四分体中的非姐妹染色单体互换属于基因重组。（ ） 4、受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。（ ） 5、被子植物的花粉粒和胚囊形成均需减数分裂。（ ） 三、简答题 1、比较精子和卵细胞形成过程的异同。 2、 说明减数分裂对生物遗传多样性的意义。 四、实践题 1、设计实验观察植物花粉母细胞的减数分裂过程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$