【智乐星中考】2025山东潍坊初中学业水平考试历史全真模拟卷2（PPT）

2025年潍坊市初中学业水平考试 历　史　试　题 1 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将试卷弥封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 2 第Ⅰ卷(选择题　共50分) 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下考古发现，能表明人类已经学会使用并控制火的是(　　) 3 【考点】原始农耕生活。 【解析】根据题干信息“人类已经学会使用并控制火”并结合所学知识可知，远古先民把用泥捏成的容器放在火堆中烧烤，这就是最早的陶器。陶器的制作和使用，对人类的生活有重要意义。因此，选C项。 4 2.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小 异而大同，渐化合以成一族之形。”这主要反映出华夏族形成的特点是 (　　) A.中原地区引领 B.多元一体 C.不平衡性 D.持续地发展 5 【考点】远古的传说。 【解析】根据题干信息“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”可知，华夏族的形成具有多元一体的特点。因此，选B项。 6 【回归教材】 　　本题材料来源于七年级上册第3课第1目【材料研读】，反映了华夏民族多元一体的形成特点。 7 3.春秋时期，很多城市出现了农业、手工业产品交换市场，主要以物物交换为主，也大量使用金属铸币。这反映了当时(　　) A.农业生产取得进步 B.手工业生产工艺成熟 C.社会经济得到发展 D.周王室地位不断下降 8 【考点】春秋时期经济的发展。 【解析】根据题干信息“农业、手工业产品交换市场”“大量使用金属铸币”并结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，商业活动逐渐活跃。因此，选C项。 9 4.潍县县令郑板桥曾题诗：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”这首诗体现了(　　) A.法家的“法治”思想 B.儒家的“仁政”思想 C.道家的“无为”思想 D.墨家的“兼爱”思想 10 【考点】百家争鸣。 【解析】题干信息“疑是民间疾苦声”反映了郑板桥的爱民思想，这是儒家“仁政”思想的体现。因此，选B项。 11 【授之以渔】——总结归纳 春秋战国时期诸子百家及其思想主张 学派 代表 时期 思想主张 儒家 孔子 春秋 “仁”，实行德政，有教无类等 孟子 战国 “仁政”，民贵君轻，反对非正义战争 荀子 战国 “礼治” 道家 老子 春秋 顺应自然，一切事物都有其对立面，无为而治 庄子 战国 顺应自然和民心 墨家 墨子 战国 “兼爱”“非攻”，尚贤，节俭 法家 韩非 战国 以法治国，建立中央集权专制统治 12 5.史学家翦伯赞认为：汉代所接受的文化遗产，只是一堆古典文化的黑灰。与这一现象有关的历史事件是(　　) A.商鞅变法 B.百家争鸣 C.建立县制 D.焚书坑儒 13 【考点】秦的暴政。 【解析】根据题干信息“古典文化的黑灰”并结合所学知识可知，秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍。因此，选D项。 14 6.在学习东汉衰落的原因后，一位同学整理出了课堂学习笔记(见下图)。该图反映出东汉后期(　　) A.光武中兴社会安定 B.外戚宦官交替专权 C.中央集权皇权神圣 D.君主专制不断强化 15 【考点】东汉的兴衰。 【解析】根据题干信息“外戚专权”“宦官擅权”可知，题干图片反映了东汉中期以后外戚宦官交替专权的政治局面。因此，选B项。 16 7.宋朝时，有这样的流行语：“男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。” “做人莫做军，做铁莫做针。”造成这一现象的主要原因是(　　) A.削夺节度使的兵权 B.实行重文轻武的政策 C.民族关系和睦融洽 D.在地方推行行省制度 17 【考点】北宋的政治。 【解析】根据题干信息“六经勤向窗前读”“做人莫做军”可知，反映了北宋重文轻武的政策。因此，选B项。 18 【核心素养】——历史解释 　　历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。本题通过宋朝流行的谚语，考查北宋重文轻武的政策。 19 8.一位老师把太平天国运动的兴衰历程概括为：“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“政策筑梦”反映的是(　　) A.大规模北伐和西征 B.定都天京，军事全盛 C.颁布《天朝田亩制度》 D.天京陷落，起义失败 20 【考点】太平天国运动。 【解析】根据题干信息“政策筑梦”并结合太平天国运动的发展历程可知，太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望。因此，选C项。 21 9.某校组织学生开展“图说·历史那些事”项目化学习活动，学生自己搜集整理了一组图片制作历史知识画报。他们研究的主题是(　　) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动 22 【考点】洋务运动。 【解析】根据题干四幅图片的内容，江南机器制造总局炮厂和轮船招商局分别是洋务运动中创办的军事工业和民用企业，京师同文馆是洋务派创办的新式学校，洋务派还派遣留学生出国深造等。因此，选A项。 23 10.鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，为了挽救民族危亡，多种政治力量进行了艰难探索。“艰难探索”的主要任务是(　　) A.加强军队建设，实现富国强兵 B.抗击外来侵略，保护自然经济 C.大力发展教育，维护传统文化 D.反抗外来侵略，追求民族独立 24 【考点】近代化的探索。 【解析】近代以来，中国人民为反抗列强侵略，追求民族独立、人民解放，进行了不屈不挠的斗争和救亡图存的探索，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。因此，选D项。 25 【图解历史】 26 11.1925年3月12日，孙中山先生在北京逝世，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联寄以哀思。挽联上写的民国纪年应该是(　　) A.民国十三年 B.民国十四年 C.民国十五年 D.民国十六年 27 【考点】革命先行者孙中山。 【解析】根据题干信息“1925年”并结合所学知识可知，中华民国成立是在1912年，根据公元纪年和民国纪年的换算公式可知1925-1911=14。因此，选B项。 28 12.中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次在社会上起了思想启蒙的作用……第三次则是对传统文化束缚的突破。第三次的“突破”表现为(　　) A.救亡图存 B.自强求富 C.实业救国 D.民主科学 29 【考点】新文化运动。 【解析】根据题干信息“对传统文化束缚的突破”并结合所学知识可知，新文化运动抨击旧道德和旧文化，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。因此，选D项。 30 13.“南湖船上一灯悬，照亮九州暗夜天。血雨腥风心不易，铁马冰河志犹坚。”“一灯悬”的意义是(　　) A.打击了帝国主义瓜分中国的野心 B.工人阶级登上历史舞台 C.宣告了中国君主专制制度的终结 D.中国革命面貌焕然一新 31 【考点】中国共产党诞生。 【解析】根据题干信息“南湖船上”可知反映的是中国共产党诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。因此，选D项。 32 14.徐中约在《中国近代史》中写道：“(这件事)可以说是一件不幸中的幸事，既帮助统一了国家，也停止了内战。蒋中正(介石)不再被看作是抗击日军的绊脚石。”“不幸中的幸事”是指(　　) A.遵义会议召开 B.西安事变和平解决 C.五四运动爆发 D.重庆谈判签订协定 33 【考点】西安事变。 【解析】根据题干信息“停止了内战”“蒋中正(介石)”并结合所学知识可知，西安事变的和平解决，标志着十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。因此，选B项。 34 15.2024年12月13日，某校举行国家公祭日活动。与该公祭日相关的历史事件是(　　) A.九一八事变 B.七七事变 C.南京大屠杀 D.武汉会战 35 【考点】抗日战争。 【解析】结合所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。因此，选C项。 36 16.毛泽东在一首诗中写道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地覆”的意义是(　　) A.挫败了国民党的全面进攻 B.揭开了战略进攻的序幕 C.摧毁国民党主要军事力量 D.推翻了国民党反动统治 37 【考点】人民解放战争。 【解析】根据题干信息“百万雄师过大江”并结合所学知识可知，1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭。因此，选D项。 38 17.“20世纪中叶，西藏发生了三次具有深远历史意义的社会变革。第一次是1951年，永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊……”西藏“第一次”社会变革是(　　) A.设置驻藏大臣 B.西藏和平解放 C.西藏民主改革 D.实现民族区域自治 39 【考点】西藏和平解放。 【解析】根据题干时间“1951年”并结合所学知识可知，1951年，西藏地方政府与中央人民政府经过充分协商谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。因此，选B项。 40 18.2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海成功举办。这是我国坚定支持贸易自由化和经济全球化，主动向世界开放市场的重大举措。我国的对外开放开始于(　　) A.经济特区的创办 B.沿海开放城市的设立 C.沿海经济开放区的开辟 D.内地的开放 41 【考点】对外开放。 【解析】结合所学知识可知，我国的对外开放从沿海的经济特区开始，逐步向内地推进，形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。因此，选A项。 42 19.它秉承了中国古代“因俗而治”的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央—地方关系，体现了新中国特殊的民族国情。材料中的“它”(　　) A.推动了民族地区的快速发展 B.奠定了各项政治制度的基础 C.确保了少数民族的高度自治 D.实现了中华民族的伟大复兴 43 【考点】民族区域自治制度。 【解析】根据题干信息“因俗而治”“民族国情”并结合所学知识可知，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。因此，“它”指的是民族区域自治制度。实行民族区域自治，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。因此，选A项。 44 20.我们今天常用的酒精、苏打等，都来自一个独特的民族。他们用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地，用嘴巴将东西方文化传承、传播。“他们”的历史贡献是(　　) A.发明了全新的阿拉伯数字 B.促进了东西方文化的交流 C.完成了西亚地区的希腊化 D.拥有世界上最发达的文明 45 【考点】阿拉伯帝国。 【解析】根据题干信息“将东西方文化传承、传播”并结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。因此，选B项。 46 21.第一次工业革命使得以农业与乡村为主体的经济体制，变成了以工业与城市为主体的经济体制。这反映出工业革命(　　) A.促进了人口的增长 B.普及了大众教育 C.推动了城市化进程 D.加速了贫富分化 47 【考点】第一次工业革命。 【解析】根据题干信息“以工业与城市为主体的经济体制”并结合所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。因此，选C项。 48 【易错警示】 (1)第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用，第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用。 (2)第一次工业革命出现的新能源是煤炭，第二次工业革命是电、石油。 (3)第一次工业革命出现的新式交通工具主要是轮船、火车，第二次工业革命主要是汽车、飞机。 49 22.彼得一世鼓励发展工场手工业，到1725年，俄国已建立起240多个近代工场，工场内部已有较细的分工，不少工场的规模是比较大的。这表明彼得一世改革(　　) A.强化了农奴制 B.加强了沙皇的专制权力 C.推行文化教育 D.开启了俄国近代化进程 50 【考点】俄国的改革。 【解析】根据题干信息“俄国已建立起240多个近代工场，工场内部已有较细的分工”并结合所学知识可知，彼得一世改革鼓励兴办手工工场，促进了俄国经济的发展，开启了俄国近代化的进程。因此，选D项。 51 23.这场战役异常惨烈，在10个月的交战中，双方共投入200万兵力，发射了4 000万发炮弹，伤亡人数近百万，有“绞肉机”“地狱”之称。材料反映了一战(　　) A.危害巨大 B.持续时间长 C.开始时间早 D.波及范围广 52 【考点】第一次世界大战。 【解析】根据题干信息“发射了4 000万发炮弹，伤亡人数近百万，有‘绞肉机’‘地狱’之称”可知，第一次世界大战给人类带来深重的灾难。因此，选A项。 53 24.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”他虽遭受了诸多苦难，但始终以强大的意志与命运搏斗，坚持音乐创作，谱写出《英雄交响曲》。这表明“他”(　　) A.思想方面的不成熟 B.敢于反抗人生逆境 C.积极追求美好前途 D.批判现实揭露弊病 54 【考点】近代文化。 【解析】根据题干信息“《英雄交响曲》”可知作者是贝多芬。贝多芬虽遭受磨难，但并不屈服于命运，在逆境中创作出《英雄交响曲》。因此，选B项。 55 25.中国从澳大利亚、巴西等国进口大量的铁矿石、大豆等原材料，将中国制造的服装、电子产品、机械设备等出口到欧美、亚非拉等地区。这表明当今世界的基本特征是(　　) A.社会信息化 B.政治多极化　 C.文化多元化 D.经济全球化 56 【考点】经济全球化。 【解析】根据题干信息“中国从澳大利亚、巴西等国进口大量的铁矿石、大豆等原材料”“中国制造的服装、电子产品、机械设备等出口到欧美、亚非拉等地区”并结合所学知识可知，当今世界国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。因此，选D项。 57 第Ⅱ卷(非选择题　共50分) 二、非选择题：本大题共3小题，第26小题16分，第27小题18分，第28小题16分，共50分。 26.(16分)在历史淬炼中破旧立新，方能焕发出时代的璀璨光芒。阅读材料，回答问题。 材料一　公元前230年到公元前221年，秦国陆续灭了六国并采用以法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法。秦统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡，郡下辖若干县。 ——摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》 58 (1)据材料一，指出秦统治者在政治体制上的举措。(6分) 【答案】首创皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；推行郡县制。(6分) 59 材料二　臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 (2)据材料二，概括指出董仲舒的目的。(4分) 【答案】加强思想统治，实现政治大一统。(4分) 60 材料三　在清朝的前150年，领土较明朝增加了一倍多，并大部分遗留给20世纪的后继者，被视为今日中国的疆域。中国自身历史的一些产物，被积极地移植到边疆地域，而作为文明人类社会的典范。 ——摘编自《哈佛中国史》 (3)据材料三并结合所学知识，说明清朝在边疆治理上的贡献。(6分) 【答案】疆域进一步开拓和巩固，奠定了现代中国的版图；因地制宜治理边疆，推动统一多民族国家巩固和发展；重视民族关系，促进民族交融发展；坚决平定叛乱，加强边疆统治。(6分，任答3点即可) 61 【考点】秦的统一、汉武帝巩固大一统王朝、统一多民族国家的巩固与发展。 【解析】第(1)问，根据材料一信息“把‘皇帝’这个头衔作为自己的专属称呼”可得出秦始皇确立皇帝制度；根据“皇帝之下是三公，三公之下有九卿”可得出实行三公九卿制；根据“全国分为三十六郡，郡下辖若干县”可得出实行郡县制。第(2)问，根据题干信息可知这是董仲舒尊崇儒术的主张，结合所学知识可知，董仲舒尊崇儒术的目的是通过思想上的统一维护政治上的统一。第(3)问，根据材料三信息“领土较明朝增加了一倍多”“被视为今日中国的疆域”可得出疆域进一步开拓和巩固，奠定了 62 现代中国的版图；根据“中国自身历史的一些产物，被积极地移植到边疆地域，而作为文明人类社会的典范”并结合所学可得出因地制宜治理边疆，推动统一多民族国家的巩固和发展；重视民族关系，促进民族交融发展；坚决平定叛乱，加强边疆统治等。 63 27.(18分)一个民族、一个国家的发展离不开杰出人物的推动。阅读材料，回答问题。 材料一　在这中华民族的危难时刻，林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉，加强前线的防务，另一方面积极了解西方世界的基本情况，搜集和翻译各种报刊，组织人力翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，扩大了中国人的视野。 ——摘编自《从文化传承的视野来评价林则徐的伟大历史贡献》 64 (1)据材料一，概括林则徐在“中华民族的危难时刻”所作出的努力。(6分) 【答案】处理禁烟事务；加强前线防务；组织翻译西方报刊；编写《四洲志》，扩大中国人的视野。(6分，任答3点即可) 65 材料二　康有为坚决反对封建礼教中的一些陋习，他成立了不裹足会，希望破除这种愚昧的残忍行径，减轻妇女的痛苦。康有为非常重视教育，他创办万木草堂招收弟子，宣传他的教育思想，希望能够使更多的人明智。康有为希望通过社会变革，寻求解决社会现实问题的方案。公车上书和戊戌变法是影响比较大的政治实践。它们的具体方案无疑是中国向近代化方向迈进的先进性举措。 ——摘编自《论康有为家国情怀的时代价值》 (2)据材料二，概括康有为“家国情怀”的表现。(6分) 【答案】破除封建陋习；用教育启迪民智；用变法改变社会现状。(6分) 66 材料三　历史兴趣小组准备举办英雄模范人物事迹展览活动，收集了以下英模图片。 (3)请你任选一位英模人物，写一段解说词，向同学们介绍他(她)的杰出贡献或事迹。(6分) 67 【答案】示例： 人物：焦裕禄。 事迹：1962年，任河南兰考县委书记，当时的兰考县深受“三害”之苦，焦裕禄以身作则，积极带领群众治理灾害，身患绝症仍坚持工作，对兰考县的发展作出了重要贡献，被人民称颂为“党的好干部”。(其他人物也可，但要准确表达出该人物的杰出贡献或模范事迹，6分) 68 【考点】林则徐禁烟、戊戌变法、新中国模范人物。 【解析】第(1)问，根据材料一信息“林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉，加强前线的防务”可知，林则徐处理禁烟事务，加强前线防务；根据“另一方面积极了解西方世界的基本情况，搜集和翻译各种报刊，组织人力翻译西方地理学著作，编写《四洲志》一书，扩大了中国人的视野”可知，林则徐进一步唤醒民众，组织翻译西方报刊，编写《四洲志》，扩大中国人的视野。第(2)问，根据材料二信息“康有为坚决反对封建礼教中的一些陋习，他成立了不裹足会”可得出破除封建陋习；根据“康有为非常重视教育……宣传他的教育思想， 69 希望能够使更多的人明智”可得出用教育启迪民智；根据“康有为希望通过社会变革，寻求解决社会现实问题的方案”可得出用变法改变社会现状。第(3)问，开放性问题，从给出的五位模范人物中任选一个回答即可，但必须有该模范人物的贡献。 70 28.(16分)现代化是人类社会发展的普遍趋势，它既是人类社会谋求进步的必由之路，也是世界各国文明演进的方向。阅读材料，回答问题。 材料一　14、15世纪，西欧一些自治城市的市民阶层崛起为重要的政治力量。富商巨贾们投资了呢绒制造等行业，采用新的生产方式，积聚了更多的财富。追求现世的物质享受成为一股潮流，当时社会还涌现了一大批具有新思想的文化巨匠。这些因素互相作用，使人类开启了最早的现代化进程。 ——摘编自《世界通史第三编：现代文明的 发展与选择——20世纪世界史》 71 (1)据材料一，归纳开启西欧早期现代化进程的条件。(6分) 【答案】市民阶层崛起为重要的政治力量；富商巨贾们采用新的生产方式，积聚了更多的财富；追求现世的物质享受成为一股潮流；文艺复兴运动的兴起。(6分，任答3点即可) 72 材料二　大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家指出的，“西方的现代化是帝国主义(资本主义)的现代化”。 ——摘编自《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》 (2)据材料二，指出作者认为西方现代化的实现途径。(6分) 【答案】殖民掠夺；原始积累；不平等贸易。(6分) 73 材料三　法国大革命及其后续的政治变革为现代法国的发展奠定了基础，使法国成为一个现代化的国家。在所有同时代的革命中，只有法国大革命是世界性的。它的军队开拔出去改造世界；它的思想实际上也发挥了相同作用。法国大革命对所有国家而言，都是一个重要的里程碑。 ——摘编自《革命的年代》 74 (3)据材料三并结合所学知识，分析“法国大革命及其后续的政治变革”对世界产生的影响。(4分) 【答案】法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性的影响；拿破仑多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权；拿破仑颁布的《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本。(4分，任答2点即可) 75 【考点】西欧经济和社会的发展、文艺复兴、早期殖民掠夺、法国大革命和拿破仑帝国。 【解析】第(1)问，根据材料一信息“西欧一些自治城市的市民阶层崛起为重要的政治力量”可得出市民阶层崛起；根据“采用新的生产方式，积聚了更多的财富”可得出采用手工工场等新的生产方式；根据“追求现世的物质享受成为一股潮流，当时社会还涌现了一大批具有新思想的文化巨匠”可得出文艺复兴运动兴起。第(2)问，根据材料二信息“西方靠殖民掠夺奠定了其‘起手优势’，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位”可得出实现途径 76 是殖民掠夺、原始积累、不平等贸易。第(3)问，根据材料三信息“在所有同时代的革命中，只有法国大革命是世界性的。它的军队开拔出去改造世界”并结合所学可得出拿破仑多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，废除各地封建特权；根据“它的思想实际上也发挥了相同作用”并结合所学可得出法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性的影响；结合所学可知，拿破仑颁布的《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本。 77 【错题反思】 核对完答案后，将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方，可回到《中考备战》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T3、T6、T7、T9、T11、T12、T13、T15、T16、T18、T20、T22、T23、T26(2) 再接再厉鼓舞你 T1、T4、T5、T14、T17、T19、T21、T24、T25、T26(1) 伤筋动骨磨炼你 T2、T8、T26(3)、T27(1)、T28(2) 学霸登顶恭喜你 T10、T27(2)(3)、T28(1)(3) 78 $$