内容正文:
2025年初三历史试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共50分,考试时间为60分钟。
2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案用 0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡指定区域内。
选择题部分(共20分)
一、选择题:共20小题,每小题1分,共计20分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项,用2B铅笔填涂在答题卡上。
1.有学者认为,“商鞅变法成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土”。商鞅变法中“把秦民变成战争工具”的措施是
A.确立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功
2.某老师在上课时列举了“造纸术的发明”“张仲景和华佗”“历史巨著《史记》”“道教和佛教”
等史实。这些史实共同反映了
A.中国的四大发明 B.两汉的科技和文化
C.东汉的医学成就 D.魏晋南北朝的科技
3.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、栗、豆等农作物以及梨、枣、杏等果树。这些原来都是种植在北方的,而这时也在南方种植了。这主要是因为
A.北方民族融合 B.北方人口南迁 C.经济重心南移 D.南方交通发达
4.通过观察下面的中国大事年表(部分)图,我们可以得出宋朝的时代特征为
A. 繁荣与开放 B.经济重心南移 C.民族政权并立 D.科技文化繁荣
5.宋朝汪洙在《神童诗》中写到:“朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。”这反映出科举制
A.客观上激励了个人奋斗精神 B.加强了对地方的控制
C.扭转了尚武轻文的社会风气 D.只考察读书人的品格
6.“船队每到一国,就把中国出产的礼物赠送给国王,表示愿意建立友好关系,同时与各国进行和平贸易。远航后,亚非许多国家都先后派遣使节与明贸易。”材料表明这次“远航”
A. 促进了各民族的交融 B.促进了汉朝和西域各国的相互了解
C.将世界连为一个整体 D.加强了中国和亚非各国的友好往来
7.山东机器局由山东巡抚丁宝桢创办,始建于清光绪元年(公元1875年),投产后主要制造黑色火药,开创了山东近代军火工业的先河。下列企业与其属于同类的是
A.轮船招商局 B.湖北织布局 C.汉阳铁厂 D.福州船政局
8.历史评价是对历史现象或史实进行态度与价值观的评判表述。下列表述属于历史评价的是
A.1860年,英法联军火烧圆明园 B.孙中山是中国近代民主革命的先行者
C.邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 D.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
9.为彰显嘉兴作为中国革命红船起航地的城市文化内涵,杭州第19届亚运会嘉兴站火炬传递活动在各方面都添加了“红船”元素。“嘉兴作为中国革命红船起航地”,见证了
A.中国第一次近代化运动 B.思想和文化领域的革命运动
C.新民主主义革命的开端 D.中国历史上开天辟地的大事
10.某校历史兴趣小组为开展“红色基因”研究性学习,搜索到以下三幅图片。根据图片可判断出他们的研究主题是
A. 国民大革命的历程 B.中国革命道路的探索
C.资产阶级民主革命 D.社会主义道路的探索
11.下图是新中国某个时期农村粮食产量变化示意图(单位:亿吨),此时期出现图中数据变化的主要原因是
A.土地改革的基本完成 B.“大跃进”和人民公社化运动
C.农业合作化的优越性 D.家庭联产承包责任制的实行
12.1984年,海尔集团的前身青岛电冰箱总厂引入德国利勃海尔先进冰箱生产技术,拉开了海尔铸就世界白色家电第一品牌的序幕。由此可知,海尔集团发展的序幕源于
A.青岛成为经济特区之一 B.青岛成为首批14个沿海开放城市之一
C.山东成为沿海经济开放区 D.中国成为世界贸易组织的成员国之一
13.下图是1950—2023年与中国建交的国家数量变化图。导致图中20世纪70年代与中国建交国家数量激增的主要原因是
A.和平共处五项原则的提出
B.中国形成全方位外交布局
C.中美关系开始走向正常化
D.经济全球化趋势逐步加强
14.60年前,美国的一家通讯社惊呼:“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中的一些深奥的秘密,中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”材料表明60年前的中国
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗人造地球卫星发射升空
C.第一颗氢弹爆炸成功 D.神舟一号无人飞船发射升空
15.下图所示地区被称为“新月沃地”,是人类最早的文明发祥地之一。下列属于这一地区文明成果的是
A. 金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.《荷马史诗》 D.《十二铜表法》
16.伏尔泰认为,理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。在理性的引导下,法国迎来了一次“壮丽的日出”。这里的“壮丽的日出”是指
A.文艺复兴运动兴起 B.法国大革命爆发
C.法国工业革命开始 D.拿破仑加冕称帝
17.有学者指出:二战起因于一战的胜利,以及运用这些胜利果实的方法。这一观点意在强调
A.一战后国际新秩序存在弊端 B.德国是发动两次世界大战的元凶
C.一战后欧洲各国走向了联合 D.一战阻碍了德国经济的继续发展
18.学会画历史示意图有助于历史的学习。对下面的战役示意图解读正确的是
A.标志着第二次世界大战全面爆发 B.粉碎了德军不可战胜的神话
C.使第二次世界大战达到最大规模 D.德国陷入东西两个战场作战
19.随着马歇尔计划的实施,到1949年,西欧的工业产量已超过第二次世界大战前1937年的水平。英、法等18国制造业的产出总额与1948年相比,1949年增加13%,1952年增加39%。材料表明马歇尔计划
A.一定程度上帮助西欧恢复战后经济 B.拉开了美苏“冷战”的序幕
C.推动欧洲在二战后走向了政治联合 D.加强了美国对西欧的控制
20.2024年2月26日,匈牙利国会正式批准关于瑞典加入北约议定书的议案。针对瑞典即将加入北约,俄罗斯外交部发言人表示,俄方将根据瑞典加入北约后的实际情况作出针对性的回应。这说明北约
A. 是一个主持正义的国际组织 B.持续扩张势力不利于世界和平
C.是一个维护和平的军事组织 D.更有利于世界各国的共同发展
非选择题部分(共30分)
二、非选择题:本大题共3个小题,每题10分,共30分。请用0.5毫米黑色墨水签字笔把答案书写在答题卡指定区域内。
21.(10分)一部中国史,就是一部各民族共同缔造、发展、巩固统一多民族国家的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 春秋时代,华夏诸大国在“尊王攘夷”的旗帜下与四夷斗争,护卫和扩大了华夏文明,属于“四夷”的秦、楚等国则开疆拓土,力图争霸中原,但还是被各中原诸侯国视为夷狄。而在战国时期,秦、楚认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地区性统一的多民族国家。在这个基础上,“大一统”理论指导下的七国争雄以秦统一中国告终,中国形成为全国性的统一的多民族国家。
——张岂之主编的《中国历史·先秦卷》
(1)据材料一,指出春秋战国时期中原诸侯国对“秦、楚”态度的变化,并概括这一变化的作用。(3分)
材料二 宋辽订立盟约之后,宋改动一些不利于民族团结的地名 (如改威虏军曰广信军,破虏曰信安等),向辽方表示友好。 辽在燕京地区也去掉一些民族歧视政策,争取当地汉人的支持。另外,双方在沿边设立互市贸易的“榷场”……若干年之后, 河北一带“牛羊满野”,百姓安乐,宋方每年亦可以赚上百万的收入。
——摘编自李国章、赵昌平《二十五史简明读本》
(2)据材料二,概括宋辽订立盟约后双方处理民族关系的措施及其产生的积极影响。(3分)
材料三 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(3)结合所学知识回答,清朝为管辖新疆地区设置了什么机构?据材料三概括,清朝对边疆有效管辖的积极意义。(4分)
22.(10分)某校历史社团以“中国共产党新民主主义革命时期的光辉历程”为主题进行了跨学科主题学习活动,下面是各小组承担的学习任务,请你一起参与完成。
【物理组绘制受力示意图】
材料一
(1)据材料一并结合所学知识,请你分析国民大革命中的“动力”和“阻力”。(3分)
【美术组搜集油画作品】
材料二
(
《送别》,1959年靳尚谊
油画
作品,描绘的是瑞金武阳镇老百姓在村头桥边依依不舍送别红军队伍的画面。
)
(2)材料二中“老百姓送别红军队伍”距今已多少周年?请结合所学知识,简述“送别”的历史背景。(3分)
【音乐组唱响历史歌曲】
材料三
风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮。河西山岗万丈高,河东河北高粱熟了。万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
——光未然、冼星海《黄河大合唱·保卫黄河》(1939年)
(3)据材料三并结合所学知识,指出材料三创作的时期及所蕴含的精神内涵。(3分)
【语文组摘抄课文中的历史】
材料四
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日夜间开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
——摘自部编教材《语文<消息二则>》(八年级上册)
(4)结合所学知识,分析国民党出现材料四这一现象的原因。(2分)
23.(9分)历史图片蕴含着丰富的历史信息。阅读材料,完成下列要求。
材料
①威廉和玛丽加冕
②明治维新时期的课堂
③瓦特改良蒸汽机
④列宁在演讲
⑤罗斯福发表就职演说
⑥《共产党宣言》书影
⑦但丁与《神曲》
⑧签署《独立宣言》时的场景
⑨莱特兄弟的实验飞机
——以上均摘自部编版《世界历史》教材
(1)写出建立第一个无产阶级专政国家的历史事件名称,并从材料中选择和该事件相关的图片。(写序号即可)(2分)
(2)请选择材料中两幅相互关联的图片,围绕“创新”这个主题提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰,表述完整)(7分)
历史试题 第6 页(共6页)
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