【智乐星中考】2025山东日照初中学业水平考试生物全真模拟卷1(PPT)

2025-05-08
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内容正文:

日照市2025年初中学业水平考试 生 物 学 试 题 (满分100分,时间60分钟) 1   注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置上。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 2 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本大题包括1~25题,每题只有一个选项符合题目要求。1~10题每题1分,11~20题每题2分,21~25题每题3分,多选、错选或未选的得0分) 1.国宝大熊猫和它爱吃的竹子在结构层次上的主要区别是大熊猫具有 (  ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【考点】动植物体的结构层次。 3 2.五莲国光苹果口感酸甜适度、风味清香爽口,深受人们喜爱。苹果开花时应多施含________的无机盐(  )  A.氮 B.磷 C.钾 D.硼 【考点】植株的生长。 4 3.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野中细胞数量最多的是(  ) 【考点】显微镜的结构和功能。 5 4.“杏树”与“银杏树”只是一个字不同,但却不是一类植物,它们最主要的区别是(  ) A.花有没有鲜艳的颜色 B.种子有没有果皮的包被 C.果实的大小 D.是否产生种子 【考点】植物的主要类群。 6 【授之以渔】——归纳总结 各植物类群的形态结构特征 (1)孢子植物的特征:藻类低等长水中,苔藓喜湿有叶、茎,蕨类有根仍需水,孢子助其代代生。 (2)种子植物的特征:裸子无花无果有种子,被子有花有果有种子。 7 5.“秋分一到,谷场见稻”,收获水稻后需晾晒,以减少种子含水量,降低种子的________作用强度(  )  A.呼吸 B.光合 C.蒸腾 D.呼吸和光合 【考点】植物的呼吸作用原理在农业生产中的应用。 8 6.煎饼是日照市的地道美食。煎饼主要是由小麦磨成的面粉制成的,那么我们从中获得的营养物质主要来自小麦的(  ) A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根 【考点】种子的结构和功能。 9 7.日照市植物园是市民非常喜欢的景点之一。植物园中有松树、竹子、梅、芦苇、松鼠、蝴蝶、蜜蜂等多种生物,一片生机勃勃,这体现了(  ) A.生物多样性 B.基因多样性 C.生物种类多样性 D.生态系统多样性 【考点】生物多样性及其保护。 10 【授之以渔】——归纳总结 生物多样性的判断 (1)在某个生态系统内,有若干个生物种类,属于生物种类的多样性。 (2)在某个生态系统内,某种生物有若干个品种,属于基因的多样性。 (3)生物的生活环境复杂多样,如湖泊、草原、海洋,属于生态系统的多样性。 11 8.明明为妈妈准备了一份晚餐:麦香馒头、糖醋排骨、清蒸鱼和鸡汤。为使营养搭配合理,应增加(  ) A.清炒莴苣 B.盐水大虾 C.珍珠米饭 D.炸鸡腿 【考点】合理膳食。 12 9.俗话说“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨前后是春季播种的最佳时间。这体现了哪些非生物因素对生物的影响(  ) A.阳光、温度 B.阳光、土壤 C.空气、水分 D.水分、温度 【考点】影响生物的非生物因素。 13 10.你还记得在日照市银河公园举办的菊花展吗?让人印象最深刻的是“菊王”,这一棵菊花植株上开着红色、粉色、黄色、绿色、浅紫色等多种颜色的菊花,培育“菊王”用到的技术主要是(  ) A.扦插 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养 【考点】植物的无性生殖。 14 11.人体内的造血干细胞可以分裂产生造血干细胞,也可以分化形成血细胞,而在卵巢和睾丸内,一部分细胞可以分裂形成卵细胞和精子。下列说法错误的是(  ) A.造血干细胞在进行细胞分裂时变化最明显的是染色体 B.白细胞内染色体的数目与造血干细胞内的染色体数目相同 C.不同的血细胞是造血干细胞分化而来的,所以细胞内的遗传物质相同 D.在形成卵细胞和精子的细胞分裂过程中,染色体的数量减少一半 【考点】细胞的分裂与分化。 【解析】白细胞有细胞核,血小板和成熟的红细胞无细胞核,C错误。 15 12.如图,ICL晶体植入手术可以矫正近视,植入的ICL晶体相当于________;骨传导耳机通过人体骨骼将声音直接传递到内耳,可以减小声音对________的损伤,戴上耳机听音乐时,感受声音刺激并产生神经冲动的部位是________(  )  A.凸透镜;外耳道;大脑皮层 B.凹透镜;鼓膜;耳蜗 C.凹透镜;外耳道;大脑皮层 D.凸透镜;鼓膜;耳蜗 16 【考点】人体对外界环境的感知。 【解析】近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。因此,植入的ICL晶体相当于一个凹透镜。外界的声波经过外耳道传到鼓膜,再经听小骨传到内耳;骨传导耳机通过人体骨骼将声音直接传递到内耳,可以减小声音对鼓膜的损伤。耳蜗内有许多感觉细胞,能感受振动刺激并产生神经冲动。故选B。 17 13.2025年1月20日,是我国第二个国家急救日,今年的主题是“关爱生命,救在身边”,旨在唤起社会各界对急救的重视。每个青少年都应该了解一些健康、急救和安全用药常识。下列相关叙述错误的是(  ) A.储存家用药物时,尽量使用药物原包装盒存放 B.如果因意外导致动脉出血,应立即按压血管近心端压迫止血 C.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态 D.使用抗生素治疗过程中,如果病情好转即可自行中断治疗 18 【考点】安全用药,急救,健康的内涵。 【解析】抗生素的使用应遵循医嘱,完成整个疗程,即使病情好转也不应自行中断治疗。自行中断治疗可能导致病情反复或加重,D错误。 19 【核心素养】 态度责任之健康意识   全面普及急救的常识,增强青少年对急救知识的学习和宣传意识,提高青少年解决突发状况的能力。 20 14.微生物和人类的生活与健康密切相关。下列叙述不正确的是(  ) A.利用多种霉菌来制作调味品,如豆豉、酱油、腐乳等 B.利用酵母菌分解糯米中的淀粉产生酒精的原理来酿酒 C.利用乳酸菌发酵可将牛奶变成酸奶,将蔬菜变成泡菜 D.病毒能引起动物和人患病,但也有对人类有益的一面 21 【考点】发酵技术,微生物与人类的关系。 【解析】酵母菌不能直接利用糯米中的淀粉进行酒精发酵,酒曲中的曲霉将淀粉分解成葡萄糖后,在无氧的条件下,酵母菌分解葡萄糖产生酒精,B不正确。 22 【授之以渔】——归纳总结 区分乳酸发酵和酒精发酵 (1)乳酸发酵:乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下能够利用有机物生成乳酸。例如:制作酸奶、泡菜、酸黄瓜等。 (2)酒精发酵:酵母菌在适宜的温度和无氧条件下,能将葡萄糖转化成酒精。 23 15.如图是某同学学习了动植物细胞后画的模式图,下列分析错误的是 (  ) A.细胞是动植物体结构和功能的基本单位 B.结构①的主要成分是纤维素和果胶等有机物 C.水果、蔬菜的味道各不相同,是由结构④决定的 D.若乙为洋葱根尖成熟区细胞,则多画了③和⑤ 24 【考点】细胞的结构和功能。 【解析】洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞,由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成,细胞质内有⑤液泡和线粒体,但没有③叶绿体,D错误。 25 16.现代马的进化过程有比较完整的化石证据。如图是马及其前肢的进化过程示意图,下列相关分析错误的是(  ) A.化石是研究生物进化的主要证据 B.现代马是经过漫长的年代逐渐进化来的 C.为了适应环境,始祖马不断向着现代马的方向进化 D.从始祖马到现代马进化的基础是遗传变异 26 【考点】生物的进化。 【解析】生物的变异是不定向的,自然选择是定向的,导致生物进化朝着一定方向进行,而不是生物为了适应环境主动朝着某一方向进化,C错误。 27 17.如图是人类生殖和发育过程示意图,相关描述错误的是(  ) A.婴儿呱呱坠地,代表着新生命发育的起点 B.a是睾丸,能够分泌雄性激素 C.精子、卵细胞中的染色体成单存在 D.胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质 28 【考点】人类的生殖和发育。 【解析】精子与卵细胞结合形成受精卵,标志着新生命发育的起点,A错误。 29 【易错警示】 人的生殖和发育 (1)脐带≠物质交换的场所:胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (2)受精场所≠胚胎发育场所:受精的场所是输卵管,胚胎发育的主要场所是子宫。 (3)营养供给:胚胎发育初期的营养由卵细胞的卵黄提供,胚胎在子宫中发育所需的养料和氧气都通过胎盘从母体获得。 (4)婴儿出生≠新生命开始:精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的开始。 30 18.涡虫有较强的再生能力,被称为“刀锋下永生”的生物。如图为科学家进行的涡虫再生实验手稿。下列相关叙述正确的是(  ) 31 A.涡虫属于线虫动物,营自由生活 B.涡虫再生过程中只有细胞分化 C.涡虫的眼点位于三角形的前端 D.任意切割涡虫,每个碎片都能发育成新涡虫 32 【考点】动物的主要类群。 【解析】涡虫属于扁形动物,营自由生活,A错误。细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,涡虫的再生过程是细胞生长、分裂和分化的结果,B错误。由题图可知,涡虫切割后,有的碎片发育成了新涡虫,有的碎片不能发育成新涡虫,D错误。 33 19.微生物在我们生活中无处不在,①~④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是(  ) A.①②都没有成形的细胞核,都是原核生物 B.③由很多细胞连接起来的菌丝构成 C.①④都是单细胞生物,都可以进行分裂生殖 D.以上微生物都可以充当分解者 34 【考点】病毒、细菌和真菌。 【解析】①细菌没有成形的细胞核,是原核生物,②病毒没有细胞结构,既不是原核生物,也不是真核生物,A错误。①细菌、④酵母菌都是单细胞生物,①细菌进行分裂生殖,④酵母菌进行出芽生殖或孢子生殖,C错误。图中的①细菌中的大部分、③青霉菌、④酵母菌可以充当分解者,而②病毒必须寄生在活细胞内,不能充当分解者,D错误。 35 【授之以渔】——归纳总结 病毒、细菌和真菌 微 生 物 病毒 细菌 真菌 结  构 无细胞结构 单细胞生物,无成形的细胞核 有单细胞的也有多细胞的,有成形的细胞核 营养方式 寄生在活细胞内 大多寄生或腐生,少数自养 寄生或腐生 生殖方式 自我复制 分裂生殖 孢子生殖或出芽生殖 36 20.建立模型是学习生物学知识的有效策略。图示模型能表示(  ) a→b→c ①蝗虫的个体发育过程 ②脂肪的化学性消化 ③生态系统生物部分之间的关系 ④视觉形成过程中神经冲动的传导路径 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 37 【考点】动物的生殖和发育,食物的消化,生态系统,视觉的形成。 【解析】脂肪的化学性消化是脂肪→甘油和脂肪酸,②不符合图示模型。 生态系统生物部分包括生产者、消费者和分解者,三者之间的关系是 ,③不符合图示模型。故选C。 38 21.给健康家兔注射专门破坏胰岛的药物链脲佐菌素(STZ),通常不会出现的症状是(  ) A.家兔的胰液分泌量减少 B.血液中胰岛素含量下降 C.尿液中会出现葡萄糖 D.血液中葡萄糖含量升高 39 【考点】人体的激素调节。 【解析】胰腺包括外分泌部和内分泌部,外分泌部能分泌胰液,内分泌部是胰岛,能够分泌胰岛素,链脲佐菌素只对动物的胰岛有破坏作用,并不影响胰液的分泌,A符合题意。 40 22.黑果枸杞产于我国西北地区,早春的西北荒漠昆虫 较少,科研人员在新疆南部的野生黑果枸杞中发现了 同位花和异位花(如图),且异位花花期比同位花长。 下列说法不正确的是(  ) A.枸杞花的雄蕊和雌蕊高度不同是一种变异现象 B.同位花雄蕊和雌蕊的高度相似,更利于自花传粉 C.异位花的雌蕊高于雄蕊,不利于传粉,不能适应环境 D.枸杞花的同位花和异位花都是长期自然选择的结果 41 【考点】生物与环境的关系,遗传与变异。 【解析】异位花的花期比同位花长,能借助昆虫传粉,能适应西北荒漠环境,C不正确。 42 23.按蚊分布于世界各地,雌虫吸取人、畜的血,通过叮咬能传播疟疾、丝虫病等传染性疾病。为预防这些传染病可使用灭虫剂和清除积水。有关叙述错误的是(  ) A.雌性按蚊吸取人、畜的血,它是疟疾、丝虫病的传染源 B.清除积水属于传染病预防措施中的切断传播途径 C.按蚊吸取人血时破坏了人体的第一道防线 D.疟原虫进入人体后导致免疫细胞数量增多,相当于抗原 43 【考点】传染病与免疫。 【解析】雌性按蚊吸取人、畜的血,传播疟疾和丝虫病等,属于传播途径,A错误。 44 24.血液在心脏和血管组成的封闭的管道里面往复不停地循环流动,如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。下列描述正确的是(  ) A.若甲是心脏,则两端流的都是动脉血 B.若血液流经甲后,生长激素含量升高,则甲表示垂体 C.乙血管内一定流动脉血,丙血管内一定流静脉血 D.血液流经丁血管后,血液性质肯定会发生变化 45 【考点】血液循环的途径,人体的激素调节。 【解析】若甲是心脏,左端血管是上、下腔静脉时,则右端血管是肺动脉,其内都流静脉血,A错误。乙是动脉,血管内不一定流动脉血,如肺动脉内流静脉血;丙是静脉,血管内不一定流静脉血,如肺静脉内流动脉血,C错误。若丁是肾小球处的毛细血管,血液由入球小动脉(内流动脉血)流入肾小球,经出球小动脉(内流动脉血)流出后,血液性质未发生变化,D错误。 46 25.阿尔茨海默病表现为记忆力下降,并逐渐丧失生活自理能力。当人体肠道菌群失调时,就会增加该病的发病风险。甘露寡糖二酸是从海藻中提取的糖类成分加工而成的,能够重塑肠道菌群平衡。运动时,人体会释放鸢尾素(一种蛋白质类激素),能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长。结合以上材料,下列有关叙述错误的是(  ) A.正常情况下肠道中的大肠杆菌和人属于共生关系 B.阿尔茨海默病患者中枢神经系统受损的部位是大脑皮层 C.可通过直接口服鸢尾素来预防阿尔茨海默病 D.可通过加强体育锻炼来预防阿尔茨海默病 47 【考点】神经系统的结构和功能,生物与生物的关系,选择健康的生活方式,安全用药。 【解析】鸢尾素的化学本质是蛋白质,口服后其会在消化道中被分解失去活性,因此不能通过直接口服鸢尾素来预防阿尔茨海默病,C错误。 48 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、非选择题(本大题包括26~30题,共55分) 26.(10分)海草生活在浅海中,一种或多种海草构成海草床。海底温度低,沉积物中含氧少,海草床生态系统具有强大的碳存储能力,保护海草床是助力我国实现“碳中和”目标的重要举措。 49 (1)儒艮不能自己制造有机物,而是以海草为食,获得海草通过_____作用 制造的有机物,因此,儒艮在海草床生态系统中扮演的角色是_______。  光合 消费者 50 (2)海草在进化的过程中丢失了参与气孔发育的基因,这使得海草能抵抗 病菌入侵,这体现了基因与性状的关系是___________________。  (3)小军学习了生态系统的相关知识后,写出了此生态系统中的一条食物 链:二氧化碳→海草→绿海龟。有同学认为这条食物链的书写存在错误, 请你帮他指出来:_____________________________________。由图可知, 绿海龟获得能量最少的一条食物链是_____________________。  (4)海草床生态系统具有强大的碳存储能力,请尝试从分解者的角度分析 其中的原因:_____________________________________________________ _____________________________________________。  基因控制生物的性状 二氧化碳不是生物,不能出现在食物链中 海草→食草鱼→绿海龟 海底温度低,沉积物中含氧少,使得其中的有机物被细菌、 真菌等分解者分解的速率下降,从而抑制碳的循环 51 【考点】植物的光合作用,基因控制性状,生态系统。 【解析】(1)海草是植物,能够进行光合作用制造有机物;儒艮是动物,自 身不能制造有机物,在生态系统中扮演的角色是消费者。(2)海草在进化的 过程中丢失了参与气孔发育的基因,这使得海草的气孔不能正常发育,能 抵抗病菌入侵,这体现了基因控制生物的性状。(3)在生态系统中,生产者 与消费者之间是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;书写食物链起始 环节是生产者,以最高级消费者为终点,用箭头相连,箭头指向捕食者, 二氧化碳不是生物,不能出现在食物链中。能量流动是单向流动、逐级递 减的,所以在食物链中,食物链越长,最高营养级的生物获得的能量就越 52 少。因此,海龟获得能量最少的一条食物链是其所在的最长的一条食物链:海草→食草鱼→绿海龟。(4)沉积在海底的海草落叶、有机颗粒物,都要靠分解者(细菌、真菌)分解其中的有机物,促进碳的循环,然而它们被埋存于海底沉积物中,海底温度低,同时沉积物中含氧少,使得其中的有机物被细菌、真菌等微生物分解的速率下降,从而抑制了碳的循环,延长了碳存储的时间。 53 27.(12分)我国是世界上养蚕最早的国家,由此发展起来的丝绸之路加强了我国与各国之间的交流,至今有着深远的影响。让我们再话“丝绸之路的见证者——桑蚕”。 54 话题一:桑基鱼塘   我国人民探索出“桑基鱼塘”农业生产模式,蚕沙是桑蚕的粪便,若不及时处理,会污染环境,引起桑蚕患病,将陆地种植与鱼塘养殖结合起来,实现较高的生态效益和经济效益。 (1)桑蚕能吃桑叶,蚕沙又能喂鱼,这体现了动物在自然界中的作用是 _______________________。  (2)与传统生产方式相比,从能量流动角度分析,“桑基鱼塘”模式实现 了较高的经济效益和生态效益的原理是_____________________________ _____。  促进生态系统的物质循环 调整能量流动方向,提高能量利 用率 55 话题二:家蚕的生殖与发育   生物兴趣小组进行家蚕养殖,观察并绘制出了家蚕一生不同时期的形 态(如图二所示,A~D代表家蚕的发育时期)。 (3)家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活方式上差别很大,避免了它们在 ___________方面的竞争。为提高家蚕的吐丝量,可以设法延长家蚕发育 的[ ]_____期。  食物和空间 B 幼虫 56 话题三:家蚕的遗传与变异   在饲养家蚕的活动中,某生物兴趣小组研究了蚕茧颜色的遗传,结果如表。 组别 亲本蚕茧的颜色 子代蚕茧的颜色 金黄色 白色 一 金黄色×金黄色 有 有 二 金黄色×白色 有 有 三 白色×白色 无 有 57 (4)根据表中第___组的结果可以判断,蚕茧的金黄色是显性性状。若用H 表示显性基因,h表示隐性基因,则第二组亲本中蚕茧为金黄色个体的基 因组成为___。  (5)若要尽可能多地获得金黄色蚕茧,应选择第___组子代中蚕茧为金黄色 的个体作为亲本进行选育,理由是___________________________________ _________________________________________________________。  一 Hh 一 第一组子代中金黄色个体的基因组成是 HH或Hh,当基因组成为HH的家蚕作为亲本时,后代肯定是金黄色 58 (6)雄蚕和雌蚕的性染色体组成分别是ZZ和ZW,幼虫期雄蚕和雌蚕的性状 差别不明显,但雄蚕的生长期短,消耗的桑叶少,出丝率高,蚕丝的品质 好,因此能提前筛选出雄蚕尤为关键。已知家蚕的皮肤正常和皮肤透明是 一对相对性状,分别由只位于Z染色体上的基因M和m控制。若想获得最大经 济效益,应选择_____作为亲本杂交,则子代中皮肤_____的肯定是雄蚕。  ①皮肤透明雄蚕 ②皮肤正常雄蚕 ③皮肤透明雌蚕 ④皮肤正常雌蚕 ①④ 正常 59 【考点】动物在生物圈中的作用,生态系统,动物的生殖和发育,性状的 遗传。 【解析】(1)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸 收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质,这些物质在动物体内经过 分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物排出的粪便或 遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质, 这些物质可以被生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环。(2)“桑基鱼塘”模式相较于传统生产方式,利用桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘 泥肥桑、塘泥肥田,调整能量流动方向,提高能量利用率,形成了一个良 性的生态循环,实现了较高的经济效益和生态效益。(3)家蚕的幼虫和成虫 60 在形态结构和生活方式上差别很大,避免了它们在食物和空间方面的竞争。家蚕的发育过程要经过A卵、B幼虫、C蛹、D成虫四个时期,其中吐丝发生在幼虫期。因此为提高吐丝量,可设法延长其中的B幼虫时期。(4)第一组亲代均表现为金黄色,子代中出现了白色,由“无中生有,有为隐”可知,白色是隐性性状,金黄色是显性性状。第二组中,亲本遗传给子代白色蚕茧(hh)的基因一定是h,因此亲本金黄色蚕茧的基因组成是Hh,遗传图解如图: 61 (5)第一组子代中金黄色个体的基因组成是HH或Hh,当基因组成为HH的家蚕作为亲本时,后代肯定是金黄色,因此若要尽可能多地获得金黄色蚕茧,应选择第一组子代中蚕茧为金黄色的个体作亲本。(6)雄蚕的生长期短,消耗的桑叶少,出丝率高,蚕丝的品质好,因此能提前筛选出雄蚕尤为关键。已知家蚕的皮肤正常和皮肤透明是一对相对性状,分别由只位于Z染色体上的基因M和m控制。若想获得最大经济效益,应选择①皮肤透明雄蚕和④皮肤正常雌蚕作为亲本杂交,这样子代雄蚕全为皮肤正常,雌蚕全为皮肤透明,一次就可以全部筛选出雄蚕,遗传图解如图: 62 63 【授之以渔】——方法点拨 显、隐性性状的判断方法 (1)定义法:具有相对性状的两纯种亲本杂交,子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。 (2)杂交法:同种性状的亲本杂交,子代出现的与亲本不同的性状为隐性性状,简单识记为“无中生有,有为隐”。 64 28.(11分)斑马鱼、金鱼藻、拟南芥等都是生物学上的模式生物,用于开展重要研究。 (一)神舟十八号载人飞船带了斑马鱼、金鱼藻两种特殊生物到太空,这两种生物被养殖在小型受控生命生态实验模块中,其模式图如图一所示。请分析回答: 65 (1)目前该生态系统还不能完全实现物质和能量的自给自足,斑马鱼的食物 只由投喂系统提供,所以流经该生态系统的能量_____(选填“大于”“等 于”或“小于”)金鱼藻进行光合作用固定的光能。斑马鱼和金鱼藻两种生 物能在部分物质上互为补给,图一中①和②分别代表的物质是___________ _____。  大于 氧气、二氧 化碳 66 (2)为使“照明系统”能符合要求,以确保该生态系统能在空间站长期运行,研究人员进行了图二所示实验(说明:不同颜色的滤光片能滤过不同颜色的光,NaHCO3溶液能提供二氧化碳)。 ①本实验探究的问题是____________________________________________ ______________________________________?  ②若要探究金鱼藻的呼吸作用,需要对装置进行的调整是_____________ ________________________________。  不同颜色的光会影响金鱼藻的光合作用吗(或哪种 颜色的光会使金鱼藻的光合作用强度最大) 将滤光片换成 不透光纸板,将NaHCO3溶液换成清水 67 (二)建立月球基地、开发月球资源是人类深空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”,科研团队利用月壤进行拟南芥栽培实验。 68 Ⅰ.材料、装置:不同批次的真实月壤A、B、C,模拟月壤(模拟真实月壤的物理、化学性质的火山灰);底面积仅为1 cm2的圆柱形容器(如图三)。 Ⅱ.过程、结果:将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟月壤中。通过测量叶尖最宽展距,了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。 (3)由于真实月壤样本数量少,实验中节约用量的做法是_____________ __________________。 (4)绘制曲线应采用每组数据的平均值,目的是_________。  选用底面积仅 为1cm2的圆柱形容器 减小误差 69 (5)研究结果如图四,据图分析得出的结论是_________________________ _______。可能的原因之一是_____________________。  真实月壤中拟南芥的生长状 况较差 真实月壤中缺乏无机盐 70 【考点】植物的光合作用和呼吸作用,科学探究。 【解析】(1)斑马鱼的食物由投喂系统提供,所以流经该生态系统的能量大 于金鱼藻进行光合作用固定的太阳能。金鱼藻进行光合作用吸收二氧化碳 产生氧气,斑马鱼进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,故斑马鱼和金鱼 藻两种生物能在部分物质上互为补给,图一中①和②分别代表的物质是氧 气、二氧化碳。(2)①由图二可知,实验除光照的颜色不同外,其他实验 条件都相同,故实验探究的问题是不同颜色的光会影响金鱼藻的光合作用 吗?②光合作用的必备条件是光,呼吸作用在有光、无光的条件下都能进 行。金鱼藻进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳。因此,要探究金鱼藻 的呼吸作用,应排除金鱼藻光合作用对实验的影响,则需要对装置进行的 71 调整是将滤光片换成不透光纸板,将NaHCO3溶液换成清水。(3)根据题意可知:由于真实月壤样本数量少,实验中节约用量的做法是选用底面积仅为1 cm2的圆柱形容器。(4)绘制曲线时为了减小误差,使实验结论更有说服力,应采用每组数据的平均值。(5)由图四曲线可知,三组真实月壤中的拟南芥叶尖最宽展距均小于模拟月壤中的拟南芥叶尖最宽展距,因此得出,真实月壤中拟南芥的生长状况较差。真实月壤中可种出植物,但生长不良,可能的原因之一是真实月壤中缺乏无机盐。 72 【命题特点】 新情境融合   结合科技前沿、社会热点等情境,考查生物学的相关知识。 73 29.(11分)人体的生理活动能正常进行必须依赖 一定的身体结构。图一为小李同学部分生活日常 以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图 回答: (1)经过一夜的睡眠,膀胱尿液充盈,起床后需 及时排出。排尿反射是_____反射,该同学能有 意识地控制排尿,是因为_______________。 简单 脊髓受大脑控制 74 (2)早餐牛奶中的主要营养物质在图一中[ ]____内开始进行化学性消 化,早餐中的营养物质主要在[ ]_____被吸收进入血液。  (3)小李骑自行车上学,能够维持身体平衡,主要与图一中[ ]_____ 有关。  ④ 胃 ⑤ 小肠 ⑧ 小脑 75 (4)在投篮时小李先进行屈肘动作,此时肱二头肌处于_____(选填“收缩”或“舒张”)状态。肱二头肌通过途径A、B获得氧气、排出二氧化碳,过程如图二所示。请根据提供的结构,在相应位置用箭头和序号将相关过程补充完整:  A___________; B___________。  收缩 ①←④←③ ②→⑤→⑥ 76 【考点】神经调节的基本方式,食物的消化和营养物质的吸收,神经系统的结构和功能,血液循环的途径。 【解析】(1)排尿反射属于简单反射,有意识地控制排尿说明大脑参与了排尿的过程,脊髓受大脑控制。(2)早餐牛奶中的主要营养物质是蛋白质,在图一中④胃内胃液的作用下开始进行化学性消化。小肠是消化和吸收的主要器官,早餐中的营养物质主要在⑤小肠被吸收进入血液。(3)⑧小脑能够维持身体的平衡。(4)屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。由图二可知,肱二头肌通过肺部毛细血管→肺静脉→③左心房→④左心室→①主动脉→肱动脉→肱二头肌毛细血管获得氧气;通过肱二头肌毛细血管→肱静脉→②上腔静脉→⑤右心房→⑥右心室→肺动脉→肺部毛细血管排出二氧化碳。 77 30.(11分)模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是某同学利用相关材料制作的几种生物模型。请回答下列问题: 78 (1)图一装置模拟鸟的呼吸,图中大气球模拟的器官是___,小气球模拟 的器官没有红蓝细线缠绕,说明该结构不能进行_________。  (2)图二是植物气孔模型,图中气球相当于_________;从充气口充入空 气使气球围成的“空腔”变大,此时,植物的蒸腾作用增强,促进_____ _______在植物体内的运输。  (3)图三是某同学利用橡皮管、漏斗、水、大小相同的塑料颗粒、注射器 等材料制作的肾单位模型,部位②处发生的是___________________。  肺 气体交换 保卫细胞 水和 无机盐 肾小管的重吸收作用 79 (4)评价小组针对该肾单位模型的科学性设计了评价表并对其进行了评价, 该模型“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“待改进”(如 表)。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的 改进建议:_____________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________。  “肾单位模型”评价表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失 指标二 能模拟肾小球中不同成分的过滤作用,效果明显 能模拟肾小球的过滤作用,但效果不明显 不能模拟肾小球的过滤作用 使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干特 定尺寸的小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能过滤,代表大分子蛋白质 等物质的大颗粒不能过滤 80 (5)在2025年春晚舞蹈《秧BOT》中,人形机器人模仿人类完成踢腿、扭 腰、转手绢、飞手绢等复杂动作,与舞蹈演员共同演绎了一场精彩绝伦的 东北秧歌。人形机器人完成各种动作由内置芯片控制,芯片相当于人体的 _____系统;在转手绢的过程中,机器人手和手臂的连接模拟人体运动系 统中的_____,该结构相当于杠杆中的_____。  【考点】鸟的呼吸模型,植物气孔模型,肾单位模型,神经系统的功能, 动物的运动模型。 神经 关节 支点 81 【解析】(1)图一中大气球外有红蓝细线缠绕,模拟的器官是肺;小气球外 没有红蓝细线缠绕,模拟的器官是气囊,说明该结构不能进行气体交换。 (2)气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。 保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔闭合。气孔是植物蒸腾失 水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。图二是植物气孔模型,图中气 球相当于保卫细胞;从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大,即气 孔张开,此时,植物的蒸腾作用增强,能够促进根从土壤中吸收水分,促 进水分和无机盐在植物体内的运输。(3)图三中部位②是肾小管周围的毛细 血管,在此处发生的是肾小管的重吸收作用。(4)由于血液中各成分的大小 82 不是完全相同的,所以为使“指标二”达到优秀水平,可以使用不同大小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干特定尺寸的小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能过滤,代表大分子蛋白质等物质的大颗粒不能过滤。(5)人体的运动主要受神经系统的调节,因此芯片相当于人体的神经系统。在转手绢的过程中,机器人手和手臂的连接模拟人体运动系统中的关节,关节起到支点的作用。 83 【错题反思】 核对完答案后,将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方,可回到《中考备战》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1、T2、T3、T4、T5、T6、T7、T8、T9、T10 再接再厉鼓舞你 T11、T12、T13、T14、T15、T16、T18、T19、T21、T22、T23、T25、T26 伤筋动骨磨炼你 T17、T20、T24、T29、T30 学霸登顶恭喜你 T27、T28 84 $$

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