内容正文:
学业综合素养监测
8,漫中的儿子正境的做法是
研地含天T梯早骨明
A盲从蚂朗快定。蚊弃保息时侧
七年级道德与法治试题
压合理现控情绪。及时交流沟通
仁不所如朝要求,坚渍与地冷混
自将都爱
)王面顶幢好妈,坚定走商有主
2025.4
一、菇操题本题其20小是,每小题2分,共40分。每小原只有一个选项符合阻日装求。
马.古诗词是人们表达内心情感的一种方式
1,升入初中后,小彬有心墨话不愿对父母博了,但是伯服喜欢和同龄的饮件义流。甚
黄沙百战穿金甲,不破棱兰绛术还
-王凸龄《从军行》
先天下之忧库忧,后天下之乐而乐,
一范件淹《岳阳楼记)
至推心置载。这属于青春期的矛盾心理是
人生自古论无死、面取并心州开青。一文天样《过零丁淮
A鞋立与依懒A闭领与开做
C.顺从与叛边
Q勇浓与法惯
从上选诗词中,我们能够读出
2处在青春期的我们。可能会有很多烦脑。侧妇,学业压力大,与老师沟港不畅,情
A精忠报国。忧围忧民的情感
B美心民生,心系人民的情绪
堵泼动大等。面对青春期的烦恼,下列说法正确的是
C,珍惜友谊。关爱他人的品德
D无君奉献、淡油名利的风题
A一切都要以成续为日标,成绩好矛盾夕
0《世界赠子我的)量可中写通:“世界赠千我虫鸡。也皆予我需置。赠我弯弯一枚
B.为避免受到伤害。完全封用白已是良策
月。也赠子我呢星。赠我一场病,又慢爱整愈帽风怜。赠我一场空,义渐渐填满真够情。·
C不用理会,时间长了烦脑就会自然游失
展现出生活既有美好也有挑战。对此。我们应该
几学会自我调节,值自己的“心理假健氏生
A,在成功时,要学会反思和完善自已B意志消沉,只关注自己的情感变化
3,某校七年领(1)班参加研学话动时,晓主任老特安林男生负责看水、领取盒做
C.甚球情感,接受生活中的截霜否辣
D.馆助他人,授参与社会公兰活待
打扫营地正生,女生负责趋丽欢像,整理研学货料…班主任这样安排是国为
1山圆末的一天小枰骑着白行车国家,一不小心朝了红灯,所幸没有发生意外,他感
A,男生比女生更鲶明,更能承担繁重的工作
用十分后修。从此以后,能非常注意交通信号,自觉遵守交通肤序,再也没有出联类似事情。
B,女生比男生更具优势,适合承担阁玫的工
这说明
①自荐的人知康鞋,用是幸②违反交通法规反不是合格的中学生
间小择能梦做
C:男生女生各有优势,分工互林,能更好完属工作
国行己有哑,知错线成
③中学生的文通安全意识较鉴
D.男生女生不能交往,更不能安排在一起承担工作
A.D②
3.0O
C.2
D.①④
L女生小牙和男生小刚是第居,地们都爱好文学,经营在一起时论螺兴越的话题时
2在学拉的剩拉创颗比赛中。小航代表本维同学进柠成果是示,量终小航所在的小
相的一总去阳完室看书。班上的属学对此设论给给。下列给小芬翻小刚的建议合理的是
组头得第一名,得奖后,小航对克上同学说“如果没有我,我们小粗藏不可能得第一名。”
A:经常单独相处,接钠青春期的心理萌动五恼羞成易,与议论的同学大打出手
小航的言行
七要重视同学们的看法,不再与对方来佳几与异性交住要言谈海当、举止得体
A过分追求表直第摩,需医改正
B.是有自得的体现,向他看齐
点,我们是白己身体的主人,如果有人试图运过身体的“警成线”,我们要收于和票于保
C能肯定白己的铃值。值得学习
D.赢得了他人的等重,为他点赞
护自己。下判做法可取的有
13古人云,“不家他人,是白不黄也。”以下同学的言行体现了尊重他人的是
①促护自己身体的障私留位,不让他人触碰②对侵害行为严衍拒绝.明调说“不
A.上学溶上。同学和小需打招好,小雷置装没看见
若他人的语言让你然到不舒服,应结束对请④制定法律法规,严厉基办墟法犯罪分子
:小智经常打断老师讲误,对老酒的观点进行质疑
C.奶奶送恰小美一件花物,虽然不是很喜欢,但奶表示8谢
A02周
且.①2④
C①8④
D.2④
D.小明在班会误上积自要求同学们为班上有雷本的学生扬款
6,在春光明州。阳光艳围的天气中,大多数人会感列愉悦和新适:竭真阅天连绵,阴蜡
14,东汉名臣畅稚杜任东茶昂太守的途中,经过西园县,县令王密话去十金,并说“整
看递的天气,有线人冀会表现出侧荣和抑布。这一现象中影响我们情绪的因素是
夜无如者。“杨减严同拒受,说:“天妇,神知,我知。子知。何谓无知者?”王者禁愧
L内心状
且生活事件
C个人性格
几外部环频
金当地告辞走了,人们因此称他为“四知太守”。这一做事启示我门
?,下列生活情境与博节情堵的方法对应合理的是
A.要自知,客观地对特自已
成要白尊,不做有损人格的事
丹号
生活情境
调节方表
C.要自省,反思白已的不足
Q要自律,遇事有长运的打算
15,小最在与列学交往中,总是对同学的缺点和不足指手西脚,却对白己的同题视而不
①
面认时我感到特剂紧保,通过深对暖连杆自衣调处
认知调节法
见,在人际交住中,小敏应
感到都同时,听听自已在欢的青乐,感觉轻松很多
注意特移法
@只看到自已的优点
②铁射他人
国肽货绝人④学会换位思考
县①④
C.0a9
23A
被明友误解,非常气价。我人桶诉后心情研柄多了
4,02@
合厘发社法
16·我生来就是高山而非溪说,我敏于耳修之数潮视平庸的沟至。我生来就是人态
④适列田唯视雅舟己“域有千山万水,雪着薇笑面对”
枝处铜修法
而丰卓芥,我站在德人之扇预视电微的情决!”读起来片血沸腾的华坪女子高中管同。常
L①9
B,①0
C.②西
D③④
含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信,下利说法正确的有
七年受道法与去治试递第:氨凭4雨
七年最道法与注治试遇第2五共。置
①白是一个人精神风规的体现②自信让我们乐观望定,解着臣定目标勇极款行
23.《15分)
①有了自信篇一定能成就伟大的事业③自信的人读不允许别人显脑自己
菜中宇正在举办“自信点亮未未,校被奇春光衫”的演讲比春,以下是部分参
A.①②
&②图
C.①d④
u,a④
零选手在土台前的不同表现。
17,青春的探案需要自信。下列韧中生的段法中展观了自信的是
小杰景张得不停喝术,手心置着冷汗,心里念刚着:“完了,词都志光了。有就说
小辉为追豫个性,故意把头发染成棕色
我不行,德们非要我来锒炼级炼,令天育定会搞睡的!”
丑.小竟凳得自已长大了,可以不受父母的干涉了
小东不屑地看着其他选手,心想:“面对这种小场面都这么繁张,居然也报名参
C.小惠认为“我的青春我作主”,经忿馨夜上网
赛!这对我来说不过是小菜一味,漫什名好准备的,班军非我莫属引”
D.小额考试失利后,及时差装补漏。仍然相信自己能行
小明轻轻地调整呼城,不新陆示自己:“数轻松。一定行!内客我都然透了,色反
18,右边漫通的寓意是
是婚可了,我只要正常复挥礼好,争取取得好成情
A,怀端梦想,水运年轻
〔1)以上三位同学分别体观了什么心理优态?(3分)
B.大人们为我们透风挡雨
C,自强乐观,不枫撞折
(2)这三种心现对他门们参如比赛分别会产生什么影响?(6分】
D.经历风雨,慢慢长大
9.小童一向衣米伸手、饭案张口。在学校组织的
阳光下麓个接子,民面里候个大人
劳动体验活动中,他发现自己什么都不会,觉得十分羞候。小重需要
(3)请你哈小杰和小东提一些好的建议,(6分】
①享受父母的劳动和村出
@主动学习基本生话技能
⑦增横人际交往能力
④世力所能及的家务劳动
A.①②
B.23
C.①④
D.四④
24.(18分】
0学枚要举办蓝球比赛,为了是升只员们的信心,以下搭南你认为可取的是
七年级2)班的同学们在道黎与法治课上以“人生当白强”为主题,开展了探究学习
①定下目标,全力以赴
②分析球队的实力和水平
③停课,强化训练
①并展德
活陆,情你参与其中,完成下列任务,
叙比赛,提哉适应比赛背奏
【分享白强故事】料学们分享白己瘦集的白强榜样做事后,班长作了以下总结发言
A.①②通
A.①24④
c.①34
R.23④
从“卧辞坐框”“悬果制股”到“为中华之展起而读书”"一人能抵五个得”:,.,.:澳
二,非进择题:本题共4小题,共60分
流华夏,自强之君于,比它皆是。新时代的青年,有的为国立“芯”。让社想饭计算航的“中
21.(2分)
篱婆度”汤质世界:有的攻坚“李特子“被术,辛雪胡领城创断的领晓者一…青年开剩国
真正的美,在于内在的光苦
头,青年纸射国孩。时民的进多美水青车开间的规野,创长的思峰。自强不息。为国家和民
小高对卷镜于愁届苦验地就:“越看越心填。这风项殖强把外在形象全是了,必境挥恩
族黄城自己的力量!
办法逃位速些·礼竞'【”小是国应道:“其夹不必太州韩外在听!青喜精不少网平会经历
《1》站合以上材料,请你谈谈新时代的青年为什么要自蜜不息1(9分)
米痘的你授。青春之美不上于外表,内在美可比外在是更小餐,发长久!”
请结合这段对话,谈谈你对青春期“青春之美”的理解,(12分)
【僵议自送行动】(2)同学售以“敏白强不息的中国人”为主整。向全校刺学发出售
议。请你将们仪格的内容补充完整。(9分)
22.(15分)
2024年8月16日。2024年“新时代好少年”事恋发布。以下是其中两位少年的事迹。
信这书
莲瑞六一用行动逢棒★任与加当
安美场一红色敢事宣传风
亲发的可学们:
在父母的寿地下。地如织发起异住箭T
作为三代成边军人的后代。地网穿
“天行健,君手好自领不息。”从古至今,无数仁人志女同行动逢释命候。在美好
修汾有首个儿童公益姐帜一临暗妈规力量无
卫边储、中卫祖国为理想,多大在争校
的青春年单里,让我们微自强不息的中国人。为北,我们备议:
量发工团。团队先后开展公益治动300靠两
组然红色板事分车会,许机美枫辆、东
次,累计会益时长27500小时,获2023年“发
北越联等鸭绿江畔的系命丝事讲给动边
⑦
心护考斯节启就全国联站会且活时忧秀江
人听,平动更多习中传来红色基四,森
3
织其,
峡色血味。
(1)以上两收“新时代好少年”向我们传递了些美好情多?《4分】
(2)错合传们的事姿。运用所学知识。分新美好情感的作用。《8分)
让我们从点浦微起,以命滨之婆,为校平光,为中平民残纬大夏共环传加几!
七年板(2)班
(3》请分享带给你美好情感的一次素身经历。(3分)
2025年4月20日
七年级潘法与法治试夏第引共4互
年领道法与法物试题第4更共4则
七年级道德与法治试题参考答案及评分标准
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。
1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.C8.B9.A10.C
11.B12.A13.C14.B15.D16.A17.D18.C19.D20.B
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(12分)
可从正确认识青春期的生理变化,正确对待生理变化,提升内在美等两个角度作答,每
个角度6分,总分不超过12分。
示例:(1)青春期是人身体发育的重要时期。长痘痘属正常现象。青春期的生理变化会让我
们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量,这是青春活力的外在体现。青春之美始于对生
命成长的尊重与接纳。(6分)(2)循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造
身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。(6分)
22.(15分)
(1)可从责任感、奉献社会的情感、关爱他人的情感、爱国主义情感等方面作答。(答
出两个方面可给4分)
(2)可从以下角度作答,每个角度4分,总分不超过8分:
角度一:情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作
出行动。
角度二:情感能够提升我们的想象力、创造力,有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
角度三:情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
(3)层次一:所写经历不能体现美好情感:(0分)
层次二:所写经历与美好情感相关,表述不够充分:(1`2分)
层次三:所写经历与美好情感密切相关,条理清晰,表述充分。(3分)
(示例:在学校运动会上,我参加长跑比赛,在同学们的加油声中,我坚持跑完了全程,
虽然没有获得第一名,但听到同学们的掌声和鼓励,我感受到了被认可和团结的美好情感。)
23.(15分)
(1)小杰是自卑心理:小东是自负心理:小明是自信心理。(3分)
(2)①小杰轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,容易发挥失常导致失
败。②小东过高的估计自己,自以为是,好高鹜远,看不起别人,容易在比赛中失误。③
小明能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对各种问题,因而容易取胜。
(6分)】
(3)可从找准定位,扬长避短:专注当下,积极行动:勇于探索,增强底气等方面作
答。每个角度2分,总分不超过6分
24.(18分)
(1)可从自强使人自主自立,奋发向上,关系民族命运和国家未来,是中华民族的优
良传统,青少年要手握历史的接力棒等角度作答。每个角度3分,总分不超过9分。
(2)可从树立远大理想:求得真学问,练就真本领:在苦干实干中磨砺成长,砥砺前
行等角度作答,,每个角度3分,总分不超过9分。
七年级道法与法治试题第5页共4页