河北省唐山市古冶区2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

2024一2025学年度第二学期七年级学业水平中期评估 道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时， 用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，用0.5m 黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求) 1.青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一首 歌，吟唱着奋进的旋律…这启示青少年要 A,珍惜美好青春 B.学会敬畏生命 C.追求标新立异 D.编织人生梦想 2.为了让同学们了解青春期的变化，某校七年级开展了生理健康知识讲座活动。下列内 容有可能出现在讲座中的是 ①身体外形的变化 ②自我意识不断增强 ③性的发育和成熟 ④情感世界不断丰富 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.进入青春期后，许多同学都有了一些烦恼：小强的声音变粗了；小亮的身高比其他同 学矮了不少；小丽有心里话不知道和谁诉说…针对这些现象，我们应该 ①贬低他人不足，突出自身优势 ②封闭内心世界，严守青春秘密 ③认识到这是青春期的正常现象 ④正确对待变化，积极面对矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我从小就练习弹古筝，去年还在市级比赛中获得一等奖，老师让我在班上给大家展示 一段，我却不敢了。这一矛盾心理表现为 A.独立与依赖B.勇敢与怯懦C.闭锁与开放D.自由与束缚 5.初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长，面对青春期出现的这一朦胧情感，她内 心十分矛盾，不知道该怎么办。你认为晶晶应采取的正确做法是 A,谴责自己，自怨自怜 B.保持距离，不再来往 C.义无反顾，放任情感 D.慎重对待，理智处理 6.劝说漫画中的女孩，有说服力的观点是 ①与异性交往有助于把压力转化为动力 我们结成一组，参 我才不和你们 ②男女生的思维方式受家庭环境的彩响 加跳绳比赛好吗？ 男生一起跳呢！ ③与异性友好坦然地合作，有助于完善自身 ④与异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP中 7.道德与法治课教师展示了一幅图片（见右图）， 各位同学，垣到性侵害时，要第一时间大声呼 据此推测本节课的学习主题是 整条时程浆入翻田受套合利等 A.认识青春邀约 琴菜叔叔抓住坏人。 B.揭开情绪面纱 预防性侵害 C.学会自我保护 小课堂 D.品味美好情感 8.同学小海总喜欢在班上开一些不雅的玩笑， 还常常取笑班上女同学的身材相貌。渐渐的同学们都疏远他，小海同学应有的反思是 ①自重自爱，言谈举止不越界 ②要增强自护意识 ③青少年不成熟缺乏社会阅历 ④注意边界和规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.右面是小明一天的情绪记录。由 此可知 [高兴 上学时路边 作业被老师表扬 A。情绪复杂多变有时难以捉摸 舒服 的花很好看 放学回家 B.情绪会受多方面因素的影响 一般 低落 C.积极情绪让生活更绚丽多彩 进教室迟到 糟糕 体育课摔了一改 D.情绪会影响人的观念和行动 10.据右图概括一个主题，最恰当的是 不开心的时候，运动一 听听音乐， 踢踢足球，明天考试就 A.积极调节情绪 下，可以让情绪更稳定 心情好多了 不紧张了 B.发泄消极情绪 C.追求青春飞扬 D.做自信中国人 11.在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾，但他并不沮丧， 表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中我们可以感受到小浩有 ①将心比心的仁爱思想 ②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达 ④平和豁达的良好心态 A.①② 。 B.①③ C.②④ D.③④ 12.中学生晶晶说：“每当我沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树 木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心 里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是 A.自我激励法，放松训练法 B.合理宣泄法，认知调节法 C.注意转移法，自我暗示法 D.升华转化法，幽默化解法 13.2025年初，DeepSeek遭遇了商标抢注的困境。这一事件让DeepSeek一度陷入了被 动局面，但梁文锋并没有因此气馁，他迅速制定了法律应对、商业博弈和长远打算三步 计划，在这场战争中，展现出了他的法律智慧和商业策略。梁文锋先后体验到的情感是 A.恐慌感、荣誉感 B.道德感、正义感 C.挫折感、胜任感 D,焦虑感、归属感 七年级道德与法治第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP中 14.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课上，他们编写剧本、 上台演出：在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物：在绘画课上，他们在井盖上、 墙角处绘出自己喜欢的图案。这有助于青少年 ①体验美好情感，感悟生命真谛 ②提高学习成绩，实现全面发展 ③培养积极情感，杜绝消极情绪 ④提升审美品位，陶治高尚情操 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.卢子辰幼年双耳失聪，通过佩戴助听器、接受语言康复训练，终于能够像普通孩子 一样“听”和“说”。之后凭借刻苦勤奋，成为一名成绩优异、全面发展的好学生。卢 子辰的事迹启示我们要 ①自尊自爱，乐观积极 ②自强不息，奋发有为 ③身残志坚，勇夺第一 ④恃才傲物，飞扬青春 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.对漫画中主人公的行为，点评正确的是 ①放松心情，合理表达情绪 XX景区 ②行己有耻，知耻而后勇 请勿乱扔垃场 ③不尊重环卫工人劳动成果的表现 ④缺乏是非观，不能做到自我约束 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”这启示我们 A.做人要自信B.做人要自尊 C.做人要自傲D.做人要自负 18.右面诗句共同体现的品格是 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 A.自尊 B.自信 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 C.自立 D.自强 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 19.“你要找到自己的不足，努力弥补，这样 才不至于盲目乐观！”老师的话语启示我们做自信的人需要 A.省吃俭用，淡泊名利 B,轻视他人，唯我独尊 C.认识自己，扬长避短 D,信守承诺，言出必行 20.朱彦夫在长津湖失去了四肢和左眼，回到家乡做了25年村支书，退休后又成了作家， 人们都称他为中国的“当代保尔·柯查金”。对朱彦夫来说，战斗还在继续，他的时光， 每一分钟都是用来战斗的！这段经历最能证明 A.自强是奋发进取的人生追求B.要增强人际关系提升修养 C.自信让人们远离自负与自卑 D.要珍视他人的劳动与付出 21.2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》热度非凡。影片中哪吒高喊：“我命由我不 由天！是魔是仙，我自己说了才算！”这句台词启示我们要 A.树立自信，无视客观现实 B.准确定位自己，不屈服于命运 C.,勇于探索，完全独立自主 D.维护人格尊严，赢得他人认可 七年级道德与法治第3页共6页 C③扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP中 22.中国传统文化中包含着许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观为当代中国建设生态 文明开启了面向未来的智慧之门。下列选项符合这一要求的有 ①道法自然 ②竭泽而渔 ③天人合一 ④舍本逐末 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 23.重民本是中华优秀传统文化的核心思想理念之一。下列能体现这一理念的有 ①万众一心，众志成城 ②治国有常，而利民为本 ③天地之大，黎元为本 ④天下兴亡，匹夫有责 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 24.下列行为与故事主题相符的有 古代有一个叫孟信的人，他当官时清廉自持，去官后两袖清风，家里很清贫， 一目三餐都没有着落。一天，家里人趁孟信外出要把家里仅有的一头病牛卖了来换 柴米。孟信回家后发现此事，便对买主说：“这头牛有病，稍微劳作就会发病，对你 没有什么用处。”尽管家人苦苦请求，但孟信坚决不卖病牛。 ①小海捡到财物后交还给失主 ②小美在公交车上主动给老人让座 ③小乐外出游玩时不乱扔垃圾 ④小天和同学约好一起打球后准时赴约 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 25.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上” 所体现的理念一致的有 ①小组讨论时常有不同的声音“磁撞” ②小晋制止模仿、取笑残疾人的行为 ③小季答应别人的事总是能说到做到 ④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共4个小题，26题10分，27题12分，28题14分，29题14 分，共50分) 26.阅读材料，完成下列要求。（10分) 【故事启思】一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家把沙发上跳来跳去的孩子奥 骂了一顿。孩子很生气，狠狠地踢了身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开了过 来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。这就是心理学上著名的“一只猫的故事”。 (1)从故事中归纳你对情绪的认识。(4分) 【请你支招】晚上8，点，小杰喜欢的球赛就要开始了，他兴冲冲的走到客厅，刚要打 开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”。小杰生气地抱怨：“爸爸 真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”他把作业本儿往地上一奶，倒躺倒在床上… (2)请你按照认知调节的方法，帮小杰调节情绪。(2分) 七年级道德与法治第4页共6页 C③扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP中 【活动感悟】校级篮球赛因为我的失利导致咱们班输了比赛，心情很不好，这时球员 邀我到养老院，陪老人聊天、下棋、读书，虽然很累，但看到爷爷奶奶们开心的笑容， 我的烦闷心情烟消云散了，这次活动让我感悟到一小智的分享 (3)请你将小智管理情绪的感言补充完整。(4分) 27.阅读材料，完成下列要求。（12分) 道德与法治课堂上，老师给同学们讲述了中国核潜艇之父黄旭华和中国首位女性航 天飞行工程师王浩泽的故事。 “牵系国家安危，核潜艇，一万年也要搞出来！”没学 过、甚至从来没见过核潜艇的模样，黄旭华和同事们顶着基 地葫芦岛的风沙开始了白手起家的国之重器探索历程。他亲 自上艇坐镇，随艇下潜至极限深度，开创了世界核潜艇总设 计师亲自参加极限深潜试验的先例。他说：“此生属于核潜 艇，此生属于祖国，此生无怨无悔。” 王浩泽没有任何飞行经验，这意味着一切要从零开始， 面对挑战，她把未知化作新奇与期待。在离心机测试中，承 受着6倍于自身体重的压力，但她咬紧牙关，告诉自己不可 退缩，绝不能成为第一个按下求助警怜的人。她说“从火箭 发动机设计师到航天飞行工程师，我的身份在变，但航天报 国的初心和使命不变。 (1)他们身上体现出哪些共同的情感？(4分) (2)结合黄旭华的事迹，说明情感在我们的生活中发挥着重要作用。(4分) (3)找出最能体现王浩泽积极面对消极情感的句子，并谈谈对我们培养积极情感的 启示。(4分) 28。阅读材料，完成下列要求。(14分) 七年级召开“走进青春榜样，感悟青春力量”为主题的宣讲活动。 材料一我是王兴兴，我不是“学霸”，尤其是英语，虽然我一直很努力，但高中3 年只及格过3次。甚至有人说：这个小孩好像比其他人笨一点。但，我有自己的热爱。我 把所有的课余时间都用来做“小发明”。10岁，用废旧纸板做风力小车。15岁，用废旧 铁皮，做微型发动机、做航模。19岁，我想做个机器人试试，但没有一个人看好，我不 相信，这世上有不可能的事。没有设备，就用手工小钻头、锉刀和剪刀。没有资金，就买 9块钱的零件，找没人要的边角料。最后，我只用200块钱，就“手搓”了一个小的双足 机器人。那一刻，我再次明白做成事没有那么难，就是把“不可能”三个字，拆解成三百 个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。—摘自王兴兴《献给春天的演讲》 七年级道德与法治第5页共6页 C3扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP中 材料二从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高 水平科技自立自强地迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。每个人坚定前进的 脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 材料三大学毕业生校范明泽毅然选择成为一名西部计划志愿者“到西部去，到基 层去，到祖国和人民最需要的地方去。”用自己所学服务西部、服务基层，将青春誓言 书写在祖国西部，将青春之梦播种在祖国大地。 (1)结合王兴兴的经历，感悟焕发青春活力需要具备的心理品质，并简要说明。(4 分) (2)据上述材料归纳自强与个人成长、国家发展的关系。(4分) (3)综合王兴兴和范明泽的选择，发表你的青春誓言。(6分) 29.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一中华经典诗文意境深远，蕴含着丰富的人文精神。 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” —屈原《离骚》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 一范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》 物之不齐，物之情也。 《孟子·滕文公上》 (1)从上述作品中，你领悟到怎样的人文精神？(4分)发挥了什么作用？(2分) 材料二全国“新时代好少年”骆文锴热衷人工智能，积极参加各项科技活动，曾 获世界机器人大赛锦标赛一等奖。他还利用节假日开展科技宣讲，推广和普及科技知识， 用实际行动践行“请党放心，强国有我”的誓言。在寒暑假组织志愿服务小队，和小伙 伴开展光盘行动、反诈宣传、看望社区孤寡老人和困难儿童等活动。他说：“为同学、 为学校，社会做点事儿，虽然有点累，有点苦，但却得到了锻炼，收获了快乐。” (2)骆文错的哪些精神品质值得我们学习？(4分) (3)综合上述材料和问题，谈谈你对“做中华人文精神的传承者”的设想。(4分) 七年级道德与法治第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人脑在用的扫猫AP印 2024—2025学年度第二学期学业水平中期评估 七年级道德与法治试卷参考答案2025.5 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 A C D B D D C B B A D C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B A D B B C A B C C B C 26. （10分） (1） 人的情绪是可以感染的，消极情绪可能会引起一系列的不良后果。 要学会做情绪的主人，学会管理情绪。（答出两点,一点2分,共4分） (2) 做完作业之后再看球赛就更踏实了（言之有理即可 2分） （3）学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 融入丰富多彩的生活实践，培 养情绪积极、健康的情绪，提高管理情绪的能力。（答出两点,一点2分,共4分） 27. （12分） (1) 爱国情感 、责任感、使命感、归属感 （4分） （2） “黄旭华和同事们顶着风沙开始了白手起家的国之重器探索历程”，“他亲自上艇坐镇，随艇下潜至极限深度”说明情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动；“黄旭华和同事们开始了国之重器探索历程”，说明情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知； 他说：此生属于核潜艇，此生属于做过，此生无怨无悔”说明情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。（答出两点,一点2分,共4分） （3） “他把未知化作新奇与期待”如学生答“告诉自己不退缩”。也可以给分。（1分） 我们要学会承受和转化消极情感。（答出一点2分，两点3分） 28. （14分） （1） 王兴兴很努力，把课余时间用来做“小发明”，通过努力，攻克困难，完成了机器人的制作，说明焕发青春活力需要自强；王兴兴不是学霸，甚至有人说他比其他人笨，但是她一直很努力，有自己的热爱，说明焕发青春活力需要自尊；王兴兴想做机器人，没有人看好，但他相信自己一定能做出来，把“不可能”三个字，拆解成技术步骤和参数，一一攻克，说明焕发青春活力需要自信。 （答出两点,一点2分,共4分） （2） 自强使人奋发向上；自强推动或促进国家发展，自强关系民族命运和国家未来，正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才能历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。（从个人和国家两个角度回答，每个角度2分，共4分） （3）我们要树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；将个人的前途与国家发展紧密结合，做自强不息的中国人。（答出3点，一点2分，共6分） 29.（14分） （1）忧国忧民道济天下的爱国情怀（情牵百姓的家国情怀）。勇于探索的品格（坚韧不拔勇往直前的精神品质）和追求正义和真理、坚守高洁的情操。（两点，4分）凝聚示范，熏陶教化作用。（2分） （2）阳光向上，勤奋好学，热爱科学、乐于助人、爱国、讲奉献、责任担当、有正义感。（答出两点,一点2分,共4分） （3）弘扬促进社会和谐的思想文化，为社会和谐贡献力量；弘扬向上向善的思想文化。立己达人兼济天下，争做向上向善的好少年。（答出两点,一点2分,共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$