2025届江西省赣州市高三下学期二模日语试题

绝密★启用前 赣州市2025年高三年级二模 上进联弯 高三日语试卷 试卷共8页,62小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后, 都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.二人何时忆出办寸办。 A.9时半 B.9时10分 C.9时20分 2.女人过来>末何主寸办 A.行寸名 B.家遏二寸 C.罚物二行< 3.男人二人天氛飞。 A.雨弥y B.雪弼v) C.属乃强v) 4.二人过活七了)办 B.公固飞散步 A.山& C.7一泳& 5.男人(何氛一寸办。 A.骚音 B.禁煌 C.安全 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音 前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音 播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8题。 6.男人最近、<\)-一v寸。 A.时 B.每日 C.遇l二2、3回 赣州·高三日语 第1页(共8页) 7.女人亦每日三一一末众<一在理由过何飞办。 B.医者二注意九办 A.眠机<夺一办 C.一一嫌。七二 8.男人过二孔寸寸。 B.一一\) A.二一匕一每日心 C.二一一控之心 听下面的录音,回答第9至11题。 9.二人过何年不二再会表七办。 B.9年 A.7年 C.10年 10.二人罔俘过何寸办。 B.高校同毅生 A.中学>同级生 C.大学同毅生 11.银行\\七。 B.男 A.女 C.雨方 听下面的录音,回答第12至14题。 12.佐藤亮诞生且过寸办。 B.水曜日 A.月曜日 C.木曜日 13.女人过最初二何了下上思一人。 B.眼镜 A.本 C.帽子 14.二人二之也少下冒)寸。 B.二 A.本屋 C.一 听下面的录音,回答第15至17题。 15.教室飞食~物食二、人周题起寸。 A.食~物冷 B.教室勉强飞众<子 C.周人七二不快状况< 16.食~整扫一梭、寸孔\)寸。 A.食~物他人二渡寸 B.三夺一办持 石 C.二三片付寸“子二寸& 17.食~物持达&拉寸寸塌所二飞寸 A.教室 B.廊下 C.食堂休魏室 听下面的录音,回答第18至20题。 18.女人何不困。。 A.儿-么×卜夜<起\& B.儿一么×卜部屋散小C\)& C.儿一么又才卜音套大杂意飞< 19.男人女人、人了又甘飞 A.我慢不言一 B.直接云之上言 C.部屋变之言一 20.女人改善。塌合、寸一。 A.喧寸& B.部屋变之否 C.上我慢寸& 赣州·高三日语 第2页(共8页) 第二部分 阅读(共20小题;每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 1一) 私性格过、色飞表现寸二飞上言扫机。性格色彩①理飞士、人固性 格赤、青、黄、绿色二例之、特微理解寸<寸。最近研究二上、性格色 彩基)自分性格理解二、自己理解夺深》、日生活二拉\)上D良\ 之少又取役立)。 例之注、赤色性格持一人行勤的飞急\飞决断寸倾向水。青色性格持人 慎重飞理的物事夺考之夕才不、侵柔不断D七起。黄色性格持人社交 的飞的、物事夺苦手。绿色性格持一人平和的飞调和重人 、意兄强<主张飞众)二亦。 性格色彩夺理解寸二、二夕一=()、对人俘上良<才石 第一步。例之、赤色性格人青色性格人力寸、扫互\ 理解、子九机强活小寸二重要。 二上2仁、性格色彩杂活用文二、自已理解上他者理解夺深沙、调和取机生活办可 能。性格色彩二基\生活送二、俩特性夺最大限二活办L、上健康六 之么取孔生活在实现起。 21.文中二[性格色彩理]何办 A.色彩学忘用L生活街 B.性格色表现寸方法 C.性格二罔寸色>方 D.色意味在研究寸学围 22.赤色性格人二最合行勤过n办。 A.迅速二决断、次之占仕事二办寸 B.新)二寸<始、途中飞决断迷二亦多\) C.他人意见尊重、自分意见控之二与多) D.六一一盛上役寸、畏时周同塌所\)苦手 23.文中二[慑柔不断上亦、)意味力 A.判断杂速<下寸二七 B.决断在急寸乏二七 C.何决&机二 D.决断二时办办二七 24.文中(7)二入二最当七过几。 A.混乱 B. C.口滑 D.默 25.世性格色彩活用寸生活亦上v调和二众办。 A.性格色彩过他人夺理解寸唯一手段龙办 B.自分强活办寸二、上二生活飞 C.拉互\在理解、物事》方改善 D.自分上他人性格夸理解、生活亦八少又占<众办 赣州·高三日语 第3页(共8页) (二) 日本飞、当占丁人氛、日常的二食孔\)。当主昼食食 持可能食事、家庭 学校、雕塌在塌面飞利用孔\。当扫 二D、二饭、野菜、肉、急、明、荣羲少又取孔食材使扫孔丁扫、见目 美L)二上特微龙。表、当过日本食文化一部上LC、健康的众食事夺提供才役割 果LC。 近年、弃当文化化、[”只一当][冷冻弃当]、忙\)现代人二一不二忘 之形飞多样化L了。二孔当荣养俩高、便利飞手食孔沙、特忙 \#又学生人氛。、一部家庭、子供向于夕夕一一 合扫世不施七)。 一方^、当三周题注目孔\。使\捂容器包装材多<使用孔\ 、境~影念机\。二、工当廿不么可能容器推樊 、璋境~鱼荷减寸努力九\。 日本弃当文化二食事了十一挨援深<抄)。公共堤飞当食 、周二()食事心二重要视孔拉、二了十一日本弃当文化 支之七名。 26.文中[弃当]何办 A.日本)云统的料理 B.持乃飞食事 C.高毅又卜之食事 D. 日本>祭少二罔速料理 27.[一弃当一、文中飞述~机七\)二。 A.冶速九弃当 B.学生过向过弃当 C.家庭办作众)弃当 D.忙)生活对忘弃当 28.文中二[弃当三周题、上周题力。 A.食品冒味期限!二罔寸周题 B.食材新鲜夺保一三 C.食~残亦多)二!二上罔题 D.容器包装材二上]境一D影警 29.文中(了)二入九最谪当在九。 C.跳 B.视 A.配 D.心配 30.文章内容合。C几办。 A.并当云不家庭用二限机)。 B.弃当利用过、境~>荷减)。 C.食事了十一亦日本弃当文化套支之)。 D.并当过日本运统食文化飞最重要公役割夺持)。 赣州·高三日语 第4页(共8页) __ (三) 大学生活中、私\<活二参加。中、特心残 \、地城福祉施。最初社会贡献\\ 氢持始L:活励通不多<二学。 施仕事描除食事淮、利用者拉七、最七印象二残一 、利用者上交流文。最初结2接七C占)分式、笑颜飞挨援才至过 。、次第二利用者方&自然二活七<孔上、少心距雕 。日、高女性亦[来<孔、每日七一言一< D、子①言二胸熟<末L。 老、私施二通、利用者罔水深少吏L起。特二男性利用 者上活。彼[君活、自分思出上言 时。私大切宅得七)占感丰L二。 示活勤通、人大切学、他人思心育 。与之飞、逆自分多二教之一二氛 老、二释过私二一丁贵重成畏概会占封。 今七、少了活勤过私人生中飞大切一部寸。二几办他人寄 、共成是()强思)寸 31.笔者示少元了活勤夺始幸办过何办 A.社会重献夺)思。办 B.地域福祉施知少仁 C.活翻通(多<二学一) D.大学生活飞何办意味释L办办 32.笔者亦施飞特仁觉之二七过何办。 A.利用者笑颜 B.利用者交流 C. 除食事>淮 D.施内C)下 33.文中[子言二胸加熟<末L二]上亦、子孔过在力。 A.高龄女性言箫者感勤世办 B.高龄女性言者二衡与之办 C.高龄女性言笔者二悲感世 D.高女性言菜筝者残念氛持坛之九办 34.文中[大切得)感))意味力。 A.他人办多<品物七一感。 B.他人二何办教之C)石二二氛)七。 C.利用者思出<感。 D.示了活勤通不自分成C\二害感 赖州·高三日语 第5页(共8页) 35.文章内容合。)几 A.笔者施飞仕事而白<气仕方众办一起。 B.筝者活沙二决。 C.肇者最初、求少了活助二理参加。 D.者了活飞他人思\)心育。 (四) AI日夕化、私生活面二D、大影与之。[A时 代\日会登塌、私仕事学方、三二一:仕方变 扫。二化伴、私二最必要才能力考之二重 要。 A晴代二必要能力、第一二[)举九。人工知能水化、仕事多 <自勤化机中飞、私七人过All飞在造的仕事夺行二七求沙孔。二 过、新\周题对柔考之、变化对飞能力不可欠。 次二必要杂能力过[夕儿技衡理解;忙。人工知能示夕儿技衙至日常生活二溶过达 中飞、二九技衔夺理解、使二才能力今徨末才才重要二。人工知能效 果的二活用寸沙二过,基本的技 一夕分析知藏必要记 、[批判的思考]AI时代求九能力起。人工知能水提供寸情辍子主吏受 入孔<、正礁偏晃&批判的视点持二必要。 AI时代[人用L)共感力欠办甘。人工知能过多<面飞侵孔能力套持 &、人周同士感情心理夺理解、共感寸力人工知能飞\二。 #、对人罔俘必要共感调性、二几办私七亦大切寸~能力。 二九能力又上<育心二、上良\未来<欠\。新\)技衔 谪庙L、柔飞们造的思考夺持精过二上亦求&机。 36.文中()二入机二最谪当D几 A.是非判断力 B.柔献思考力 C.A1>对活力 D.幸福夺感否力 37. [夕技衙理解]必要在理由不谪切牡几力 A.他人鸠力寸二必要小 B.感情的判断夺避过否仁记必要办 C.一夕分析技街充高左二必要忙办 D.人工知能效果的活用寸二必要办 38.AI时代二求&n否[批判的思考]上何办。 A.人工知能生成寸情毂寸~丁批判、疑二 B. 人工知能提供寸情辍子束信C、活用寸二 C. 人工知能提供寸情朝正礁偏少判断寸二 D. 人工知能>情寸(惩视、自分考之判断寸二 赣州·高三日语 第6页(共8页) 39.在[人周v共感力不可欠办。 A.共感力过人持。不& B. 人工知能共感力持可能示左办 C.对人因共感宁调性今德主才主文重要办 D.A1时代二人概械力寸沙二共感力必要 40.文章内容合C几。 A.A1时代人工知能寸C。 B.A时代末起先D、丈来。 C.A时代飞人罔在重祝必要过。 D. A时代二过私入二创造的在思考存求沙机子。 第三部分 语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 最近、短\勤面见丁七心人增不\)寸。携带活41使、二 42简单 勤面夺见二飞、畏时 43 二寸。长时周短\勤面 44 二七注、私 七二恶影警夺与之二七不寸。 短勤面、15秒小1分①内容乃终抄、祝觉音刺激水多\45、次七勤 面夺见七<在寸。46 、二孔夺操D返寸、集中力亦能办<、是)文章夺心二 深<考之二47飞寸。脑寸 二情朝受过取二七二惜孔了七、思考力 <石)寸。 、短\勤画见、48考之二少<、丽使\世。畏时 #、舞\题二取粗心力弱<D、深\思考飞<可能性。 二、勤面见周二注意力散漫二步\寸。 七七、短\勤面面白\内容役二立一情朝49\)。、时周见二 #健康七恶影馨与之飞、谪度二休息50二大切。、时周决 勤画见子二七扫寸寸b主寸。 B.了77一 C.示一b 41.A.V二 D.口求。下 42.A.C B. C. D.# 43.A.见C否 B.见CL吏5 C.见否 D.见C<否 44.A.见释 B.见始& C.晃 D.见切 45.A. B. C.二 D.拉 B.乙 46.A.七二乙飞 C. D.LL B.L<& C.僵<& 47.A.:<& D.悲<不 48.A.2一 B.22 C.。<) D./ B.提供世 49.A.提供甘机 C.提供n D.提供L C.取否 50.A.休 B.22 D.& 赣州·高三日语 第7页(共8页) 第二节 (共10小题:每小题1.5分,满分15分) 写一 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线 时,写出该单词的汉字或假名。 日本春过楼季筋飞寸。每年、3月小4月51办、日本各地飞楼花水一齐二 跨寸。、日本象征52(言)\)花、花见\)文化\固日本人 。花淡色、#摇孔姿&美、#人心 53(温)寸。 特 54(有名)塌所过、束京上野公京都哲学道、末大反造局周边 寸。二几塌、楼木5()、下飞夕二石人、力 持。影寸光客56(抄)\)。花满57 、人& 一日中外遏二、友 家族一精:食物持寄、下\逼二# 寸。、花见一[花见当]。花见当、春\食材58 (使)、色料理59(美)感寸。 日本>楼花见性、春感七过飞<、日本文化史、子L(人&心情深 <反映60(大切)行事寸。 (分共)一 第四部分 写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 假如你是樱花高中高三(1)班班长王明,数学老师李老师由于生病无法来学校上课,请给同学 们发一条通知,告知数学课调整到明天上午10点,请同学们准时来上课。 注意: (1)字数80~120字 (2)格式正确,书写清楚; (3)使用[飞可·末吏]体。 第二节(满分30分) 感恩是一种重要的情感,它能促进人际关系并提升生活幸福感。中国有“滴水之恩,涌泉相报” 的传统,意味着我们应该回应他人的帮助。如果缺乏感恩意识,人际关系会变得冷漠,社会也会缺 乏温暖和支持。请以[感力]为题,用日语写一篇短文。 内容包括: (1)简述感恩的重要性; (2)结合自身经历,你是如何感恩他人给予的帮助的,并产生了怎样的效果; (3)列举一个感恩意识淡薄的现象,并谈谈你认为的改善方法。 注意: (1)字数280~320字; (2)格式正确,书写清楚; (3)使用[可·]体。 赖州·高三日语 第8页(共8页)