9.2 法律保障生活 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 情境思考: 你知道还有哪些法律在保障着我们的生活? 视频：法律相伴我们一生 部编版（2024）七年级下册道德与法治课件 9.2 法律保障生活 第9课 法律为我们护航 教学目标 教学重难点 • 政治认同：理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用，增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 • 法治观念：认识法律的作用，明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展，增强学生的法律观念。 • 健全人格：明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，增强学生的法治意识，学会依法规范自身行为。 • 责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯，自觉维护法律尊严。 • 重点：法律在维护社会秩序、保护公共利益、促进社会发展方面的作用及具体表现。 • 难点：帮助学生深刻领会法律如何以法治思维和方式促进社会发展，将法律要求转化为实际行动 。 法律的作用(重要性）是什么？ 1 法律如何维护社会秩序？ 2 法律如何保护社会公共利益？ 3 4 法律如何促进社会发展？ 目录 Contents 环节1一生活解读，探寻法律作用 社会秩序将陷入混乱 暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行 人们生命财产失去保障 商业交易失去诚信与规范，欺诈盛行 弱势群体无人保护，没有了公平正义 如果没有法律 婚姻纠纷 劳动纠纷 遗产纠纷 合同纠纷 思考： 生活中的矛盾和纠纷，当道德、亲情等无法协调时怎么办？ 环节1一生活解读，探寻法律作用 生活观察 法律 是 调整社会关系 判断是非曲直 处理矛盾纠纷 标尺 国家治理 社会管理 发挥重要作用 劳动纠纷 课堂笔记—1.法律如何保障生活？/法律的作用/重要性？80-81 （1）基本作用：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 P80 知识总结 “公”与“私”的考量 停车方便 个人 利益 公共 利益 安全有序 　机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 对违反道路交通安全法律法规关于机动车停放、临时停车规定的，可以指出违法行为，并予以口头警告，令其立即驶离。机动车驾驶人不在现场或者虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处二十元以上二百元以下罚款，并可以将该机动车拖移至不妨碍交通的地点或者公安机关交通管理部门指定的地点停放。公安机关交通管理部门拖车不得向当事人收取费用，并应当及时告知当事人停放地点。因采取不正确的方法拖车造成机动车损坏的，应当依法承担补偿责任。 《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条 《中华人民共和国道路交通安全法》第九十三条 活动二：聚焦“310”河北邯郸杀人事件（视频） “河北邯郸3名初中生霸凌同学并将其杀害掩埋”：2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害并被掩埋。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。 4月8日，河北省人民检察院发布案情通报，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 案发后公安机关第一时间赶赴现场，将涉案的3名未成年犯罪嫌疑人全部抓获；河北省人民检察院依法对3人核准追诉，这体现了法律的什么作用？ （2）法律维护社会秩序。 小结笔记 ①法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。 ②法律通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。 ③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 2.法律是如何维护社会秩序的? 3.法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。(　 　) 　 _ 　√　 3.法律保护社会公共利益的原因和做法。 (1)原因：社会公共利益是全体社会成员的　 　，蕴含每个人的　 　和　 　。  (2)做法：法律通过设定　 　的界限，平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使　 　的同时，必须履行法律规定的　 　，不得　 　损害社会公共利益。  　滥用权利　 　义务　 　权利　 　个人权利　 　长远利益　 　根本利益　 　整体利益　 法律如何平衡个人利益与社会公共利益？（背诵） ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 14 聚焦“315”黄焖鸡事件 生产者不得生产掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，要求产品质量应符合不存在危及人身、财产安全的不合理危险等标准。 健全消费者权益保护制度，消费者享有安全保障权，经营者提供的商品或服务应保障消费者的生命健康权不受损害。 经营者有侵害消费者权益行为的，由市场监督管理部门等有关行政部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、罚款等处罚；情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照。 如何维护：①通过规范全体社会成员的行为，实现社会有序运行。 ②通过建立和实行各种社会制度，维护社会的文明和谐。 ③通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。 刘某的行为损害了社会公共利益,违反了民法典等法律的相关规定,刘某需要承担相应的法律责任。 ◎什么是社会公共利益? 全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ◎结合刘某的案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益？ 法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。 ◎通过刘某的案例,你得到什么启示? 个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利。 活动三：聚焦“新房装修”问题 《民法典》第272条的规定：“业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益。” 第237条的规定：“造成不动产或者动产毁损的，权利人可以依法请求修理、重作、更换或者恢复原状。” 16 笔记区 （3）法律保护社会公共利益P80 ①社会公共利益是全体社会成员的整体利益，蕴含每个人的根本利益和长远利益。 ②法律通过设定个人权利的界限，平衡个人利益与社会公共利益。 ③个人在行使权利的同时，必须履行法律规定的义务，不得滥用权利损害社会公共利益。 结合左边的法律条文，说说法律对社会发展的作用。 法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 阅读P81探究分享 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家， 制定本法。 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条 为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务， 提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。 为了改善中小企业经营环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条 活动四：聚焦法律条文 为了全面实施乡村振兴战略，促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，全面建设社会主义现代化国家，制定本法。 《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条 为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，提高公民健康水平，推进健康中国建设，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条 为了改善中小企业经管环境，保障中小企业公平参与市场竞争，维护中小企业合法权益，支持中小企业创业创新，促进中小企业健康发展，扩大城乡就业，发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用，制定本法。 《中华人民共和国中小企业促进法》第一条 点拨：法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序。不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 思考：结合以上法律条文，说说法律是如何促进社会发展的。 法律链接 【笔记】1.法律的作用?P80 ④法律促进社会发展。 a.法律为促进各行业各领域事业发展，建立健康有序、富有活力的社会秩序，提供方向指引和有力保障。 b.不断完善的中国特色社会主义法律体系，强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题，实现社会生活的制度化、法治化。 法律维护社会秩序 法律保障生活 法律保护社会公共利益 法律促进社会发展 设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益 个人必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益 规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行 通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐 通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义，保障人民安居乐业 以法治思维和法治方式解决矛盾和问题,实现制度化、法治化 法律为促进各行业各领域事业发展,提供方向指引和有力保障 基本作用 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 课堂小结 21 课堂检测 1.有人欠我钱，躲南方去了!”“我家孙子上学跟人打架了，咋办啊?”……法庭庭长孙海鑫34年来坚守在为农民提供法律服务的第一线，现场为群众调解纠纷、明理释法，被村民们亲切地称为“海鑫法官”。村民们求助法庭庭长孙海鑫（   ） ①折射出法律为我们评判每个人的行为提供了准绳 ②体现了生活中的社会关系以及由此产生的矛盾纠纷需要道德来协调 ③表明法律通过限制人们的权利来维护社会秩序 ④印证了法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 课堂检测 2.2月5日，最高人民法院举办新闻发布会指出：依法支持行政机关对不合法、不文明养犬行为作出的行政处罚等行政管理行为。尤其是要立足预防违法，防止危害后果发生，促进动物管理规范的落地落实，与行政机关形成合力，共同维护安全有序的社会环境。这是因为（   ） A．社会秩序保障社会规则的实现 B．他律能促进人们遵守社会规则 C．根据社会需要调整和完善法律 D．法律保障人们享有自由和权益 B 课堂检测 3.水资源的人均占有量仅为世界平均水平的1/4,且分布极不均匀。节约用水绝非只是个人品德要求，而且是关乎国家安全、社会发展、生态文明和人民福祉的大事。2024年5月1日起，我国首部《节约用水条例》开始施行。对此，理解正确的是（     ） A.社会公共利益要远远大于个人的利益 B.该条例的施行为国家水安全提供有力的法律保障 C.法律通过制裁违法犯罪，杜绝浪费水资源的现象 D.该条例的施行将极大地提高我国公民的道德水平 B 课堂检测 4.2024年5月《全国人大常委会2024年度立法工作计划》公布。今年全国人大将修订《治安管理处罚法》《文物法》等多个法律文件。这些法律的修订会提前公布草案，面向公众征求意见。在未成年人保护法的修订过程中，上海华东政法大学附属中学的学生对二次审议稿提出建议，其中一条被采纳。这告诉我们( ) ①中学生必须积极履行参与立法的义务 ②随着社会发展的实际需要，一些规则需要不断的调整与完善 ③法律的修订和调整意味着法律没有较强的约束力 ④参与规则的改进与完善、积极为新规则的形成建言献策 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$