猜押题型03 启示类试题-2025年中考道德与法治冲刺抢押秘籍（湖北专用）

猜押题型03启示类试题 猜押考点 考情分析 押题依据 启示类试题 启示类主观题是中考道德与法治学科落实核心素养考查的核心题型，聚焦学生价值判断、实践能力与责任担当的综合提升。试题以真实情境为载体，广泛融合时政热点、传统文化及学生生活场景，要求从现象提炼本质，结合教材理论提出具体行动方案。近年来，此类题型分值占比稳定在10%-15%，以材料分析题为主，注重分层赋分和开放性答题，强调逻辑自洽与创新思维。 命题特点： 核心素养导向明确：试题紧扣“政治认同、法治意识、社会参与、健全人格”等学科核心素养。 素材多维融合：素材覆盖国家战略、社会焦点及地方实践，引导学生立足本土发展提出操作性建议。 答案设计开放性：鼓励学生从个人、社会、国家多维度展开论述，注重逻辑严谨与创新表达。 命题趋势： 试题逐渐强化区域特色与辩证思维。如湖北省试题结合“光谷科技创新”等本土案例，要求学生从“机遇与挑战”双视角分析问题。同时，漫画类试题占比上升，注重通过图像细节，考查学生信息整合与深层价值挖掘能力。 2025年启示类主观题将紧扣国家战略、社会热点与学生生活，突出以下命题方向与备考要点： 命题方向： 1.聚焦国家战略与时代主题： 2.科技创新：以“量子科技突破”“新质生产力”为背景，考查学生对科技自立自强的启示分析。 3.生态文明：围绕“碳中和”“绿色外卖规范”，提炼绿色发展路径与公民责任。 4.国家安全：结合“总体国家安全观提出10周年”，分析维护国家利益的实践意义。 能力考查分层递进： 1.信息整合能力：从文字、图表或漫画中提炼核心观点。 2.价值导向能力：针对争议性情境，提出兼具法治意识与人文关怀的解决方案。 3.迁移创新能力：将教材知识与真实问题结合，比如从“杭州亚运会志愿服务”提炼青少年责任担当的启示。 区域特色与实践导向： 地方卷可能融入本土案例，要求学生提出本土化建议。实践类题目强调知行合一，鼓励学生从抽象理论转向具体行动方案。 总结：备考需以核心素养为纲，兼顾时政积累、能力分层与实践转化，确保学生既能精准关联考点，又能体现创新思维与社会责任感。 1．【思考与行动】 阅读材料，回答问题。 2024年是中国工农红军长征出发90周年。讲述长征故事，弘扬长征精神，反映新长征的新成就的大型电视专题片《长征之歌》引发强烈社会反响。追剧的观众和网友纷纷留言：“向英勇的红军致敬”“看得泪眼模糊，吾辈当自强”。 （1）从情感的角度谈谈材料给我们的启示。 2．阅读材料，完成下列问题。 材料一；我都上中学了，这么大了，妈妈还是什么都要管。穿什么要管、吃什么要管、交什么朋友要管……一开始我很抵触，经常因为这些产生“亲子冲突”，后来我试着跟她讲道理也尝试听取她的意见。现在我认识到她都是为了我好。我们母女关系也变好啦！ （1）我后来的做法对我们正确处理亲子关系有哪些启示？ 3．互联网全面融入学习和生活，未成年人在获取知识和信息更便利的同时，也面临不良信息传播等风险。《未成年人网络保护条例》施行以来初见成效，清朗网络空间，为营造有利于未成年人身心健康的网络环境提供了更好的制度保障。 结合“合理利用网络”相关知识，谈一谈《未成年人网络保护条例》对我们的启示。 4．阅读材料，回答问题。 中国企业TikTok（抖音海外版）走出国门，推出后短时间风靡全球。但2024年3月13日，美国众议院以危害国家安全为由投票通过了一项法案，要求中国字节跳动公司剥离对TikTok（抖音海外版）的控制权，否则TikTok将被美国市场应用商店下架。 （1）从经济全球化角度，谈谈材料给我们什么启示？ 5．材料一：中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。 材料二：近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。 请结合上述材料回答： （1）通过这两段材料，我们得到的启示是什么？ 6．在少年时期，薛其坤就怀揣着成为科学家的梦想。为了实现这一梦想，他寒窗苦读十数载，凭借优异的成绩考入大学，来到了他科研梦想的起点。 然而，薛其坤的科研之路并不顺利，甚至有人说他“不是做科研的料”。对此，他笑着回应，“别人说我根本不像做科学家的料，我没有觉得这些话很重，也没有觉得自己失去了信心。”薛其坤始终在科研的道路上坚持不懈、探索攀登。他说：“我从来不认为自己是有天分的，但在前进的过程中，我学会了科研的手段、科研的技能。至于能不能做成科学，会随着我不断地学习、不断地追求、不断地设立目标而实现。” 2024年6月24日，中国科学院薛其坤院士因首次观测到量子反常霍尔效应、首次发现异质结界面高温超导电性，获得了2023年度国家最高科学技术奖。 薛其坤院士的追梦之路给我们带来怎样的启示？ 7．根据材料，回答问题。 神舟十九号航天员宋令东1990年8月出生在农村家庭，中学时期，为了补贴家用，常常在假期帮父亲收废品。2003年，当13岁的他看到杨利伟乘坐神舟五号飞船升空时，心中就埋下了成为航天员的种子。2007年，凭借优异的成绩和过硬的身体素质，被空军航空大学录取毕业后，成为了一名优秀的战斗机飞行员。2020年9月成功入选我国第三批航天员，宋令东说：“能为祖国的航天事业贡献自己的一份力量。是我最大的荣幸。” （1）宋令东成为航天员的经历对我们有怎样的启示。 8．榜样如同一束光，是一面镜子，更是一种方向。 【追寻光】 “共和国勋章”获得者、中国工程院院士、首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父——袁隆平，他是用一粒种子改变世界的人，毕生的追求就是让所有人远离饥饿，他的一生值得我们铭记。为纪念袁隆平老先生，某班召开了“缅怀‘稻田守望者’勇做‘时代追梦人’”，主题班会。 让所有人远离饥饿、让更多人“吃上饭，吃饱饭”是袁隆平的毕生追求。他淡泊名利，甘愿做平凡的种田人。他以祖国和人民的需要为己任，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。袁老逝世，无数人自发吊唁。悼念者说：“每一缕升起的炊烟，都是飘自人间的怀念。” 【靠近光】 在袁老的心中有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他的一生都在大地上追梦，90岁高龄仍躬耕于稻田，对上千个品种进行了上万次试验，一次又一次的失败都动摇不了他的梦想。袁隆平和他的团队选育了一代代实用高产杂交水稻，亩产不断取得突破。 （1）结合材料，谈谈袁隆平圆梦的经历给我们什么启示。 9．阅读材料，回答问题。 材料一：友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！ 材料二：有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。 （1）材料二中那些同学对朋友的想法和做法你认同吗？对此你有何启示？ 10．在与他人交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己。某校七年级开展“成长的时空”主题探究活动，请你一起参与。 【和睦家庭】 家，是我们最熟悉的地方。家不只是一所房子，家里有亲人、家中有亲情，让我们的心灵有所依托。 【尊师重教】 小奇英语成绩很好，发音标准，英语老师经常让他课前领读，但老师也常批评他单词写的不规范，让他改正。被批评时，小奇心里很难过，但事后还是能理解老师的用心，依然很感谢她。 【智慧交友】 据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友。 （1）结合“交友的智慧”的内容，说说该材料启示我们应如何交友？ 11．观察漫画，回答问题。 （1）漫画启示我们要传承怎样的家庭传统美德？ 12．道德与法治课上，老师带领同学们开展了“在逆境中自强不息”为主题的探究活动，请你参与并完成以下任务。 探究 领悟“吃苦”精神 中国农业大学科技小院的同学们不向困难低头，主动走出象牙塔，扎根基层，用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身乡村振兴，在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值。从助力脱贫攻坚到助力产业兴农，经过十几年的发展，科技小院的累累硕果彰显了青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精气神。 （1）中国农业大学科技小院的青年启示我们如何提升生命的价值？ 13．某校七年级（1）班围绕走近核潜艇之父黄旭华开展探究学习活动，请你参与其中。 材料一：“学医只能救人，我要救国。”生于海畔，耳闻目睹日寇登陆沿海、杀害渔民，面对中央大学航空系和交通大学船舶系的录取结果，他毅然选择后者，从此开始了一生探寻保卫祖国海域、抵抗外辱的人生道路。 （1）学习黄旭华立志的故事，请你说说对于青少年塑造正确的人生观具有哪些借鉴意义。（请从梦想、人生目标角度作答） 14．阅读材料，回答问题。 材料一：2024年12月5日，第39个“国际志愿者日”如期而至。今年“国际志愿者日”的活动主题是“贡献志愿力量创造美好生活”。 志愿服务作为实践育人的重要载体，对服务社会所需和引领青少年成长具有重要作用。2024年寒暑假期间，广州团市委分别推出“新年第一愿”广州中小学生志愿行动和“喜迎全运•志愿一夏”主题活动，共发动9万人次中小学生志愿者扎根社区、文化场馆、商圈景点，志愿服务时长超21.73万小时。越来越多的中小学生走出校园投身志愿实践，读懂广州、热爱广州、奉献广州。 材料二：“伟大出自平凡”。时代的洪流中，大国的发展征程与个人的奋斗足迹交相融汇，凡人小事喷发出向上向善的正能量，为砥砺奋进的中国汇聚起强大的精神力量。 国庆假期，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当。为了让在小区门口卖桃的大爷早点收摊回家，一家三口在互不知情的情况下，先后买了大爷的桃子：先是爸爸和儿子各拎回家2箱桃，后是妈妈到家时因为下雨，把大爷的桃子全部“包圆”了。 （1）材料启示我们如何承担责任、奉献社会？ 15．【正确对待历程境遇成就幸福美好人生】 ※人生态度 材料一： （1）结合漫画，你得到的启示是什么？ ※顺境不轿 材料二：中国历史上的农民起义有其重大的进步意义，这一点必须肯定，同时其失败的教训也发人深省。明末李自成揭竿而起、严明军纪、剿兵安民，起义军席卷神州、所向披靡、攻占北京。然而，好景不长，起义军进城后骄傲自满，庞大的人马都在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则渍，短短几个月就土崩瓦解。 ——《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》 （2）抓住机遇，增强忧患。请你谈谈李自成骄兵必败对我们的启示。 16．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。 她带着数次手术留下的满腿钢钉出场，在北京冬奥会上，为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。在这之前的数10年间，她因训练受伤曾做过4次大手术，但每一次摔倒后，总又顽强地爬起来，在伤痛中砥砺前行。 他作为香山革命纪念馆的一名学生志愿讲解员，将讲解内容烂熟于心，但还是会被现场观众问得张口结舌。他走出展馆，在地铁站里，在快餐厅里，在书店里……从细致入微的观察中，感受北京这座城市充满活力的脉搏。 受台风影响，K396次列车缺食、缺水，信号、电力中断，旅客滞留在北京门头沟区落坡岭站附近。他们冒雨将旅客引领至村庄，举全村之力护佑滞留旅客平安，两天内解决近千人的生存之需，用守望相助的真心，诠释人间大爱。 结合所学，说明上述榜样人物的故事对青春成长的启示。 17．一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走来，手里拿着个小木盒子。问道：“小盒子里装的是什么？”那人说：“全是蚯蚓。”云雀又问：“我怎样才能得到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物，今后，我再也不用工作了。” （1）请你展开想象，这只云雀最后的结果会怎样？ （2）这则寓言说明了什么？对你有什么启示？ 18．材料一：数学考试前，小冲自信满满，但看到试卷后，小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并夹着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。 材料二：小宁进入初中后，遇到事情总是很容易发火，时常与同学发生冲突，影响了同学关系，为此他很苦恼，他也想改变自己，控制自己的冲动情绪。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题 （1）这两则材料共同给了我们什么启示？ 19．【文明上网致敬英雄】 以下是某中学学生做的“中学生上网情况的调查统计表” 调查项目 每周上网时间 上网的主要意图 浏览过不健康网站 10小时以上 28小时以上 查资料 聊天 玩游戏 比例 79% 1.2% 3% 15% 82% 46% 云南与缅甸、老挝、越南3国山水相连，边境线长达4060公里，许多地方与邻国没有天然屏障。边防民警每次巡逻都要冒着生命危险徒手爬几乎垂直的天梯。 中缅边境5、6、7号界桩位于云南省德宏州支那乡大娘山，海拔3404.6米，是德宏海拔最高的地方。在最高峰处坚守的民警，以界碑为伴，忠诚守护着国门边境的安宁。“清澈的爱，只为中国”，戍边民警用青春守卫祖国的安宁。 （1）请从国家利益至上的角度，谈谈材料对你的启示。 20．【维护社会秩序】 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”“道不可坐论，德不能空谈。” 从维护社会秩序的角度，谈谈这两句古语给我们哪些启示？ 21．湖北武汉的环卫工刘福香因劝阻开宝马车的男子乱扔垃圾，被该男子连扇两个耳光。面部红肿的刘福香没有还手，而是默默记下车牌号并向警方报案。随后武汉城管委向刘福香颁发了1000元“委屈奖”。事后，宝马车司机在派出所当面向刘福香道歉。 （1）“面部红肿的刘福香没有还手，而是默默记下车牌号并向警方报案”给你什么启示？ 22．阅读材料，回答问题。 2024年是总体国家安全观提出10周年。学校开展了“维护国家利益•铸牢国家安全”主题活动，请你参与并完成任务。 【时代楷模我敬仰】 第一小组的同学展示了时代楷模杨士莪的感人故事。 杨士莪：一生为国“听海” 杨士莪自年少时便怀揣着读书救国报国的宏伟志向。新中国成立后，在清华物理系学习的他报名参军，后来到第一海军学校任教。当哈军工筹建时，他积极响应国家号召，奉命前往，随后赴苏联深造，改行学习国家亟需的水声学科并立志要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国后，他在哈军工创建了首个水声工程专业，并为此奋战了70年，推动该学科从无到有、由弱变强、从常规到精湛。此外，他还积极传播海洋理念，将海洋视为“蓝色国土”，呼吁人人守护。 （1）结合上述材料，运用“维护国家利益”知识，简析杨土我“一生为国‘听海’”给我们的启示。 23．现行宪法公布施行40多年来，我国宪法制度建设日益完善，人们越发感受到宪法的力量和温度，宪法精神更加深入人心、厚植心田! 制定爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法……翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 ◆党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 ◆在国家宪法日开展“宪法晨读”活动，师生同步参与，营造崇“宪”于心守“宪”于行的仪式感。 结合材料，运用所学知识，谈谈宪法的力量和温度给你的启示。 24．【案例分析树立法治观念】 运用所学知识，分析下列案例。 案例：陈某与李某因琐事，发生矛盾。陈某在工作群发布不利于李某的言论，如“李某心胸狭隘，为人小气；好吃懒做，自私自利……”这些言论严重影响了李某的日常生活。李某多次沟通无果后，向人民法院提起了诉讼。 （1）从陈某与李某的行为中，你获得哪些启示？ 25．某校九年级（五）班同学以“少年的担当”为主题，开展探究活动。请你参与回答相关问题。 探究一：在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 （1）卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想，对青少年有何启示？ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押题型03启示类试题 猜押考点 考情分析 押题依据 启示类试题 启示类主观题是中考道德与法治学科落实核心素养考查的核心题型，聚焦学生价值判断、实践能力与责任担当的综合提升。试题以真实情境为载体，广泛融合时政热点、传统文化及学生生活场景，要求从现象提炼本质，结合教材理论提出具体行动方案。近年来，此类题型分值占比稳定在10%-15%，以材料分析题为主，注重分层赋分和开放性答题，强调逻辑自洽与创新思维。 命题特点： 核心素养导向明确：试题紧扣“政治认同、法治意识、社会参与、健全人格”等学科核心素养。 素材多维融合：素材覆盖国家战略、社会焦点及地方实践，引导学生立足本土发展提出操作性建议。 答案设计开放性：鼓励学生从个人、社会、国家多维度展开论述，注重逻辑严谨与创新表达。 命题趋势： 试题逐渐强化区域特色与辩证思维。如湖北省试题结合“光谷科技创新”等本土案例，要求学生从“机遇与挑战”双视角分析问题。同时，漫画类试题占比上升，注重通过图像细节，考查学生信息整合与深层价值挖掘能力。 2025年启示类主观题将紧扣国家战略、社会热点与学生生活，突出以下命题方向与备考要点： 命题方向： 1.聚焦国家战略与时代主题： 2.科技创新：以“量子科技突破”“新质生产力”为背景，考查学生对科技自立自强的启示分析。 3.生态文明：围绕“碳中和”“绿色外卖规范”，提炼绿色发展路径与公民责任。 4.国家安全：结合“总体国家安全观提出10周年”，分析维护国家利益的实践意义。 能力考查分层递进： 1.信息整合能力：从文字、图表或漫画中提炼核心观点。 2.价值导向能力：针对争议性情境，提出兼具法治意识与人文关怀的解决方案。 3.迁移创新能力：将教材知识与真实问题结合，比如从“杭州亚运会志愿服务”提炼青少年责任担当的启示。 区域特色与实践导向： 地方卷可能融入本土案例，要求学生提出本土化建议。实践类题目强调知行合一，鼓励学生从抽象理论转向具体行动方案。 总结：备考需以核心素养为纲，兼顾时政积累、能力分层与实践转化，确保学生既能精准关联考点，又能体现创新思维与社会责任感。 1．【思考与行动】 阅读材料，回答问题。 2024年是中国工农红军长征出发90周年。讲述长征故事，弘扬长征精神，反映新长征的新成就的大型电视专题片《长征之歌》引发强烈社会反响。追剧的观众和网友纷纷留言：“向英勇的红军致敬”“看得泪眼模糊，吾辈当自强”。 （1）从情感的角度谈谈材料给我们的启示。 【解析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感反映着我们对人和事的态度、观念，据此进行回答即可。 （1）本题考查的是从情感的角度谈谈材料给我们的启示。大型电视专题片《长征之歌》引发强烈社会反响，这体现的是情感影响我们的判断和选择，促使作出行动，体验美好情感，传递情感正能量。 【答案】（1）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；体验美好情感，传递情感正能量。 （2）克服自己的弱点；战胜自己、超越自己；磨砺坚强意志；培养进取的精神和不懈的坚持等。 2．阅读材料，完成下列问题。 材料一；我都上中学了，这么大了，妈妈还是什么都要管。穿什么要管、吃什么要管、交什么朋友要管……一开始我很抵触，经常因为这些产生“亲子冲突”，后来我试着跟她讲道理也尝试听取她的意见。现在我认识到她都是为了我好。我们母女关系也变好啦！ （1）我后来的做法对我们正确处理亲子关系有哪些启示？ 【解析】本题考查冲突的原因与危害、孝敬父母、与父母交往的艺术、化解冲突的方法。能力方面主要考查学生调动和运用所学知识分析问题的能力。 （1）本题考查我后来的做法对我们正确处理亲子关系有哪些启示。结合题干材料内容，从亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，有效地化解冲突既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力等方面作答。 【答案】 （1）①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，有效地化解冲突既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。②学会运用应对冲突的智慧，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③接纳、理解父母，用他们能接受的方式表达我们的爱。④注意运用沟通的技巧。 3．互联网全面融入学习和生活，未成年人在获取知识和信息更便利的同时，也面临不良信息传播等风险。《未成年人网络保护条例》施行以来初见成效，清朗网络空间，为营造有利于未成年人身心健康的网络环境提供了更好的制度保障。 结合“合理利用网络”相关知识，谈一谈《未成年人网络保护条例》对我们的启示。 【解析】本题以典型材料为背景，涉及到理性参与网络生活、善用新媒体、法律保护未成年人的健康成长、传播网络正能量等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 本题考查谈一谈《未成年人网络保护条例》对我们的启示。依据教材知识，从理性参与网络生活、学会“信息节食”、学会辨析网络信息等方面作答。 故答案为： 未成年人要合理利用网络。未成年人应理性参与网络生活，提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；传播网络正能量。 4．阅读材料，回答问题。 中国企业TikTok（抖音海外版）走出国门，推出后短时间风靡全球。但2024年3月13日，美国众议院以危害国家安全为由投票通过了一项法案，要求中国字节跳动公司剥离对TikTok（抖音海外版）的控制权，否则TikTok将被美国市场应用商店下架。 （1）从经济全球化角度，谈谈材料给我们什么启示？ 【解析】本题考查经济全球化的影响、积极应对经济全球化、正确理解文化多样性、正确面对文化多样性。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 （1）本题考查从经济全球化角度，谈谈材料给我们什么启示。依据教材知识，从有利于在世界范围内配置资源、促进资源利用更加合理有效等方面作答。 【答案】 （1）①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效，使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，为经济发展提供了新的机会。TikTok风靡全球体现了经济全球化的积极影响。②经济全球化也使得风险与危机跨越国界，需要积极应对经济全球化。 5．材料一：中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。 材料二：近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此，一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们“抵制洋节，驱除西方文化的不利影响”，维护和振兴我国的传统文化。 请结合上述材料回答： （1）通过这两段材料，我们得到的启示是什么？ 【解析】本题要在掌握我国的传统优秀历史文化， 世界文化的丰富性和多样性，以及要弘扬民族文化等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． （3）措施类试题，考查中学生应该如何做，不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化． 【答案】  （1）①保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任；我们要宣传我们民族文化，让世界了解发展的中国，了解中国源远流长的文化；②尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处；③多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园．对于外来文化，不能照抄照搬，而要批判地继承．取其精华、弃其糟粕。 6．在少年时期，薛其坤就怀揣着成为科学家的梦想。为了实现这一梦想，他寒窗苦读十数载，凭借优异的成绩考入大学，来到了他科研梦想的起点。 然而，薛其坤的科研之路并不顺利，甚至有人说他“不是做科研的料”。对此，他笑着回应，“别人说我根本不像做科学家的料，我没有觉得这些话很重，也没有觉得自己失去了信心。”薛其坤始终在科研的道路上坚持不懈、探索攀登。他说：“我从来不认为自己是有天分的，但在前进的过程中，我学会了科研的手段、科研的技能。至于能不能做成科学，会随着我不断地学习、不断地追求、不断地设立目标而实现。” 2024年6月24日，中国科学院薛其坤院士因首次观测到量子反常霍尔效应、首次发现异质结界面高温超导电性，获得了2023年度国家最高科学技术奖。 薛其坤院士的追梦之路给我们带来怎样的启示？ 【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有实现理想的途径、梦想的重要性等。 本题考查薛其坤院士的追梦之路给我们带来的启示。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从梦想的作用、做有梦想的少年、学习的重要性、梦想的实现需要我们努力学习、我们要客观冷静地对待他人的评价、要不断发掘自己的潜能等方面作答。 【答案】 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就会有希望。②做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏，早立志、立大志、立长志，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。③学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础，是我们成就梦想的重要路径。学习不仅关乎个人的前途命运，更关乎民族的未来和发展。④梦想的实现需要我们努力学习、善于学习。⑤我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不忽视。⑥做更好的自己，要不断发掘自己的潜能，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间，不断提升自己的能力。 7．根据材料，回答问题。 神舟十九号航天员宋令东1990年8月出生在农村家庭，中学时期，为了补贴家用，常常在假期帮父亲收废品。2003年，当13岁的他看到杨利伟乘坐神舟五号飞船升空时，心中就埋下了成为航天员的种子。2007年，凭借优异的成绩和过硬的身体素质，被空军航空大学录取毕业后，成为了一名优秀的战斗机飞行员。2020年9月成功入选我国第三批航天员，宋令东说：“能为祖国的航天事业贡献自己的一份力量。是我最大的荣幸。” （1）宋令东成为航天员的经历对我们有怎样的启示。 【解析】本题考查实现理想的途径、树立正确的人生目标。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 （1）本题考查宋令东成为航天员的经历对我们有怎样的启示。依据教材知识，结合材料内容，从考虑了个人的兴趣爱好等，确立了正确的人生目标，把个人的人生目标与国家民族和人民的利益相结合等方面来回答。 【答案】 （1）①宋令东13岁萌发飞天梦想的种子，高中毕业后成为一名飞行员，体现了他从自身实际出发，考虑了个人的兴趣爱好等，确立了正确的人生目标；②能为祖国的航天事业贡献自己的一份力量是我最大的荣幸，体现了他正确认识个人与社会的关系，把个人的人生目标与国家民族和人民的利益相结合。 8．榜样如同一束光，是一面镜子，更是一种方向。 【追寻光】 “共和国勋章”获得者、中国工程院院士、首届国家最高科学技术奖得主、杂交水稻之父——袁隆平，他是用一粒种子改变世界的人，毕生的追求就是让所有人远离饥饿，他的一生值得我们铭记。为纪念袁隆平老先生，某班召开了“缅怀‘稻田守望者’勇做‘时代追梦人’”，主题班会。 让所有人远离饥饿、让更多人“吃上饭，吃饱饭”是袁隆平的毕生追求。他淡泊名利，甘愿做平凡的种田人。他以祖国和人民的需要为己任，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。袁老逝世，无数人自发吊唁。悼念者说：“每一缕升起的炊烟，都是飘自人间的怀念。” 【靠近光】 在袁老的心中有两个梦：一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他的一生都在大地上追梦，90岁高龄仍躬耕于稻田，对上千个品种进行了上万次试验，一次又一次的失败都动摇不了他的梦想。袁隆平和他的团队选育了一代代实用高产杂交水稻，亩产不断取得突破。 （1）结合材料，谈谈袁隆平圆梦的经历给我们什么启示。 【解析】本题考查实现理想的途径、做更好自己的原因、梦想的重要性。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 （1）本题考查谈谈袁隆平圆梦的经历给我们什么启示。依据教材知识，从少年梦想的特点、努力的方法、实现梦想等方面作答。 【答案】 （1）少年的梦想，应该与个人的人生目标紧密相连，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，应要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，是梦想与现实之间的桥梁；青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志；要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中；实现梦想要从实际出发，落实在每一天的具体行动中；青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中。 9．阅读材料，回答问题。 材料一：友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！ 材料二：有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。 （1）材料二中那些同学对朋友的想法和做法你认同吗？对此你有何启示？ 【解析】本题考查的知识点是友谊的特质、建立与呵护友谊等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 （1）本题考查友谊不能没有原则。首先明确不认同想法和做法，理由结合教材知识，从友谊不能没有原则、不能不加分辨地为朋友做任何事等方面分析解答。 【答案】 （1）不认同。因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 10．在与他人交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己。某校七年级开展“成长的时空”主题探究活动，请你一起参与。 【和睦家庭】 家，是我们最熟悉的地方。家不只是一所房子，家里有亲人、家中有亲情，让我们的心灵有所依托。 【尊师重教】 小奇英语成绩很好，发音标准，英语老师经常让他课前领读，但老师也常批评他单词写的不规范，让他改正。被批评时，小奇心里很难过，但事后还是能理解老师的用心，依然很感谢她。 【智慧交友】 据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友。 （1）结合“交友的智慧”的内容，说说该材料启示我们应如何交友？ 【解析】本题以典型材料为背景，涉及到家庭关系的确立、美好师生关系、体悟友谊的真谛等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 （1）本题考查如何建立友谊。结合课本知识，从开放自己等方面进行回答。 【答案】 （1）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。 11．观察漫画，回答问题。 （1）漫画启示我们要传承怎样的家庭传统美德？ 【解析】本题考查传承中华民族传统家庭美德、优良家风的作用。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 （1）本题考查漫画启示我们要传承怎样的家庭传统美德，可从孝老敬亲的角度作答。 【答案】 （1）孝老敬亲、孝敬老人。 12．道德与法治课上，老师带领同学们开展了“在逆境中自强不息”为主题的探究活动，请你参与并完成以下任务。 探究 领悟“吃苦”精神 中国农业大学科技小院的同学们不向困难低头，主动走出象牙塔，扎根基层，用自己的专业所学解决农业生产实际问题，积极投身乡村振兴，在吃苦中了解真实的社会百态，用创造和奉献彰显人生价值。从助力脱贫攻坚到助力产业兴农，经过十几年的发展，科技小院的累累硕果彰显了青年敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精气神。 （1）中国农业大学科技小院的青年启示我们如何提升生命的价值？ 【解析】本题考查的知识点是实现人生价值、自强的含义与表现、珍爱生命等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 （1）本题考查提升生命的价值的启示。结合材料内容，可从增强生命韧性、勇担责任、奉献社会等方面分析解答。 【答案】 （1）要增强生命的韧性，自强不息；要坚定意志，勇担责任，发扬实干精神；要奉献社会，努力创造，服务社会。 13．某校七年级（1）班围绕走近核潜艇之父黄旭华开展探究学习活动，请你参与其中。 材料一：“学医只能救人，我要救国。”生于海畔，耳闻目睹日寇登陆沿海、杀害渔民，面对中央大学航空系和交通大学船舶系的录取结果，他毅然选择后者，从此开始了一生探寻保卫祖国海域、抵抗外辱的人生道路。 （1）学习黄旭华立志的故事，请你说说对于青少年塑造正确的人生观具有哪些借鉴意义。（请从梦想、人生目标角度作答） 【解析】本题考查的知识点是少年梦想的特点、树立正确的人生目标、积极的人生态度的体现、实现人生价值的方法等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 （1）本题考查学习黄旭华立志的故事，对于青少年塑造正确的人生观具有的借鉴意义。结合材料内容及教材知识，可从做有梦想的少年要树立远大志向、树立人生目标要与国家民族及人民利益相结合等方面分析解答。 【答案】 （1）①志向是人生的航标，是奋斗的原动力。青少年应像黄旭华一样，做有梦想的少年，早立志，立大志，立长志；②黄旭华以科学救国为已任，这启示青少年在树立人生目标时应当与国家、民族和人民的利益相结合，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴事业。 14．阅读材料，回答问题。 材料一：2024年12月5日，第39个“国际志愿者日”如期而至。今年“国际志愿者日”的活动主题是“贡献志愿力量创造美好生活”。 志愿服务作为实践育人的重要载体，对服务社会所需和引领青少年成长具有重要作用。2024年寒暑假期间，广州团市委分别推出“新年第一愿”广州中小学生志愿行动和“喜迎全运•志愿一夏”主题活动，共发动9万人次中小学生志愿者扎根社区、文化场馆、商圈景点，志愿服务时长超21.73万小时。越来越多的中小学生走出校园投身志愿实践，读懂广州、热爱广州、奉献广州。 材料二：“伟大出自平凡”。时代的洪流中，大国的发展征程与个人的奋斗足迹交相融汇，凡人小事喷发出向上向善的正能量，为砥砺奋进的中国汇聚起强大的精神力量。 国庆假期，有万家灯火的喜悦，也有奔波忙碌的身影。抢抓工期的工人、保家卫国的战士、坚守岗位的医护人员、巡逻值守的人民警察……这是一群人守护一群人的责任担当。为了让在小区门口卖桃的大爷早点收摊回家，一家三口在互不知情的情况下，先后买了大爷的桃子：先是爸爸和儿子各拎回家2箱桃，后是妈妈到家时因为下雨，把大爷的桃子全部“包圆”了。 （1）材料启示我们如何承担责任、奉献社会？ 【解析】本题考查的知识点是热心公益，服务社会、实现认识价值的方法等。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。 （1）本题考查材料启示我们如何承担责任、奉献社会。依据教材知识，从通过参加志愿服务活动来承担责任、奉献社会、认真履行自己的本职工作就是承担责任、奉献社会的重要方式等方面作答。 【答案】 （1）①广州中小学生积极参与，志愿服务，这启示我们可以通过参加志愿服务活动来承担责任、奉献社会。②国庆假期不同职业的人坚守岗位启示我们，对于大多数人来说，认真履行自己的本职工作就是承担责任、奉献社会的重要方式。③一家三口买桃子的事例启示我们，在日常生活中，从点滴小事做起，传递爱心和善意也是承担责任、奉献社会的体现等。 15．【正确对待历程境遇成就幸福美好人生】 ※人生态度 材料一： （1）结合漫画，你得到的启示是什么？ ※顺境不轿 材料二：中国历史上的农民起义有其重大的进步意义，这一点必须肯定，同时其失败的教训也发人深省。明末李自成揭竿而起、严明军纪、剿兵安民，起义军席卷神州、所向披靡、攻占北京。然而，好景不长，起义军进城后骄傲自满，庞大的人马都在京城里沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则渍，短短几个月就土崩瓦解。 ——《推进党的建设新的伟大工程要一以贯之》 （2）抓住机遇，增强忧患。请你谈谈李自成骄兵必败对我们的启示。 【解析】本题考查对待挫折的正确态度、顺境和逆境的关系。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 （1）本题考查结合漫画分析得到的启示。依据教材知识，结合漫画内容，从树立积极乐观的人生态度方面来回答。 （2）本题考查李自成骄兵必败对我们的启示。依据教材知识，结合材料内容，从居安思危，不能在取得成绩时骄傲自满，增强忧患意识等方面来回答。 【答案】 （1）要树立积极乐观的人生态度，勇于面对失败，坚持不懈地追求目标。 （2）我们要居安思危，不能在取得成绩时骄傲自满；要保持清醒的头脑，不断进取，增强忧患意识；成功时要总结经验，继续努力，防止失败。 16．好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。 她带着数次手术留下的满腿钢钉出场，在北京冬奥会上，为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。在这之前的数10年间，她因训练受伤曾做过4次大手术，但每一次摔倒后，总又顽强地爬起来，在伤痛中砥砺前行。 他作为香山革命纪念馆的一名学生志愿讲解员，将讲解内容烂熟于心，但还是会被现场观众问得张口结舌。他走出展馆，在地铁站里，在快餐厅里，在书店里……从细致入微的观察中，感受北京这座城市充满活力的脉搏。 受台风影响，K396次列车缺食、缺水，信号、电力中断，旅客滞留在北京门头沟区落坡岭站附近。他们冒雨将旅客引领至村庄，举全村之力护佑滞留旅客平安，两天内解决近千人的生存之需，用守望相助的真心，诠释人间大爱。 结合所学，说明上述榜样人物的故事对青春成长的启示。 【解析】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。 本题考查榜样的作用。结合题干材料，可从增强生命的韧性、在实践中学习、关切他人的生命等方面作答。 【答案】 面对挫折，发掘自身的生命力量；不断培养面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的韧性。在实践中学习，不断激发潜能，努力实现梦想，关切他人的生命，传递社会正能量。 17．一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走来，手里拿着个小木盒子。问道：“小盒子里装的是什么？”那人说：“全是蚯蚓。”云雀又问：“我怎样才能得到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物，今后，我再也不用工作了。” （1）请你展开想象，这只云雀最后的结果会怎样？ （2）这则寓言说明了什么？对你有什么启示？ 【解析】本题考查自立、自强的必要性。自立就是自己的事情自己干。自立可以让我们完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识； 逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处； 有利于积极的融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。 （1）本题既考查学生运用所学知识知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。由材料“云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物，今后，我再也不用工作了。”得知，这只云雀最后的结果会拔光了羽毛，再也飞不起来了。 （2）题考查自立自强知识。本题考查了学生运用所学知识分析问题的能力。认真阅读材料，找到关键的信息，结合教材知识，分析得知，这则寓言说明自立自强对人生有重要意义。启示从自强意义、克服依赖心理、自力更生等知识回答即可。 【答案】 （1）拔光了羽毛，再也飞不起来了。 （2）说明了自立自强对人生有重要意义，启示：一个人只有不依赖别人，能够独立，才能走向自强，我们要靠自己的力量去创造生活，客服依赖心理。才能自力更生，奋发图强。 18．材料一：数学考试前，小冲自信满满，但看到试卷后，小冲忽然紧张起来。因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并夹着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。 材料二：小宁进入初中后，遇到事情总是很容易发火，时常与同学发生冲突，影响了同学关系，为此他很苦恼，他也想改变自己，控制自己的冲动情绪。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题 （1）这两则材料共同给了我们什么启示？ 【答案】见试题解答内容 【解析】本题借助材料考查了情绪的类型及特点、积极情绪和消极情绪、学会调节情绪等相关知识。以上内容需联系具体的材料和课本知识综合思考作答即可。 （1）本题考查怎样正确处理情绪的相关知识。材料一二都反映了青春期情绪的特点，我们的情绪会随着周围情况的变化而经常变化。青春期的情绪在负面情绪方面，青春期的情绪也包括烦恼和担忧，我们要积极面对负面情绪。在表达情绪时要注意：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在调控情绪时要正确对待：要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节情绪，做情绪的主人。 【答案】 （1）①我们的情绪会随着周围情况的变化而经常变化。②青春期的情绪也包括烦恼和担忧，我们要积极面对负面情绪。③情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。④要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节情绪，做情绪的主人。 19．【文明上网致敬英雄】 以下是某中学学生做的“中学生上网情况的调查统计表” 调查项目 每周上网时间 上网的主要意图 浏览过不健康网站 10小时以上 28小时以上 查资料 聊天 玩游戏 比例 79% 1.2% 3% 15% 82% 46% 云南与缅甸、老挝、越南3国山水相连，边境线长达4060公里，许多地方与邻国没有天然屏障。边防民警每次巡逻都要冒着生命危险徒手爬几乎垂直的天梯。 中缅边境5、6、7号界桩位于云南省德宏州支那乡大娘山，海拔3404.6米，是德宏海拔最高的地方。在最高峰处坚守的民警，以界碑为伴，忠诚守护着国门边境的安宁。“清澈的爱，只为中国”，戍边民警用青春守卫祖国的安宁。 （1）请从国家利益至上的角度，谈谈材料对你的启示。 【解析】本题考查遵守网络规则、个人利益与国家利益的关系。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 （1）本题考查请从国家利益至上的角度，谈谈材料对你的启示。依据教材知识，从社会主义国家的国家利益是人民群众最根本、最长远的利益、国家利益和人民利益在根本上是一致的等方面作答。 【答案】（1）①社会主义国家的国家利益是人民群众最根本、最长远的利益；②国家利益和人民利益在根本上是一致的。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证；③维护国家利益是每个公民的基本义务，它关系到民族生存、国家兴亡；④心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念；⑤要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；⑥要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 20．【维护社会秩序】 “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”“道不可坐论，德不能空谈。” 从维护社会秩序的角度，谈谈这两句古语给我们哪些启示？ 【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有规则与秩序、道德的重要性等。 本题考查任何维护社会秩序。解答时，结合材料信息，可从维护社会秩序靠规则、维护社会秩序需要讲道德等方面分析作答。 【答案】 ①“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”启示我们：维护社会秩序靠规则，并然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应与规则同行，共建共享和谐美好的社会生活。②“道不可坐论，德不能空谈”启示我们：维护社会秩序需要讲道德，道德是人际和谐的基础，我们要见贤思齐，共同创造文明的社会生活。 21．湖北武汉的环卫工刘福香因劝阻开宝马车的男子乱扔垃圾，被该男子连扇两个耳光。面部红肿的刘福香没有还手，而是默默记下车牌号并向警方报案。随后武汉城管委向刘福香颁发了1000元“委屈奖”。事后，宝马车司机在派出所当面向刘福香道歉。 （1）“面部红肿的刘福香没有还手，而是默默记下车牌号并向警方报案”给你什么启示？ 【解析】本题考查了遵守公德、依法维权、可持续发展，以材料分析题形式呈现． （1）本题考查依法维权．启示类题目要分析材料人物行为怎么样，今后我们要怎么做。“面部红肿的刘福香没有还手，而是默默记下车牌号并向警方报案”说明刘福香有维权意识，采用合法途径维护生命健康权。启示我们当合法权益受到侵犯，不能采用暴力方式，不能非法报复，要采用合法方式依法维权。 【答案】 （1）当生命健康权等合法权益受到侵犯时，不能以暴制暴，而是要采取合法合理的方式机智维权。 22．阅读材料，回答问题。 2024年是总体国家安全观提出10周年。学校开展了“维护国家利益•铸牢国家安全”主题活动，请你参与并完成任务。 【时代楷模我敬仰】 第一小组的同学展示了时代楷模杨士莪的感人故事。 杨士莪：一生为国“听海” 杨士莪自年少时便怀揣着读书救国报国的宏伟志向。新中国成立后，在清华物理系学习的他报名参军，后来到第一海军学校任教。当哈军工筹建时，他积极响应国家号召，奉命前往，随后赴苏联深造，改行学习国家亟需的水声学科并立志要让中国的“耳朵”听懂大海的声音。回国后，他在哈军工创建了首个水声工程专业，并为此奋战了70年，推动该学科从无到有、由弱变强、从常规到精湛。此外，他还积极传播海洋理念，将海洋视为“蓝色国土”，呼吁人人守护。 （1）结合上述材料，运用“维护国家利益”知识，简析杨土我“一生为国‘听海’”给我们的启示。 【解析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 （1）本题考查了运用“维护国家利益”知识，简析杨土我“一生为国‘听海’”给我们的启示。从启示我们要心怀爱国之情、我们要增强维护国家利益的责任感和使命感、我们要为维护国家利益贡献自己的力量等方面解答。 【答案】 （1）①杨士莪年少时便怀揣报国志向，启示我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②他积极响应国家号召，改行学习水声学科并为之奋斗70年，说明我们要增强维护国家利益的责任感和使命感，无论何时何地，都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③他推动我国水声学科发展并传播海洋理念，启示我们要为维护国家利益贡献自己的力量，在日常生活中，要从点滴小事做起，努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 23．现行宪法公布施行40多年来，我国宪法制度建设日益完善，人们越发感受到宪法的力量和温度，宪法精神更加深入人心、厚植心田! 制定爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法……翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。 ◆党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。 ◆在国家宪法日开展“宪法晨读”活动，师生同步参与，营造崇“宪”于心守“宪”于行的仪式感。 结合材料，运用所学知识，谈谈宪法的力量和温度给你的启示。 【解析】本题考查了宪法是国家的根本法、增强宪法意识。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 本题考查了宪法的力量和温度给自己的启示。从宪法是国家的根本法、宪法具有最高的法律效力、我国宪法是党的主张和人民意志的统一、我们要坚持宪法至上、增强宪法意识、学习宪法、认同宪法、践行宪法等方面解答。 【答案】 ①宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。②我国宪法是党的主张和人民意志的统一；尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；社会主义民主的发展需要宪法保障。③我们要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施；要增强宪法意识，做到学习宪法，认同宪法，践行宪法。 24．【案例分析树立法治观念】 运用所学知识，分析下列案例。 案例：陈某与李某因琐事，发生矛盾。陈某在工作群发布不利于李某的言论，如“李某心胸狭隘，为人小气；好吃懒做，自私自利……”这些言论严重影响了李某的日常生活。李某多次沟通无果后，向人民法院提起了诉讼。 （1）从陈某与李某的行为中，你获得哪些启示？ 【解析】本题属于材料分析题，借助材料考查了维护自身的合法权益、名誉权、正确行使言论自由的权利等内容。 （1）本题考查从陈某与李某的行为中获得的启示。可以结合增强法治意识、行使权利有界限、依法自律、依法办事等内容分析作答。 【答案】（1）违反义务须担责；我们要增强法治意识，行使权利有界限，维护权利守程序；依法自律，依法办事；提高道德修养。 25．某校九年级（五）班同学以“少年的担当”为主题，开展探究活动。请你参与回答相关问题。 探究一：在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 （1）卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想，对青少年有何启示？ 【解析】本题考查树立远大理想、勇于创新、立志报效祖国。依据教材，结合材料，仔细作答。 （1）本题考查树立远大理想。从青少年要树立远大理想，从小立志的角度作答。 【答案】 （1）青少年要从小学习立志、早立志、立大志、立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$