北京市第十二中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

北京十二中2024-2025学年第二学期期中考试试题 初二生物 2025.04 班级： 姓名： 号： 考场号： 座位号： (满分60分，时间60分钟) 一、选择题：（本大题共25小题，共25分) 1.如图农示植物的几种生殖方式，有关说法错误的是（) 甲 乙 A.神奇的“一树开两花”，可通过甲实现 B.乙中“无心插柳柳成荫”，属于无性繁殖 C.丙的生殖方式提高了子代的多样性 0.丙过程种子萌发时，胚芽首先突破种皮 2.生命在生物圈中延续，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖不断地产生新个体。 下列有关生殖和发育的说法，正确的是() A.背蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵 B.蝗虫与产生克隆美的生殖发育过程都属于有株生殖，变态发育 ℃鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 D.竹用地下茎生殖的过程中罅子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁” 3.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是() A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.家蚕 D.蜜蜂 4.下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是（) A.鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换 B.“几处早党争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为 C.“须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为 求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为 5.与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是() ①卵生 ②生殖和发育不受水的限制 ③卵的数量巨大 ④有孵卵和育维行为 ⑤卵有卵壳保护 A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.⑧④⑤ 1 6.节肢动物鳃的进化如图。下列叙述不正确的是() A.鳃进化出的结构是不同的 陆 B.鳃的进化有利于适应生存环境 节被动物诅先 陆 仿织题（吐丝） C.鳃的进化与遗传、变异无关 (生活在水中，员有) 加妹 节肢动物类爵 e的进化果 D.鳃的进化是自然选择的结果 7.如图与遗传有关的概念图中，①②③分别对应的是() 合有，⑨门决忘性状 细胞核 合有 包含 蛋白质 A基因染色体 DNA B.基因 DNA 染色体 C染色体基因 DNA D.染色体DNA 基因 8.下列遗传育种过程中，没有改变遗传物质的是() A将本地黄牛与引进的荷斯坦一一弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛 B.载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种 C.用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种 D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦 9.如图是科学家用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图。下列说法铺误的是() 显微注射器 2 大鼠生长 核未融合的受精卵 固定细胞的吸管 激素基因 将受精卵注 超级竄 入代孕小鼠 的输卵管 生出的幼鼠 A.在这项研究中，被研究的性状是鼠个体大小 B控制被研究性状的基因是大鼠生长激素基因 C.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状 D.超级鼠的获得，说明基因控制生物的性状 10.昆虫啃食甘蓝（一种植物）。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油， 能避免昆虫啃食而被保留，少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述 正确的是（) A.昆虫与甘蓝之间存在生存斗争 B.甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的 (昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异 山.合成芥子油的甘蓝被保留是限虫选择的结果 11.下列关于生命的起颜及实验探综的叙述，正确的是() 个原始生命诞生的场所是佩始陆地 B.原始大气与现代大气成分相比没有辄气利氢气 C米粒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 D.米物实验证明了无机物可以合成蛋台质等有机物 12.达尔文在加拉帕戈斯祥岛上观察到不同种类的地俺，部分雀喙的形状与它们的食性如 下表所示。下列说法错谈的是() 雀喙形状 a喙短而粗 b喙长而细 c喙大小适中 食物来源 坚采和种子 昆虫 种子和昆虫 A.三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来 B.b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异 C.以昆虫为食的地雀，喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫 D.三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果 13.下列叙述中，符合达尔文自然选择学说的是() A.为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色 B经常刮大风的海岛上，无翅昆虫特别多是由于有翅昆虫大量迁出 C.草地里的昆虫多是绿色的，昆虫的这种保护色是自然选择的结果 D.长期使用某种农药防治害虫，农药使害虫发生了抵抗农药的变异 14.蒲公英是北京地区常见的野生花卉，果实上方具有冠毛。下列叙述不亚确的是() A.冠毛有助于种子传播 空气温度减小 一毛 B.种子传播可扩大植物分布范围 冠毛张开幅度增大 C.空气湿度增加利于增大种子传播距离 空气湿度增加 D.种子传播减少了同种个体对资源的争夺 冠毛张开幅度减小 果实 15.如图为六种生物进化关系示意图，图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红蛋白的氨 基酸数目差异。下列关于这六种生物说法错误的是() 星. 七想娱 A.六种生物是由共同的祖先进化而来的 0 125 8.与人亲缘关系最近的是短尾猿，最远的是七鳃鳗 C.六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的 D.生物进化趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 16.我国学者在珠峰海拔6200米处发现了鼠麵(qu)雪兔子，它 骄傲地绽放着紫色的小花。这是目前人类已知的海拔最高的种子植物。下列叙述中，错误 的是() A.结构和功能的基本单位是细胞 B紫色小花在结构层次中属于器官 G.紫色的花青素主要储存在液泡中 D.通过种子繁殖后代属于无性生殖 3 17.下列关于人的性别遗传叙述错误的是() A.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY &.男性体细胞中的X染色体一定来自母亲 C.男性的精子细胞中都含有X染色体 D.人的性别在形成受精卵时就已经确定 1“.人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制的（显性基因用D表示，隐性基因用d表 示如图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请判断下列说 法醋误的是() A.父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的 8.据遗传图谱看出，蓝色眼睛性状是隐性性状 C.图中9号的基因组成是DD或Dd ○女性棕色 ●女性蓝色 D.理论上4号携带蓝眼基因的几率是75% ☐男性栋色 圖男性茳色 19.下列人体抵御病原体侵染的方式中，属于特异性免疫的是() A皮肤的保护作用 B.抗体和抗原的结合 C溶菌酶的抗菌作用 吞噬细胞的吞噬消化 20.为研究集体居住人群流感疫苗接种的保护效果，科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某 地集体居住人群划分为1、2和3组，比较3组 90 人群接种1年后流感发病率，结果如图所示。以 图接种疫亩率(%) 0 回接种1年后发病率(%) 下分析不正确的是() 0 A.流感具有传染性和流行性的特点 B.接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力 8 C.接种流感疫苗只对群体中接种者有好处 0 D.接种覆盖率越高，群体预防效果越好 1组 2组 3组 21.患过痢疾的人，以后还会再患痢疾；得过麻疹的人，一生就不再患麻疹。对此解释合 理的是() A.人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫 B.人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫 麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗愿 D.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的免疫 22.当异物进入眼睛，泪腺会分泌大量泪液，泪液中的溶菌酶可杀死细菌。这一过程属于 () A.第一道防线，特异性免疫B.第一道防线，非特异性免疫 C.第二道防线，非特异性免疫D.第三道防线，特异性免疫 23.下列关于艾滋病的叙述，正确的是（) A.人类免疫缺陷病毒是艾滋病的传染源 B.注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施 C握手、注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病 D.人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 4 24.“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图①②是某校模拟救护演练所采 用的救护措施，下列叙述不正确的是() A.等①抢救结束后才拨打120电话呼救 B.进行①时，应先使患者呼吸道畅通 C. ①的抢救措施为口对口吹气法 ®②为b处动脉出血，应按a位置止血 25.以下关于安全用药的描述，错误的是（ A购买药物要到合法的医疗机构和药店 B.处方药须凭职业医师开具的处方购买 .阅读药品说明书是正确用药的前提 D.发烧时可自行选择服用抗生素等药物 二、非选择题：（本大题共4小题，共35分。） 26.(12分)如图是昆虫、青蛙和鸟类发育有关的示意图，请分析回答下列问题。 图一 图二 图三 图四 (1)观察图一、图二、图三的发育过程可以看出，它们的个体发育过程都属于 发 育。对比图一和图二发现，图二所示发育过程没有图一中的[刂期。 (2)昆虫在生长过程中会有蜕皮现象，蜕去的这层“皮”是 ，该现象发生在图一 中所示的[2]■ 期。图二所示昆虫，能对农作物造成严重危害的时期是 (填序号)。 (3)图三所示青蛙的发育过程中，B所示阶段必须生活在水中，用呼吸。 (4)图四中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[2] ，能为胚胎发育提供营养物质的 结构有 (填序号)，能为胚胎发育提供氧气的是[4] 。鸟类比两栖 类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为 A.体外受精、卵生、哺乳B体内受精、胎生、哺乳 C体外受精、筑巢、育雏D,体内受精、孵卵、育雏 (5)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有」 (多选、填字母，2分)。 A.水螅出芽 B细菌分裂 C杂交水稻的培育 D哺乳动物的克隆.桃树的开花结果 27.(7分)非洲猪瘟是一种由非洲猪瘟病毒引起的急性、烈性动物传染病，会感嫁猪及 各种野猪。我国针对多地暴发的非洲猪瘟疫情，采取了以下措施：①将疫点内的猪全部捕 杀，就地深埋；②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料、污水进行无害化处理：③ 禁止无关人员随意出入疫区。2019年5月26日，由中国农科院自主研发的非洲猪瘟疫苗 取得了阶段性成果。请结合上述材料及所学知识回答问题。 (1)非洲猪瘟的传染源是 。针对疫情采取的措施③属于传染病预防措施中的 (2)研究人员对几种非洲猪瘟疫苗进行了相关实验，以确定疫苗的有效性。具体操作过 程和结果如下表： 甲组。 乙组 丙组e 实验动物 30只健康的猪。 30只健康的猪。 处理1 接种疫苗A。 接种疫苗Be 处理210天后分别对三组动物同时注射 观察现象 部分感染。 少部分感染。 全部感染。 ①请将表格中的横线补充完整。 ②设置丙组的目的是 ③分析实验结果，得出的结论是 28.(8分)稻飞虱是水稻种植上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防 治稻飞虱，效果非常好。随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具 有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻 飞虱的数量变化。 ① ② ③ ④ 稻飞虱 (注：黑色个体表示抗药性强的个体，浅色个体表示抗药性弱的个体) (1)分析图①到图④，随着吡虫啉的使用，对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理 的排序是 人厢序号和箭头表示)。 (2)短短十多年的时间，稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化，主要原因是： ①稻飞虱具有很强的 能力，能产生大量后代。 ②未使用吡虫啉之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象 在遗传学上被称为 ③当喷洒吡虫啉时，抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，并 且 ,抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为 。经过许 多代后，群体的抗药性水平 (3)由此可见，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了 作用，最终使稻飞虱表现出对 该环境具有一定的 性。 29.(8分)阅读科普短文，回答问题 仲夏时节，鸭跖草花争相开放。花中最特别的是3种形态各异的雄蕊一S型、M型、 L型（如图），这在植物学上称为“异型雄蕊”。具有“异型雄蕊”的鸭跖草不产生花蜜， 其依靠3种雄蕊分工协作，同样出色地完成了传粉任务。那么这3种雄蕊各有什么功能呢？ 其中S型雄蕊像3只硕大艳丽的“黄蝴蝶”，它们 产生的花粉少，活性也很弱。但在昆虫们眼里，这3只 “黄蝴蝶”不仅外形“迷人”，它们的花粉口感和营养 也一样棒，是鸭跖草送给访花昆虫的酬金。花中长长的 S型雄蒸 L型雄蕊，用暗淡的花药颜色告诉访花昆虫：这可不是 M型雄刻 吃的。L型雄蕊专门生产有活性的花粉，直接参与鸭跖 雌茶— 草的传宗接代。当访花昆虫被S型雄蕊吸引而埋头大吃 L型雄 鸭跖草花结构图 时，身体上就会沾满L型雄蕊的花粉。当它们飞到下一 朵花上继续进餐时，携带的花粉就可能落在柱头上，为 鸭跖草完成传粉。这让不同花的基因有机会交流，也使得后代的性状可能发生改变，适应 复杂多变的环境。 鸭跖草的花清晨开放，中午调落。如果在这段时间里柱头上未能接受到花粉，赶在花 调落前，鸭跖草就会启动备用方案一花中难蕊卷曲，使柱头与M型雄蕊的花药接触，花 粉直接粘在柱头上，完成传粉。 在鸭跖草世代繁衍生息的过程中，雄蕊的分工协作有效提高了传粉的效率，这是在进 化过程中形成的利于种群繁衍的生存策略。 (1)据文中信息可知，鸭跖草的雄蕊有三种形态，分工也各不相同。 ①S型雄蕊依靠 的特点来吸引昆虫。 ②L型雄蕊中的花粉多被昆虫携带，实现不同鸭跖草间的传粉，有利于后代产生更多的 类型。 ③M型雄蕊主要进行传粉。 (2)3种雄蕊的分工协作保证了鸭跖草能顺利完成传粉。传粉后，花粉粒在柱头上萌发，花 粉管不断伸长，当伸入到子房中的内部时，释放精子与卵细胞结合，完成受精作用。 最终受精卵会发育成，进而形成新一代鸭跖草。 (3)结合本文的介绍，鸭跖草在种群繁衍过程中体现的生存策略有哪些 (2分) a.多种传粉方式相互补充，确保种群繁衍 飞不产生花蜜，对访花昆虫不提供任何报酬 c.S型雄蕊花粉量少活性低，避免花粉浪费 d.L型花药颜色暗淡，保护花粉不被采食 (4)鸭跖草世代繁衍生息中保留下来的生存策略，是进化过程中长期 的结果。 命题人： 审题人： 7 北京十二中2024-2025学年第二学期期中考试答案 初二生物 2025.04 一、选择题：（本大题共25小题，共25分） 1-5 DCBDB 6-10 CDCCD 11-15 CBCCC 16-20 DCDBC 21-25 DCDAD 二、非选择题：（本大题共4小题，共35分） 26.(12分) (1)变态【3】蛹（文字数字对应不上不得分） (2)外骨骼 幼虫 ③ (3)鳃 (4)胚盘6、1（多答少答均不得分）气室D (5)ABD(答全2分，少答1分，错答0分) 27.(7分)(1)患病的猪：切断传播途径 (2)①30只健康的猪；注射生理盐水（或不接种疫苗）；（等量的）非洲猪瘟病毒 ②形成对照③疫苗A、B均有效，且疫苗B效果更好（疫苗B比疫苗A效果好） 28.(8分)(1)②→④+③→①：(2)①繁殖②变异③繁殖（产生）后代：遗传： 越来越强（提高、上升）；(3)选择：适应。 29.(8分) (1)①外形硕大艳丽（颜色鲜艳、体积大）； ②变异： ⑧自花 (2)胚珠；胚(3)acd(答全2分，少答1分，错答0分)(4)自然选择 1