内容正文:
哈工大附中2024-2025学年度八年级(下)教学学情检测 物理学科
检测时间:80分钟
检测满分:80分
一.选择题(共12小题,1-10题为单项选择题;11、12为多选题。每题2分,共24分)
1.国家卫健委发布的《中小学生书包卫生要求》中明确,书包总重量不超过孩子体重的10%。
若按照这个标准衡量,每个八年级同学的书包最大重力约为(
)
A. 5N
B. 10N
C. 50N
D. 50N
2. 下列四幅图中,力的作用效果与其他三个不同的是(
乙
丙
T
分
A. 甲图:在力的作用下,小铁球做曲线运动
B. 乙图:在拉力的作用下,物体做圆周运动
C. 丙图:跳水运动员起跳时,将跳板向下压弯
D. 丁图:运动员用头顶球后,球的运动方向发生改变
3. 如图是有关自行车的相关事例,日的是为了减小摩擦的是
。
甲
乙
丙
丁
A. 甲图:急刹车时增大阐皮与车轮间的压力
B. 乙图:自行车把套上刻有花纹
C. 丙图:给车轴加润滑油
D. 丁图:自行车轮胎外表面刻有花纹
4. 工附的同学在冰壶比赛中,学习到掷球运动员右脚穿的“冰鞋”摩擦力大,利于起步
加速;左脚穿的“滑行鞋”摩擦力小,有利于滑行。在其他条件相同的情况下,橡胶比
塑料能提供更大的摩擦力。请帮助掷球运动员,选择最适合比赛时穿的鞋底(
__
左
左
右
右
右
花纹橹胶 光面橡胶
花纹胶 光面塑料
花纹塑料 光面胶
光面橹胶 花纹塑料
A.
B.
C.
D.
5. 如图所示,一弹策测力计在F:和F2的共同作用下保持静止,则F2的大小为(
)
_。
lluulululuul
#
F1
H2
。
A. 2N
B. 1.8N
C. 3.6N
D. ON
6. 2024年8月,我国选手郑钦文以卓越的表现为中国赢得首枚奥运网球单打金牌,
如图
是她在比赛中的精彩瞬间,下列有关说法正确的是
A. 球拍击球时,球拍对球的力大于球对球拍的力
B. 挥拍击球时,网球加速飞出,说明力可以改变物体的运动状态
C. 当网球上升到最高点时,其速度一定是零
D. 如果所有的力全部消失,在空中飞行的网球将静止不动
7. 如图所示,闹钟放在水平桌面上静止不动,
下列说法正确的是(
)
A. 闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
B. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C. 闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
D. 闹钟对桌面的压力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
8.《考工记》中有“马力既竭,转犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继
续向前运动,这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性,下列说法正确的是(
)
A. 车无论是否受力,马车都具有惯性
B. 马车运动时有惯性,静止时惯性消失
C. 马车运动得越快,马车的惯性越大
D. 马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动,是因为马车受到惯性的作用
9. 下列实验或现象中,说法正确的是(
__
吹气
乙
丙
T
①图甲:帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
②图乙:高压锅煮食物容易熟,因为气压越高液体沸点越高
③图丙:A管中水面上升,是因为流体流速越大的位置压强越大
④图丁:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
A.只有①②正确
B. 只有②③正确
C. 只有①③正确
D. 只有①④正确
10. 如图质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为圆柱形,乙、丙
为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体,下列说法正确的是(
A. 液体的密度关系是pc>pA>pB
乙
甲
丙
B. 液体对容器底部的压强关系是pB>pA>pC
C. 容器底部对桌面的压力关系是FB<FA<Fc
D. 液体对容器底部的压力关系是F'B一FA一Fc
11.(多选)2025哈尔滨亚冬会隆重举行。如图所示是我国运动员在亚冬会上参加比赛项
目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是(
)
丙
乙
T
☆
A. 甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬冰,人就前进,说明物体间力的作用
是相互的
B. 乙图中:自由滑雪运动员在空中加速下落过程中他的惯性越来越大
C. 丙图中;运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢是因为力改变了物体运动状态
D. 丁图中:花样滑冰运动员单脚匀速直线,运动状态改变
12. (多选)对下列四幅图所示的情景,说法不正确的是(
)
通气孔
中
A. 图甲:体现了力的作用效果是改变物体形状,不能体现力的作用是相互的
B. 图乙:估测大气压实验中,当小女孩A测力计示数为80N,小男孩B的示数大于80N
C. 图丙:越野汽车宽大且深刻花纹的车轮,既能增大摩擦力又能减小对地面的压强
D. 图丁:茶壶主要利用了连通器原理工作,上方的通气孔没什么用处
二. 非选择题(13-22题,每空1分,共20分)
13. 小君同学用相同的力,在A、B两处推门(如图所示),在
处容易推开,
这表明力的作用效果与力的
_有关。
14. 如图是元代王桢《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,
扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在
力的作用下落入扇车,气
流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的
15. 如图2,在“确定形状不规则物体的重心”小实验中,运用到的力学中物理原理
是。
如果在图中E点再悬挂一次,所画出的直线一定还
会经过图中的
点。
摇柄
图1
图2
第13题图
第14题图
第15题图
16. 如图所示,某新能源轿车的头枕是为了减小汽车在
(选填“追尾前车”
或“被后车追尾”)时由于惯性造成的伤害;汽车在水平路面上高速行驶时,若外力全
部消失,汽车将处于
状态(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
17. 如图,瓶子和水的总重为3N,用手握住瓶子,瓶子静止不动时,手对瓶子的摩擦力方
向为
_。用力握瓶子,手对瓶子的摩擦力大小_。(选填“变大”、
“不变”、“变小”)
18. 如图用吸管向两个乒乓球中间吹气,两个乒乓球会向中间
(选填“靠拢”
或“远离”),说明流体在流速快的地方压强
-头枕
-安全带
第16题图
第17题图
第18题图
19. 由不同合金做成的甲、乙两个正方体放在水平地面上,如图所示,其校长之比为1:2,
质量之比为1:2,则它们的密度之比为。
,对地面的压强之比为
20. 如图两个相同的玻璃瓶,橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管,用橡皮塞塞住瓶口。
甲瓶内装满水,乙瓶没有装满。要探究大气压随高度的变化,应选用的是装置,
当该装置随电梯从一楼上升到二十楼,管内的液面会
(选填“上升”或“下降”)。
21. 如图所示是研究“在水中下沉的物体是否受到浮力”实验。依据实验可知物体所受的
浮力为
___N。物体浸没水中时,其上表面受到水向下的压力为2N,此时物体下
表面受到水向上的压力为
####
#
甲
乙
第19题图
第20题图
第21题图
22. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与
时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~2s,物体受摩擦力大小
为
N,2~4s物体受摩擦力大小为
_N。
F/N
△v/(m-s-)
6/s
t/s
甲
乙
23.(2分)如图所示,一盏吊灯静止悬挂在天花板上。请在。点画出吊灯受到的重力G和
拉力F的示意图。
24.(4分)如图所示,一个木块在光滑水平面上以vo的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜
面后最终静止在C点。请作出:
①物体在A点的受力示意图:②物体在B点的重力示意图
③物体在C点对斜面的压力示意图。
过
第23题图
第24题图
25.(8分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,工附物理实验小组选择
如图的装置和器材进行实验
木板 F=0.8N
木板
F.-1.2N
粗糙的木板-1.6N
#41
F木板木*
乙
冠
运动,目的是根据
(1)实验中,必须水平拉着木块做
可得
到物体受到的滑动摩擦力的大小等于弹策测力计的拉力大小。
(2)由甲、乙实验可得:在接触面粗糙程度相同时,
越大,滑动摩擦力越大;
(3)由甲、丙实验可得:
小明同学认为:根据乙、丙两实验并结合(2)的结论,也能得出(3)的结论。你认为
他的观点(选填“是”或“不是”)正确。
(4)小红在图甲实验中,拉动木块在运动过程中,拉力突然变大,滑动摩擦力将
(选填“不变”“变大”或“变小”)。
(5)同学们在实验中还发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是小芳同学将实验
方法进行了改进,实验装置如图丁的装置,将弹策测力计固定,改为拉动木板。当他水
平向左拉动木板时,木块所受到的摩擦力的方向为水平
(选填“向左”或“向
右”),该方案
(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。
26.(6分)小明同学用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。
v/(m:s-))
毛中
木板
(1)如图甲所示,实验时要固定斜面,将小车放在斜面上。
①让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车的水平初始速度大小___;
②分别在水平面上铺毛巾、棉布、木板的目的是改变小车在水平面上受到的
③实验通过小车在水平面上运动距离的远近,来反映小车
(2)小车在水平面运动时,受到的重力和支持力
(选填“是”或“不是”)
一对平衡力。
(3)图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时,速度随时间的变化图像,其中表示
小车在木板上运动的是
(选填“a”、“b”或“c”);由此可以推出,如果
水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做
运动。
27.(7分)物理兴趣小组利用如图1所示器材,探究“液体压强跟哪些因素有关”。
##0700#
甲
乙
丙
.
.
乙
圈2
(1)实验前,利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计,放
在空气中静止后,发现U形管两边的液面出现如图1甲所示的情景,接下来正确的调节
方法是
(填写正确选项前的字母)。
A.将U形管右侧高出部分的液体倒出
B.向U形管中继续盛装液体
C.取下橡皮管,重新进行安装
(2)压强计是通过观察U形管两端液面的
来显示橡皮膜所受压强
大小的仪器。
(3)通过比较图中
两个实验,是为了探究液体的压强与液体深度的关系
这种实验研究方法是
法,依据得出的结论,拦河大坝要
做成
(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。
(4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm,则橡皮管内气体的
压强与大气压之差为
Pa。(pxm=1.0x103kg/m3,g取10N/kg)
(5)利用如图2甲的实验器材进行拓展实验:容器中间用隔板分成A、B两部分,隔板
底部有一小圆孔(用C表示),用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发
生改变。如图2乙,当在A中盛水,测得深度为12cm,在B中盛某种液体,测得深度
为15cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变,则B中液体密度p=
kg/m3。
(p=1.0×103kg/m3)
28.(3分)阅读短文,回答问题。
战国青铜汲酒器
1992年的一天,中国山东省淄博市境内发现了一座战国时期的古墓,经过考古发掘,
发现了一件造型十分独特的青铜器。如图甲,它高652厘米,腹径7.2厘米,底部有荷
蕾形的球形容器,球的底部有一个圆形小孔,球的上方,为竹节形长柄,中空,顶端连
接着封闭的龙首衔环,长柄与球形器上下贯通,在第一节竹节处有一方形小孔。专家介
绍,这件青铜器外形奇特,士分罕见,并推测这件造型奇特的青铜器属于酒器。
这件形制特殊的酒器如何使用呢?专家经过分析后认为,这件青铜酒器应该是柄部
在上,球形器居下,竖直使用。为了验证这一猜测,专家们做了一次实验,如图乙,将
青铜酒器竖直放入水中,柄部在上,球形器在下,水由底部的圆孔进入球形器中,空气
则由柄上的方孔排出。当水进入后,用拇指压住方孔,将青铜酒器从水中提起,发现球
形器内的水没有从底部的圆孔中流出。用拇指继续压住方孔,并将青铜酒器移到另一空
杯上方,松开拇指,球形器内的水则从底部的圆孔中缓缓流出,落入杯中,如图丙。实
验表明,青铜酒器的汲取作用利用了大气压原理。因此,专家得出这件青铜器是一件汲
酒器的结论。
这是目前所知最早利用大气压原理的实例,比1654年欧洲著名的马德堡半球实验早
了将近2000年。根据以上资料分析回答
龙首衔环
柄上方孔
形长柄
房圆礼。
荷基形器
乙
甲
丙
(1)汲酒器取酒后,用拇指堵住长柄上的小孔,此时汲酒器内的气压
外界
大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以酒不会从底部的小孔流出;松开
拇指后,酒在
___力的作用下才会流出。
(2)请举出一个我们生活中利用大气压的例子:
29.(6分)我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜到海底,进行深海科
学考察。潜水器上的观察窗的面积约为0.02m②。若潜水器中的仪表显示此处海水产生的
压强为1.09×108Pa。(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg。)求:
(1)潜水器所在的深度是多少?
(2)
①观察窗承受海水的压力是多大?
②这么大的压力相当于多少辆2t的小汽车的重?