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一战成名新中考·广西生物
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2025 广西初中学业水平考试·生物
综合测评卷(四)
(时间:60 分钟 满分:60 分)
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。 在每小题列出的四个备选项中,只有一项
符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
1. 查干湖是我国东北地区重要的淡水湖泊。 为了解查干湖地区植物资源组成及数量,主要采用的科
学方法是 ( A )
A. 调查法 B. 比较法
C. 实验法 D. 推测法
2. 小龙虾是一种很受欢迎的食材,很多人喜爱吃小龙虾。 小龙虾的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢
都分节。 据此判断小龙虾属于 ( D )
A. 腔肠动物 B. 软体动物
C. 环节动物 D. 节肢动物
3. 如图是狼和犬的部分分类等级示意图,图中最大的分类单位是 ( )
A. 种
B. 属
C. 科
D. 目
4. 气体交换对于动物的生存具有重要的意义,每种动物都有专门进行气体交换的结构。 以下动物及
其气体交换的结构匹配正确的一组是 ( A )
A. 蚯蚓———湿润的体壁 B. 青蛙———鳃
C. 鳄鱼———皮肤 D. 鸟———气囊
5. 香菇是一种常见的食用真菌,下列有关香菇的说法不正确
∙∙∙
的是 ( C )
A. 在生态系统中是分解者 B. 细胞内有成形的细胞核
C. 能进行光合作用制造有机物 D. 用孢子进行繁殖
6. 如图为植物细胞的部分生理过程示意图,下列有关说法错误
∙∙
的是 ( D )
A. ①是细胞的生长 B. ②是细胞的分裂
C. ③是细胞的分化 D. ①②③过程后,细胞内遗传物质减少了一半
7. 许多古树经过千百年的风雨洗礼后长势变弱。 为了挽救这些“活文物”,古树专家常使用生根液来
提高古树根部吸收水分和无机盐的能力。 承担这一功能的主要部位是根尖的 ( D )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
8. 人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。 下列做法与该理念不相符
∙∙∙
的是
( B )
A. 退耕还林 B. 焚烧垃圾
C. 减少使用一次性用品 D. 开发绿色新能源
9. 如图是探究唾液消化淀粉的相关实验,各试管含有等量和等浓度的淀粉溶液。 按图中所示处理,经
充分反应后在各试管中滴入适量碘液,溶液可能不变蓝
∙∙∙
的是 ( A )
10. 下列病症中,由激素分泌过多引起的是 ( D )
A. 白化病 B. 糖尿病
C. 坏血病 D. 巨人症
11. 如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向。 从手背静脉处给胃炎病人输入药液,药液到达
胃所经过的循环路线,最合理的是 ( B )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→乙→甲→丙
C. 丙→乙→丁→甲
D. 乙→丙→甲→丁
12. 进化论的建立者达尔文提出,人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。 通过进一步的推断和论证,
大多数科学家认为这类古猿是 ( B )
A. 大猩猩 B. 森林古猿
C. 黑猩猩 D. 长臂猿
13. 试管婴儿是一项成熟的生殖辅助技术,其中父母双方提供的精子和卵细胞分别产生于 ( C )
A. 附睾和子宫 B. 睾丸和输卵管
C. 睾丸和卵巢 D. 输精管和子宫
14. 艾滋病是由 HIV(人类免疫缺陷病毒)感染引起的一种死亡率极高的传染病,科学认识艾滋病对个
人健康和社会稳定都有重要意义。 下列叙述正确的是 ( C )
A. HIV 是艾滋病传播的传染源 B. 吸毒人员不容易感染艾滋病
C. 与艾滋病患者握手不会感染艾滋病 D. 艾滋病是一种遗传病
15. 小美利用注射器、橡皮管、漏斗、不同大小的塑料颗粒等材料和适量糖水制作了“肾单位模型” (如
图)。 关于该模型分析正确的是 ( B )
A. C 处模拟的是肾单位中的肾小管
B. 模型中“尿液”将从部位 E 中流出
C. D 处血液是动脉血
D. 塑料颗粒可以模拟血液中不能进入肾小囊的尿素
一战成名新中考·广西生物
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二、综合题(本大题包含 5 小题,每空 1 分,共 30 分)
16. (6 分)草莓是丹东的特色农产品。 丹东独特的水土、气候为草莓的生长提供了适宜的环境条件。
果农修建温室大棚种植草莓,获得了良好的收益。 图甲为草莓植株的部分结构,图乙为某果农的
草莓大棚。 结合图示回答相关问题。
甲 乙
(1)分析图甲,草莓属于种子植物中的 被子 植物。 结构①完成受精后, 子房 发育成果实。
(2)种植草莓要合理灌溉与施肥,灌溉与施肥能为草莓生长提供的营养物质是 水和无机盐 。
(3)分析图乙,为了提高草莓产量,果农采取了如下措施:夜间打开放风口适当降低棚内的温度,以
降低草莓的 呼吸 作用强度,减少有机物的分解;在棚内放养蜜蜂,帮助草莓 传粉 ;合理密
植,合理灌溉与施肥。 除上述措施外,为了提高产量,果农还可以采取的措施是
(写出一项)。
17. (6 分)青春期是儿童生长发育到成年的过渡时期。 在此阶段,人体多个系统的生理功能日趋完
善。 图甲为消化系统组成示意图,图乙为肺泡与血液的气体交换过程示意图,① ~ ⑤表示消化器
官,A 和 B 表示两种气体。 据图回答相关问题。
甲 乙
(1)青春期身体生长发育快,需要较多的营养物质。 牛奶可以为生长发育提供蛋白质,蛋白质在消
化道内最终分解为 氨基酸 被人体吸收。 图甲中,人体能够消化蛋白质的两个器官是 ③⑤
(填序号)。
(2)牛奶中的糖类主要是乳糖,人体如果缺乏乳糖酶会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状,这类人
群可以饮用酸奶替代牛奶。 在制作酸奶过程中利用的微生物主要是 乳酸(杆)菌 。
(3)进入青春期,人体的呼吸功能加强,肺活量显著增大。 人体的呼吸系统由呼吸道和 肺 两部
分组成。 图乙中,B 经扩散进入血液后,从血管Ⅱ部位流出的血液是 动脉 (填“动脉”或“静
脉”)血。
(4)人体在青春期会出现许多变化,这需要神经系统和内分泌系统的共同调节。 其中神经系统调
节生命活动的基本方式是 反射 。
18. (6 分)众多水鸟迁徙过程中会选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华凤
头燕鸥。 图甲表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物网,图乙是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中
A~ E 表示生物,①~ ⑥表示生理过程。 据图回答下列问题。
甲 乙
(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华凤头燕鸥可通过图甲中 5 条食物链来获取能量。 图乙包含了
其中的一条食物链,中华凤头燕鸥对应的字母是 E 。
(2)图甲中与中华凤头燕鸥和乌贼之间关系相同的生物还有 浮游动物和滩涂蟹 。 作为完整的
湿地生态系统,除图甲所示的组成成分外,还应包括分解者和 非生物部分 。
(3)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图乙中的 B (填字母)分解成二氧化碳、水和无机
盐,可供植物吸收和利用。
(4)当能量沿着图甲所示的食物网逐级传递到中华凤头燕鸥时,中华凤头燕鸥贮存的能量已经很
少,原因是 。
19. (6 分)茄子果肉的绿白色和白色由一对基因(A、a)控制,花的紫色和白色由另一对基因(B、b)控制。
为研究茄子果肉颜色和花色的遗传规律,科研人员做了如下杂交实验。 请分析回答下列问题。
(1)茄子果肉和花的颜色与花青素的含量密切相关,花青素存在于 液泡 (填细胞结构名称)中。
(2)茄子果肉的白色和花的紫色 不是 (填“是”或“不是”)一对相对性状。
(3)实验一表明,茄子果肉颜色中 绿白色 是显性性状。 子代与亲代的果肉颜色不同,这种现象
称为 变异 。
(4)实验二中,亲代花色的基因组成是 BB 和 bb 。 将子代紫花植株进行杂交,后代出现白花,
原因是 子代紫花植株的基因组成是 Bb,后代可出现基因组成是 bb的植株,表现为白花 。
20. (6 分)草莓成熟的时节,气温逐渐升高,买回家的新鲜草莓很容易腐烂变质。 为了探究温度对延
长草莓保存时间的影响,某校生物社团的同学们从草莓园里采摘了一批同一品种、大小相近的新
鲜成熟草莓,并设计了如下方案。
组别 实验材料 环境温度 其他条件 存放时间 实验现象
甲 草莓 1 个 5
℃ 相同 3 天 未变质
乙 草莓 1 个 25
℃ 相同 3 天 变质
请分析实验,回答下列问题:
(1)该实验提出的问题是 不同温度对延长草莓保存时间有影响吗 ?
(2)本实验的变量是 温度 ,除了此变量外,实验使用的草莓品种、大小、成熟状态均相同,实验
中的其他因素也都相同,其目的是 控制单一变量 。
(3)该实验中实验材料都只用了 1 个草莓,是否合理? 否 (填“是”或“否”),原因是 草莓数
量太少,实验结果存在偶然性 。
(4)根据实验结果可知,通过 降低温度 可延长草莓的保存时间。
参考答案及重难题解析·广西生物
参
考
答
案
综
合
测
评
卷
C 正确;收获的种子的基因组成有 Aa 和 aa 两种,所以
播种后发育成的植株所结果实的果皮颜色有红色
(Aa)和黄色(aa)两种,D 错误。
16. (1)病原体 细胞
(2)保护易感人群 抗原 特异性
(3)乙型肝炎主要通过血液传播、母婴传播和性接触
传播
17. (1)生物种类(物种) 强
(2)脊椎 捕食 自然选择
(3)栖息地遭到破坏
18. (1)有性生殖 (2)b (3)液泡 (4)c (5)呼吸
(6)人工辅助授粉
19. (1)c 小肠 (2)左心房
(3)红细胞数量低于参考值 蛋白质 d
20. (1)水分 平均值 (2)79. 3% 轻 (3)增多
(4)适应
2025 广西初中学业水平考试·生物
综合测评卷(三)
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. B 7. D 8. D
9. B 【解析】植物进行光合作用所需的原料分别是二氧
化碳和水,二氧化碳主要从环境中吸收,水由根尖从土
壤中吸收并向上运输至叶片;产物是氧气和有机物,氧
气从气孔释放到环境中,有机物从叶片通过筛管向下
运输至其他部位,所以①是二氧化碳、②是氧气、③是
水、④是有机物。
10. B 11. C 12. A 13. C 14. D 15. A
16. (1)病原体 动物病毒 (2)传染源
(3)呼吸道 保护易感人群 抗原
17. (1)施肥 导管 (2)温度 光照 (3)转基因
(4)减少水分能抑制呼吸作用,减少有机物的消耗(合
理即可)
18. (1)呼气 (2)100 (3)红 毛细血管 A 线粒体
【解析】(1)膈的位置由 p 变为 p′过程中,膈肌舒张,肺
内容积变小、气压变大,气体出肺,人体处于呼气状
态。 (2)肺泡处完成气体交换后氧分压为 100
mmHg
(毛细血管),毛细血管汇聚成血管 X(肺静脉),因此
推测血管 X 内血液的氧分压为 100
mmHg。
19. (1)DNA (2)男性 性染色体组成为 XY(或体细胞
含有 Y 染色体) (3)受精卵
(4)有耳垂 1
2
(或 50%)
20. (1)套袋的材质 作对照
(2)选取同一颗葡萄树、大小相似的不同葡萄串(或同
时对不同葡萄串进行套袋处理等)
(3)避免偶然性(合理即可)
(4)黄色蜡纸 (5)酵母菌
2025 广西初中学业水平考试·生物
综合测评卷(四)
1. A 2. D 3. D 4. A 5. C 6. D 7. D 8. B
9. A 【解析】在探究唾液消化淀粉的实验中,实验原理
是淀粉遇到碘液会变为蓝色,唾液中的唾液淀粉酶能
够将淀粉分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,37
℃模
拟人体口腔内的温度。 A 选项的实验条件是 37
℃ 滴
加唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够将溶液中的淀粉消
化,所以该试管中溶液不变蓝; B 选项的实验条件
为 37
℃滴加煮沸的唾液,唾液煮沸会使唾液淀粉酶失
去活性,丧失对淀粉的消化能力,所以该试管溶液会变
蓝;C 选项的实验条件为 37
℃滴加蛋白质,其他蛋白质
不一定对淀粉有消化(分解)作用,所以该试管溶液可
能会变蓝;D 选项的实验条件为 0
℃ 滴加唾液,由于该
试管温度较低,会影响唾液淀粉酶的活性,该试管内的
淀粉不会快速被完全分解,所以该试管溶液可能会
变蓝。
10. D 11. B 12. B 13. C 14. C
15. B 【解析】图中 A 模拟入球小动脉,B 模拟出球小动
脉,C 模拟肾小球,漏斗上部模拟肾小囊、下部模拟肾
小管,D 处表示流经肾单位的血管。 C 模拟肾小球,A
错误;E 是肾小管的末端,从肾小管流出的液体是尿
液,B 正确;血液流经 D 处后,肾小管细胞与血液完成
了气体交换,血液中的二氧化碳浓度增大,所以 D 处
血液是静脉血,C 错误;塑料颗粒一直处于血管内,没
有进入肾小囊, 因 此 不 能 模 拟 进 入 肾 小 囊 的 尿
素,D 错误。
16. (1)被子 子房 (2)水和无机盐
(3)呼吸 传粉 适当增加二氧化碳浓度(或适当延
长光照时间等,合理即可)
17. (1)氨基酸 ③⑤ (2)乳酸(杆)菌
(3)肺 动脉 (4)反射
18. (1) 5 E (2) 浮游动物和滩涂蟹 非生物部分
(3)B
(4)能量沿食物链单向流动逐级递减
19. (1)液泡 (2)不是 (3)绿白色 变异
(4)BB 和 bb 子代紫花植株的基因组成是 Bb,后代
可出现基因组成是 bb 的植株,表现为白花
20. (1)温度对延长草莓保存时间有影响吗
(2)温度 控制单一变量
(3)否 草莓数量太少,实验结果存在偶然性
(4)降低温度
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