1.2探析结构强度课件-2024-2025学年苏教版(2019)高中通用技术必修二

2025-05-08
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普通
自治区“天山英才”何开芹名师工作室暨高中通用技术学科研修工作室
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 -
章节 任务二 探析结构强度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.16 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 自治区“天山英才”何开芹名师工作室暨高中通用技术学科研修工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52010515.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

通用技术 必修 技术与设计2 1.2 探析结构强度 学习目标 ①通过技术活动探究影响结构强度的因素,并尝试解决相关技术问题。 ②能依据相关技术实验标准对结构强度进行实验,并写出实验报告。 我的老家——石桥(快废弃的石板桥) 结构的强度 结构具有的抵抗被外力破坏的能力。 快废弃的桥 不结实、不牢固、承重性较差 结构的强度: 如何去修缮? 试验探究:影响结构强度的因素 试验探究:形状与强度 形状与强度实验视频链接 试验探究:形状与强度 2g 20g >500g 形状与强度 形状相同的结构,强度一样吗? 试验探究:材料与强度 1 2 3 试验研究:连接方式与强度 1 2 3 1 2 3 小结 探析结构强度 概念 重心位置 材料 形状 影响因素 巧妙增加结构强度 练习:如何用今天所学知识修缮小桥? 学以致用:如何修缮小桥? 试验探究:如何验证修缮方法有效? 拓展:梁的结构强度与材料 学习评价 学生自我评价表 评价内容 评价细目 达成情况 很好 较好 一般 较差 差 总体 课堂评价 能描述哪些因素对结构的强度产生影响(ET) 能运用其原理进行简单的结构设计(ET、ID) 说明:TA—技术意识,ET—工程思维,ID—创新设计,TD—图样表达,CM—物化能力在“达成情况”一项内用“√”表示你所达到的“等级” 谢谢观看 欢迎批评指正 18 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

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