《秘书实务》文稿撰拟(举一反三考点练) -课后自测(卷1)

2025-05-08
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内容正文:

AI职教《举一反三考点练》 《秘书实务》文稿撰拟-课后自测(卷1) 知识点一 文稿撰拟的流程与要点 1.(单选题)小李在拟定提纲时,未考虑工作成绩、存在问题等实际情况,他的做法( ) A. 正确,不影响文稿质量 B. 错误,未明确反映的问题及典型 C. 取决于提纲形式 D. 只要结构清晰即可 【答案】B 【解析】拟定提纲需要明确反映的问题及典型,文稿反映的工作情况必须是最新的,包括工作成绩、存在问题和原因等,小李未考虑这些实际情况,做法错误,B 选项正确,A、C、D 选项错误。 2.(多选题)以下符合文稿撰拟要求的是( ) A. 收集材料后直接开始写作 B. 短而简单的文稿可打腹稿 C. 反复推敲修改草稿 D. 格式上保持规范性 【答案】BCD 【解析】收集材料后,还需拟定提纲等环节,不能直接开始写作,A 选项错误;如果撰拟的文稿较短,结构也比较简单,可以打腹稿,B 选项正确;文稿草拟完后,要从中心思想到篇章结构等反复推敲,C 选项正确;草拟文稿要坚持格式上求严,保持外观布局的规范性,D 选项正确。 3.(单选题)下列关于写作提纲的说法,错误的是( ) A. 能展现文稿逻辑关系 B. 对所有文稿都必须拟定 C. 帮助思考、指导写作 D. 是思路定型化的凭借 【答案】B 【解析】写作提纲是拟稿人对文稿的框架及其布局进行构思,并使思路定型化的凭借,是文稿逻辑关系视觉化的最好展现形式,能帮助思考、指导写作,A、C、D 选项正确;如果撰拟的文稿较短,结构也比较简单,可以打腹稿,并非对所有文稿都必须拟定提纲,B 选项错误。 4.(多选题)修改定稿时,需要推敲的内容包括( ) A. 中心思想 B. 篇章结构 C. 语言文字 D. 标点符号 【答案】ABCD 【解析】文稿草拟完后,从中心思想到篇章结构、语言文字、标点符号,都需要反复推敲,确保内容、用语、表述等准确贴切,A、B、C、D 选项均正确。 5.(判断题)授受意图过程中,拟稿人无需反馈,只需要倾听领导要求。( ) 【答案】× 【解析】授受意图是一个双方沟通的过程,拟稿人不仅要倾听,还需对领导授意进行判断和领会,并进行适当反馈,该说法错误。 6.(判断题)收集材料时,秘书不需要对材料进行分类整理。( ) 【答案】× 【解析】收集材料时,秘书需要对众多的材料进行分类、整理、加工,达到驾驭材料的能力,以便更好地为起草文稿提供依据,该说法错误。 7.(判断题)经领导签发的文稿即为定稿。( ) 【答案】√ 【解析】修改后的文稿要提交领导签发或会议通过,经签发或通过的文稿,称为定稿,该说法正确。 知识点二 文稿撰拟的主要范围 1.(单选题)向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的公文文种是( ) A. 公告 B. 通告 C. 公报 D. 通知 【答案】A 【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,A 选项正确;通告在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,B 选项错误;公报用于公布重要决定或者重大事项,C 选项错误;通知用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项等,D 选项错误。 2.(多选题)以下关于文稿撰拟范围的表述,错误的是( ) A. 非法定公文没有行文规范 B. 信息摘报不属于事务性文书 C. 公关文书只能用于组织内部 D. 命令 (令) 可用于嘉奖有关单位和人员 【答案】ABC 【解析】虽然非法定公文不像法定公文有明确法规规定,但也有一定行文规范,A 选项错误;信息摘报属于常用事务文书中的信息简报,B 选项错误;公关文书主要用于组织与公众之间相互往来和联络,并非只能用于组织内部,C 选项错误;命令 (令) 可用于公布行政法规和规章、嘉奖有关单位和人员等,D 选项正确。 3.(单选题)记载会议主要情况和议定事项的法定公文是( ) A. 会议记录 B. 纪要 C. 报告 D. 通告 【答案】B 【解析】纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,B 选项正确;会议记录属于事务性文书,A 选项错误;报告用于向上级机关汇报工作等,C 选项错误;通告在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,D 选项错误。 4.(多选题)秘书在撰拟公关文书时,应注意其( )特点。 A. 复杂性 B. 简单性 C. 特定惯用体式 D. 随意性 【答案】BC 【解析】公关文书一般较为简单,有特定的惯用体式,B、C 选项正确;公关文书不具有复杂性和随意性特点,A、D 选项错误。 5.(判断题)法定公文的格式可以由秘书自行确定。( ) 【答案】× 【解析】法定公文是党和国家明令规定的,其文种的名称和使用范围、公文的语体和格式,以及行文规则和处理程序等,都有统一的标准,秘书不能自行确定格式,该说法错误。 6.(判断题)调研报告属于常用事务文书。( ) 【答案】√ 【解析】常用事务文书包括调研报告,该说法正确。 7.(判断题)领导讲话稿只需满足语言通俗化要求,无需体现领导地位。( ) 【答案】× 【解析】秘书为领导撰拟讲话稿时,除要注意应用文体写作的一般要求外,也要注意体现领导所处的地位、个人风格,以及会议主题和与会者的特定身份等,同时还要注意讲话稿的口语化、通俗化和形象化等语言特点,该说法错误。 知识点三 文稿撰拟的核心要求 1.(单选题)某公文涉及其他部门职权事项,正确的做法是( ) A. 直接行文,后续再告知相关部门 B. 仅口头征求相关部门意见 C. 不征求意见,按本部门想法行文 D. 书面征求相关部门意见,力求达成一致 【答案】D 【解析】如果公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须书面征求相关地区或者部门的意见,力求达成一致,D 选项正确;A、B、C 选项的做法均不符合要求。所以答案选 D。 2.(多选题)下列属于文书书面格式中版头部分的要素有( ) A. 份号 B. 发文字号 C. 标题 D. 抄送机关 【答案】AB 【解析】公文书面格式中版头部分包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等,A、B 选项正确;标题属于主体部分,C 选项错误;抄送机关属于版记部分,D 选项错误。所以答案选 AB。 3.(单选题)“盼复” 属于文书常见专用语言中的( ) A. 引述用语 B. 批转用语 C. 表态用语 D. 结尾用语 【答案】D 【解析】“盼复” 用于公文结尾,期望对方回复,属于结尾用语,D 选项正确;引述用语如 “悉、收悉”;批转用语如 “批示、批转”;表态用语如 “同意、原则批准”,A、B、C 选项错误。所以答案选 D。 4.(多选题)关于文稿撰拟符合领导意图和实际情况的要求,下列说法正确的是( ) A. 随意解读领导意图进行文稿撰写 B. 文稿内容需从实际出发,实事求是 C. 提出的问题处理措施应切实可行 D. 与现行有关文书相衔接 【答案】BCD 【解析】撰拟文稿必须正确地领会和体现领导意图,不能随意解读,A 选项错误;文稿要从实际出发,以事实为根据,提出切实可行的措施,且与现行有关文书相衔接,B、C、D 选项正确。所以答案选 BCD。 5.(判断题)所有公文都必须标注份号。( ) 【答案】× 【解析】涉密公文应当标注份号,并非所有公文都必须标注,该说法错误。 6.(判断题)文书语言可以随意使用各种修辞格增强表达效果。( ) 【答案】× 【解析】文书语言严格遵照其词典意义,严格遵循语法规则,只适当运用比喻、对偶、排比等常规修辞格,一般不采用夸张、通感、暗示等修辞格,该说法错误。 7.(判断题)联合行文时,发文机关标志只能并用联合发文机关名称。( ) 【答案】× 【解析】联合行文时,发文机关标志可以并用联合发文机关名称,也可以单独用主办机关名称,该说法错误。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ AI职教《举一反三考点练》 《秘书实务》文稿撰拟-课后自测(卷1) 知识点一 文稿撰拟的流程与要点 1.(单选题)小李在拟定提纲时,未考虑工作成绩、存在问题等实际情况,他的做法( ) A. 正确,不影响文稿质量 B. 错误,未明确反映的问题及典型 C. 取决于提纲形式 D. 只要结构清晰即可 2.(多选题)以下符合文稿撰拟要求的是( ) A. 收集材料后直接开始写作 B. 短而简单的文稿可打腹稿 C. 反复推敲修改草稿 D. 格式上保持规范性 3.(单选题)下列关于写作提纲的说法,错误的是( ) A. 能展现文稿逻辑关系 B. 对所有文稿都必须拟定 C. 帮助思考、指导写作 D. 是思路定型化的凭借 4.(多选题)修改定稿时,需要推敲的内容包括( ) A. 中心思想 B. 篇章结构 C. 语言文字 D. 标点符号 5.(判断题)授受意图过程中,拟稿人无需反馈,只需要倾听领导要求。( ) 6.(判断题)收集材料时,秘书不需要对材料进行分类整理。( ) 7.(判断题)经领导签发的文稿即为定稿。( ) 知识点二 文稿撰拟的主要范围 1.(单选题)向国内外宣布重要事项或者法定事项,应使用的公文文种是( ) A. 公告 B. 通告 C. 公报 D. 通知 2.(多选题)以下关于文稿撰拟范围的表述,错误的是( ) A. 非法定公文没有行文规范 B. 信息摘报不属于事务性文书 C. 公关文书只能用于组织内部 D. 命令 (令) 可用于嘉奖有关单位和人员 3.(单选题)记载会议主要情况和议定事项的法定公文是( ) A. 会议记录 B. 纪要 C. 报告 D. 通告 4.(多选题)秘书在撰拟公关文书时,应注意其( )特点。 A. 复杂性 B. 简单性 C. 特定惯用体式 D. 随意性 5.(判断题)法定公文的格式可以由秘书自行确定。( ) 6.(判断题)调研报告属于常用事务文书。( ) 7.(判断题)领导讲话稿只需满足语言通俗化要求,无需体现领导地位。( ) 知识点三 文稿撰拟的核心要求 1.(单选题)某公文涉及其他部门职权事项,正确的做法是( ) A. 直接行文,后续再告知相关部门 B. 仅口头征求相关部门意见 C. 不征求意见,按本部门想法行文 D. 书面征求相关部门意见,力求达成一致 2.(多选题)下列属于文书书面格式中版头部分的要素有( ) A. 份号 B. 发文字号 C. 标题 D. 抄送机关 3.(单选题)“盼复” 属于文书常见专用语言中的( ) A. 引述用语 B. 批转用语 C. 表态用语 D. 结尾用语 4.(多选题)关于文稿撰拟符合领导意图和实际情况的要求,下列说法正确的是( ) A. 随意解读领导意图进行文稿撰写 B. 文稿内容需从实际出发,实事求是 C. 提出的问题处理措施应切实可行 D. 与现行有关文书相衔接 5.(判断题)所有公文都必须标注份号。( ) 6.(判断题)文书语言可以随意使用各种修辞格增强表达效果。( ) 7.(判断题)联合行文时,发文机关标志只能并用联合发文机关名称。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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