2026届高三生物一轮复习课件第6讲 细胞器和生物膜系统（2）

第3单元 细胞的结构 一轮复习✸必修1：分子与细胞 第2讲 细胞器和生物膜系统 分泌蛋白 胞内蛋白 概念 实例 合成场所 在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 消化酶、抗体、一部分激素等。 呼吸酶、DNA聚合酶、各种转氨酶、DNA解旋酶、RNA聚合酶等细胞生命活动必需的酶。 （1）辨析分泌蛋和胞内蛋白 核糖体 核糖体 考点三 细胞器的协调配合及生物膜系统 在核糖体上合成的，不需要运输到细胞膜外，只在细胞内起作用 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 1. 分泌蛋白的合成和分泌 在同一元素中，质子数相同、中子数不同的原子为同位素，如16O 与18O，12C 与14C。同位素的物理性质可能有差异，但组成的化合物化学性质相同。用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。 可用于示踪物质的运行和变化规律。生物学研究中常用的同位素有的具有放射性，如14C、32P、3H、35S 等；有的不具有放射性，是稳定同位素，如15N、18O 等。 同位素标记法的概念： 同位素标记法的应用： 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 1.分泌蛋白的合成和分泌 （2）研究手段：放射性同位素标记法 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 过程：豚鼠的胰蛋白酶（原）是一种分泌蛋白。科学家向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，通过检测放射性依次出现的部位来研究豚鼠胰蛋白酶（原）合成、运输和分泌，实验结果如下图所示。 内质网 高尔基体 细胞膜 核糖体 囊泡 囊泡 核糖体 粗面内质网 高尔基体 细胞膜 形成肽链 出芽形成囊泡 出芽形成囊泡 分泌到细胞外 胞吐的方式 线粒体供能 有一定空间结构的蛋白质 盘曲、折叠、加工 转移 氨基酸脱水缩合 成熟的蛋白质 加工、修饰 特别提醒：在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中跨膜层数为“0”层。 主要细胞器的结构和功能 考点1 内质网：盘旋、折叠，把某些多肽加上糖侧链 高尔基体：将多条多肽链加工成成熟蛋白质，使其有活性 ①此过程中相关膜面积的变化： 内质网膜： 高尔基体膜： 细胞膜： ②若用图甲表示放射性物质在不同细胞器上的放射性强度，则a、b、c分别代表的是 。 减小 基本不变 增大 d、e、f分别代表内质网膜，细胞膜、高尔基体膜。 核糖体，内质网，高尔基体 主要细胞器的结构和功能 考点1 1.分泌蛋白的合成和分泌 作者 (A) - 例1：图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器。 某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示,下列说法错误的是（ ） A.图甲中①、②、③分别表示内质网、高尔基体、线粒体 B.在图甲中③为双层膜结构 C.若图乙中曲线1表示图甲中①中放射性元素分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲中②中放射性元素分布情况随追踪时间的变化规律 D.图甲中的过程在原核细胞中也可以进行 D 主要细胞器的结构和功能 考点1 7 主要细胞器的结构和功能 考点1 命题情境阅读：核糖体与内质网之间的识别 信号肽假说认为,经典的蛋白质的分泌可通过内质网—高尔基体途径进行。核糖体—新生肽被引导至内质网后(如图所示)，继续合成肽链，结束后其信号肽被切除，核糖体脱落；肽链在内质网中加工后被转运到高尔基体，最后经细胞膜分泌到细胞外。 (1)信号肽假说认为,分泌蛋白首先在　　 　　　　上合成,当多肽链延伸一段序列后,肽链一端的　　　　与信号识别颗粒(SRP)结合,SRP通过与内质网上的DP结合,将核糖体—新生肽引导至内质网。根据假说可推测,细胞内的两种核糖体　　　(填“能”或“不能”)相互转化;内质网膜上的易位子属于一种　　　　。  游离的核糖体 信号肽 能 通道蛋白 8 主要细胞器的结构和功能 考点1 命题情境阅读：内质网和高尔基体之间的识别 细胞产生的蛋白质被包裹于膜泡中形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三种类型。三种囊泡介导不同途径的运输(如图1所示),其中COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡的识别和运输过程如图2所示。 9 主要细胞器的结构和功能 考点1 命题情境阅读：内质网和高尔基体之间的识别 (2)COPⅡ被膜小泡负责从　　 　(细胞器名称)向　　　　(细胞器名称)运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图2中的 　　　 　　可以帮助实现这些蛋白质的回收。  内质网 高尔基体　 COPⅠ被膜小泡 10 主要细胞器的结构和功能 考点1 命题情境阅读：囊泡运输与信息交流 囊泡运输是一种高度有组织的定向运输，各类囊泡之所以能够被准确地运到靶细胞器或靶细胞，主要是因为靶细胞器或靶细胞具有特殊的膜标志蛋白，囊泡通过与特殊的膜标志蛋白相互识别，锚定、融合并进行囊泡运输。 (3)为确定两种参与某经典分泌蛋白囊泡运输的基因的功能,科学家筛选了两种酵母菌突变体。与野生型酵母菌电镜照片相比,Sec12基因突变体细胞中的内质网特别大;Sec17基因突变体细胞中的内质网和高尔基体间积累了大量的未融合小泡。据此推测,Sec12基因编码的蛋白质和Sec17基因编码的蛋白质的功能分别是：    　   。 Sec12基因编码的蛋白质参与内质网形成囊泡的过程, Sec17基因编码的蛋白质参与囊泡与高尔基体的融合 11 主要细胞器的结构和功能 考点1 情境突破训练 1.(2025·八省联考河南卷)植物可通过细胞自噬实现自清洁和胁迫应答。在自噬过程中,受损蛋白质或细胞器被膜包裹后形成自噬小体,自噬小体与液泡融合进而完成内容物的降解和利用。下列推测错误的是(　　) A.内质网可以为植物自噬小体的膜结构提供原材料 B.植物自噬小体的锚定和运输与细胞骨架密切相关 C.液泡中含有多种水解酶,有类似于溶酶体的功能 D.钠盐胁迫下,植物减弱细胞自噬活动以维持生存 D 12 主要细胞器的结构和功能 考点1 情境突破训练 2.(2024·山东济南一模)1972年两位科学家对蛋白质的分选机制进行了研究。他们用分离纯化的核糖体在无细胞体系中用编码免疫球蛋白(IgG)轻链的mRNA指导合成多肽链,发现合成的多肽链比分泌到细胞外的成熟的免疫球蛋白在N端有一段多出的肽链片段(P)。若添加粗面内质网,翻译的产物长度与活细胞分泌的多肽链相同,且不含肽链P片段。据此分析,下列叙述错误的是(　　) A.细胞内IgG轻链的合成起始于附着在内质网上的核糖体 B.细胞内合成IgG过程中肽链P在粗面内质网内被剪切 C.肽链P可能参与IgG肽链进入粗面内质网 D.若肽链P功能缺失,则蛋白IgG将无法分泌到细胞外 A 13 (1)组成： 、细胞器膜和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 思考： 1、原核生物有生物膜系统么？ 原核生物只有生物膜而无生物膜系统 2、真核核生物都有有生物膜系统么？ 哺乳动物成熟红细胞 3、口腔黏膜、胃粘膜是生物膜系统么？ 注：生物膜系统是指细胞内而不是生物体内的全部膜结构 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 2.生物膜系统 细胞膜 核膜 生物膜 蛋白质（%） 脂质（%） 糖类（%） 人红细胞膜 49 43 8 大鼠肝细胞核膜 59 35 2.9 内质网膜 67 33 很少 线粒体外膜 52 48 很少 线粒体内膜 76 24 很少 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 （2）各生物膜的联系 2.生物膜系统 相似性： 主要都是由蛋白质和脂质组成。 ①成分上 差异性： 每种组分所占的比例不同，功能越复杂，蛋白质种类和数量越多。 a.各种生物膜在结构上大致相同，都是由 构成基本支架，蛋白质分子分布其中，大多数具有 性。 磷脂双分子层 流动 ②结构上 b.在结构上具有一定的连续性，如图所示： 内质网膜 细胞膜 a.生物膜都具有选择透过性 b.在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，生物膜系统各部分之间协调配合如图所示： 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 （2）各生物膜的联系 ③功能上 生物膜都具有选择透过性（线粒体内膜上有运输丙酮酸的载体） 广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 使细胞内部区域化，保证生命活动高效、有序地进行 功能② 生物膜系统 核膜 细胞器膜 双层膜 单层膜 线粒体膜、叶绿体膜 内质网膜、高尔基体膜、 溶酶体膜、液泡膜等 细胞膜 双层膜， 细胞核的边界 单层膜、 细胞的边界 功能① 保障细胞内部环境的相对稳定 物质运输、能量转换、信息传递 功能③ 细胞器之间的协调配合与生物膜系统 考点2 1.(2020·江苏，3)下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（ ） A.根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C.人体未分化的细胞中内质网非常发达，而胰腺外分泌细胞中则较少 D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 A 习题检测 考点2 2. 分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量结果如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O B.乙一定与分泌蛋白的修饰和加工有关 C.细胞器丙的成分与烟草花叶病毒的相近 D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙 C 有脂质，应为具膜细胞器，有核酸且为动物细胞，则推断为线粒体，不能直接分解葡萄糖 有脂质和蛋白质，无核酸，可能为内质网、高尔基体或溶酶体 无脂质，不具膜，有核酸则确定为核糖体 习题检测 考点2 一、实验原理 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 考点3 叶绿体 二、实验步骤 (1)观察叶绿体 清水 形态和分布情况 实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，避免细胞的活性受到影响。 (2)观察细胞质流动 促进细胞质的流动 注意：教材深挖P31 1、2 三、实验材料分析 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 考点3 实验 观察叶绿体 观察细胞质的流动 选材 藓类叶 菠菜叶或番薯叶稍带些叶肉的下表皮 新鲜的黑藻 原因 叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞，叶绿体较大，无需加工可直接制片。 细胞排列疏松，易撕取；含叶绿体数目少，且个体大。 黑藻幼嫩的小叶扁平，只有一层细胞，存在叶绿体，易观察。 1.叶绿体散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形； 2.叶绿体不是静止不动的，会随着细胞质的流动而运动； 3.黑藻叶片处于饱含水分的状态时，每个细胞中细胞质沿着中央液泡流动。 四、实验现象及结论 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 考点3 22 1. 某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是( ) A.经蒸馏水处理，可观察到细胞吸水涨破 B.高倍显微镜下能观察到叶绿体的形态和结构 C.用高倍显微镜观察菠菜叶肉细胞中的叶绿体时，叶绿体在液泡周围是可以运动的 D.经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 E.在新鲜黑藻小叶片装片中可进行叶绿体形态观察和计数 F.用高倍显微镜观察菠菜叶肉细胞中的叶绿体时，通常看不到染色体是因为放大倍数不够（若用电子显微镜可看到） G.观察叶绿体可以用菠菜稍带叶肉细胞的下表皮，因为菠菜下表皮细胞含有大量的叶绿体 H.水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用需要跨过4层生物膜 L.高倍显微镜可以观察到附着的核糖体不是只分布在内质网上 C 习题检测 考点3-4 2.下列有关“用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的叙述中，正确的是（ ） A.观察叶绿体时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜采光 B.将位于视野右上方的物像移向视野的中央，应向左下方移动玻片标本 C.高倍镜下可看到细胞质是处于流动状态，叶绿体和细胞质的流动方向不同 D.高倍镜下可看到扁平的椭球或球形的叶绿体，叶绿体的形态有利于接受光照 习题检测 考点3-4 D $$