7.2.1 生态系统的组成和类型 课件-2024--2025学年冀少版生物八年级下册

2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 生态系统的组成和类型
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 来宾市
地区(区县) 武宣县
文件格式 PPTX
文件大小 14.08 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 xkw_059328491
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52007374.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

太阳 水 土壤 空气 水草 鱼 虾 浮游植物 团藻 蚯蚓 细菌和真菌 池塘生态系统里都有些什么呢? 池塘生态系统 以池塘生态系统为例 太阳、水、土壤、水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等 太阳、水、土壤、空气 水草、鱼、虾、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等 水草、浮游植物、团藻 鱼、虾 蚯蚓 细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 非生物部分 非生物部分 生物部分 知识拓展 任何一个生态系统:都是由生物部分(生产者、消费者、分解者) 和非生物部分(光、温度、空气、水等)组成的。 在生物部分中,能利用太阳能进行光合作用,把无机物制成有机物,并把能量贮存起来的生物。(能够制造有机物,供自身和其他生物利用) ——主要指绿色植物 生产者 除此之外还有光能自养微生物、化能自氧微生物。 9 不能自己制造有机物,直接或间接以生产者为食的各种动物。 消费者 ——各种动物 10 分解者 ——大多数细菌、真菌 以分解有机物为主,靠分解动植物遗体和废物取得能量的生物叫分解者,主要指细菌和真菌。 营腐生生活的生物都可以称为分解者 。 (分解有机物转为无机物,归还土壤,供生产者重新利用) 11 生物类群 获得营养和能量的方式 生产者 消费者 分解者 你能补充完整吗 主要指绿色植物 各种动物 腐生细菌和真菌 进行光合作用制造有机物 直接或间接以生产者为食 将有机物分解成简单的无机物 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 观看相关视频,并思考讨论以下问题: 1.生态系统的组成成分是什么? 2.所有的植物都是生产者吗? 3.所有的动物都是消费者吗? 4.所有的细菌、真菌都是分解者吗? 5.生物部分三者之间的关系如何? 菟丝子——消费者 小型腐食动物如蜣螂 、蚯蚓,甚至大型动物如秃鹫等属于分解者。 营腐生生活的微生物是分解者 营寄生生活的微生物是消费者 少数自养细菌是生产者 并不是所有的植物都是生产者! 并不是所有的生物都是分解者! 并不是所有的细菌、真菌都是分解者! 相互依存,相互制约 能量 消费者 直接以植物为食 间接以植物为食 分解者 消费者 生产者 生产者、消费者和分解者的关系示意图 被取食 被捕食 被分解 被分解 被分解 分解后的 产物被吸收 相互依存 相互制约 2.如果自然界中的各种绿色植物全部消失呢? 1.如果自然界中的各种微生物突然全都不存在了,你认为将会出现什么现象? 猜想 三、生态系统的类型 观看相关视频,并思考讨论以下问题: 生态系统的类型有哪些?其分布、特点、作用分别是什么? 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 生态系统的类型 自然生态系统 人工生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 湿润或较湿润的地区 动植物种类繁多,营养结构复杂,能够处于稳定状态。 涵养水源、保持水土等,有“绿色水库”之称 特点: 作用: 分布: 森林生态系统 1.分布 干旱地区,年降雨量少 植物以草本植物为主;动物 主要是挖洞、穴居或快速奔跑的种类。动植物种类少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化。 2.特点 3.作用 是畜牧业的生产基地,能调节气候、防风固沙。 草原生态系统 海洋生态系统 海洋动植物种类丰富,结构稳定。海洋植物比较单纯,以孢子植物占优势,主要是各种藻类。多数海洋植物是浮游或漂浮的。 产氧量占地球产氧量的70%以上。 海洋占地球表面积的71%,整个地球上的海洋是连成一体的,因此可以看作是一个巨大的生态系统。 由海洋和海洋生物构成 分布: 构成: 特点: 作用: 湿地生态系统 1.形成 在多水和过湿条件下形成的生态系统 4.作用 被称为“地球之肾”、“物种贮存库”、“气候调节器” 3.特点 自然资源丰富,可净化水源,蓄洪抗旱。 2.分布 包括沼泽地、湖泊、河流、滩涂、水库等。 农田生态系统 由人来管理农作物,因此,人的作用非常关键。 以农作物为主 主要有昆虫、土壤动物等 特点: 植物: 动物: 城市生态系统 主要由人、动物、植物、微生物、建筑物、交通工具组成 组成: 植物的种类和数量很少,是一种非常脆弱的生态系统,对其他生态系统有很大的依赖性。 特点: 凡是说某一个地方的一部分组成或某个地方所有的生产者或某个地方所有的生物等这些都不能看做是一个完整的生态系统 思考:如何判断一个范围是否是生态系统呢? 1.大 小: 生态系统是多种多样的,是可大可小的 2.组 成: 任何一个生态系统都必须包括这一地域中的所有生物和非生物部分,缺一不可! (生物部分+非生物部分=生态系统) 3.生物部分: 是否完整,即都具备生产者、消费者和分解者,最简单的生态系统也必须具备生产者和分解者 4.看关键词: 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。 主要指绿色植物 各种动物 主要指细菌、真菌 阳光、空气、水、温度、土壤等 生产者 消费者 分解者 生物部分 非生物部分: 类型 概念: 组成 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 自然生态系统 人工生态系统 淡水生态系统 小结 生态系统的 组成和类型 当堂练 1.通过调查某森林生态系统,发现地下有腐生细菌,地面有蘑菇、草、灌木和乔木,地上有蝗虫、鸟、野兔、鹰等动物。 (1)说出这个生态系统中的生产者、消费者和分解者。 (2)影响这个生态系统的非生物因素有哪些? 答:生产者:草、灌木和乔木 消费者:蝗虫、鸟、野兔、鹰 分解者:腐生细菌、蘑菇 答:非生物因素有光、空气、水、温度、土壤等。 2.判断下列说法是否正确。 (1)生产者就是指乔木和灌木。 (2)消费者是直接以生产者为食的动物。 (3)分解者主要指细菌和真菌。 (4)家庭菜地面积太小,不能称为一个生态系统。 (5)地球上的海洋连成片,是一个海洋生态系统。 能进行光合作用的生物都属于生产者。 直接或间接以生产者为食的动物都属于消费者。 √ 即使面积太小,也能称为一个生态系统。 √ 3.把生态系统的名称与相应的主要特征用线连接起来。 动植物资源丰富,植物主要是藻类 森林生态系统 自然资源丰富,称为“地球之肾” 草原生态系统 动植物种类较少,似人工生态系统 海洋生态系统 以草本植物为主,动物多善于奔跑 湿地生态系统 人起支配作用,系统有很大的依赖性 农田生态系统 生物种类繁多,有“绿色水库”之称 城市生态系统 1、下列选项中,

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