2025届吉林省长春市高三模拟预测（四）语文试题

语文试题 第 1页(共 8页) 长春市 2025届高三质量监测(四) 语 文 本试卷共 9页。考试结束后,将答题卡交回。 注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴 在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签 字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的 答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、 刮纸刀。 一、阅读(70分) (一)阅读 (本题共 5小题,19分) 阅读下面的文字,完成 1~5题。 材料一: 在美国阿拉斯加州高耸的山脉和冰冷的蓝色湖泊之间,有一张由一万多条河流组成 的巨网,它将冰川融水输送到阿拉斯加海岸。巨网包括北美第三长河育空河在内的河流, 该河曾以其清澈见底的河水和丰富的鲑鱼而闻名。然而,近年来,阿拉斯加州北极地区 许多河流变得越来越浑浊,颜色也由典型的蓝色变成了土黄色或橙色,仿佛“生锈”一 般。 北极的河流为何会“生锈”?人类活动造成的全球变暖在南北两极被放大,北极变 暖速度比全球其他任何地区都更快,至少是其他地区的两倍。自 2006年以来,位于阿拉 斯加州的科伯克河谷国家公园气温升高了 2.4 ,到 2100年可能还会升高 10.2 。该地 区的气温上升导致永久冻土融化,释放出之前“锁”在冻土中的铁。当河流经过含有铁 质的土地时,铁质会与空气、水发生反应,形成俗称的铁锈。正是这些铁锈让河水看起 来变成了橙红色。 科学家表示,河流可体现所在流域的动态变化。因此,可通过河流来分析大空间尺 度的生态系统变化。此外,河流水化学变化可从微观(如当地食物网)到宏观(如全球 碳循环)尺度对地球陆地——海洋生态系统功能进行调节。河流携带的化学物质揭示了 流域内发生的变化,就像人体内的血液一样,一旦血液发生病变,其产生的影响可谓深 远。“生锈”的河流不但铁含量更高、酸性更强,而且溶解氧更少。这可能意味着一些 鱼类的栖息地面临严重恶化的风险,地表水的变化会影响生物区的宜居性和水生动植物 的生长繁殖。污染可能导致鱼类数量减少,特别是像鲑鱼这类敏感的物种,这将直接影 响渔民的捕鱼量和收入。即使鱼类能够生存,重金属和其他一些有毒化学物质也可能会 在鱼体内累积,给食用这些鱼的人群带来健康风险。 语文试题 第 2页(共 8页) 此外,阿拉斯加州的河流“生锈”也可能对人类社区产生影响。像科伯克河和乌利 克河这样的河流已经出现了“生锈”现象,它们是许多阿拉斯加原住民的饮用水源。这 些原住民过着自给自足的生活,水质如果继续恶化,可能会影响他们的主要水源和食物 来源。 (摘编自 2024年 02月 01日《科技日报》) 材料二: 塔克拉玛干沙漠发洪水!可是,沙漠怎么会发洪水呢? 据新疆水利厅报道,自 7月 15日以来,受高温融雪和强降雨影响,新疆塔里木河源 流阿克苏河、和田河、叶尔羌河相继出现洪水过程;塔里木河干流阿拉尔河段(阿克苏 市)发生超警戒水位的洪水,其中新渠满河段(沙雅县)、英巴扎河段(轮台县)相继发 生超保证水位洪水,部分河段高水位持续时间近 1 个月。洪水带来泥石流、山体滑坡等 自然灾害,给旅游、交通运输、水利、农牧业生产带来不利影响。 发洪水的这些河,并不是普通的河,它们被称为“时令河”。在夏天,它们和普通 的河流一模一样;但到了春冬季节,它们便会因为缺乏供水而消失,只留下一条干枯的 河道。这类河流的水源主要来自附近高山的冰川和积雪的融水;另外,河流流经区域的 直接降雨(尤其山区夏季短时强降雨等)也是较为重要的水源。 我国最大的时令河——塔里木河及它的支流,正好经过了塔克拉玛干沙漠。 塔克拉玛干沙漠地处塔里木盆地,被天山山脉、昆仑山脉、阿尔金山脉三面环绕。 天山山脉的海拔大多在 4000米以上,昆仑山脉的平均海拔则为 5500 米,它们的山顶常 年被积雪和冰川覆盖。每当气温升高,融化的积雪就会顺着山势流淌,汇聚成河。位于 中间的塔克拉玛干沙漠就像一个存不住水的大漏勺,积雪的融水流着流着便“断了头”。 但在夏天的高温之下,积雪融化的水变多,时令河就有机会冲过沙漠,彼此连接,变成 大河。 因此,一旦气温升高又恰逢大雨,大量的积雪融水和降雨就会让时令河的容量被瞬 间塞爆,远远超过蒸发和渗入沙漠的速度,造成“沙漠地区发洪水”的场面。同时,在 温室气体(主要是二氧化碳)排放量增大导致全球变暖的大背景下,后续洪涝事件增多 的可能性很大。 为什么气候变化会与高温热浪等极端事件的频率升高有关?目前较为被认可的一种 解释是反照率反馈机制:在当前的气候变化下,北极海冰、高纬度积雪大幅融化,显露 的海表和陆地表面较先前的冰面更暗,反照率下降,从而吸收更多热量,导致高纬度地 区的升温比北半球极地外更大,极地和热带间的温差缩小。 降雨还在继续。中央气象台预计,未来 10天(8 月 27日—9 月 5日),新疆西部依 然多雨,其中沿天山地区等地累计降雨量有 20~40 毫米,局地可达 50毫米以上。有网 友甚至认为,频繁的降雨,会让塔克拉玛干沙漠有一天变成绿洲。专家表示,这些降水 不足以改变沙漠极端干旱的格局,让沙漠完全变成绿洲的猜想,并不现实。 (摘编自 2024年 9月 2日中国科技新闻网、人民网文章) 材料三: 自提出碳达峰碳中和目标以来,中国完整准确全面贯彻新发展理念,坚持以人民为 中心,把人与自然和谐共生的现代化作为中国式现代化的重要特征和内涵,把建设美丽 中国摆在强国建设、民族复兴的突出位置,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,坚定不 移落实碳达峰碳中和目标,对应对气候变化提出新的部署和要求。积极稳妥推进碳达峰 碳中和,深化部署建立能耗双控向碳排放双控全面转型新机制,充分体现出我国减缓与 (长春四模) 语文试题 第 3页(共 8页) 适应并重的应对气候变化工作格局。 开展多领域多渠道深化气候务实合作。2023年以来,中国积极支持《生物多样性公 约》第十六次缔约方大会(COP16)主席国哥伦比亚,担任生物多样性与气候变化问题 谈判联合主持人,引领重点议题达成积极共识。中国应对气候变化的政策与行动,举办 中欧能源对话、中欧蓝色伙伴关系论坛、中欧合作伙伴对话“共塑绿色发展新动能”活 动等机制性对话,发布 10个中欧绿色低碳发展合作典型案例。实施中欧碳市场对话与合 作、中欧环境与绿色经济合作、中挪合作碳排放交易体系等合作项目。成立中法碳中和 中心。 (摘编自《中国应对气候变化的政策与行动 2024 年度报告》) 1. 下列对材料一中画横线语句的图解,排序恰当的一项是(3分) 注:图④为红色河流 A. ①⑤②③④ B. ①⑤③④② C. ⑤①③②④ D. ⑤③②④① 2. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. “生锈”河流中的水会携带不利于人体健康的化学物质,人类一旦饮用就会导致 血液发生病变,从而使身体健康受到严重危害。 B. 美国阿拉斯加州的科伯克河和乌利克河这样的河流已经出现了“生锈”现象,这 是靠近北极地区河流“生锈”的证据之一。 C. 在夏季受高温融雪和强降雨影响,新疆塔里木河源流阿克苏河、和田河、叶尔羌 河和干流阿拉尔河段相继出现了洪水过程。 D. 塔克拉玛干沙漠就像一个大漏勺,一般情况下积雪的融水流着流着便“断了头”, 但水多的时候,也可以冲出去变成大河。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分) A. 材料一中“高耸的山脉和冰冷的蓝色湖泊”“巨网”等短语和词语,描写出了阿 拉斯加地区冰凉阴森的特点,为后文河流“生锈”张本。 B. 材料二“累计降雨量有 20~40毫米,局地可达 50毫米以上”中“20~40毫米” “50毫米”“累计”“局地”等词语体现了语言的准确性、严谨性。 C. 对于网友“让塔克拉玛干沙漠变绿洲”的猜测,专家的答复是,“沙漠完全变绿 洲”“并不现实”,这个回答也包含着专家们深深的遗憾。 D. 材料二介绍塔克拉玛干沙漠发洪水的原因,材料三则从国家层面对解决相关问题 策略作出回应,所以材料三信息更有价值,更值得研究。 语文试题 第 4页(共 8页) 4. 根据材料二,概括说明新疆塔克拉玛干沙漠发洪水的原因。(4分) 5. 材料三中贯彻“人与自然和谐共生”的理念、实现“碳达峰碳中和”的目标,对于解 决材料一、材料二中存在的问题有何意义?(6分) (二)阅读 (本题共 5小题,16分) 阅读下面的文字,完成 6~9题。 三三(节选) 沈从文 凡是到杨家碾坊碾过谷子的,都知道杨家三三。 这碾坊上游有一潭。碾坊主人在这潭中养得有几只白鸭子,水里的鱼也比上下溪里 多。照一切习惯,凡靠自己屋前的水,也算是自己财产的一份。水坝既然全为了碾坊而 筑成的,一乡公约不许毒鱼下网,所以这小溪里鱼极多。遇到有不甚面熟的人来钓鱼, 看到潭边幽静,想蹲一会儿,三三见到了时,总向人说:“不行,这鱼是我家潭里养的, 你到下面去钓罢。”人若顽皮一点,听到这个话等于不听到,仍然拿着长长的竿子,搁 到水面上去安闲的吸着烟管,望到这小姑娘发笑,使三三急了,三三便喊叫她的妈,高 声的说:“娘,娘,你瞧,有人不讲规矩,钓我们的鱼,你来折断他的竿子,你快来!” 娘自然是不会来干涉别人钓鱼的,她说:“三三,鱼多咧,让别人钓吧。鱼是会走路的, 上面总爷家塘里的鱼,因为欢喜我们这里的水,都跑来了。”三三听到这个话,也就没 有什么可说了,只静静的看着,看这不讲规矩的人,究竟钓了多少鱼去。她心里记着数 目,回头好告给妈妈。 有时钓鱼的人是熟人,人家来钓鱼时,见到了三三,知道她的脾气,就照例不忘记 问:“三三,许我钓鱼吧。”三三便说:“鱼是各处走动的,又不是我们养的,怎么不 能钓。”这时,三三常常搬了小小木凳子,坐到旁边看鱼上钩。到后这熟人回到磨坊时, 把所得的大鱼分一些给三三家。三三看着母亲用刀剖鱼,掏出白色的鱼孵来,就放到地 下用脚去踹,发声如放一枚小爆仗,听来十分快乐。鱼洗好了,揉了些盐,三三就忙取 麻线来把鱼穿好,挂到太阳下去晒。到有客时,这些干鱼同辣子炒在一个碗里待客,母 亲就说:“这是三三的鱼。”三三就笑,心想着:“怎么不是三三的鱼?潭里的鱼若不 是我照管,早被看牛小孩捉完了。” 有一天,母亲进堡子里去了。三三在碾坊望到溪边有两个人影子,有一个人到树下, 拿着一枝竿子,好像要下钓的神气,三三心想这一定是来偷鱼的,照规矩喊着:“不许 钓鱼,这鱼是有主人的!”一面想走上前去看是什么人。 就听到一个人说:“谁说溪里的鱼也有主人?难道溪里活水也可养鱼吗?” 另一人又说:“这是碾坊里小姑娘说着玩的。” 那先一个人就笑了。 旋即又听到第二个人说:“三三,三三,你来,你鱼都捉完了!” 三三听到人家取笑她,声音好像是熟人,心里十分不平!就冲过去,预备看是谁在 此撒野,以便回头告给母亲。走过去时,才知道那第二回说话的人是总爷家管事先生, 另外一个是从没见过面的年青男人。那男人手里拿的原来只是一个拐杖,不是什么钓竿。 那管事先生是一个堡子里知名人物,他认得三三,三三也认识他,所以当三三走近身时, 就取笑说:“三三,怎么鱼是你家养的?你家养了多少鱼呀!” 三三见是总爷家管事先生,什么话也不说了,只低下头笑。头虽低低的,却望到那 个好像从城里来的人的白裤白鞋,且听到那个男子说:“女孩很聪明,很美,长得不坏。” 管事的又说:“这是我堡里美人。”那个男子又问三三:“这鱼是你的家里吗?” 三三说:“怎么不是我家里?” 因为这答话很有趣味,那男子就说: “你住在这个山沟边,不怕大水把你冲去吗?” (长春四模) 语文试题 第 5页(共 8页) “嗨,”三三抿着小小的美丽嘴唇,狠狠的望了这陌生男子一眼,心里想:“狗来 了,狗来了,你这人吓倒落到水里,水就会冲去你。”想着当真冲去的情形,一定很是 好笑,就不理会这两个人,笑着跑去了。 一天下午天气较热,倦人极了,躺到屋角竹凉床上的三三,耳中听着远处水车陆续 的懒懒的声音,朦朦胧胧便睡着了。她隐约听到有人在外面说话,提到她的名字。 只听到说:“三三到什么地方去了,怎么不出来?” 她奇怪这声音很熟,又想不起是谁,赶忙走出去,站在门边打望,才望到原来又是 那个城里人,规规矩矩坐在那儿钓鱼。过细看了一下,却看到那个钓竿,是总爷家管事 先生的烟杆,一头还冒烟。忽然管事先生也从那边来了,同那城里人,都站在那石墩子 上,轻轻的在商量一件事情。这两人声音很轻,三三却听得出,是一件关于不利于己的 行为。因为听到说这些话,又不能嗾人走开,又不能自己走开,三三就非常着急,觉得 自己的脸上像天上的霞一样。 那个管事先生装作正经人样子说:“我们是来买鸡蛋的,要多少钱把多少钱。” 那个城里人把手一扬,说,“你说错了,要多少金子把多少金子。” 三三因为人家用金子恐吓她,所以说,“可是我不卖给你,不想你的钱,你搬你家 大块金子来,到场上去买老鸦蛋吧。” 可是两个人还不走,三三心里就有点着急,很愿意来一只狗向两个人扑去。正那么 打量着,忽然从家里就扑出来一条大狗,全身是白色,大声汪汪的吠着,从自己身边冲 过去,即刻这两个恶人就落到水里去了。可是一会儿水面什么也没有了,原来那两个人 在水里摸了许多鱼,全拿走了。 三三想去告给妈妈,一滑就跌下了。 刚才的事原来是一个梦。母亲似乎是在灶房煮午饭,因为听到三三梦里说话,才赶 出来的。见三三醒了,摇着她问,“三三,三三,你同谁吵闹。” 三三定了一会儿神,望妈妈笑着,什么也不说。 (有删改) 6.下列对小说相关内容和艺术特色的理解分析,不正确的一项是(3分) A.小说开头关于“一乡公约”的记叙并非闲笔,它展示了当地的民风民俗,也为下 文三三与管事先生、城里男子的对话情节做了铺垫。 B.三三不许陌生人到小潭钓鱼,只许熟人去钓,体现出她的小气狭隘,也含蓄地表 露出作者对中国社会看重人情、不讲原则的讽刺意味。 C.小说多处运用心理描写,形式多样,既有直接的心理描写,又有通过动作、神态、 梦境等方式来表现人物的内心世界,简练而又细腻。 D.管事先生故意取笑三三,拿鱼开三三的玩笑,这表现了二人之间的融洽关系,突 显了人与人之间和善、美好的情感。 7.下列选项中关于三三的梦境理解分析不正确的一项是(3分) A.小说叙述切入梦境的方式自然无痕,在入梦之后又处处给出线索,如“钓鱼是烟 杆”“忽然出现的管事先生”等暗示这是一个梦境。 B.家里扑出来的大白狗吓人落水的梦境,与前文三三被城里人开玩笑后喊出家里的 狗吓他落水的情节相呼应,使小说情节更具连贯性。 B.通过梦境的描写,小说刻画出了三三与管事先生和城里男子相遇之后的复杂而又 微妙的心理活动,显得生动形象,微妙传神。 C.沈从文擅长用“梦”来增强浪漫主义气息,《边城》中翠翠摘虎耳草与《三三》 的梦境一样,形成了唯美、温婉的风格特点。 语文试题 第 6页(共 8页) 8.有人说《三三》与《边城》是姊妹篇,两篇小说的主人公三三和翠翠具有相似性, 试结合两篇小说具体的故事内容,分析两个人物形象特点的相似之处。(4分) 9.散文化是沈从文小说的突出特点之一,请结合本篇小说的具体内容赏析。(6分) (三)阅读 III(本题共 5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成 10~14小题。 材料一: 汉高帝、项羽起兵之始,相与北面共事怀王①。及入关破秦,子婴出降,诸将或言诛 秦王。高帝曰:“始怀王遣我,固以能宽容,且人已服降,杀之不祥。”乃以属吏。至羽 则不然,既杀子婴,屠咸阳,使人致命于怀王。王使如初约,先入关者王其地。羽乃曰: “怀王者,吾家武信君②所立耳,非有功伐,何以得主约?今定天下,皆将相诸君与籍力 也,怀王亡.功,固当分其地而王之。”于是阳尊王为义帝,卒至杀之。观此二事,高帝既 成功,犹敬佩王之戒,羽背主约,其末至于如此,成败之端.,不待智者而后知也。 (节选自洪迈《容斋随笔》) 材料二: 汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒曰:“天下事大 定矣,君王自为之,愿赐骸骨,归卒伍。”未至彭城,疽发背,死。项氏之兴也,以立楚 怀王孙心;而诸侯之叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡,岂独 为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也;未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军③也, 是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之; 人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?吾尝论义帝,天下之贤主也。 独遣沛公入关,而不遣项羽;识卿子冠军于稠人之中,而擢为上将,不贤而能如是乎? 羽既矫杀..卿子冠军,义帝必不能堪,非羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝 项梁立义帝,诸侯以此服从。中道而弑之,非增之意也。夫岂独非其意,将必力争而不 听也。不用其言,而杀其所立,羽之疑增必自此始矣。方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而 事义帝,君臣之分未定也。为增计者力能诛羽则诛之不能则去之岂不毅然大丈夫也哉! 增年七十,合则留,不合即去,不以此时明去就之分.,而欲依羽以成功名,陋矣!虽然, 增,高帝之所畏也;增不去,项羽不亡。亦人杰也哉! (节选自苏轼《范增论》) [注]①怀王:楚怀王熊槐的孙子熊心,项梁起事后,采纳范增的建议,立熊心为楚怀王。②武 信君:项梁,项羽的叔父。③卿子冠军:秦末楚怀王臣宋义的尊号。 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑,每涂对一处给 1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 为增 A计者 B力能 C诛羽 D则诛之 E不能 F则去之 G岂不毅然 H大丈夫也哉 11.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.亡,通假字,通“无”,与《苏武传》“法令亡常”的“亡”用法相同。 B.端,先兆、迹象,与《人皆有不忍人之心》“仁之端也”的“端”意思不相同。 C.矫杀,假托君命杀人,“矫”与成语“矫揉造作”的“矫”意思不相同。 D.分,区别,与《屈原列传》“怀王以不知忠臣之分”的“分”意思相同。 (长春四模) 语文试题 第 7页(共 8页) 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 洪迈认为,刘邦入关后没有杀掉秦王,反而接受了秦王的投降,并且恭敬地信守 怀王的告诫,这与项羽的言行形成了鲜明的对比。 B. 苏轼认为,项羽杀死义帝,表明对范增起了疑心,之后才有可能听信谗言,陈平 虽才智过人,但他的反间计不足以破坏项羽和范增的君臣关系。 C. 苏轼认为,义帝是一位贤明的君主,一是因为他单单派遣刘邦率兵入关而没有派 遣项羽,二是他能够在众人中发现宋义并且提拔其做上将军。 D. 苏轼认为,项羽杀死宋义一事,范增一定曾极力劝阻但未被听从,这件事情不仅 激化了项羽和义帝的关系,同时也会引发范增对项羽的不满。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)怀王者,吾家武信君所立耳,非有功伐,何以得主约? (2)汉用陈平计,间疏楚君臣,项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。 14.对于项羽灭亡的原因,洪迈和苏轼的观点有何不同?请简要概括。(3分) (四)阅读 IV(本题共 2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成 15~16题。 见菊花呈诸名胜 张九成 ① 勿谓重阳把一枝,嗟予何限古人思。 灵均自著离骚日,元亮 ② 长歌归去时。 未晓只疑犹泫露,开门忽见满疏篱。 要呼四海平生友,来醉花前金屈卮 ③ 。 [注]①张九成,南宋绍兴二年状元。主张抗金,为秦桧所忌被贬,谪居多年。②元亮,陶渊明的 字。③金屈卮,酒器。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.首句以“重阳”话题入笔,结构上引出下文诗人对自然与世事人生的感悟。 B.作者以状元之姿入仕,却被权臣压制,所以通过典故,委婉抒发不平志气。 C.尾联写想邀请朋友来赏菊品酒,共度佳节,是为了展现诗人重友谊的特征。 D.元好问有“劝君满酌金屈卮,明日无花空折枝”句,与此诗尾联意趣相似。 16.有人评价张九成的诗“悲喜微澜,曲折妙味”,请结合本诗内容,对此评价进行简要 分析。(6分) (五)名篇名句默写(6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)成语“筚路蓝缕”形容创业的艰苦,苏洵《六国论》中“ , ” 两句描写了六国先辈开疆辟土的艰辛,也可用这个成语来形容。 (2)士在中国古代社会中是一个重要的群体,被赋予了独特的使命。例如《论语 泰 伯》中“ , ”两句就对士的志向与意志、责任与担当 提出了很高的要求。 (3)“飞花令”是中国古人行酒令时的一种文字游戏。课间,小语和小文邀请你一起 玩飞花令——“镜”。小语先说:“月下飞天镜,云生结海楼。”小文接着说:“当 窗理云鬓,对镜贴花黄。”你说:“ , 。” 语文试题 第 8页(共 8页) 二、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成 18~22题。 秋冬时节,千姿百态、五彩斑斓的落叶为大地铺上地毯。在欣赏落叶美景时,有心 人会发现:一些落叶正面向上,一些落叶却背面朝天。这其中蕴藏着植物生理特性与空 气动力学的秘密。 叶片的生理特性是影响落叶朝向的因素之一。( 甲 ):叶片的正面,紧贴上表皮 的一至数层圆柱状薄壁细胞排列紧密,被称为栅栏组织....,紧实度高,其中含有较多的叶 绿体,能够高效地进行光合作用;叶片背面,细胞形状不规则,含叶绿体较少,排列疏 松,被称为海绵组织,主要提供水分和营养,保障光合作用顺利进行。秋冬时节,随着 水分的减少、消失,栅栏组织细胞变得越来越紧密,难以伸展,叶面卷曲成凹形;而海 绵组织则易拉伸,叶背会保持微凸的状态。所以,许多落叶会呈现向内卷曲的特点。 ( 乙 )。叶片在重力作用下坠落地面,但叶片的下落过程并非简单的直线下落。 有风的时候,受空气阻力等因素影响,叶片以翻滚和旋转的复杂运动形态下落,最终, 凹面朝下的状态占据主导地位。因为凹面朝下的叶片消减了更多的空气阻力,并且其形 态使受力分布更均匀,不易被再次吹动或翻滚。①在静态条件(如无风环境)下,②叶片 在旋转动能的作用下也会不停旋转,③落地时哪面朝上通常呈随机分布,④正面和背面 朝上的比例基本上接近相等。 当你在林间漫步,不防驻足观查地上的落叶,它们无声地讲述着植物的生存智慧与 空气动力学的奥密,也提醒我们,每一片落叶都有值得探究的科学问题。 18.文中最后一段有三处错别字,请找出来并加以改正。(3 分) 19.下列词语与文中加点的“栅栏组织”短语构成方式最接近的一项是(3 分) A.工匠精神 B.拿来主义 C.差序格局 D.磐石信念 20.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过 18个字。(4分) 21.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流 畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分) 22.秋冬时节,复兴小学的李想同学在林间散步时,发现有不少落叶倒扣在地面上,他 对这一现象非常好奇,向你询问原因。请根据以上材料,对李想同学的疑问进行解 答,要求信息准确、语言通俗,不超过 100个字。(6分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 时间似水流逝,但某些瞬间却能让人感到永恒。 请写一篇文章,谈谈你对这句话的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄 露个人信息;不少于 800字。 (长春四模)