七年级生物月考卷（广东专用，人教版2024第三单元～第四单元第三章）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

1 1 2024-2025 学年七年级生物下学期第三次月考卷 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本题共小题，每小题 1分，共 40分。 31.（10 分） (1) __________ ___________ _____________ (2) (3) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 (4) (5) 32.（10 分） （1） （2） 【 】 【 】 【 】 （3）【 】 （4） 33．（10分） （1）_________________ ___________ （2）__________________ __________________ （3）___________________ （4） 34.（10 分） （1） （2）_______________ ________________ （3）_______________ （4） （5） （6） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024第三单元～第四单元第三章。 5. 难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌激素 C．精子与卵细胞不能结合 D．胚胎发育得不到营养 2．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（    ） A．身高突增 B．出现第二性征 C．大脑开始发育 D．心肺功能增强 3．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B．洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用 C．带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D．作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用 4．“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，其中“麻屋子”、“红帐子”“白胖子”分别是由什么发育来的？（    ） A．受精卵、子房、胚珠 B．子房壁、珠被、受精卵 C．子房、胚珠、受精卵 D．胚珠、子房、受精卵 5．西瓜是解暑佳品，西瓜中含有好多种子，这是因为花的结构中有很多（ ） A．子房 B．胚珠 C．卵细胞 D．精子 6．“山药”可供蔬食和入药。其块茎垂直向地下能生长1m多。块茎内的物质主要来自（　　） A．根从土壤中吸收的水分 B．根从土壤中吸收的有机物 C．根从土壤中吸收的无机盐 D．叶子光合作用制造的有机物 7．水稻的生长发育需要大量的水分，水稻吸水的主要部位和生长最快的部位分别是图示的（　　） A．①和② B．③和④ C．②和① D．④和③ 8．关于绿色开花植物的描述，下列说法正确的是（    ） A．桃树是雌雄同株植物 B．平时食用的马铃薯（土豆）是块根 C．玉米只能进行异花传粉 D．适宜的条件下，肥沃土壤中的种子往往比贫瘠土壤中的种子先萌发 9．如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（　　） A．大豆种子有一片子叶，营养物质贮存在子叶中 B．子叶出土，幼苗长出，最后子叶萎缩 C．胚芽发育成茎和叶 D．大豆种子萌发过程一定需要氧气，但不一定需要光照 10．某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于下图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（    ） A．装置甲是装置乙的对照实验 B．装置乙中的氧气浓度低于装置甲 C．打开开关后挤压瓶身，装置甲、乙澄清的石灰水都变浑浊 D．实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 11．膳食纤维对维持身体健康非常重要。下列有关说法不正确的是（　　） A．膳食纤维被称为“第七类营养素” B．芹菜和红薯中富含丰富的膳食纤维 C．多吃富含膳食纤维的食物，能预防大肠癌 D．膳食纤维能为机体提供能量 12．猪血丸子是南方一种美食，主要用豆腐、肉、猪血等食材加工制作而成。下列关于猪血丸子炒辣椒的说法，错误的是（    ） A．豆腐中含有丰富的蛋白质 B．辣椒含有丰富的维生素C C．豆腐的成分主要来自种子的胚乳 D．豆腐中的能量最终来源于光能 13．外界寒冷的空气经过鼻腔后变得温暖，与这一功能相适应的结构特征是（    ） A．鼻黏膜中的嗅细胞 B．鼻腔内的鼻毛 C．鼻黏膜分泌的黏液 D．鼻黏膜内的毛细血管 14．越野滑雪项目的训练强度大，持续时间长。运动员在训练期间会适当饮用“运动饮料”，其成分中能迅速补充能量的是（    ） A．葡萄糖 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素 15．某同学设计了如图所示实验，关于该实验说法错误的是（　　） A．这是一组对照实验，变量是唾液 B．要将两支试管放在37℃水中保温5～10分钟 C．保温后加碘液，①号试管变蓝，②号试管不变蓝 D．该实验说明了唾液可以分解淀粉 16．组成消化管的器官中：消化和吸收的主要器官，只有消化功能、没有吸收功能的器官，只有吸收功能、没有消化功能的器官分别是 A．口腔、胃、大肠 B．小肠、胃、大肠 C．小肠、口腔、大肠 D．胃、大肠、小肠 17．“食不言”不仅是餐桌礼仪，也是有科学道理的。食不言的主要原因是（    ） A．说话时飞沫四溅不卫生 B．防止食物进入气管 C．有说有笑影响进食 D．影响营养物质吸收 18．常言道：树不怕空心，就怕剥皮，其中的道理是树被剥去树皮后（    ） A．水分不能向下运输 B．无机盐不能向下运输 C．有机物不能向下运输 D．有机物不能向上运输 19．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟柱头 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的精子会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．苹果的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 20．下列小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（    ） A．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 B．肠腺能分泌多种消化液 C．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D．小肠内表面有许多皱襞，它的上面还有许多小肠绒毛 21．痰中往往带有细菌等致病微生物，人体形成痰的部位是（　　） A．气管和支气管 B．口腔 C．咽 D．喉 22．如图是人体消化系统示意图，以下对应正确的是（    ） A．①→人体最大的消化道 B．②→能吸收蛋白质 C．③→消化的主要器官 D．④→消化液中含有消化蛋白质的酶 23．小林最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查之后，医生嘱咐她进行食物治疗。下列食物中，她应该优先选择（　　） A．鲫鱼 B．牛奶 C．猪肝 D．鸡蛋 24．酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．膈肌收缩 D．肺内气压变化对应图中的AB段 25．图为“比较花生仁、核桃仁所含能量差异的实验示意图”，下列说法错误的是（    ） A．该实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较 B．如果在该实验的过程中不注意挡风，则会使测量结果偏小 C．为了保证数据的准确性，温度计下端要接触到锥形瓶底部 D．甲、乙两组实验中，燃烧掉的花生仁和核桃仁质量要相同 26．为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了图所示“平衡膳食宝塔”。下列分析不科学的是（    ） A．I层食物可为人体生命活动提供能量 B．青少年应适当增加Ⅳ、Ⅲ层食物的摄入 C．Ⅲ层食物富含油脂，应控制其摄入量 D．Ⅱ层食物主要提供的营养物质人体需要量很少 27．木本植物“茎、叶”的生长、发育与枝芽（叶芽）和形成层有关，下列说法错误的是（    ） A．枝芽的芽轴发育成茎 B．枝芽的叶原基能发育成叶 C．枝芽的芽原基使茎长高 D．形成层细胞不断分裂，使茎长粗 28．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（    ） A．肥料施得越多，农作物长得越好 B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐 C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织 29．习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（    ） A．绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B．绿色植物在光下只进行光合作用，不进行呼吸作用 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 30．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（　　） A．碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳 B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳 D．碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共40分。 31．利用塑料大棚种植草莓，在为广大市民提供了优质水果的同时，又带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。下图一是草莓叶片生理活动示意图，图二是草莓在24时内的生理活动强度变化曲线图，图三为草莓在不同的二氧化碳（CO2）浓度和温度环境中，其光合作用强度与光照强度关系曲线图。请据图分析回答： (1)据图一所示，草莓白天和晚上都能进行的生理活动是 （填写图中标号），只能在白天进行的生理活动是 （填写图中标号）。草莓的根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填写图中标号）过程。草莓根系吸收的水分，主要用于图一所示的 （填写图中标号）过程；调查发现种植过密会导致草莓产量和品质降低，其主要原因是 。 (2)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 （选填“I”或“Ⅱ”）表示。 (3)从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 （填写图中字母），有机物积累最多的时刻是 （填写图中字母）。 (4)图二曲线Ⅰ中e-g段下降的主要原因是 。 (5)依据图三所示曲线，利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出一条增产建议 。（答出一点，合理即可） 32．舌尖上的美味——煎饼果子一般由绿豆面薄饼、鸡蛋、还有馃子（油条）组成，配以面酱、葱末、辣椒酱作为佐料，口感咸香。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题： (1)细嚼煎饼一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中含有 分泌的消化液，分解了煎饼中的淀粉的缘故。 (2)鸡蛋中的蛋白质，经消化后的营养成分是 。图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[  ] ，对应图二中的部位是 （填相应的字母）。由图二可知；淀粉的消化场所是图一中[  ] 和[  ] 。 (3)馃子中的脂肪，需要通过图一中的[  ] 分泌的消化液乳化后促进其消化。图二中的 曲线代表脂肪的消化过程。 (4)由图二可知，D处是消化食物的主要场所，请写出D处与消化食物相适应的两条结构特点： 、 。 33．图（一）是呼吸系统的模式图，图（二）是气体交换的模式图，请据图回答问题。 (1)呼吸系统由 和肺组成。肺泡是肺完成气体交换的场所，肺泡壁由 层上皮细胞构成，周围有丰富的 ，利于进行气体交换。 (2)用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到 、温暖和湿润的作用。图（一）中，食物和气体的共同通道是 。 (3)图（二）中，b代表的气体是 。在人体内的气体交换中，ab表示的生理过程是 ，是通过 实现的。 (4)图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌处于 状态，使得胸廓的上下径、前后径、左右径都 . 34．在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。那么，种子的萌发需要哪些外界条件呢？下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。 实验器材：大豆种子6粒、培养皿、棉花、清水。 实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，乙、丙培养皿内均滴入等量的清水，并保持棉花潮湿；将大豆种子平均分成三份，分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下： 培养皿实验过程及现象 甲 乙 丙 棉花干湿状态 保持干燥 保持潮湿 保持潮湿 种子数量 各2粒 放置环境 25℃光照 25℃光照 25℃黑暗 实验时间 3天 3天后实验现象 不萌发 萌发 萌发 请根据实验记录回答下列问题。 (1)本实验有什么不足之处，请指出 。 (2)改进实验后，如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是 。得出的实验结论是：大豆种子萌发需要 。 (3)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”，应选择 两组作为对照实验。 (4)根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是 两组。乙组和丙组中各有几粒种子未萌发的原因是 。 (5)大豆种子萌发的过程中，为种子萌发提供营养物质的结构是 。 (6)如图种子从萌发到长成幼苗过程中体内有机物会发生规律性的变化，能正确反映有机物含量变化的曲线是_____。 A． B． C． D． 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024第三单元～第四单元第三章。 5. 难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌激素 C．精子与卵细胞不能结合 D．胚胎发育得不到营养 【答案】C 【知识点】女性生殖系统组成及各器官功能 【分析】女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成，其中输卵管能够输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合成受精卵的部位，如果输卵管堵塞，就不能形成受精卵。 【详解】AB．卵巢的功能是产生卵细胞，分泌雌激素，输卵管不能分泌雌激素，AB不符合题意。 C．输卵管是精子和卵细胞结合成受精卵的场所，输卵管堵塞，精子与卵细胞就不能结合形成受精卵，C符合题意。 D．胚胎在发育初期的时候，所需要的营养是来自卵黄，在子宫里面发育，需要的营养是通过胎盘从母体获得的，D不符合题意。 故选C。 2．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（    ） A．身高突增 B．出现第二性征 C．大脑开始发育 D．心肺功能增强 【答案】C 【知识点】青春期身体变化的特点 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中的显著特点是身高和体重会迅速增长，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也逐渐地成熟，身体的第二性征也开始出现，比如女孩会有乳房突出、月经来潮等，男孩会长出喉结、胡须、声音也会变化等。 【详解】A．青春期发育的显著特点是身高和体重会迅速增长，A不符合题意。 B．由于性器官的发育和性激素的分泌，青春期身体的第二性征也开始出现，B不符合题意。 C．人的大脑从胎儿期就开始发育了，不是青春期发育的特点，C符合题意。 D．青春期心、肺等器官的功能也逐渐成熟，功能增强，D不符合题意。 故选C。 3．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B．洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用 C．带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D．作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用 【答案】C 【知识点】呼吸作用原理在生产、生活中的应用、光合作用原理在农业生产中的应用、根尖的结构 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫作蒸腾作用。 【详解】A．玉米种子储存前晒干是为了减少水的含量，降低种子的呼吸作用，延长储存时间，A正确。 B．植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉。因此，农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，B正确。 C．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，C错误。 D．影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。“正其行，通其风”可以确保通风透光，为光合作用提供充足的光照和二氧化碳，从而有利于提高光合作用的效率，D正确。 故选C。 4．“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，其中“麻屋子”、“红帐子”“白胖子”分别是由什么发育来的？（    ） A．受精卵、子房、胚珠 B．子房壁、珠被、受精卵 C．子房、胚珠、受精卵 D．胚珠、子房、受精卵 【答案】B 【知识点】果实和种子的形成 【解析】这是一道谜语题，谜底是花生，麻屋子是果皮，红帐子是种皮，白胖子是胚。 【详解】果皮由子房壁发育而来，种皮由珠被发育而来，胚由受精卵发育而来。 正确的顺序应该是子房壁、珠被、受精卵，故B正确。 故选B。 【点睛】本题通过谜语的形成考查所学知识，在增加趣味性的同时锻炼了解题的能力，要想正确解答本题，需要知道麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是什么。 5．西瓜是解暑佳品，西瓜中含有好多种子，这是因为花的结构中有很多（ ） A．子房 B．胚珠 C．卵细胞 D．精子 【答案】B 【知识点】果实和种子的形成 【详解】试题分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子． 解：受精完成后子房的发育情况如图： ． 从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠发育成种子．西瓜的子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子，所以，“西瓜中含有好多种子”，这是因为花的结构中有很多“胚珠”． 故选B． 考点：果实和种子的形成． 6．“山药”可供蔬食和入药。其块茎垂直向地下能生长1m多。块茎内的物质主要来自（　　） A．根从土壤中吸收的水分 B．根从土壤中吸收的有机物 C．根从土壤中吸收的无机盐 D．叶子光合作用制造的有机物 【答案】D 【知识点】绿色植物的生活需要无机盐、光合作用的概念及实质 【分析】植物的根主要通过根尖成熟区的根毛，依靠细胞液与土壤溶液的浓度差，以渗透作用的方式从土壤中吸收水分，同时溶解在水中的无机盐也随水分进入根内，被植物吸收利用。 【详解】A．根从土壤中吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用和参与植物体内的各种生化反应等，为植物的生命活动提供了液体环境和溶剂等，但不是块茎内储存物质如淀粉、蛋白质等的主要来源，故A错误。 B．植物的根一般不能从土壤中直接吸收有机物，植物生长所需的有机物主要是自身通过光合作用合成的，土壤中的有机物需要经过微生物分解为无机物后，植物的根才能吸收利用，故B错误。 C．根可以从土壤中吸收各种无机盐，如氮、磷、钾等，这些无机盐对于植物的生长发育、酶的活性调节、细胞渗透压的维持等起着重要作用，但它们不是构成块茎内大量有机物质的主要成分，故C错误。 D．植物通过叶子的光合作用，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（主要是葡萄糖等糖类），并释放出氧气。这些有机物一部分用于植物自身的呼吸作用，为生命活动提供能量，另一部分会被运输到植物的其他部位储存起来，山药的块茎作为储存器官，其中的淀粉、蛋白质等物质主要就是由叶子光合作用制造后通过筛管等运输到块茎中储存起来的，故D正确。 故选D。 7．水稻的生长发育需要大量的水分，水稻吸水的主要部位和生长最快的部位分别是图示的（　　） A．①和② B．③和④ C．②和① D．④和③ 【答案】D 【知识点】根尖的结构 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构包括：④成熟区、③伸长区 、②分生区、①根冠。 【详解】①根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞大，排列不够整齐，像一顶帽子套在外面，具有保护作用。 ②分生区被根冠包围着，属于分生组织,细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 ③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。 ④成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 可见，根尖吸水的主要部位是④成熟区，生长最快的部位是③伸长区，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8．关于绿色开花植物的描述，下列说法正确的是（    ） A．桃树是雌雄同株植物 B．平时食用的马铃薯（土豆）是块根 C．玉米只能进行异花传粉 D．适宜的条件下，肥沃土壤中的种子往往比贫瘠土壤中的种子先萌发 【答案】A 【知识点】传粉及其方式、花的类型、结构及各部分的功能、种子萌发的自身条件与休眠、绿色开花植物的六大器官 【分析】绿色开花植物也叫被子植物，绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【详解】A．桃花既有雄蕊也有雄蕊，所以桃花是雌雄同株植物，A正确。 B．平时食用的马铃薯（土豆）是块茎，而食用的番薯是块根，B错误。 C．玉米是雌雄同株异花的植物，雄花在植株的上部分，雌花是植物的下部分，通过风力、人力、动物等途径传粉后受精结果，因为花粉既可以落到自身的雌花上，也可以落到其他玉米的雌花上，所以玉米既可以自花传粉也可以异花传粉，C错误。 D．种子的发芽主要取决于温度、湿度和氧气，而它发芽时所需的养分已经储存在种子里了。如胚乳和子叶，这里储存的养分就足够满足种子发芽所需的养分了，与土壤条件无关。而发芽后进行光合作用所需的水、无机盐等各种营养物质才从土壤中吸收，D错误。 故选A。 9．如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（　　） A．大豆种子有一片子叶，营养物质贮存在子叶中 B．子叶出土，幼苗长出，最后子叶萎缩 C．胚芽发育成茎和叶 D．大豆种子萌发过程一定需要氧气，但不一定需要光照 【答案】A 【知识点】种子萌发的过程、种子的结构及各部分的功能 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．大豆是双子叶植物，具有两片子叶，种子中储存营养物质的结构是子叶，A错误。 B．种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，幼苗长出后，最后子叶萎缩，B正确。 C．胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶，C正确。 D．种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；内部条件是完整的活的胚和供胚萌发所需要的营养物质，绝大多数种子的萌发与光照无关，D正确。 故选A。 10．某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于下图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（    ） A．装置甲是装置乙的对照实验 B．装置乙中的氧气浓度低于装置甲 C．打开开关后挤压瓶身，装置甲、乙澄清的石灰水都变浑浊 D．实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 【答案】C 【知识点】科学探究的基本过程、植物呼吸作用消耗氧气的探究、植物呼吸作用产生二氧化碳的探究 【分析】呼吸作用吸收氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，释放能量。 【详解】A．装置甲和装置乙的区别在于是否煮熟黄豆芽。煮熟的黄豆芽（装置甲）由于细胞已经死亡，不再进行呼吸作用，因此可以作为新鲜黄豆芽（装置乙）的对照实验，A正确。 B．由于装置乙中的黄豆芽是活的，它们会进行呼吸作用消耗氧气并释放二氧化碳。因此，装置乙中的氧气浓度会低于未经呼吸作用消耗的装置甲（煮熟的黄豆芽不进行呼吸作用），B正确。 C．装置甲中煮熟的豆芽不能进行呼吸作用，因此装置甲中澄清石灰水不会变浑浊；而装置乙中的新鲜豆芽进行呼吸作用，释放二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，C错误。 D．由甲乙装置中两个烧杯内的澄清石灰水的变化情况，可得出结论：新鲜的豆芽进行了呼吸作用，呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳，D正确。 故选C。 11．膳食纤维对维持身体健康非常重要。下列有关说法不正确的是（　　） A．膳食纤维被称为“第七类营养素” B．芹菜和红薯中富含丰富的膳食纤维 C．多吃富含膳食纤维的食物，能预防大肠癌 D．膳食纤维能为机体提供能量 【答案】D 【知识点】人体需要的主要营养物质及作用 【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。 【详解】人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，现在把膳食纤维列为第七类营养元素。膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，但不能为人体提供能量，因此ABC正确，D错误。 故选D。 12．猪血丸子是南方一种美食，主要用豆腐、肉、猪血等食材加工制作而成。下列关于猪血丸子炒辣椒的说法，错误的是（    ） A．豆腐中含有丰富的蛋白质 B．辣椒含有丰富的维生素C C．豆腐的成分主要来自种子的胚乳 D．豆腐中的能量最终来源于光能 【答案】C 【知识点】人体需要的主要营养物质及作用、光合作用的概念及实质、果实和种子的形成、种子的结构及各部分的功能 【分析】大豆种子由种皮和胚组成，胚是种子的主要结构。 【详解】A．大豆种子中含有较多的蛋白质，豆腐由大豆加工而成，豆腐中含有丰富的蛋白质，A正确。 B．辣椒属于蔬菜，其中含有丰富的维生素C，B正确。 C．大豆种子由种皮和胚组成，无胚乳，种子中的营养物质主要储存在子叶中，故豆腐的成分主要来自种子的子叶，C错误。 D．豆腐中的能量来自有机物，植物种子中的有机物是通过光合作用合成的，其能量的最终来源是光能，D正确。 故选C。 13．外界寒冷的空气经过鼻腔后变得温暖，与这一功能相适应的结构特征是（    ） A．鼻黏膜中的嗅细胞 B．鼻腔内的鼻毛 C．鼻黏膜分泌的黏液 D．鼻黏膜内的毛细血管 【答案】D 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道不仅是气体的通道，还对吸入的气体有温暖、清洁和湿润的作用。 【详解】A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激，A不符合题意。 B．鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁气体，B不符合题意。 C．鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入灰尘和细菌，还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，使气体变得清洁和湿润，C不符合题意。 D．鼻腔黏膜中分布着丰富的毛细血管，血管内的血液的温度在37.5℃左右，能预热吸入的冷空气，使外界寒冷的空气经过鼻腔后变得温暖，D符合题意。 故选D。 14．越野滑雪项目的训练强度大，持续时间长。运动员在训练期间会适当饮用“运动饮料”，其成分中能迅速补充能量的是（    ） A．葡萄糖 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素 【答案】A 【知识点】人体需要的主要营养物质及作用 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。葡萄糖属于小分子物质，能直接被人体吸收，因此能快速补充能量，A符合题意。 B．蛋白质属于大分子物质，不能直接被人体吸收，必须经过消化后才能被人体吸收，故不能像葡萄糖一样快速提供能量，B不符合题意。 CD．维生素和无机盐不能提供能量，CD不符合题意。 故选A。 15．某同学设计了如图所示实验，关于该实验说法错误的是（　　） A．这是一组对照实验，变量是唾液 B．要将两支试管放在37℃水中保温5～10分钟 C．保温后加碘液，①号试管变蓝，②号试管不变蓝 D．该实验说明了唾液可以分解淀粉 【答案】C 【知识点】探究馒头在口腔中的变化 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了一组对照实验：①与②变量是唾液。 【详解】A．实验时，向①号试管中加入2mL唾液，向②号试管中加入2mL清水。②号试管的作用是与①号试管形成对照实验，实验变量是唾液，A正确。 B．酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，因为唾液淀粉酶的活性在37°C时最强，因此为了更好地观察实验现象，需要将试管放在37°C温水中水浴5～10分钟，B正确。 C．②试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此②试管中的淀粉没有被消化，滴加碘液后会变蓝色；①试管中加入的是唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，在适宜的温度下能够将淀粉分解为麦芽糖，滴加碘液后不会变蓝，C错误。 D．比较①号试管和②号试管的实验现象可知：唾液可以分解淀粉，D正确。 故选C。 16．组成消化管的器官中：消化和吸收的主要器官，只有消化功能、没有吸收功能的器官，只有吸收功能、没有消化功能的器官分别是 A．口腔、胃、大肠 B．小肠、胃、大肠 C．小肠、口腔、大肠 D．胃、大肠、小肠 【答案】C 【知识点】消化道各器官的结构和功能 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 【详解】在消化道中，消化和吸收的主要器官是小肠；只有消化功能没有吸收功能的是口腔；只有吸收没有消化功能的是大肠。既有消化又有吸收功能的是胃和小肠，既没有消化又没有吸收功能的是咽和食道。可见C符合题意。 故选C。 17．“食不言”不仅是餐桌礼仪，也是有科学道理的。食不言的主要原因是（    ） A．说话时飞沫四溅不卫生 B．防止食物进入气管 C．有说有笑影响进食 D．影响营养物质吸收 【答案】B 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，咽是消化道和呼吸道的共有器官。 【详解】人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，可见B正确，ACD错误。 故选B。 18．常言道：树不怕空心，就怕剥皮，其中的道理是树被剥去树皮后（    ） A．水分不能向下运输 B．无机盐不能向下运输 C．有机物不能向下运输 D．有机物不能向上运输 【答案】C 【知识点】导管的特点及功能、筛管的特点和功能 【分析】有机物在植物体内主要通过韧皮部中的筛管进行运输，其运输方向通常是从叶片等光合作用的场所将制造的有机物运输到根部、果实等其他部位，以满足植物各部分生长、发育和储存等生命活动的需要。 【详解】A．植物运输水分的主要结构是导管，导管位于木质部中。水分在植物体内是通过导管自下而上运输的，树皮中不包含运输水分的主要结构，所以树被剥去树皮后，水分仍能正常向上运输，而不是不能向下运输，故A不符合题意。 B．无机盐也是通过导管运输的，与树皮关系不大。无机盐在植物体内随着水分的运输而运输，主要是从根部吸收后向上运输到植物体的各个部位，用于植物的生长和代谢等，不是向下运输，且剥去树皮不会影响其运输，故B不符合题意。 C．树皮中有韧皮部，韧皮部内有筛管，筛管是负责将叶片光合作用制造的有机物运输到植物体其他部位的结构，主要是向下运输到根部等。当树皮被剥去后，筛管被破坏，有机物就不能正常向下运输，根部等器官会因缺乏有机物而无法正常生长和发挥功能，最终可能导致树木死亡，故C符合题意。 D．有机物在植物体内主要是通过筛管向下运输到根部等部位，供根部生长和储存等，而不是向上运输。向上运输有机物不是植物体内有机物运输的主要方向，且剥去树皮主要影响的是向下运输的通道筛管，对向上运输影响较小（实际上也不存在有机物主要向上运输这种情况），故D不符合题意。 故选C。 19．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟柱头 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的精子会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．苹果的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 【答案】A 【知识点】花的类型、结构及各部分的功能、（双）受精及其过程、果实和种子的形成 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。 【详解】A．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，它们与果实和种子的形成有密切关系，雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝两部分。图中模型模拟了花中雌蕊和雄蕊结构，其中花生米模拟花药，A错误。 B．绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，精子移动出来与“绿豆”模拟的卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚，B正确。 C．种子是由胚珠发育而来。苹果的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来，C正确。 D．图中模型模拟了花中雌蕊和雄蕊结构，其中花生米模拟花药，细铁丝模拟花丝，乒乓球模拟胚珠，玻璃杯模拟子房，绿豆模拟卵细胞，该模型的确未模拟柱头，还需要改进，D正确。 故选A。 20．下列小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（    ） A．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 B．肠腺能分泌多种消化液 C．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D．小肠内表面有许多皱襞，它的上面还有许多小肠绒毛 【答案】B 【知识点】营养物质的吸收及小肠的结构特点 【分析】小肠在消化道内最长，长约5—6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫作小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加；小肠绒毛的壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。 【详解】A．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，很薄，物质容易透过，有利于营养物质的吸收，与吸收功能有关，A不符合题意。 B．肠腺能分泌多种消化液，如肠液等，其中含有多种消化酶，这主要是与小肠的消化功能相关，能将食物进一步分解，而不是与吸收功能直接相关，B符合题意。 C．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，营养物质被吸收后可直接进入毛细血管和毛细淋巴管，随血液循环和淋巴循环运往全身各处，与吸收功能有关，C不符合题意。 D．小肠内表面有许多皱襞，上面还有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积，增大了吸收营养物质的面积，与吸收功能有关，D不符合题意。 故选B。 21．痰中往往带有细菌等致病微生物，人体形成痰的部位是（　　） A．气管和支气管 B．口腔 C．咽 D．喉 【答案】A 【知识点】呼吸道的结构和功能 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。 【详解】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 22．如图是人体消化系统示意图，以下对应正确的是（    ） A．①→人体最大的消化道 B．②→能吸收蛋白质 C．③→消化的主要器官 D．④→消化液中含有消化蛋白质的酶 【答案】D 【知识点】消化道各器官的结构和功能 【分析】图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是小肠，③是胃，④是胰腺。 【详解】A．①是肝脏，人体最大消化腺，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，A错误。 B．②是小肠，能够吸收小分子物质，不能吸收蛋白质，B错误。 C．③是胃，胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，但不是消化的主要器官，C错误。 D．④是胰腺，胰腺能够分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能够消化脂肪、蛋白质、糖类等，D正确。 故选D。 23．小林最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查之后，医生嘱咐她进行食物治疗。下列食物中，她应该优先选择（　　） A．鲫鱼 B．牛奶 C．猪肝 D．鸡蛋 【答案】C 【知识点】人体需要的主要营养物质及作用 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】ABD．鲫鱼、牛奶、鸡蛋中含蛋白质丰富，而小林一到傍晚就看不清东西是缺乏维生素A造成的，补充蛋白质并不能对症，故ABD错误。 C．维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，即傍晚看不清东西，维生素A在动物的肝脏中含量丰富，因此小林应多吃猪肝，以补充维生素A，故C正确。 故选C。 24．酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．膈肌收缩 D．肺内气压变化对应图中的AB段 【答案】A 【知识点】肺与外界的气体交换 【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】ABC．在呼气过程中，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积减小，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体被排出，A正确，BC错误。 D．AB段肺内气压低于外界气压，为吸气状态；BC段肺内气压高于外界气压，为呼气状态，D错误。 故选A。 25．图为“比较花生仁、核桃仁所含能量差异的实验示意图”，下列说法错误的是（    ） A．该实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较 B．如果在该实验的过程中不注意挡风，则会使测量结果偏小 C．为了保证数据的准确性，温度计下端要接触到锥形瓶底部 D．甲、乙两组实验中，燃烧掉的花生仁和核桃仁质量要相同 【答案】C 【知识点】科学探究的基本过程、测定某种食物中的能量 【分析】每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。 种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称为无机物。 【详解】A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高，A正确。 B．食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。 C．温度计的下端浸入水中，但不要触瓶底，否则处理数据不准确，C错误。 D．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，甲、乙两组实验中，燃烧掉的花生仁和核桃仁质量要相同，D正确。 故选C。 26．为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了图所示“平衡膳食宝塔”。下列分析不科学的是（    ） A．I层食物可为人体生命活动提供能量 B．青少年应适当增加Ⅳ、Ⅲ层食物的摄入 C．Ⅲ层食物富含油脂，应控制其摄入量 D．Ⅱ层食物主要提供的营养物质人体需要量很少 【答案】C 【知识点】合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”、人体需要的主要营养物质及作用 【分析】平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，I层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；Ⅱ为瓜果蔬菜类主要提供维生素；Ⅲ为肉类等动物性食品；Ⅳ为奶制品、豆制品，Ⅲ、Ⅳ主要提供蛋白质；V为油脂类。 【详解】A．I谷类食物主要为我们提供糖类物质，糖类在最重要的供能物质，A正确。 B．第Ⅲ、Ⅳ层食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，对人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义，青少年应适当增加Ⅲ、Ⅳ层食物的摄入，B正确。 C．Ⅲ层食物中含丰富的蛋白质，V层的食物富含油脂类，C错误。 D．维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。Ⅱ层食物主要提供的营养物质是维生素，人体需要量很少，D正确。 27．木本植物“茎、叶”的生长、发育与枝芽（叶芽）和形成层有关，下列说法错误的是（    ） A．枝芽的芽轴发育成茎 B．枝芽的叶原基能发育成叶 C．枝芽的芽原基使茎长高 D．形成层细胞不断分裂，使茎长粗 【答案】C 【知识点】叶芽的结构 【分析】芽是由五部分构成的：芽轴、顶端分生组织（生长点））、芽原基、叶原基、幼叶。顶端分生组织——使芽轴不断伸长；叶原基——发育成幼叶；幼叶——发育成叶；芽轴——发育成茎；芽原基——发育成侧芽。 【详解】ABC．芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，芽轴发育成茎，叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，芽原基发育成芽，故AB正确，C错误。 D．形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗，故D正确。 故选C。 28．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（    ） A．肥料施得越多，农作物长得越好 B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐 C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织 【答案】D 【知识点】植物对水分和无机盐的运输、绿色植物的生活需要无机盐 【分析】“有收无收在于水，收多收少在于肥”这句农谚说明水和无机盐对植物的生长的重要作用,绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量；植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，还需要镁，铁等微量无机盐。 【详解】A．植物生长需要无机盐，但并不是肥料施得越多，农作物长得越好，一次施肥过多，易使植物失水而造成烧苗，A错误。 B．植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐，还需要其他的微量无机盐，B错误。 C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量根毛，能增大吸收水分的面积，C错误。 D．输导组织贯穿于整个植物体，由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，D正确。 故选D。 29．习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（    ） A．绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B．绿色植物在光下只进行光合作用，不进行呼吸作用 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 【答案】B 【知识点】绿色植物在生物圈中的其他作用、生物圈中的水循环、绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用、光合作用制造的有机物的用途 【分析】绿色植物在生物圈中的作用有：①通过蒸腾作用，增加大气湿度，增加降雨，促进生物圈中的水循环；②光合作用制造的有机物是生物圈中其他生物的食物来源；③生物的呼吸和燃料的燃烧都会消耗氧气，放出二氧化碳，但是植物的光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡等。 【详解】ACD．根据分析可知，ACD正确。 B．呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。活的生物体生命活动都需要消耗能量，都会进行呼吸作用，呼吸作用是所有生物的共同特征，B错误。 故选B。 【点睛】解题关键是明确呼吸作用是所有生物的共同特征。 30．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（　　） A．碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳 B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳 D．碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关 【答案】B 【知识点】绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用 【分析】二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。 【详解】A．碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。而不是要求停止工厂排放二氧化碳，A错误。 B．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳—氧的相对平衡，实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，B正确。 C．绿色植物是生态系统的生产者，通过光合作用消耗二氧化碳，同时绿色植物呼吸作用也会产生二氧化碳，C错误。 D．鱼类、鸟类等其他生物的呼吸作用也会排出大量二氧化碳，和碳排放速率有很大关系，D错误。 故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共40分。 31．利用塑料大棚种植草莓，在为广大市民提供了优质水果的同时，又带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。下图一是草莓叶片生理活动示意图，图二是草莓在24时内的生理活动强度变化曲线图，图三为草莓在不同的二氧化碳（CO2）浓度和温度环境中，其光合作用强度与光照强度关系曲线图。请据图分析回答： (1)据图一所示，草莓白天和晚上都能进行的生理活动是 （填写图中标号），只能在白天进行的生理活动是 （填写图中标号）。草莓的根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填写图中标号）过程。草莓根系吸收的水分，主要用于图一所示的 （填写图中标号）过程；调查发现种植过密会导致草莓产量和品质降低，其主要原因是 。 (2)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 （选填“I”或“Ⅱ”）表示。 (3)从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 （填写图中字母），有机物积累最多的时刻是 （填写图中字母）。 (4)图二曲线Ⅰ中e-g段下降的主要原因是 。 (5)依据图三所示曲线，利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出一条增产建议 。（答出一点，合理即可） 【答案】(1) A、C B A C 种植过密影响草莓的光合作用 (2)Ⅱ (3) b、f f (4)光照强度降低 (5)增加二氧化碳浓度；适当增加光照强度；对大棚进行定时通风等 【知识点】蒸腾作用的过程及其对植物生活的意义、光合作用的概念及实质、光合作用原理在农业生产中的应用、呼吸作用的概念 【分析】图一中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；C产生水蒸气，表示蒸腾作用；B吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。 图二中：曲线Ⅰ只在白天进行，而曲线Ⅱ白天、黑夜都进行，可判定曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。 【详解】（1）绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用进行的时间、部位都有所不同。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。结合分析和题图一可知，草莓白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用、C蒸腾作用；只能在白天进行的生理活动是B光合作用。 蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根正常的A呼吸作用，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根无法呼吸，导致根烂掉，导致植物就会死亡。 草莓通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过C蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。 合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。而种植过密会导致草莓产量和品质降低，其主要原因是种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，光能利用率低，影响草莓的光合作用，使产量降低。 （2）结合分析可知，图一中，生理活动A是呼吸作用，变化曲线可以用图二中的曲线Ⅱ（代表呼吸作用）表示，用简单的文字表达式写出该生理活动是：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量。 （3）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。 图二中，b（6时）、f（18时）点时，植物的光合作用等于呼吸作用。在bf段，植物的光合作用大于呼吸作用，植物积累有机物。可见，一天内植物有机物积累的起点和终点分别是乙图中的b、f，所以有机物积累最多的时刻是f（18时）。 （4）光是植物进行光合作用的必要条件。在一定的范围内随光照强度增加，植物的光合作用强度增强。可见，曲线Ⅰ的e～g段下降的主要原因是下午，光照强度降低，植物的光合作用降低。 （5） 在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。故适当增加光照强度，能够促进农作物的光合作用，制造更多的有机物，从而提高产量。 二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。 可见，依据图三所示曲线，利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出两条增产建议可以是：增加二氧化碳浓度；适当增加光照强度（合理即可）。 32．舌尖上的美味——煎饼果子一般由绿豆面薄饼、鸡蛋、还有馃子（油条）组成，配以面酱、葱末、辣椒酱作为佐料，口感咸香。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题： (1)细嚼煎饼一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中含有 分泌的消化液，分解了煎饼中的淀粉的缘故。 (2)鸡蛋中的蛋白质，经消化后的营养成分是 。图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[  ] ，对应图二中的部位是 （填相应的字母）。由图二可知；淀粉的消化场所是图一中[  ] 和[  ] 。 (3)馃子中的脂肪，需要通过图一中的[  ] 分泌的消化液乳化后促进其消化。图二中的 曲线代表脂肪的消化过程。 (4)由图二可知，D处是消化食物的主要场所，请写出D处与消化食物相适应的两条结构特点： 、 。 【答案】(1)唾液腺 (2) 氨基酸 ④胃 C ①口腔/⑥小肠 ⑥小肠/①口腔 (3) ③肝脏 Y (4) 小肠很长，长约5—6米 小肠内含有大量环形皱襞和小肠绒毛；小肠内含有多种消化酶 【知识点】营养物质的吸收及小肠的结构特点、各种消化腺的位置和功能、食物的消化过程 【分析】1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。由图一可知①口腔，②食道，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。 2、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。由图二可知：X曲线表示淀粉的消化过程、Y曲线表示脂肪的消化过程。 【详解】（1）淀粉的消化是从口腔开始的，口腔内有唾液淀粉酶，能够初步消化淀粉，产生麦芽糖，因此细嚼煎饼，会感觉有点甜味。 （2）蛋白质首先在④胃内进行初步消化，胃内含有的胃蛋白酶可以初步消化蛋白质，然后在小肠内被肠液和胰液彻底消化成氨基酸。因此图二中C代表胃。由图二可知，淀粉的消化从①口腔开始，初步消化为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入⑥小肠后，被胰液和肠液彻底消化为葡萄糖。 （3）脂肪在小肠内被消化，首先是被肝脏分泌的胆汁乳化成脂肪微粒，增大了与消化酶的接触面积，然后被肠液和胰液彻底消化成甘油和脂肪酸。因此图二中Y表示脂肪消化过程，X代表的是淀粉。 （4）小肠是消化和吸收的主要场所。从图二可看出，D处是人体内消化和吸收的主要场所，它有利于消化的特点是：①小肠很长，长约5﹣6米；②小肠的内表面有环行皱襞和小肠绒毛，增加了小肠的吸收面积；③小肠内有肠液、胰液、胆汁等多种消化液。 33．图（一）是呼吸系统的模式图，图（二）是气体交换的模式图，请据图回答问题。 (1)呼吸系统由 和肺组成。肺泡是肺完成气体交换的场所，肺泡壁由 层上皮细胞构成，周围有丰富的 ，利于进行气体交换。 (2)用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到 、温暖和湿润的作用。图（一）中，食物和气体的共同通道是 。 (3)图（二）中，b代表的气体是 。在人体内的气体交换中，ab表示的生理过程是 ，是通过 实现的。 (4)图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌处于 状态，使得胸廓的上下径、前后径、左右径都 . 【答案】(1) 呼吸道 一/1 毛细血管 (2) 清洁 咽 (3) 氧气/O2 肺泡与血液的气体交换 扩散作用 (4) 收缩 扩大 【知识点】肺泡与血液的气体交换、肺与外界的气体交换、呼吸系统的组成、消化系统的组成 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。图（一），呼吸道的组成由上到下依次是A鼻腔、B喉、CG支气管，DH肺、E咽、F气管。 图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，4是动脉、5是静脉、a是二氧化碳、b是氧气，c表示吸气，d表示呼气，解答即可。 【详解】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺由这些肺泡构成的，肺是进行气体交换的主要场所。肺泡数量多，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些结构特点都是肺泡适于气体交换的结构特点。 （2）用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁的作用。因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在湿润吸入的空气过程中，失去了大量的水分。图一中气体和食物具有的共同通道是咽，人在吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口，以免食物进入气管，引起猛烈咳嗽。 （3）分析图（二）可知，ab过程表示的是肺泡内的气体交换，是通过扩散作用实现的。当血液通过流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。由此可见，气体a代表的物质是二氧化碳，b是氧气。 （4）图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡，表示吸气。吸气时，肋间外肌、膈肌收缩，使得胸廓的上下径、前后径、左右径都扩大，外界大气压力大于肺内气压，外界气体进入肺。 34．在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。那么，种子的萌发需要哪些外界条件呢？下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。 实验器材：大豆种子6粒、培养皿、棉花、清水。 实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，乙、丙培养皿内均滴入等量的清水，并保持棉花潮湿；将大豆种子平均分成三份，分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下： 培养皿实验过程及现象 甲 乙 丙 棉花干湿状态 保持干燥 保持潮湿 保持潮湿 种子数量 各2粒 放置环境 25℃光照 25℃光照 25℃黑暗 实验时间 3天 3天后实验现象 不萌发 萌发 萌发 请根据实验记录回答下列问题。 (1)本实验有什么不足之处，请指出 。 (2)改进实验后，如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是 。得出的实验结论是：大豆种子萌发需要 。 (3)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”，应选择 两组作为对照实验。 (4)根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是 两组。乙组和丙组中各有几粒种子未萌发的原因是 。 (5)大豆种子萌发的过程中，为种子萌发提供营养物质的结构是 。 (6)如图种子从萌发到长成幼苗过程中体内有机物会发生规律性的变化，能正确反映有机物含量变化的曲线是_____。 A． B． C． D． 【答案】(1)种子数量太少 (2) 水分 一定的水分 (3)乙和丙 (4) 甲、丙 胚不完整，胚已死亡，没度过休眠期等 (5)胚根 子叶 (6)D 【知识点】种子的结构及各部分的功能、种子萌发的环境条件及探究实验、种子萌发的过程 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】（1）分析实验可知，本实验的不足之处是种子的数量太少，具有偶然性。 （2）甲乙两组除了水分不同外，其他条件都相同。如果将表中甲乙两组作为对照实验，则两组实验的变量是水分。探究的是水分对大豆种子萌发的影响。根据实验结果得出的实验结论是：大豆种子萌发需要一定的水分。 （3）乙和丙做对照，变量是光照，可探究种子萌发是否受光照的影响。 （4）根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是甲和丙两组，因为有两个变量。乙组和丙组中已经满足种子萌发的外界条件，如果还各有几粒种子未萌发，应从种子自身方面寻找原因，如胚不完整或者已死亡等。 （5）大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里。因此大豆种子萌发的过程中，胚根突破种皮形成根，为种子萌发提供营养物质的结构是子叶。 （6）种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加，故ABC错误，D正确。 故选D。 20 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B B D D A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C D A C C B C A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A D C A C C C D B B 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共40分。 31【答案】（共10分） 31．(1) A、C B A C 种植过密影响草莓的光合作用 (2)Ⅱ (3) b、f f (4)光照强度降低 (5)增加二氧化碳浓度；适当增加光照强度；对大棚进行定时通风等 32．【答案】（共10分） (1)唾液腺 (2) 氨基酸 ④胃 C ①口腔/⑥小肠 ⑥小肠/①口腔 (3) ③肝脏 Y (4) 小肠很长，长约5—6米 小肠内含有大量环形皱襞和小肠绒毛；小肠内含有多种消化酶 33．【答案】（共10分） (1) 呼吸道 一/1 毛细血管 (2) 清洁 咽 (3) 氧气/O2 肺泡与血液的气体交换 扩散作用 (4) 收缩 扩大 34．【答案】（共10分） (1)种子数量太少 (2) 水分 一定的水分 (3)乙和丙 (4) 甲、丙 胚不完整 胚已死亡 种子还在休眠期 (5) 胚根 子叶 (6)D 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 11 ) 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 生 物 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )·答题卡 ( 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 6 0 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 0 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、非选择题：本题共小题，每小题 1 分，共 4 0分。 31. （10分） (1) __________ ___________ ___________ __ (2) (3) ) ( (4) (5) 32. （10分） （1） （2） 【 】 【 】 【 】 （3）【 】 （4） 33．（10分） （1） _________________ ___________ （ 2 ） __________________ __________________ （ 3 ） ___________________ （4） 34. （10分） （1） （2） _______________ ________________ （3） _______________ （4） （5） （6） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物下学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024第三单元～第四单元第三章。 5. 难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“二胎政策”放开后，小龙的妈妈想再生一个孩子却一直没怀上，经检查是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成不孕的原因是（　　） A．不能产生卵细胞 B．不能分泌雌激素 C．精子与卵细胞不能结合 D．胚胎发育得不到营养 2．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（    ） A．身高突增 B．出现第二性征 C．大脑开始发育 D．心肺功能增强 3．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用 B．洪涝灾害及时排水——保证根得到充足的氧气正常进行呼吸作用 C．带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用 D．作物种植要“正其行，通其风”——提高作物的光合作用 4．“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，其中“麻屋子”、“红帐子”“白胖子”分别是由什么发育来的？（    ） A．受精卵、子房、胚珠 B．子房壁、珠被、受精卵 C．子房、胚珠、受精卵 D．胚珠、子房、受精卵 5．西瓜是解暑佳品，西瓜中含有好多种子，这是因为花的结构中有很多（ ） A．子房 B．胚珠 C．卵细胞 D．精子 6．“山药”可供蔬食和入药。其块茎垂直向地下能生长1m多。块茎内的物质主要来自（　　） A．根从土壤中吸收的水分 B．根从土壤中吸收的有机物 C．根从土壤中吸收的无机盐 D．叶子光合作用制造的有机物 7．水稻的生长发育需要大量的水分，水稻吸水的主要部位和生长最快的部位分别是图示的（　　） A．①和② B．③和④ C．②和① D．④和③ 8．关于绿色开花植物的描述，下列说法正确的是（    ） A．桃树是雌雄同株植物 B．平时食用的马铃薯（土豆）是块根 C．玉米只能进行异花传粉 D．适宜的条件下，肥沃土壤中的种子往往比贫瘠土壤中的种子先萌发 9．如图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（　　） A．大豆种子有一片子叶，营养物质贮存在子叶中 B．子叶出土，幼苗长出，最后子叶萎缩 C．胚芽发育成茎和叶 D．大豆种子萌发过程一定需要氧气，但不一定需要光照 10．某研究小组为探究植物的呼吸作用，将等量的黄豆芽置于下图实验装置中，打开氧气检测仪，一段时间后，观察实验现象。下列说法错误的是（    ） A．装置甲是装置乙的对照实验 B．装置乙中的氧气浓度低于装置甲 C．打开开关后挤压瓶身，装置甲、乙澄清的石灰水都变浑浊 D．实验表明新鲜的黄豆芽呼吸作用消耗了氧气，释放二氧化碳 11．膳食纤维对维持身体健康非常重要。下列有关说法不正确的是（　　） A．膳食纤维被称为“第七类营养素” B．芹菜和红薯中富含丰富的膳食纤维 C．多吃富含膳食纤维的食物，能预防大肠癌 D．膳食纤维能为机体提供能量 12．猪血丸子是南方一种美食，主要用豆腐、肉、猪血等食材加工制作而成。下列关于猪血丸子炒辣椒的说法，错误的是（    ） A．豆腐中含有丰富的蛋白质 B．辣椒含有丰富的维生素C C．豆腐的成分主要来自种子的胚乳 D．豆腐中的能量最终来源于光能 13．外界寒冷的空气经过鼻腔后变得温暖，与这一功能相适应的结构特征是（    ） A．鼻黏膜中的嗅细胞 B．鼻腔内的鼻毛 C．鼻黏膜分泌的黏液 D．鼻黏膜内的毛细血管 14．越野滑雪项目的训练强度大，持续时间长。运动员在训练期间会适当饮用“运动饮料”，其成分中能迅速补充能量的是（    ） A．葡萄糖 B．蛋白质 C．无机盐 D．维生素 15．某同学设计了如图所示实验，关于该实验说法错误的是（　　） A．这是一组对照实验，变量是唾液 B．要将两支试管放在37℃水中保温5～10分钟 C．保温后加碘液，①号试管变蓝，②号试管不变蓝 D．该实验说明了唾液可以分解淀粉 16．组成消化管的器官中：消化和吸收的主要器官，只有消化功能、没有吸收功能的器官，只有吸收功能、没有消化功能的器官分别是 A．口腔、胃、大肠 B．小肠、胃、大肠 C．小肠、口腔、大肠 D．胃、大肠、小肠 17．“食不言”不仅是餐桌礼仪，也是有科学道理的。食不言的主要原因是（    ） A．说话时飞沫四溅不卫生 B．防止食物进入气管 C．有说有笑影响进食 D．影响营养物质吸收 18．常言道：树不怕空心，就怕剥皮，其中的道理是树被剥去树皮后（    ） A．水分不能向下运输 B．无机盐不能向下运输 C．有机物不能向下运输 D．有机物不能向上运输 19．某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作了模型。模型如图所示。下列说法错误的是（    ） A．此模型模拟了花中雌蕊和雄蕊的结构，其中“花生米”模拟柱头 B．当“吸管”伸长至乒乓球结构内时，其内的精子会与“绿豆”模拟的卵细胞结合 C．苹果的种子是由图中的“乒乓球”模拟的胚珠发育而来的 D．此模型未模拟柱头，还需要改进 20．下列小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（    ） A．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 B．肠腺能分泌多种消化液 C．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 D．小肠内表面有许多皱襞，它的上面还有许多小肠绒毛 21．痰中往往带有细菌等致病微生物，人体形成痰的部位是（　　） A．气管和支气管 B．口腔 C．咽 D．喉 22．如图是人体消化系统示意图，以下对应正确的是（    ） A．①→人体最大的消化道 B．②→能吸收蛋白质 C．③→消化的主要器官 D．④→消化液中含有消化蛋白质的酶 23．小林最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查之后，医生嘱咐她进行食物治疗。下列食物中，她应该优先选择（　　） A．鲫鱼 B．牛奶 C．猪肝 D．鸡蛋 24．酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．膈肌收缩 D．肺内气压变化对应图中的AB段 25．图为“比较花生仁、核桃仁所含能量差异的实验示意图”，下列说法错误的是（    ） A．该实验是通过水温变化对两种食物所含能量多少作出比较 B．如果在该实验的过程中不注意挡风，则会使测量结果偏小 C．为了保证数据的准确性，温度计下端要接触到锥形瓶底部 D．甲、乙两组实验中，燃烧掉的花生仁和核桃仁质量要相同 26．为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了图所示“平衡膳食宝塔”。下列分析不科学的是（    ） A．I层食物可为人体生命活动提供能量 B．青少年应适当增加Ⅳ、Ⅲ层食物的摄入 C．Ⅲ层食物富含油脂，应控制其摄入量 D．Ⅱ层食物主要提供的营养物质人体需要量很少 27．木本植物“茎、叶”的生长、发育与枝芽（叶芽）和形成层有关，下列说法错误的是（    ） A．枝芽的芽轴发育成茎 B．枝芽的叶原基能发育成叶 C．枝芽的芽原基使茎长高 D．形成层细胞不断分裂，使茎长粗 28．农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水、肥对农业生产的重要性。下列关于植物生长与水、无机盐的关系，说法正确的是（    ） A．肥料施得越多，农作物长得越好 B．植物生长只需要含氮、含磷和含钾的无机盐 C．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根冠 D．水分在茎中的运输结构是导管，导管属于输导组织 29．习近平总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（    ） A．绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B．绿色植物在光下只进行光合作用，不进行呼吸作用 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 30．我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡。下列叙述正确的是（　　） A．碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳 B．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 C．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳 D．碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，每空1分，共40分。 31．利用塑料大棚种植草莓，在为广大市民提供了优质水果的同时，又带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。下图一是草莓叶片生理活动示意图，图二是草莓在24时内的生理活动强度变化曲线图，图三为草莓在不同的二氧化碳（CO2）浓度和温度环境中，其光合作用强度与光照强度关系曲线图。请据图分析回答： (1)据图一所示，草莓白天和晚上都能进行的生理活动是 （填写图中标号），只能在白天进行的生理活动是 （填写图中标号）。草莓的根系分布较浅，在种植过程中，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填写图中标号）过程。草莓根系吸收的水分，主要用于图一所示的 （填写图中标号）过程；调查发现种植过密会导致草莓产量和品质降低，其主要原因是 。 (2)图一中生理活动A的变化曲线可以用图二中的曲线 （选填“I”或“Ⅱ”）表示。 (3)从图二可以看出，光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 （填写图中字母），有机物积累最多的时刻是 （填写图中字母）。 (4)图二曲线Ⅰ中e-g段下降的主要原因是 。 (5)依据图三所示曲线，利用所学生物学知识为草莓大棚种植户提出一条增产建议 。（答出一点，合理即可） 32．舌尖上的美味——煎饼果子一般由绿豆面薄饼、鸡蛋、还有馃子（油条）组成，配以面酱、葱末、辣椒酱作为佐料，口感咸香。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题： (1)细嚼煎饼一会儿，感觉有点甜味，这是因为口腔中含有 分泌的消化液，分解了煎饼中的淀粉的缘故。 (2)鸡蛋中的蛋白质，经消化后的营养成分是 。图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[  ] ，对应图二中的部位是 （填相应的字母）。由图二可知；淀粉的消化场所是图一中[  ] 和[  ] 。 (3)馃子中的脂肪，需要通过图一中的[  ] 分泌的消化液乳化后促进其消化。图二中的 曲线代表脂肪的消化过程。 (4)由图二可知，D处是消化食物的主要场所，请写出D处与消化食物相适应的两条结构特点： 、 。 33．图（一）是呼吸系统的模式图，图（二）是气体交换的模式图，请据图回答问题。 (1)呼吸系统由 和肺组成。肺泡是肺完成气体交换的场所，肺泡壁由 层上皮细胞构成，周围有丰富的 ，利于进行气体交换。 (2)用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到 、温暖和湿润的作用。图（一）中，食物和气体的共同通道是 。 (3)图（二）中，b代表的气体是 。在人体内的气体交换中，ab表示的生理过程是 ，是通过 实现的。 (4)图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌处于 状态，使得胸廓的上下径、前后径、左右径都 . 34．在生活中，人们发现受潮的种子容易发芽，这就是种子的萌发。那么，种子的萌发需要哪些外界条件呢？下面是某生物学兴趣小组对种子萌发需要的外界条件进行的探究。 实验器材：大豆种子6粒、培养皿、棉花、清水。 实验过程：取大小相同的3个培养皿并标记为甲、乙、丙；在培养皿底铺等量的棉花；甲培养皿内棉花保持干燥，乙、丙培养皿内均滴入等量的清水，并保持棉花潮湿；将大豆种子平均分成三份，分别放在甲、乙、丙培养皿中的棉花上。实验过程及现象记录如下： 培养皿实验过程及现象 甲 乙 丙 棉花干湿状态 保持干燥 保持潮湿 保持潮湿 种子数量 各2粒 放置环境 25℃光照 25℃光照 25℃黑暗 实验时间 3天 3天后实验现象 不萌发 萌发 萌发 请根据实验记录回答下列问题。 (1)本实验有什么不足之处，请指出 。 (2)改进实验后，如果将表中甲乙两组作为对照实验，控制的实验变量是 。得出的实验结论是：大豆种子萌发需要 。 (3)如果要探究“光是大豆种子萌发需要的外界条件吗？”，应选择 两组作为对照实验。 (4)根据控制单一变量原则，表中不能作为对照实验的是 两组。乙组和丙组中各有几粒种子未萌发的原因是 。 (5)大豆种子萌发的过程中，为种子萌发提供营养物质的结构是 。 (6)如图种子从萌发到长成幼苗过程中体内有机物会发生规律性的变化，能正确反映有机物含量变化的曲线是_____。 A． B． C． D． 20 学科网（北京）股份有限公司 $$