内容正文:
2024-2025学年七年级下学期第三次月考模拟卷
道德与法治
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
开卷考试,允许携带《义务教育教科书(五•四学制)道德与法治》(七年级第三单元),教科书中不得夹带材料。所有答题内容写在答题纸上。
一 守法明界,违法必究(12分)
阳光中学七年级(2)班的同学围绕“守法明界,违法必究”这一主题展开了探究活动。
1.小强分析自己的成长经历,并做了如下整理分析,请你帮小娜合理排序。(4分)
①______________→②__________→③_______________→④______________
A小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
B小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
C小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
D小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
2.小娜在网上看到了一则案例并做了如下整理,请根据结果和处罚情况,选择适合的起因:__________(选择题,2分)
起因:_______________
结果:刘某违反了治安管理处罚法
处罚:刘某被依法拘留7天
A.刘某在公交车上与他人打闹,影响车辆正常行驶
B.刘某从事拐骗、贩卖儿童的活动,多地流窜作案
C.刘某捡到苏某手表,却说手表弄丢了不愿意归还
小娜在查找民法典案例中,看到一则案例,对此感到困惑:
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时,方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果,赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典,判决方某向赵某支付一千元酬金。
3.请你帮小娜找找人民法院作出上述判决的法律依据。(6分)
二 守护青春之“界”(10分)
阳光中学七(2)班举办一场“守护青春之界”心理季答疑会。小娟分享自己的困惑。
小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学。在学校要么一起讨
论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上一些同学便开始说他们两人的闲话,
班主任也暗示他们要正常文往。小娟为此很频恼,决定以后再也不与任何男同学交往了。小刚却意识到自已越来越喜欢能干、善解人意的小娟了。难道自己陷入“爱情”了,小刚开始有些述茫……
4.请你结合材料和所学内容,帮小娟答疑解惑。(6分)
5.小娜准备发起“守护青春之界”倡议活动,就此向全校同学发出“守护青春 你我有责”。结合生活实际,从与异性交往的角度,请你帮小娜完成倡议书。(4分)
要求:至少写出三条有关异性健康交往的方法;符合学科逻辑。
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
为了让我们的青春焕发更加蓬勃的生机和活力,更好地探寻成长的价值和意义,我们需要良性的异性互动,举止得体,避免闲言碎语,促进身心和谐。为此,我们向全校师生发出倡议。
①______________________________________________
②______________________________________________
③______________________________________________
三 法护权益,违者担责(8分)
小娜留意到近年,未成年人法治事件引起社会的广泛关注。为此,搜集如下情境,并寻找合理的应对方式,并说明理由,供同学们交流讨论。(8分)
情境一:来家里玩耍的表弟无聊时对你说:“我打119,说附近有人家失火,逗着玩。”
(1)正确做法:_______理由:________________________________________
情境二:当有人和你说:“姓名电话都可查,住址车牌都不假,个人信息随意卖,真实具体能批发。”
(2)正确做法:_______理由:______________________________________
情境三:已成年的哥哥以小明还未成年为由,不允许小明继承爸爸的遗产。
(3) 正确做法:小明__________继承遗产。(有权\无权)理由:同一顺序继承人,按照按遗产份额分配原则,___________________________________________
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2024-2025学年七年级下学期道德与法治第三次月考模拟卷答案
一、守法明界,违法必究(12分)
1.小强成长经历排序:(4分)
④(D)→①(A)→②(B)→③(C)
2.案例起因选择:A(公交车打闹)(2分)
3. 法院判决依据:(6分)
法律条款:《民法典》第317条(悬赏广告效力)。
原理:悬赏人发布悬赏声明后,拾得人完成指定行为(归还失物),即形成合同关系,悬赏人需履行支付义务。体现“诚信原则”和“契约精神”。
二、守护青春之“界”(10分)
4. 小娟的困惑解答:
不赞成。因为与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,促进身心健康发展,
有利于激励自己奋发向上;有利于个性的完善和丰富;有利于获得更加丰富的友谊,锻炼交往能力等
5.①与异性交往时,我们应做到内心坦荡,言谈得当,举止得体;
②与异性交往要坚持自然、适度、广泛的原则,多集体交往,尽量避免“一对一“的单独会面;
③要相互棘重,自重自爱,要有分寸;
④要主动热情,落落大方等。
三、法护权益,违者担责(8分)
情境一(谎报火警):
正确做法:立即制止并批评教育。
理由:谎报火警违反《治安管理处罚法》第25条,扰乱公共秩序,需承担行政责任。
情境二(贩卖信息):
正确做法:拒绝参与并举报。
理由:非法买卖个人信息触犯《刑法》第253条(侵犯公民个人信息罪),属刑事犯罪。
情境三(遗产继承):
小明有权继承。
理由:《民法典》第1127条规定,未成年子女为第一顺序继承人,遗产一般均分。
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