精品解析：湖北省黄石市实验中学教联体2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度下学期期中教学质量检测 七年级生物试题卷 一、选择题（本题共10题，每题2分，共20分。在每题四个选项中，只有一项是符合题目要求。） “务农重本，国之大纲”粮食是国家之基。2023年我国玉米播种面积6.63 亿亩，全国玉米产量28884万吨 ，玉米是食品、饲料等加工业的重要原料。据此完成下面小题。 1. 把煮熟的玉米种子放在适宜的外界条件下也不会萌发，这是因为缺少（　　） A. 有活力的胚 B. 氧气 C. 营养 D. 适宜的温度 2. 移栽玉米幼苗时，根部通常带一坨土，这样做的目的是（　　） A. 避免伤害根毛 B. 减少土壤中营养丢失 C. 可以促进根毛的生长 D. 可以减少水分的蒸发 3. 现代科学技术能用精准调配的营养液代替土壤，该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（　　） A. 脂肪 B. 淀粉 C. 无机盐 D. 蛋白质 【答案】1. A 2. A 3. C 【解析】 【分析】（1）种子萌发条件：种子萌发需要适宜的外界条件（适宜的温度、一定的水分和充足的空气）和自身条件（具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期）。 （2）根的结构与功能：根毛是根尖成熟区表皮细胞向外突出形成的结构，增大了根与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐。移栽植物时，保护好根毛有利于植物成活。 （3）植物生长所需营养：植物生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐主要通过根从土壤（或营养液）中吸收。 【1题详解】 A．煮熟的玉米种子，其胚已死亡，不具有活力，这是种子在适宜外界条件下也不能萌发的根本原因，A正确。 B．题目中明确说放在适宜外界条件下，适宜条件包含充足的氧气，所以不是因为缺少氧气，B错误。 C．玉米种子本身储存有供胚发育的营养物质，煮熟过程主要破坏的是胚的活性，而非营养，所以不是缺少营养，C错误。 D．放在适宜外界条件下，适宜条件包含适宜的温度，所以不是缺少适宜温度，D错误。 故选A。 【2题详解】 A．移栽玉米幼苗时根部带土坨，主要目的是避免伤害根毛，因为根毛受损会影响根对水分和无机盐的吸收，进而影响幼苗成活，A正确。 B．带土坨的主要目的不是减少土壤中营养丢失，土壤中营养在移栽后也会慢慢被植物吸收，重点是保护根毛，B错误。 C．带土坨不能直接促进根毛生长，主要是保护现有的根毛，C错误。 D．带土坨对减少水分蒸发作用不大，减少水分蒸发一般通过适当修剪枝叶等措施，D错误。 故选A。 【3题详解】 A．脂肪是大分子有机物，植物不能直接从营养液中吸收脂肪，A错误。 B．淀粉是植物光合作用制造并储存的有机物，植物不从外界吸收淀粉，B错误。 C．营养液能为植物提供水和无机盐，满足植物生长的需要，C正确。 D．蛋白质是大分子有机物，植物不能直接从营养液中吸收蛋白质，D错误。 故选C。 森林具有涵养水源、保持水土、防风固沙、抵御灾害、吸尘杀菌、净化空气、调节气温、改善气候、保护物种、保存基因、固碳释氧等多种生态功能，是维护地球生态安全的重要保障。据此完成下面小题。 4. 森林能够涵养水源与植物的蒸腾作用有很大的关系。植物进行蒸腾作用的“门户”是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 气孔 D. 根 5. 森林能固碳释氧。如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　） A. 步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 为了保证实验效果，步骤二必须放在光下 C. 步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水 D. 步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料 6. 植物幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（　　） A. 伸长区、根冠 B. 分生区、成熟区 C. 成熟区、根冠 D. 分生区、伸长区 【答案】4. C 5. D 6. D 【解析】 【分析】（1）水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用，植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 （3）从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖，根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。根尖的结构从顶端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。 （4）图中②小烧杯中的液体是酒精，③大烧杯中的液体为清水。 【4题详解】 A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，负责将光能转化为化学能，与蒸腾作用无关，故A不符合题意。 B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，负责进行呼吸作用，释放能量，与蒸腾作用无关，故B不符合题意。 C．气孔是由两两相对的保卫细胞围成的空腔，分布在叶片的表皮细胞中，能够张开和闭合。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，通过气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，故C符合题意。 D．根的主要功能是吸收水分和无机盐，并将水分输送到植物的其他部位，与蒸腾作用的“门户”无关，故D不符合题意。 故选C。 【5题详解】 A．暗处理是把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗，防止原有的淀粉对实验的干扰，A正确。 B．光是进行光合作用的必要条件，步骤二是用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，B正确。 C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色，因此，②、③内分别盛有酒精、清水，C正确。 D．实验结果显示，被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色，绿叶在光下制造淀粉。实验证明淀粉是光合作用的产物，光是进行光合作用的必要条件，D错误。 故选D。 【6题详解】 根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护功能；分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，排列紧密，具有强烈分裂能力，是典型的顶端分生组织，能不断分裂产生新细胞；伸长区是根生长最快的部位，能够使细胞体积增大；成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 观察和实验是生物科学研究的基本方法，以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．向瓶子中装入适量萌发的种子，置于适宜条件下一段时间。打开瓶盖，将燃烧的小蜡烛放入该瓶中，可观察到燃烧的蜡烛立即熄灭了。氧气具有助燃的特征，该实验结果说明萌发的种子能进行呼吸作用，消耗了瓶中氧气，A符合题意。 B．在装有氢氧化钠的玻璃瓶中，叶片由于缺乏二氧化碳而不能正常进行光合作用，不能制造淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液不能变蓝色。而清水不能吸收二氧化碳，装有清水的玻璃瓶中有二氧化碳，该装置里的植物能够进行光合作用制作淀粉等有机物，故经过暗处理、隔水加热、酒精脱色等操作后，滴加碘液能变蓝色。所以，两组装置形成对照实验，实验结果证明了：植物的光合作用需要二氧化碳，B不符合题意。 C．将叶片的主脉切断，由于叶脉中有导管，这样叶的乙区域就得不到从根运输来的水分，没有水分则不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液不变蓝；而甲区域有水，能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色，该实验结果说明：植物进行光合作用需要水，C不符合题意。 D．图中装置中试管收集的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气，氧气具有助燃的特征，可以使带火星的细木条复燃，D不符合题意。 故选A。 8. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”万千枝条都是由芽发育而成的，关于如图所示芽和枝条的叙述，正确的是（　　） A. 3是芽，是由6发育来的 B. 2是茎，是由7发育来的 C. 5会发育成1 D. 7会发育成幼叶 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知，图中的，1是叶，2是茎，3是芽（侧芽），4是生长点，5是幼叶，6是芽轴，7是芽原基。 【详解】A．3是芽（侧芽） ，6是芽轴，其发育成2茎，芽是由7芽原基发育而来的，不是由6芽轴发育来的，A错误。 B．2是茎 ，7是芽原基，芽原基发育成3芽，茎是由6芽轴发育而来的，不是由7芽原基发育来的，B错误。 C．5是幼叶 ，1是叶，幼叶将来发育成叶，所以5幼叶会发育成1叶 ，C正确。 D．7是芽原基 ，芽原基发育成3芽，而幼叶是由叶原基发育而来的，D错误。 故选C。 9. 在母体内胎儿获得营养物质的途径是（　　） A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿 【答案】D 【解析】 【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。 【详解】人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕8周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕266天（38周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内： 所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿，D正确，ABC错误。 故选D。 10. 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，生殖器官迅速发育 D. 具有独立意识，不需要与家长交流 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金阶段，主要表现为身高体重突增、生殖器官成熟（男孩遗精、女孩月经），以及心理上独立意识增强但需家长引导。 【详解】A．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期，A不符合题意； B．进入青春期后，睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，B不符合题意； C．身高突增是青春期的显著特征，期间性器官也迅速发育，C不符合题意； D．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀，所以青春期遇到问题时要及时与家长交流，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题共4 小题，每空1分，共30分） 11. 阅读资料， 回答下列问题： 早产儿的死亡和残疾风险非常高，研究人员为给早产儿提供更好的发育环境，打造了“人造子宫”。“人造子宫”主要由三个重要部分组成。输液袋内装有药物和营养物质；生物袋中的人工羊水不断循环，保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染等；氧合器与胎儿的脐带血管相连，依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。 目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有功能，这对早产儿生有会造成影响。未来，研究人员将开展更加深入的研究。 （1）自然受孕时，男性的______产生的精子和女性的卵巢产生的卵细胞在______中结合成为受精卵。受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成______，该结构移入到子宫中，最终植入______。 （2）胎儿生活在子宫内的液体——______中，胎儿和母体进行物质交换的器官是______。 （3）人造子宫中可以“替代”胎盘主要功能的结构是______和氧合器，经过氧合器后富含氧气和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。 【答案】（1） ①. 睾丸 ②. 输卵管 ③. 胚泡 ④. 子宫内膜 （2） ①. 羊水 ②. 胎盘 （3）输液袋 【解析】 【分析】女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。 【小问1详解】 睾丸是男性生殖系统的主要器官，能产生精子和分泌雄激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。 【小问2详解】 哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。 【小问3详解】 输液袋内装有药物和营养物质，和氧合器一起可“替代”胎盘主要功能。氧合器能使血液富含氧气，和营养物质一起通过胶管进入胎儿体内。 12. 某同学在学习了花的结构后，在家里利用常见的材料制作了模型。用到的材料有细铁丝、玻璃瓶、吸管、乒乓球、花生米、绿豆。制作方法是：在乒乓球上打孔，放入一粒绿豆。将乒乓球放入玻璃瓶，用一根吸管一端插入乒乓球，一端升到瓶口。用细铁丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。模型成品如图所示。请回答： （1）一朵花的主要部分是______，其中“花生米”模拟图二中的结构______（填序号）。 （2）图二中花药里面的花粉散放而落到图二中______（填序号）上的过程叫做传粉。当图一中的“吸管”伸长至“乒乓球”结构内时，其内的精子会与“绿豆”模拟的______结合，形成受精卵。 （3）樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的______发育而来。 （4）樱桃的种子在萌发过程中，最先突破种皮的是______，其将来会发育成植物的______。（填器官） 【答案】（1） ①. 雄蕊和雌蕊 ②. ② （2） ①. ① ②. 卵细胞 （3）胚珠 （4） ①. 胚根 ②. 根 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。题图中：①柱头，②花药，③花瓣，④子房。 【小问1详解】 一朵花的主要部分是雌蕊和雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。图中 “花生米” 模拟的是雄蕊的花药，对应图二中的结构②。 【小问2详解】 花药里面的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，图二中①是柱头。绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下，萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与极核结合成受精极核，将来发育成胚乳。胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；子房就发育成果实。图中的绿豆模拟的是卵细胞。 【小问3详解】 樱桃的种子是由胚珠发育而来，图中 “乒乓球” 模拟的是胚珠。 【小问4详解】 樱桃种子在萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，其将来会发育成植物的根。 13. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。科技人员为了提高精品西瓜的品质进行了相关研究。如图表示西瓜植株的某些生理活动。请据图回答问题： （1）栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图中______（填字母）过程的效率。进行该过程的主要部位是______（填细胞结构），同时该过程对维持生物圈的______平衡起到了重要作用。 （2）夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图中的______过程（填字母），从而提高西瓜的品质和产量。 （3）出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式。此时应该及时补充植物生长需要量最多的三种无机盐是______。西瓜植株根尖吸收的水和无机盐通过根、茎、叶中的______（填植物的结构）向上运输到植物体的各个部位。其吸收的水分大部分用于图中的______过程（填字母） （4）为提高西瓜产量，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：______。 【答案】（1） ①. B光合作用 ②. 叶绿体 ③. 碳—氧 （2）A （3） ①. 氮、磷、钾 ②. 导管 ③. C （4）合理密植，充分利用光照##延长光照时间，增加光合作用的时间等（合理即可） 【解析】 【分析】图中：A呼吸作用，B光合作用，C蒸腾作用。 【小问1详解】 栽种西瓜时疏密有致是为了让西瓜植株充分接受光照，提高光合作用效率。图中B过程表示光合作用，光合作用的场所是叶绿体。绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈的碳—氧平衡起到了重要作用。 【小问2详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图一中的A呼吸作用过程，减少有机物的分解，从而提高西瓜的品质和产量。 【小问3详解】 植物生长需要量最多的三种无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。西瓜植株根尖吸收的水和无机盐通过根、茎、叶中的导管向上运输到植物体的各个部位。植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，图中C过程表示蒸腾作用。 【小问4详解】 为提高西瓜产量，可采取的合理增产建议有：适当增加二氧化碳浓度，为光合作用提供充足的原料；合理密植，充分利用光照；延长光照时间，增加光合作用的时间等。 14. 某生物兴趣小组以无土栽培生菜为活动内容，开展“探究生菜无土栽培的条件”的综合实践项目活动，流程如图1： （1）培育幼苗：经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的______和适量的水分，并置于适宜条件下培育。 （2）制作装置：如图2所示。同学们在一长方形塑料花盆中，分别以陶粒、岩棉、棉花为基质划分出三块种植区域。基质的主要作用是______（填“提供营养物质”或“固定植株”） 移栽幼苗：移栽前向培养槽内通入培养液。 （3）观察记录：下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15 天 5天 10 天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 ①实验中，选择相同品种、大小的幼苗，三组应保持光照、温度等条件______，目的是______。 ②同学们以叶片数量和______反映植物的生长状态，发现使用______作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足的空气，利于进行______作用。 【答案】（1）空气（氧气） （2）固定植株 （3） ①. 相同 ②. 控制单一变量 ③. 叶片宽度 ④. 岩棉 ⑤. 呼吸 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的空气（氧气）和适量的水分。 【小问2详解】 在长方形塑料花盆中划分出三块种植区域，使用陶粒、岩棉、棉花作为基质，可以将植物的根系固定在这些基质中，使植物能够稳定地生长在花盆内。同时，这些基质还能起到一定的支撑作用，防止植物倒伏。所以“固定植株”是这些基质的主要作用。 【小问3详解】 ①为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。实验中，选择相同品种、大小的幼苗，三组应保持光照、温度等条件相同，目的是控制单一变量。 ②由表格可知，同学们以叶片数量和叶片宽度来反映植物生长状态，发现使用岩棉作为基质时，叶片数量和叶片宽度均达到较高数值，效果较理想。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。因此他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足空气，利于呼吸作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期期中教学质量检测 七年级生物试题卷 一、选择题（本题共10题，每题2分，共20分。在每题四个选项中，只有一项是符合题目要求。） “务农重本，国之大纲”粮食是国家之基。2023年我国玉米播种面积6.63 亿亩，全国玉米产量28884万吨 ，玉米是食品、饲料等加工业的重要原料。据此完成下面小题。 1. 把煮熟的玉米种子放在适宜的外界条件下也不会萌发，这是因为缺少（　　） A. 有活力的胚 B. 氧气 C. 营养 D. 适宜的温度 2. 移栽玉米幼苗时，根部通常带一坨土，这样做的目的是（　　） A. 避免伤害根毛 B. 减少土壤中营养丢失 C. 可以促进根毛的生长 D. 可以减少水分的蒸发 3. 现代科学技术能用精准调配的营养液代替土壤，该营养液为水稻提供的主要营养物质是水和（　　） A. 脂肪 B. 淀粉 C. 无机盐 D. 蛋白质 森林具有涵养水源、保持水土、防风固沙、抵御灾害、吸尘杀菌、净化空气、调节气温、改善气候、保护物种、保存基因、固碳释氧等多种生态功能，是维护地球生态安全的重要保障。据此完成下面小题。 4. 森林能够涵养水源与植物的蒸腾作用有很大的关系。植物进行蒸腾作用的“门户”是（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 气孔 D. 根 5. 森林能固碳释氧。如图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象的分析，不正确的是（　　） A. 步骤一是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 为了保证实验效果，步骤二必须放在光下 C. 步骤三中②、③内分别盛有酒精、清水 D. 步骤四的现象可以说明淀粉是光合作用的产物，水是光合作用的原料 6. 植物幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠（　　） A. 伸长区、根冠 B. 分生区、成熟区 C. 成熟区、根冠 D. 分生区、伸长区 7. 观察和实验是生物科学研究的基本方法，以下装置可用于验证呼吸作用消耗氧气的是（　　） A. B. C. D. 8. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”万千枝条都是由芽发育而成的，关于如图所示芽和枝条的叙述，正确的是（　　） A. 3是芽，是由6发育来的 B. 2是茎，是由7发育来的 C. 5会发育成1 D. 7会发育成幼叶 9. 在母体内胎儿获得营养物质的途径是（　　） A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿 10. 同学们目前正处于青春期，下列关于青春期的叙述错误的是（　　） A. 青春期是发展智力的“黄金时期” B. 男孩会出现遗精，女孩会来月经 C. 身高突增，生殖器官迅速发育 D. 具有独立意识，不需要与家长交流 二、非选择题（本大题共4 小题，每空1分，共30分） 11. 阅读资料， 回答下列问题： 早产儿的死亡和残疾风险非常高，研究人员为给早产儿提供更好的发育环境，打造了“人造子宫”。“人造子宫”主要由三个重要部分组成。输液袋内装有药物和营养物质；生物袋中的人工羊水不断循环，保持37.5℃左右的恒温，还能清除代谢废物、减少细菌感染等；氧合器与胎儿的脐带血管相连，依靠胎儿心脏的跳动驱动血液流动。 目前的“人造子宫”依然不能还原子宫中的全部结构、无法替代子宫的所有功能，这对早产儿生有会造成影响。未来，研究人员将开展更加深入的研究。 （1）自然受孕时，男性的______产生的精子和女性的卵巢产生的卵细胞在______中结合成为受精卵。受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成______，该结构移入到子宫中，最终植入______。 （2）胎儿生活在子宫内的液体——______中，胎儿和母体进行物质交换的器官是______。 （3）人造子宫中可以“替代”胎盘主要功能的结构是______和氧合器，经过氧合器后富含氧气和营养物质的血液通过胶管进入胎儿体内。 12. 某同学在学习了花的结构后，在家里利用常见的材料制作了模型。用到的材料有细铁丝、玻璃瓶、吸管、乒乓球、花生米、绿豆。制作方法是：在乒乓球上打孔，放入一粒绿豆。将乒乓球放入玻璃瓶，用一根吸管一端插入乒乓球，一端升到瓶口。用细铁丝串一粒花生米绑在玻璃瓶的两侧。模型成品如图所示。请回答： （1）一朵花的主要部分是______，其中“花生米”模拟图二中的结构______（填序号）。 （2）图二中花药里面的花粉散放而落到图二中______（填序号）上的过程叫做传粉。当图一中的“吸管”伸长至“乒乓球”结构内时，其内的精子会与“绿豆”模拟的______结合，形成受精卵。 （3）樱桃的种子是由图中的“乒乓球”模拟的______发育而来。 （4）樱桃的种子在萌发过程中，最先突破种皮的是______，其将来会发育成植物的______。（填器官） 13. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。科技人员为了提高精品西瓜的品质进行了相关研究。如图表示西瓜植株的某些生理活动。请据图回答问题： （1）栽种西瓜时要疏密有致，其目的是为了提高图中______（填字母）过程的效率。进行该过程的主要部位是______（填细胞结构），同时该过程对维持生物圈的______平衡起到了重要作用。 （2）夜晚将大棚的窗户打开，使冷空气进入大棚，会降低图中的______过程（填字母），从而提高西瓜的品质和产量。 （3）出苗后，尤其是叶展开后，一般采用小水勤浇的模式。此时应该及时补充植物生长需要量最多的三种无机盐是______。西瓜植株根尖吸收的水和无机盐通过根、茎、叶中的______（填植物的结构）向上运输到植物体的各个部位。其吸收的水分大部分用于图中的______过程（填字母） （4）为提高西瓜产量，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：______。 14. 某生物兴趣小组以无土栽培生菜为活动内容，开展“探究生菜无土栽培的条件”的综合实践项目活动，流程如图1： （1）培育幼苗：经自主探究，同学们明确了种子萌发的环境条件包括适宜的温度、充足的______和适量的水分，并置于适宜条件下培育。 （2）制作装置：如图2所示。同学们在一长方形塑料花盆中，分别以陶粒、岩棉、棉花为基质划分出三块种植区域。基质的主要作用是______（填“提供营养物质”或“固定植株”） 移栽幼苗：移栽前向培养槽内通入培养液。 （3）观察记录：下表为生菜在不同基质条件下的生长情况。 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15 天 5天 10 天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 ①实验中，选择相同品种、大小的幼苗，三组应保持光照、温度等条件______，目的是______。 ②同学们以叶片数量和______反映植物的生长状态，发现使用______作为基质，效果最理想。他们推测该基质保水量适宜，疏松度较好，使植物的根能够获得充足的空气，利于进行______作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $