内容正文:
没事,就是骚。干什么?没事的,就是头骚的。到底什么?
第1-32课日语期末模拟试卷
满分:130 分 时长:120分钟
第一部分 听力(共两节,满分 20 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后, 都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はとのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12 か月
答案是B。
1. 女の人はいくら払いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 200円 B. 2000円 C. 20000 円
【答案】B
【解析】
【分析】男:いらっしゃいませ。
女:コーヒーとチーズケーキをお願いします。
男:かしこまりました。2000円です。毎度ご注文ありがとうございます。
【详解】根据原文「2000円です。」,“2000日元”,故选B。
2. 今日は何の日ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 父の日 B. 女の人の誕生 C. 運動会の日
【答案】C
【解析】
【分析】女:お父さん、今何時ですか。
男:もう8時だ。早くしないと遅刻するよ。
女:今日は運動会ですから、そんなに早く出発しなくても大丈夫です。
男:そう。じゃ、朝ごはんを作ってあげるよ。
女:ありがとう。
【详解】根据原文「今日は運動会ですから、そんなに早く出発しなくても大丈夫です。」,“今天开运动会,不用那么早出发也可以”,故选C
3. 男の人のお誕生日プレセントは何ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. チョコレート B. 本 C. 自転車
【答案】A
【解析】
【分析】女:誠くん、お誕生日おめでとう。
男:あ、ありがとう。
女:これ、プレゼント。私が作ったのよ。
男:ああ、美味しそう。1つ食べてみてもいいか。
女:もちろん。どう?甘い?
男:ううん、ちょっと苦いんだ。でも、僕は苦い方が好きだ。
【详解】根据原文「ちょっと苦いんだ。でも、僕は苦い方が好きだ。」,“有点苦,但是我喜欢苦的”,故选A。
4. 二人はとういう関係ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 同級生 B. 先生と生徒 C. 親子
【答案】B
【解析】
【分析】女:では 、今日の授業はここまでだ。何か質問はあるか?
男:はい。
女:田中さん、何の質問?
男:ええと、ここの江戸は東京のことですか。
女:ええ。そうですよ。4868年に江戸を東京に変えました。
男:分りました。先生、ありがとうございます。
【详解】根据原文「では 、今日の授業はここまでだ。」,“那么,今天课就到这里了”,故选B。
5. 男の人はチケットを何枚買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 1 枚 B. 2 枚 C. 3 枚
【答案】A
【解析】
【分析】男:ななちゃんはあの歌手が好きなんじゃないかなあ。
女:ええ、そうよ。彼のアルバムは全部持っているわ。
男:よかった。あのう、今週末のチケット、ネットでまだ2枚残っているから、一緒に行こうよ。
女:えっ?でも、私はもうチケット買ったのよ。
男:ああ、そうか。じゃ、私の分だけを買うね。
【详解】根据原文「じゃ、私の分だけを買うね。」,“那我只买自己那份”,故选A。
第二节 (共 15 小题;每小题 1 分,满分15 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
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6. 女の人が予約したのはどれですか。
A. レストラン B. タクシー C. ホテル
7. 女の人は何をしましたか。
A. 残業しました。 B. 電話しました。 C. 銀座に行きました。
8. 太郎が行く場合、二人は何時に待ち合わせますか。
A. 6時 B. 7時 C. 8時
【答案】6. A 7. B 8. B
【解析】
【分析】女:もしもし、太郎君、あのね、銀座のレストランを予約したけど、ももが残業で来られなくなったんだ。レストランに電話をしたけど、今なら予約が取り消せないと言われて、困ってるのよ。まあ、時間があれば、今晩の7時に銀座の駅で待ち合わせてね。それじゃ。
【6题详解】
根据原文「銀座のレストランを予約したけど」,“预约了银座的餐厅”,故选A。
【7题详解】
根据原文「レストランに電話をしたけど、今なら予約が取り消せないと言われて、困ってるのよ。」,“给餐厅打了电话,说是现在的话去发取消,好烦啊”,故选B。
【8题详解】
根据原文「今晩の7時に銀座の駅で待ち合わせてね。」,“今晚7点在银座的车站见面”,故选B。
听下面的录音,回答第9~11题
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9. 明日は何の授業がありませんか。
A. 韓国料理の授業 B. 中華料理の授業 C. 和食の授業
10. 男の人は何が大好きですか。
A. 韓国料理 B. 中華料理 C. 和食
11. 男の人は明日、何時ごろ学校に行きますか
A. 午後3時前 B. 午後3時半 C. 午後 4 時頃
【答案】9. A 10. B 11. A
【解析】
【分析】男:先生、すみません。明日の授業なんですけど。ちょっと用事があって、休んでもいいですか。
女:明日は中華料理の授業があるよ。木村さんは中華料理が大好きではないか?
男:えっ?明日ですか。来週だと思いましたけど。それは困りますよ。
女:明日の午後3時からは中華料理の授業だ。午前は和食の授業なんだけど。
男:午後3時ですか。では、午前の授業だけを休みます。
女:分かった。じゃ、また明日ね。
【9题详解】
根据原文「明日の午後3時からは中華料理の授業だ。午前は和食の授業なんだけど。」,“明天下午3点开始上中华料理课,上午是和式料理课”,故没有的是A,故选A。
【10题详解】
根据原文「木村さんは中華料理が大好きではないか?」,“木村你不是最喜欢中华料理的吗”,故选B。
【11题详解】
根据原文「では、午前の授業だけを休みます。」,“那我只是上午请假吧”,根据前文可知,下午3点开始是中华料理课,男子是要来上课的,故选A。
听下面的录音,回答第12~14题。
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12. 男の人の朝こ飯は何でしたか。
A. サンドイッチ B. おにぎり C. 何も食べませんでした。
13. 女の人は何を作ることができますか。
A. サンドイッチ B. みそ汁 C. 何もできません。
14. 二人の会話について正しいのはとれですか。
A. 朝ご飯を食べないのが体に良くありません。
B. 男の人の家は会社から近いです。
C. 二人は一緒に住んでいます。
【答案】12. C 13. A 14. A
【解析】
【分析】女:今日の朝ご飯、何を食べましたか。
男:食べていないよ。朝ご飯はあまり。
女:えっ?どうして?体によくないよ。
男:通勤するのに、時間がかかるからね。
女:いや。それはダメよ。明日から朝ご飯のお弁当を作ってあげる。
男:えっ?本当?
女:まあ、サンドイッチやおにぎりのようなものしか作ることができないけどね。うちが近いので、持ってくるのも便利だわ。
男:助かるね。じゃ、お礼に僕はお昼の飲み物を作ってあげる。
女:いいわ。ありがとうね。
【12题详解】
根据原文「食べていないよ。」,“没吃哦”,故选C。
【13题详解】
根据原文「サンドイッチやおにぎりのようなものしか作ることができないけどね。」,“但是我只会做像三明治和饭团之类的东西”,故选A。
【14题详解】
根据原文,女子问男子早饭吃了什么,男子说什么都没吃,女子说不吃早饭对身体不好,以及男子说通勤时间花时间所以没吃早饭,故选A。
听下面的录音,回答第15~17题。
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15. 誰が京都に行ったことがありますか。
A. 男の人 B. 女の人 C. 男の人と女の人
16. 今はどんな季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋
17. 修学旅行はいつですか。
A. 今週 B. 来週 C. 再来週
【答案】15. A 16. C 17. B
【解析】
【分析】女:もうすぐ修学旅行だよね。
男:ええ、そうだよ。京都に行ったことがあるけど、三組のみんなと一緒に旅行するのが初めてなんだ。とても楽しみ。
女:私は京都への旅行が初めてなんだ。お勧めの観光地や食べ物などがある?
男:今の季節なら、紅葉がきれいだよ。
女:ああ、そうだよね。
男:そして、京都の豆腐がとてもおいしい。有名な豆腐カフェが知っているから、佐藤さんもぜひ食べてみて。
女:私たちは同じチームだから、来週一緒に行こう。
男:もちろん。
【15题详解】
根据原文,男子说「京都に行ったことがあるけど」,“我去过京都”,故选A。
【16题详解】
根据原文「今の季節なら、紅葉がきれいだよ。」,“现在这个季节的话,红叶很美”,故选C。
【17题详解】
根据原文「私たちは同じチームだから、来週一緒に行こう。」,“我们是同组的,下周一起去吧”,故选B。
听下面的录音,回答第18~20题。
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18. 男の人は何歳ですか。
A. 18歳 B. 20歳 (はたち) C. 25歳
19. 今日の天気はどうですか。
A. 雨かもしれません B. 晴れます C. 雪かもしれません
20. 二人は今どこにいますか。
A. 映画館 B. 学校 C. 家
【答案】18. B 19. A 20. C
【解析】
【分析】女:どこに行くの?
男:映画館に行くんだ。
女:一人で?
男:まあ、美羽ちゃんと一緒に行く。
女:美羽ちゃんか?どんな映画を見るか?
男:アニメを見るんだ。
女:もう二十歳なんだろう。どうしてアニメを見るの?
男:美羽ちゃんが見たいんだね。ぼく出発するよ。
女:ちょっと待って。ほら、10万円と傘をあげる。今日は雨かもしれないから。持って行って。
男:お金は結構なんだ。映画を見るだけで、そんなにかからないよ。
女:今日、晩御飯を作らないわ。用事があるから。
男:えっ?
【18题详解】
根据原文「もう二十歳なんだろう。」,“已经20岁了吧”,故选B。
【19题详解】
根据原文「今日は雨かもしれないから。」,“今天可能要下雨”,故选A。
【20题详解】
根据原文,女子问男子「どこに行くの?」,“要去哪”,后文又给男子钱和伞,可以推测两人是在家里,故选C。
二、写出下列单词对应假名或汉字。(每空1分,共20分)
21. 階段_____
【答案】かいだん
【解析】
【详解】本题考查词汇,「階段(かいだん)」楼梯,需要学生平时注重积累记忆。
22. 会員:
【答案】かいいん
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「会員(かいいん)」会员。
23. お手洗い:
【答案】おてあらい
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「お手洗(てあら)い」洗手间。
24 以降
【答案】いこう
【解析】
【详解】本题主要考查日语汉字「以降」的平假名读法「いこう」。
25. 怒る:
【答案】おこる
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「怒(おこ)る」发怒,生气。
26. 美しい
【答案】うつくしい
【解析】
【详解】本题主要考查日语单词「美しい」汉字部分「うつくしい」的假名读法。
27. 特典:
【答案】とくてん
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「特典(とくてん)」优惠。
28. 故障
【答案】こしょう
【解析】
【详解】考察单词词汇。
29. じゆう
【答案】自由
【解析】
【详解】本题考查单词。
「自由・じゆう」名词,自由。
30. くわしい ______
【答案】詳しい
【解析】
【详解】本题考查单词的读音。
「詳しい・くわしい」详细的。
31. にんげん:
【答案】人間
【解析】
【详解】本题考查日汉字的写法。
「人間(にんげん)」人类。
32. ていねい
【答案】丁寧
【解析】
【详解】本题考查单词读音。
「丁寧・ていねい」礼貌。
33. うごきます:
【答案】動きます
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「動(うご)く」动,行动。
34. まわします:
【答案】回します
【解析】
【详解】本题考查单词发音。
「回(まわ)す」转到,扭动。
35. さがります:
【答案】下がります
【解析】
【详解】本题考查日汉字的写法。
「下(さ)がる」下降。
写出下列片假名的中文意思:
36. プラスチック
【答案】塑料
【解析】
【详解】本题考查外来语含义。“プラスチック”来自于英文“plastic”,含义为合成树脂,塑料,塑胶,可塑物。
37. カーテン
【答案】窗帘
【解析】
【详解】「カーテン」的意思是:窗帘。
38. フリーズ:
【答案】死机
【解析】
【详解】本题考查单词词义。
「フリーズ」死机。
39. ボタン
【答案】按钮
【解析】
【详解】本题考查外来语单词含义。「ボタン」来自英文button,含义为:纽扣,扣子,按键,按钮。
40. サイズ
【答案】尺寸
【解析】
【详解】考察单词词义。
三、阅读理解(共40小题;每小题1.5分,满分60分)
(一)
太郎は今年六歳です。夏休みを待っています。夏休みに入ると、おばあさんのところへ行くことができます。おばあさんとおじいさんは田舎に住んでいます。村の隣に大きな森があります。太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。
去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に会いました。守り神は人みたいに話していました。「太郎はいい子だろう。泣かないで。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ」と守り神が言いました。
その日から、太郎は毎日森に行っています。守り神と遊んでいることはとても楽しかったです。太郎は新しい友達が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに(ア)。太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。
41. 文中に「夏休みを待っています」とありますが、それはなぜですか。
A. 友達に会いたいですから
B. おばあさんに会いたいですから
C. 森が大好きですから
D. おじいさんに会いたいですから
42. 文中に「太郎は一つの秘密があります」とありますが、何を指しますか。
A. 太郎が森に入ったこと
B. 太郎が守り神と友達になったこと
C. 太郎が迷子になったこと
D. 太郎が泣いたこと
43. この文章によると、「守り神」について正しいのはどれですか。
A. 守り神は人類が嫌いです。
B. 守り神は話すことができません。
C. 守り神は鹿です。
D. 守り神は太郎を守りました。
44. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれですか。
A. 帰らないでください。 B. 帰ってもいいです。
C. 帰らなければなりません。 D. 帰らなくてもいいです。
45. 太郎はどんな気持ちで夏休みを待っていますか。
A. 厳しい B. 怖い C. 楽しい D. 悲しい
【答案】41. A 42. B 43. D 44. C 45. C
【解析】
【分析】本文内容难度不大。
太郎今年六岁,在等暑假的到来。一到暑假,就可以去奶奶那里,奶奶和爷爷住在乡下,村子旁边有一片大森林。太郎有一个秘密,森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎头,是森林的守护神。
去年暑假,太郎在森林里迷路了,哭的时候遇到了守护神。守护神像人一样说话,“太郎是个好孩子吧,不要哭,这条路的尽头有奶奶的家,看,你不要再哭了。”守护神说。
从那天开始,太郎每天都去森林,和守护神一起玩很开心,太郎很喜欢新朋友。但是,暑假结束后,太郎就要回到父母那里,太郎很期待和朋友见面,马上就到了,暑假马上就要到了。
【41题详解】
由原文「太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。」,“太郎很期待和朋友见面,马上就到了,暑假马上就要到了。”,故选A。
【42题详解】
由原文「太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。」,“太郎有一个秘密,森林里有太郎的朋友。它有鹿角和虎头,是森林的守护神。”,故选B。
【43题详解】
由原文「去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に会いました。守り神は人みたいに話していました。『太郎はいい子だろう。泣かないで。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ』と守り神が言いました。」,“去年暑假,太郎在森林里迷路了,哭的时候遇到了守护神。守护神像人一样说话,‘太郎是个好孩子吧,不要哭,这条路的尽头有奶奶的家,看,你不要再哭了。’守护神说。”,故选D。
【44题详解】
由原文「太郎は新しい友達が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに(ア)。太郎は友達に会うのを楽しみにしています。」,“太郎很喜欢新朋友。但是,暑假结束后,太郎就要回到父母那里,太郎很期待和朋友见面,”,这里指的是暑假结束太郎必须回到父母身边,故选C。
【45题详解】
由原文「太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。」,“太郎很期待和朋友见面,马上就到了,暑假马上就要到了。”,故选C。
(二)
2020年5月18日、駐中国日本大使館がWeibo上で「日本の果物が高価な理由」を紹介したところ、多くのネットユーザー(网友)が注目した。
同大使館のアカウント(账号)は、日本の果物は高価であるとの認識が中国で広がっていることについて、日本の果物栽培の歴史や習慣の面から解説している。
まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される(被栽培)ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。(ア)、日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で購入することができる。
日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは「おいしいのにはちゃんとした理由がある」「青森のりんごは確かにおいしい」「みかんは本当においしいと思う」「高価でもおいしくないよ」「駐日中国」大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。
46. 文中に「注目した」とあるが、どういう意味か。
A. 関心が高かった B. 関心が低かった
C. 関心がなかった D. 関心が少なかった
47. この文章によると、「日本の果物は高価である」理由ではないのはどれか。
A. 日本の果物の栽培量は少ないから
B. 機械化が難しく、生産費用が高いから
C. 人力費用が高いから
D. 日本の果物の消費量が大きいから
48. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。
A. 前に B. でも C. さらに D. けれども
49. この文章によると、「別物」は何か。
A. 安く買うことができる果物 B. 贈り物の果物
C. 一般消費用の果物 D. 大衆的な価格の果物
50. この文章の内容に合っているのはどれか。
A 中国のネットユーザーはみんな日本の果物が美味しいと思った。
B. 駐中国日本大使館は日本の果物栽培の歴史や習慣が分からない。
C. 日本大使館の説明に中国のネットユーザーはたくさんの感想を残している。
D. 「中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由」は中国人が書いた文章だ。
【答案】46. A 47. D 48. C 49. B 50. C
【解析】
【分析】本文内容难度一般。
2020年5月18日,日本驻华大使馆在微博上介绍了“日本水果价格昂贵的原因”,引起了广大网友的关注。
该大使馆的帐号从日本的水果栽培的历史和习惯的方面,解说了有关日本的水果高价的这种认识在中国蔓延开来的事。
首先,日本由于国土狭窄,原本水果的栽培量就很少。另外,水果多在复杂的地形栽培,很难机械化,生产费用高,而且需要高技术的作业大多需要人力,所以人力费用也高。并且,在日本,水果有一般消费用的水果和赠送用的高价水果之分,一般消费用的水果可以以大众价格购买。
对日本大使馆的说明,中国的网络用户留下了“好吃有好吃的理由”,“青森的苹果确实好吃”,“橘子真的好吃”,“高价也不好吃哟”,“驻日中国”大使馆,也请用日语发表一下“中国的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由”之类的感想。
【46题详解】
由原文「2020年5月18日、駐中国日本大使館がWeibo上で『日本の果物が高価な理由』を紹介したところ、多くのネットユーザー(网友)が注目した。」,“2020年5月18日,日本驻华大使馆在微博上介绍了‘日本水果价格昂贵的原因’,引起了广大网友的关注。”,这里「注目する」指的是引发关注。故选A。
【47题详解】
由原文「まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される(被栽培)ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。」,“首先,日本由于国土狭窄,原本水果的栽培量就很少。另外,水果多在复杂的地形栽培,很难机械化,生产费用高,而且需要高技术的作业大多需要人力,所以人力费用也高。”,故选D。
【48题详解】
由原文第三段,本段从几个方面介绍了日语水果价格高的原因,「まず~~~、また~~~、~~~」,「前に」在~之前;「でも」但是;「さらに」并且,更加;「けれども」但是。故选C。
【49题详解】
由原文「日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で購入することができる。」,“在日本,水果有一般消费用的水果和赠送用的高价水果之分,一般消费用的水果可以以大众价格购买。”,此处指的是赠送用的水果,故选B。
【50题详解】
由原文「日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは『おいしいのにはちゃんとした理由がある』『青森のりんごは確かにおいしい』『みかんは本当においしいと思う』『高価でもおいしくないよ』『駐日中国』大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。」,“对日本大使馆的说明,中国的网络用户留下了‘好吃有好好的理由’,‘青森的苹果确实好吃’,‘橘子真的好吃’,‘高价也不好吃哟’,‘驻日中国’大使馆,也请用日语发表一下‘中国的水果和蔬菜全年好吃便宜的理由’之类的感想。”,故正确的是C,故选C。
(三)
日本の職場での飲み会文化に、在日の外国人からは賛否両論、いろいろな意見があった。賛成派からは、「仲がよくなる」「コミュニケーション(沟通)を取る良い機会」といった好意的な意見が挙がった。反対派からは、「無理して付き合っている」「酔った上司のつまらない話に興味はない」と強く反発した。
いいか悪いかはさて置き(按下不提)、全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。ウォッカ(伏特加)の国「ロシア」でも、飲み会は珍しいという。その国でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み会よりも「食事会」や「パーティー」というのが主流のようだ。アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。そんな雰囲気は日本の「飲み会」とはぜんぜん違う。
(ア)、今の日本でも共働き世帯(双职工家庭)などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優先するのが主流になった。「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。
51. 在日の外国人は日本の「飲み会文化」について、どう思っているか。
A. 賛成する外国人が多い。
B. 反対する人より賛成する人が多い。
C. 反対する外国人が特に多い。
D. 賛成と反対の両方の意見がある。
52. 文中に「職場の人と飲みに……国が少なかった」とあるが、どういう意味か。
A. 日本ほど職場の人と飲みに行く国はあまりない。
B. 日本より飲み会文化が流行っている国はたくさんある。
C. 日本の飲み会は以前より少なくなった。
D. どの国でも飲み会は珍しい。
53. 文中に「その国」とあるが、どの国を指すか。
A. 日本 B. ロシア C. アメリカ D. イギリス
54. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。
A. しかし B. そこで C. そして D. だから
55. この文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 日本の飲み会は人間関係を作る場になると思っている外国人がいる。
B. ロシアでは、飲み会より「食事会」や「パーティー」が主流だ。
C. アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話をしてもいい。
D. 「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。
【答案】51. D 52. A 53. B 54. A 55. C
【解析】
【分析】本文比较难,主要讲了对于日本的职场饮酒文化,在日的外国人意见不一,众说纷纭。赞成的人认为“这能增进感情”“是沟通的好机会”,反对的人则强烈表示“这是勉强应酬”“对喝醉的上司说的无聊话题不感兴趣”。
暂且不论这种文化是好是坏,总体上,职场人士一起喝酒的文化并不普遍。据说在伏特加之乡俄罗斯,职场聚会也很少见。在那里,主流是与“朋友”一起聚会,而且相比喝酒,他们更倾向于“聚餐”或“开派对”。在美国和英国的聚餐或派对上,不谈工作,在酒场上,没有上司和下属之分。这种氛围与日本的“职场饮酒文化”截然不同。
但是,现在的日本,由于经济不景气,双职工家庭等群体收入难以增加,越来越多的人选择以家庭为重。“职场饮酒沟通”或许将不再被提及。
【51题详解】
原文提到「日本の職場での飲み会文化に、在日の外国人からは賛否両論、いろいろな意見があった。」,对于日本的职场饮酒文化,在日的外国人意见不一,众说纷纭。故选D。
【52题详解】
原文提到「全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。」,总体上,职场人士一起喝酒的文化并不普遍。就是这种现象不常见,像日本这样经常与职场人士一起去喝酒的国家并不多。故选A。
【53题详解】
原文提到「ウォッカ(伏特加)の国「ロシア」でも、飲み会は珍しいという。その国でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み会よりも「食事会」や「パーティー」というのが主流のようだ。」,据说在伏特加之乡俄罗斯,职场聚会也很少见。在那里,主流是与“朋友”一起聚会,而且相比喝酒,他们更倾向于“聚餐”或“开派对”。「そ」指代前文。故选B。
【54题详解】
原文提到「いいか悪いかはさて置き(按下不提)、全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。……そんな雰囲気は日本の「飲み会」とはぜんぜん違う。」暂且不论这种文化是好是坏,总体上,职场人士一起喝酒的文化并不普遍。……这种氛围与日本的“职场饮酒文化”截然不同。前文讲述了日本职场饮酒文化的现状和其他国家的情况,日本职场饮酒文化很常见,「今の日本でも共働き世帯などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優先するのが主流になった。「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。」后文则转到现代日本社会的一个新趋势,即双职工家庭由于经济压力选择优先考虑家庭,可能会减少职场饮酒聚会。前后形成转折,「そして」而且,另外。「しかし」但是。「そこで」因此。「だから」因此。故选A。
【55题详解】
原文提到「アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。」,在美国和英国的聚餐或派对上,不谈工作,在酒场上,没有上司和下属之分。C错误。故选C。
(四)
最近、病気にならないように注意しようと思う人が増えています。でも、その気持ちが強い人は「これは体にいいですよ。」と言われたものをよく考えないで買ってしまうことが多いようです。わたしの母もその1人です。母は町を歩いている時に、知らない男の人から「奥様、ちょっとよろしいですか。」と言われました。「何ですか。」と聞くと、その人は母に「奥様はお元気そうですけど、これからもずっと元気でいるために、毎日これをお飲みになるとよろしいですよ。」ととても丁寧に言いました。そして「ケンコー茶」という茶を紹介しました。男の人の説明を聞いて、母はその茶は値段は安くないけれど、本当に体によさそうだと思いました。それでお茶を買うことにしました。男の人と別れてから、母はお金を送りました。(ア)、10日待っても品物が来ないので、そのお茶の会社に電話を掛けました。しかし、いつも留守で連絡できません。母は「お金を取られてしまった。」と言って怒っています。
56. 男の人は何をしましたか。
A. お茶の説明を聞きました。 B. お茶を送りました。
C. お茶を紹介しました。 D. お茶を飲ませました。
57. 男の人は「ケンコー茶」がどんなお茶だと言いましたか。
A. 病気が治るお茶 B. おいしいお茶
C. 値段が安いお茶 D. 体にいいお茶
58. 文章に「お金を送りました。」とあるが、どうしてですか。
A. お茶が体によさそうだと思ったから
B. お茶の値段が安いと思ったから
C. 男の人が元気そうだったから
D. 男の人の言い方が丁寧だったから
59. (ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A. だから B. だいたい C. でも D. そして
60. 文章に「怒っています。」とあるが、どうしてですか。
A. お茶の値段がとても高かったから
B. お金を送ったのに品物が来ないから
C. 品物が来るのに10日もかかったから
D. 会社の人が電話をしてくれないから
【答案】56. C 57. D 58. A 59. C 60. B
【解析】
【分析】本文内容难度不大。主要讲述了自己的妈妈被骗的过程。最近,想注意不要生病的人越来越多,但是,这种心情强烈的人很多时候都不好好考虑一下,被别人一劝说“这个对身体好哦。”的东西就买了。我的母亲也是其中之一,母亲在街上走的时候,一个不认识的男人给她介绍了一种茶,那个人问母亲说:“夫人看起来很好,但为了今后一直健康,每天喝这个就好了。”。听了男人的说明,妈妈觉得那茶虽然不便宜,但对身体真的很好,所以决定买茶。和男人分别后,妈妈寄了钱。但是,因为等了10天东西也没来,所以给那家茶叶公司打了电话,但是,总是联系不上。妈妈很生气,才知道自己是被骗了。
【56题详解】
由原文「そして「ケンコー茶」という茶を紹介しました。」“然后介绍了一种叫做「ケンコー茶」的茶。”,故本题选C。
【57题详解】
由原文「その人は母に「奥様はお元気そうですけど、これからもずっと元気でいるために、毎日これをお飲みになるとよろしいですよ。」ととても丁寧に言いました。」“那个人对母亲很有礼貌地说:“夫人看起来很健康,但是为了今后也一直健康,每天喝这个就好了。”。”故这种茶的功效是对身体很好,故选D。
【58题详解】
由原文「男の人の説明を聞いて、母はその茶は値段は安くないけれど、本当に体によさそうだと思いました。それでお茶を買うことにしました。男の人と別れてから、母はお金を送りました。」“听了男人的说明,妈妈觉得那茶虽然不便宜,但对身体真的很好,所以决定买茶,跟男子分别后就打钱过去了。”,所以,妈妈是觉得男子介绍的茶真的对身体好才打钱要买的,故选A。
【59题详解】
由原文「男の人と別れてから、母はお金を送りました。(ア)、10日待っても品物が来ないので、そのお茶の会社に電話を掛けました。しかし、いつも留守で連絡できません。」“和男人分别后,妈妈寄了钱。(A)因为等了10天东西也没来,所以给那家茶叶公司打了电话。但是,总是联系不上。”,由此可知前后文是转折关系。「だから」表示因果关系;「だいたい」大概;「でも」表示转折;「そして」然后。故本题选C。
【60题详解】
由原文「10日待っても品物が来ないので、そのお茶の会社に電話を掛けました。しかし、いつも留守で連絡できません。母は「お金を取られてしまった。」と言って怒っています。」“等了十天货还没来,给那家茶叶公司打了电话,但是,总是联系不上。妈妈生气地说:“钱被骗走了。”。”,由此可知,妈妈生气的原因是,才发现自己是被骗了,故本题选B。
(三)第一节:阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
昨日の夜は遅く 1 仕事をしました。とても 2 ました。仕事の後、電車 3 帰りました。家の 4 の駅で電車 5 降りました。外は雨でしたが、私は傘が 6 。とても困りました。駅の人が私を見て、「あの箱の中の傘を 7 。」と言いました。箱の中には傘が三 8 ありました。わたしは「 9 。」と聞きました。駅の人は「あれは『みんなの傘』です。お金は要りません。明日、あの箱に返してください。」と言いました。私は「わかりました。ありがとうごさいます。」と言って、傘を 10 帰りました。
61. A. に B. で C. まで D. など
62. A. つかれ B. やぶれ C. おくれ D. わすれ
63. A. から B. で C. と D. か
64. A. 近い B. 近 C. 近さ D. 近く
65. A. で B. に C. を D. へ
66.
A. ありました B. ありませんでした
C. いました D. いませんでした
67.
A. 使ってください B. 使わないでください
C. 使うと思います D. 使わないと思います
68. A. 枚 B. 根 C. 条 D. 本
69.
A. どうしたんですか B. もうすこしはどうですか
C. どうもすみません D. えっ、いいんですか
70. A. かって B. かりって C. かりて D. かえって
【答案】61. C 62. A 63. B 64. D 65. C 66. B 67. A 68. D 69. D 70. C
【解析】
【分析】本文难度适中,主要写我昨天晚上工作到很晚,很累。我工作之后坐电车回家。我在家附近的车站下了车。外面下雨了,但是我没有伞。我非常困扰。车站的人看到我说:“请用那个箱子里的伞。”。箱子里有三把伞。我说:“啊,可以吗?”。车站的人说:“那是‘大家的伞’,不要钱,明天请还回那个箱子。”。我说:“我知道了,谢谢您。”说着,借了伞回去了。
【61题详解】
由原文「昨日の夜は遅く 1 仕事をしました。」可知,我昨天晚上工作到很晚,「まで」表示时间终点。故选C。
【62题详解】
由原文「とても 2 ました。」可知,很累。「疲れる(つかれる)」累。故选A。
【63题详解】
由原文「仕事の後、電車 3 帰りました。」可知,我工作之后坐电车回家。「で」表示交通工具。故选B。
【64题详解】
由原文「家の 4 の駅で電車 5 降りました。」可知,我在家附近的车站下了车。「近く(ちかく)」附近。故选D。
【65题详解】
由原文「家の 4 の駅で電車 5 降りました。」可知,我在家附近的车站下了车。「を」表示离开的场所。故选C。
【66题详解】
由原文「外は雨でしたが、私は傘が 6 。」可知,外面下雨了,但是我没有伞。「いる」有,在,用于有生命物体,「ある」有,在,用于无生命物体;「~ました」为动词过去式,「~ませんでした」为动词过去否定式。故选B。
【67题详解】
由原文「駅の人が私を見て、「あの箱の中の傘を 7 。」と言いました。」可知,车站的人看到我说:“请用那个箱子里的伞。”。「V+てください」表示请求某人做某事。故选A。
【68题详解】
由原文「箱の中には傘が三 8 ありました。」可知,箱子里有三把伞。「枚」用于扁平或薄长的物体;「条」用于市街区划;「本」用于细长类物品,也可以用于牙齿、电影、录像带、电车的趟数等。故选D。
【69题详解】
由原文「わたしは「 9 。」と聞きました。」可知,我说:“啊,可以吗?”「どうしたんですか」怎么了?;「もうすこしはどうですか」再来一点怎么样?;「どうもすみません」对不起;「えっ、いいんですか」啊,可以吗?。故选D。
【70题详解】
由原文「私は「わかりました。ありがとうごさいます。」と言って、傘を 10 帰りました。」可知,借了伞回去了。「借りる(かりる)」借,其て形为「借りて」。故选C。
第二节:阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
僕は埼玉県で 1 (う)まれて育ったので、海は身近にありませんでしたが、祖父が機関士で家に船の写真がたくさんありました。子供心に「 2 (すてき)なあ」と思って、「これは何?」といろいろ質問していたこと 3 よく覚えています。
祖父は自分 4 船の話をあまり話しませんが、僕の質問を全部 5 (答)えてくれました。それで興味を持ったのが最初だと思います。
中学生ぐらいから船の仕事を 6 (する)と思って、高校を卒業し大学に進学する時に、航海工学を選びました。大学では海技士資格の3級を 7 (とる)ために勉強をしたり、実際に練習船 8 乗って実習をしたりしました。今は、星空 9 流れ星などを見ると、航海士になって 10 (いい)と思いました。
71. _________
72. _________
73. _________
74. _________
75. _________
76. _________
77. _________
78. _________
79 _________
80. _________
【答案】71. 生 72. 素敵
73. を 74. で
75. こた 76. しよう
77. とる 78. に
79. に 80. よかった
【解析】
【分析】本文内容简单,主要讲述了祖父是轮机员,家里有很多船的照片。因为从小在埼玉县长大,所以离海远,对海很好奇,总问祖父很多关于海的问题,一直想成为航海员。
【71题详解】
本题考查单词,「生まれる」意为“出生”。
【72题详解】
本题考查单词。「素敵」读音为「すてき」意为“极好的”。
【73题详解】
本题考查助词用法。「いろいろ質問していたこと 3 よく覚えています。」非常清楚地记得问过各种各样的问题。动宾结构,故用助词「を」提示宾语。
【74题详解】
本题考查助词用法。「祖父は自分 4 船の話をあまり話しません」祖父自己不怎么说船的话题。「で」表示主体样态,故用助词「で」。
【75题详解】
本题考查考查单词,「答える」读音为「こたえる」。
【76题详解】
本题考查句型。「意志形+と思う」表示“想做...”。故将「する」变为「しよう」。
【77题详解】
本题考查「ために」用法。「ために」表示“为了...”,前接续动词原形。故填「とる」。
【78题详解】
本题考查助词用法,「練習船 8 乗って」乘坐练习船。「に」表示着落点。
【79题详解】
本题考查助词用法,「星空 9 流れ星などを見る」看到了滑落于星空的流星,「に」表示着落点,故用「に」。
【80题详解】
本题考查句型。「~てよかった」意为“...就太好了”。「航海士になって 10 (いい)と思いました」成为航海士就太好了。
四、中日互译( 每题1分,共10分)
81. その公園にはコンクリートでできた卓球台があるんです。
【答案】那个公园里有混凝土做的乒乓球台。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「~に~がある」是存在句句型,“哪里有~”。
「で」表示材料。
「んです」表示解释说明,加强语气等。
82. 部屋をきちんと片づけてください。
【答案】请好好地打扫房间。
【解析】
【详解】本题考查副词和句型。
「きちんと」:好好地;
「~てください」:请对方做某事。
83. すみませんが、ちょっと手伝ってほしいですが……
【答案】对不起,我想请你帮个忙……
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「てほしい」表示希望别人做某事。
84. ここから2つ目ぐらいの信号を右に曲がったところに、スーパーがありましたよね。
【答案】从这里往右拐第二个红绿灯的地方有一家超市吧。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「から」表示起点。
「~を曲がる」在~转,「を」表示经过的场所。
「~に~がある」是存在句句型,“哪里有~”。
85. 彼女から電話があって、明日のパーティーに来ると言っていました。
【答案】她来电话了,说明天会来参加聚会。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「から」表示起点。
「と」提示说话,思考的内容等。
「に」表示目的地。
86. 按下这个钮,电源就接通了。
【答案】このボタンを押すと、電源が入ります。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「このボタン」这个按钮,指示词「この+名」。
「~を押す」按压~,宾语助词「を」表示动作对象
「と」条件助词,表示前项动作发生后必然引发后项结果,相当于中文“一...就...”。
「電源が入ります」电源会启动,助词「が」表示主语。
87. 有时睡懒觉。
【答案】ときどき寝坊することがあります。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「ことがある」前接动词基本型,表示“有时候”。
88. 我决定从明天开始每天做运动。
【答案】明日から毎日運動をすることにしました。
【解析】
【详解】本题考查汉译日,重点译出「V基本形+ことにする」表示说话人自己决定实施某种行为时使用。
89. 据天气预报说明天有雨。
【答案】天気予報によると、明日は雨だそうです。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「~によると、~そうです」表示传闻,“据说,听说”。
90. 这个星期天打算去游乐园。
【答案】この日曜日に、遊園地へ行くつもりです。
【解析】
【详解】本题考查日汉互译。
「に」接在时间名词后,提示时间。
「へ」表示动作移动的方向等。
「つもりだ」表示个人打算,“打算做某事”。
五、作文( 共20分)
91. 每个季节都有自己独特的一面。春天,万物复苏,春暖花开;夏天,炎炎酷暑,蓬勃生长;秋天,果实累累,金风送爽;冬天,冰天雪地,银装素裹。你最喜欢哪个季节呢?请以「一番好きな季節」为题,写一篇日语短文:
写作要点:
(1)你最喜欢哪个季节?为什么喜欢这个季节?
(2)你在这个季节里最喜欢做些什么?
注意:
(1)字数250~280字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です.ます」体。
【答案】一番すきな季節
冬は1年で一番寒い時です。みんな厚い服を着て、とても不便です。たくさんの人は冬が好きではありませんが、私は冬が大好きです。
まず、冬になると雪が降ります。あちこちは白くて、夢のような世界になります。それから、冬になると、外でスキーなどができます。とても面白いです。最後、一番重要な理由は冬に楽しいお正月と長い冬休みがあることです。新年の朝、子供たちは大人に新年の挨拶をして、お年玉をもらいます。そのお金で好きなものを買うことができます。
冬には、私はときどき友達と一緒にスキー場に行ったり、家の隣で雪だまるを作ったりします。楽しく日々を過ごします。
【解析】
【详解】根据提示,可知本篇要求写一篇记叙文,具体内容是描写自己喜欢的季节。
写作时必须围绕以下几个要点:1.说明自己最喜欢哪个季节以及理由;2.介绍自己最喜欢在这个季节做什么。根据这两个要点,文章可以分成三个段落。第一段开门见山,说明自己最喜欢哪个季节,然后说明一到两条理由。第二段则描写自己在这个季节会干什么事情,从所做的事情当中体会到了该季节所有的快乐。最后一段则进行总结全文,使文章结构更加完整。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$都没得事。
按这外套是那么大叫口呢。
null你尴尬了,我今天呢?在。哪呢?妈。什么价?
null
第1-32课日语期末模拟试卷
满分:130 分 时长:120分钟
第一部分 听力(共两节,满分 20 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有 1 道小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后, 都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
例:男の人はとのぐらい日本語を勉強しましたか。
A.3か月 B.9か月 C.12 か月
答案是B。
1. 女の人はいくら払いましたか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 200円 B. 2000円 C. 20000 円
2. 今日は何の日ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 父の日 B. 女の人の誕生 C. 運動会の日
3. 男の人のお誕生日プレセントは何ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. チョコレート B. 本 C. 自転車
4. 二人はとういう関係ですか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 同級生 B. 先生と生徒 C. 親子
5. 男の人はチケットを何枚買いますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】
A. 1 枚 B. 2 枚 C. 3 枚
第二节 (共 15 小题;每小题 1 分,满分15 分)
听下面 5 段录音,每段录音后有几个小题,从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6~8题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
6. 女の人が予約したのはどれですか。
A. レストラン B. タクシー C. ホテル
7. 女の人は何をしましたか。
A. 残業しました。 B. 電話しました。 C. 銀座に行きました。
8. 太郎が行く場合、二人は何時に待ち合わせますか。
A. 6時 B. 7時 C. 8時
听下面的录音,回答第9~11题
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
9. 明日は何の授業がありませんか。
A. 韓国料理の授業 B. 中華料理の授業 C. 和食の授業
10. 男の人は何が大好きですか。
A. 韓国料理 B. 中華料理 C. 和食
11. 男の人は明日、何時ごろ学校に行きますか
A 午後3時前 B. 午後3時半 C. 午後 4 時頃
听下面的录音,回答第12~14题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
12. 男の人の朝こ飯は何でしたか。
A. サンドイッチ B. おにぎり C. 何も食べませんでした。
13. 女の人は何を作ることができますか。
A. サンドイッチ B. みそ汁 C. 何もできません。
14. 二人の会話について正しいのはとれですか。
A. 朝ご飯を食べないのが体に良くありません。
B. 男の人の家は会社から近いです。
C. 二人は一緒に住んでいます。
听下面的录音,回答第15~17题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
15. 誰が京都に行ったことがありますか。
A 男の人 B. 女の人 C. 男の人と女の人
16. 今はどんな季節ですか。
A. 春 B. 夏 C. 秋
17. 修学旅行はいつですか。
A. 今週 B. 来週 C. 再来週
听下面的录音,回答第18~20题。
【此处可播放相关音频,请去附件查看】
18. 男の人は何歳ですか。
A. 18歳 B. 20歳 (はたち) C. 25歳
19. 今日の天気はどうですか。
A. 雨かもしれません B. 晴れます C. 雪かもしれません
20. 二人は今どこにいますか。
A. 映画館 B. 学校 C. 家
二、写出下列单词对应假名或汉字。(每空1分,共20分)
21. 階段_____
22. 会員:
23. お手洗い:
24. 以降
25. 怒る:
26. 美しい
27. 特典:
28. 故障
29. じゆう
30. くわしい ______
31. にんげん:
32. ていねい
33. うごきます:
34. まわします:
35. さがります:
写出下列片假名的中文意思:
36. プラスチック
37. カーテン
38. フリーズ:
39. ボタン
40. サイズ
三、阅读理解(共40小题;每小题1.5分,满分60分)
(一)
太郎は今年六歳です。夏休みを待っています。夏休みに入ると、おばあさんのところへ行くことができます。おばあさんとおじいさんは田舎に住んでいます。村の隣に大きな森があります。太郎は一つの秘密があります。森の中に太郎の友達がいます。鹿の角と虎の頭を持っていて、森の守り神です。
去年の夏休み、太郎は森で迷子になってしまい、泣いていたとき、守り神に会いました。守り神は人みたいに話していました。「太郎はいい子だろう。泣かないで。この道の先に、おばあちゃんの家があるから。ほら、もう泣くなよ」と守り神が言いました。
その日から、太郎は毎日森に行っています。守り神と遊んでいることはとても楽しかったです。太郎は新しい友達が大好きです。でも、夏休みが終わったら、太郎は両親のところに(ア)。太郎は友達に会うのを楽しみにしています。もうすぐです。もうすぐ夏休みがきます。
41. 文中に「夏休みを待っています」とありますが、それはなぜですか。
A. 友達に会いたいですから
B. おばあさんに会いたいですから
C. 森が大好きですから
D. おじいさんに会いたいですから
42. 文中に「太郎は一つの秘密があります」とありますが、何を指しますか。
A. 太郎が森に入ったこと
B. 太郎が守り神と友達になったこと
C. 太郎が迷子になったこと
D. 太郎が泣いたこと
43. この文章によると、「守り神」について正しいのはどれですか。
A. 守り神は人類が嫌いです。
B. 守り神は話すことができません。
C. 守り神は鹿です。
D. 守り神は太郎を守りました。
44. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれですか。
A. 帰らないでください。 B. 帰ってもいいです。
C. 帰らなければなりません。 D. 帰らなくてもいいです。
45. 太郎はどんな気持ちで夏休みを待っていますか。
A. 厳しい B. 怖い C. 楽しい D. 悲しい
(二)
2020年5月18日、駐中国日本大使館がWeibo上で「日本の果物が高価な理由」を紹介したところ、多くのネットユーザー(网友)が注目した。
同大使館のアカウント(账号)は、日本の果物は高価であるとの認識が中国で広がっていることについて、日本の果物栽培の歴史や習慣の面から解説している。
まず、日本では国土の狭さなどからもともと果物の栽培量は少なかった。また、果物は複雑な地形で栽培される(被栽培)ことが多く、機械化が難しく、生産費用が高い上に、高度な技術を要する作業の多くが人間の手が必要なため、人力費用も高い。(ア)、日本では果物は、一般消費用の果物と、贈答用の高価な果物の「別物」がある。一般消費用の果物は、大衆的な価格の範囲で購入することができる。
日本大使館の説明に、中国のネットユーザーは「おいしいのにはちゃんとした理由がある」「青森のりんごは確かにおいしい」「みかんは本当においしいと思う」「高価でもおいしくないよ」「駐日中国」大使館も、日本語で『中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由』という文章を発表してください」といった感想を残している。
46. 文中に「注目した」とあるが、どういう意味か。
A. 関心が高かった B. 関心が低かった
C. 関心がなかった D. 関心が少なかった
47. この文章によると、「日本の果物は高価である」理由ではないのはどれか。
A. 日本の果物の栽培量は少ないから
B. 機械化が難しく、生産費用が高いから
C. 人力費用が高いから
D. 日本の果物の消費量が大きいから
48. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。
A. 前に B. でも C. さらに D. けれども
49. この文章によると、「別物」は何か。
A. 安く買うことができる果物 B. 贈り物の果物
C. 一般消費用の果物 D. 大衆的な価格の果物
50. この文章の内容に合っているのはどれか。
A. 中国のネットユーザーはみんな日本の果物が美味しいと思った。
B. 駐中国日本大使館は日本の果物栽培の歴史や習慣が分からない。
C. 日本大使館の説明に中国のネットユーザーはたくさんの感想を残している。
D. 「中国の果物や野菜が年間を通じておいしくて安い理由」は中国人が書いた文章だ。
(三)
日本の職場での飲み会文化に、在日の外国人からは賛否両論、いろいろな意見があった。賛成派からは、「仲がよくなる」「コミュニケーション(沟通)を取る良い機会」といった好意的な意見が挙がった。反対派からは、「無理して付き合っている」「酔った上司のつまらない話に興味はない」と強く反発した。
いいか悪いかはさて置き(按下不提)、全体的に、職場の人と飲みに行く文化が流行っている国が少なかった。ウォッカ(伏特加)の国「ロシア」でも、飲み会は珍しいという。その国でも、職場の人ではなく「友人」と、飲み会よりも「食事会」や「パーティー」というのが主流のようだ。アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話しはだめだ。お酒の場では、上司も部下もない。そんな雰囲気は日本の「飲み会」とはぜんぜん違う。
(ア)、今の日本でも共働き世帯(双职工家庭)などがお金が増えない経済事情を拒否して、家庭の事情を優先するのが主流になった。「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。
51. 在日の外国人は日本の「飲み会文化」について、どう思っているか。
A. 賛成する外国人が多い。
B. 反対する人より賛成する人が多い。
C. 反対する外国人が特に多い。
D. 賛成と反対の両方の意見がある。
52. 文中に「職場の人と飲みに……国が少なかった」とあるが、どういう意味か。
A 日本ほど職場の人と飲みに行く国はあまりない。
B. 日本より飲み会文化が流行っている国はたくさんある。
C. 日本の飲み会は以前より少なくなった。
D. どの国でも飲み会は珍しい。
53. 文中に「その国」とあるが、どの国を指すか。
A. 日本 B. ロシア C. アメリカ D. イギリス
54. 文中の(ア)に入れるのに最も良いのはどれか。
A. しかし B. そこで C. そして D. だから
55. この文章の内容に合っていないのはどれか。
A. 日本の飲み会は人間関係を作る場になると思っている外国人がいる。
B. ロシアでは、飲み会より「食事会」や「パーティー」が主流だ。
C. アメリアやイギリスでの食事会やパーティーでは仕事の話をしてもいい。
D. 「飲み会でのコミュニケーション」は言わなくなるかもしれない。
(四)
最近、病気にならないように注意しようと思う人が増えています。でも、その気持ちが強い人は「これは体にいいですよ。」と言われたものをよく考えないで買ってしまうことが多いようです。わたしの母もその1人です。母は町を歩いている時に、知らない男の人から「奥様、ちょっとよろしいですか。」と言われました。「何ですか。」と聞くと、その人は母に「奥様はお元気そうですけど、これからもずっと元気でいるために、毎日これをお飲みになるとよろしいですよ。」ととても丁寧に言いました。そして「ケンコー茶」という茶を紹介しました。男の人の説明を聞いて、母はその茶は値段は安くないけれど、本当に体によさそうだと思いました。それでお茶を買うことにしました。男の人と別れてから、母はお金を送りました。(ア)、10日待っても品物が来ないので、そのお茶の会社に電話を掛けました。しかし、いつも留守で連絡できません。母は「お金を取られてしまった。」と言って怒っています。
56. 男の人は何をしましたか。
A. お茶の説明を聞きました。 B. お茶を送りました。
C. お茶を紹介しました。 D. お茶を飲ませました。
57. 男の人は「ケンコー茶」がどんなお茶だと言いましたか。
A. 病気が治るお茶 B. おいしいお茶
C. 値段が安いお茶 D. 体にいいお茶
58. 文章に「お金を送りました。」とあるが、どうしてですか。
A. お茶が体によさそうだと思ったから
B. お茶の値段が安いと思ったから
C. 男の人が元気そうだったから
D. 男の人の言い方が丁寧だったから
59. (ア)に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A だから B. だいたい C. でも D. そして
60. 文章に「怒っています。」とあるが、どうしてですか。
A. お茶の値段がとても高かったから
B お金を送ったのに品物が来ないから
C. 品物が来るのに10日もかかったから
D. 会社の人が電話をしてくれないから
(三)第一节:阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
昨日の夜は遅く 1 仕事をしました。とても 2 ました。仕事の後、電車 3 帰りました。家の 4 の駅で電車 5 降りました。外は雨でしたが、私は傘が 6 。とても困りました。駅の人が私を見て、「あの箱の中の傘を 7 。」と言いました。箱の中には傘が三 8 ありました。わたしは「 9 。」と聞きました。駅の人は「あれは『みんなの傘』です。お金は要りません。明日、あの箱に返してください。」と言いました。私は「わかりました。ありがとうごさいます。」と言って、傘を 10 帰りました。
61. A. に B. で C. まで D. など
62. A. つかれ B. やぶれ C. おくれ D. わすれ
63. A. から B. で C. と D. か
64. A. 近い B. 近 C. 近さ D. 近く
65. A. で B. に C. を D. へ
66.
A. ありました B. ありませんでした
C. いました D. いませんでした
67.
A. 使ってください B. 使わないでください
C. 使うと思います D. 使わないと思います
68. A. 枚 B. 根 C. 条 D. 本
69.
A. どうしたんですか B. もうすこしはどうですか
C. どうもすみません D. えっ、いいんですか
70. A. かって B. かりって C. かりて D. かえって
第二节:阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或假名。
僕は埼玉県で 1 (う)まれて育ったので、海は身近にありませんでしたが、祖父が機関士で家に船の写真がたくさんありました。子供心に「 2 (すてき)なあ」と思って、「これは何?」といろいろ質問していたこと 3 よく覚えています。
祖父は自分 4 船の話をあまり話しませんが、僕の質問を全部 5 (答)えてくれました。それで興味を持ったのが最初だと思います。
中学生ぐらいから船の仕事を 6 (する)と思って、高校を卒業し大学に進学する時に、航海工学を選びました。大学では海技士資格の3級を 7 (とる)ために勉強をしたり、実際に練習船 8 乗って実習をしたりしました。今は、星空 9 流れ星などを見ると、航海士になって 10 (いい)と思いました。
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四、中日互译( 每题1分,共10分)
81. その公園にはコンクリートでできた卓球台があるんです。
82. 部屋をきちんと片づけてください。
83. すみませんが、ちょっと手伝ってほしいですが……
84. ここから2つ目ぐらいの信号を右に曲がったところに、スーパーがありましたよね。
85. 彼女から電話があって、明日のパーティーに来ると言っていました。
86. 按下这个钮,电源就接通了。
87. 有时睡懒觉。
88. 我决定从明天开始每天做运动。
89. 据天气预报说明天有雨。
90. 这个星期天打算去游乐园。
五、作文( 共20分)
91. 每个季节都有自己独特的一面。春天,万物复苏,春暖花开;夏天,炎炎酷暑,蓬勃生长;秋天,果实累累,金风送爽;冬天,冰天雪地,银装素裹。你最喜欢哪个季节呢?请以「一番好きな季節」为题,写一篇日语短文:
写作要点:
(1)你最喜欢哪个季节?为什么喜欢这个季节?
(2)你在这个季节里最喜欢做些什么?
注意:
(1)字数250~280字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です.ます」体。
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$$说什么那你干什么?hi. 马斯坦。
就是我。
小鸟特别能样。话。E where are you get on IT. 样样样。Eva, i've got on IT.
了,还是等到这个手机,就去了。还是等到这个升级去了,去了就知道了。这种话是。你。Well, got a are standing.