内容正文:
2024 - 2025 学年度(下)期中教学质量检测八年级道德与法治试题答案
一、单项选择题(每小题 2 分,共 30 分)
1. B。①宪法第一条规定明确了我国国家性质,人民当家作主,正确;②宪法第六条规定生产资料公有制是社会主义经济制度基础,并非人民行使国家权力基本途径,错误;③宪法第十九条体现保障公民受教育权利,不是经济权利,错误;④宪法第二十九条表明武装力量属于人民,保障国家权力属于人民,正确。
2. A。让人民过上幸福生活是头等大事,因为人民幸福生活是最大的人权;B 选项人权主体广泛与题干强调让人民幸福原因不符;C 选项宪法保护人权内容广泛并非题干原因;D 选项 “一切权利” 说法错误。
3. C。全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人民代表大会无此权力,A 错误;中国共产党是领导核心,不负责解释宪法和法律,B 错误;国务院及其各部委负责行政管理等事务,不解释宪法和法律,D 错误。
4. B。漫画寓意规范权力运行,保障权力为民所用;A 选项 “杜绝” 说法太绝对;C 选项规范权力运行不会严重影响工作效率;D 选项是规范权力行使,不是限制。
5. C。宪法规定国家生活中全局性、根本性问题,网购假货问题不应写进宪法;A、D 选项错误;B 选项宪法未包含网购假货问题规定。
6. B。材料体现我国公民在教育、医疗等多方面享有人权,说明人权内容广泛;A 选项人权主体广泛未体现;C 选项国家一切工作中心是经济建设;D 选项人权内容丰富,不只是贫困人口生存权和发展权。
7. A。学校开展宪法宣传教育活动,有利于增强师生宪法意识,弘扬宪法精神;B 选项加强宪法监督是相关国家机关职责;C 选项学校活动无法完善宪法内容;D 选项拓宽维权渠道与活动关联性不强。
8. D。宪法具有最高法律效力,制定和修改程序比其他法律更严格;①宪法不能替代其他法律;③宪法规定国家生活中根本性问题。
9. 无正确选项 。A 选项宪法与刑法是根本法与普通法关系,不是包含关系;B 选项人身自由包含人格尊严权,名誉权、肖像权属于人格尊严权,图示错误;遵守宪法和法律、社会经济权利是不同类型权利义务,依法服兵役是义务,物质帮助权、劳动权是社会经济权利,关系混乱。
10. C。漫画中非法拘禁他人侵犯人身自由,警示公民维护权利不能超越法律界限;①公民合法财产受保护,不是一切财产;③公民无权惩处他人,应依法维权。
11. B。店主小王不服市场监督管理局处罚提起诉讼,属于 “民告官”,是行政诉讼;A 选项周某捕杀、贩卖珍稀野生动物被提起的是刑事诉讼;C、D 选项属于民事诉讼。
12. C。A 选项小东父母纳税、B 选项小惠帮助少数民族学生、D 选项小华向公安机关报案,都是履行义务;C 选项小健打市长热线反映问题是行使监督权。
13. D。网红薇某未按时纳税,没有履行依法纳税义务;A 选项选举班长不是行使选举权;B 选项王强行为危害国家安全,未履行维护国家安全义务;C 选项陈成侵占他人手机不是行使财产权。
14. A。学生有使用手机通信权利,但也有遵守课堂纪律、接受教育的义务,要做到权利和义务相统一;B 选项放弃通信权利说法错误;C 选项手机禁止带入课堂规定是规定,不是道德要求;D 选项题干未涉及损害国家利益。
15. A。受教育是我国公民基本权利;B 选项人身自由是公民最基本、最重要权利;C 选项劳动和受教育既是公民基本权利也是基本义务,监督权只是权利;D 选项选举权和被选举权是公民参与管理国家的基础。
二、非选择题(共 40 分)
16.
(1)启示:学习宪法,了解宪法内容;认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇;践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则。
(2)举措:设立国家宪法日;建立宪法宣誓制度。
(3)①人民民主专政;②民主集中制。
(4)宪法规定国家生活中全局性、根本性问题,民法典、刑法规定国家生活中某一方面具体问题。
(5)共同立法依据:宪法。理由:宪法是国家根本法,具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
17.
(1)错误:“人民选举代表组成人民检察院” 错误,应改为 “人民选举代表组成人民代表大会”。
(2)补充:人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关;行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对人民代表大会负责,受其监督。
(3)基本原则:国家的一切权力属于人民。
(4)关系:人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关由它产生,对它负责,受它监督。
18.
(1)乱象一侵犯隐私权;乱象二侵犯名誉权;乱象三侵犯财产权。
(2)维权途径:与侵权人协商;请求有关部门调解;向人民法院提起诉讼。
(3)启示:在互联网时代,要依法行使权利,不得损害他人合法权益;要自觉履行义务,遵守网络规则和法律法规;要增强权利义务意识,做守法公民。
19.
(1)图片一体现依法纳税义务;图片二体现维护国家统一和全国各民族团结义务。
(2)活动形式:举办法律知识讲座;开展法律知识竞赛。
(3)①做法:及时向有关部门报告。理由:维护国家安全是每个公民的义务,偷拍军事基地可能危害国家安全。②做法:尊重少数民族同学的风俗习惯、语言文字和宗教信仰,与他们友好相处。理由:维护国家统一和民族团结是公民的义务。
(4)启示:法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。
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A.赞成.这样可以让全体公民都重视这一问题2024-2025学年度(下)期中教学质量检测
八年级道德与法治试题
题号
一
二
总分
得分
第一部分(客观题)
一、单项选择题(下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.八年级同学在学习我国宪法时有下列解读,正确的是( )
序号
宪法摘录
解读
①
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
宪法确认我国的国家性质、明确人民当家作主
②
第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
宪法明确人民行使国家权力的基本途径。
③
第十九条国家发展社会主义的教育事业,提高全国人民的科学文化水平。
宪法全面保障公民经济权利的实现。
④
第二十九条中华人民共和国的武装力量属于人民
宪法保障国家权力属于人民。
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。这是因为( )
A.人民幸福生活是最大的人权 B.我国人权的主体非常广泛
C.宪法保护人权的内容很广泛 D.我国保障人民的一切权利
3.根据我国宪法规定,有权解释宪法和法律的国家机关是( )
A.地方各级人民代表大会 B.中国共产党
C.全国人大常委会 D.国务院及其各部委
4 对本题漫画寓意理解正确的是( )
A.加强制度建设,就能杜绝贪污腐败
B.规范权力运行,保障权力为民所用
C.制度制约权力,严重影响工作效率
D.限制权力行使,防止发生懒政怠政
5.随着电子商务的发展,网购假货问题非常突出,引起了宁浩同学的关注,他认为应该把网购假货问题写进宪法。对于这一建议你的观点是( )
B.不赞成,宪法已经包含了有关网购假货问题的规定
C.不赞成,宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题
D.赞成,宪法具有最高法律效力,可以严惩这一领域的违法犯罪
6.习近平总书记在二十大报告中强调了坚持人民至上.指出要深入贯彻以人民为中心的发展思想,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,人民生活全方位改善,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。这说明( )
A.在我国,人权的主体非常广泛
B.在我国,公民享有的人权内容很广泛
C.尊重和保障人权是国家一切工作的中心
D.我国的人权就是保障贫困人口的生存权和发展权
7.国家“宪法宣传周”期间,某校团委通过法治大讲堂、专题讲座等多种方式,面向全校师生开展宪法宣传教育活动。这有利于( )
A.增强宪法意识,弘扬宪法精神 B.加强宪法监督,促进法制统一
C.完善宪法内容,维护宪法权威 D.推进宪法教育,拓宽维权渠道
8.下列选项能够印证下边漫画中宪法观点的是( )
①宪法可以替代其他法律
②宪法具有最高的法律效力
③宪法所规定的内容是国家生活中一般性的问题
④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.用图示法表示所学概念之间的关系是我们常用的学习方法。下列概念间的关系图示正确的是( )
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10.下边漫画警示我们( )
①公民的一切财产神圣不可侵犯 ②公民人身自由不能被非法剥夺
③公民有权惩处不履行义务的人 ④公民维护权利不能超越法律界限
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于行政诉讼的是()
A.周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物,被提起诉讼
B.店主小王收到市场监督管理局的处罚决定书后,因不服处罚提起诉讼
C.小李与某厂家签订买卖合同,厂家收到全款后只发了一半货物,小李将厂家告上法庭
D.某小学生用妈妈的手机给一主播打赏12万元,妈妈与直播平台协商索回款项无果,决定提起诉讼
12.从权利、义务的角度,找出与其他三项不同的一项( )
A.八年级小东的父母都定期按时向税务机关纳税
B.八年级学生小惠在学校经常帮助少数民族学生,与他们和谐相处
C.小健同学打市长热线电话反映校园周边小商贩的不法行为
D.小华在郊游时,发现几个外国人在测量当地的地形,及时向公安机关报案
13.公民的权利和义务是相统一的。关于公民的权利和义务,下列说法正确的是( )
A.学生肖红在选举班长时把票投给了好朋友林玲肖红行使了选举权
B.王强拍下某军港照片发给境外网友——王强履行了维护国家安全的义务
C.学生陈成在上学路上捡到了一个手机并占为己有——陈成行使了财产权
D.网红薇某没有按时缴纳税款———薇某的行为没有履行依法纳税的义务
14.近年来、加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学甚至上课时发短信、打游戏、严重影响了正常的课堂教学秩序。2021年2月23日、教育部在部署新学期中小学教育教学工作时,强调了学生手机禁止带入课堂的管理规定。从权利与义务的角度看这一规定,正确的认识是( )
A.学生在享受权利的同时,也要自觉履行义务,做到权利和义务相统一
B.学生应放弃通信的权利,履行受教育的义务
C.这项规定属于道德要求,学生必须履行
D.学生在享受通信的权利时,不得损害国家利益
15.小罗等同学在学习了公民基本权利后,围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点,其中正确的是( )
A.甲同学:受教育是我国公民的一项基本权利
B.乙同学:社会经济与文化教育权利是我国公民最基本、最重要的权利
C.丙同学:劳动和监督权既是公民的基本权利也是公民的基本义务
D.丁同学:我国公民依法享有政治自由、这是公民参与管理国家的基础
第二部分 非选择题
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识,运用最贴切的观点回答问题。本题包括4小题,共40分)
16.阅读材料.请根据所学知识回答下列问题(12分)
材料一
(1)小红和小林同学的做法对我们增强宪法意识有何启示? (3分)
(2)宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。加强宪法监督、既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。请列举我国增强宪法意识的两项重要举措。(2分)
材料二 我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的① 社会主义国家。”
我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行② 的原则。”
(3)请运用所学知识将横线①②内容补充完整。(2分)
材料三
宪法
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟力基础的人民民主专政的社会主义国家、社会主义制度是中华人民具和国的根本制度。禁止任何组织成个人破坏社会主义制度、
民法典
第一条 为了保护民事主体
的含法权益,调整民事关系,维护
社会和经济秩序,造应中国特色
社会主义发展要求,弘扬社会主
义核心价值观,根据宪法,制定本
法。
刑法
第一条 为了选择犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国网秘罪作斗争的具体隐验及实际情况,制定本法。
(4)从规定的内容看,宪法与民法典、刑法有何不同? (2分)
(5)请写出民法典和刑法的共同立法依据(1分),并说明理由(2分)。
17.阅读材料、回答问题(9分)
(1)这幅流程图有一处错误、请你指出并予以改正。(2分)
(2)请你帮助把这个流程图补充完整。(3分)
(3)上述图片体现了我国宪法哪一基本原则?(2分)
(4)结合上述表格,请你说说这些国家机关之间存在什么关系? (2分)
18.阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 随着网络技术的发展,一部手机就可以进行网络直播,但网络直播乱象丛生:
乱象一:未经允许,将学校等公共场所的人群作为直播对象泄露他人个人信息。
乱象二:在直播过程中对他人进行言语侮辱。
乱象三:怂恿、欺骗未成年人用家里的钱款打赏网络主播。
(1)材料一中的三个乱象分别侵犯了公民的什么权利?(3分)
(2)被侵犯以上权利的公民可以采取哪些途径来依法维权,请你为他们支支招?(3分)
材料二 以网络暴力为题材的电影《保你平安》上映后,好评如潮,引人警醒。片中,主人公韩露临终前向福利院捐出了自己的所有财产。不料,才刚去世的她,就被人发帖恶意推测为“不正当职业者”,这笔捐款“来的不干净”。故事最后,在墓地推销员魏平安的不断奔走下,造谣的始作俑者被有关部门依法拘留,这个“谣言”才最终得以澄清。生活中,这样的情况屡见不鲜,造谣者轻飘飘的一句话,就能轻易毁掉另一个人的生活。互联网时代,未知全貌、不予置评,是一个人最大的善良和清醒。
(3)阅读材料二,从“权利与义务”的角度,谈谈“互联网时代,未知全貌,不予置评”启示我们该如何做。(答出三点即可,3分)
19.某校八年三班围绕“珍惜权利、履行义务”主题开展普法宣传教育活动,请你参与其中。(10分)
【认识权利和义务】
(1)以上二组图片分别体现了公民依法履行的义务是什么? (2分)
(2)请你就本次普法宣传教育活动推荐两种活动形式。(2分)
【自觉履行义务】
(3)权利义务相统一,在依法行使权利的同时,也要自觉履行义务。遇到以下两种情况,你将怎么做?请说明理由。(4分)
①当你看到有人在偷拍军事基地,你将: 理由是:
②班上新来了儿位少数民族的同学,你将: 理由是:
(4)上述漫画启示我们青少年应该怎样自觉履行法定义务?(2分)
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