内容正文:
专题02 平面向量范围与最值问题
【题型归纳目录】
题型一:定义法
题型二:坐标法
题型三:基底法
题型四:几何意义法
【知识点梳理】
平面向量范围与最值问题常用方法:
1、定义法
第一步:利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系
第二步:运用基木不等式求其最值问题
第三步:得出结论
2、坐标法
第一步 : 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标
第二步: 将平面向量的运算坐标化
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解
3、基底法
第一步:利用其底转化向量
第二步:根据向量运算律化简目标
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等得出结论
3、几何意义法
第一步: 先确定向量所表达的点的轨迹
第二步: 根据直线与曲线位置关系列式
第三步:解得结果
【典型例题】
题型一:定义法
【例1】(24-25高二下·云南昆明·阶段练习)在中,M是上靠近点B的四等分点,若的面积为,则的最小值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【变式1-1】(24-25高一下·天津静海·阶段练习)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,若,,,则的最小值( )
A.2 B.8 C.9 D.18
【变式1-2】(24-25高一下·江西赣州·期中)若向量,满足,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
题型二:坐标法
【例2】(24-25高一下·安徽·期中)已知是两个互相垂直的单位向量,向量满足,,则对于任意的实数的最小值是( )
A. B. C.4 D.5
【变式2-1】(2025·北京朝阳·一模)在中,,,点M为所在平面内一点且,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
【变式2-2】(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)已知,,是平面内一点,则最小值是( )
A. B. C. D.0
【变式2-3】(24-25高一下·江苏扬州·期中)在中,点D是边的中点,且,若点P为平面内一点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
题型三:基底法
【例3】(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)已知三点共线,不共线且在线段上(不含端点),若,则的最小值为( )
A. B.4 C. D.
【变式3-1】(24-25高一下·江苏南京·阶段练习)已知平面向量、、满足:与的夹角为锐角.,,,且的最小值为,向量的最大值是( ).
A. B. C. D.
【变式3-2】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在梯形中,,,是边所在直线上的动点,若该梯形的面积为,则的最小值为 .
【变式3-3】(24-25高一下·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知向量,满足,,则的最大值为 ,最小值为
题型四:几何意义法
【例4】(24-25高一下·浙江·期中)已知,且与夹角为,动点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N,则的最小值为( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.2
【变式4-1】(24-25高一下·河南南阳·期中)已知正三角形的边长为,点,都在边上,且,,为线段上一点,为线段的中点,则的最小值为( )
A. B.0 C. D.
【变式4-2】(24-25高一下·福建福州·期中)已知是两个不共线的向量,若对任意的,的最小值为,的最小值为,若,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【变式4-3】(24-25高一下·福建泉州·阶段练习)如图,在大三角形中共有10个网格点,相邻网格点间的距离均为1,从中选取三个不同的网格点A,B,C,则的最大值与最小值的和为( )
A. B. C. D.
【强化训练】
1.(多选题)(24-25高一下·浙江台州·期中)已知向量,的夹角为,,,,则( )
A.在方向上的投影向量的模为 B.在方向上的投影向量的模为
C.的最小值为 D.取得最小值时,
2.(多选题)(23-24高一下·四川·期中)八卦是中国文化的基本哲学概念,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,则下列结论中正确的是( )
A.
B.
C.在上的投影向量为;
D.若点为正八边形边上的一个动点,则的最大值为4.
3.(多选题)(24-25高一下·江苏徐州·期中)如图,为边长为2的等边三角形,以的中点为圆心,1为半径作一个半圆,点为此半圆弧上的一个动点,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.的最大值为5
D.若,则当三点共线时,
4.(多选题)(24-25高一下·福建莆田·阶段练习)如图所示,线段是的弦,其中,,点D为上任意一点,则以下结论正确的是( )
A.
B.的最大值是78
C.当时,
D.
5.(多选题)(24-25高一下·湖北·期中)如图,在菱形中,,延长边至点,使得.动点从点出发,沿菱形的边按逆时针方向运动一周回到点,若,则( )
A.当点在线段上移动时,
B.满足的点有且只有一个
C.满足的点有两个
D.最大值为3
6.(多选题)(24-25高一下·重庆·阶段练习)如图,已知正方形ABCD的边长为2,动点P在以AB为直径的半圆弧上(正方形ABCD内部,含边界),则下列结论正确的是( )
A.
B.的最大值为2
C.若,则的最大值为
D.若Q为图中半圆内(含边界)的动点,则的取值范围为
7.(多选题)(24-25高一下·江苏南京·阶段练习)在中,点分别满足与相交于点,则下列说法中正确的是( )
A.
B.若,则
C.
D.若外接圆的半径为2,且,则的取值范围为
8.(多选题)(24-25高一下·四川遂宁·期中)平行四边形中,,,.动点满足,,下列选项中正确的有( )
A.时,的取值范围是
B.时,存在使得
C.时,动点纵坐标取值范围的长为
D.且最大时,在上的投影向量为
9.(24-25高一下·上海杨浦·期中)若对于向量,存在与向量在同一平面上的单位向量、,使得,,则的最小值为 .
10.(24-25高一下·湖北黄冈·期中)如图,半径为2的圆上的点到直线的最小距离恰好也是2,是圆的任意一直径,是上动点,则的最小值为 .
11.(24-25高一下·上海普陀·期中)如图,在等腰梯形中,,,为线段上的一个动点.
(1)若,,,求的值;
(2)若,为线段上一点,且,求实数的值;
(3)设,,求的取值范围.
12.(24-25高一下·甘肃天水·阶段练习)如图,在中,,点为和的交点,设.
(1)若,求的值;
(2)若在上,,且,求的取值范围.
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专题02 平面向量范围与最值问题
【题型归纳目录】
题型一:定义法
题型二:坐标法
题型三:基底法
题型四:几何意义法
【知识点梳理】
平面向量范围与最值问题常用方法:
1、定义法
第一步:利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系
第二步:运用基木不等式求其最值问题
第三步:得出结论
2、坐标法
第一步 : 根据题意建立适当的直角坐标系并写出相应点的坐标
第二步: 将平面向量的运算坐标化
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等求解
3、基底法
第一步:利用其底转化向量
第二步:根据向量运算律化简目标
第三步:运用适当的数学方法如二次函数的思想、基本不等式的思想、三角函数思想等得出结论
3、几何意义法
第一步: 先确定向量所表达的点的轨迹
第二步: 根据直线与曲线位置关系列式
第三步:解得结果
【典型例题】
题型一:定义法
【例1】(24-25高二下·云南昆明·阶段练习)在中,M是上靠近点B的四等分点,若的面积为,则的最小值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】C
【解析】
如图,∵
,∴
,设在中,所对的边为,
因为,的面积为,所以,即,
所以
,
(当且仅当时取“=”).
故选:C
【变式1-1】(24-25高一下·天津静海·阶段练习)如图,在中,点是的中点,过点的直线分别交直线,于不同的两点,若,,,则的最小值( )
A.2 B.8 C.9 D.18
【答案】C
【解析】由题意,,又共线,则,
且,所以,
当且仅当时取等号,即的最小值为9.
故选:C
【变式1-2】(24-25高一下·江西赣州·期中)若向量,满足,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】C
【解析】由,所以,
又,所以,解得,
当且仅当,且,方向相反时取等号,所以的最小值为.
故选:C.
题型二:坐标法
【例2】(24-25高一下·安徽·期中)已知是两个互相垂直的单位向量,向量满足,,则对于任意的实数的最小值是( )
A. B. C.4 D.5
【答案】B
【解析】∵ 是两个互相垂直的单位向量,
∴ 可令 ,
因为向量满足,,所以.
所以.
所以,当 时等号成立.
故选:B
【变式2-1】(2025·北京朝阳·一模)在中,,,点M为所在平面内一点且,则的最小值为( )
A.0 B. C. D.
【答案】C
【解析】在三角形中,由余弦定理,故为钝角;
又,故点在三角形底边的高线上,
则以所在直线为轴,以其上的高线为轴建立平面直角坐标系如下所示:
又,则,
故,;
则,设,,
故,当且仅当时取得等号;
也即的最小值为.
故选:C.
【变式2-2】(24-25高一下·浙江嘉兴·期中)已知,,是平面内一点,则最小值是( )
A. B. C. D.0
【答案】A
【解析】如图,以中点为坐标原点,为轴,为轴建立平面直角坐标系,则有
,,,设,则
,
当,时,上式最小值为.
故选:A.
【变式2-3】(24-25高一下·江苏扬州·期中)在中,点D是边的中点,且,若点P为平面内一点,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】因为D为的中点,
所以,
所以
不妨以所在直线为x轴,的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示,
因为,则,,
设,则,
所以,.即:的最小值为.
故选:D.
题型三:基底法
【例3】(24-25高一下·广西南宁·阶段练习)已知三点共线,不共线且在线段上(不含端点),若,则的最小值为( )
A. B.4 C. D.
【答案】C
【解析】依题意,,则,又,
于是,,则,
因此,
当且仅当,即时取等号,
所以时,取得最小值.
故选:C
【变式3-1】(24-25高一下·江苏南京·阶段练习)已知平面向量、、满足:与的夹角为锐角.,,,且的最小值为,向量的最大值是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题,
因为,,所以,
因最小值为,且由二次函数分析可知,当时,取得最小值,
所以,解得,
又因为与的夹角为锐角,所以,故;
因为,
又有,
将模长代入,
设,即原式,
因为,所以.
因此,的最大值为.
故选:D.
【变式3-2】(24-25高一下·河南南阳·期中)如图,在梯形中,,,是边所在直线上的动点,若该梯形的面积为,则的最小值为 .
【答案】16
【解析】取的中点,作,垂足为,
则,
因为该梯形的面积为,且,,
则,即,
可得,
所以的最小值为16.
故答案为:16.
【变式3-3】(24-25高一下·内蒙古呼和浩特·阶段练习)已知向量,满足,,则的最大值为 ,最小值为
【答案】 / /
【解析】易知,
所以有.
所以,,
当且仅当同向时,等号成立,
此时取最大值3,取最大值为;
所以,,
当且仅当反向时,等号成立,
此时取最小值1,取最小值为.
故答案为:;.
题型四:几何意义法
【例4】(24-25高一下·浙江·期中)已知,且与夹角为,动点M关于点A的对称点为S,点S关于点B的对称点为N,则的最小值为( )
A.-8 B.-4 C.-2 D.2
【答案】B
【解析】由平面向量的平行四边形法则可得,
所以,
所以,
所以,
所以,当过时,可取得最小值,
又,又,
可得,取等号,此时,
此时与共线反向,此时最小,最小值为.
故选:B.
【变式4-1】(24-25高一下·河南南阳·期中)已知正三角形的边长为,点,都在边上,且,,为线段上一点,为线段的中点,则的最小值为( )
A. B.0 C. D.
【答案】D
【解析】因为,即为的中点,又,所以为的中点,
又正三角形的边长为,所以,
依题意,,
所以,
所以当时取得最小值,
如图,此时点在的位置,连接,则,
又,,所以,
所以,
所以.
故选:D
【变式4-2】(24-25高一下·福建福州·期中)已知是两个不共线的向量,若对任意的,的最小值为,的最小值为,若,则的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】设的夹角为,.
取得最小值(可通过几何意义理解,的最小值就是在垂直于方向上的投影长度),
已知的最小值为,所以.
同理,取得最小值,已知的最小值为,所以.
由向量数量积公式.
将与相乘可得:.
将与相除可得:
,即.
设,则,整理得,即.
因式分解得,解得或(舍去).
因为,且,所以.
故选:A.
【变式4-3】(24-25高一下·福建泉州·阶段练习)如图,在大三角形中共有10个网格点,相邻网格点间的距离均为1,从中选取三个不同的网格点A,B,C,则的最大值与最小值的和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得取最大同时在上投影最大,则取得最大值,
如图,当 分别是最大的正三角形底边的端点,
B 点是 C 点上方且紧靠 C 的一点时, 最大,且在向量上的投影也达到最大值,
则此时取得最大值,最大值为;
由,取最大同时在上投影最小,则取得最小值,
当分别是最大的正三角形的底边的端点,且 A 点是 之间的一点时,
,此时达到最小值,
所以的最大值与最小值的和为.
故选:C
【强化训练】
1.(多选题)(24-25高一下·浙江台州·期中)已知向量,的夹角为,,,,则( )
A.在方向上的投影向量的模为 B.在方向上的投影向量的模为
C.的最小值为 D.取得最小值时,
【答案】ABD
【解析】由条件可得,,
则在方向上的投影向量的模为,故A正确;
因,
则在方向上的投影向量的模为,故B正确;
由,其为开口朝上的一元二次函数,
故当时其有最小值,则的最小值为,故C错误;
由C选项可知,取得最小值时,
则,则,故D正确.
故选:ABD
2.(多选题)(23-24高一下·四川·期中)八卦是中国文化的基本哲学概念,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,则下列结论中正确的是( )
A.
B.
C.在上的投影向量为;
D.若点为正八边形边上的一个动点,则的最大值为4.
【答案】BCD
【解析】由题意可知,正八边形每条边所对的角都是,中心到各顶点的距离为2,
对于A,,故A错误;
对于B,,则以为邻边的正方形对角线长是的倍,
可得,故B正确;
对于C,在上的投影向量为,故C正确;
对于D,设的夹角为,则,
其中为定值,只需最大即可,,
延长交延长线于,当在线段上运动时,最大,
易知为等腰直角三角形,且,
则在中,,
在等腰三角形中,,
则,
综上,BCD正确.
故选:BCD.
3.(多选题)(24-25高一下·江苏徐州·期中)如图,为边长为2的等边三角形,以的中点为圆心,1为半径作一个半圆,点为此半圆弧上的一个动点,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.的最大值为5
D.若,则当三点共线时,
【答案】ACD
【解析】对于A,,故A正确;
对于B,由A知,,
,故B错误;
对于C,以为坐标原点,建立如图所示的平面直角坐标系,
,,设,
所以,
当时,的最大值为5,故C正确;
对于D,当三点共线时,,
,所以,
又因为,所以,
所以,所以,故D正确.
故选:ACD.
4.(多选题)(24-25高一下·福建莆田·阶段练习)如图所示,线段是的弦,其中,,点D为上任意一点,则以下结论正确的是( )
A.
B.的最大值是78
C.当时,
D.
【答案】AD
【解析】点D为上一动点,可知当点A,C,D三点共线的时候,的值最大是,故选A;
,故选D;
当时,即,此时,点D在上有两个位置,如图所示,故不止一个答案,所以,排除C选项.
对于B选项,如图1所示,建立平面直角坐标系,则点D坐标设为,A点坐标是,B点坐标是,
则,,,
所以,当,即时,取得最大值72,因此B不正确;
故选:AD.
5.(多选题)(24-25高一下·湖北·期中)如图,在菱形中,,延长边至点,使得.动点从点出发,沿菱形的边按逆时针方向运动一周回到点,若,则( )
A.当点在线段上移动时,
B.满足的点有且只有一个
C.满足的点有两个
D.最大值为3
【答案】ACD
【解析】建立如图所示的平面坐标系,设菱形的边长为1,,则
,
所以,
由,得,
所以,所以,
①当点在上时,,且,
所以,故A正确;
②当点在(不含点)上时,则,
所以,化简,
所以,
因为,所以,即;
③当点在(不含点)上时,则,且,
所以,即,所以;
④当点在(不含点)上时,则,
所以,化简,
所以,
因为,所以,所以;
对于B,由①知,当时,,此时点与点重合;
由④可知当时,,,此时点在的中点处;
其它均不可能,所以这样的点有两个,故B错误;
对于C,由②知,当时,,,此时点在的中点;
由③知,当时,,,此时点在点处;
其它均不可能,所以这样的点有两个,故C正确;
对于D,由①②③④可得,当,,即点为点时,取到最大值3,故D正确.
故选:ACD.
6.(多选题)(24-25高一下·重庆·阶段练习)如图,已知正方形ABCD的边长为2,动点P在以AB为直径的半圆弧上(正方形ABCD内部,含边界),则下列结论正确的是( )
A.
B.的最大值为2
C.若,则的最大值为
D.若Q为图中半圆内(含边界)的动点,则的取值范围为
【答案】ACD
【解析】在边长为2的正方形ABCD,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,
对于A,,则,A正确;
以AB为直径的半圆为,
由动点P在以AB为直径的半圆上,设,
对于B,,
,,的最大值为4,B错误;
对于C,,而,
则,,
又,则当时,,C正确;
对于D,取的中点,,
而,因此,D正确.
故选:ACD
7.(多选题)(24-25高一下·江苏南京·阶段练习)在中,点分别满足与相交于点,则下列说法中正确的是( )
A.
B.若,则
C.
D.若外接圆的半径为2,且,则的取值范围为
【答案】AC
【解析】对于A,设,因为则,
,
由共线,得解得,所以,故A正确;
对于B,由得,
所以
所以,故B不正确;
对于C,由知是的中点,所以,,又,所以,所以,,故C正确;
对于D,设的三边分别为,依题意得,由外接圆的半径为2,根据正弦定理得,所以,由,得或,当时,
,故D不正确.
故选:AC.
8.(多选题)(24-25高一下·四川遂宁·期中)平行四边形中,,,.动点满足,,下列选项中正确的有( )
A.时,的取值范围是
B.时,存在使得
C.时,动点纵坐标取值范围的长为
D.且最大时,在上的投影向量为
【答案】AB
【解析】对于A,若,则在线段上(含端点),
所以的取值范围是,故A正确;
在平行四边形中,作,建立如图所示的平面直角坐标系,
则,,,,则,,
所以,则,
对于C,,则,所以,
由,
得到,又因为动点形成的轨迹为,
所以动点形成的轨迹的长为,故C错误;
对于B,若,则,所以,,
所以令,解得,符合题意,
所以时,存在使得,故B正确;
对于D,过点作,若,则在上,又因为最大,所以与重合,作.
则在上的投影向量为,由,
则在上的投影向量为,故D错误.
故选:AB.
9.(24-25高一下·上海杨浦·期中)若对于向量,存在与向量在同一平面上的单位向量、,使得,,则的最小值为 .
【答案】
【解析】设,则,,
不妨设,设,
则,,
所以
,
当且仅当即时,等号成立.
所以的最小值为.
故答案为:.
10.(24-25高一下·湖北黄冈·期中)如图,半径为2的圆上的点到直线的最小距离恰好也是2,是圆的任意一直径,是上动点,则的最小值为 .
【答案】12
【解析】由已知可得,,
所以.
由已知可知,,,
所以,.
故答案为:.
11.(24-25高一下·上海普陀·期中)如图,在等腰梯形中,,,为线段上的一个动点.
(1)若,,,求的值;
(2)若,为线段上一点,且,求实数的值;
(3)设,,求的取值范围.
【解析】(1)因为在等腰梯形中,所以为锐角,
又,所以,
在中,,,由余弦定理可得,
所以;
(2)因为,所以,所以,
又因为为线段上一点,所以,又,
所以,解得;
(3)因为为线段上的一个动点,所以存在实数,使,
,
又,所以,所以,
由,因为,可得,
所以,
因为,所以.
所以的取值范围为.
12.(24-25高一下·甘肃天水·阶段练习)如图,在中,,点为和的交点,设.
(1)若,求的值;
(2)若在上,,且,求的取值范围.
【解析】(1)由题意,因为,所以.
设,
则,即,
,即,
所以,解得,所以,
所以.
(2)由(1)可知,所以.
设,与的夹角为,其中,
则
,
而,
因为,所以,
即,
因为,所以,
解得.
因为,所以,即,解得.
所以的取值范围是.
14
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