黑龙江省哈尔滨市2024-2025学年七年级下学期5月期中地理•生物试题

2025年七年级下调研生物学科答案 1：B 2：B 3：C 4：A 5：A 6：B 7：D 8：B 9：C 10：A 11：B 12：D 13：C 14：B 15：C 16：D 17：A 18：B 19：D 20：A 21：A 22：D 23. （1）温度 ；空气 （2）6 （3）胚根 （4）无光 （5）甲 ；能量 24. （1）把叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2）光照 （3）叶绿素 （4）淀粉 （5）叶肉 ；叶脉 （6）氮 25. （1）子房 ；胚珠 （2）A ；线粒体 （3）蒸腾 （4）植物在生态系统中是生产者，为其他生物提供食物和氧气等，对维持生态平衡至关重要 。 26. （1）卵巢 ；精子 ；受精卵 （2）子宫 （3）38 （4）身高 （5）示例：孕育生命过程中，孕妇身体各部分为胎儿发育付出很多，体现母爱的伟大 。 2025年七年级下调研地理学科答案 一，选择 1：B 2：A 3：B 4：A 5：C 6：B 7：D8：D 9：D 10：C 11：D 12：C 13：C 14：B 15：B 16：D 17：B 18：C 19：B 20：C 21：A 22：C 23：A 24：C 2， 填空 25题（1）纬（2）太平 ；热 （3）放射 ；自南向北 ；结冰 26题 （1）河流 （2）热带季风 ；9 ；平原 ；水稻 （3）山河相间、纵列分布 ；带动沿线地区经济发展，推动老挝与中国的经济合作和文化交流等（合理即可） 27题（1）非（2）石油 ；波斯湾 ；霍尔木兹（3）水 ；炎热干燥（干旱少雨）（4）积极推进油气资源深加工；重点发展非石油产业，如旅游业等（合理即可） 28题 （1）亚欧 ；北极圈（2）原料（资源）（3）莫斯科 ；符拉迪沃斯托克 ；促进了资源的大规模开发利用，加强了俄罗斯东西向的联系与交流，带动沿线地区的经济发展（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$哈尔滨市2025年七年级调研测试 生物学学科试卷 考生须知： 试題满分为50分，考试时间为45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所 有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答 题卡题号顺序)，修改时用橡皮仔细擦除干净；非选择题须用0.5mm黑色宇迹的签字笔 在答题区域内按题号顺序作答。 一，选择题（本大题共22小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题1 分，共22分) 种子是大地藏起的璀璨星辰，它们在寂静中硫译黑暗的密语，待晨曦漫过地平线，便 以嫩芽为笔，在春天的宣纸上常染出生命的色彩。请结合种子的相关知识，回答1一4小题。 1.如果种子被动物咬坏了，就不能萌发，最可能的原因是() A。种皮被破坏 B,胚不完整 C.胚失去活性 D.种子处于休眠期 2,右图的实验装置，可以探究的对种子萌发有影响的环境因素是( A.温度 B.水分 C.阳光 没有水 适量水 D.空气 25℃ 25℃ 3,种子方舟载希望，守护黑土大粮仓。建造种质库可以确保这些“生命密码”数年不腐， 种质库的库房内应提供的环境条件是（〉 A,高温、干燥 B.高温、湿润 C.低温、干燥 D.低温、湿润 4.在大豆种子萌发过程中，能够提供营养的结构是() A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚轴 5.小丽用显微镜观察植物根尖的永久切片，看到了根尖的不同部位，下图中能表示成熟 区的是( A.① B.② C.③ D.④ 6.幼根生长主要依靠根尖的哪两个部位( ② A.成熟区和伸长区 B.分生区和伸长区 C.分生区和根冠 D.伸长区和根冠 生物学学科试卷第1页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 7.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条都是由芽发有而来的。下图中②能 发育成() A.芽 ①幼叶 B.花 ②芽轴 C.叶 ③芽原基 D,茎 8.无土栽培所需要的营养液为植物生长提供了() A.水和有机物 B.水和无机盐 C.有机物和无机盐 D.所有的营养物质 9.萌萌将一支白色的百合花插入加有红墨水的水中，置于光下，经过一段时间，将茎纵 向切开，发现未浸入红墨水的部分也有一些结构变成红色，这部分结构是() A.茎的表皮 B.形成层 C.导管 D.筛管 10.绿色植物开花之后，形成果实和种子之前要完成的两项生理过程是() A.传粉和受精 B.开花和受精 C.开花和传粉 D.自花传粉和异花传粉 11.有经验的农民，在向日葵开花季节将两个相近的花盘互相摩擦，这样做的目的是() A.保护花粉，防止散落 B,人工授粉，提高结实率 C,保护花蕊，防止虫咬 D.帮助开花，防止不结果 12.每逢春日，桃花怒放，微风拂过，美不胜收。花的主要结构是( A.雄蕊和花瓣 花辉 B.雌蕊和花托 雄 C.花萼和花瓣 花等 D,雄蕊和雌蕊 花托 朝晖漫洒绿之涯，叶上清珠映芳华。植物的各项生理活动助力人类在广袁大地上书写 生命的乐章，于岁月长河中积淀骄阳的能量，吐纳之间给予我们温饱与布望。清根据所学 知识回答13~16小题。 13.初夏的冰城绿意萌动，绿色植物体内能将光能转化为化学能的“能量转换器”是() A.线粒体 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡 14.农业生产中，合理密植能够提高作物产量，该措施的原理是() A.可少施肥，降低成本 B.充分接受光照，提高光能利用率 C.便于除草和喷洒农药 D.便于空气流通，提高呼吸作用效率 生物学学科试卷第2页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 15.绿色植物进行光合作用的原料是() A,水和有机物 B.二氧化碳和无机盐 C.二氧化碳和水 D.水和无机盐 16.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述不正确的是() A.降低叶片表面的温度 B,有利于水分与无机盐在体内的运输 C.提高大气湿度，增加降水量 D.会散失大量的水分，这是一种浪费 17.水果存放时间较长，有机物会被分解，这与植物的哪项生理过程有关() A.呼吸作用 B,光合作用 C.吸收作用 D,蒸腾作用 18.小峰同学利用下图装置收集到了金鱼藻进行光合作用产生的气体，用快熄灭的竹签 对气体进行检验，可能出现的现象是() A,立即熄灭 B.立即复燃 C.没有变化 D.发出燥鸣声 19.植树造林有助于实现“碳中和”，是因为植物能() A.制造有机物 B.释放二氧化碳 C.促进水循环 D.吸收二氧化碳 20.下列做法中不利于维持生物圈中碳氧平衡的是（) A.经常使用一次性筷子 B.合理使用燃料 C.大力倡导发展太阳能 D.倡导绿色出行 21.青春期的小明发现自己胡须生长、喉结突出、声音低沉，这是什么原因导致的() A.雄激素分泌增多 B.神经系统功能增强 C.雌激素分泌增多 D,心肺功能增强 22.进入青春期的青少年容易发生一些心理变化，我们可以通过自我调节的方式更好地管 理情绪。下列做法不恰当的是() A,多运动，缓解不良情绪 B.向家人、朋友等诉说烦恼 C.保持积极乐观的心态 D.自己怎么开心就么做 生物学学科试卷第3页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共28分。[]里填标号，上填文字） 在自然界谱写的宏大篇章里，绿色植物是跳跃灵动的音符，演绎着生命的蓬勃与坚 韧。它们经过春种、夏管、秋收，从稚嫩走向成熟，展示了生命旅程的跌宕与壮美。请根 据所学植物学知识回答23~25题。 春归万物生 23.(7分)律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。春是希望，万物萌发、生生不息；春是温 暖，阳光明媚、鸟语花香：春是生长，草长莺飞、耕耘播种。乍暖还寒之际，也是东北地 区的春耕季，采摘农场的农民很早就做好了春耕的准备。与此同时，一群中学生也开展了 种植项目，从浸种催芽到播种，并进行了一系列的探究。请分析并回答下列问题。 【万物复苏】 (1)“一年之计在于春”，春天是很多作物的播种季节。农民选择在春天播种，主要是 因为种子萌发需要适宜的：播种前往往要松土，是因为种子萌发还需要充足的 【蓄势待发】 同学们向农民请教浸种催芽的技巧，并亲手实践。他 发芽事 100 们选取150粒火龙采的种子，平均分成3组，将种子浸泡 不同的时长(2小时、6小时、10小时)后，放在25C的 培养箱中进行发芽实验，结果如右图。 (2)据图可知不同的浸种时长会对种子发芽率产生影响。 火龙果漫种小时发芽率最高。 (3)浸种的目的是促进种子较早发芽，还可以杀死一些虫卵和病菌。种子萌发时，最先突 破种皮的结构是 ， 将来可以发育成植物体的根。 【破土而出】 (4)同学们还检测了不同种子在有光和无光条件下的发芽率。 条件 蚕豆种子发芽率 姐苹种子发茅率 苋莱种子发芽率 有光 97.1% 98.5% 1.8% 无光 96.8% 2.4% 96.6% 从表中数据可知：有些种子的萌发与光照有一定关系，其中苋菜的种子在 条 件下发芽率较高。 (5)同学们又把等量煮熟的种子与萌发的种子分别放在两个 相同的装置中（如右图)，一昼夜后相比较，温度升高 的是瓶，这说明种子在萌发的过程中释放出 种 甲瓶 生物学学科试卷第4页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 夏至叶成帷 24.(7分)浓荫似幔花为帐，绿树葱茏夏日长。夏，是大自然的盛宴，也是生命的舞蹈。 阳光倾泻而下，草木繁盛、花团锦簇。微风裹挟着青草地特有的气息，植物进入了生长旺 盛的时期，它们能养活地球上几乎所有的生物，创造这一奇迹的奥秘，就隐藏在那漫山遍 野、郁郁葱葱的绿叶之中。同学们利用盆栽天竺葵开展了“绿叶在光下制造有机物”的探 究实验，请分析并回答下列问题。 ① ② ③ ④ 时 (1)步骤①将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 (2)步骤②和③用黑纸把叶片一部分上下两面遮盖起来，形成了一组对照实验，该实验 的变量是 (3)步骤④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再将小烧杯置于水浴锅中加热，目的是将 叶片中含有的 溶解到酒精中，叶片变为黄白色，取出用清水漂洗。 (4)步骤⑤向叶片滴加碘液，停留片刻后漂洗，放在培养皿中观察。步骤⑧中叶片的见 光部分呈现蓝色，这说明是光合作用的产物。 (5)同学们还观察了叶片的结构示意图（如右图），叶片 是由表皮、② 和③ 三部分组成，是光 合作用的主要部位。 (6)实验后，同学们依旧悉心照料天竺葵，适时浇水。但 是发现有些天竺葵的老叶片发黄，这可能是缺乏含 的无机盐。 秋来果飘香 25.(7分)暑去秋来收获忙，金黄遍地谷满仓。当秋风拂过田野，飘香的瓜果向大家宣告， 收获的季节到了。每一份秋的果实都凝聚着自然的馈赠和人们的辛劳，承载着从春到秋的 希望与喜悦。请结合下图回答问题。 水蒸气 二氧化碳 果实 二氧化碳 种子 图2 生物学学科试卷第5页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 (1)西瓜的花有雌花和雄花之分，图1是西瓜的雄花，结构①是雌蕊下端膨大的 将来能发育成果实；[②]能发有成种子。 (2)图2中[]过程表示西瓜植株的呼吸作用，该过程主要发生在细胞的 中。 (3)西瓜根吸收的水分，大部分通过图2中的[C】作用，以水蒸气的形式经叶片 表皮的散失到大气中。 (4)从春到秋，不仅是时间的流逝，更是生命的更迭。植物从种子萌发到果实的成熟， 完成一次生命的轮回。基于植物一生对地球生态的深远影响，有人说：“包括人类在 内的其他生物是‘攀附'着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”请谈谈你对这句 话的理解： 26.(7分)一个新生命的诞生，犹如一颗希望的种子播撒在人间，它承载着人类生命的延 续和传承，带着对未来的无限楂憬，在静谧的“海洋”里汲取养分，在生命的摇篮里茁壮 成长…直到破晓，啼哭着拥抱世界的第一缕阳光。让我们从生物学的视角，探寻这场神 秘的生命之旅。 (1)对于女性来说，图中的A是 ，能产生卵细胞， 卵细胞与男性生殖细胞[①】在输卵管相遇，并 结合形成[②】。经过不断的分裂分化，逐渐 形成胚泡。 (2)胚泡形成后通常不会在输卵管停留，会继续移动， 妇胞 直到进入胎儿发育的场所一，并植入到它的内 丸 膜，经过分裂分化逐渐发育成胚胎，8周左右时发育 父 成胎儿。 (3)一般来说，从②形成到胎儿发育成熟，要经历 周(266天)。 (4)分娩意味着新生儿的诞生。每一个新生命都是独一无二的存在，都在这个世界 上书写属于自己的精彩篇章。现在的你和你的同龄人都在步入一个重要的发有 时期一青春期， 突增和体重的迅速增长是青眷期身体发育的显著特点。 (5)一位孕妇在怀孕期间体重增加了12.5千克。这位孕妇各部分增重的情况如下表所示。 母体储藏 增重部分 胎几 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 其他物质 的管养物质 质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 145 335 1.48 孕育生命是一场神奇且艰辛，却又充满幸福与希望的旅程。请根据表格中的数据，写 出你的感悟： (一条即可) 生物学学科试卷第6页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 哈尔滨市2025年七年级调研测试 地理学科试卷 考生须知 试题满分为50分，考试时间为45分钟。请认真阅读试卷和答题卡的相关要求，将所 有试题的答案答在答题卡上，答案写在试卷上无效。选择题用2B铅笔涂卡作答（注意答 题卡题号顺序)，修改时用橡皮仔细擦除干净：非选择题须用0.5mm黑色字迹的签字笔在 答题区域内按题号顺序作答。 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 读亚洲大陆沿30N附近的地形剖面示意图（图1），完成13题。 指拔/柴 背酸高单 9000 84g.85 7000 6000 500 00 伊高 200 长江中下淋平际东海 图1 1.亚洲大陆沿30N附近的地势特征是() A.东西高，中部低 B。中部高，东西低 C.东部高，西部低 D.西部高，东部低 2.亚洲最高点和最低点的相对高度是( ) A.9279.36米 B.8418.36米 C.8848.86米 D.430.5米 3.与背藏高原相比，长江中下游平原( A.纬度低，光照强 B.地势低，气温高 C.面积小，人口少 D。距海远，降水少 2024年6月至7月，某探险队沿①到④线路进行了为期一个月的地理考察。读 探险线路示意图（图2），完成45题。 4.图中四地人口分布最稠密的地区是( 冰弹 ☒廉得香原气深 卫但雅大防柱气候 A.① B.② 祖矿风气解 ☑显路佰学风和量的气似 C.③ D.④ 强高城地气候 ©回共帮沙淡气候 5.探险归来后，他们分享了一些自己的探险经 因热带不城气候 历。下列可信的是() 图2 A.①处看到成片的椰林 B.②处发现房屋墙体较薄 C.③处经历了六月飞雪 D.④处遇到了成群的企鹅 地理学科试卷第1页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 K3次列车是由北京开往莫斯科的国际列车。读K3次列车线路示意图（图3），完成67题。 图3 6.K3次列车一年中有8个月需要供暖，主要原因是沿线大部分地区() A,距海较远 B.纬度较高 C.海拔较高 D.降水较多 7.K3次列车沿途依次经过的景观排序正确的是() ①贝加尔湖 ②蒙古草原 ③秋明的村庄 ④弗拉基米尔火车站 A.①②④③ B.②0③④ C.③④①② D.④②③① 泰国香稻米在扬花期间要求有较低的气温、较少的降水及逐渐降低的土壤温度。读泰 国多年平均各月气温曲线和降水量柱状图（图4），完成89题。 8.泰国香稻米扬花期一般出现在() 忆韶 ■降水量 A.5月一6月B.7月-8月 群水量/《mm) 气渴出《℃) 30 7400 C.9月一10月D.12月一次年1月 26 300 9.下列与泰国香稻米种植关系最小的是() 22 200 A.纬度较低，全年高温 100 B.河网密布，灌溉便利 0 C.季风影响，降水丰言 图4 D.临近海洋，出口便利 ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，由美国人工智能研究公司发布。 该公司总部位于美国硅谷。读美国硅谷位置简图（图5)，完成10~11题。 I0.美国ChatGPT与我国自主研发的Deepseek都属于电子工业， 电下北象文甲⊙ 发展电子工业最有利的条件是( ) A.交通运输便利 B.地理位置优越 C.科学技术先进 D.矿产资源丰富 11.推测图例“☆”最可能是() A.沿海码头 B,城市公园 C.公交站台 D.高等院校 图5 地理学科试卷第2页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 喜欢地理的小明从网上查到了一幅苏门答腊岛及其附近区城略图（图6），读图 完成12-14题。 105* 办道 ▲山峰河流 沼泽·火山 。油棕季天然橡胶庸石油锡矿 图6 12.由图可知，该岛() A,位于北半球 B.地势东高西低 C.西部农矿产品丰富 D,沼泽面积较大 13.小明推测苏门答腊岛是地震多发区，图中支持他观点的信息是() A,刊矿产丰富 B.沼泽广布 C.有火山分布 D.河流较多 14.小明对该岛地震多发的原因给出了合理的解释，该岛() A.位于板块内部，地壳稳定 B.位于板块交界处，地壳运动活跃 C.四面环海，地壳运动活跃 D,地势起伏大，滑坡、泥石流多 小麦喜温耐旱，广泛用于食品加工工业。俄罗斯是全球最大小麦供应国。读俄罗斯小 麦集中产区分布示意图（图7），完成1517题。 □办麦熊中产区一付界一河流 图7 15.由图可知，该国的地形特征是( A.以山地和盆地为主 B.以平原和高原为主 C.以山地和丘陵为主 D.以高原和山地为主 16.图中小麦集中产区的分布特点( A。全部在亚洲部分 B.主要在赛带 C.全部在河流沿岸 D.主要在南部地区 17.俄罗斯小麦出口到中国，下列运输方式最适合的是() A.航空 B.铁路 C.管道 D.公路 地理学科试卷第3页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 撒哈拉以南非洲许多国家的经济对国际市场具有严重的依赖性。读2021年撒哈拉以 南非洲部分国家主要出口商品颜占本国商品出口总额的比重图（图8），完成18-I9题。 18,赞比亚出口到我国的主要商品可能是() 01D2030405060708090100比% A.黄金 B.铜 市幢波翼业 C.咖啡 D.宝石 快客使比亚风 19.图中国家主要出口商品的类型为( 比亚明国 A.生物科技产品 懦质瓦纳石 B.初级农矿产品 第主要出口商品口其他出口府品 C.工业制成品 图8 D.数码电子产品 美国的农业生产充分利用不同区域的条件，实现了农业生产的区域专门化。乳畜区 位于美国东北部及五大湖地区，气候冷湿，造宜牧草生长。该区城人口和城市集中，对乳 制品的需求量大。读美国本土乳畜区的分布示意图（图9），完成20-21题。 20.根据图文材料，分析影响乳畜区分布的主要因素是( A.地形、市场 B.水源、改策 C.气候、市场 D.地形、政策 21.美国农业生产区域专门化便于() ①因地制宜发展衣业②大规模机械化生产 ③增加作物熟制 ④增加农业用地 图9 A.①② B.②③ c.③④ D.①④ 撒哈拉以南非洲自然资源丰富，但因各种原因，发展速度和水平都落后于其他大 洲。读非洲地形及主要矿产資源分布图（图10），完成2224题。 22。从图中可以看出，撒哈拉以南非洲经济发展的有利条件是( A.海岸线平直 B.地势起伏大 C.矿产资源丰富 D.温带气候广布 23.撒哈拉以南非洲虽然物产富饶，但却是世界上最贫穷的 区域，原因是（) ①曾经长期受殖民统治 ②经济基础脆弱 ③受教育水平低 ④人口增长缓慢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 图10 24.为促进经济发展，撒哈拉以南非洲的国家可以采取的措施( ①依赖矿产资源开发 ②加快基础设施建设 ③积极参加国际合作 ④加强区域内协调 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 地理学科试卷第4页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档