5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1走向世界大舞台 第五课 少年的担当 1 多彩世界中的我 第一目 谁开启我们认识世界的第一扇窗？ 1:在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 走出家门 逐步融入社会 步入学校 走向更加广阔的世界 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 思考：说说在这些经历中你有哪些收获。 探究 我们在交往中走向世界的意义 4 “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊！你同意这个观点吗？ 探究 我们在交往中走向世界的意义 5 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究 我们在交往中走向世界的意义 6 我们是如何走向世界的？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围上） ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。（形式中） ③在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。（交往中） 进博会“小叶子”奘哈尔：让世界看到“一带一路”上的中国青年：在进博会期间，奘哈尔充分发挥语言优势，用哈萨克语与国际友人交流，用实际行动传递温暖。“在进博会这个宝贵的舞台，我要尽己之力让国际友人更好地理解‘一带一路’ ，展现出中国青年的热情与友爱，向世界展现中国力量。在进博会这个世界舞台，我会尽己所能，做好自己的本职工作，增长才干。” 奘哈尔•赛力克说。 思考：青少年走向世界有什么意义? 提示：我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 青少年走向世界的意义？ 我为世界添光彩 第二目 10 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 (1)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例？ (2)“他们做的事看似普通，却不可或缺”，这说明了什么？ 我思我想 11 ①袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； ②中国维和部队为世界稳定与发展作出了积极贡献； ③屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦； …… 12 从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 重难点突破 我为世界添光彩 13 1964年，钟南山认为一个孩子得的病是肾结核，父亲却教育他判断病情要有依据。 面对武汉的新冠肺炎疫情，84岁高龄的他亲自调研；他说：“把最重的病人送到我们这里来”。 从17年前的“非典”到现在的“新冠”，他和他的团队能准确判断、科学施策；他流畅地用英语与欧美医学家交流。 积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 树立科学精神，掌握科学思维方法； 增强社会责任感； 不断丰富知识储备，增强人文底蕴； 学会观察、思考各种社会现象； 重难点突破 我为世界添光彩 着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 14 ①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 我们怎样为世界添光彩？ 课堂笔记 15 检 测 目 标 1、 下列不属于走向世界的形式的是(C) A. 向国外友人介绍家乡的风土人情 B. 邀请外籍同学到家里做客 C.清晨到公园跑步锻炼身体 D.暑假到国外研学旅行 检测目标 2、 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息 化水平的提高，人们面临着各种机遇与挑战，我们应 该( C ) ①积极参与社会实践活动，培养实践创新能力 ②丰富知识储备，增强人文底蕴③树立科学精神，掌 握科学思维方法④秀才不出门，全知天下事 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 检测目标 3、 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同 成长，表现在( C ①学会关爱，相互理解②赢得尊重，获得成 长③勤于沟通，真诚合作④理性、智慧地解决问 题 A.①②④ B. ①②∈ C. ①②③④ D. ①③④ $$