内容正文:
友谊的天空
一、单选题
1.影片《哪吒之魔童降世》中的一句台词“朋友,是在你最黑暗的时候,给你带来光明的人。”深受网友好评。下列理解正确的是( )
A.每个人都可轻松寻得这般挚友
B.拥有此类朋友便再无黑暗时刻
C.这类朋友彰显友谊珍贵与力量
D.自身足够强大便无需如此朋友
2.“求扩列”,扩充好友列表;“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络社交媒体搜索网友,在群内展示自我,相互点赞,聊得火热,对各式话题都有很强的表达欲望。然而,日常生活中却与同伴、父母、老师缺少互动,甚至无话可说。对此,你应告诉这些中学生( )
①网络开启大窗口,却又关闭心灵门
②网络虚拟非全部,现实交往不可少
③师长同学情谊长,日常生活要关注
④虚拟世界更精彩,现实世界麻烦多
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.小慧经常与网友分享生活点滴,逐渐让她敞开心扉。正巧对方发出“周末见面”的邀请。你对小慧的建议是( )
A.欣然同意 B.慎重决定
C.独自前往 D.直接拉黑
4.真正的朋友无关利益,而是在困境时给你鼓励,成功时让你清醒,失意时给你鼓励。这告诉我们( )
A.友谊是毫无保留的亲密关系,能不加分辨地为彼此做任何事
B.朋友见证了我们一起走过的成长历程,让我们少了几分孤独
C.友谊一旦建立就会一成不变,甚至可以陪伴我们的一生
D.友谊的建立有着牢固的物质基础,能够经受得住时间的考验
5.小雨和小美是一对形影不离的好朋友,小美常常有意无意地与小雨比:比衣服、比文具、比成绩。一次,学校准备推荐一名同学到市里参加歌咏比赛,她们都报名参加,结果小雨被选上,小美落选了。现在小美见到小雨总是淡淡的,也不再主动与她说话。鉴于此,你对小雨的合理化建议是( )
A.要杜绝朋友之间的竞争
B.应规劝误入歧途的小美
C.无论如何也应该选择宽容对方
D.要理性处理友谊与竞争的关系
6.某中学九年级(1)班准备开展一次“交友讲智慧,感受友谊魅力”的活动。请选择两个适合的发言内容( )
①“多个朋友多条路”,交友第一原则是能否帮我
②“君子之交淡如水”,朋友关心我是理所应当的
③“出入相友,守望相助”,互帮互助、和睦相处
④“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心呵护
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
7.学习搭子、运动搭子在学生中盛行,就交往程度而言,这些搭子属于弱关系和轻社交,是“高于同学,朋友未满”的关系,之所以“朋友未满”,是因为( )
A.友谊是平等的 B.友谊并不是一成不变的
C.友谊是双向的 D.友谊是一种心灵的相遇
8.央视主持人董倩采访跳水运动员陈芋汐,在谈到好伙伴全红婵时:
董倩:“有人说你是不幸的,因为在你最好的时候,遇到一个比你还强的对手。”
陈芋汐:“从某种意义上说我是幸运的。如果没有她,我的运动生涯不会达到这么高的水平。”上述对话启示我们( )
A.友谊不能没有原则 B.竞争并不必然伤害友谊
C.友谊是一成不变的 D.友谊是一种心灵的相遇
9.“我就是你的小拐杖。”一句诺言,5年坚守。从小学到初中,从孩童到少年,2024年全国“新时代好少年”焦林奇用爱书写了他与同桌李佳峻的真挚友情。这启示我们( )
A.呵护友谊,要用心关怀对方
B.交友需要学会处理朋友之间的矛盾
C.建立友谊,要敞开心扉,主动表达
D.交友需要把握好彼此的界限和分寸
10.友情,这一漫长岁月中的温暖陪伴,宛如夜空繁星,虽不炫目却默默照亮你前行的路。由此可知( )
①朋友见证了我们的成长历程
②友谊能扫除前行路上的障碍
③友情能带给我们温暖和力量
④友情决定我们的人生发展方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.丽丽得知好友小梅对是否参加学校的演讲比赛犹豫不决,就擅自替小梅报了名,小梅非常不满。对此,下列点评合理的有( )
①友谊是一种心灵的相遇,丽丽懂得好友的真实想法
②呵护友谊,需要学会尊重对方,丽丽的做法缺少对好友的尊重
③朋友间有冲突是正常的,小梅和丽丽应做到坦诚交流
④友谊是平等的、双向的,小梅也可以替丽丽报个名
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.《中小学心理健康教育指导纲要》强调,要引导学生学会处理同伴关系,增强同理心,建立良好的人际关系。下列交往情境中,正确的做法是( )
A.被误会后情绪激动,直接质问对方
B.主动关心朋友情绪,耐心倾听烦恼
C.因未被邀请参加聚会,而嘲讽对方
D.与人发生争执后拉拢他人孤立对方
13.以下是两位同学的对话。对此,作为好友的小新应该( )
小高:你今天一直眉头紧锁,到底发生了什么事,我很担心。
小新:你别问了,我不想说。
①持续行动,继续追问 ②把握分寸,给予空间
③保持冷静,不管不问 ④尊重对方,呵护友谊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.中国古代“八拜之交”中有个“知音之交”的故事:俞伯牙和钟子期是春秋时期的知音好友。俞伯牙擅长琴艺,钟子期能听懂他的琴声。子期去世后,伯牙认为失去了知音,破琴绝弦,终生不再弹琴。这体现了( )
A.友谊并不是一成不变的 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊只给我们带来快乐
15.男子60米、100米亚洲纪录保持者苏炳添曾在田径队训练时表现不佳,内心十分痛苦。但队友兼好友的话给了他巨大的触动:“速度属于执着于那个0.01秒的人,只要我每次都比你快0.01秒,我就永远都是跑道上的赢家!”队友坚持不懈的精神让他深受鼓舞,他开始调整心态,成绩也逐步提高。由此我们可以看出( )
①友谊是一种心灵的相遇②竞争并不必然伤害友谊
③友谊能够长久激励人心④友谊需要一方迁就包容
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16.“沅水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”唐代诗人王昌龄的这首送别友人的小诗,体现了友谊的特质是( )
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇
④友谊并不是一成不变的
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
17.对于下侧漫画《因为没有朋友》的主人公,你认为最合适的忠告是( )
A.守护生命,规律作息 B.珍惜时光,享受孤独
C.维护秩序,禁止喧哗 D.建立友谊,开放自我
18.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是唐朝诗人李白描写友情的名句。下列选项中与其主题一致的是( )
①山重水复疑无路,柳暗花明又一村
②莫愁前路无知己,天下谁人不识君
③劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
④等闲识得东风面,万紫千红总是春
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.2024年巴黎奥运会女子单人10米跳台决赛,中国选手全红婵、陈芋汐包揽金银牌,赛后,两人紧紧相拥。她们是赛场上的竞争对手,也是相惜的朋友。在对待竞争和友谊的关系上,下列认识正确的是( )
①真正的朋友要避免竞争,要讲究原则
②竞争就是要不留情面
③竞争并不必然伤害友谊,要正视竞争
④竞争可以实现共同进步,要互相激励
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.友谊是人生永恒的话题,伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是( )
选项
名言警句
对友谊的认识
A
交友投分,切磨箴规
友谊不能没有原则
B
独学而无友,则孤陋而寡闻
友谊是平等的、双向的
C
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是一种亲密的关系
D
人之相知,贵在知心
友谊是一种心灵的相遇
A.A B.B C.C D.D
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
B
D
C
D
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
C
C
A
B
D
B
D
D
1.C
本题考查友谊的力量、建立友谊的方法、呵护友谊的方法。
C:“朋友是在你最黑暗的时候,给你带来光明的人”说明朋友对我们的重要性,朋友让我们更深刻地体悟生命的美好、彰显友谊珍贵与力量,故C说法正确;
A:建立友谊需要我们开放自己和持续的行动,并不是“都可轻松寻得”,故A说法错误;
B:“便再无黑暗时刻”说法过于绝对,此类朋友有利于帮助我们度过人生的黑暗时刻,故B说法错误;
D:朋友是我们生活中的重要组成部分,对我们的成长起着重要作用,不是“足够强大便无需如此朋友”,故D说法错误;
故本题选C。
2.A
本题考查网络交往的相关知识。
①②③:题干中的材料一方面说明了网络交往能把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈,即网络开启大窗口,现实生活中却与父母、同伴、老师缺少互动体现一定程度上关闭心灵门,另一方面也说明了我们这些中学生要加强现实交往,积极与同伴、父母、老师加强交流与沟通,故①②③符合题意;
④:虚拟世界和现实世界各有各的精彩和麻烦,故④说法错误;
故本题选A。
3.B
本题考查对网络交友的正确认识。
B:根据所学,虚拟世界的交往,带有很多不确定因素,我们要有一定的自我保护意识;分析可知,小慧面对网友发出“周末见面”的邀请应该慎重决定,故B符合题意;
AC:是缺乏自我保护意识的做法,故AC说法错误;
D:不利于维护友谊,故D说法错误;
故本题选B。
4.B
本题考查友谊的力量、友谊的特质。
B:朋友见证了我们一起走过的成长历程,在我们困境、失意时给予鼓励,成功时让我们清醒,能让我们感受到温暖,少了几分孤独,符合题干中对真正朋友的描述,故B说法正确;
A:友谊是亲密关系,但并不是毫无保留、不加分辨地为彼此做任何事。友谊需要坚持原则,不能违背道德和法律等,当朋友犯错时不能盲目支持,故A说法错误;
C:友谊不是一成不变的,随着时间推移、环境变化等,友谊可能会发生变化,故C说法错误;
D:题干中强调真正的朋友无关利益,说明友谊的建立不是基于牢固的物质基础,而是心灵的契合等,故D说法错误;
故本题选B。
5.D
本题考查对竞争并不必然伤害友谊的认识和理解。
D:根据题干描述,小雨和小美之间的友谊因为竞争而出现了问题,小美因为落选而对小雨冷淡,这种情况下,小雨需要理性看待竞争,理解小美的感受,并通过沟通来修复友谊,同时保持健康的竞争关系,故D说法正确;
A:“杜绝”说法太绝对,竞争并不必然伤害友谊,关键在于对待竞争的态度,故A说法错误;
B:小美的行为可能是因为失落和嫉妒,但将其定义为“误入歧途”是歪曲了题意,故B说法错误;
C:“无论如何”说法太绝对;宽容是一种美德,但仅仅宽容可能无法解决根本问题,还需要进一步沟通和处理,故C说法错误;
故本题选D。
6.C
本题考查交友的智慧。
③:体现了朋友之间相互帮助的正确做法,有利于建立良好的友谊关系,故③符合题意;
④:说明朋友之间志趣相投,同时也需要相互砥砺,共同进步,并且强调了友谊需要用心去维护,是正确的交友观点,故④符合题意;
①:这种交友观念过于功利,把朋友能否帮助自己作为第一原则,是不正确的,不符合健康的交友理念,故①说法错误;
②:朋友之间的关心是相互的,只认为朋友关心自己是理所当然,没有意识到自己也应该关心朋友,这种想法不利于友谊的长久发展,故②说法错误;
故本题选C。
7.D
本题考查友谊的特质。
D:“学习搭子”“运动搭子”这种关系更多是基于共同的活动或任务而建立起来的联系,在这种关系中,双方可能在学习或运动方面有一定的合作与交流,但往往缺乏这种深层次的心灵交流,真正的友谊是一种心灵的相遇,它意味着双方能够相互理解、相互欣赏、相互支持,所以“搭子”关系是“朋友未满”,故D符合题意;
ABC:友谊是平等的、友谊不是一成不变的、友谊是双向的不是“朋友未满”的原因,故ABC不符合题意;
故本题迅速D。
8.B
本题考查友谊的澄清。
B:如果没有全红婵,我的运动生涯不会达到这么高的水平,启示我们竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,故B说法正确;
AD:说法正确但题干体现的是竞争并不必然伤害友谊,故AD不符合题意;
C:友谊不是一成不变的,故C说法错误;
故本题选B。
9.A
本题考查对呵护友谊的认识和理解。
A:根据题干描述,焦林奇与李佳峻之间的真挚友情是通过长期的关怀和坚守建立的,这体现了对友谊的用心呵护,故A说法符合题意;
BCD:此三项说法正确,但均与题干主旨不符,故BCD说法不符合题意;
故本题选A。
10.B
本题考查友谊的力量。
①③:由所学知识可知,友谊对我们有重要的力量,分析四个选项,朋友见证了我们的成长历程,友谊能带给我们温暖和力量,故①③符合题意;
②:“扫除”说法绝对化,友谊可以帮助我们扫除一些障碍,故②说法错误;
④:“决定”说法绝对化,友谊影响我们的人生发展方向,故④说法错误;
故本题选B。
11.C
本题考查呵护友谊的方法。
②:呵护友谊需要尊重对方,丽丽未经小梅同意擅自报名,是不尊重小梅的表现,这种做法可能会伤害到两人的友谊,故②符合题意;
③:朋友之间出现冲突是正常的,小梅和丽丽应该坦诚交流,说出各自的想法和感受,这样有利于解决矛盾,维护友谊,故③符合题意;
①:丽丽擅自替小梅报名演讲比赛,说明丽丽并不懂得小梅的真实想法,没有做到心灵的沟通与理解,故①说法错误;
④:友谊是平等的、双向的,但这并不意味着小梅可以以同样的方式回敬丽丽,替丽丽报名。这种做法并不能解决问题,反而可能会让矛盾升级,故④说法错误;
故本题选C。
12.B
本题考查对人际关系的正确认识。
B:根据《中小学心理健康教育指导纲要》中“增强同理心,建立良好人际关系”的要求,我们应该主动关心朋友情绪,耐心倾听烦恼,故B符合题意;
A:“直接质问对方”易激化矛盾,缺乏冷静沟通,不符合处理矛盾的原则,故A说法错误;
CD:嘲讽贺孤立对方会破坏同伴关系,违背了友好交往的准则,故CD说法错误;
故本题选B。
13.C
本题考查呵护友谊。
②④:呵护友谊,需要学会尊重对方,每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸,朋友间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;分析题干小强面对刘刚不想说的事,要把握分寸,给予空间,尊重对方,呵护友谊,故②④说法正确;
①:面对朋友不愿说的事,不要继续追问,要学会尊重对方,给予空间,故①说法错误;
③:“不管不问”是错误做法,我们要主动关心同学,故③说法错误;
故本题选C。
14.C
本题考查友谊的特质。
C:友谊会带来力量。题干中俞伯牙和锺子期的友谊,体现了友谊是一种心灵的相遇,故C符合题意;
AB:选项说法正确,但是与题干无关,故AB不符合题意;
D:友谊会给我们带来快乐,也会给我们带来烦恼,故D说法错误;
故本题选C。
15.A
本题考查友谊的特质、交友的智慧。
①②③:苏炳添曾在田径队训练时表现不佳,队友兼好友的话给了他巨大的触动,告诉我们友谊是一种心灵的相遇,竞争并不必然伤害友谊,友谊能够长久激励人心,故①②③说法正确;
④:友谊需要宽容,但不是迁就对方,故④说法错误;
故本题选A。
16.B
本题考查友谊的特质。
①③:诗句中“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”表达了即使友人分离,仍共享自然之景,体现彼此心灵的相通与情感的亲密。诗中“同云雨”“明月共照”展现了友人虽分隔两地,但情感紧密相连,体现友谊是一种亲密的关系;通过“明月何曾是两乡”强调精神层面的联结,超越地理距离,体现心灵的契合。故①③符合题意;
②:友谊是平等双向的在诗中未直接体现,故②不符合题意;
④:友谊并不是一成不变的,不是友谊的特质,故④不符合题意;
故本题选B。
17.D
本题考查建立友谊。
D:漫画中主人公因没有朋友而在课间休息只能假装睡觉,要改变这种状况,需要主动建立友谊,而建立友谊需要开放自我,主动与他人交往交流,故D符合题意;
ABC:漫画中主人公是因为没有朋友而课间假装睡觉,未体现守护生命、珍惜时光、维护秩序,故ABC不符合题意;
故本题选D。
18.B
本题考查对友谊的认识和理解。
②③:材料中是唐朝诗人李白描写友情的名句。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的意思是:不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,这两句诗以一种直白而真挚的方式表达了诗人对友人的深情厚谊,这种质朴自然的语言风格使诗歌更容易引起读者的共鸣,故②③符合题意;
①:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。故①不符合题意;
④:诗句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”揭示了在乱世中追求圣人之道的美好愿望以及春天美好的景象,同时也道出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理,故④不符合题意;
故本题选B。
19.D
本题考查竞争和友谊的关系。
①:真正的朋友能经受竞争的考验,能正确对待竞争,共同进步,故①说法错误;
②:竞争并不必然伤害友谊,竞争并不就是要不留情面,正确对待竞争能够实现双赢的结果,故②说法错误;
③④:竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度,在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,就能够实现共同进步,因此我们要敢于竞争,在竞争中成长,故③④说法正确;
故本题选D。
20.D
本题考查对友谊的特质的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,“人之相识,贵在相知意思是人们互相认识,贵在能够相互了解,体现了友谊是一种心灵的相遇,故D说法正确;
ABC:“交友投分,切磨箴规”意思在结交朋友时,应当选择意气相投的人,在学习上互相切磋琢磨,在品行上互相告勉,体现了友谊需要精心呵护;独学而无友,则孤陋而寡闻告诉我们学会学习,要学会合作学习;“投我以木瓜,报之以琼琚”意思是“你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报”,体现了友谊是平等的、双向的,故ABC说法错误;
故本题选D。
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