【黄冈名卷·山东临沂期末】河东区2023-2024学年六年级下册语文期末考试

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全学科侧读看要我们拥有慢而不管的精，这样才金取得长冠的发展。 任务一：作读宣传手册(19分】 已在作祈这片袤的土地上，止我们川间读会复波澜什制的壮美新叁， 书香数站，基基至慎。下面是中东同学制作的全学科网读宣传手需，请体终对完成 岁 D.下课了，同学们都争先恐后地到班级阅书角去借书.好不热周， 相应柱目。 5学校根配阅读宜传手册准备开民“蒲中华经角·做书香少年“的演讲比赛活动，复据 活动一：写序言。1山分》 这个话动，下列说法有情误的一项是()1分) 网诗是一场1 dng mar 的禁程.无论我们的cig 人小东想这杜商的春夜喜霄)作为参襄内客，来表达对轻典诗词的喜爱。 B.“车其整天贪玩，不如多读经典作品。“小蒙演讲倚中的这句话关联词运用正确 何.年不能0n时 的论。只要是读书的ngy0 就会让我)寻 二备红在可演许将的过程中惑到不认武的学可以用讲音查学法的方法解决 D比赛时，妈好特意为小袋买了一束向日葵，希望蛙在这次比赛中能一举夺魁”。 我到心灵的日正 线凳让我们表别kngx回 you i 6.树读手册中准备星呢下列相关内容，其说法不正确的一明是()(1分) A《为人民服务)是毛泽东同志在张思德同去治幛会上所作的演讲，削连了中国共产 网射还能格我们d kang 党这党为公的根本紧拉。 B赵孟额是元代著名的书法家。他的槛书运笔自然，点：舞刑多炎，具有行书的笔 路称在是秀作品的阔计中i 文平的力量，提开自己的仍泰 举 意，三门记)是其槛书代表作之一 1,读拼晋，写词谱，将序言补充完整。(0分》 C《北京的春节)和（量八粥都运用详路得当的方法展现了民风民俗的节日面参。 2,请你从《增广瓷文)中透择一句价当的名言来做阅读置传手毋的标语，〔1分) D,(表里的生物是冯至的一篇可忆童年生话的散文，全文以第三人称的写法，以儿 童的最睛观察世界，以儿童的思华认识世界。 大平援计文试烟第1具（共8真】 六年级雄文试题第21（共8气 活动三：书赠言。《4分 四：书不是程棒，却会使人意忘坚链：书不是用毛，团：各不爱万德的，抑会使 了，阅读手稀开辟了赠言专栏，下谁这则手哥中的赠言情感真华，但美中不足的是出现了 人千文万化，拾人深刻的甘思和启池 一些错议，请你找出四处并用修改符号帮忙赣改一下，(2分) A①却会使人心顾意驻②却会使人白由飞用③却会使人明阶方向 B.①却会使人明确方肖②却会使人心棚常驻③却会使人日由飞用 章爱的同学们，我会炒或相处的快乐时光兴年，我落时有你险锋，高兴时有你分 C,①却会使人自由飞用四却会使人明确方向团却会使人心颜常驻 字。还记得我们编写的班风刊物—“书的然临“吗？它内客丰富、圈文并茂，同 D①却金使人明确方向却会使人自白飞得幻却会使人心颜常生 学们餐以不己凳不他口。如今，分制就在鼠前，岛我们的衣远友谊之花开1 活特三：节目展演。(11分》 8,修改党上面的蜡言，你或许也想到了循循善诱的老师，团站友爱的同学，和可亲的 4,在校园读书节开幕式活动中，小蒙作为学生代表，准备向大家发出“我是书香好少年” 食盆阿轴，鲸蓖业业的保安大自一信别之乐，靖你选择其中的一位，丝少用上一种 但议书。书中提到，“必明在于 ,天才在于”结还想和大案分享两 修辞手法为挂们写一期半业赠言，表达出心中的现和。2分】 个形客资书认真、专注的成语，如： 等。(2分) 5,小东和小银打算出销《十六年前的同忆3课本刚，他钙首先确定了这部的核心人物 ,并且也将按感 的顺序展现革命领柏被捕前后的事情，在这些事 情中，你觉得最需要下功大展凳给大家的一件事是 ,为了更道真地展观 任务二：筹备阅谈成果展览会(3分) 点兔文化，人杰地灵，女美河东，底道深厚。清你派随“书香使者”一小豪，一起等 人物的形象，需要重点关注对人物 的描写，从而感受南 命领浦二的崇高品霞。相信有了称的注议，小东和小蒙的误本糕表演一定害 冬阀读成果展笔会，是成天一耳卡春，一生阳无 骨精彩。(3万分) 活动一：经典掠影。《5分) 6,学校将进行读书脚报的评选，小东想为（药热岸行记中的主角 画素海报，他记 1.【读书贵有缸】水学律)中的两个人因 不同.导数学习结果业不一样。“其人 初是一个 的孩子，后来则变成了一个 的孩子，(1.5身) ,惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有 思提撞 了，在肌领是味阅读辩论赛中，同学门就“纸质阅读和电子阅读究竟利大于弊还是弊大于 《两小儿群日中争思的主要问题是 ,你从这篇文章科出的道理 利“展开了一场雀烈的将论。规在也道请体来参赛。请说明你的观点，并分条陈述 是 其实，科学精神就在我们 由。4分) 导边，正如《真非避生干一百个间号之后中通过刘等 是点 睡觉时最珠的转动这些具体事例告诉我门特之以恒地恩考相探索 理由： 是多么重题，(4分) 活动四：诗词山河。《行分) 2.【时光有印记】 的散文（匆匆，出时间的流逝写出了日子 的脊点，情 8.漫步祈河.在河滩美景：“君看一叶舟， “登作云紫，看无边山色，溪水据 真意切，不仅表达了对过去时光的 和 ,更启发我们 福， ,松可沙路净无泥，”小小村落隐藏山间，存色满问，宅里宅 ·(g分1 外查花情然院收，真是“ 活动二：创编文集。门分) 9,毕业联欢会上，月学们以诗会友，有的信（石灰吟》中的诗句” a.小蒙班里输写的肝级文集拾首语中有这样一段文字，请你判断一下，顾人横线处衔接 “米表达自已高洁的志向：有的增王推的 最恰当的一圳是()。1分》 “来表达对同学的不舍：还有的用诗句“ 者人云，开春有益，是州，读书位人更加美好，书不是就标，①：者不是闲脑， “来效曾自己情时有进，珍情时料 六平援计文试烟第3直（共8真了 六年级雄文试题第41（共8直 任务三：打卡书韵河东”阅读长廊(28分) 色战是说，我需要花两天时间政成一板木丝并城冒表，在第三天才把它打进地里。衣兼 以梦为马，不自品华：滋年笑辩，未来可期。建迎虑打卡“书铃河东“闻论就事类 朝两一根限视的木棒打雄，后未想到了可铁城棒好。尽管如此，打起蛙来还是很资动 乖：参加中外轻典名著闲诀特样海动。 而且非常麻须 活动一：古诗品读，展文化白信。(5分) ③想是，我概然不拼不干这活无，又有的是时同，有什名必要介意呢？这活儿要是 竹石 干完丁的诱，除了在岛上棒格，平找吃的以外，那我包瓷有其德的事可干了。 [清]郑变 (二引格列佛游记（使规》 不北松， 1阳9年，外朴生格列佛随“将羊号”出礼，不幸通上海难，涂到了利立清骑《小人 主根原在 调)。当时，另一小人国不来夫斯古个国准备入侵利立清待，格列佛北酰概花回州之省 毛坚翡， 种国的港口，玉了大功。包格列佛不热天痒不表夫斯古帝国，国王很不高终。这时，三 东西南北风。 后寝官美火，格列佛投录把火扑无，知遮编了王后。小人国常臣准备除辣格列筛，于是 上，积据诗歌内客把横线处补充完整。(2令) 侣选往裁围，后未平蜜河到英国 2.坚站”一同中“劲“的读青是 ,它还有另外一个读育是 ,销徐用这个 不久，格列佛随“冒险学“再次出海，不幸夏遥上风暴，备陵可列布罗下丁金格（大人 读音组个司： .(1.5分) 国》。格列佛在滋国的第三年，格羽国王运观边得，西于思多好时，他餐笔生病，来纳海 3,前两句写了竹子的特点，后两句写了竹子的 ,诗人出竹子坚切的殿气，表达 边。做他住的前于意外辣进海里，微一校指发现。花最后，格列然来者回到英国 自己的 (0.5分) 一授时鸭后，格列棉又随”好望号”世降。建中缝腐和动静，静列饰侥幸遮就，连到 4,这是一首 诗，关于这首诗的说法不正确的一项是《)(1分) 是叫“特成驰“的飞岛，飞舟上住着圆玉和膏族，百效时位在其她三虚海岛：巴尔花巴 A.品读这首古诗时，我们可以联系诗人的生平资料，体会诗人的精神品质和远大 比高上的社格多补学院”全年是些荒翼的课题：见人鼻上的返晋能睫意得奥任行鬼吨： 老向 红格耐格王国有一种天生不老人。离开飞岛后，格列佛来到目本，然后来和国列装国， B.这首诗和4诗其石灰玲都是国一类里的古诗，都立意深远，给人启迪 格列佛回家后五个月：全将为冒险号”船教。秀次康名由海。建中水子版文，把纯 C,这首诗开头…个“吹”字把竹子拟人化。一个“定学写出竹子目标之明确。 政毛到“基智国，马是滋国有罪吐的隔风和峡治者。在他们的美德感化下，格列佛一 D这首诗巾“坚刭”这个词写出了竹子逐态的豪迈和对东西南北凤的题视 心想萄下。然而“慧翻国“通过决议要消天“耶胡”一马所图养的姓言，无叠之下，格 话动二：名著联读，蓄阅读能量。11分) 利等共好打退圆静。 〔一鲁滨要漂流记（节击） 1.(鲁流敢源演记的作者是英国作家 ,这本书主要记录了鲁能逊 的 ①在乌上待了十一二天以后，我忽然想到，山于漫有衣予，笔和墨术，我辩没法估算 所见所闻所最.书中给你印象最深刺的一个情节是 曹子，吾至分不清朱息难和工作日，为了海免这静背况，我用刀于在一根大木杆上削了 (2分 一委字，并把它是在我第一求登年的地方，上种射着：“15年D月30母，我在这里登 名，用横线面出违文（一的反间句，并把它改成族述句。(2分） 耳，”在这根才未杆的侧面，我季交用刀半刻一道兼，每七道射痕北芹他的长一倍，每月 第一天的削痕再长一传，这科，表北有了目厨。 3.冒险的雀途稳有精彩奇遇。情结合法文（二），完成航海历验图，(2分) 0ne314 地点 小人国 飞岛 国 ②没有工其，干什么都调难重重。我几手花了一年工夫才完全有置好我感个剂栅 险境[① 男上风暴 战船粉择 世国起表的小小的住所。那斯夫柱气款昌框试得很，我要使出全力才示得起。我花了 归号 野关的时同为状下军在太村，齐且在林子里加工好，弄花上更长的时间起它们运霄家， 六平援计文试烟第5直（共8真】 六年级雄文试题第61（共8气 ,冒险的人物总是烟耀生解，冒险的放事总有相似之处，请你结合选文内客始制我爱 笑站了去”。弄宾，些个留府的人斯很关照地，可就是四地无法地应，爱地的人也只凳鞋 读名著“之冒险人物图诗，(5分) 而运之。不想通应，不代表可以不适良，如黑在近应的连鞋中表观得被碑请枫，最修将 “我爱读名落”之冒险人物图情 无法真正融入新环境。表们委不断提璧自心：既然不能直变世界，我们北改变自巴 作品 人物 职业 主要事件 相同特点 做一颗影色的常本，不衡境应杯说，争会生存之通，从而料有属于身己的精彩 1用八”划掉甚号中不正确的读音或词语。(2分》 《鲁滨进漂流记) 2.联系上下文解释下列词语的意思。(2分) 1山格然开朝： 格列佛游记 2)人头搜动： 话动三：美文赏读，享阅读之乐。《12分) 3.从文中找出下列词请的近，反文间。《2分 做一额彩色的露珠 近义词：承染一( )灵巧一 品壶连明的常（目0心山）味，落在风叶上就会（网怒网现）出红色，落在荷花上使会 反义同：勇敢一《 》安静一《 堇现出向色，这是它在达应不同环绕射所表现出的秋点。而正是述种羽环境而度变的 4.本文的主要观点是 ,作若选取了仙人拿，蝴键。 的事密 骑点，才让我们看到了意味多样的美。人，也和露乘一样，委季会造应 倒来说明学会话应环境就能 面 则是不使适 仙人军为了通应沙溪，停叶片变成料，减少了水分的系发：W娱为了地良第地，我变 克环境的责理。所以，我们妻不断提醒白已： 了沐色，躲连了天放。学会造应是一种智误和策略，能江生清变样新然开期， .4分 封 道应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的降卵。年曲的叶喜套生活在书看世家 5,读了这算文章，面对即将告别的小学生活，以及将要遵来的朝中排授·你如气理解“做 在四合院里，纯每天每龙看到父亲和伯父在院子里大声吟唱请河，所到帝和伯母在母 颗彩色的珍床“呢？结合自身实际蒙谈自已的看达。《2分) 具里小声今唱诗料。聪明铃侧的地，从小数全到是好家耳象伯n)图的烹购。这种 线 环晚，给了地制作的尊泉，晚也在迪应的过程中，成为最课亮的常城—黄声中外的 任务四：分享我的书香故事(5分) 学着。 习近平总书记在首所全民侧读大会中指出：腐读可以让人得到思烟启发，树立崇高 迹应一种环观，使会在提全环境的同时武文自巴的心情，从而升华思想的境暴。到 理数，丽春洁然之气。设书毛，少年！”也不只是一句口号，更是一种激励和唤丽。大年 过已黎的人，一定会有这样的感凳，在导一个人头搬地的场所，如疾菲尔铁搭，卢浮宫， 的小学生活中你一定读了不少书，也积累了不少阅读经验，相信你在阅读的过程中也有 都听不到大声的宝中。人们静静地秋育生活的美，品味艺禾的（神圣神奇）。平时对 许多印象深刻的和读书有关的放事，廊戴以书信的方式给学弟学妹们分享你的读书故 情了大声说话的我们，在这静环境里更要学会连应。连应安静的环说，我们的心也会变 事吧，看级佳们也能从你的信巾有所收我。要求如下， 得安静，我打的感维也会得到脆伸，我们的境界也会得到提开，变成一颗高骨而有常系 ①结合具体的读书故事来写，想想事情的经过，当时的心情等。 的寡珠 四运用所学的方法表达出自己的直情实盛 适应，需委一个过粗，在这个过柱中，我们应黄热信地面叶每一骨乐境，不想法，不 燃日自枫，格式正确，文中不得出凳直实的校名，班级名称和姓名，可用“××ד 多规，如果每走一步标曼腰喻顺后，拿不定主意，疑林只会在灰色的川友中仿常自巴 代替 林年五是无法适应乐境的典型。驰避入贵府，处处小心，事事在意，唯感“被科人家 六平援计文试烟第7具（共8真） 六年级价文试题第81《共8气