14 清新的空气-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册科学同步练习（苏教版）

14.清新的空气 1.通过实验来研究汽车尾气对植物生长的影响。 2.了解雾霾对人体的危害。 3.测一测周围哪里的灰尘污染最严重。 我们能为净化空气做些什么？ 一、填空题 1.____________是雾和霾的组合词。____________是大量肉眼无法分辨的颗粒悬浮空中，使大气呈混浊状态的一种天气现象。 2.空气中的____________，即粒径在2.5微米以下的可吸入颗粒物，是形成霾的主要原因。 3.PM2.5携带大量____________、____________、____________，可以直接被人体吸入肺部，并聚集在呼吸道、肺泡，甚至进入血液，引发____________、____________等呼吸道疾病，进而损害人体健康。 二、判断题 1.雾霾天，我们要减少户外活动，尽量留在室内。(　　) 2.通过实验来研究汽车尾气对植物生长的影响时，用的是对照法。(　　) 3.空气污染会损害人体健康，引发多种疾病，但不会影响植物生长。(　　) 4.农村的空气污染主要是因为人们施肥时选择了气味难闻的农家肥。(　　) 5.人类活动是造成空气污染的主要原因。(　　) 6.雾和霾是两种不同的天气现象，通常不会一起出现。(　　) 三、选择题 1.在很多城市的道路上，出现了越来越多的零排放、无污染的氢能源公交车。从环境保护的角度考虑，这样能够(　　 )。 A.减少水污染　　　 B.减少土壤污染 C.减少空气污染 D.以上都正确 2.人类的许多活动会造成空气污染，下列活动对空气不会造成污染的是(　　 )。 A.开私家车出行 B.和同学在操场上踢足球 C.在户外进行野炊 D.工厂排放废气 3.在测量我们周围哪里的灰尘污染最严重时，我们可以准备几面干净的小镜子，在镜子中间涂上相同面积的(　　 )。 A.凡士林 B.水 C.果汁 D.酒精 4.空气污染主要会引起与(　　 )相关的疾病。 A.呼吸系统 B.消化系统 C.神经系统 D.泌尿系统 5.学校的下列地方中，灰尘污染最严重的是(　　 )。 A.食堂里 B.寝室里 C.教室里 D.操场上 四、综合分析题 阅读下列材料，结合所学知识完成下列题目。 材料一　2015 年12月7日，北京发布雾霾空气重度污染红色预警，全市停课三天。北京环保局提醒市民要做好健康防护措施，倡导市民主动参与节能减排和绿色出行。同时，大气排污单位自觉采取措施，减少污染排放。 材料二　下图为北京雾霾污染来源： 1.从材料一可以看出，北京出现的城市问题是(　　 )。 A.人口过多 B.空气污染 C.交通拥 D.住房紧张 2.从材料二可以看出，北京雾霾污染最主要的来源是(　　 )。 A.工业 B.燃烧 C.机动车 D.餐饮 3.我们有哪些应对雾霾的方法？ 为什么植物能净化空气？ 空气对于人类来说，就像水与鱼儿之间的关系。我们需要空气进行呼吸，如果空气质量不好，会影响到我们的身体健康。而绿色植物就能为我们解决这一问题。随着人们生活水平的提高，人类对绿色植物也愈加重视。 植物不仅能为动物及人类提供食物和氧气，而且还能净化我们周围的生存空间。植物能利用光合作用产生大量的氧气，使空气中的二氧化碳和氧气维持平衡。如果没有植物，大气中的氧很快就会用完，而二氧化碳越来越多，动物和人将无法生存下去。 植物能吸收空气中的灰尘。有的植物叶面粗糙多毛，有的能分泌黏液和油脂，所以能吸附大量灰尘。一场雨后，叶面上的灰尘便会被冲走，叶子又重新恢复吸附能力。植物还能降低风速，从而使空气中较大的污染颗粒、尘埃降落，起到净化空气的作用。有些植物还能吸收大气中的有毒物质，减少大气中的毒物含量，例如木槿树、侧柏、香樟就能吸收空气中的有害物质。 14.清新的空气 [知识巩固] 一、1.雾霾　霾　2.PM2.5　3.病菌　重金属　有机污染物　哮喘　支气管炎 二、1.√　2.√　3.×　4.×　5.√　6.× 三、1.C　2.B　3.A　4.A　5.D 四、1.B　2.C　3.雾霾天减少出行；避免在雾霾天进行户外锻炼；多喝一些有润肺功能的药茶；等等。 学科网（北京）股份有限公司 $$