4.2关注生殖性克隆人课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

2025-05-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2节 关注生殖性克隆人
类型 课件
知识点 生物技术的安全性和伦理问题
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 38.74 MB
发布时间 2025-05-07
更新时间 2025-05-07
作者 生物小音·
品牌系列 -
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51997144.html
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来源 学科网

内容正文:

4.2 关注生殖性克隆人 从社会中来 富商 体细胞 卵母细胞 早期胚胎 胚胎移植 长大 克隆人 在现实社会中,克隆人可能会面临哪些伦理问题?如果科学家要克隆的人是你,你愿意吗? 治疗性克隆 概念:是利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官,用它们来修复或替代受损的细胞、组织和器官。 生殖性克隆 概念:是指通过克隆技术产生独立生存的新个体。 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 目的:治疗疾病 目的:生殖 1.治疗性克隆和生殖性克隆 2.对生殖性克隆人研究的不同见解 ① 这是一项科学研究,既然是科学,就有它内在的发展规律,社会应该允许科学家研究。 ② 虽然现在人们伦理道德观念不能接受这一切,但是人的观念是可以改变的。 ③技术问题可以通过胚胎分割,基因诊断和染色体检查等方法得到解决。 ①生殖性克隆人“有违人类尊严”。如果允许人像产品一样被制造,强制一个人共享另一个人的DNA,将使人类尊严丧失殆尽。 ②生殖性克隆人是在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人,严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用。 ③克隆技术还不成熟,数百枚卵构建重构胚,才成功孕育一只克隆羊。胚胎着床率低、流产率高、死胎和畸形率高。这些严重违背人类伦理道德。 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 赞成 反对 思考·讨论:假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题? 听说我”是妈妈”的克隆人,那我到底是他的妹妹还是女儿呢? 我是最好的! 我才是最好的!你只是我的复制品! 听着,克隆人1号,你赶快替我去上课;2号,帮我做作业;3号,帮我把调查报告写了……我要去打篮球了! 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 1.克隆人与细胞核供体之间是什么关系?以血缘为纽带的人伦关系会因克隆人的到来而消亡吗? 2.克隆人没有“父母”,这对他们的心理健康有什么影响? 3.能强制克隆人作为器官移植的供体吗? 克隆人的遗传信息绝大多数是由细胞核供体提供的,从基因层面来看,克隆人相当于细胞核供体的“复制品”。以血缘为纽带的人伦关系很可能因克隆人的到来而消亡。 很可能对他们的心理造成严重的伤害。 不能。 一、生殖性克隆人面临的伦理问题 思考·讨论:假如克隆人来了,会带来哪些伦理问题? 4.生殖性克隆人的研究还可能带来哪些伦理问题? 生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。 【现学现用】 1.下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的说法不正确的是( ) A.生殖性克隆的目的是得到个体 B.治疗性克隆的目的是得到组织或器官 C.生殖性克隆需要胚胎移植 D.治疗性克隆属于有性生殖 属于无性生殖 D 2. 治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植中出现的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述正确的是( ) A.上述过程利用了动物细胞核移植、体外受精、早期胚胎培养等技术 B.①过程为脱分化、②过程为再分化,都是基因选择性表达的结果 C.治疗性克隆获得相应的组织细胞离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能 D.应将囊胚进行胚胎移植获得克隆人,为病人提供更多可移植的器官 动物细胞培养 C 细胞增殖 禁止生殖性克隆人 二、我国禁止生殖性克隆人 1.中国政府对克隆人的态度 2002年2月和9月,在联合国总部召开的制定《禁止生殖性克隆人国际公约》特委会和工作组会议上,我国代表团指出,中国政府积极支持制定该公约,坚决反对克隆人,不允许进行任何生殖性克隆人实验。 原因如下: ①克隆人只是某些人出于某种目的制造出的“产品”,没有“父母”,这可能导致他们在心理上受到伤害; ②由于技术问题,可能孕育出有严重生理缺陷的克隆人; ③克隆人的家庭地位难以认定,这可能使以血缘为纽带的父子、兄弟和姐妹等人伦关系消亡; ④生殖性克隆人冲击了现有的一些有关婚姻、家庭和两性关系的伦理道德观念; ⑤生殖性克隆人是对人类尊严的侵犯; ⑥生殖性克隆人破坏了人类基因多样性的天然属性,不利于人类的生存和进化。 2. 我国政府的“四不”原则: 不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆实验。 二、我国禁止生殖性克隆人 3.我国政府对治疗性克隆的态度: 二、我国禁止生殖性克隆人 (1)态度: 主张对治疗性克隆进行有效监控和严格审查。 (2)措施: ①我国颁布了《人类辅助生殖技术管理办法》《人类辅助生殖技术规范》和《人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则》; ②针对干细胞研究,我国制定了《人胚胎干细胞研究伦理指导原则》和《干细胞临床研究管理办法(试行)》,以保证干细胞的研究在有关规定下进行,并尊重国际公认的生命伦理准则,促进我国干细胞研究健康发展。 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 病人 取核 去核卵母细胞 重构胚胎 各种细胞组织或器官 诱导 取出 体细胞 核移植 移植 成纤维细胞 取出 转入相关因子 iPS细胞 各种细胞组织或器官 胚胎干细胞 取出 诱导 移植 治疗性克隆 iPS细胞治疗 细胞发生转化 2006年,日本京都大学山中伸弥团队在《细胞》期刊上率先报道了诱导多能干细胞的研究。他们把四种转录因子基因克隆入病毒载体,然后引入小鼠成纤维细胞,发现可诱导其转化为一种新细胞,即诱导多能干细胞(iPS细胞)。 1.iPS细胞技术 体细胞 iPS细胞 凋亡衰老 肿瘤细胞 c-myc 永生化,打开染色体 KLF4 KLF4 Oct3/4 Sox2 4种转录因子 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 1.iPS细胞技术 ①优点: 与ES细胞相比,iPS细胞的获得不需要通过胚胎来获取,避免了伦理问题。 ②缺点: 导入的转录因子可能诱导iPS细胞成为癌细胞,有致癌的风险。 体细胞 iPS细胞 凋亡衰老 肿瘤细胞 c-myc 永生化,打开染色体 KLF4 KLF4 Oct3/4 Sox2 4种转录因子 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 目前科学家已经成功用iPS细胞克隆出了活体小鼠 取出 诱导 体细胞 iPS细胞 早期胚胎 培养 移植 代孕母体 分娩 克隆人 既然可以用几种小分子化合物将体细胞诱导成iPS细胞,那么将来人类能否通过服用一些药物,激发机体再生功能,在体内实现组织或器官的再生,或者让机体自我修复损伤的组织或器官? 人体是一个复杂的系统,寻找具有组织或器官特异性的这类药物,在实践上是极其困难的。 试想一下:如果将小鼠的iPS细胞换成人的iPS细胞,不就可以克隆人了吗? 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 2.人类基因组编写计划 (1)目的 (2)风险 计划一经提出,就引起伦理方面的担忧,如果合成出人类的基因组,就可能造出“无父母”人类或者拥有相同基因组的“克隆人”。 合成人类的整个基因组,培育出用于移植的人体器官,加速疫苗的研发。 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 20世纪90年代中期,有一名19岁的姑娘患了白血病,需要进行骨髓移植。 白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病。克隆性白血病细胞因为增殖失控、分化障碍、凋亡受阻等机制在骨髓和其他造血组织中大量增殖累积,并浸润其他非造血组织和器官,同时抑制正常造血功能。临床可见不同程度的贫血、出血、感染发热以及肝、脾、淋巴结肿大和骨骼疼痛。 父母 唯一的哥哥 骨髓配型 不适合 有一名19岁的姑娘患了白血病,需要进行骨髓移植。 父母 唯一的哥哥 骨髓配型 不适合 设计试管婴儿 (植入前对胚胎进行遗传学诊断) 生下了一个配型适合她的婴儿 在婴儿出生2个月后,医生就抽取婴儿骨髓中的造血干细胞 有一名19岁的姑娘患了白血病,需要进行骨髓移植。 父母 唯一的哥哥 骨髓配型 不适合 设计试管婴儿 (植入前对胚胎进行遗传学诊断) 生下了一个配型适合她的婴儿 在婴儿出生2个月后,医生就抽取婴儿骨髓中的造血干细胞 移植 ✔ 得救 个体 精子 (成熟) 卵子 (成熟) 受精卵 体外受精 早期胚胎 子宫 早期胚胎培养 胚胎移植 试管婴儿技术 (植入前对胚胎进行遗传学诊断) 设计试管婴儿技术 这对婴儿并无伤害,岂不是两全其美吗? 这太不人道了! 随着基因组编辑技术的发展,科学家可以在体内和体外简单、低成本地对基因进行敲除、插入等,这样就可以有目的地改造特定基因。2015年,“设计完美婴儿”一词出现在大众的视野中。我们是否可以设计出长大后脸蛋漂亮、身高标准、智力超群的“完美婴儿”呢? 思考·讨论 你支持“设计试管婴儿”吗? 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 1.为解决不孕夫妇的生育问题而发明的试管婴儿技术,与“设计试管婴儿”有什么区别? 三、警惕用新技术研究生殖性克隆人 思考·讨论 你支持“设计试管婴儿”吗? 试管婴儿 设计试管婴儿 设计完美婴儿 技术手段 实践应用 相同 无需进行基因检测 胚胎移植前需进行特定基因的检测。 进行基因编辑(基因的敲除或插入),有目的地改造特定基因,胚胎移植前需进行遗传诊断。 解决不孕不育问题 用于白血病、贫血病等疾病的治疗。 用于设计完美婴儿。 都是体外受精,早期胚胎在体外发育,然后进行胚胎移植,在生殖方式上都属于有性生殖。 2.通过“设计试管婴儿”救治自己的孩子,是否合乎伦理? 反对 (1)把试管婴儿当作人体零配件工厂,是对生命的不尊敬; (2)早期生命也有活下去的权利,抛弃或杀死多余胚胎,无异于“谋杀”; (3)有人会滥用设计试管婴儿技术,而设计婴儿性别等。 (1)设计试管婴儿是为了救人,是救治患者的最好最快捷的办法之一; (2)提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤; (3)脐带血乃试管婴儿的“身外之物”。 支持 3.提供骨髓中的造血干细胞并不会对婴儿的健康造成损伤,同样捐出部分骨髓救治他人也不会给捐献者的身体健康造成损伤。请上网或通过其他途径查询:这是为什么?你愿意为救人一命而捐献一部分骨髓吗? 所谓捐献骨髓,实际上只是从骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植使用。造血干细胞在人的骨髓中相对较多,在外周血液中却很少。干细胞的一个重要特点是自我更新能力很强,被分离的部分造血干细胞,很快就会被机体“补齐”,因此,捐献骨髓不会影响捐献者的身体健康。 医生是在医学公认的安全条件下,分离出捐献者有限数量的造血干细胞,而且整个抽取分离的过程,都是在具有良好设备条件的医院中进行的,一般不会对捐献者造成意外伤害。捐献造血干细胞救人一命,对个人来说是一种美德,捐献者能够收获欣慰和快乐,这也是一种高尚的人道主义表现。 尊重自然 1.关于设计试管婴儿的问题,下列叙述正确的是( ) A.设计试管婴儿可确定婴儿性别,通过此项技术可保证人口正常的性别比例 B.利用设计试管婴儿技术可以排查某些遗传病,以保证生出健康的孩子 C.利用试管婴儿的脐带血可以治疗所有疾病 D.设计试管婴儿,一定要考虑其性别 尊重自然 由病毒引起的难以治疗 B 【现学现用】 2.第三代试管婴儿技术包括:胚胎植入前进行遗传学诊断;取胚胎细胞的遗传物质进行分析;筛选出健康胚胎再进行移植。下列叙述错误的是( ) A. 母亲患色盲,父亲正常,为保证生一个色觉正常的孩子,可以选择生育女孩 B. 可以取少量桑葚胚的滋养层细胞进行遗传物质分析 C. 试管婴儿技术属于有性生殖的范畴 D. 试管婴儿技术的成熟并不意味着可以随意选择和“定制”孩子 B 囊胚 练习与应用 一、概念检测 1. 生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点,又有本质的区别。下列相关叙述错误的是 ( ) A. 两者都涉及体细胞核移植技术 B. 前者为了产生新个体,后者为了治疗疾病 C. 前者面临伦理问题,后者不会面临伦理问题 D. 我国允许生殖性克隆动物,但禁止生殖性克隆人 2. 下列有关生殖性克隆人的叙述,正确的是( ) A. 生殖性克隆人能丰富人类基因的多样性 B. 可以运用重组DNA技术进行生殖性克隆人研究 C. 虽然生殖性克隆人存在伦理问题,但克隆技术已经成熟 D. 我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 C D $$

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