精品解析：浙江省台州市十校联盟2024-2025学年高一下学期期中联考历史试题

2024学年第二学期台州十校联盟期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上规定区域，写在试卷上的答案无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 文字是人类社会进入文明时代的重要标志，如图为公元前1900年左右两河流域居民书写的信件，图中的文字可能采用（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 拉丁字母 D. 阿拉伯文字 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是公元前1900年两河流域。结合所学知识可知，两河流域在公元前1900年使用的文字为楔形文字，B项正确；象形文字属于古埃及文字，与两河流域无直接关联，排除A项；拉丁字母起源于公元前7世纪的罗马，排除C项；阿拉伯文字形成于公元7世纪伊斯兰教兴起后，排除D项。故选B项。 2. 早在公元前2千纪，克里特岛上的“米诺斯人驾着商船，满载着来自埃及的粮食、象牙和玻璃，来自叙利亚的马和木材……以及自己岛上的橄榄和陶器，往返于地中海。”引文中“米诺斯人”所创造的文明成为哪个文明的源头（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：公元前2千纪的希腊。根据材料“公元前2千纪”“克里特岛上的‘米诺斯人’”和所学知识可知，克里特岛是位于爱琴海中的岛屿，巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿是古希腊文明的中心区域，所以“米诺斯人”所创造的文明是古希腊文明的起源，D项正确；古巴比伦文明产生于公元3500年左右的西亚的两河流域，排除A项；古埃及文明兴起于公元前3500年左右的北非的尼罗河流域，排除B项；古印度文明诞生于公元前3千纪的印度河流域的大平原上，排除C项。故选D项。 3. 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是‘尼罗河的馈赠’”。这是基于对古埃及文明成就的了解，下列对希罗多德的话理解正确的是（ ） A. 尼罗河成就了古埃及的民主制 B. 尼罗河是古埃及文明的成果 C. 尼罗河属于古埃及的国土范围 D. 尼罗河哺育了古代埃及文明 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据题干“埃及是‘尼罗河的馈赠’”，并结合所学知识可知，尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，为古埃及农业、经济和社会发展提供了基础条件，成为文明存续的核心保障，D项正确；古埃及实行法老专制而非民主制，排除A项；尼罗河是自然地理存在，而非古埃及人创造的文明成果，逻辑颠倒，排除B项；题干强调尼罗河对文明的作用，而非地理归属问题，排除C项。故选D项。 4. 基督教诞生于巴勒斯坦，逐渐扩大，并成罗马帝国的国教，但它并没有随着罗马帝国的分裂、衰亡而衰落，反而与日耳曼人互相利用、一拍即合，垄断了中世纪欧洲人的精神世界。基督教成为罗马帝国国教是在公元（ ） A. 1世纪 B. 4世纪末 C. 5世纪后期 D. 7世纪初 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代罗马帝国。结合所学知识可知，公元380年，狄奥多西一世颁布《萨洛尼卡敕令》，确立基督教为罗马帝国唯一合法宗教，禁止其他宗教活动，标志着基督教正式成为国教。这一举措发生在罗马帝国分裂（395年）前夕，B项正确；基督教诞生于1世纪（耶稣活动时期），但此时罗马帝国尚未承认其合法性，排除A项；西罗马帝国于476年灭亡，此时基督教早已是国教，排除C项；7世纪初（如610年）东罗马帝国（拜占庭）仍以基督教为国教，但国教地位确立时间远早于此，排除D项。故选B项。 5. 古代亚欧大陆兴起了一条贸易通道——丝绸之路，公元前后，处于这条通道东西两端的两大帝国分别是（ ） A. 秦朝、罗马帝国 B. 汉朝、罗马帝国 C. 汉朝、阿拉伯帝国 D. 唐朝、阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代亚欧。结合所学知识可知，公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。两大强国之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路双方有间接的经贸和文化交流，B项正确；秦朝仅存至公元前206年，早于丝绸之路的形成，且罗马帝国尚未建立，排除A项；阿拉伯帝国7世纪才兴起，与“公元前后”相差600余年，时间不符，排除C项；阿拉伯帝国7世纪才兴起，与“公元前后”相差600余年，唐朝存在于618—907年，两者与题目时间跨度不符，排除D项。故选B项。 6. 古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（ ） A. ①是波斯帝国 B. ②是罗马帝国 C. ③是奥斯曼帝国 D. ④是阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料及所学知识可知，罗马帝国强生时期，地中海成为其内海，②符合，可知②是罗马帝国，B项正确；①是亚历山大帝国，排除A项；③是拜占庭帝国，排除C项；④是15—16世纪的奥斯曼帝国，排除D项。故选B项。 7. 欧洲中世纪流行着一句谚语：“城市的空气让人自由”，中世纪欧洲城市争取自治的途径主要有（ ） ①与封建主谈判 ②金钱赎买 ③武装暴动 ④购买赎罪券 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：中世纪的欧洲。根据所学知识可知，中世纪欧洲城市兴起，城市位于封建领主的领地上，因此，封建领主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得了一定程度的自治权，故①②③符合题意，A项正确；市民向教会购买赎罪券，是受基督教会影响下的行为，与城市争取自治权无关，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。 8. 公元6世纪，拜占庭帝国颁布了一系列法律，“强调奴隶和隶农必须服从主人……明确提出了公法和私法的划分：公法是有关帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。”这时期颁布的一系列法律统称为（ ） A. 《人权宣言》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马法》 D. 《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：公元6世纪拜占庭帝国。根据材料可知，公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组建委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，该法典强调奴隶和隶农要服从主人，进行公私法划分，且私法完备，对近代欧洲国家立法影响大，符合材料表述，D项正确；《人权宣言》是1789年法国大革命时期颁布的资产阶级法律文件，与6世纪拜占庭无关，排除A项；《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的组成部分之一，并非全部法律的总称，题干强调“一系列法律统称”，排除B项；《罗马法》涵盖罗马历史上众多法律，过于宽泛，题干明确指的是6世纪拜占庭帝国的相关法律，排除C项。故选D项。 9. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，灭亡了拜占庭帝国，随后继续扩张。在其统治下，帝国控制了亚欧商路，对过往商品征收重税。这一举措（ ） A. 促进了奥斯曼帝国商业繁荣发展 B. 导致亚洲传统商路贸易完全中断 C 推动了奥斯曼帝国工业迅速崛起 D. 使东西方之间的贸易受到一定影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料并结合所学知识可知，由于奥斯曼帝国对过往商品征收重税，会使东西方之间贸易的成本增加，从而使东西方之间的贸易受到一定影响，D项正确；虽然奥斯曼帝国控制了商路并征税，但重税可能会使过往商人减少，不一定能崔进其商业的繁荣发展，排除A项；亚洲传统商路贸易只是受到阻碍，并非完全中断，排除B项；奥斯曼帝国当时主要以商业和军事为主，其工业并没有因控制商路征税而迅速崛起，排除C项。故选D项。 10. 17世纪30年代，幕府将军颁布法令，禁止日本人到国外去，违者处死，同时禁止建造大型船只，禁止进口外国书籍。这表明当时的日本（ ） A. 推行大化改新 B. 幕府统治难以维持 C. 实行锁国政策 D. 重视保护民族工业 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是17世纪30年代的日本。根据材料“幕府将军颁布法令，禁止日本人到国外去，违者处死，同时禁止建造大型船只，禁止进口外国书籍。”及所学可知，1633年，日本德川幕府颁布“锁国令”，严格限制对外贸易活动，C项正确；大化改新开始于646年，为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础，是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，排除A项；德川幕府实行锁国政策的目的是维护已经落后的封建制度，巩固其统治，选项表述不准确，排除B项；锁国政策的目的是限制对外交往以巩固统治，并不是保护民族工业，排除D项。故选C项。 11. 以下关于古代非洲与美洲文明的表述，正确的是（ ） A. 古代非洲只有埃及文明，其他地区没有文明成就 B. 14-15世纪，大津巴布韦是南部非洲文明的代表 C. 玛雅人南美洲的库斯科为都城，其建筑艺术高超 D. 印加人以种植玉米为主的农业，发明了“浮动园地” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代非洲、美洲。结合所学知识可知，大津巴布韦兴盛于11-15世纪，14-15世纪达到鼎盛，其作为14-15世纪南部非洲文明的代表，标志性建筑“大围场”和“卫城”由花岗岩砌成，无灰浆黏合，技术精湛，B项正确；“古代非洲只有埃及文明”完全忽视了非洲其他地区的文明成就，非洲其他地区文明有努比亚文明（库施王国）、阿克苏姆王国、西非三大帝国（加纳、马里、桑海），排除A项；库斯科是印加帝国都城（今秘鲁），而非玛雅人所有，排除C项；浮动园地是阿兹特克人的发明，在特斯科科湖中架设木筏铺土种植，与印加无关，排除D项。故选B项。 12. 1776年发表的《国富论》，主张“一种事业若对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍，那事业就愈有利于社会”，其作者是被尊为“现代经济学之父”的（ ） A. 但丁 B. 卢梭 C. 孟德斯鸠 D. 亚当·斯密 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1776年（英国）。据题干“《国富论》”“竞争愈自由，愈普遍”等主张，并结合所学知识可知，亚当·斯密在《国富论》中系统阐述了自由市场理论，奠定了现代经济学基础，被尊为“现代经济学之父”，D项正确；但丁是文艺复兴时期文学家，与经济学无关，排除A项；卢梭是启蒙思想家，主张社会契约论，排除B项；孟德斯鸠提出三权分立学说，排除C项。故选D项。 13. 1688年英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国；1689年，英国议会通过《权利法案》。这两个历史事件的共同意义在于（ ） A. 标志着英国君主立宪制的确立 B. 彻底消除了英国国王的权力 C. 推动英国君主立宪制逐步发展 D. 引发了工业革命的迅速开展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是17世纪英国。结合所学知识可知，光荣革命通过和平政变确立议会主权，《权利法案》以法律形式明确议会高于王权的原则，二者共同奠定了君主立宪制的政治和法律基础，并为其后续发展（如责任内阁制形成）铺平道路。这一过程是渐进的，而非一蹴而就，C项正确；虽然《权利法案》是君主立宪制的关键法律文件，但英国君主立宪制的确立是一个渐进过程，而非单一事件，且“标志”一词过于绝对，排除A项；光荣革命和《权利法案》的核心是限制王权而非废除王权，国王仍保留象征性权力，但实际权力转移到议会，且“彻底消除”表述过于绝对，排除B项；工业革命时间在18世纪60年代，与本题时间不符，排除D项。故选C项。 14. 1776年7月4日，北美大陆会议发表了《独立宣言》：“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们在他们之间成立政府。而政府的正当权力，来自被统治者的同意。”上述内容体现了（ ） A. 解放黑奴思想 B. 人民主权思想 C. 唯物主义思想 D. 君主立宪思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1776年北美。根据材料可知，“政府的正当权力来自被统治者的同意”明确体现了人民主权思想，即政府的合法性源于人民的授权，人民通过契约建立政府以保障自身权利，这与卢梭的“主权在民”理论直接呼应。“不可转让的权利”（生命、自由、追求幸福）是政府成立的目的，政府权力需以人民同意为前提，属于社会契约论的典型表述，B项正确；《独立宣言》虽宣称“人人生而平等”，但未废除奴隶制，实践中黑奴未被纳入“人人”范畴，且引文未涉及奴隶制问题，排除A项；唯物主义关注物质与意识的关系，与引文的政治哲学（权利、政府起源）无关，排除C项；君主立宪强调君主权力受宪法限制，而引文主张政府权力完全源于人民，否定君主专制，更倾向于共和制，排除D项。故选B项。 15. 托马斯·莫尔在《乌托邦》中控诉了圈地运动“你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变很贪婪，甚至要把人吃掉，把你们的田地、家园、城市蹂躏完”，但这场圈地运动对17、18世纪英国资本主义的发展意义重大，工业革命准备了（ ） ①农产品 ②自由劳动力 ③科学技术 ④国内市场 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是18世纪英国。根据材料得出结论，圈地运动将分散的土地集中经营，推动农业技术改良（如轮作制）和商品化生产，粮食、羊毛等产量大幅增加，为工业革命提供了物质基础，同时农民因失去土地被迫与生产资料分离，成为无产者，只能通过出卖劳动力谋生，这为工业革命提供了大量廉价工人，失去土地的农民也不再自给自足，需购买生活资料，同时，农业商品化推动市场网络扩展，为工业品提供了销售渠道，据结论可知①②④正确，C项正确；③错在工业革命的科技突破主要源于市场需求和发明家的创新，与圈地运动无直接关联，排除ABD项。故选C项。 16. 下图是第一次世界大战部分形势图，1914年开战初期，双方以150多万兵力在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产，这场战役位于图上的哪个位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是一战欧洲。根据材料可知，1914年开战初期，双方以150多万兵力在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产，根据地图可知，第一次马恩河战役发生在法国巴黎附近的马恩河区域，②是马恩河，B项正确；根据地图可知，①是索姆河，索姆河战役时间在1916年，排除A项；③是凡尔登，凡尔登战役时间在1916年，排除C项；④是奥军与俄军及塞尔维亚军队在南线激战点，与题意不符，排除D项。故选B项。 17. 国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。20世纪30年代，德、日、意法西斯频频对外扩张，国联却未能制裁侵略、保障和平，这与下面哪一盟约设计直接有关（ ） A. 委任统治形式 B. 门户开放原则 C. 片面惠国待遇 D. “全体一致”原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪30年代世界。结合所学知识可知，根据国联的章程，其行政院（主要决策机构）在作出重大决议时，需要所有成员国的一致同意，为“全体一致”原则。根据材料20世纪30年代，德、日、意法西斯频频对外扩张，国联却未能制裁侵略、保障和平可知，“全体一致”原则导致国联决策效率低下，无法对侵略行为采取果断行动，成为其未能维护和平的关键制度缺陷，D项正确；委任统治形式涉及战败国殖民地的托管制度，与制裁机制无关，排除A项；门户开放原则是美国对华政策，强调贸易平等，排除B项；片面惠国待遇属经济不平等条款，与国联的政治决策无关，排除C项。故选D项。 18. 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，下列哪些主张属于列宁创造性地发展了马克思主义（ ） ①“全世界无产者，联合起来” ②俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” ④“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代……还要多” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料并结合所学知识可知，“全世界无产者，联合起来”是《共产党宣言》中的内容，是马克思、恩格斯提出的，并非列宁创造性发展的，①错误；俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”，这是列宁根据当时俄国的国情以及国际形势提出的重要论断，为俄国十月革命的爆发提供了理论依据民事列宁对马克思主义的创造性发展，②正确；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”这一理论突破了马克思、恩格斯认为社会主义革命将在几个主要资本主义国家同时发生的设想，是列宁结合帝国主义时代的特点提出的，是对马克思主义的创造性发展，③正确；“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代……还要多”出自《共产党宣言》，是马克思、恩格斯的观点，④错误；符合题意的是②③，C项正确；①④不符合题意，排除A、B、D项。故选C项。 19. 苏俄时期曾流行这样一段歌谣“土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。”针对广大农民对政策的不满，1921年春，苏俄实施了（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 罗斯福新政 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（苏俄）。据题干“广大农民对政策的不满”及歌谣中农民对产品被国家强制征收的控诉，并结合所学知识可知，1921年苏俄以粮食税代替余粮收集制，允许自由贸易，实施新经济政策以缓解农民不满并恢复经济，B项正确；战时共产主义政策（1918—1921）正是引发农民不满的直接原因，排除A项；斯大林模式形成于20世纪30年代，与题干时间不符，排除C项；罗斯福新政是美国应对经济危机的措施，与苏俄无关，排除D项。故选B项。 20. “衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”，1938年在对捷克斯洛伐克问题上，这一政策达到顶峰，签订了（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《慕尼黑协定》 D. 《开罗宣言》 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（欧洲）。据题干“牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”及“对捷克斯洛伐克问题”，并结合所学知识可知，1938年英法与德国签订《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，是绥靖政策的顶峰，C项正确；《凡尔赛条约》是1919年一战后处置德国的条约，排除A项；《九国公约》是1922年关于中国问题的国际条约，排除B项；《开罗宣言》是1943年反法西斯盟国对日作战的宣言，排除D项。故选C项。 二、选择题Ⅱ（本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 21. 古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家的传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。后来，人们发现更早的两河流域史诗《吉尔伽美什》也有洪水传说，只留下了吉乌苏德拉一家。各地大洪水故事（ ） A. 说明了各地同时洪水泛滥 B. 反映了该地区之间存在文明交流 C. 反映了战争带动文明交流 D. 源于亚历山大对希腊文化的推广 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代欧洲和两河流域。据题干“更早的两河流域史诗《吉尔伽美什》也有洪水传说”，并结合所学知识可知，两河流域的洪水故事通过贸易、迁徙等途径传播至希伯来和希腊地区，形成文化元素的借鉴与融合，这反映了不同文明区域间的交流互动，B项正确；各地传说相似不能证明洪水在现实中同时发生，排除A项；洪水传说与战争无直接关联，排除C项；亚历山大东征（公元前4世纪）远晚于两河流域史诗的传播时间，排除D项。故选B项。 22. 波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡兹达之佑，我统治了这个王国。”这段材料直接反映了波斯帝国的统治特征包括（ ） ①君主专制 ②完善的官僚系统 ③行省制 ④君权神授 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代波斯。根据材料得出结论：大流士一世明确宣称对忠信之士“赐予恩典”，对不义之人“严惩不贷”，并强调“凡我给他们的命令，他们都遵行不误”。这直接体现了大流士作为最高统治者独揽大权，通过个人意志决定奖惩和政策执行，符合君主专制的特征，同时大流士特别提到“靠阿胡兹达之佑，我统治了这个王国”。阿胡拉玛兹达是波斯国教琐罗亚斯德教的最高神，大流士借此将统治合法性归于神授，明确宣扬君权神授思想，据结论可知①④正确，B项正确； ②错在材料未直接提及官僚系统的组织或运作，仅强调命令被遵行，更多体现君主权威，而非官僚体系本身，③错在行省制是大流士改革的重要措施，但材料未涉及行政区划或地方管理，属间接知识，非直接反映，排除ACD项。故选B项。 23. 在西欧封君封臣制度下，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。这表明西欧封君封臣制度的特点是（ ） A. 有利于封君加强王权 B. 以血缘宗法关系为纽带 C. 等级森严且不可越级 D. 有明确的权利和义务规定 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪西欧。根据材料可知，题干明确指出封臣需为封君提供兵役、金钱，封君则需保护封臣的权益，这种双向契约关系的核心在于双方均有明确的权利与义务，而非单向服从，封臣的效忠以封君履行义务为前提，体现了权利义务的相互约束性，D项正确；封君封臣制度通过层层分封导致权力分散，反而削弱中央集权，国王难以直接控制基层，排除A项；该制度基于土地分封与契约，血缘并非必要纽带，排除B项；虽存在等级，但允许“越级效忠”（如骑士直接效忠国王），且题干未强调等级不可逾越，重点在于权利义务的对等性，排除C项。故选D项。 24. 历史上，阿拉伯帝国不仅拥有广袤领土，更在文化领域成就斐然。阿拉伯学者广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，使得众多濒临失传的经典得以保存和传播；医学领域，《医学集成》和《医典》成为当时医学发展的重要典籍，对后世医学研究影响深远；数学上，阿拉伯人改进并传播了印度数字，也就是如今通用的阿拉伯数字。从这些史实可以看出，阿拉伯帝国（ ） A. 单纯是军事征服的强大帝国 B. 是古代文化的终结者，抑制文化传播 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 其文化成就完全源于对外来文化的照搬 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期的亚洲。据材料“广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献”“改进并传播了印度数字”，并结合所学可知，阿拉伯帝国促进了东西方文化的保存和传播，成为东西方文化交流的桥梁，C项正确；题干中提到阿拉伯帝国不仅拥有广袤的领土，还在文化领域成就斐然。这表明阿拉伯帝国不仅仅是一个军事征服的帝国，还有丰富的文化成就，排除A项；题干中明确提到阿拉伯学者广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，使得众多濒临失传的经典得以保存和传播。这表明阿拉伯帝国在文化传播方面起到了积极的作用，而不是抑制文化传播，排除B项；阿拉伯人不仅吸收了外来文化，还在此基础上进行了创新和发展，并非完全照搬外来文化，排除D项。故选C项。 25. 据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2／3；1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。此举对欧洲的影响是（ ） A. 加速了资本原始积累 B. 打破了世界隔绝的状态 C. 加快了工业革命进程 D. 促成了生产技术的变革 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是16—17世纪欧洲。根据材料1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨可知，16-17世纪西班牙从美洲掠夺的巨额黄金、白银流入欧洲，导致欧洲货币供应量激增，这些贵金属通过贸易、金融活动扩散至英、荷等国，转化为商业资本和工业资本，推动了早期资本主义经济的扩张，A项正确；打破了世界隔绝的状态是新航路开辟的宏观影响，与题干中金银掠夺的具体经济行为无直接关联，排除B项；工业革命需技术革新和市场条件，金银积累仅为间接前提，时间跨度不符，排除C项；生产技术的根本变革源于工业革命，与殖民掠夺无直接因果关系，排除D项。故选A项。 26. 拿破仑战争期间，法国军队所到之处，废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播自由平等思想。但同时，拿破仑的对外战争也给欧洲各国带来了沉重灾难，激起了各国人民的反抗。1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，却遭遇惨败，元气大伤。此后，反法联盟不断进攻，最终拿破仑帝国覆灭。根据材料可知，拿破仑战争（ ） ①完全是一场争霸的侵略战争 ②打击了欧洲其他国家的封建制度 ③使法国彻底摆脱了封建统治 ④传播了资产阶级革命原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料信息并结合所学知识可知，拿破仑战争前期具有保卫法国大革命成果的正义性，并非完全是一场争霸的侵略战争，①错误；法国军队所到之处废除封建贵族特权，这表明拿破仑战争打击了欧洲其他国家的封建制度，②正确；材料中未提及拿破仑战争使法国彻底摆脱封建统治，且这种说法过于绝对，③错误；推行《拿破仑法典》，传播自由平等思想，说明拿破仑战争传播了资产阶级革命的原则，④正确；因此②④正确，D项正确；①③错误，排除A、B、C项。故选D项。 27. 1867年，马克思在其著作中指出“工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。”下列对该著作理解错误的是（ ） A. 标志着马克思主义诞生 B. 揭露了资本主义制度剥削的秘密 C. 创立了剩余价值学说 D. 成为马克思主义最重要文献之一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是反向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1867年的世界。根据材料“工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的利润也全部为资本家所得。”和所学知识可知，材料阐述的是1867年马克思在《资本论》提出的剩余价值学说，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，与材料中的著作无关，A项符合题意，A项正确；马克思创立的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削制度的秘密，成为马克思主义最重要文献之一，BCD项说法正确，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 28. 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，宣言规定：各国保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；相互合作，不与敌国单独缔结停战协定或和约。该宣言的签订（ ） A. 是第二次世界大战的胜利转折点 B. 保证了反法西斯国家拥有充足的物资 C. 标志着世界反法西斯同盟的建立 D. 促使法西斯国家集团内部出现了分裂 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是影响题，根据材料关键信息可知准确时空是：现代世界。根据材料并结合所学知识可知，1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家代表签署《联合国家宣言》，宣言规定各国保证运用军事和经济全部资源共同对轴心国作战，相互合作等内容，这标志着不同社会制度、不同种族、不同语言的国家，为了共同抗击法西斯的侵略，走向了联合，世界反法西斯同盟正式建立，C项正确；第二次世界大战的胜利转折点，在苏德战场上是斯大林格勒战役，它不仅是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点，而《联合国家宣言》的签订并非是二战的胜利转折点，排除A项；《联合国家宣言》主要强调的是各国在军事和经济上共同对轴心国作战以及相互合作、不单独媾和等战略协作方面的内容，并没有直接保证反法西斯国家拥有充足的物资，物资的保障涉及到各国自身的生产能力、资源调配以及盟国间具体的物资援助计划等多方面因素，宣言本身并不能直接确保物资充足，排除B项；《联合国家宣言》是反法西斯国家的联合，并没有直接促使法西斯国家集团内部出现分裂，法西斯国家集团内部出现分裂是多种因素共同作用的结果，比如战争形势的变化、各国利益的冲突等，但不是《联合国家宣言》签订直接导致的，排除D项。故选C项。 29. 《工业革命史》这样描述1840的曼彻斯特：“滚滚的浓烟从各工厂的巨大烟囱里冲出，空气中弥漫着异样的味道，不少地方令人作呕。”而一位旅居于此的埃及人则在其回忆录中说：“它们（浓烟）为城市带来了活力，为普通民众带来了希望，（这）让我感到无比兴奋，相比之下，我的家乡要落后的多得多。”这表明 A. 历史研究难以形成定论 B. 史书记载更加准确可信 C. 当事人的回忆接近史实 D. 视角不同影响历史结论 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】材料体现是《工业革命史》认为工业革命带来了环境污染问题，埃及人的回忆录认为工业革命给城市发展带去了活力，因此这说明角度不同导致对历史结论的认识也不同，D项正确；A项说法错误，历史研究可以形成定论，排除A项；二者说法均符合史实，只是角度不同导致的，排除BC项。故选D项。 【点睛】 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，第30题10分，第31题8分，第32题15分，共33分） 30. 思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成问题。 材料一 在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新兴的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。新兴的资产阶级就是在这个人生观的指引下开拓和发展西方资本主义社会的。 ——摘编自吴于广、齐世荣主编《世界史·近代史》（上卷） 材料二 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 ——《路德选集》 材料三 我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。 ——《启蒙运动百科全书》 （1）根据材料一，概括这一文化现象最早发生在意大利的原因，结合所学知识分析其实质。 （2）根据材料二，概括马丁·路德的思想主张，结合所学知识，指出其与文艺复兴的关系。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出启蒙运动对“继承的那个世界”的批判以及“新的社会制度”的设想分别是什么？ 【答案】（1）原因：①意大利较早出现了资本主义生产关系的萌芽。②资产阶级要求从宗教神学的桎梏下解放出来。 实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化（或资产阶级思想解放运动） （2）思想主张：“因信称义”（信仰得救／认为人的灵魂获救靠自己的信仰；反对教会的繁琐仪式／反对赎罪券／建立廉俭教会） 关系：马丁·路德的宗教改革是对文艺复兴的继承与发展。 （3）批判：批判封建专制制度。 设想：提出天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等政治设想（写构建民主法治社会、君主立宪制或民主共和制也可） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题、特点题，时空是近代世界。原因：根据材料一“在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。”可知，意大利较早出现了资本主义生产关系的萌芽；根据材料一“新兴的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”可知，资产阶级要求从宗教神学的桎梏下解放出来。实质：结合所学知识可知，这一文化现象是文艺复兴，其实质是资产阶级思想解放运动；创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题，时空是近代世界。思想主张：根据材料二“马丁·路德提出‘因信称义’说。”可知，其思想主张是“因信称义”；根据材料二“灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。”可知，信仰得救；根据材料二“信徒得救不靠行为，全凭信仰。”可知，认为人的灵魂获救靠自己的信仰；根据材料二“要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。”可知，反对教会的繁琐仪式；反对赎罪券；建立廉俭教会。关系：结合所学知识可知，马丁·路德的宗教改革是对文艺复兴的继承与发展。 【小问3详解】 本题是特点题，时空是近代世界。批判：根据材料三“一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。”并结合所学知识可知，批判封建专制制度。设想：结合所学知识可知，分别从天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等政治设想；构建民主法治社会、君主立宪制或民主共和制等方面说明。 31. 工业化，改变着人类社会的生活面貌，也改变了世界历史的发展进程。 材料一 这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——【英】哈巴库克、【英】波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷 材料二 1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表： 国家 占有的殖民地数／个 殖民地人口／人 英国 55 3.9亿 法国 29 6235万 德国 10 1307万 葡萄牙 8 968万 英美德法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表： 英国 美国 德国 法国 1870年 31.8% 23% 13.2% 10% 1913年 14% 38% 16% 6% ——摘自《历史纲要》（下）《全球通史》等 （1）阅读材料一，指出工业革命首先发生的国家和部门，并结合所学分析第二次工业革命的特点。 （2）根据材料二，概括帝国主义国家之间出现的现象，并分析其对20世纪初世界局势带来的影响。 【答案】（1）国家：英国；部门：棉纺织业。特点：科学技术与生产紧密结合，成果更多、更重要（任一句）；几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国最为突出；工业革命的进程也各具特色（或两次工业革命交叉进行）（任一句）。 （2）现象：帝国主义政治经济发展不平衡 影响：资本主义世界殖民体系最终形成；帝国主义列强矛盾激化，瓜分世界斗争加剧；推动两大敌对的军事集团形成；导致第一次世界大战爆发。（写出3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是近代西方。国家：结合所学知识可知，19世纪后半期第一次工业革命首先在英国的棉纺织业部门发生。特点：结合所学18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆北美可得出，几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，其中美国与德国最为突出；结合所学知识19世纪中后期，欧美主要资本主义国家相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果可得出，科学技术与生产紧密结合，成果更多、更重要；结合所学知识各国的自然条件和社会历史条件不同可得出，工业革命的进程也各具特色（或两次工业革命交叉进行）。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是近代西方。现象：根据材料1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表中，英国、法国、德国、葡萄牙分别占有殖民地55个、29个、10个、8个，根据英美德法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表中英国、美国、德国、法国在1870年与1913年的变化可得出，帝国主义政治经济发展不平衡。影响：根据材料一工业革命的发展可得出，资本主义世界殖民体系最终形成；根据材料二中20世纪初欧洲主要国家政治经济发展不平衡可得出，帝国主义列强矛盾激化，瓜分世界斗争加剧；导致第一次世界大战爆发；结合所学知识各国之间因为国家利益的不同与矛盾不同而组成不同的军事集团可得出，推动两大敌对的军事集团形成。 32. 读图，完成问题。 材料一 材料二 （1）指出材料一中①②分别是哪两位航海家开辟航线，结合所学知识，简析航海活动的经济根源。 （2）综合三张地图，结合所学知识，提炼出一个主题，自拟论题，并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述成文） 【答案】（1）航海家：①达·伽马、②哥伦布。经济根源：地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。（划线部分任写出2点） （2）论题：新航路开辟与跨洲际交流催生早期全球化体系的形成 阐述：15世纪末至16世纪初的欧洲航海家们开辟的海上通道，将原本分散的大陆连接成有机整体，物种交换与人口流动重构了全球生态格局，跨洋贸易网络则催生了资本主义世界经济体系的萌芽。 迪亚士绕过好望角与达伽马抵达印度，标志着大西洋一印度洋航线的贯通。西班牙王室资助的哥伦布横跨大西洋，意外打通了连接欧美的海上走廊。麦哲伦船队完成环球航行，证实了地球的整体性。航海技术的突破使人类首次建立起真正意义上的全球联系，原本孤立的美洲大陆被纳入世界体系。 哥伦布大交换示意图展示的生物物种流动，深刻改变了人类文明进程。美洲作物玉米、马铃薯传入欧亚大陆，提高了旧大陆粮食产量，为人口增长提供物质基础。欧洲人带来的小麦、甘蔗在美洲种植，改变了当地农业结构。更为重要的是，这种交换伴随着疾病传播与人口迁移。天花病毒导致美洲原住民人口锐减，非洲黑奴被迫迁移填补劳动力缺口，形成了“植物一病毒一人口”三位一体的全球生态重构。 16-18世纪世界贸易路线图呈现的“白银之路“与“三角贸易”，标志着资本主义世界经济的形成。欧洲商船通过印度洋香料贸易获取暴利，非洲奴隶被贩卖到美洲种植园，完成资本原始积累。 新航路开辟、物种交换与全球贸易的三重互动，构建了以欧洲为中心的早期全球化体系。这一过程既促进了物种、技术与文化的交融，也伴随着殖民掠夺与生态灾难。全球化并非平等共赢，而是权力与资源重新分配的历史进程，其影响至今仍在塑造世界格局。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代欧洲。航海家：结合所学知识1497—1498年，达·伽马率船队绕过好望角驶达印度可得出，①是达·伽马，结合所学知识，1492年，哥伦布率船队西航，到达美洲的巴哈马群岛可得出，②是哥伦布。经济根源：结合所学知识，14-15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现可得出，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是近代世界。首先，根据题干要求结合三张地图，结合所学知识新航路开辟的影响可拟定题目为新航路开辟与跨洲际交流催生早期全球化体系的形成。其次，结合所学知识15世纪末至16世纪初的新航路开辟打破了欧亚非大陆与美洲的孤立状态，开启了人类历史的全球化进程。哥伦布、达伽马等航海家的探险不仅重新绘制了世界地图，更通过“哥伦布大交换”、跨洋贸易路线将各大洲紧密相连，推动了生态、经济与文化的深度融合，奠定了现代世界体系的基础可得出，15世纪末至16世纪初的欧洲航海家们开辟的海上通道，将原本分散的大陆连接成有机整体，物种交换与人口流动重构了全球生态格局，跨洋贸易网络则催生了资本主义世界经济体系的萌芽。 迪亚士绕过好望角与达伽马抵达印度，标志着大西洋一印度洋航线的贯通。西班牙王室资助的哥伦布横跨大西洋，意外打通了连接欧美的海上走廊。麦哲伦船队完成环球航行，证实了地球的整体性。航海技术的突破使人类首次建立起真正意义上的全球联系，原本孤立的美洲大陆被纳入世界体系。 哥伦布大交换示意图展示的生物物种流动，深刻改变了人类文明进程。美洲作物玉米、马铃薯传入欧亚大陆，提高了旧大陆粮食产量，为人口增长提供物质基础。欧洲人带来的小麦、甘蔗在美洲种植，改变了当地农业结构。更为重要的是，这种交换伴随着疾病传播与人口迁移。天花病毒导致美洲原住民人口锐减，非洲黑奴被迫迁移填补劳动力缺口，形成了“植物一病毒一人口”三位一体的全球生态重构。 16-18世纪世界贸易路线图呈现的“白银之路“与“三角贸易”，标志着资本主义世界经济的形成。欧洲商船通过印度洋香料贸易获取暴利，非洲奴隶被贩卖到美洲种植园，完成资本原始积累。最后结合新航路开辟与世界贸易发展的影响可得出，新航路开辟、物种交换与全球贸易的三重互动，构建了以欧洲为中心的早期全球化体系。这一过程既促进了物种、技术与文化的交融，也伴随着殖民掠夺与生态灾难。全球化并非平等共赢，而是权力与资源重新分配的历史进程，其影响至今仍在塑造世界格局。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期台州十校联盟期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上规定区域，写在试卷上的答案无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 文字是人类社会进入文明时代的重要标志，如图为公元前1900年左右两河流域居民书写的信件，图中的文字可能采用（ ） A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 拉丁字母 D. 阿拉伯文字 2. 早在公元前2千纪，克里特岛上的“米诺斯人驾着商船，满载着来自埃及的粮食、象牙和玻璃，来自叙利亚的马和木材……以及自己岛上的橄榄和陶器，往返于地中海。”引文中“米诺斯人”所创造的文明成为哪个文明的源头（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古埃及文明 C. 古印度文明 D. 古希腊文明 3. 古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是‘尼罗河的馈赠’”。这是基于对古埃及文明成就的了解，下列对希罗多德的话理解正确的是（ ） A. 尼罗河成就了古埃及的民主制 B. 尼罗河是古埃及文明的成果 C. 尼罗河属于古埃及的国土范围 D. 尼罗河哺育了古代埃及文明 4. 基督教诞生于巴勒斯坦，逐渐扩大，并成罗马帝国的国教，但它并没有随着罗马帝国的分裂、衰亡而衰落，反而与日耳曼人互相利用、一拍即合，垄断了中世纪欧洲人的精神世界。基督教成为罗马帝国国教是在公元（ ） A. 1世纪 B. 4世纪末 C. 5世纪后期 D. 7世纪初 5. 古代亚欧大陆兴起了一条贸易通道——丝绸之路，公元前后，处于这条通道东西两端的两大帝国分别是（ ） A. 秦朝、罗马帝国 B. 汉朝、罗马帝国 C 汉朝、阿拉伯帝国 D. 唐朝、阿拉伯帝国 6. 古代文明的扩展，促进了大帝国的兴起。历史上曾先后诞生了一批地跨欧亚非三洲大帝国，以下帝国形势图对应正确的是（ ） A. ①是波斯帝国 B. ②是罗马帝国 C. ③是奥斯曼帝国 D. ④是阿拉伯帝国 7. 欧洲中世纪流行着一句谚语：“城市空气让人自由”，中世纪欧洲城市争取自治的途径主要有（ ） ①与封建主谈判 ②金钱赎买 ③武装暴动 ④购买赎罪券 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 公元6世纪，拜占庭帝国颁布了一系列法律，“强调奴隶和隶农必须服从主人……明确提出了公法和私法的划分：公法是有关帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。”这时期颁布的一系列法律统称为（ ） A. 《人权宣言》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马法》 D. 《罗马民法大全》 9. 1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，灭亡了拜占庭帝国，随后继续扩张。在其统治下，帝国控制了亚欧商路，对过往商品征收重税。这一举措（ ） A. 促进了奥斯曼帝国商业繁荣发展 B. 导致亚洲传统商路贸易完全中断 C. 推动了奥斯曼帝国工业迅速崛起 D. 使东西方之间的贸易受到一定影响 10. 17世纪30年代，幕府将军颁布法令，禁止日本人到国外去，违者处死，同时禁止建造大型船只，禁止进口外国书籍。这表明当时的日本（ ） A. 推行大化改新 B. 幕府统治难以维持 C. 实行锁国政策 D. 重视保护民族工业 11. 以下关于古代非洲与美洲文明的表述，正确的是（ ） A. 古代非洲只有埃及文明，其他地区没有文明成就 B. 14-15世纪，大津巴布韦是南部非洲文明的代表 C. 玛雅人南美洲库斯科为都城，其建筑艺术高超 D. 印加人以种植玉米为主的农业，发明了“浮动园地” 12. 1776年发表的《国富论》，主张“一种事业若对社会有益，就应当任其自由，广其竞争。竞争愈自由，愈普遍，那事业就愈有利于社会”，其作者是被尊为“现代经济学之父”的（ ） A. 但丁 B. 卢梭 C. 孟德斯鸠 D. 亚当·斯密 13. 1688年英国发生光荣革命，威廉和玛丽入主英国；1689年，英国议会通过《权利法案》。这两个历史事件的共同意义在于（ ） A. 标志着英国君主立宪制的确立 B. 彻底消除了英国国王的权力 C. 推动英国君主立宪制逐步发展 D. 引发了工业革命的迅速开展 14. 1776年7月4日，北美大陆会议发表了《独立宣言》：“人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们在他们之间成立政府。而政府的正当权力，来自被统治者的同意。”上述内容体现了（ ） A. 解放黑奴思想 B. 人民主权思想 C. 唯物主义思想 D. 君主立宪思想 15. 托马斯·莫尔在《乌托邦》中控诉了圈地运动“你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变很贪婪，甚至要把人吃掉，把你们的田地、家园、城市蹂躏完”，但这场圈地运动对17、18世纪英国资本主义的发展意义重大，工业革命准备了（ ） ①农产品 ②自由劳动力 ③科学技术 ④国内市场 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①④ 16. 下图是第一次世界大战部分形势图，1914年开战初期，双方以150多万兵力在马恩河激战，德军战败，标志其“速决战”破产，这场战役位于图上的哪个位置（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 17. 国联是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。20世纪30年代，德、日、意法西斯频频对外扩张，国联却未能制裁侵略、保障和平，这与下面哪一盟约设计直接有关（ ） A. 委任统治形式 B. 门户开放原则 C. 片面惠国待遇 D. “全体一致”原则 18. 列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义，下列哪些主张属于列宁创造性地发展了马克思主义（ ） ①“全世界无产者，联合起来” ②俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环” ③“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” ④“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代……还要多” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 19. 苏俄时期曾流行这样一段歌谣“土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。”针对广大农民对政策的不满，1921年春，苏俄实施了（ ） A. 战时共产主义 B. 新经济政策 C. 斯大林模式 D. 罗斯福新政 20. “衰落的英、法帝国主义，面临德、意、日法西斯国家的挑战，为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”，1938年在对捷克斯洛伐克问题上，这一政策达到顶峰，签订了（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《慕尼黑协定》 D. 《开罗宣言》 二、选择题Ⅱ（本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题所列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 21. 古代希伯来人有大洪水毁灭几乎所有人类，仅留下诺亚一家的传说，古代希腊人也有类似的洪水故事。后来，人们发现更早的两河流域史诗《吉尔伽美什》也有洪水传说，只留下了吉乌苏德拉一家。各地大洪水故事（ ） A. 说明了各地同时洪水泛滥 B. 反映了该地区之间存在文明交流 C. 反映了战争带动文明交流 D. 源于亚历山大对希腊文化的推广 22. 波斯国王大流士一世宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡兹达之佑，我统治了这个王国。”这段材料直接反映了波斯帝国的统治特征包括（ ） ①君主专制 ②完善的官僚系统 ③行省制 ④君权神授 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 在西欧封君封臣制度下，封臣对封君要忠诚，在封君需要时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。这表明西欧封君封臣制度的特点是（ ） A. 有利于封君加强王权 B. 以血缘宗法关系为纽带 C. 等级森严且不可越级 D. 有明确的权利和义务规定 24. 历史上，阿拉伯帝国不仅拥有广袤领土，更在文化领域成就斐然。阿拉伯学者广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，使得众多濒临失传的经典得以保存和传播；医学领域，《医学集成》和《医典》成为当时医学发展的重要典籍，对后世医学研究影响深远；数学上，阿拉伯人改进并传播了印度数字，也就是如今通用的阿拉伯数字。从这些史实可以看出，阿拉伯帝国（ ） A. 单纯是军事征服的强大帝国 B. 是古代文化的终结者，抑制文化传播 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 其文化成就完全源于对外来文化的照搬 25. 据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2／3；1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。此举对欧洲的影响是（ ） A. 加速了资本原始积累 B. 打破了世界隔绝的状态 C. 加快了工业革命进程 D. 促成了生产技术的变革 26. 拿破仑战争期间，法国军队所到之处，废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播自由平等思想。但同时，拿破仑的对外战争也给欧洲各国带来了沉重灾难，激起了各国人民的反抗。1812年，拿破仑亲率大军远征俄国，却遭遇惨败，元气大伤。此后，反法联盟不断进攻，最终拿破仑帝国覆灭。根据材料可知，拿破仑战争（ ） ①完全是一场争霸的侵略战争 ②打击了欧洲其他国家的封建制度 ③使法国彻底摆脱了封建统治 ④传播了资产阶级革命的原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 27. 1867年，马克思在其著作中指出“工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小，工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间，就足以抵偿这点工资；在余下的大部分时间里，工人都是在无偿地为资本家工作，他们创造的价值也全部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。”下列对该著作理解错误的是（ ） A. 标志着马克思主义诞生 B. 揭露了资本主义制度剥削的秘密 C. 创立了剩余价值学说 D. 成为马克思主义最重要文献之一 28. 1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署了《联合国家宣言》，宣言规定：各国保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；相互合作，不与敌国单独缔结停战协定或和约。该宣言的签订（ ） A. 是第二次世界大战的胜利转折点 B. 保证了反法西斯国家拥有充足的物资 C. 标志着世界反法西斯同盟的建立 D. 促使法西斯国家集团内部出现了分裂 29. 《工业革命史》这样描述1840的曼彻斯特：“滚滚的浓烟从各工厂的巨大烟囱里冲出，空气中弥漫着异样的味道，不少地方令人作呕。”而一位旅居于此的埃及人则在其回忆录中说：“它们（浓烟）为城市带来了活力，为普通民众带来了希望，（这）让我感到无比兴奋，相比之下，我的家乡要落后的多得多。”这表明 A. 历史研究难以形成定论 B. 史书记载更加准确可信 C. 当事人的回忆接近史实 D. 视角不同影响历史结论 非选择题部分 三、非选择题（本大题共3小题，第30题10分，第31题8分，第32题15分，共33分） 30. 思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成问题。 材料一 在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新兴的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。新兴的资产阶级就是在这个人生观的指引下开拓和发展西方资本主义社会的。 ——摘编自吴于广、齐世荣主编《世界史·近代史》（上卷） 材料二 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 ——《路德选集》 材料三 我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面，启蒙运动的开创者和追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面，启蒙运动的倡导者试图为更为清晰可靠的理解这些问题奠定充分基础。总之，启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中展开。 ——《启蒙运动百科全书》 （1）根据材料一，概括这一文化现象最早发生在意大利的原因，结合所学知识分析其实质。 （2）根据材料二，概括马丁·路德的思想主张，结合所学知识，指出其与文艺复兴的关系。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出启蒙运动对“继承的那个世界”的批判以及“新的社会制度”的设想分别是什么？ 31. 工业化，改变着人类社会生活面貌，也改变了世界历史的发展进程。 材料一 这个时期（19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 ——【英】哈巴库克、【英】波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷 材料二 1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表： 国家 占有的殖民地数／个 殖民地人口／人 英国 55 3.9亿 法国 29 6235万 德国 10 1307万 葡萄牙 8 968万 英美德法四国工业生产在资本主义世界所占的比重表： 英国 美国 德国 法国 1870年 31.8% 23% 13.2% 10% 1913年 14% 38% 16% 6% ——摘自《历史纲要》（下）《全球通史》等 （1）阅读材料一，指出工业革命首先发生的国家和部门，并结合所学分析第二次工业革命的特点。 （2）根据材料二，概括帝国主义国家之间出现的现象，并分析其对20世纪初世界局势带来的影响。 32. 读图，完成问题。 材料一 材料二 （1）指出材料一中①②分别是哪两位航海家开辟的航线，结合所学知识，简析航海活动的经济根源。 （2）综合三张地图，结合所学知识，提炼出一个主题，自拟论题，并展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$