2025年安徽中考历史命题研究·大题考向·第18题

2025-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2025-05-11
更新时间 2025-05-11
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-05-11
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来源 学科网

内容正文:

2025年安徽中考历史命题研究·大题考向·第18题 真题回眸+命题解读+预测示例+终极猜押 一、2020--2024年第18题真题回眸: 1.(2024·安徽省·18) 阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 据统计,1493—1600年,葡萄牙在非洲掠走了超过27万公斤的黄金。在长达几个世纪的时间里,被贩卖到美洲的西非黑奴有近千万,而每成功运送一个奴隶,至少有10个黑人死于非命。 ——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》 材料二 二战后,获得独立的非洲各国发展道路不尽相同,但在振兴民族经济方面都进行了一系列改革。在国际关系中,非洲国家借助集体力量来发挥作用,20世纪60年代,非洲的国内生产总值年平均增长率为4.7%;1960—1975年,工农业生产总值大约增长了一倍。从70年代中期开始,非洲经济转入停滞和低潮时期。 ——摘编自吴于虞、齐世荣主编《世界史·现代史编(下卷)》 (1)根据材料一,概括西方殖民掠夺对非洲造成的破坏。(4分) (2)根据材料二,简析1960—1975年非洲经济快速发展的原因。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,请为非洲经济发展提出合理化建议。(2分) 【答案】(1)大量财富被掠夺(2分);人口损失严重。(2分) (2)多数国家获得独立;实行经济改革;加强团结合作。(任答2点即可,4分) (3)维护国家经济安全;探索符合本国国情的现代化道路;推动建立公正合理的国际经济新秩序。(任答2点,其他言之有理亦可,2分) 2.(2023·安徽省·18)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一  宋朝政府十分重视海外贸易,在广州、泉州、杭州、明州等地设市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展贸易往来,开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他不仅把禅宗输入日本,还将茶种带回日本,写有《吃茶养生记》,宣传茶的作用。 ——据邹逸麟主编《中国历史人文地理》等 (1)根据材料一,概括宋朝海外贸易的主要特征。(4分) 材料二  茶从中国出发传播到日本,最终抵达全球各个角落。1711年,英国东印度公司在广州建立贸易站,定期从广州装运茶叶,英国的茶叶消费激增,对茶的狂热席卷全国。1728年,荷兰人在广州设立贸易站,每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带来了25万到50多万荷兰盾的净利润。茶叶贸易膨胀,成为世界贸易和全球资本流动的一个重要部分。 ——摘编自[荷]乔治·范·德瑞姆著《茶:一片树叶的传说与历史》 (2)根据材料二,分析茶叶贸易对世界的影响。(4分) (3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。(2分) 【答案】(1)政府高度重视;贸易范围广泛;有多条海上商道;以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品;兼具文化交流。(任答4点即可,4分) (2)丰富了人们的消费品;有助于欧洲资本原始积累;密切了世界联系,推动世界市场逐步形成;欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。(任答2点即可,4分) (3)示例:茶叶是人类文明交流的载体;商品交流推动全球化进程;小小茶叶,撬动大大地球。(其他言之成理亦可,2分) 3.(2022·安徽·18)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 (1)根据材料一,归纳新航路开辟的交通科技条件。(4分) 材料二 19世纪上半叶,运输手段发生了巨大变化……运输成本显著降低,商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来,各种商品的价格逐渐趋同。譬如,英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距,在1857年是57%,1913年则缩小到了30%。 ——摘编自【日】玉木俊明著《物流改变世界历史》 (2)根据材料一、二,结合所学知识,指出“运输手段发生了巨大变化”的科技原因,并简析交通科技对世界的影响。(6分) 【参考答案】 (1)指南针的传入;先进的造船技术;地圆学说日益流行;(答出2点即可,1点2分) (2)原因:工业革命带来交通运输业的变革,汽船和火车的出现。(2分)汽船和火车的出现,为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系日益密切。改变了人们的生活观念.准点守时成为现代生活的准则。(4分。举例2分,简析2分) 4.(2021·安徽省·18)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 中世纪早期,农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园,包括土地、草场等,以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织,地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务,这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据(美)杰里·本特利等《简明新全球史》 (1)根据材料一,概括西欧封建社会的主要特征。(4分) 材料二 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据(美)詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》 (2)根据材料二,归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现,并结合所学知识分析这些变革产生的影响。(4分) (3)综合上述材料,从西欧中世纪发展历程中,你能得出什么规律性的认识?(2分) 【参考答案】 (1)庄园制度或农奴制度;封君封臣制度。(4分) (2)表现:工商业兴起;城市生活产生;市民阶级形成并提出政治要求。 影响:改变了欧洲的经济社会环境和社会结构,冲击了封建统治,促进了资本主义兴起;推动欧洲由中世纪向近代转型;等等。(4分) (3) 经济发展促进社会变革;历史在传承中发展;等等。(2分) 5.(2020·安徽省·18)阅读材料。完成下列要求。(10分) 材料一   时间 事件 1600年 英国女王特许英国东印度公司垄断英国与好望角以东各国的贸易 1607—1733年 英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地 1652—1674年 英国发动数次对荷战争,给荷兰以致命打击 1756—1763年 英法七年战争,法国战败,英国一跃成为世界上最大的殖民强国 1757—1765年 英国东印度公司从孟加拉国库中夺走价值526万英镑的财富 (1)根据材料一概括英国早期殖民扩张的主要方式。(2分) 材料二  19世纪末期,随着世界强国地位的最后确立,出于同老牌帝国主义国家重新瓜分世界的需要,美国开始推出其独立的对华政策。1900年7月,美国又照会列强,重申美国“门户开放”政策。实质上,该政策完全是美国政府从其自身利益出发、以损害中国人民利益为目的的侵华政策。 ——据王斯德《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出美国“门户开放”政策提出的背景。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,简析殖民地半殖民地人民反对殖民扩张的合理性。(4分) 【答案】(1)成立特权贸易公司;建立殖民地;发动争夺殖民地的战争;掠夺财富等。(2分) (2)美国世界强国地位的确立;同老牌帝国主义国家争夺殖民霸权的需要;列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国正忙于和西班牙争夺殖民地,无暇东顾等。(4分) (3)理由一:殖民扩张具有侵略性,给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,破坏了这些国家的主权,加剧了这些地区的贫困落后。(2分) 理由二:殖民扩张加剧了国际局势的紧张,激化了殖民国家之间、列强与殖民地半殖民地之间的矛盾,威胁世界和平。(2分) 二、2020--2024年第18题命题解读 (一)题目解读 安徽中考历史18题主要考查世界近现代史内容。它以教材为基础,又延伸拓展,考查学生对知识的灵活运用。常见的材料形式包括文字材料(如历史文献、名人言论 )、表格材料(展现数据变化反映历史现象)和图片材料(像历史地图、文物图片等)。比如2022年以新航路开辟、工业革命等相关内容为素材,通过呈现航海家的航海日志、工业革命时期工厂产量数据表格等,考查学生对世界近现代史重大事件的理解。 (二)命题特点 1.周年热点关联:常以当年整五整十周年的大事为切入点。例如在某些年份,围绕新航路开辟、美国独立战争等周年事件,考查其背景、过程、影响等内容,要求学生关注历史与现实的联系,从历史中汲取经验教训。 2.能力综合考查:着重考查学生对史实的解释判断能力,如分析历史事件的原因、影响;考查学生初步分析事件、人物和现象间关系的能力,像比较不同国家资产阶级革命的异同;还考查学生的归纳、概括、比较等思维能力,以及从材料中提取有效信息、进行分析理解的能力。 3.关注中外联系:在考查世界近现代史时,注重与中国历史建立联系,如考查工业革命对中国近代社会产生的影响,或者资本主义世界市场形成过程中中国的角色与遭遇,引导学生从全球视角看待历史发展。 三、2025年命题角度预测与示例: 基于上述命题规律与趋势,2025年安徽中考历史可能的命题点如下: 从考查内容看:世界近现代史是重点考查板块,如2024年考查了早期殖民扩张、二战后非洲解放等。未来可能继续围绕世界近现代的政治、经济、文化等方面命题,如工业革命的影响、国际关系的演变、重要国际组织的发展等。也可能会结合当前国际热点,如全球治理、贸易摩擦等,考查相关历史背景和发展历程,让学生思考历史对现实问题的启示。 从能力要求看:注重考查学生获取和解读信息、分析和解决问题的能力。要求学生从给定材料中提取关键信息,如数据、事件、观点等,并进行归纳、概括和分析。还会考查学生的知识迁移和运用能力,如根据已学的历史知识,为某个地区的发展或问题提出合理化建议,像2024年就要求为非洲经济发展提建议。 从材料形式看:以文字材料为主,可能会搭配图表、图片等多种形式。文字材料的来源会更加广泛,包括历史文献、研究报告、新闻报道等,以丰富考查内容和情境。图表可能会涉及数据统计、地图等,要求学生能够解读图表信息,分析历史现象之间的关系。 从学科素养看:强调唯物史观的运用,引导学生用唯物史观的立场、观点和方法分析历史问题,如分析历史事件的背景、原因、影响等。注重培养学生的家国情怀和国际视野,通过对世界历史的考查,让学生了解人类文明的多样性和相互联系,增强对人类命运共同体的认识。 角度1.世界近现代关联点: 1.国际关系演变:以当今国际热点问题为线索,如中美贸易摩擦、地区冲突等,追溯到世界近现代史上的国际关系演变,如在近代史中,新航路开辟、殖民扩张等使世界联系加强,形成了以欧洲为中心的国际关系格局。两次世界大战后的国际格局变化、冷战时期的美苏对峙,再到多极化趋势的出现与发展等,考查学生对国际关系发展规律的认识,以及分析解决现实问题的能力。例如给出关于当今某地区局势紧张的材料,让学生结合一战后该地区领土划分等历史背景,分析局势紧张的历史根源。 2.科技与社会发展:结合当前科技发展的热点,如人工智能、新能源等,关联世界近现代史上的三次科技革命,考查科技进步对社会经济、政治、文化等方面的影响。近代史中的工业革命推动了生产力的巨大进步,改变了社会结构和人们的生活方式。世界现代史中,第三次科技革命更是极大地推动了社会发展,在原子能、电子计算机、航天技术等领域取得突破,使人类进入信息时代。如提供有关人工智能发展的材料,让学生对比工业革命中机器发明对社会的冲击,分析科技发展对就业结构、教育模式等产生的影响。 3.大国崛起与发展道路:聚焦世界近现代史上大国的崛起历程,如英国、美国、日本等,分析其在政治、经济、文化、外交等方面的举措和经验教训,同时与中国的发展道路进行对比,考查学生对不同发展模式的理解和思考。比如给出美国在不同阶段经济政策调整的材料,让学生分析这些政策对美国经济发展的作用,并与中国改革开放后的经济政策进行比较。 资本主义发展脉络:世界近代史中资本主义通过早期资产阶级革命、工业革命等逐步确立和发展,进入世界现代史,资本主义在经历了一系列危机与调整后,继续发展,如在二战后通过国家干预经济等手段出现新变化。 4.国际工人运动与社会主义发展:世界近代史中诞生了马克思主义,推动了国际工人运动的兴起和发展,如巴黎公社的尝试。世界现代史中,俄国十月革命成功建立了第一个社会主义国家,社会主义从理论变为现实,之后社会主义在世界范围内得到进一步发展,分析不同国家社会主义建设的特点和经验教训。 命题示例一:世界近代化进程 题干:给出关于英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相关材料,涵盖革命背景、过程中的重要事件、颁布的法律文件等内容。 (1)分别指出英、美、法三国资产阶级革命爆发的根本原因。(3分) (2)比较美国独立战争和法国大革命在性质上的异同点。(4分) (3)结合材料和所学知识,分析三国资产阶级革命对世界近代化进程的共同影响。(3分) 【参考答案】(1)英国:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展;美国:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展;法国:封建专制统治和等级制度激化社会矛盾,阻碍资本主义发展。(每点1分,共3分) (2)相同点:都具有资产阶级革命的性质,都为资本主义发展扫除障碍,促进了本国资本主义的发展。(2分)不同点:美国独立战争还具有民族解放战争的性质,是为了摆脱英国殖民统治,实现民族独立;而法国大革命主要是国内封建势力与资产阶级的斗争。(2分) (3)共同影响:都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义发展开辟了道路;传播了资产阶级自由民主思想,推动了世界历史的发展进程;促进了资本主义世界体系的逐步形成。(每点1分,共3分 ) 命题示例二:科技与社会发展 题干:结合工业革命和第三次科技革命的成果,要求考生分析科技进步对世界经济、社会生活、国际关系等方面的影响,并探讨科技发展给人类带来的机遇和挑战。 (1)以第二次科技革命为例,分析科技进步对社会经济、生产生活和国际关系产生的影响。(8分) (2)结合当今科技发展趋势,谈谈科技发展对人类社会未来发展的启示。(2分) 【参考答案】 (1)对社会经济:推动了生产力的巨大发展,促进了垄断组织的形成,资本主义向帝国主义阶段过渡。(2分)对生产生活:极大改变了人们的生活方式,如电灯照亮生活、汽车飞机方便出行等;提高了人们的生活质量。(4分)对国际关系:加剧了帝国主义国家之间的政治经济不平衡,导致国际关系紧张,最终引发一战。(2分) (2)启示:科技是第一生产力,要重视科技发展;科技发展应注重可持续性,避免带来负面影响;加强国际间科技合作,共同推动人类社会进步。(任答一点得2分,言之有理即可) 命题示例三:资本主义的兴起与发展: 题干:围绕文艺复兴、新航路开辟、早期资产阶级革命(英法美等国)、两次工业革命等,考查资本主义如何从萌芽走向确立和发展,对世界政治经济格局的影响。 (1)文艺复兴和启蒙运动在核心思想和历史影响上有何不同?对欧美资产阶级革命起到了怎样的作用?(6分) (2)第一次工业革命和第二次工业革命在动力、生产组织形式上有哪些变革?分析两次工业革命对世界经济格局的影响。(4分) 【参考答案】 (1)文艺复兴核心思想是人文主义,强调以人为中心;启蒙运动核心是自由、平等、民主等理性主义思想。文艺复兴为欧洲资本主义产生奠定思想文化基础;启蒙运动为资本主义制度建立奠定理论基础,推动了欧美资产阶级革命。如启蒙运动影响了美国独立战争和法国大革命,为其提供思想武器。 (2)第一次工业革命动力是蒸汽机,生产组织形式从手工工场变为工厂;第二次工业革命动力是电力和内燃机,生产组织形式出现垄断组织。第一次工业革命使英国成为世界工厂,世界市场初步形成;第二次工业革命后,美德崛起,世界市场最终形成 ,资本主义国家进入帝国主义阶段。 命题示例四:国际工人运动与马克思主义诞生: 题干:关注马克思主义诞生背景、《共产党宣言》发表意义、巴黎公社实践等,探讨工人运动发展与资本主义社会矛盾的关联。 (1)马克思主义诞生的历史条件有哪些?它的诞生对国际工人运动产生了怎样的影响?(6分) (2)巴黎公社的性质和意义是什么?它为后来的无产阶级革命提供了哪些经验教训?(4分) 【参考答案】 (1)历史条件:工业革命使资本主义社会矛盾尖锐,工人运动不断;空想社会主义等理论提供思想来源;马克思、恩格斯的理论研究和实践活动。影响:为无产阶级斗争提供科学理论指导,推动国际共产主义运动兴起发展,如俄国十月革命、中国新民主主义革命都以马克思主义为指导。 (2)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,性质是无产阶级政权。意义在于它体现了无产阶级的革命精神和斗争勇气。经验教训:必须有科学理论指导;要建立无产阶级政党;要掌握革命武装等。 命题示例五:殖民扩张与民族解放运动: 题干:以新航路开辟后的殖民掠夺、亚非拉民族解放运动(如拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等)为重点,考查殖民与反殖民的历史进程。 (1)新航路开辟后,欧洲国家的殖民扩张有何特点?对亚非拉地区造成了怎样的影响?(4分) (2)拉丁美洲独立运动和印度民族大起义爆发的原因有何异同?这些民族解放运动在世界历史发展中有何重要意义?(6分) 【参考答案】 (1)特点:以掠夺财富、原料和市场为目的,手段野蛮暴力,方式有建立殖民地、贸易垄断、黑奴贸易等。 对亚非拉影响:带来灾难,破坏当地经济文化,造成贫困落后;客观上传播了先进生产方式和思想观念。 (2) 相同原因:都受到殖民统治压迫;不同原因:拉美独立运动受美国独立和法国大革命影响,印度民族大起义与英国殖民统治激化民族矛盾有关。 意义:打击了殖民统治,推动了民族独立和解放,促进了世界历史发展,为亚非拉国家的发展奠定基础。 命题示例六:冷战与世界格局: 冷战相关内容,像冷战背景、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约的建立及影响。例如给出美苏冷战时期的外交政策、军备竞赛等材料,让学生分析冷战特点和影响。此外,冷战后的世界格局变化,如多极化趋势,以美国推行霸权主义、地区冲突等热点事件为素材,考查学生对多极化趋势的理解。 题干:通过呈现冷战时期美苏外交政策、军备竞赛以及不同时期国际关系等相关史料,要求学生分析世界格局演变原因、影响及趋势。结合当下国际局势,如美国在中东地区的军事行动、贸易摩擦等,出论述题。 (1)分析多极化趋势对美国霸权主义的影响。(4分) (2)依据材料,概括冷战时期美苏关系特点,并分析其对世界局势的影响。(6分) 【参考答案】: (1)多极化趋势下,欧盟、中国、俄罗斯等力量崛起,在国际事务中有更多话语权,制约美国霸权行径。美国难以单方面主导国际事务,在制定外交政策、发动战争等方面需考虑多方态度和利益,如在中东军事行动面临国际社会反对,贸易摩擦中也受到其他国家反制 。 (2)特点是全面对抗、势均力敌、以冷战为主。影响是世界长期紧张对峙,局部冲突不断,威胁世界和平;但双方势均力敌,避免了新的世界大战爆发;推动了科技发展,如军事科技带动民用科技进步。 命题示例七:战争与和平: 题干:战争与和平:一战、二战是重点,考查战争爆发原因、重要战役、转折点、性质和影响。如提供一战前欧洲列强矛盾的材料,分析战争爆发必然性;或结合二战中重大战役描述,探讨战争对世界格局和人类社会的影响。也会涉及战后国际秩序重建,如凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和帝国主义矛盾,但不能长久;两极格局下美苏冷战对峙;当今时代主题是和平与发展,地区冲突、民族矛盾等影响世界和平,各国需致力于建立公正合理国际新秩序。要求学生分析战争深层次原因、影响,以及不同国际秩序的特点和评价。 (1)以二战中重大战役材料,简述斯大林格勒战役的过程,并分析其成为二战转折点的原因。 (2)论述两次世界大战对世界政治格局的影响。 【参考答案】 (1)过程为1942年7月 - 1943年2月,德军进攻斯大林格勒,苏联军民顽强抵抗,最终苏军发起反攻,围歼德军。成为转折点原因是德军元气大伤,失去战略主动权;鼓舞了世界反法西斯人民的信心;苏德战场局势转变,推动整个二战形势转变 。 (2)一战后,欧洲力量削弱,美国、日本崛起,通过巴黎和会和华盛顿会议建立凡尔赛—华盛顿体系,调整了帝国主义在世界的统治秩序,但该体系内部矛盾重重;二战后,欧洲国家普遍衰落,美国成为资本主义世界头号强国,苏联军事力量和国际地位空前提高,形成美苏两极格局,美苏冷战对峙,划分势力范围,深刻影响国际关系。 命题示例八:科技发展与环境: 三次科技革命是核心,考查科技成果、发明家、对生产力和社会生活的影响。比如给出工业革命中机器发明的相关材料,分析其对生产方式和社会结构的改变;或者结合当下互联网发展,探讨第三次科技革命对信息传播和人类交流方式的影响。也会关注科技发展带来的环境问题,如工业革命后的环境污染、资源短缺,要求学生思考应对措施。 题干:通过展示科技成果应用和环境问题的材料,让学生分析科技与环境的关系,以及如何实现科技与环境协调发展。 给出三次科技革命成果及环境问题材料。 (1)分析工业革命对英国社会结构和经济发展的影响。 (2)从材料中归纳科技发展与环境之间的关系,并提出解决环境问题的建议。 【参考答案】 (1)社会结构上,产生工业资产阶级和工业无产阶级,社会日益分裂为两大对立阶级;经济发展上,极大提高生产力,使英国成为世界工厂,推动城市化进程,促进了资本主义经济快速发展。 (2)关系是科技发展在推动生产力进步、改善生活的同时,也带来环境污染、资源短缺等问题。建议是发展科技的同时注重环保技术研发应用;加强环境监管,制定严格环保法规;提高公众环保意识;推动可持续发展,开发新能源、推广节能减排技术。 角度二:中国古代史与世界近代史关联点 1.经济贸易:古代中国的丝绸之路在世界历史上影响深远,它连接了中国与中亚、西亚乃至欧洲,促进了东西方的贸易往来和文化交流。到了世界近代史,新航路开辟使世界市场开始形成,全球贸易格局发生巨大变化。中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品依然是西方市场的热门货,中国卷入世界市场,自然经济逐步受到冲击。 问题:从世界近代史的角度看,新航路开辟对中国古代经济发展产生了怎样的影响? 【参考答案】新航路开辟后,世界市场逐渐形成,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品大量出口,白银大量流入中国,促进了中国商品经济的发展,推动了江南地区手工业和商业的繁荣,资本主义萌芽有所发展。但西方的殖民扩张也对中国沿海地区的安全构成威胁,后来清政府逐渐实行闭关锁国政策,一定程度上阻碍了中国与世界的经济交流。 2.科技传播:中国古代的四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针)在世界历史发展进程中意义重大。造纸术和印刷术促进了欧洲文化的传播与发展,推动文艺复兴和宗教改革;火药改变了欧洲的战争方式,推动了欧洲从冷兵器时代向热兵器时代过渡;指南针为新航路开辟提供了技术支持 。而世界近代史中的工业革命,其先进技术和生产方式又反向影响中国,刺激了中国近代化探索,如洋务运动引进西方技术创办近代企业。 问题:中国古代的四大发明如何推动了世界近代史的发展进程?请结合所学知识,围绕这一观点展开论述,要求史论结合,逻辑清晰,不少于150字。 【参考答案】造纸术和印刷术传入欧洲,促进了知识的传播与文化的普及,为文艺复兴和宗教改革提供了技术支撑,打破了教会对文化的垄断,推动了思想解放;火药传入欧洲,改变了战争格局,推动军事变革,促进了欧洲封建制度的瓦解;指南针为新航路开辟提供了关键技术,使欧洲航海家能够进行远洋航行,世界开始连为一个整体,开启全球化进程。 问题:中国古代科技对世界近代史发展产生了深远影响。请结合所学知识,围绕这一观点展开论述,要求史论结合,逻辑清晰,不少于150字。 【参考答案】:中国古代科技对世界近代史发展影响深远。造纸术和印刷术传入欧洲,促进了知识的传播与文化的繁荣,为文艺复兴和宗教改革提供了技术条件,推动人们思想解放,打破教会对文化的垄断。指南针为新航路开辟提供关键技术支持,使欧洲航海家能大胆探索海洋,世界开始连成一个整体,开启全球化进程。火药传入欧洲改变战争格局,推动军事变革,促进欧洲封建制度的瓦解。总之,中国古代科技为世界近代史的思想解放、全球化及社会变革奠定基础。 3.思想文化交流:中国古代儒家思想在东亚地区广泛传播,形成儒家文化圈。在世界近代史时期,西方启蒙思想兴起,追求民主、自由、平等。随着中西交流增多,西方思想文化传入中国,冲击传统儒家思想,推动中国思想界变革,如戊戌变法、新文化运动等都受西方思想影响。 问题:中国古代儒家思想与世界近代史中西方启蒙思想在核心观念上有何差异?这些差异反映了中西方怎样的社会背景? 【参考答案】儒家思想核心观念强调“仁”“礼”“德治”,注重个人道德修养和社会等级秩序;西方启蒙思想核心观念是民主、自由、平等、法治,强调理性思考和对封建专制、宗教迷信的批判。差异反映的社会背景:中国古代是封建农耕社会,以宗法制度为基础,强调家族伦理和社会秩序稳定;西方近代处于资本主义发展上升期,新兴资产阶级为打破封建束缚、追求自身利益,倡导自由平等思想。 4.对外政策与国际关系:古代中国长期以天朝上国自居,对外交往主要是朝贡贸易体系。世界近代史中,西方列强崛起,推行殖民扩张政策,打破中国原有的对外关系格局。鸦片战争后,中国被迫签订一系列不平等条约,从闭关锁国走向被迫开放,传统的宗藩关系被打破,逐步沦为半殖民地半封建社会。 材料:15世纪末16世纪初,新航路开辟,世界开始连成一个整体。此后,欧洲国家纷纷走上殖民扩张道路,英国在18世纪中期成为世界上最大的殖民国家,号称“日不落帝国”。19世纪中叶,英国完成工业革命,为了开拓海外市场和掠夺原料,发动了对中国的鸦片战争。 (1)结合材料和所学知识,分析新航路开辟与鸦片战争之间的内在联系。 (2)从唐朝的对外交往到近代中国遭受侵略,你能得到什么启示? 【参考答案】(1)联系:新航路开辟使世界开始连成一个整体,欧洲国家通过殖民扩张积累了大量财富,为工业革命提供了资金、市场等条件;工业革命后,英国生产力飞速发展,迫切需要开拓海外市场和获取原料产地,而中国地大物博、人口众多,成为英国的目标,最终英国发动鸦片战争打开中国市场。 (2)启示:开放则兴,闭关则衰;要积极主动融入世界,加强国际交流与合作;要不断提升自身综合国力,才能在国际竞争中立于不败之地。 四、2025年第18题终极猜押: 猜押1、阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一:工业革命时期的英国工厂与人口情况 工业革命时期英国工厂生产场景的绘画 18 - 19世纪英国城市人口增长数据表格。 材料二 1858年英国首都伦敦爆发了“大恶臭”事件,整条泰晤士河和所有支流都散发出恶臭,整个伦敦城被恶臭包围,几百人因为吸入恶臭而晕倒,国会大厦不得不用麻布把所有窗子封闭起来,才能隔绝难闻的味道。 (1) 指出工业革命首先在英国发生的原因(4分); (2) 说明工业革命对英国社会结构和城市化进程的影响(4分);从可持续发展角度,谈谈工业革命带来的环境问题对当今社会的启示(2分)。 【参考答案】 (1) 原因:英国较早确立资本主义制度,提供政治保障;海外殖民扩张积累大量资本;圈地运动提供充足劳动力;手工工场发展积累技术经验;拥有广阔海外市场,市场需求刺激技术革新。(4分) (2) 社会结构上,产生工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;传统贵族势力衰落,新兴资产阶级地位上升。(2分)城市化进程上,大量人口从农村涌入城市,城市规模不断扩大;城市基础设施建设得到发展,逐渐形成现代城市的雏形。(2分) 对当今社会的启示:发展经济不能以牺牲环境为代价,要注重经济发展与环境保护协调统一;加强环保立法和监管,提高人们环保意识;积极研发和推广环保技术,走可持续发展道路。(2分) 猜押2、阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一:美国独立战争期间《独立宣言》的文本片段:我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们才在他们中间建立政府,而政府的正当权利,则是经被统治者同意授予的。任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时,人民便有权予以更换或废除,以建立一个新的政府。新政府所依据的原则和组织其权利的方式,务使人民认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和幸福。 材料二:反映萨拉托加大捷的战争场景油画 材料三:独立战争源于英国对北美殖民地的剥削,1776 年《独立宣言》宣告美国成立。战争中通过的《邦联条例》构建起松散邦联,中央权力微弱,各州独立性强,导致经济上无法统一关税抵御英国商品倾销,政治上难以维护国家稳定与主权,建立强有力中央政府成为迫切需求。1787年,制宪会议召开,针对政治体制存在多种主张,经激烈辩论,最终制定 1787 年宪法。宪法确立联邦制,平衡中央与地方权力;实行三权分立,防止专制;规定总统和议员民主选举,保障民意代表。这是第一部资产阶级成文宪法,标志联邦制共和制确立,促进美国资本主义发展,但存在奴隶制等局限性。​ 此后,南北经济制度矛盾引发内战,林肯赢得胜利并废除奴隶制,战后宪法修正案强化联邦统一。19 世纪中期两党制形成,虽一定程度保障各阶层利益、巩固统治,但本质仍是资产阶级工具,存在金钱政治弊端。 (1) 概括《独立宣言》的主要内容和意义(4分); (2) 分析萨拉托加大捷在美国独立战争中的关键作用(3分);从政治制度角度,评价美国独立后确立的联邦共和制(3分)。 【参考答案】: (1) 主要内容和意义:内容宣称人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利;谴责英国殖民统治的暴政,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。意义在于它是第一个人权宣言,为美国独立提供理论依据,鼓舞了北美人民争取独立的斗志,也对世界历史发展产生深远影响 。 (2) 关键作用:萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点,增强了美国人民争取胜利的信心;促使法国等国对美国提供军事援助,改变了战争双方力量对比 。 评价:联邦共和制确立三权分立原则,行政、立法、司法相互制衡,防止权力过度集中;确立联邦制,中央与地方适度分权,既保证国家统一,又调动地方积极性;但也存在局限性,如选举权最初有财产等限制,对黑人和印第安人存在种族歧视。 猜押3、阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料:苏联在社会主义建设过程中,通过实施五年计划,快速实现了工业化,成为工业强国。但苏联模式也存在严重弊端,高度集中的政治经济体制,忽视了市场规律,压制了地方和企业的积极性,导致经济发展缺乏活力,最终苏联解体。中国在社会主义建设初期借鉴了苏联模式,后结合本国实际进行调整和改革,逐渐探索出适合自己的发展道路。 (1)苏联实施五年计划取得了怎样的成果?苏联模式的主要弊端有哪些?(6 分) (2)中国是如何对苏联模式进行调整和改革的?这一过程给我们什么启示?(4 分) 【参考答案】 (1)成果:苏联通过实施五年计划,快速实现了工业化,由落后的农业国变成强大的工业国,工业产值跃居欧洲第一、世界第二。(2 分) 弊端:政治上,权力高度集中,民主法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行;经济上,排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,造成经济部门发展严重失调,农业长期停滞不前,企业缺乏活力。(4 分) (2)调整和改革:中国实行改革开放,在农村推行家庭联产承包责任制,在城市进行国有企业改革;建立社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用;坚持对外开放,积极融入世界经济。(2分) 启示:社会主义建设不能墨守成规,要勇于创新;要遵循经济发展规律,合理调整生产关系;要注重提高人民生活水平,保障人民利益;要加强国际交流与合作,学习先进经验。(2 分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年安徽中考历史命题研究·大题考向·第18题
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