专题23 满分范文引领-【同步作文课】2024-2025学年七年级语文下册单元写作深度指导（统编版2024·五四学制）

第六单元《表达与呈现》写作实践

满分作文引领

1.为探索者“画像”。选择你有所了解的一位科技工作者，浏览与他有关的新闻报道、传记资料等，从中提取重要信息，用文字为他“画像”。可以编列他的大事年表，也可以记述他的主要经历，还可以分析他身上的科学精神。将全班同学绘制的“画像”成果汇集成册，在年级展示。

钱学森：矢志报国的科学脊梁

在风起云涌的 20 世纪科技史上，钱学森的名字如同一座巍峨的丰碑，闪耀着永不磨灭的光芒。他不仅是中国航天事业的奠基人，更是一位用毕生心血诠释 “科学报国” 信念的探索者。【批注：开篇以比喻手法点明钱学森的历史地位与精神内核，奠定全文崇敬基调，吸引读者关注。】 

1911 年，钱学森出生于上海一个书香世家。自幼，他便展现出对科学的浓厚兴趣与非凡天赋。中学时期，钱学森常常在图书馆中一待就是一整天，沉浸在数学、物理等学科的知识海洋里。1934 年，他以优异成绩毕业于上海交通大学机械工程系，随后赴美深造。在麻省理工学院和加州理工学院，钱学森师从世界著名空气动力学教授冯・卡门，迅速成长为国际知名的空气动力学家。【批注：简洁介绍钱学森早期求学经历，列举具体院校与导师，增强真实性，突出其学术成长轨迹。】

然而，功成名就的钱学森始终心系祖国。1949 年，新中国成立的消息传来，他毅然决定放弃在美国优厚的待遇和舒适的生活，踏上归国之路。面对美国政府的百般阻挠，甚至长达五年的软禁，钱学森从未动摇过回国的决心。他曾说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”1955 年，在多方努力下，钱学森终于冲破重重阻碍，回到了魂牵梦绕的祖国。【批注：重点描写钱学森归国的艰难抉择与坚定信念，引用名言直抒胸臆，凸显其爱国情怀，使人物形象更立体。】

回国后的钱学森，全身心投入到中国航天事业的创建与发展中。在一穷二白、技术封锁的艰难条件下，他带领科研团队从零开始，制定规划、培养人才、攻克技术难关。1960 年，中国第一枚仿制的近程地地导弹发射成功；1964 年，中国第一枚自行研制的中近程地地导弹飞行试验取得圆满成功；1970 年，“东方红一号” 人造地球卫星发射成功，中国正式进入太空时代。这些举世瞩目的成就背后，都凝聚着钱学森的智慧与汗水。【批注：罗列重要科研成果，以时间为线展现钱学森对中国航天事业的巨大推动作用，体现其卓越的科研能力与奉献精神。】

钱学森身上，闪耀着诸多可贵的科学精神。他有着敏锐的洞察力和敢于突破的创新精神，总能在复杂

的科学问题中找到关键突破口；他秉持严谨认真的治学态度，对每一个数据、每一个环节都精益求精；他更怀着强烈的使命感和无私的奉献精神，将个人理想与国家命运紧密相连，为祖国的科技事业鞠躬尽瘁。【批注：总结钱学森的科学精神，从创新、治学、奉献等角度深入分析，升华人物品质，点明学习意义。】

钱学森的一生，是追求科学真理的一生，是矢志报国的一生。他用自己的行动，为中国科技工作者树立了一座不朽的精神丰碑，激励着一代又一代的探索者在科学的道路上奋勇前行。【批注：结尾再次强调钱学森的精神价值与深远影响，首尾呼应，深化主题。】

【名师点评】

这篇作文以钱学森为描绘对象，紧扣 “为探索者‘画像’” 的主题，从生平经历到科学精神，全方位展现了这位伟大科学家的形象。文章结构清晰，按时间顺序叙述钱学森的人生轨迹，层次分明；内容充实，通过具体事件与科研成果体现人物贡献；情感真挚，字里行间流露出对钱学森的崇敬与赞美。在写作手法上，运用多种表达方式，如记叙、议论、抒情相结合，引用名言、罗列数据增强说服力。

2.介绍科技影视作品。观看与你所熟悉的科技领域有关的影视作品，包括表现科技事业、科技工作者的电影、电视剧、纪录片等。观看时要注意记录重要信息，观看结束后及时撰写相关介绍文字。召开“科学影视作品分享会”，把你喜欢的作品介绍给同学们。

科技影视作品介绍 ——《大国重器》​

在众多展现科技力量的影视作品中，《大国重器》这部纪录片格外引人注目。它聚焦中国重大装备制造业，用镜头记录下一个个震撼人心的 “国之重器” 诞生的过程，为观众揭开了中国工业发展的神秘面纱。​

纪录片中，“蓝鲸 2 号” 超深水半潜式钻井平台的故事令人印象深刻。建造 “蓝鲸 2 号” 面临着前所未有的技术挑战，需要攻克深海作业、高强度材料等诸多难题。工程师们日夜奋战在设计与建造一线，图纸上密密麻麻的标注，是他们智慧与汗水的结晶。在建造过程中，一次关键部件的焊接出现问题，整个团队没有丝毫退缩，他们查阅大量资料，反复进行模拟实验，经过无数次尝试，终于找到解决方案。正是这样的坚持与努力，让 “蓝鲸 2 号” 成功下水，成为全球海洋工程装备领域的标杆，彰显了中国在海洋工程领域的强大实力。​

除了 “蓝鲸 2 号”，片中还展示了众多先进的工业装备，如超大型数控龙门镗铣床、特高压输电设备等。这些大国重器不仅代表着中国工业制造的顶尖水平，更体现了中国科研人员和产业工人敢于挑战、追求卓越的精神。​

《大国重器》用真实的画面和动人的故事，让我们看到了中国从制造大国迈向制造强国的坚定步伐，

也让我们对中国科技的未来充满期待。​

【存在问题分析】

语言表达方面：表述较为平淡直白，多为陈述性语句，缺乏修辞手法和生动词汇的运用，如 “在众多展现科技力量的影视作品中，《大国重器》这部纪录片格外引人注目”，语言过于常规，难以吸引读者兴趣。

细节刻画不足：对 “国之重器” 建造过程和科研人员工作状态的描写简略，例如在描述 “蓝鲸 2 号” 建造时，仅提及面临技术挑战和团队解决关键部件焊接问题，没有具体展现工程师们工作场景、内心活动，读者难以感受到建造过程的艰辛和不易 。

情感渲染欠缺：文章整体情感表达较为薄弱，未能充分调动读者情绪，比如结尾 “也让我们对中国科技的未来充满期待”，情感抒发流于表面，无法让读者深刻体会到对中国科技成就的自豪与赞叹。

内容丰富度不够：除 “蓝鲸 2 号” 外，对其他大国重器只是简单罗列举例，没有进一步阐述其特点和建造背后的故事，内容稍显单薄，不能全面展现纪录片的丰富内涵 。

《大国重器》影视作品介绍​

当镜头掠过钢铁丛林般的现代化工厂，《大国重器》这部纪录片如同一把钥匙，开启了通往中国工业奇迹的大门。它以震撼的视角，将那些撑起国家脊梁的重大装备制造业的辉煌与艰辛，毫无保留地展现在观众眼前。​

（运用比喻，以 “钥匙”“钢铁丛林” 等形象化表述，生动引出纪录片，增强文章吸引力​）

在 “蓝鲸 2 号” 的篇章中，建造过程的艰辛与伟大令人动容。深蓝色的图纸铺满整个会议室，工程师们的讨论声此起彼伏，他们眉头紧锁，眼神中却透着破局的坚定。面对深海作业时的极端压力，研发团队需要研制出能承受巨大压强的特种钢材。无数个昼夜，实验室里火花四溅，高温熔炉映照着科研人员被汗水浸湿的脸庞，失败的样品堆成小山，可他们从未放弃。终于，当第一块合格的特种钢材锻造成功，欢呼声回荡在车间，那一刻，凝聚着多少人的心血与坚持。“蓝鲸 2 号” 下水时，巨大的船体劈开海浪，宛如一座移动的海上堡垒，标志着中国在深海资源开发领域实现了重大突破。​

（通过具体场景和细节描写，如 “深蓝色图纸铺满会议室”“汗水浸湿的脸庞”，生动展现建造过程的艰难，突出人物形象）​

片中呈现的超大型数控龙门镗铣床，刀头在精密运转中雕琢出微米级的精准；特高压输电设备，银线如巨龙般穿梭于崇山峻岭，将清洁能源输送到千家万户。这些大国重器，是无数产业工人用双手打磨出的 “中国制造” 名片，更是科研人员用智慧和勇气铸就的时代丰碑。​

（新增不同重器的描写，丰富文章内容，运用比喻等修辞，增强语言表现力）​

《大国重器》不仅是对中国工业成就的礼赞，更是对中国工业精神的传承。它让我们明白，每一件大