山东省德州市2024-2025学年高三下学期二模考试生物试题

2025年高考适应性测试 生物 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 咖 l.核纤层位于内层核膜和染色质之间，主要由核纤层蛋白(Lamin)组成。LaminA和 LaminC由同一基因编码，能维持核膜稳定性，主要存在于分化成熟的细胞中。有丝分裂 类 时，LaminB可逆性的磷酸化和去磷酸化可分别介导核膜的解体和重建。下列说法错误 的是 A.核纤层蛋白在核糖体上合成，经核孔进入细胞核 B.LaminA和LaminC可能为相同mRNA经不同剪切后翻译的产物 C.与分化成熟细胞相比，干细胞中LaminA和LaminC的表达量较高 D.抑制LaminB的磷酸化可使细胞分裂停滞在分裂前期 2.细胞膜上的Na+一H逆向转运蛋白(NHE)可利用Na+浓度梯度排出H,避免细胞酸 中毒。胰腺癌细胞高尔基体膜上的HE含量显著高于正常胰腺细胞，其高尔基体腔内 低pH可促进金属蛋白酶的成熟和分泌，金属蛋白酶可以促进癌细胞转移。下列说法错 误的是 A.H通过细胞膜上的NHE运出细胞的方式为主动运输 B.胰腺癌细胞高尔基体腔内Na的浓度低于细胞质基质 C,胰腺癌细胞高尔基体膜上的NHE可通过囊泡运输到细胞膜上 拟 D.减少高尔基体膜上NHE的数量可抑制胰腺癌细胞扩散 3.糖酵解是将葡萄糖分解为丙酮酸的一系列反应，磷酸果糖激酶(P℉K)是该过程的关键酶 之一。PFK有两个结合ATP的位点一底物结合位点和调节位点，调节位点对ATP的 亲和力较低。ATP、ADP通过竞争性结合PFK的调节位点改变酶活性，进而调节细胞呼 吸速率。下列说法错误的是 A.糖酵解的终产物有丙酮酸、NADH,同时释放少量能量 B.ATP需与PFK的两个位点同时结合才能激活PFK,使其发挥作用 C.运动时肌细胞中ADP与PFK结合增多，细胞呼吸速率加快 D.P℉K活性的调节机制属于负反馈调节，有利于保持能量代谢的平衡 高三生物试题第1页（共10页） 4.细胞分裂过程中着丝粒可能发生异常横裂，如下图所示。一个基因型为Aa的卵原细胞 在减数分裂时，A/a所在染色体中的一条发生了着丝粒异常横裂，且形成的两条等臂染 色体分别移向两极。不考虑基因突变和其它染色体变异。下列说法错误的是 正赏 异常 横裂一 A.着丝粒异常横裂可导致染色体发生结构变异 B.可在减数分裂Ⅱ后期观察到着丝粒异常横裂后形成的两条等臂染色体 C.若卵细胞的基因型为Aa,则第一极体的基因型为Aa D.若卵细胞的基因型为A且第一极体不含A,则第二极体的基因型有4种 5.DNA甲基转移酶可将胞嘧啶甲基化为5-甲基胞嘧啶，M蛋白与甲基化DNA片段结合会 抑制相关基因表达。拟南芥可通过调控A基因的甲基化水平来响应低温胁迫。研究者 发现低温下拟南芥ros1(DNA去甲基化酶基因缺失突变体)植株中A基因的表达水平低 于正常植株。下列说法错误的是 A.DNA分子复制时胞嘧啶和5-甲基胞嘧啶都可以与鸟嘌呤配对 B.M蛋白与甲基化DNA片段结合可能阻止了基因的转录过程 C.低温条件下DNA去甲基化酶可使A基因的表达受到抑制 D.常温条件下ros1植株A基因的表达水平可能低于正常植株 6.果蝇的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A/、B/b控制，两对基因均不位于Y染色体 上。现用一只无眼雄蝇和多只红眼雌蝇交配，F1为红眼雌：红眼雄：朱红眼雄=4：3：1； 让F1红眼雌蝇和朱红眼雄蝇随机交配，得到的F2如下表。下列说法错误的是 F2 红眼 朱红眼 无眼 雌蝇 21/63 3/63 7/63 雄蝇 21/63 3/63 8/63 A.基因A/a和B/b的遗传遵循自由组合定律 B.两对相对性状中属于显性性状的分别是红眼和有眼 C.亲本红眼雌蝇的基因型有BBXAX和BBXAXA D.F2无眼雌蝇中纯合子所占的比例为1/7 高三生物试题第2页（共10页） 7.下列关于生物进化的叙述，正确的是 A.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件 B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的 C,种群基因频率的变化趋势能反映可遗传变异及生物进化的方向 D.种群是生物进化的基本单位，种群内个体之间差异小有利于种群的进化 8.重症肌无力患者体内存在乙酰胆碱受体的抗体，导致其神经一肌肉接头处的兴奋传递异 常。对某重症肌无力患者进行膝跳反射实验，叩击其膝盖下方未观察到小腿抬起，但检 测到运动神经和大脑皮层有信号。下列说法正确的是 A.该患者的神经一肌肉接头处电信号无法转换成化学信号 B.膝跳反射实验中，运动神经检测到信号早于大脑皮层 C.叩击患者膝盖产生的兴奋以电信号的形式传导至运动神经 D.重症肌无力是一种免疫防御功能过强导致的自身免疫病 9.特应性皮炎是一种过敏性皮肤病，患者的Ⅱ型辅助性T细胞(Th2)被过度激活，其分泌 的细胞因子L4显著增多，导致IgE抗体水平升高，进而产生过敏反应。下列说法正确 的是 A.Th2通常在接受抗原呈递细胞传递的抗原信息后才能分泌IL4 B.细胞因子L4可作为激活B细胞的第二个信号 C.过敏原再次人侵后产生的IgE抗体才能吸附在某些细胞表面 D.L4受体的单克隆抗体可减少IL4的释放进而缓解过敏反应 10.土壤板结会限制乙烯的扩散，导致转录因子OsEIL1在植物的根部积累，OsEL1通过 与生长素合成基因OsYUC8结合，最终抑制根的伸长。同时，OsEL1还能促进脱落酸 的合成，使根皮层细胞径向扩张，导致根增粗。下列说法错误的是 A.乙烯、生长素和脱落酸均可由根部细胞产生 B.OsEIL1可能通过促进RNA聚合酶与OsYUC8启动子的结合发挥作用 C,与野生型相比，脱落酸合成缺陷型植株的根部在板结土壤中表现为长且细 D.在板结土壤中，植物根部形态的变化受环境、激素和基因表达的共同调节 11.海洋生态系统能量流动的传统模型忽视了“微生物环”的作用，“微生物环”模型认为浮 游植物分泌的溶解有机物(DOM)可通过“微生物环”进入食物链，如图所示。下列说法 错误的是 浮游植物 →DOM A.“微生物环”使DOM重新进入食物链，提高了能量利用率 B.由“微生物环”模型可知，生态系统中的能量可以循环流动 浮游动物二 一异养细菌 C.异养细菌通过分解DOM能够促进浮游植物的生长 小型鱼类 D.“微生物环”能促进物质循环，有利于维持海洋的生态平衡 高三生物试题第3页（共10页） 12.超种群是指在空间上分割但功能上相互联系的局部种群集合。研究超种群主要是关注 同一物种如何在破碎化的斑块生境中生存和迁移的问题。下列说法正确的是 A.研究超种群的视角主要为种间关系、空间结构、迁入率和迁出率等 B.某些斑块栖息地环境恶化时，迁移率的提高有利于超种群的存续 C,斑块面积小有利于实现个体间的基因交流，提高了遗传多样性 D.斑块间建立生态廊道会使局部种群的灭绝率和迁移率下降 13.静水状态是指水体流动极其缓慢或几乎停滞的水文状态。处于静水状态的沼泽湿地因 其在碳储存和碳固存方面的巨大潜力而备受关注。下列说法正确的是 A.沼泽湿地中的碳循环是指CO,在非生物环境和生物群落之间循环往复 B.静水状态创造的低氧环境增强了土壤微生物的碳分解作用 C.沼泽湿地在碳储存和碳固存方面的作用体现了生物多样性的直接价值 D.在不改变人类生活方式的前提下，提高湿地的固碳能力可降低生态足迹 14.关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验，下列说法正确的是 A.PCR过程中预变性与最后一次循环时，变性时间较长可使DNA充分解聚 B.PCR过程中，复性温度过低会导致无法扩增出DNA片段 C.DNA的电泳速率与DNA分子的大小和构象有关，与凝胶浓度无关 D.将PCR产物、核酸染料和凝胶载样缓冲液混合后，用微量移液器加入加样孔 15.胚胎补偿技术是指将供体的PS细胞注入特定器官发育缺陷的宿主囊胚中，使其补偿 发育出所需器官的技术。中国科学家利用该技术在猪胚胎中发育生成人源化肾脏，过 程如图所示。经检测，这些肾脏中人源细胞比例最高可达70%。下列说法错误的是 ③ 人源PS 人成纤维细胞 细胞 去核的猪 ④ 嵌合体 ⑤ 含有人源肾 卵母细胞 胚胎 脏的嵌合体 ① 重构胚 ② 早期 胚胎 敲除基因P 和M的猪胚 胎细胞 A.基因P和M是猪的肾脏发育过程中的关键基因 B.过程②可利用Ca2+载体激活重构胚 C.过程④应将人源PS细胞注入囊胚的滋养层中 D.利用胚胎补偿技术制备的器官进行移植仍存在免疫排斥问题 高三生物试题第4页（共10页） 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求， 全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.光合作用产物的积累会影响反应的进行。下图表示某植物在夏季晴朗的一天不同时刻 光合速率的变化。下列说法正确的是 40 A.AB段限制光合速率的环境因素主要是光照强度 怎30 B.CD段光合速率下降的原因是气孔部分关闭，植物从 外界获得的CO2减少 10 C.C点和E点时叶绿体内ATP的合成速率相等 40080012001600 D.EB段的光合速率低于BC段可能是叶片中光合产物 光照强度（μEm2s) 积累所致 17.某种女性不育是由PANX1基因发生突变导致的单基因遗传病。图1是该病患者 (Ⅱ-1)的家系图，对家系成员的PANX1基因和PANX1突变基因进行检测，电泳结果 如图2所示（不考虑X、Y染色体同源区段）。下列说法正确的是 成员编号I-1I-2Ⅱ-1Ⅱ-2Ⅱ-3Ⅱ-4 条带1 口○正常男女 条带2 患病女性 图1 图2 A.该病是由常染色体上的显性基因控制的 B.条带1、2分别表示PANX1基因和PANX1突变基因 C.Ⅱ-1的致病基因可来自父亲，也可来自母亲 D.Ⅱ-3和Ⅱ-4婚配，生一个患该病后代的概率为1/4 18.人的体液平衡受下丘脑中SFO神经元调控，激活SFO神经元可诱导无口渴感觉的小鼠 产生渴觉并大量饮水。胃内灌注实验显示，低渗溶液能迅速抑制SFO神经元的活性， 而高渗溶液则先短暂抑制后持续激活该神经元。研究表明，饮水后数分钟内口渴信号 即可解除，但血浆渗透压恢复需30~60分钟。下列说法正确的是 A.饮水后口渴信号的快速解除可防止过量饮水对机体造成伤害 B.胃部能感知渗透压信号的变化，并通过神经传递至下丘脑 C.胃内灌注高渗溶液一段时间后，下丘脑释放的抗利尿激素增多 D.人饮用高糖饮料后会出现“先解渴，后口渴”的现象 高三生物试题第5页（共10页） 19.种群的零增长等斜线是指一个种群数量保持稳定（即增长率为零）时，该种群与其他相 关种群之间关系的曲线。某区域中捕食者与猎物的零增长等斜线如图所示，图中箭头 所指方向代表曲线变化趋势。下列说法错误的是 猎物零增长等斜线 面 捕食者零增长等斜线 0 q 猎物相对密度(N) A.m>s的变化中，P为因、N为果；ns的变化中，N为因、P为果 B.当猎物的相对密度低于q点时，不足以维持捕食者的生存 C.s点对应的捕食者数量和猎物数量均处于动态平衡状态 D.猎物的食物减少，猎物零增长等斜线将向右上方平移 20.酱油的工厂化生产的主要过程在发酵罐中进行，制曲阶段需接种米曲霉孢子，发酵阶段 需接种乳酸菌和酵母菌，流程如图所示。下列说法错误的是 大豆（蒸熟）米曲霉 小麦（碾碎）通气搅#制曲“入发酵→压榨、过滤→成品 A.通气搅拌是为了提高米曲霉产生的蛋白酶和淀粉酶的活性 B.可用血细胞计数板对米曲霉菌液中的孢子进行计数 C.乳酸菌进行乳酸发酵时会产生CO2,发酵罐需定时排气 D.检测成品是否混有杂菌时，可用稀释涂布平板法接种并观察菌落特征 高三生物试题第6页（共10页） 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(9分)某绿色植物对氨肥利用率低，大量施用硫酸铵等传统氨肥会加剧土壤酸化。缓释 氨肥通过微生物的分解作用缓慢释放养分，可提高氨肥的利用率。为研究缓释氨肥对 该植物幼苗生长的影响，测得数据如表所示。气孔导度是指气孔开放程度。 叶绿素含量 气孔导度 胞间CO2浓度 净光合速率 (mg/g) (mol·m2·s1) (umol·m-8·s 1) (umol·m-2·s1) 对照组 0.37 0.21 348 3.88 硫酸铵组 0.69 0.09 259 5.09 缓释氮组 0.48 0.25 305 8.97 (1)可通过对比各组叶片的光合色素提取液在 (填“红光”“蓝紫光”或“红光和 蓝紫光”)下的吸光率，来计算叶绿素含量。据表分析，对照组比缓释氨组净光合速率 低，其主要限制因素 (填“是”或“不是”)气孔导度，理由是 (2)施用氮肥会提高叶绿素含量，推测其主要原因是 。与施用硫酸铵相比，施 用缓释氨肥能显著提高幼苗的净光合速率不是通过影响叶绿素含量来实现的，判断依 据是 (3)已知施用缓释氨肥后，无机盐的持续供应有利于激活RBP羧化酶（催化CO2固定）。综 合分析，与施用硫酸铵相比，施用缓释氮肥提高光合速率的效果更好，原因是 22.(16分)小鼠毛色的黑色、灰色、白色与多对基因有关，从一个黑色显性纯合的野生型小 鼠品系中选育出6个不同的单基因隐性突变纯合品系①~⑥。品系①与野生型小鼠杂 交，F1均为黑色，F1自由交配，F2雌雄个体的表型均为黑色：白色=3：1。科研人员又 进行了如表所示的杂交实验。 组别 亲本 F表型 F1自由交配得F2表型及比例 ①♀ ②d 白色 白色 ①♀ ③7 黑色 黑色：白色=1：1 Ⅲ ①♀ ④7 黑色 黑色：白色=1：1 ①♀ ⑤7 黑色 黑色：灰色：白色=9：3：4 ①♀ ⑥7 黑色 黑色：灰色：白色=9：3：4 ⑤♀ ⑥7 黑色 黑色：灰色=9：7 (1)①、③品系的出现体现了基因突变具有 性。第Ⅱ组F2表型及比例为黑 色：白色=1：1的原因是 。 若品系③和④杂交，F2表型及比例为 高三生物试题第7页（共10页） (2)由表中结果推测，控制小鼠毛色的基因至少为 对，这些基因至少位于 对同源染色体上。 (3)若品系⑤和⑥的突变基因分别为e和f,根据V、V、M组实验结果，对两种基因是位于 常染色体、X染色体，还是位于X、Y染色体同源区段上可做出 种合理的假设。为 了探究哪种假设成立，提取I组⑤⑥及F2中所有雄性个体（包括理论上所有类型）体细胞 中的相关基因进行PCR扩增，将产物经酶切后进行电泳，结果如图1所示。已知条带1和 条带2分别表示E、F基因，推测f基因应是F基因发生碱基对的 形成的，进一步 推断e和f基因所在的染色体分别是 0 亲本 F2d ⑤♀⑥d 12345 6 片段A 条带110kb 片段B 1 条带29.2kb 片段C 条带38.6kb 片段D 4 6 条带45.6kb 片段E 条带53.6kb 注：1~6表示检测到的分子标记 图1 图2 (4)为进一步确定⑤品系的突变基因在某染色体上的具体位置，对来源于该染色体的5 个DNA片段(A~E)进行分子标记检测，结果如图2所示。据图分析，6个分子标记在 该染色体上的排序为 。仅有片段A和C检测到突变基因，据此判断突变基因 应位于分子标记 (填数字编号)之间。 23.(9分)糖尿病脑病(DE)是由糖尿病引起的并发症，患者因海马区神经元受损而导致认 知功能障碍。研究表明，针灸相关穴位既能降低血糖，又能抑制海马区神经元的凋亡， 从而缓解DE症状。 (1)针刺激大鼠相关穴位，产生的兴奋可通过副交感神经使 细胞的活动增强， 从而使血糖降低。图1为利用细针和粗针进行针灸治疗时，针刺部位神经末梢的电位 变化。据图可知，粗针治疗 (填“引起”或“未引起”)动作电位的产生，判断依据 是 +50H -50 -100 t(ms) 细针 粗针 图1 高三生物试题第8页（共10页） (2)脑源性神经营养因子(BDNF)主要由皮层神经元分泌，可修复损伤的神经元。为研 究针灸缓解DE症状的机理，研究者构建了DE模型鼠并进行实验，结果如图2所示。 据图分析，针灸缓解DE症状的机理是 1.5 60 1.0 05 20 0.0 棠 0 模型鼠模型鼠 模型鼠敲除BDNF基因 的模型鼠 针灸 针灸 针灸 图2 (3)转G基因模型鼠的皮层神经元能特异性表达受体G,药物X与受体G结合后，神经 元即被激活并产生BDNF。据此设计以下实验为(2)中的机理提供一个新的证据。 实验分组及处理：选转空载体模型鼠为对照组并进行 处理，选 为实验 组并进行 处理。（填序号） ①转空载体模型鼠②转G基因模型鼠 ③模型鼠④敲除BDNF基因的模型鼠 ⑤注射药物X ⑥注射药物X的溶剂⑦针灸 ⑧不针灸 实验结果：实验组大鼠的海马区神经元调亡率小于对照组 24.(9分)为研究捕食者对生态平衡的调节作用，科研人员在某实验样地引入物种B的捕食 者物种A,连续5年监测样地内相关物种的种群数量变化，部分数据如表所示（单位：千 个/平方公里)，其中物种D为物种B和C共同的食物。 年份 物种A 物种B 物种C 物种D 第1年 0 12.5 3.3 6.8 第2年 4.2 8.4 4.8 8.5 第3年 6.8 7.6 6.6 9.2 第4年 8.1 6.5 7.5 10.0 第5年 8.0 6.3 7.3 10.4 (1)研究物种A的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、 等因素。引入物种A 后的第5年，各物种都占据着相对稳定的生态位，其意义是 (2)从种间关系的角度分析，第2~3年间物种C的种群数量增加的原因是 高三生物试题第9页（共10页） (3)辛普森多样性指数是指在一个群落中随机抽取的两个个体属于不同物种的概率。 据表中数据可知，引入物种A后，样地的辛普森多样性指数 (填“增大”或“减 小”)。引入物种A可导致该样地的稳定性提高，原因是 (4)该研究说明除了人类的活动外，群落演替还受到 等生物因素的影响。（答 出两点即可) 25.(12分)水稻是二倍体植物，其雄性不育性状由隐性基因控制。科研人员利用图中3个 目的基因和质粒构建重组质粒，并将其导入雄性不育水稻中，培育出仅一条染色体上含 有目的基因的植株M。植株M自交能产生固定比例的雄性不育株。已知A基因可以 恢复雄性不育水稻产生花粉的能力，B基因能阻断淀粉储藏使花粉失活，因而能有效阻 止转基因花粉的传播。 目的基因： miRNA基因 ·A基因 B基因 23 质粒部分结构： 卡那霉素抗性基因 潮霉素抗性基因 T-DNA 注：圈启动子☐终止子1~4为相应的酶切位点 (1)仅用一种限制酶切割会使A基因以两种不同的方向插入质粒，但A基因的表达产 物相同，据图分析原因是 (2)据图分析，将A、B基因插入质粒时，应先插人 (填“A”或“B”)基因，理由是 。通过农杆菌转化法将重组质粒导入雄性不育水稻的细胞，应选择添加 的培养基筛选出转化成功的受体细胞。 (3)植株M产生的花粉中不含目的基因，原因是植株M形成花粉时，启动子b在 (填“减I”或“减Ⅱ”)末期启动了B基因的表达。据此推测，植株M自交，后代的表型 及比例为 (4)已知启动子c为胚乳细胞中特异性表达的基因的启动子，miRNA基因产生的 iRNA可抑制淀粉酶基因的表达，影响种子的透明度。为便于在种子时期即可筛选出 雄性不育株，在培育植株M时，科研人员将启动子c与miRNA基因连接，并使之随A、 B基因一起导入水稻细胞。据此推测，引入启动子c及mRNA基因的作用分别 是 高三生物试题第10页（共10页）高三生物试题参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.C2.B3.B4.D5.C6.D7.A8.B9.A10.C11.B12.B13.D 14.A15.C 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求， 全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.ABD 17.AD 18.ABD 19.D 20.AC 三、非选择题：本题共5小题，共55分。除注明外，每空1分。 21.(9分) (1)红光不是 对照组比缓释氨组的气孔导度低，但胞间CO2浓度高(2分) (2)氨是构成叶绿素的元素之一 缓释氮组的叶绿素含量低于硫酸铵组(2分) (3)施用缓释氮肥增大了气孔导度，提高胞间CO2浓度，且激活RuBP羧化酶，提高CO2 固定速率，进而提高暗反应速率(2分) 22.(16分) (1)随机 ①、③突变基因是一对同源染色体上的非等位基因，且没有发生互换(2分) 全白或黑色：白色=1：1(2分》 (2)4(2分) 三(2分) (3)4(2分) 替换 。 常染色体和X、Y染色体同源区段(2分) (4)3-5-1-4-6-2 5、1 23.(9分) (1)胰岛B 引起 粗针刺激后，膜内外电位差由负值变为正值(2分) (2)针灸能促进BDF的合成，修复海马区神经元，进而降低海马区神经元的凋亡率(2分) (3)⑤⑧ ② ⑤⑧ 24.(9分) (1)天敌、与其他生物的关系（答出1点即可） 有利于不同生物充分利用环境资源 (2)B和C是种间竞争关系，A的数量增加使B数量减少，C获得的食物增多(2分) (3)增大引入物种A后食物网更加复杂，自我调节能力增强(2分) (4)生物的迁入、群落内部种群相互关系的发展变化(2分) 25.(12分) (1)A基因自带启动子和终止子 (2)B(2分) 插入B基因时需要利用限制酶1和2切割质粒，而基因A中含有限制 酶2的切割位点(2分)卡那霉素 (3)减Ⅱ(2分) 雄性可育：雄性不育=1：1(2分) (4)避免iRNA基因在其他器官中表达；使植株M产生的种子透明度不同，易于区分 (2分) 高三生物试题答案第1页（共1页）