1.1描绘太阳系中的宜居带（第一课时）课件-2024-2025学年晋教版地理七年级上册

第一课时 1、学会描述地球在太阳系中的位置和地球的宇宙环境。 2、说出地球与其他行星的主要异同。 认 识 太 阳 系 中国自古就有着对宇宙的向往 上下四方曰宇，古往今来曰宙。 “宇”指无限空间, “宙”指无限时间。 《 淮南子 · 原道训 》 宇 宙 宇宙是时间、空间和物质的总和，是运动、发展和变化的物质世界。 通常，人们把能够观测到的宇宙部分称为“可观测宇宙”或“已知宇宙”，目前它的范围已超过137亿光年。 中国古文中的宇宙 天体的类型 星 云 恒 星 行 星 卫 星 彗 星 流 星 体 小 行 星 可观测宇宙 河外星系 银河系 其他恒星系统 太阳系 地月系 其他行星系统 宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。 天体系统 我们看到的星星，大多都是恒星。 图为太阳，是离地球最近的恒星。 太阳是一个巨大而炽热的气体星球。太阳是太阳系的中心天体。 在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 环绕行星运转的天体 图为月球，是地球的天然卫星。 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 观察思考： 地球在哪里？ 位于太阳系内。 居太阳1.5亿千米。 太阳系是一个宏大的系统，由太阳和围绕其运行的八颗行星及其卫星、矮行星、小行星、彗星、流星体等组成。 3、太阳系中的八颗行星以及他们的位置分别是什么？ 按照离太阳的距离从近到远（从左到右），依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 （口诀：水金地火 木土天海王） 小行星带 类地行星 巨行星 远日行星 在太阳系中，地球与其他七颗行星一起绕着太阳运动，从距离、体积来看，地球都是一颗普通的行星。 天王星 木星 水星 金星 火星 海王星 地球 画一画：请同学们试着画一画自己心中的太阳系，其中有几大行星？距离太阳由近到远如何排列？ 实践活动 土星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 地月系 你画对了吗？ 太阳系有八颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 实践活动 17 随堂检测 1.2020年我国实施首次火星探测任务——“天问一号”如图为太阳系局部示意图，其中表示地球的是（ ） A．a B．b C．c D．d B 2.下列天体系统不包含月球的是（ ） A．地月系 B．河外星系 C．太阳系 D．可观测宇宙 B 五星连珠，也叫“五星聚”，我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生，所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下面小题。 3．“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特征，属于类地行星的是（   ） A．水星、火星、木星 B．水星、金星、火星 C．金星、木星、土星 D．金星、火星、土星 4．“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是（   ） A．水星 B．金星 C．木星 D．火星 B C 五星连珠，也叫“五星聚”，我国古代用以表示水、金、火、木、土五行星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生，所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下面小题。 4．“五星连珠”中的五颗行星按照距日远近、质量、体积等特征，属于类地行星的是（   ） A．水星、火星、木星 B．水星、金星、火星 C．金星、木星、土星 D．金星、火星、土星 5．“五星连珠”中的五颗行星体积和质量最大的是（   ） A．水星 B．金星 C．木星 D．火星 B C 据英国《每日邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年（银河系的直径约10万光年）。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。完成下面小题。 8．“水世界”类地行星所在的天体系统属于（   ） A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 C Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $$