第2单元 我在这里长大 单元质量检测-【名师导学伴你行】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练习(统编版)

2025-05-08
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)三年级下册
年级 三年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 157 KB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51993680.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元质量检测 (时间:40分钟 满分:100分) 一、学过的知识我会填(每空1分,共16分) 1.我的家乡在________省。 2.我的家在这里,我生活在这里,这里有我成长的________,这里有我们的欢声笑语。 3.因为我的家在这里,我很熟悉这里,所以对它有待________的地方了如指掌。 4.与邻居相处,我们应该____________,____________。但如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去________。 5.常言道,远亲不如________。 6.邻里互助,____________。让我们也来做一些力所能及的事吧! 7.我们需要帮助的时候,邻居常常伸出____________。 8.由于________和________的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同,甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。 9.每个地方都有各自的________,都有值得骄傲的________。我们应该相互尊重、________、________。 10.我们的家乡人会到全国各地工作,全国各地的人也会来到我们的家乡生活,他们都是我们的“________”。 二、是对是错我会判(正确的打“√”,错误的打“×”。每题2分,共20分) 1.我还是个学生,社区的事情与我无关。(  ) 2.小区里的主道上有很多碎玻璃,平平把这些碎玻璃收拾起来送到可回收垃圾箱里。(  ) 3.小亮去邻居家玩,因为着急回家吃饭就没来得及收拾玩具。(  ) 4.爸爸和邻居因为栅栏的边界不清吵起来了。(  ) 5.静静家的电动自行车在楼上充电。(  ) 6.楼上邻居家的小妹妹晚上弹琴弹到10点。(  ) 7.吉林省省会长春市被誉为汽车城、电影城。(  ) 8.我们的家乡盛产小麦。(  ) 9.我们的家乡简称鲁。(  ) 10.邻居家的小猫经常在我家门口挠门。(  ) 三、正确答案我会选(只有一个正确答案哦!每题2分,共20分) 1.邻居家的花盆被小军打碎了,他应该(  )。 A.立即向邻居道歉 B.直接离开 C假装不是自己干的 2.安赛腰鼓是(  )的文化艺术活动。 A.华北地区 B.东北地区 C.陕北地区 3.下面做法正确的是(  )。 A.遇到小区乱停车,我会向物业反映情况 B.新邻居来敲门拒不答应 C.邻居家的门口堆放垃圾我不管 4.作为家乡的一员,发现家乡有待改进的地方,我们小学生应该(  )。 A.及时打电话报警 B.事不关己,高高挂起 C.向相关单位反映 5.我们到邻居家里玩,不应该怎么做(  )。 A.不大声喧哗,以免影响他人休息 B.随意玩玩具,弄坏了也不要紧 C.玩完的玩具,放回原处 6.我们都希望把自己的家园建设的更好,下列做法正确的是(  )。 A.小强提醒村委主任,村头的小河边要立一块警示牌 B.小明和小莉在草坪上闹着玩 C.东东看见健身器械坏了不知道怎么办 7.地图上标红色五角星的地方是(  )。 A.北京 B.成都 C.上海 8.邻里之间不应该(  )。 A.互相理解,互相帮助 B.凡事都要斤斤计较 C.有了矛盾协商解决 9.邻居家的鸭子没有看管好,跑到我家稻田破坏秧苗,我应该去(  )他们。 A.大骂 B.辱骂 C.提醒 10.下列说法不正确的是(  )。 A.我的家乡有很多传统文化,我很喜欢它 B.我的家乡的特产我不爱吃,我家乡的特产不好 C.我的家乡有许多名胜古迹,我很骄傲 四、对应知识我会连(每线2分,共16分) 五、这些问题我会答(每题8分,共16分) 1.如果你去小伙伴家玩,你应该怎么做? 2.作为一名小学生,我们应该怎样为家乡建设作贡献? 六、综合应用提素养(12分) 小红楼上的邻居家经常晚上唱歌,声音很大,影响了小红一家人的生活,给小红家带来了很多烦恼,是忍一忍呢?还是去提醒邻居呢? 单元质量检测 一、1.略(根据实际情况作答) 2.足迹 3.改进 4.相互理解 相互包容 沟通 5.近邻 6.生活和睦 7.援助之手 8.环境 历史 9.特色 文化 相互理解 相互包容 10.家乡人 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√(根据具体情况) 9.√(根据具体情况) 10.× 三、1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.B 四、 五、1.答:去小伙伴家玩,要有礼貌;声音要轻,以免影响他人休息;玩玩具之前要征得小伙伴的同意。 2.答:了解自己的家乡,爱护家乡环境;热爱劳动,积极参与志愿者活动;为改进家乡环境提建议。 六、答:与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通。小红可以态度友好地和他们商量,能不能晚上唱歌的时候声音小一点?一般邻居听后会不好意思的,意识到自己的行为影响了邻居的生活,会自觉的降低声音或者晚上不再唱歌。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2单元 我在这里长大 单元质量检测-【名师导学伴你行】2024-2025学年三年级下册道德与法治同步练习(统编版)
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