2.3.形形色色的植物-【名师导学伴你行】2024-2025学年六年级下册科学同步练习（教科版）

3.形形色色的植物 1.了解植物后代与亲代存在着相同与不同。 2.知道亲代与后代相似的现象叫遗传。亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫变异。 3.知道变异使得植物多种多样。 4.能运用查阅资料的方法，了解孟德尔及其关于遗传变异的研究。 5.能基于观察到的现象客观描述植物亲代与后代的异同。 6.意识到植物的遗传变异现象与人类生活的联系。 一、学过的知识我会填 1.植物的后代与亲代的形状，如茎、叶、花、果实等等非常相似，但也有一些细微的________。 2.正是有了遗传和变异，自然界才出现了________的植物。 3.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫________。 二、是对是错我会判 1.人类可以利用生物遗传变异的原理来改善人类生活。(　　) 2.植物后代和亲代之间也会有些细微的不同，这种现象叫遗传。(　　) 3.同一种类的植物存在差异，经过一代又一代的繁殖越来越明显。(　　) 三、正确答案我会选 1.“种瓜得瓜，种豆得豆”属于(　　)。 A.遗传 B.变异 C.复制 D.生长 2.比较木槿花的亲代与后代，下列(　　)现象肯定会遗传。 A.花的颜色 B.花的大小 C.叶的结构 D.茎的粗细 3.下列(　　)属于变异现象。 A.亲代豌豆的红花与后代的白花 B.亲代番茄果实的红果和后代的含糖量 C.玉米的高茎和大豆的矮茎 D.亲代木槿花的红花与后代的红花 四、这些问题我会答 1.什么叫遗传？什么叫变异？它们对自然界的作用是什么？ 2.哪些事例可以说明人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类生活？ 地球上的植物约有55万种，其中有花植物为23.5万种；西班牙植物园主人戴维·布拉姆韦尔(2002)估计地球的有花植物应为419 682种。植物种类多样性是植物有机体与环境长期的相互作用下，通过遗传和变异，适应和自然选择而形成的。植物进化仍在继续，新的植物种类还会出现。 3.形形色色的植物 [知识巩固] 一、1.不同　2.多种多样　3.遗传 二、1.√　2.×　3.√ 三、1.A　2.C　3.A 四、略 学科网（北京）股份有限公司 $$