25 展示创意-【名师导学伴你行】2024-2025学年五年级下册科学同步练习(青岛版)

2025-05-28
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 25 展示创意
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2025-05-28
更新时间 2025-05-28
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2025-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51993178.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25.展示创意 1.能够发现身边有创意的物品并学会欣赏。 2.养成动脑动手的习惯,积极进行有创意的创作。 生活中,你发现有哪些创新的地方?请仔细观察并记录下来。 一、学过的知识我会填 1.用文字表达创意时需要写出________、________和________。 2.________可以形象地表达自己的创意。 3.用摄影、摄像来展示自己的作品,要从________的角度来拍摄。 二、是对是错我会判 1.生活因有创意而更精彩。(  ) 2.改变物体的形状,让物体更有利于服务于我们的生活或丰富我们的生活,这也是一种创意。(  ) 3.根据不同用途,我们把垃圾桶设计成方形或者圆形,这不是创意。(  ) 4.表达自己的创意只能用文字。(  ) 5.创新与创意是凭空猜想,不需要科学原理。(  ) 三、正确答案我会选 1.表达自己的创意可以用以下方式(  )。 A.文字表达 B.摄影 C.绘画 D.以上都是 2.以下不属于创意的例子有(  )。 A.普通的白衬衣上绣一朵小花,让衣服更漂亮 B.把杯子刷一刷,使杯子更新了 C.在普通的纸巾盒上画上眼睛,纸巾盒顿时看上去很生动 D.塑料瓶子改成花篮 3.下列说法正确的是(  )。 A.创意来源于生活,所以我们要学会观察生活 B.只要思考就有创意 C.我们有创意要表达时,只能用摄影和摄像来展示自己的作品 D.以上说法都不对 四、这些问题我会答 1.怎样表达自己的创意? 2.观察一下家里的生活用品,你想对哪些生活用品进行改进?把你的创意写一写。 创意生活(北京)科技发展有限公司是由一群热爱创意、热爱设计、热爱艺术、热爱生活的人创建的。目前在努力寻找并发现中国当代艺术中闪耀光芒的创造,与艺术家们合作将其延展,开发成为艺术设计产品,将艺术的力量渗入大众的生活。你想加入吗? 25.展示创意 [知识巩固] 一、1.科学原理 创新点 应用价值 2.绘图 3.不同 二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、1.D 2.B 3.A 四、1.用文字、绘图、摄影、摄像等方式。 2.略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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