5. 第三部分 第二单元 第二课时 伟大的历史转折和改革开放（讲练本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考历史复习讲练测（南充专用）

第三部分 中国现代史 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第二单元 社会主义建设时期: 社会主义建设的探索和中国特色社会主义建设 《中考拐点》 2025南充历史 1 1.(2022·南充)历史解释要求学生初步学会有理有据地表达自己对历史的看法。下列史实和结论表述正确的是 ( ) A.《资政新篇》——调动了农民反帝反封建斗争的积极性 B.五四运动——促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 C.家庭联产承包责任制——改变了我国土地所有制性质 D.中共十一届三中全会——开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程 体验南充中考 第一讲 伟大的历史转折 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 2.(2024·南充)不同类型的史料价值各有不同。下列探究中共十一届三中全会的史料中可信度最高的是 ( ) A.电视剧《历史转折中的邓小平》 B.某同学整理的相关学习笔记 C.小说《春之声》中的相关描述 D.中共十一届三中全会的照片 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 3.(2020·南充)改革是社会进步的重要推动力,在人类历史发展进程中起到了非常重要的作用。 材料 20世纪70年代末,从农村到城市,从国内到国外,“变革”成为经济主旋律。1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约……将农村土地的使用权承包给农民,所有权仍归集体所有……这样使农民取得了生产自主权和产品支配权,有利于调动农民的生产积极性,促进生产力的发展……社会主义中国将在这场新的“变革”中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步,实现中华民族的伟大复兴。 ——摘编自《人民日报》 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 结合所学知识回答,揭开“变革”序幕的是什么事件?根据材料,概括在农村中采取的具体措施及该措施的意义。指出“变革”对实现中华民族伟大复兴的现实意义。 事件:中共十一届三中全会的召开。 措施:实行家庭联产承包责任制(包干到户)。 意义:调动了农民的生产积极性;促进了农村生产力的发展。 现实意义:改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 一、单项选择题 4.《实践是检验真理的唯一标准》的作者胡福明说:“文章的观点并不是我的首创,我只是在一个特殊的‘时间点’把它写出了。”这个“特殊的‘时间点’”是 ( ) A.“两个凡是”的提出 B.拨乱反正已经完成 C.邓小平南方谈话 D.改革开放政策确立 素养综合训练 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 5.1978年,在历史转折关头,召开的把党和国家的工作中心转移到经济建设上来的会议是 ( ) A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.第一届全国人民代表大会第一次会议 D.中共十三大 B 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 6.1949年“解放”意味着解放了全国人民;1978年以来则是中国人民的另一种意义上的解放。1978年以来的“解放”侧重的是 ( ) A.民主政治建设 B.建立新的经济基础 C.人民思想解放 D.解放和发展生产力 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 7.1979年10月,《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊,它是中国改革开放后诞生的第一份经济类报纸。1980年《人民日报》改版,开辟了《经济简讯》等新栏目,经济新闻成为报道重点,篇幅和数量不断增加。这种现象出现的主要原因是 ( ) A.国企改革取得显著成效 B.经济建设的发展 C.党和国家工作中心转移 D.经济特区的建立 C 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 8.20世纪60至70年代,我国发生了多起冤假错案。1980年,平反冤假错案的工作在全国全面展开,此项工作为 ( ) A.“两个凡是”方针的提出 B.拨乱反正 C.真理标准问题的大讨论 D.改革开放 B 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 二、材料解析题 9.阅读材料,完成下列要求。 材料 1978年12月,中国共产党召开十一届三中全会,果断结束“以阶级斗争为纲”,实现党和国家工作中心的战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 根据材料并结合所学知识,指出中共十一届三中全会作出的历史性决策和历史意义。 历史性决策:把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放。 历史意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 10.(2021·南充)1978 年,安徽凤阳县小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户、自负盈亏的契约。这种新的土地经营形式是指 ( ) A.农业合作化 B.人民公社化 C.家庭联产承包责任制 D.土地集体经营 第二讲 经济体制改革 C 体验南充中考 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 11.(2023·南充)仔细分析下表,你能得出的结论是 ( ) A.全面建设社会主义时期的成就 B.城市经济体制改革的成效 C.实行家庭联产承包责任制的作用 D.设立四个经济特区的作用 年份 农业总产值 (亿元) 农村居民人均 可支配收入(元) 1978年 1397 133.6 1990年 7662.1 686.3 2000年 24915.8 2253.4 2017年 109331.7 13432.4 C 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 12.(2024·南充)生产力决定生产关系,生产关系的调整要适应生产力的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料 家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把土地长期包给各家各户使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说:“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”农民热烈拥护家庭联产承包责任制,生产积极性大大提高,农业连年获得丰收。 ——人教版《中国历史》八年级下册 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 根据材料并结合所学知识,概括家庭联产承包责任制的具体形式,简析其作用。 形式:包干到户、自负盈亏。 作用:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放;农业生产和农民收入均有很大提高;农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 一、单项选择题 13.下图为1978年与1984年全国农林牧渔业总产值和粮食产量统计数据,其变化主要是由于家庭联产承包责任制的实行 ( ) A.改变了土地所有制形式 B.扩大了企业自主权 C.激发了农民的劳动热情 D.继承了“大锅饭”分配方式 素养综合训练 C 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 14.到1984年底,我国乡镇企业数达到606.52万个,比上年增长3.5倍;总产值1709.89亿元,比上年增长68.2%。产生上述变化的主要原因是 ( ) A.土地改革的基本完成 B.农村经济体制改革的推行 C.进行国有企业改革 D.真理标准问题讨论的开展 B 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 15.下图主要反映的国企改革内容是 ( ) A.管理体制 B.分配制度 C.所有制结构 D.就业观念 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 16.1984年,石家庄造纸厂推行承包制改革,第二个月就实现利润21万多元,超过了改革前原定的全年指标。这说明 ( ) A.乡镇企业的产值迅速提高 B.社会主义市场经济体制基本建立 C.多种所有制经济共同发展 D.经济体制改革为企业注入了活力 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 17.1993年,中共十四届三中全会指出“要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求”。这表明此后我国改革的方向是 ( ) A.实现向社会主义公有制转变 B.以经济建设为中心改革开放 C.推行家庭联产承包责任制度 D.建立社会主义市场经济体制 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 二、材料解析题 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一 十年“文化大革命”里,社会动荡不安,生产力无法得到发展。人民公社体制导致农民劳动生产的积极性不高,“大锅饭”也是越吃越少、百姓日子越过越穷……承包制实行以后,全国粮食总产量由1978年的6100亿斤,增加到了1984年的8200亿斤左右,增长幅度达到新中国成立以来的最高水平……使家庭承包经营,逐步跨越手工劳动,采用先进科学技术和生产手段,从而推动我国农业的现代化。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 (1)根据材料一,概括家庭联产承包责任制实施的背景以及实施以后带来的积极影响。 背景:“文化大革命”严重影响了农业生产活动;人民公社体制挫伤了劳动人民的生产积极性。 积极影响:促进了粮食产量的提高;推动了我国农业的现代化。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 材料二 在中共十一届三中全会上,中央认为:“现在我国经济管理体制的一个严重缺点是权力过于集中。”次年,国务院宣布率先进行扩大企业自主权的试验。到1984年,又把农村行之有效的承包制引入企业改革中,政府对国营企业的拨款改为贷款,进而改为股份制。 (2)据材料二指出我国城市经济体制改革采取了哪些措施。从中可以发现城市经济体制改革的中心环节是什么? 措施:扩大企业自主权;实行经营责任制;实行股份制。 中心环节:增强企业活力。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 19.(2021·南充)2021年是中国共产党百年华诞。“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。”阅读材料,回答问题。 材料 看中国数据——关注中国现代化建设的辉煌成就。 第三讲 对外开放 体验南充中考 年份 贫困人口规模(亿人) 人均可支配收入(元) 1978 7.7039 171 2017 0.3046 25974 2020 0.0551 32189 ——摘编自国家统计局网 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 根据材料指出中国社会发生的变化。导致变化的主要原因是什么? 变化:贫困人口大幅减少; 人均可支配收入大幅提升。 主要原因:实行改革开放。 年份 贫困人口规模(亿人) 人均可支配收入(元) 1978 7.7039 171 2017 0.3046 25974 2020 0.0551 32189 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 20.(2022·南充)党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 材料 经济特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外开放的窗口。从特区可以引进技术,获得知识,学到管理,管理也是知识。特区成为开放的基地,不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处,而且会扩大我国的对外影响。 1988年哪一个地区被国家划为“经济特区”?据材料概括经济特区对我国社会主义经济发展起了哪些作用。 地区:海南。 作用:引进技术和管理知识;有利于经济发展;有利于培养人才;扩大对外影响。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 一、单项选择题 21.邓小平强调,应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义,封闭只能导致落后。为此,我国采取的对策是 ( ) A.实行对外开放 B.农村经济体制改革 C.科教兴国战略 D.实行国有企业改革 素养综合训练 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 22.1992年1月,珠海市负责人向邓小平汇报工作时说:“改革开放以前,不少人流向香港、澳门,后来珠海人的生活一天比一天好起来,逐步过上了富裕日子,那些珠海人也陆续回来了。”这一转变的主要原因是 ( ) A.设立经济特区 B.开放沿江城市 C.开放沿海城市 D.加入世贸组织 23.40多年前,它“先行先试”,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”;如今它“先行示范”,正全力建设中国特色社会主义先行示范区。“它”指 ( ) A.深圳 B.汕头 C.厦门 D.珠海 A A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 24.在参观展览时,小朱同学看到了一段文字:1979年,深圳蛇口工业区率先实行全新的经济管理体制,并第一次按照国际惯例引进外商和外资。这里还诞生了许多突破旧思想束缚、催人开拓奋进的新口号,如“时间就是金钱,效率就是生命”。这段文字反映了 ( ) A.改革开放探索 B.“一国两制”实践 C.科教兴国推进 D.“一带一路”建设 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 25.1990年以后,“宁要浦西一张床,不要浦东一幢房”的状况得到了彻底的改变,其原因是我国 ( ) A.建立上海浦东开发区 B.开放14个沿海城市 C.建立海南经济特区 D.加入世界贸易组织 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 26.下图反映了中国关税平均税率的变化情况。这说明,我国 ( ) A.对外开放不断扩大 B.城市改革深入展开 C.经济特区相继建立 D.小康社会全面建成 A 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 27.20世纪90年代是世界经济迅速走向全球化的时代,和平与稳定的国际国内环境为我国参与经济全球化提供了难得的机会和可能。为此我们国家 ( ) A.实行了家庭联产承包责任制 B.开放了青岛等14个沿海城市 C.建立了深圳经济特区 D.加入了世界贸易组织 D 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 二、材料解析题 28.阅读材料,完成下列要求。 材料一 自1980年下半年开始,4个经济特区相继投入开发建设。短短几年时间,特区经济迅速崛起。仅以深圳特区为例,从开始兴建到1983年,就和外商签订了2500多个经济合作议项,成交额达18亿美元,引进了一批设备和技术成果。1983年与1978年相比,工农业总产值增长11倍,财政收入增长10倍多,外汇收入增长2倍。 (1)根据材料一,概括经济特区的对外开放方式及其成效。 方式:与外商开展经济合作;引进设备和技术。 成效:促进特区经济迅速崛起(或增长)。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 材料二 我国对外开放从沿海的经济特区开始,逐步向内地推进,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。实行对外开放,是党根据工作重点转移需要而制定的重大战略,进而被确立为一项基本国策。 (2)根据材料二写出我国对外开放的格局和特点。“党根据工作重点转移需要而制定的重大战略”是什么? 格局:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地。 特点:全方位、多层次、宽领域。 重大战略:实行对外开放。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 材料三 1978年时广东没有一家拥有现代化生产线的工厂。30年后,来广东南部的人,却可以看到摩天大楼、世界级饭店和高速公路。到1992年,估计有一亿人次涌入广东的沿海地区。自1978年以来,中国企业有三次创业的高潮点,分别是1984年、1992年和2001年。 ——摘编自[美]傅高义《邓小平时代》 (3)根据材料三和所学知识,分析1978年以后广东经济和社会面貌发生变化的主要原因。催生中国企业2001年创业高潮点的动因是什么? 原因:1978年召开了中共十一届三中全会,我国开始以经济建设为中心,实行改革开放。 动因:2001年我国加入了世界贸易组织。 第一讲 伟大的历史转折 第二讲 经济体制改革 第二课时 伟大的历史转折和改革开放 第三讲 对外开放 本讲内容结束 $$