4. 第二部分 第一单元 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳（讲练本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考历史复习讲练测（南充专用）

第一单元 旧民主主义革命时期:列强侵略和近代化探索 第二部分 中国近代史 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 《中考拐点》 2025南充历史 1 1.(2021·南充)当今,中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家。观察下图,根据所学知识,探究下列问题。 体验南充中考   1901年《辛丑条约》 丧权辱国 2021年辛丑年中美高层战略对话 “美国没有资格居高临下同中国说话” 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 (1)结合所学知识,分析《辛丑条约》为什么是一个丧权辱国的条约。 原因:《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。 (2)结合所学知识,分析中国从屈辱外交走向强硬外交的原因。 原因:中华人民共和国成立后,中国实现了民族独立;中国共产党的正确领导;改革开放后中国综合国力的增强,国际地位的提高;美国霸权主义的衰落;世界上爱好和平民主力量的增强。 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 一、单项选择题 2.“拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。”材料是哪一运动的揭帖 ( ) A.洋务运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.太平天国运动 第一讲 抗击八国联军 B 素养综合训练 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 3.“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……兵法艺,都学全,要平鬼子不费难。”这两句话主要说明义和团运动 ( ) A.反对帝国主义侵略 B.反抗清朝腐朽统治 C.带有封建迷信色彩 D.具有盲目排外性质 4.下列事件中不属于义和团抗击八国联军斗争的是 ( ) A.廊坊阻击战 B.天津老龙头火车站争夺战 C.天京保卫战 D.炮轰紫竹林租界 A C 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 5.“1900年,列强再次入侵北京。一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。”《复兴之路》中的这段解说词指的是 ( ) A.《南京条约》签订 B.列强火烧圆明园 C.《马关条约》签订 D.八国联军攻陷北京 D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 6.漫画蕴含着丰富的历史信息。与下边漫画反映的历史现象直接相关的条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 “洋人的朝廷” D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 7.《辛丑条约》规定:各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。这一规定标志着清政府 ( ) A.军队的整体实力被严重削弱 B.丧失了中国领土主权的独立 C.加强了对人民财富的搜刮 D.成为列强统治中国的工具 D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 8.在中国军民的阻击下,西摩尔联军给养完全断绝,被迫夺路回逃。义和团在战斗中表现出的大无畏气概令侵略者震撼,西摩尔事后心有余悸地承认:“如果义和团所用的武器是近代枪炮,那么,我所率领的联军必定会全军覆灭。”这主要说明了 ( ) A.义和团运动打击了帝国主义的侵略气焰 B.义和团运动打败了八国联军的军事进攻 C.义和团的武器较为落后 D.清政府与义和团作战英勇 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 9.美国历史学家马士在《中华帝国对外关系史》一书中描述中国“已经达到了一个国家地位非常低落的阶段,低到只是保护了独立主权国家的极少的属性的地步了”。“国家地位非常低落”表现在 ( ) A.中国半殖民地化程度进一步加深 B.中国半殖民地化程度大大加深 C.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 D.中国完全陷入半殖民地社会深渊 D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 二、材料解析题 10.阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪末,帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮,中华民族面临生死存亡的严重危机。“扶清灭洋”的口号,反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾已经成为社会主要矛盾,表现了义和团民具有朴素的爱国意识。 ——摘编自人教版教师教学用书《中国历史》八年级上册 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 背景:帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮,中华民族面临生死存亡的严重危机;人们的爱国意识高涨。 认识:当时民族矛盾尖锐,义和团民对清政府的反动本质认识不清;义和团民具有朴素的爱国意识。(言之有理即可) (1)根据材料一,简述义和团运动爆发的背景。结合所学知识,谈谈你对义和团“扶清灭洋”斗争口号的认识。 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 材料二 甲午战后(六年间),列强对中国的侵凌空前凶猛,中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型……一为外察大势,内求诸己,认为必须大事变革,与人并驾齐驱,结果形成政治改制运动;一为昧视时代,仍要返回中国中心之世,与外界绝缘,结果演为暴力反洋运动。 ——摘自郭廷以《中国近代史纲》 (2)材料二中“政治改制运动”指的是什么?结合所学知识指出,此运动主张在中国实行什么政治体制?材料中的“暴力反洋运动”是哪一阶级应对外来侵略的哪一反应? 运动:戊戌变法。 政治体制:君主立宪制。 阶级与反应:农民阶级、义和团运动。 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 一、单项选择题 11.恩格斯在《英人对华的新远征》中写道:“1841—1842年的远征军在1841年8月21日由港出发,首先占领厦门,然后在10月1日占领了舟山岛,把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地。”材料中的“远征”是指 ( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 素养综合训练 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 12.它的签订改变了中国在国际格局中的地位,中国长期独立发展的历史从此结束,被迫融入资本主义向全球扩张的潮流之中。“它”指的是 ( ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 13.“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫殿有多么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。”材料叙述的史实是 ( ) A.旅顺大屠杀 B.英法联军火烧圆明园 C.虎门销烟 D.八国联军枪杀义和团 B 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 14.我国打捞出的致远舰舷窗残骸,可以帮助我们研究甲午中日战争中的 ( ) A.平壤陷落 B.黄海海战 C.旅顺大屠杀 D.威海卫战役 15.有学者评价,“这场战争是一场最具关键性的海上战役,孤臣无力回天,北洋舰队全军覆没,它的胜负改写了中国历史”。这场战争是指 ( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 B C 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 16.丘逢甲《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”与“割台湾”有关的条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 C 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 17.“日本提出的赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆,东窥三省,四夷入侵,各示所欲’。”由此可知,一些有识之士预见了《马关条约》的签订 ( ) A.有利于推动中国近代化进程 B.使列强侵略势力深入中国腹地 C.促进中国民族资本主义发展 D.刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 18.爱国人士谢缵泰绘《时局图》,后有人题词:“沉沉酣睡我中华,哪知爱国即爱家。国民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。”诗中的“裂似瓜”是指 ( ) A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.日本在通商口岸开设工厂 C.美国提出“门户开放”政策 D.俄国侵占中国北方大片领土 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 19.中国近代史上,清政府被迫签订的赔款数额最大的不平等条约是 ( ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 20.“清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地”这一规定 ( ) A.引发列强瓜分中国狂潮 B.表明列强承担保护清政府的责任 C.使得中国成为了殖民地 D.严重破坏中国的主权和国防安全 D D 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 21.中国禁烟后,英国工商业资产阶级及鸦片贸易集团立即致书英国政府:“中国方面的无理举动,给了我们一个战争的机会。”这里的“无理举动”是 ( ) A.林则徐虎门销烟 B.英国发动鸦片战争 C.英法联军火烧圆明园 D.太平军抗击洋枪队 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 22.鸦片战争后,针对英国在广州强行租地的行为,广东人民提出了“不共戴天,誓灭英夷”口号。这一口号表达了民众 ( ) A.对清政府的失望 B.反抗侵略的决心 C.变法维新的思想 D.反帝救国的主张 B 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 23.以图证史是史学研究的方法之一。图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中 ( ) A.中国军民抵抗外国侵略 B.英军陆上作战计划未得逞 C.中国社会矛盾发生变化 D.中国陷入了内忧外患之中 图1 清军抵抗英军的情景 图2 英军抬着尸体撤退的情景 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 24.19世纪中期爆发的某一事件将农民起义推到了历史的最高峰,并沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。材料评价的是 ( ) A.黄海海战 B.太平天国运动 C.虎门销烟 D.义和团运动 25.海洋历来是各国争夺焦点。为“开拓万里波涛”,1894年,日本联合舰队突袭北洋舰队,随后双方在黄海海面上发生激战。此战役中为国捐躯的清朝将领是 ( ) A.林则徐 B.李鸿章 C.邓世昌 D.曾国藩 B C 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 26.1900年6月21日,清政府发布上谕称:“近畿及山东等省义兵,同日不期而集者不下数十万人,执干戈以卫社稷……人人敢死,张我国威。”材料表明义和团运动 ( ) A.是一场反帝爱国运动 B.具有盲目排外的性质 C.得到清政府一贯支持 D.提出“扶清灭洋”口号 A 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 二、探究题 27.中国近代史是中华民族被列强侵略、压迫的历史,也是中国人民探索救国的历史。阅读下表,请选择表中两个或两个以上相互关联的历史事件,结合所学知识自拟一个观点,并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 中国近代史大事年表(部分) 时间 大事 1842年 《南京条约》签订 1860年 英法联军火烧圆明园 1865年 江南机器制造总局成立 1895年 《马关条约》签订 1895年 公车上书 1896年 《时务报》创刊 1901年 《辛丑条约》签订 1905年 中国同盟会成立 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 【示例一】 观点:列强入侵给中国带来了严重危害。 选择事件:《南京条约》签订、《马关条约》签订、《辛丑条约》签订。 论述:《南京条约》的签订使中国不再享有完整独立的主权,中国的自然经济遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。《马关条约》是继《南京条约》以来,对中国危害最严重的不平等条约,使外国侵略势力进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民地化程度,刺激了列强瓜分中国的野心。《马关条约》签订后,帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮,大大加深了中国的民族危机。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 结论:综上所述,近代历史上一系列不平等条约的签订,使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 【示例二】 观点:民族危机促进了中华民族的觉醒。 选择事件:《马关条约》签订、公车上书、《时务报》创刊。 论述:《马关条约》签订后,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机大大加深。康有为、梁启超等人为挽救民族危亡,发起公车上书,由此拉开了变法维新运动的序幕。维新人士在各地组织学会,创办《时务报》等报刊,宣传了变法思想,促进了中华民族的觉醒。 结论:综上所述,民族危机的加深促进了民族觉醒,增强了民族凝聚力,推动了中国近代化进程。 第一讲 抗击八国联军 第二讲 列强侵略与中国人民抗争知识归纳 第四课时 抗击八国联军和列强侵略与中国人民抗争知识归纳 本讲内容结束 $$