内容正文:
麒麟区第七中学2024-2025学年春季学期期中教学质量监测
八年级道德与法治
(全卷共三个大题,共28个小题,共8页;满分100分)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔认真填涂考号;
2.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效;
3.考试结束后将答题卡交回,试卷自己收好,以便讲评。
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。每小题2分,共48分)
初二学生小华寒假期间与家人共同来北京旅游,一路所见所感,写下《北京之旅》日记,请根据日记内容,回答1-2题。
1.“今天坐飞机遇上一位党员爷爷跟我们讲当年入党的故事,学习了中国共产党,老师课上也讲过一些中国古代政治智慧。”以下体现中国共产党的根本宗旨的是()
①天下兴亡,匹夫有贵
②治国有常,而利民为本
③从善如登,从恶如崩
④民惟邦本,本固邦宁
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“在爷爷介绍下,我们去了中国共产党历史展览馆,深入体会到党伟大的历史精神和巨大的政治勇气。”关于中国共产党的理解,正确的是()
①中国共产党履行依法行政的主要职能
②中国共产党的最高理想是实现共产主义
③中国共产党对违法犯罪行为严格执法
④中国共产党是最高政治领导力量
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
3.国家主席习近平在二0二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了()
①国家尊重和保障人权
②人民幸福生活是最大的入权
③我国人权的主体广泛
④我国是人民当家作主的社会主义国家
A.①②③
B.①⑧④
C.②③④
D.①②④
4.作为国家的根本法,宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。以下属于宪法规定的是()
①民事责任的承担方式
②国家机构的设置及职权
③刑事责任年龄的规定
④公民的基本权利和义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.中华人民共和国的根本制度是()
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.社会主义制度
6.“学习完宪法后,小刚创作了一首《宪法四句歌》,其中有知识性错误的一句是()
A.第一句:宪法才是根本法
B.第二句:宪法权威靠宣传
C.第三句:制定修改更严格
D.第四句:依法首先必依宪
7.我国不断推进宪法宣传教育:在车站、高铁列车上播放宪法宣传片;在公园、广场嵌入宪法元素;在全国青少年普法网开展在线“学宪法”活动...”这些做法()
①有利于公民学习宪法,增强宪法意识
②有利于树立宪法权威,推动宪法实施
③宪法宜传活动有助于推动宪法实施
④说明宪法原则已转化为所有人的行为准则
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
8.下列关于“宪法保证国家权力属于人民”的说法正确的是()
①宪法确认我国的国家性质,明确公民当家作主的地位
②广大人民通过人民代表大会直接行使管理国家事务的权力
③宪法赋予公民广泛的基本权利并规定国家武装力量属于人民
④宪法规定我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.“路过人民法院,我想到了参观过的人民大会堂,人民代表大会和其他国家机构之间都是有关系的。”下列关系正确的是()
A.人民代表大会对人民政府负责
B.国家审判机关由人民代表大会产生
C.国家监察机关监督人民代表大会
D.人民检察院享有最高立法权
10.《法治中国建设规划(2020―2025年)》规定,全国人大及其常委会要切实担负起宪法监督职责……推进合宪性审查工作。此举旨在()
A.杜绝贪污腐败现象
B.纠正违宪行为
C.提高全国人大地位
D.定期废除法律法规
11.以下内容体现宪法核心价值追求的是()
A.山东省枣庄市一家四代15人参军入伍,把青春融进祖国山河
B.《感动中国》节目每年评选出十位具有年度新闻性人物,传播正能量,弘扬社会正气
C.市环保局接到群众的举报电话后,积极开展对某工厂秘密排污的调查
D.某校组织八年级学生开展模拟法庭活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观
12.各级国家机关都按照民主集中制原则来组织并贯彻实施国家宪法法律和方针政策,保证国家治理成为充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力的政治实践。以下不属于坚持和贯彻民主集中制的做法是()
A.全国人大会上,代表们聚焦热点问题深入思考、热烈讨论,积极提交议案
B.某市政府持续推进各项惠民工程,做好服务工作,切实做到“言必信、行必果”
C.国务院印发《关于实施乡村振兴战略的意见》,各地方政府创新开展乡村振兴工作研究
D.在某地方基层立法联系点里,人大代表将群众的意见建议汇集传递至最高国家立法机关
13.漫画启示国家机关及其工作人员()
A.坚持做到法无授权不可为
B.让权力在阳光下运行
C.坚持做到法定职责必须为
D.坚持民主集中制原则
14.下图是小东同学绘制的宪法与其他法律的关系图。下列对该图的点评你认同的是()
15.公民在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要依照法定程序维护权利。下列各种纠纷与维护权利的方式一致的是()
A.①
B.②
C.③
D.④
16.在复习“理解权利与义务”相关内容时,学生小李画了以下图示。下列最适合填在①处的是()
A.受教育
B.监督权
C.遵守宪法和法律
D.依法纳税
17.概念的外延是指概念所反映的本质属性的全部对象,小古把一些新知识按照概念外延从大到小排列。请找出排列正确的一项()
A.法律>根本法>普通法律
B.公民基本权利>政治权利〉监督权
C.公民基本义务>依法服兵役>依法纳税
D.国家机构>全国人民代表大会>国务院
18.“以前我经常利用‘AI换脸’制作视频,而现在得知不法分子利用‘AI换声、换脸’等虚假音视频,进行诈骗和诽谤。”这种违法行为侵犯公民()
A.肖像权、财产权、名誉权
B.肖像权、文化权、荣誉权
C.姓名权、财产权、著作权
D.隐私权、劳动权、荣誉权
19.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。依照宪法规定,我国公民享有广泛的政治权利,公民的基本政治权利是()
A.言论、出版、集会、结社的自由
B.物质帮助权
C.监督权
D.选举权和被选举权
20.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是()
21.“你可以歌唱,但不能在午夜破坏我的美梦。”这句谚语告诉我们()
①享受权利有边界
②放弃权利是自由
③维护权利守程序
④应依法行使权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
22.在历史的浩瀚长河中,无数青年始终以不同姿态肩负家国使命,践行着深沉的家国承诺。他们中,有人心怀壮志,在岁月中书写英雄传奇;有人振臂高呼,无畏奔赴战场,让热血染遍山河;还有人秉持赤胆忠心,为红色信仰从容赴死,以青春之躯,挺起家国脊梁。这些青年以实际行动()
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②说明了要维护国家利益就不能有个人利益
③彰显了以国家利益为重的责任感和使命感
④高扬了以爱国主义为核心的民族精神
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
23.“敬而用之,谓之守法。”法律赋予我们权利的同时,也需要我们依法办事。下列行为体现这一要求的是()
①王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
②因飞机航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
③小红餐后坚持收取发票,拒绝了便利店老板的打折优惠
④小兰就解决校园周边环境问题向有关部门提出建议
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
24.漫画往往蕴含丰富的内容,下列选项与下图漫画寓意不相符的是()
A.部分公民只想享受权利而忽略履行义务
B.公民应正确处理权利与义务的关系
C.公民需要增强权利意识和义务观念
D.公民可以多享受权利而少履行义务
第II卷(非选择题,共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。3个小题,共27分)
25.(9分)[情境探究明理践行]
情境一:强强乘坐公交车去上学,刚上车几分钟,就有乘客说钱包不见了,其他乘客提议让司机挨个搜身……
(1)强强应该: 。(1分)
理由: 。(2分)
情境二:强强的的表哥准备应征入伍,但姑妈担心表哥受苦受累进行阻止。
(2)强强应该: 。(1分)
理由: 。(2分)
情境三:课后,地理老师让大家绘制中国版图,强强发现同桌绘制的中国地图少了一点。
(3)强强应该: 。(1分)
理由: 。(2分)
26.(12分)[加强监督制约规范权力运行]
公权力姓“公”不姓“私”,必须接受制约和监督。某班同学在收集公权力的信息时找到了以下两幅漫画,请你参与其中,共同进行探讨。
(1)请你就上述漫画反映的内容拟写一个主题。(1分)并谈谈为什么要这么做?(5分)
习近平总书记在党的二十大报告中指出:全面依法治国是国家治理的一场革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。由于某些官员丧失理想信念,目无法纪,以权谋私,严重危害国家和人民的利益。“把权力关进制度的笼子里”是全国人民的强烈愿望。
(2)根据所学知识,结合材料,说说国家机关及其工作人员应如何避免危害国家和人民的利益。(6分)
27.(6分)【党史铭心中书写壮阔章】
中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。全党始终保持同人民群众的血肉联系,领导中国人民取得了举世瞩目的辉煌成就,书写了波澜壮阔的历史画卷。
材料中这些成就的取得离不开党的领导,请运用所学知识,谈一谈我国为什么要坚持中国共产党的领导?(6分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置,共25分)
28.(25分)【增强宪法意识理解权利义务】
春节档电影《哪吒之魔童闹海》在全球热映,八年级(1)班组织全班同学一起前往电影院观看。
情境一:同学们在观看过程中发现有男子整场都在盗摄,现场有同学上前阻止其拍摄,而对方却回答:“拍摄是我的权利,我花钱进来看了,想怎么拍就怎么拍。”
(1)结合材料,从依法行使权利的角度,对该男子的言行进行评析。(7分)
情境二:八年级(1)班同学们在观看完电影后,在网上查找相关资料发现,春节档期间,除了《哪吒2》,《蛟龙行动》《封神2》《射雕》《熊出没》《唐探》多部热映影片也纷纷遭遇盗摄。近年来,知识产权保护相关法律法规日益健全,影视版权领域打击盗版侵权的力度进一步增强。但随着网络技术的进步,影视内容盗版侵权的形式和渠道越来越多,盗版小网站、网盘、短视频平台成为侵权重灾区。今年全国两会期间,“影视版权保护”成为文化领域的热议话题,多位代表委员建言献策,认为保护影视版权刻不容缓,呼吁制定有效机制,加大处罚力度。
(2)结合材料,运用“权利和义务”的知识,思考作为公民应该如何保护影视版权?(6分)
情境三:同学们还查询了相关法律条例:
(3)请结合所学知识,说一说材料中的《中华人民共和国电影产业促进法》和《中华人民共和国宪法》有何区别?(6分)
情境四:为提升公民的宪法意识,维护宪法权威,同学们准备向全校师生发出倡议。
(4)请你结合所学,完成倡议书内容。(6分)
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