7 第二部分 第五章 居民与聚落 发展与合作（讲练本）（PPT课件）-【中考拐点】2025年中考地理复习讲练测（南充专用）

第二部分　世界地理 第五章　居民与聚落　发展与合作 1 《中考拐点》 2025南充地理 1 2 1 课程标准与南充考情分析 2 2 读图识记核心知识过关 2 3 要点突破·聚焦中考 2 3 自我检测·明确考向 目 录 2 课程标准与南充考情分析 考点综述 01 3 课程标准与考试要求 1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。举例说明人口数量过多对环境、社会及经济的影响。 2.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 3.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 4.说出世界三大宗教及主要分布地区。 5.举例说出聚落与自然环境的关系。 6.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。用实例说明加强国际经济合作的重要性。 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 南充近三年考试情况 2025考情分析 2022 2023 2024 — 2分 4分 在近几年南充市中考中，本考点多为选择题、读图填空题。需重点复习的内容： (1)人口增长过慢或过快产生的问题、应对措施。 (2)举例说出聚落与自然环境的关系。 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 读图识记核心知识过关 考点综述 02 6 读世界人口分布图，完成下列填空。 读图填写 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 7 人口稠密区 人口稀疏区 ①亚洲东部、②亚洲________ ⑤沙漠地区(或撒哈拉沙漠) ③_______西部  ⑥_________地区(或亚马孙平原)  ④北美洲______ ⑦_________地区(或北极地区)  南部 欧洲 热带雨林 东部 高纬度 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 8 1.人口的自然增长率=人口出生率-人口死亡率。 2.人口问题 要点识记 人口问题 带来的问题 可采取的措施 人口过多或增长过快 ___________________________________________________________ 计划生育 人口过少或增长过慢 ___________________________ 鼓励生育 粮食、教育、交通、就业、住房等压力大 人口老龄化、劳动力不足等 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 9 3.世界的三大人种：________人种、________人种和________人种。  4.使用范围最广的语言——_______；使用人数最多的语言——_______。  5.世界的三大宗教：__________、__________、__________。  6.根据不同国家经济发展水平、科学技术、人民生活水平等差异，把世界 上的国家分为__________国家和__________国家。  白色 黄色 黑色 英语 汉语 基督教 伊斯兰教 佛教 发达 发展中 首页 目录 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 10 要点突破·聚焦中考 考点综述 03 11 民居建筑与自然环境：民居一般①就地取材；②适应当地气候；③反映当地的生产方式和文化观念。 1 要点 民居建筑与自然环境的关系 民　居 当地气候特点 建筑特点 黄土高原的窑洞 冬冷夏热，气候干燥 黄土直立性好，窑洞冬暖夏凉 内蒙古草原的蒙古包 冬季多风雪 呈圆状，拆卸方便 北极地区因纽特人的冰屋 气候酷寒 冰块构筑的小屋 西亚的村庄 昼夜温差大，终年干旱 泥砖石块建的圆顶屋 东南亚的高脚屋 高温多雨 通风透气，避免潮湿 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 日本是一个多自然灾害的国家，地震、台风、暴雪、泥石流等时常发生。“合掌屋”(下图)是日本农村的一种木造民居，屋顶坡度 达60°。“合掌屋”的建筑材料和结构有利于防御(　　) 典例 1 A.地震和暴雪 B.泥石流和台风 C.地震和台风 D.泥石流和暴雪 A 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 【解析】 题干中指出“合掌屋”是木质材料修建，可以起到防震的作用，同时“合掌屋”的坡度达60°有利于快速排水(雪)。传统民居一般就地取材，适应当地气候特点(气温、降水)，反映当地居民生产生活方式。 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 1.人口与国民收入差异 2 要点 发展中国家和发达国家的差异 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 2.产业结构 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 第一产业一般指农业，第二产业一般指工业，第三产业一般指服务业。随着社会的发展，第一产业比重逐渐下降(注意是比重下降)，第二产业比重先上升后下降，第三产业比重不断上升。发达国家或地区一般以第三产业为主。 提分点拨 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 3.人民生活水平、医疗水平、文化教育状况：发展中国家水平低，发达国家水平高。 人均收入高不一定就是发达国家，例如沙特阿拉伯虽然石油资源十分丰富，人均收入高，但不属于发达国家。 提分点拨 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 2021年7月2日，韩国被确定为发达国家。韩国能被确定为发 达国家的原因不包括(　　) A.第三产业发达 B.人均国民生产总值高 C.人口密度大 D.文化教育发达 【解析】 人口密度大不是成为发达国家的原因，例如日本人口密度大为发达国家，而印度人口密度大为发展中国家。韩国经过多年的发展，第三产业已经成为经济的主要产业，人均国民收入较高，同时文化教育也很发达，综合这些因素韩国成为了发达国家。 典例 2 C 首页 目录 要点1 要点2 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 自我检测·明确考向 考点综述 04 　　读某国人口分布图，完成1~2题。 基础达标 1.该国人口主要分布在(　　) A.东北沿海 B.东南沿海 C.西南沿海 D.西北沿海 B 首页 目录 1 2 3 4 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 21 2.该国居民大多是英国移民后裔，其主要 人种是(　　) A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.混血人种 A 首页 目录 1 2 3 4 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 22 　　欧洲英国的汤姆、西亚沙特阿拉伯的穆罕默德和中国的李柯，在一次旅游中成了好朋友。他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。据此完成3~4题。 3.穆罕默德最有可能信仰的宗教是(　　) A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.印度教 C 首页 目录 1 2 3 4 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 23 4.汤姆、穆罕默德和李柯在一起交流，他们最有可能使用的语言是(　　) A.英语 B.汉语 C.阿拉伯语 D.西班牙语 A 首页 目录 1 2 3 4 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 24 　　下表为2021年甘肃省和全国人口数据统计(不包括港澳台居民)。据此完成1~3题。 能力提升 区域 人口数量 人口自然 增长率 常住人口比 2020年净增 65岁及以 上人口比重 甘肃省 2490万 1.42‰ -11万 13.05% 全国 141260万 0.34‰ 48万 14.2% 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 25 1.按照联合国标准，65岁及以上人口的比重超过7%即为“老龄化社会”， 14%以上为“深度老龄化社会”，超过20%为“超级老龄化社会”。以 下判断正确的是(　　) A.甘肃省还没进入老龄化社会 B.我国还没进入老龄化社会 C.我国已进入深度老龄化社会 D.我国和甘肃省均未进入老龄化社会 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 26 2.甘肃省2021年人口自然增长率高于全国，但常住人口却减少了，合理 的解释是(　　) A.人口死亡率上升 B.新出生人口数量全国最少 C.人口出生率全国最低 D.迁出到外地的人口相对较多 D 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 27 3.2021年我国计划生育政策调整为三孩政策，该政策有利于(　　) A.减少人口数量 B.降低人口出生率 C.减慢人口增长速度 D.减缓人口老龄化 D 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 28 　　下图为美国某手机零部件生产地区示意图。读图，完成4~5题。 4.该手机零部件在多个国家生产的主要 原因是(　　) A.扩大该手机的销售市场 B.充分利用不同地区的优势资源 C.美国的劳动力成本高 D.美国原料不足 B 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 29 5.该手机的这种生产方式反映了世界经 济的发展方向是(　　) A.各国生产相互依赖 B.各国的技术、人才、信息互不交流 C.国际合作和经济全球化 D.国家间的和平共处 C 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 30 　　“房子半边盖”(如图甲)是“关中八大怪”之一。关中地区主要位于我国渭河平原，降水总量不大且季节变化大，植被覆盖率不高。图乙为渭河平原城镇分布图。读图，完成6~7题。 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 31 6.“房子半边盖”与关中地区地理环境相关的是(　　) ①收集雨水　②人多地少，节约用地　③增加房顶坡度，有利于排水　④节约木材 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ A 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 32 7.图乙中城镇布局的主导因素是(　　) A.地形 B.河流 C.气候 D.经济 B 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 33 (1)图示地区地形类型主要 是___________________。  (2)A、B、C三处最有可能 优先发展为较大城市的是 ______，它的有利条件是 ___________________________________________________________________。  8.读下面等高线地形图，完成下列问题。 平原(或平原和丘陵) B 位于河流交汇处，水运交通便利，水源充足；地势平坦，有利于城市建设 首页 目录 1 2 3 4 5 6 7 8 课程标准与南充考情分析 读图识记核心知识过关 要点突破·聚焦中考 自我检测·明确考向 34 本讲内容结束 35 $$