内容正文:
第十三課 買い物
1
【学习目标】
1.掌握本课单词的读音,意义及正确书写。
2.学会购物、提议、打电话时的日语表达 。
3.掌握存在句的两种句型结构。
4.掌握助词「の」「が」「と」的用法,并能正确区分。
5.掌握常用颜色和货币的日语表达。
【学习重点】
存在句的两种句型结构。
助詞:「の」「が」「と」
【学习难点】
存在句 中的助词的理解和作用。「~に……~がある/いる」
「~は……~にある/いる」
助詞:「の」「が」
1
単 語
4
* 買い物 ⓪ 买东西
名・動3自
1)在超市购物
2)去购物
3)喜欢购物
スーパーで買い物します。
買い物が好きです。
買い物に行きます。
デパートへ買い物に行きます。
去百货商店 购物
か もの
* 白い ② 白色的
形1
1)白色的鞋 2)白色的短裙
* 帽子 ⓪ 名 帽子
1)红色的帽子
2)动词短语:戴帽子
白い靴 白いスカート
赤い帽子
常见的颜色类 形容词:红的,黑的,白的,蓝的,黄的
しろ
ぼうし
帽子を 被る
かぶ
* 可愛い ③ 可爱的
否定:
过去:
过去否定:
可爱的男孩。
那只白色的猫咪很可爱。
形1
かわいくない
かわいかった
かわいくなかった
可愛い 男の子
あの白い猫は とても可愛いです。
かわい
* 店員 ② 名 店员
可爱的店员:
* いくら ① 疑问词/副 多少钱
那个白色的帽子 多少钱?
* ~元 名・量 ~元
这个书包多少钱? 20元。
可愛い店員さん
このかばんは いくらですか。 20元です。
てんいん
その白い帽子は いくらですか?
げん
げん元
えん円
ドル
[お金] 紙幣
10
えん 円
野口英世
(のぐちひでよ,1876-1928),男,博士,被誉为"国宝"的日本细菌学家、生物学家,毕业于美国宾夕法尼亚大学。主要作品有《蛇毒》《梅毒的实验断》等。
樋口一葉 :
ひぐちいちよ,1872年5月2日ー1896年11月23日),是十九世纪日本优秀女作家、日本近代批判现实主义文学早期开拓者之一。
福沢諭吉
(ふくざわゆきち,1835年1月10日-1901年2月3日),大阪人。日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家、日本著名私立大学庆应义塾大学的创立者。
他毕生从事著述和教育活动,形成了富有启蒙意义的教育思想,对传播西方资本主义文明,对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用,因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期(1868-1912)教育的伟大功臣"。
* 高い ② 高的,(价)贵的
形1
否定:
过去:
过去否定:
在日本,苹果有些贵,一个100日元。
个子高。
高かった
高くない
高くなかった
日本で、 りんごはちょっと高いです。 一個は 100円です。
たか
背が 高い
せ
* もう ⓪ 副 再……
再一次:
再一个:
* 少し ② 副 一点儿,稍微
1)喝点水
2)今天有点热。
もう一つ
水を 少し飲みます。
今日は 少し暑いです。
もう一回
すこ
* もう少し ④ 副 再稍微;
再稍微休息会儿。
* 安い ② 便宜的
苹果很便宜。
姐姐不喜欢 便宜的衣服。
形1
りんごは 安いです。
お姉さんは 安い服が好きではないです。
すこ
やす
もう少し 休みます。
* 青い ② 形1 蓝的;绿的
1)蓝色的天空。
2)天空是 蓝色的。
空は 青いです。
青い空
あお
白い
くろ
黒
しろ
白
あお
青
あか
赤
みどり
緑
むらさき
紫
きいろ
黄色
ピンク
黒い
青い
赤い
黄色い
いろ
どんな色が 好きですか。P171
ちゃいろ
茶色
はいいろ
灰色
* どちら ① 名/疑问词 哪里;哪个;哪位
①お国は どちらですか。 ②どちらが あなたの好きな果物ですか。
③どちらが 木村先生ですか。
どれ
vs どちら
一套相关词:こちら、 そちら、 あちら
例:みかん、バナナ、どちらが 好きですか。
みかん、バナナ、なし、ぶどう、どれが 好きですか。
* ちょうど ⓪ 副 整,正好
例:ちょうどいいです。
正好9点。
这个衣服整100元。
ちょうど 9時です。
この服は ちょうど100元です。
* 文房具 ③ 名 文具
* 売り場 ⓪ 名 销售柜台
* あれ ⓪ 叹 呀,哎呀
例:あれ!美月さんは どこへ行きましたか。
* もしもし ① 叹 喂(打电话用)
* のり ② 名 糨糊
* はさみ ③ 名 剪刀
ぶんぼうぐ
う ば
胶水
紫菜,海苔
分かる
わかる 自动1
1.知道、清楚、明白。
2.理解、懂得、了解。
小李 懂日语。
——みなさん、分かりましたか。
——はい、わかりました。
李さんは 日本語が 分かります。
道が 分かりますか。
知道路?
すぐ(副)
立即,马上
1)马上去。
2)马上回家。
すぐ行きます。
すぐ 家に帰ります。
2
会 话 1
26
朗读会话1,回答以下问题。
1)あの白い帽子はどうですか。
2)白い帽子はいくらですか。
3)赤い帽子はいくらですか。
とても可愛いです。
58元です。
16元です。
形1作定语:
肯定:直接加名词
否定:い→くない+名词
回应对方
购物时,店员说的话
询问价格
形式名词,代指上面提到的“帽子”
疑问词作主语用助词“が”提示。
选择商品时,征求别人的意见。
~をください。请给我~,我要~
文法1:助词の
もう少し安いのはありますか。
あの青いのはどうですか。
形式名词,代指上文中提到的“帽子”,前接形容词时,与形容词修饰名词的形式相同。
A1+の
A2+な+の
学习与运用
1)どの花が好きですか。
赤い( )が好きです。
A.が B.に C.の D.で
2)昨日自転車を買いに行きました。( )のを買い ました。
A.丈夫で B.丈夫な C.丈夫です D.丈夫だ
C
B
甲:有日语杂志吗?
乙:嗯,有很多 有趣的(杂志)哟。
甲:漂亮的鞋子,结实的鞋子,喜欢哪一个?
乙:我喜欢结实的(鞋子)。
きれいな靴と丈夫な靴、どちらが好きですか。
ええ、おもしろいの が たくさん ありますよ。
丈夫なの が好きです。
日本語の雑誌が ありますか。
文法2:助词が
どちらがいいですか。
「が」提示主语,前面的信息为未知信息或者新信息。当疑问词做主语时,用「が」,回答也用「が」。
疑問詞:誰? どこ? いつ? どれ? 何?
谁在哭? (动词句的疑问问)
谁弄坏了我的个人电脑?(动词句的疑问问)
谁是美月?(名词句的疑问句)
谁是最帅气的?(形容词句的疑问句)
谁在教室?(存在句的疑问句)
誰が 泣いていますか。
誰が 私のパソコンを 壊しましたか。
誰が 美月さんですか。
誰が 一番 かっこういいですか。
誰が 教室に いますか。
3
会 话 2
36
朗读会话2,回答以下问题。
1)文房具売り場はどこですか。
2)李佳さんは何を買いますか。
5階です。
のりと鋏 を買います。
存在句的另一种表达形式。
~は~にあります/います。
打电话用语
存在的场所
~和~,
完全列举
文法3:~は~にある/いる。
教室に机があります。
教室に学生がいます。
「に」提示存在的场所,「が」 提示存在人/物
第七课已学习过
文法3:~は~にある/いる。
文房具売り場は5階にあります。
美月さんはトイレにいます。
~は~ある/いる。
「は」提示主题。「に」提示存在的场所
ある:某物(植物) いる:某人或动物
“NはNにある”“NはNにいる”
“NにNがある”“NにNがいる”
赤い 魚は 庭の 池に います。
にわ
庭の 池に 赤い 魚が います。
存在句2
存在句1
在
有
……在哪里
哪里有……
練習
王文君
李佳さん
美月さん
バトル君
学习与运用(2)
王文君は体育館にいます。
李佳さんは食堂にいます。
美月さんは運動場にいます。
バトル君は一階にいます。
学习与运用(3)
×
×
×
O
O
O
4
当堂检测
46
1、公園には木( )たくさんあります。
2、木の上に鳥( )います。
3、あそこ( )スーパーがあります。駅はその後ろ( )あります。
4、英語の本( )漫画の本( )買いました。
5、先生:陳さんはどこ( )いますか。
生徒:図書館( )います。
6、どちら( )あなたの教科書ですか。
この新しい教科書( )わたしのです。
7、この青い( )は田中さんのですか。
が
が
が
が
に
に
に
に
と
を
の
お疲れ様でした
48
42077.81
77011.234
$$