第十课 バス停で 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

2025-05-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第一册
年级 高一
章节 课次10 会话:バス停で
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.20 MB
发布时间 2025-05-08
更新时间 2025-05-08
作者 JANKIN丁
品牌系列 -
审核时间 2025-05-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51992636.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十课  バス停で    てい 【学习目标】 1.掌握本课单词的读音,意义及正确书写。 2.学会用日语向他人打听,请教;并就某一话题做深入交谈。 3.掌握动词ます形的过去及过去否定时,并能用所学动词叙述自己做过的事情。 4.掌握助词「に」「で」的用法并能正确使用。 5.熟练记忆【年】【月】【星期】等时间名词的日语表达 。 2 【学习重点】 【学习难点】 1.动词ます形的过去及过去否定时,能够用日语叙述自己做过的事情。 2.区分助词「に」「で」前接场所名词的不同语法意义。 区分助词「に」「で」前接场所名词的不同语法意义。 3 新出単語 4 あのう   ◎ 叹  请问  打扰了 ~番 ~ばん  ◎ 量 第~号,~路(车) 第一 108路公交  行く いく  ◎   去    借りる かりる ◎ 借入,借来 借钱 借书 一番(いちばん) 108番のバス お金を 借りる 本を 借りる あのう、すみません。 动1自 动2他 5 面白い  おもしろい  ④    有趣的  有趣的人 小李很有趣 難しい   むずかしい  ◎    难的  很难的作业     英语很难   李さんは とても おもしろいです。 面白い人 難しい宿題 英語は 難しいです。 形1 形1 6 どう ① 副/疑问词 怎样,如何   怎么做? 这本书怎么样? でも ① 连词 但是,可是,前后转折, 多用于口语 日本料理很贵, 但是好吃。    日本料理は高いです。でも、おいしいです。 この本は どうですか。 どう しますか。 7 旅 行   りょこう   ◎   旅行,旅游   仕 事 しごと ◎ 工作,职业 いつ ① 疑问词 什么时候 什么时候来? 撮る とる   ①     照(相) 拍照      ~月  ~がつ 量 ~月 旅行する(旅行します) 仕事する(仕事します) 写真を撮る(撮ります) 动1他 いつ 来ますか。 名·动3自 名·动3自 8 9 会 话 10 目的地 “人”的尊称 前后转折,虽然,但是 动作发生的场所 搭话用语。 「あのう、すみません」 可表示轻微感谢或轻微道歉。 11 目的地 目的 动作发生的时间 助词も表示类同,可以接在部分助词后面。 注意:も不可与は、が、を重叠使用。 12 13 练习: どうぞ、 どうも。 すみません。 いいえ。 今日は寒いですね。 そうですね。 どうですか。 すごいですね。 14 文 法 15 文法1:~ました/~ませんでした 同学们,还记得名词的过去式吗? 10年前,我是学生。 10年前,我不是老师。 10年前、私は学生でした。 10年前、私は先生ではありませんでした。 动词的 时态 わたしはりんごを買います。 我买了苹果。 わたしはりんごを買いました。 我不买苹果。 我没买苹果。 わたしはりんごを買いません。 わたしはりんごを買いませんでした。 我要买苹果。 Ⅴました是Ⅴます的过去形式 Ⅴませんでした是Ⅴません过去形式 16 练习1: 17 练习2: B A D C 18 练习3: 朝ごはん 借りました 宿題をしました 行きました 飲みました 見ました 19 练习4: あした、中国の映画を見ます。 きのう、明光病院に行きました。 土曜日に スキーに行きます。 火曜日に 勉強しました。 いいえ、しませんでした。 20 文法2:助词に 1)教室に学生がいます。 2)私はいつも6時に起きます。 3)108番のバスは明光病院に行きますか。   いつ中国に来ましたか。 4)旅行に行きました。 提示存在的场所 提示动作发生的具体时间 提示移动的目的地 后接移动类动词 行く/来る/帰る/走る/入る 前接「勉強、仕事、会議」等动作性名词(三类动词),表示移动的目的,后接移动类动词。 21 练习1:判断以下助词に的用法 1)金さん、今日はスーパーに行きますか。 2)李さんは図書館に行きました。 3)机の上に本があります。 4)日本へ留学に来ました。 5) 毎晩9時に寝ます。 6)私は昨日学校に来ませんでした。 7)北京に旅行に行きます。 目的地 目的地 动作发生的时间 目的地 目的 存在的场所 目的地 目的 へ  12课 22 练习2:翻译下面的句子 1.小李 什么时候 来学校? 2.我 明天8点 去学校。 3.昨天 去图书馆读书了。(読書 名/动3) 李さんは いつ 学校に来ますか。 私は 明日の8時に 学校に行きます。 昨日、図書館に/へ  読書に 行きました。 どくしょ 23 文法3:助词で 図書館で 本を借りました。 僕は映画館で その映画を見ました 佐藤さんは教室で 音楽を聞きました。 N(场所)で+动词, 提示 动作发生的场所。 完成以下助词填空: 教室__宿題をします。 李さんは教室__います。 スーパー__果物を買います。 公園__花がたくさんあります。 で で に に ? 「で」・「に」 的区別 24 练习: で 在~(做什么) 后加动作性动词 如買う、食べる等 に 在~(有什么) 后加存在动词 如ある、いる  1、 小王在日本学习日语。 2、昨天中村在教室练习钢琴。 王さんは日本で日本語を勉強します。 昨日、中村さんは教室でピアノを練習しました。 25 文法4:助词にも 日语助词的叠加用法,本课的「~にも」是用提示目的地的「に」和提示类同属性的「も」叠加构成。 「夏休み、僕は山東省に行きました。海南省にもいきました。」 お疲れ様でした! 39499.887 84662.56 42647.066 Other 46543.97 $$

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