第九课 私の一日 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

第九课　 私の一日　 　　いちにち 【学习目标】 1.掌握本课单词及时间名词的读音，意义及正确书写。 2.掌握日语动词的定义、特点及分类。 3.掌握日语动词ます形的变形规则及语法意义。 4. 掌握助词に、を、が、后缀～ごろ的语法意义及「何」的发音。 5. 学会用日语叙述自己一天的生活。　　 2 【学习重点】 日语动词的定义、特点及分类。 日语动词ます形的变形规则及语法意义。 　 3 新出単語 4 中国 ちゅうごく ① 名詞 中国 汉语/中文 日语 英语 中国語（ちゅうごくご） 日本語（にほんご） 明日 あした ◎ 名詞 明天 今天 现在 今（いま） 今日（きょう） 英語（えいご） 5 午前 ごぜん ① 名詞 上午 午後 ごご ① 名詞 下午 昼 ひる ② 名詞 白天，中午 晩 ばん ◎ 名詞 傍晚，晚上 6 ご飯 ごはん ① 名詞 饭，米饭 早饭 午饭 晚饭 朝ご飯（あさごはん） 昼ご飯（ひるごはん） 晩ご飯（ばんごはん） 何 なん／なに ① 名詞 什么 いつも ① 副词 总是 早い はやい ② 形容词 早 じゃ ① 连词 那么 また ◎ 副词 又，再，也 7 する ◎ 他动 3类 做 書く かく ① 他动 1类 写 読む よむ ① 他动 1类 读 起きる おきる ② 自动 2类 起床，起来 寝る ねる ◎ 自动 2类 躺，睡觉 来る くる ① 自动 3类 来 始まる はじまる ◎ 自动 1类 开始 終わる おわる ◎ 自动 1类 结束 休む やすむ ② 自/他 1类 休息，请假 8 買う　食べる　飲む　聞く　見る　着る　はく ある　　いる 回顾学过的动词： 动词的定义：表示人或物的 动作、行为、作用、状态等意义的词， 9 观察上面的动词总结日语动词基本形的特点： 1.由__________和___________组成。 2.词尾在__________上。 3.__________有活用。 4.在句子中主要充当__________和__________句子成分。 词干 词尾 う段 词尾 谓语 定语 作谓语：美月さんは　毎日　牛乳を　飲む／飲みます。 作定语：これは　美月さんが後で　飲む牛乳ですから、動かないでください。　 10 高中日语 动词13种变形活用 基本形（原形） 買う 美月さんは　明日　ケーキを　買う。 1.ます形 買います 美月さんは　明日　ケーキを　買います。 2.て形 買って 美津さんは　今朝　ケーキを買って、家へ帰った。 3.た形 買った 美月さんは　今朝　ケーキを　買った。 4.ない形 買わない 美月さんは　ケーキを　買わない。 5.去ます形 買い 美月さんは　ケーキを買いに行く。 6.たい形 買いたい 美月さんは　ケーキを買いたい。 7.意志形 買おう 美月さんは　　ケーキを買おう。 8.命令形 買え   9.可能形 買える   10.ば形 買えば   11.被動形 買われる   12.使役形 買わせる   13.使役被動形 買わされる   　　自発形         12 ～日 ～にち 量词 ~日/~天 一天 我的一天 一日 私の一日 13 ～時 ～じ 量词 　~时，~点 ～半 ～はん 后缀 ~半 4点半 9点半 四時半（よじはん） 九時半（くじはん） 14 16 会 话 17 ある：有，在 が：存在的主体 なん：后接です、助词の、 量词 なに：后接助词がにもかを を：提示宾语 降调：回应 18 动作发生的时间 に：具体时间 ごろ：大致时间 省略，询问 自动词的主语 用が提示 1.では的口语 2.连词，那么 19 20 文 法 21 文法1：日语动词 1.动词的定义： 2.动词的基本型： 3.日语动词的特点： 表示人或物的 动作、行为、作用、状态等意义的词。 动词最基本的词形。也叫“原形”，“辞书形”。 1.由词干和词尾组成。 2.词尾在う段上。 3.词尾有变形活用。 4.在句子中做谓语、定语等成分。 根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。 22 文法1：日语动词 4.日语动词的分类： 1）一类动词 2）二类动词 3）三类动词 根据词尾不同分为一类、二类、三类动词。 来る　する　动作性名词+する（勉強する　練習する） 词尾是る，前一个假名在い段或え段。 （いる　起きる　寝る　着る） ①词尾不是る 「書く」「読む」 ②词尾是る、前一个假名不在い段和え段。「ある」 ③词尾是る、前一个假名在いえ段。26个特殊的 一类动词。「帰る」「入る」「走る」「切る」「滑る」 23 练习1：给以下动词进行分类 買う　食べる　飲む　聞く　見る　着る　穿く ある　いる 書く　起きる　来る　始まる 休む　終わる　読む　寝る　　する　勉強する　練習する 24 文法2：动词ーます形 ます形是动词的敬体形式，表示对听话人的礼貌。 观察上图，总结动词形变形规则。 25 文法2：动词ーます形 1.一类动词 2.二类动词 3.三类动词 う段→い段加ます 去る加ます する→します　来る→来ます ～する→～します ます形时态：ますーましたーませんーませんでした。 26 27 练习： 28 文法3：助词に／～ごろ（に） 李佳さんは 何時に 起きますか。 私は７時ごろに 起きます。 时间名词+に+动词：に前接时间名词，表示动作发生的时间。若果是大致的时间に→ごろ（に）　 29 练习1： １．毎日６時半（　　）起きます。 A.に　 B.で　 C.は　 D.を ２．父はいつも６時（　　）寝ます。 A.の　 B.も　 C.は　 D.に ３．鈴木さんは７時（　　）朝ご飯を食べます。 A.この　B.ころ　 C.ごろ　 D.ここ √ √ √ 30 练习2： 1.我6点起床。 2.我大约6点起床。 3.小李经常8点看电视。 4.李佳大概9点睡觉。 5.田中你几点起床。 私は６時に起きます。 私は６時ごろ（に）起きます。 李さんはいつも８時にテレビをみます。 李佳さんは９時ごろ（に）寝ます。 田中さんは何時に起きますか。 注意：具体时间加に，模糊时间不加に，星期可加可不加。 31 文法3：助词が 回顾助词が的两个用法： 1.提示存在的人或物 教室に学生がいます。 2.提示喜欢，讨厌的对象　　私はバナナが好きです。 32 ４時半にピアノの先生が来ます。 动词分类2： 不需要宾语就可以表达一个完整的意义。　　　　　　起きる　寝る　 　需要宾语才能表达完整的意义。 食べる　飲む　 助词が：前接名词，提示动作行为发生的主体。自动词的主语要用が来提示。该主体在通常谈话中初次出现，如果该主体在之前的谈话中已经提及，则通常使用は来提示。 自动词 他动词 33 练习： １．午後３時に映画（　　）始まります。 ２．図書館に人（　　）たくさんいます。 ３．１０時に映画（　　）終わります。 ４．李佳さんはバナナ（　　）嫌いです。 が が が が 提示自动词「始まる」的主语「映画」 提示　存在的人 提示 自动词「いる」的主语「人」 提示 自动词「終わる」的主语「映画」 提示 好恶类单词的对象「バナナ」 34 练习1： √ √ √ √ 35 练习2： 36 お疲れ様でした！ 54990.785 41913.53 117911.42 42562.12 Other 31155.457 $$