道德与法治（全国通用）-2025年中考终极押题猜想

2025年中考道德与法治终极押题猜想（全国通用） （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 全国人民代表大会成立70周年 1 押题猜想二 新中国宪法70周年 6 押题猜想三 国产3A游戏《黑神话悟空》“春节”项目申遗成功、哪吒之魔童闹海 11 押题猜想四 2024年巴黎奥运会 15 押题猜想五 AI人工智能 18 押题猜想六 中非合作论坛、喀山峰会、习近平主席拉美之行 23 押题猜想七 第七届进博会 28 押题猜想八 国家安全教育日十周年 33 押题猜想九 神舟二十号载人飞船成功发射 38 押题猜想十 和平共处五项原则70周年 42 押题猜想一 全国人民代表大会成立70周年 （原创）1．阅读材料，回答问题。 2024 年，江苏省人大常委会通过基层立法联系点制度，将立法征询延伸至基层。盐城市亭湖区大洋街道作为联系点之一，在《江苏省基层卫生条例》制定过程中，通过 “线上 + 线下” 双渠道收集居民意见，提出 “在基层医疗卫生人员招聘条件、招聘程序、福利待遇等方面给予优惠政策” 的建议，最终被写入法规。与此同时，成都市清河社区通过 “爱邻协商议事” 机制，组织居民围绕老旧小区改造、文明养宠等议题开展民主协商，形成 “问题、资源、服务” 三张清单，推动社区治理从 “纠纷不断” 向 “协商共治” 转变。 (1) 结合材料，运用《生活在新型民主国家》相关知识，分析我国全过程人民民主的实践特点。 (2) 作为公民，如何在类似的民主实践中增强自身的民主意识？ 2．2024年是第一届全国人大召开和新中国第一部宪法诞生70周年，是全国人民代表大会成立70周年。某校“讲好中国民主故事”活动正在进行，请你来参与。 【一张选民证的历史故事】 “1953年的那张选民证是我国制定选举法后颁发的第一代选民证，第一次民主选举代表。”韩玉峰老人说。1953年起，全国开展了人口调查登记、选民登记、基层选举等工作，各地根据不同情况，采取无记名投票、举手、豆选等方式进行选举，这是中国历史上规模空前的普选。像这样的选民证，韩玉峰老人还珍藏着11张，12张选民证见证了韩老近90年的人生轨迹，更见证着我国人民民主的发展历程，成为人民当家作主的生动写照。 (1)“一、凭证参加选举；二、只准本人使用”，一张选民证保障了人民通过什么形式行使民主权利? 【中国式民主的鲜活注脚】    3月5日上午，十四届全国人大二次会议开幕，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。“看得见的幸福，摸得着的民主。”指尖划过起伏的盲文，首位盲人全国人大代表王永澄感慨万千。当选十四届全国人大代表后，王永澄不断收到各地残疾人朋友的诉求，他认真记录、深入调研，形成代表建议，积极为这一群体发声。去年全国人大会议上，王永澄围绕盲人就业、教育、无障碍环境建设等议题提交了4份建议，“收到盲文版答复件的时候，我一遍遍抚摸着上面的盲文，心里无比温暖。全过程、面对面、心贴心、实打实，4份建议的答复过程，让我感受到了充分的民主。” (2)他的声音，让8500万残疾人的心声得以倾听，让1700万视障人士的心愿得以“看见”。全国人大代表王永澄的故事告诉我们我国新型民主“新”在哪? 【人民代表大会制度历久弥新】 习近平总书记深刻指出，“在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果。风雨兼程七十载，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性，为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。” (3)制度稳则国家稳，制度强则国家强。坚持和完善人民代表大会制度，是全党全社会全国各族人民的共同责任。请以“今天要这样坚持和完善人民代表大会制度，参与民主生活”为题，拟写一份倡议书。（100字左右） 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；不得出现真实的地名、校名、姓名等。 3．材料一  70年征程,70载荣光。 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 1979年7月，五届全国人大二次会议一次性通过了七部法律：选举法、刑法、刑诉法、中外合资经营企业法……标志着新时期国家立法步入正轨。截至目前，我国现行有效法律300件。中国特色社会主义法律体系日臻完善。 2021年10月、党的历史、新中国历史、人民代表大会制度历史上第一次中央人大工作会议在京召开，加强党对人大工作的全面领导，保证党的路线改革政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行。 2023年3月，十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定，将基层立法联系点制度写入法律．截至目前，全国人大常委会法工委在全国各地设立45个基层立法联系点，带动省、市两级人大设立基层立法点6500多个、基层群众参与立法的渠道更加畅通。 2023年10月22日,全国人大常委会会议首次对“一府两院”同一主题的三个报告开展专题询问。面对与会人员就生态环境和资源保护领域执法司法工作提出的一连串问题,国务院、最高法、最高检相关负责人一一作答。 (1)结合材料，运用所学说明人大70年光辉发展历程中蕴含的道理。 材料二  刚过去的2023年，Z省在发展“三农”中通过找准“穴位”，精准发力，缔造了乡村各行各业“万马奔腾”的生动新画卷，成果显著、居全国前列。Z省找的第一个“穴位”是寻找土特产，通过挖掘乡土资源，打造地理标志产品、历史经典产品、本地新业态产品等，培育“乡字号”品牌。第二个“穴位”是培养高素质农民，Z省累计为2.1万名农民开课，为农村夯实粮食安全、发展特色产业提供了强力保障。第三个“穴位”是提供创新平台，通过打造大学生创业园、科技小院等科创阵地，进一步建强特色农业强镇。 (2)结合材料和所学知识，Z省是如何缔造乡村“万马奔腾”生动新画卷的? 押题解读 以全国人民代表大会成立70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题和辨析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查全过程人民民主、人民代表大会制度等九年级上册第三单元民主与法治、八年级下册第三单元人民当家作主的相关中考常考的考点。 1．2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史，党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效。对此以下说法正确是（   ） A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 B．人民行使国家权力的机关是人民政府 C．人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度 D．中国共产党领导是中国特色社会主义民主政治的特有形式 2．2024年是全国人民代表大会成立70周年。从高效回应代表建议，到多地推行民生实事项目人大代表票决制，再到全国20多万个代表联络站、代表之家定期接待群众听取意见……大量生动鲜活的实践表明，人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性。可见，人民代表大会制度（   ） ①彰显人民当家作主的社会主义民主本质特征 ②是最广泛、最真实、最管用的民主制度 ③体现我国宪法的基本原则要求 ④确保了人民直接当家作主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是中国人民政治协商会议成立75周年。全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的相同点是（   ） A．能够保证我国人民当家做主，都是我国的根本政治制度 B．符合我国国情，在实践中不断验证且具有强大的生命力 C．受人民监督实行民主集中制，遵循少数服从多数，民主决定 D．通过充分协商，求同存异，我到最大公约数，画最大同心圆 4．今年是全国人民代表大会成立70周年，筑牢强国建设、民族复兴的制度根基要坚持和完善人民代表大会制度。关于这一制度，以下说法正确的是：（   ） ①支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主 ②人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 ③是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 ④人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 5．2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，人民代表大会依法履职，为创造经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”作出突出贡献。人大及其常委会的主要职权有（   ） ①弘扬宪法精神、履行宪法使命，实施宪法监督 ②解决民生问题，坚持依法行政，为人民群众提供服务 ③科学立法，推动国家法律体系更加科学完备 ④审议“一府两院”报告，代表人民统一行使国家权力 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6．阅读材料，解答问题： 2024年3月4日，今年是全国人民代表大会成立70周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网发文称：观察中国全国两会，有助于国际社会读懂中国之“治”、洞察中国经济发展之“质”、感知中国与各国携手合作之“志”。 读懂中国之“治”：国务院各部门共承办全国两会期间提出的人大代表建议7955件、政协提案4525件，分别占建议、提案总数的95.7%、96.5%，已全部按时协结；各部门共采纳代表委员所提意见建议近4700条，出台相关政策措施2000余项，人民的意愿得到有效实现。 (1)依据材料主旨，请围绕“全过程人民民主”谈谈对中国之“治”的认识。 (2)阅读材料，请你说说如何坚持和完善人民代表大会制度？ 7．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是全国人民代表大会成立70周年。 材料一  1954年，人民代表大会制度正式建立起来。70年来特别是改革开放40多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。实践证明，人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造。 (1)材料一显示了我国建设中的哪一优势?并据材料归纳其在我国发展中的作用。 材料二  从制定宪法和修改宪法时的全民大讨论，到制定国民经济和社会发展规划(计划)时的人们纷纷建言献策；从各种形式的基层群众自治，到普通百姓对人大立法、监督等方面工作的深度参与……正是在广大人民群众的积极参与和大力推动下，人民代表大会制度不断发展完善，始终充满生机活力。 (2)材料二中是如何促进人民代表大会制度不断发展完善的? (3)概括上述材料和问题对我国现代化建设的启示。 押题猜想二 新中国宪法70周年 （原创）1．【民主与法治助推强国建设】 2024 年，全国各地积极推进民主法治建设，诸多创新举措不断涌现。某省人大常委会创新开展 “人大代表联系群众月” 活动，各级人大代表深入基层，广泛收集群众意见和建议；同时，该省积极完善地方立法工作机制，加快重点领域立法步伐。今年也是我国全面推进依法治国的关键之年，法治建设在各个层面深入推进。 材料一习近平总书记强调，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，要不断拓宽民主渠道、丰富民主形式，让人民群众更好地参与国家治理和社会事务管理。在我国，人民通过多种途径行使民主权利，人民代表大会制度作为根本政治制度，发挥着关键作用。 (1) 结合材料一，谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治本质和核心的理解。 材料二宪法是国家的根本大法，在法治建设中具有基础性、引领性作用。近年来，我国不断加强宪法宣传教育，推动宪法实施和监督工作取得新进展。同时，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系持续完善，为国家治理体系和治理能力现代化提供了坚实的法治保障。 (2) 请分析宪法在我国法治建设中发挥基础性、引领性作用的原因。 2．今年是“五四宪法”诞生70周年，某校学生制作了“纪念‘五四宪法’，增强宪法意识”主题展板。 展板一 “五四宪法”与现行宪法相关内容对比 “五四宪法”： 第三章公民的基本权利和义务，共19条，规定了中华人民共和国公民享有“在法律上一律平等”等15项基本权利和“必须遵守宪法和法律”等4项基本义务。 现行宪法：第二章第三十三条任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 现行宪法继承并发扬了五四宪法的优良素质和风格，总体上是以五四宪法为基础，同时又是在新的历史条件下的发展。 (1)说明“五四宪法”与现行宪法共同体现了宪法的核心内容是____。 展板二 “五四宪法”诞生过程 现行宪法修订过程 1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见,共征得118万条。9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 2017年11月13日,中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告118份。受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共2639条。2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 (2)运用所学，对“五四宪法”诞生和现行宪法修订过程的共性进行说明。 3．阅读材料，回答问题。 材料一  今年是我国人大和宪法70周年庆.某班同学分享了宪法相关内容. 宪法的“力度”2023年，我国修改立法法、行政复议法等，制定青藏高原生态保护法、对外关系法等、不断加强重点领域、涉外领线立法、全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，每一个立法环节都把好宪法关。十四届全国人大宪法法律委全体会议审议法律案，增加听取关于合宪性涉宪性问题研究意见环节，依法对审议的法律草案进行合宪性审查，努力使每一项立法都符合宪法精神。 宪法的“温度”宪法是一张写着人民权利的纸，宪法带给我们每个人的,是一生的守护。从呱呱坠地起、到受教育、从工作到结婚到生子，从退休到养老、无时无刻不受到宪法的护佑.宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，退休人员的生活受到国家和社会的保障等。总而言之，写着人民权利的“纸”起来越厚实、咱们每个人就会越来越踏实。 (1)运用所学知识，谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。 材料二  爱国主义自古流淌在中华民族血脉中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。 【爱国三问重燃爱国热血】 “你是中国人吗?你爱中国吗?愿意中国好吗?”在1935年那堂著名的“开学第一课”上，教育家张伯苓对南开学子提出3个问题，鼓励青年人奋发图强。“天下兴亡，匹夫有责”“团结起来，振兴中华”，朴素的爱国之情，构筑起今日中国的最大公约数，当代中国，爱国主义的本质就是 . (2)将材料中的内容补充完整。 【以法之名激发爱国伟力】 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律是我国首次对爱国主义教育进行专门性、系统性地立法规定，此法具有以下看点： ☆看点一  在全体人民中开展爱国主义教育。爱国主义教育的内容涵盖思想政治、国家统一和民族团结等方面.同时还对公职人员等不同群体的爱国主义教育分别作出相应规定。在重要纪念日、节日举行仪式活动增进家国情怀。 ☆看点二  突出对青少年和儿童的爱国主义教育。各级各类学校应当把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。组织学生参观爱国主义教育基地。未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 ☆看点三  充分发挥各类主体的相关职责与作用.负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员，依法给予处分。法条中还对侮辱国歌、国旗、国徽，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的禁止性行为及其法律责任作出规定。 (3)结合材料，运用所学知识，分析为什么要以法之名激发爱国伟力。 押题解读 以新中国宪法70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题的形式呈现，建议掌握，属中难度题。考查八年级下册第一单元的相关中考常考的考点。 1．1954年宪法是新中国首部具有基石意义的宪法，2024年是纪念“五四宪法”实施70周年。下列推动宪法实施的举措和其意义对应正确的有（   ） ①学校开展宪法诵读活动——学习宪法，做到法无授权不可为 ②国家工作人员就职时进行宪法宣誓——维护宪法权威，有利于规范国家权力运行 ③全国人大常委会开展合宪性审查——坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位 ④青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆——了解我国法治历程，依法解释宪法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法70周年。全国人大常委会2024年度立法工作计划指出，全面加强宪法实施和监督工作，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，健全法律草案的合宪性审查程序机制，确保同宪法的规定、原则和精神相符合。这说明（   ） A．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C．全国人大加强对其他机关的监督 D．我国加强宪法监督，维护宪法权威和法治统一 3．2024年适逢中华人民共和国第一部宪法颁布实施70周年，某中学开展了宪法知识竞赛、诵读宪法、模拟宪法宣誓等一系列活动。青少年学生参加这些活动有利于（   ） A．学习宪法知识，增强宪法意识 B．弘扬宪法精神，规范权力运行 C．监督宪法实施，维护宪法权威 D．理解认同宪法，防止权力滥用 4．2024年是新中国第一部宪法颁布实施70周年。党的二十届三中全会强调，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威。这要求（   ） ①完善全国人大及其常委会的宪法监督制度 ②中国共产党坚持依宪治国，依宪执政 ③一切组织和个人都必须捍卫宪法尊严 ④宪法规定国家和社会生活中的所有问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．【树立宪法意识理解权利义务】 2024年是全国人大成立和中国第一部宪法诞生70周年，是我国现行宪法颁布实施42周年，某校八年级同学开展学宪法系列活动，搜集到以下资料，请你参加讨论。 【宪法至上】 材料一  宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。70年来，广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量：身体力行，率先垂范，习近平总书记宪法宣誓，体现了国家领导人对宪法的尊崇与践行；国家依据宪法制定并颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》等一系列法律法规，让宪法实施更加有效；“五四宪法”历史资料陈列馆参观者络绎不绝，形式多样的宪法宣传教育活动在各地蓬勃开展，推动宪法走进群众、深入人心，让宪法实施成为全体人民的自觉行动。. (1)请你结合所学宪法知识对以上材料进行解读。 【权利义务相统一】 技术的运用是把双刃剑，用之为善可以造福社会，不当滥用则会造成社会风险和损害。随着AI技术的发展，在带来便利的同时，越来越多的人用AI技术换脸侵权、写论文学术造假、绘图抄袭等等，也埋下了许多隐患。 (2)运用权利与义务关系的知识，说说公民应如何成为AI技术的合格使用者。 6．2024年，我国第一部宪法颁布70周年，阅读材料，回答问题。 现行宪法以国家根本法的形式，全面体现了党在社会主义初级阶段的基本路线，集中反映了全国各族人民的共同意志和根本利益。 毛主席说：“宪法是一个国家的根本法，从党的主席到一般老百姓都要按照它做，将来我不当国家主席了，谁当也要按照它做，这个规矩要立好。” (1)依据材料，运用所学知识分析坚持依宪治国的原因。 (2)毛主席说，老百姓要按照宪法做。日常生活中中学生怎样践行宪法? 押题猜想三 国产3A游戏《黑神话悟空》“春节”项目申遗成功、哪吒之魔童闹海 （原创）1.近年来，春节期间各地纷纷开展 “数字庙会”“AR 红包”“云拜年” 等活动，借助虚拟现实、人工智能等新技术，将传统年俗与现代科技深度融合。同时，海外多地举办春节文化周，通过舞龙舞狮表演、非遗技艺展示、中华美食体验等活动，吸引大量外国友人参与。 结合材料，运用文化传承与创新、文化交流与传播的相关知识，分析春节文化创新与传播新形式的时代价值。 2．阅读材料，回答问题 展示中华文化魅力掀起中华文化热潮 从代表中国建筑艺术、传统节日文化艺术精髓的北京中轴线、春节相继申遗成功，到《黑神话：悟空》、《哪吒之魔童闹海》在世界掀起以中华文化元素为背景的游戏、影视热潮，从大量的外国游客打卡中国各大景区感受中华文化魅力，到春节联欢晚会跳秧歌的机器人及打铁花、庆阳剪纸、潍坊风筝等非物质文化遗产与现代科技结合带来的视听盛宴，从西周青铜器“何尊”最早记录的“中国”二字，到孔子学院遍及世界各地……中华文化正以其独特的魅力，走向更广阔的世界舞台，在海内外掀起中华文化热潮。 (1)上述材料说明中华文化具有什么样的特点？ (2)结合材料，运用文化价值的相关知识谈谈新时代传承和弘扬中华优秀传统文化的意义。 3．实践与探究 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。某校九年级中华文化兴趣小组的同学围绕“中国节中国年”搜集了以下信息。 【赏传统年俗，品时光味道】 遵义纪念公园、1935街区开展的“辰已更续·灯火遵义”新春游园会上聚集了超高人气，舞龙舞狮、戏曲表演、苗服展示、剪纸……各类特色民俗节目轮番上演，现场热闹非凡，处处洋溢着浓浓的年味儿。除了传统年俗，近些年也涌现了许多新年俗，AI对联、集五福、抢红包、云拜年、电子烟花等让传统年俗因新元素的融入而更加精彩。 (1)结合材料，探究“中国年”年俗薪火相传的文化价值。 【承文化自信，共享中国年】 韩国、朝鲜、文莱等近20个国家将春节定为法定节假日，世界各国点亮“中国红”，全球共庆中国年。 (2)中国文化走向世界，青少年使命在肩。请你完善文化推介卡。 文化推介卡 中国特色社会主义文化内涵 文化名片 推介词 中华优秀传统文化 书法 ② ① 遵义会议会址 感悟红色精神，传承革命力量 社会主义先进文化 ③ ④ 押题解读 以《黑神话：悟空》、“春节”申遗成功、哪吒之魔童闹海为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题、辨析题的形式呈现，建议掌握，属中难度题。考查网络、中华优秀传统文化等八年级上册第二课、九年级上册第五课、九年级下册文化多样性及文明交流互鉴的相关中考常考的考点。 1．《哪吒》与《黑神话》爆火绝非偶然。前者以技术突破倒逼作品内容创新引发观众共鸣；后者通过科技赋能开启了全球玩家发现中华文化之旅。二者的成功启示文艺工作者要（   ） ①借助现代科学技术，为文化高质量发展注入新动能 ②弘扬民族精神，满足人民群众日益增长的文化需求 ③更加侧重经济效益，积极推动中华优秀文化走出去 ④挖掘经典文化资源，展示中华优秀文化的独特魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．首款国产3A（开发成本高、开发周期长、制作精良）游戏《黑神话：悟空》上线，在海内外掀起一股“悟空”热。这款现象级产品标志着中国游戏产业实现突破，同时也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径。从中我们能感受到（   ） ①中华文化越来越多地走向世界 ②民族精神具有与时俱进的品格 ③中华优秀革命文化创新性发展 ④文化多样性让世界更丰富多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．取材于中国神话的国产游戏《黑神话：悟空》在被称为“游戏界奥斯卡”的全球年度游戏大奖TGA中获多项提名，并最终斩获年度“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项。其火爆全球的原因是（   ） ①我国神话游戏世界一流 ②科技与文化的深度融合 ③自信开放的文明交流 ④不同文明消除差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．开发DeepSeek的AI公司深度求索、开发现象级国产游戏《黑神话：悟空》的公司游戏科学、开发春晚扭秧歌机器人的宇树科技、深耕脑机接口领域的强脑科技、聚焦智能机器人制造的云深处、研发云设计软件系统的群核科技，网友给这几家创新企业取了个绰号：称为“杭州六小龙”，它们成为杭州发展新质生产力的生动注脚。从中我们感受到了（   ） A．国家重视保护知识产权 B．我国以科技创新为中心工作 C．企业是推动创新的生力军 D．改革开放促发展 5．2025年农历春节是“春节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。多国地标建筑纷纷亮起“中国红”，“中国结”“中国福”随处可见，春节民俗活动已走进全球近200个国家和地区。世界共享中国年（   ） ①说明中华文化只有“走出去”才能够发展 ②促进了中华优秀文化与其他文化交流互鉴 ③有利于消除文化差异，推动世界文化融合 ④有利于增添中国人内心深处的自信和自豪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒而对困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们（   ） ①要重视他人评价，检视自身不足 ②要不断激发潜能，做更好的自己 ③要增强生命韧性，绽放生命精彩 ④只要肯努力，就能实现人生目标 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．【科技创新成就斐然】 《黑神话：悟空》在全球掀起“悟空热”、DeepSeek“震动”科技圈、宇树科技机器人惊艳亮相春晚舞台、杭州“六小龙”现象、彰显中国科技发展的蓬勃生机与斐然成就。对此，九年级的小宇同学发表了以下看法： 我国科学技术水平已领先世界，是名副其实的科技创新强国。 结合情境，运用“创新永无止境”相关知识，评析小宇同学的观点。 8．某校学生围绕“中外文明交流”进行项目化学习，邀你参与。 感悟文明交流流行风 相关链接  春节档电影《哪吒之魔童闹海》荣登全球动画电影票房榜首，震撼了全球影坛。影片通过“成长”“坚持”等全人类共同关心的主题，在叙事层面融合了好莱坞电影的风格和东方特有的情感表达；在视觉呈现方面，研发了“动态水墨渲染引擎”，将传统水墨晕染效果融入3D动画……成功突破了文化壁垒，引发了全球观众的共鸣。 结合相关链接，谈谈《哪吒之魔童闹海》的成功对于进一步提升中华文化影响力的启示。 9．【春节申遗文化瑰宝】 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日，春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。它承载着中华文化所蕴含的丰富的习俗仪礼、技艺与知识，表达了中国人对美好生活的追求。最初春节只是一种年节，通过仪式后来进一步发展成为内嵌多种习俗、祭礼、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，是全人类共享的文化遗产。 结合材料，从文化的角度谈谈春节申遗的重要意义。 押题猜想四 2024年巴黎奥运会 （原创）1．在 2024 年巴黎奥运会期间，中国不仅以创新科技为赛事赋能，更通过独特的文化表达向世界展现中国智慧。中国自主研发的智能赛事管理系统，实现了赛事数据的实时分析与精准调度；“零碳场馆” 技术应用，通过太阳能光伏发电、地源热泵等清洁能源技术，助力奥运会践行绿色环保理念。同时，中国传统 “和合” 文化理念融入奥运火炬设计，祥云纹样与现代流线造型完美结合；“汉字之美” 主题展览中，甲骨文、书法艺术等汉字元素与互动科技结合，让参观者沉浸式感受中华文化的博大精深。 结合材料，运用九年级上册创新驱动发展战略和文化相关知识，分析中国在巴黎奥运会中的创新实践与文化表达的积极意义。 2．阅读材料，回答问题。 材料一  十四届全国人大二次会议审议了政府工作报告，政府工作报告中提出的一系列“新”引人关注，新质生产力，新型能源建设，数字经济创新发展，新型基础设施……这些“新”折射出的是中国经济发展崭新趋向与强劲动能。 材料二  奥运会不仅是运动员展示风采的重要舞台，也是彰显科技创新的关键窗口。巴黎奥运会绝大多数奥运高科技产品都来自中国，包括奥运场馆里的智能监控安保系统、开幕式使用的上千架无人机、接送运动员的无人驾驶车、8k+5G超高清转播设备、运动场馆里面的智能地板等等，展示了中国新质生产力的蓬勃发展，充分彰显了中国自信。 (1)材料一中的这些“新”反映了全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么? (2)奥运会不仅是运动员展示风采的重要舞台，也是彰显科技创新的关键窗口。综合国力竞争的决定性因素是什么？ (3)中国智造闪耀巴黎得益于我国坚持哪些发展战略?（至少写出两点） (4)中国自信，民族自信的根本所在是什么？ (5)“到处都是日新月异的创造”，“创新有我”，你准备如何提升自己? 押题解读 以2024年巴黎奥运会为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题和辨析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查梦想、做更好的自己、科技创新、中国文化、文化自信、民族精神等相关中考常考的考点。 1．2024年巴黎奥运会赛场内外闪耀的“科技范儿”成为本届奥运会的一大亮点。奥运会结束后，第五届广东省青少年创新思维及科技实践大赛在广州举行。大赛以“创新改变世界，实践成就未来”为主题，共设有创新思维类、模型结构类、信息技术类和人工智能挑战类等六大类赛项，让青少年亲身感受创新的魅力。此项活动（   ） A．是培养青少年科技素养的有效途径 B．助力营造有利于创新的活动机制和融资平台 C．体现我国科技创新实力取得新突破 D．说明科技是引领发展的第一动力 2．2024年，被网友称为“《灌篮高手》主人公樱木花道现实版”的朱渊博首次征战巴黎奥运会。为了这张奥运“入场券”，朱渊博和队员们四处奔波、连续比赛，背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上了巴黎奥运赛场。由此可见（   ） A．个人必须积极维护集体规则 B．集体生活有助于人际交往 C．集体中发展个性，发挥所长 D．坚持集体主义，借助集体合力 3．邓雅文的小轮车之路荆棘丛生，骨折、脱臼、摔倒常伴左右。但她把伤痛当作磨砺，每一次跌倒后都顽强站起，克服恐惧。在巴黎奥运会赛场上，她完美演绎“神龙摆尾”，为中国摘下自由式小轮车项目首金，尽显中国健儿风采。邓雅文的事迹告诉我们（    ） ①发掘生命力量，培养坚强意志 ②培育自立品格，拒绝他人帮助 ③不断激发潜能，成就更好自己 ④及时调整心态，勇敢面对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在巴黎奥运会击剑女子个人重剑金牌赛中，中国香港选手江旻憓在开局落后的不利局面下，最终通过加时赛一剑决胜，以13:12完成超级逆转，夺得本届奥运会中国香港代表团首金。江旻憓的成功告诉我们（   ） ①只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ②要发现并挖掘自己的生命力量 ③只有经历挫折，才能获得成功 ④要及时调整自己，正确对待挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（   ） A．团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B．生命具有韧性，要发掘生命的力量 C．中国已成为体育强国全面领先世界 D．个人梦想的实现离不开国家的强大 6．【绽放青春之光】 2024年夏天，奥运冠军们让鲜艳的五星红旗一次次高高飘扬在巴黎奥运会上空，再次向全世界展示了中国体育的辉煌与力量。某校九年级（1）班的同学们积极开展了向奥运冠军学习的活动，请你参与。 【学习榜样青春飞扬】 道德与法治课堂上，小秦向同学们分享了以下新闻。 ☆创造历史的潘展乐——巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破世界纪录。夺金后，他激动不已：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!我的这块金牌，献给伟大的祖国!”在接下来的男子4×100米混合泳接力决赛中，由潘展乐等四名队员组成的中国队，奋力夺得金牌，打破了美国队对该项目40年的金牌垄断! ☆坚韧追梦的全红婵——巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛，中国选手全红婵以425.60分夺冠，为中国代表团再添一枚金牌。回顾跳水生涯，全红婵从3米板起步，接着是5米跳台、7米跳台、10米跳台，挑战步步升级。从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练，到奥运赛场上的惊艳瞬间，全红婵用自己的经历告诉我们：梦想的种子，只要有了汗水的浇灌，就有可能绽放出最耀眼的光彩! ☆“钦”尽全力的郑钦文——巴黎奥运会网球女单项目比赛中，中国选手郑钦文在高温天气下先后经历了两场超过三小时的鏖战。她感慨地说：“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次。”最终，21岁的郑钦文为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌。 (1)请结合所学知识，写一段不少于150字的新闻短评。 【脚踏实地青春逐梦】 向奥运冠军学习，不应止于心动，更要付诸行动。小秦和同学们发出倡议，号召大家都来制定一份自己的圆梦计划书。 (2)请你完成上述圆梦计划书。 7．2024年巴黎奥运会，是“中国制造”的大秀场。从场馆的钢铁骨架到观众席上的每一把椅子，从炫酷的官方纪念品到让人心动的运动装备，都离不开“中国制造”“中国建造”的身影。据统计，今年前5个月，义乌体育用品及设备出口41亿元人民币，同比增长44.4%；今年前4月，广州海关关区企业累计出口体育用品及设备达15.9亿元。 (1)通过阅读材料，小明激动不已。他做出预测：未来，国际舞台上会有更多“中国制造”“中国建造”的身影。请你结合所学道德与法治课程内容，分析他做出此预测的依据可能有哪些？ (2)为使未来的国际舞台上拥有更多“中国制造”“中国建造”的身影，我们青少年从现在起应当做好哪些准备？ 押题猜想五 AI人工智能 （原创）1．随着人工智能技术的飞速发展，AI 绘画、AI 写作等应用逐渐走进大众视野。许多创作者利用 AI 工具高效生成艺术作品、撰写文案，极大提升了创作效率；一些教育机构借助 AI 个性化学习系统，为学生量身定制学习方案，实现精准教学。然而，AI 生成内容的版权归属模糊不清，部分用户利用 AI 生成恶意代码进行网络攻击，还有商家使用 AI 伪造好评欺骗消费者。面对这些现象，九年级（3）班的王芳同学认为：“只要加强法律制裁，就能解决人工智能带来的问题。” 结合材料和所学知识，对王芳同学的观点进行评析。 2．从“豆包”几秒间便写出格式工整的文案，到“deepseek”再度破圈，Al高速发展引发我们对人工智能进行深度思考。一些学校开设人工智能课程，培养学生使用人工智能的思维能力，为学生合理运用人工智能工具提供行为指导，帮助学生实现技术为我所用。 AI技术是一把“双刃剑”，在帮助人们提升工作效能、改善服务体验的同时，也有不法分子利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户，给公众生活带来安全隐患。守住使用AI技术的法律边界，才能让AI等新兴技术更好地服务经济社会发展，成为推动社会发展进步的积极力量。 (1)结合材料，运用“厉行法治”相关知识，请你思考如何为AI发展系上“法治安全带”? 青少年AI技术使用公约□隐私防泄漏： □网络防沉迷： □AI信息需辨析： □AI素养要提升： (2)青少年不仅是“数智时代的原住民”，更是AI使用的“主力军”。你所在班级计划编制一份《青少年AI技术使用公约》，请你将表格空白处补充完整。 3．材料一  2025年春节期间，国产大模型 DeepSeek成为全球AI领域的一颗新星。DeepSeek开源版本在文本生成、代码编写、逻辑推理等任务中表现优异。这一突破不仅打破了美国在生成式AI领域的绝对优势，更以百倍性价比提升的实践路径，为我国AI发展注入一剂强心针。 材料二  让我们将视线投向DoepSeek诞生的国度——中国。中国正深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。0penAI前政策主管杰克·克拉克称，DeepSeek“雇佣了一批高深莫测的奇才”。DeepSeek创始人梁文锋回应，“奇才”实际上“是一些Top高校的应届毕业生、没毕业的博四博五实习生，以及一些毕业才几年的年轻人”。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智指出，“在本土AI人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面貌，均已达到世界一流水平。” 材料三  DeepSeek的崛起，也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗，搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的开源模型受益。 (1)结合材料一，说明国产大模型DeepSeek的成功突围意味着什么? (2)说一说材料一和材料二之间有怎样的内在联系。 (3)你认为DeepSeek等人工智能的崛起给世界带来惊喜的同时，还会带来哪些挑战和问题? 4．【关注中国的两会感受奋进的春天】 人工智能时代呼啸而至，2025年政府工作报告提出持续推进“人工智能+”行动，我们每个人都是见证者，也是参与者。请你跟着“两会”时事新闻镜头，感受人工智能赋能千行百业、便利千家万户的变化。 镜头一中国很多政务服务部门开始大规模引入人工智能相关服务，如解答政策优惠、为市民办事等，充分利用人工智能强大的算力、数据分析能力，提升政府办事效率。 镜头二田间大棚里，智能化种植、农业机器人大幅提高农业种植效率；汽车生产线上，涂装机械臂按照“工艺规范”准确操作……人工智能正逐步渗透到诸多传统产业领域。 镜头三人工智能辅助诊断系统快速准确识别疾病；个性化学习平台借助人工智能，满足不同学生的学习需求；利用AI算法优化交通信号灯的控制策略，减少车辆等待时间，提高通行效率。 (1)请你透过上面三组镜头，分析人工智能赋能千行百业的意义。 今年全国两会，全国青联提交了《积极适应新一轮科技革命和产业变革正确运用人工智能赋能青少年发展》的提案，对如何引导青少年争做智能时代的“驾驭者”提出建议，如“开展青少年人工智能素养普及教育”“开展面向青少年群体的‘人工智能+’创新赛事”等。 (2)请你结合提案建议，说明青少年如何争做人工智能时代的驾驭者。 要求：观点明确，逻辑清晰，表述规范，不少于80字。 押题解读 以AI人工智能为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查创新、网络、厉行法治等综合性考查中考相关常考的考点。 1．在思政课课堂讨论环节，同学们分享了自己搜集的学习资料： A同学：DeepSeek在全球AI领域引发了广泛关注。不仅成功突破了技术壁垒，更为中国科技企业在国际竞争中提供了新的生存法则，成为行业内的典范。 B同学：《哪吒2》的成功并非偶然，而是源于创作团队在角色、世界观、特效等方面的全方位升级。这一群才华横溢的创作者们，携手将中国传统文化元素巧妙融入影片之中。 据此推断同学们讨论的话题是（   ） A．改革开放促发展 B．全面推进依法治国 C．要共享发展成果 D．创新让生活更美好 2．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（   ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②必须提高媒介素养，合理利用网络 ③注重AI的积极作用，不考虑AI的弊端 ④时刻遵守网络和现实生活中的规则 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 3．无锡市青少年科技创新活动持续开展，涌现出众多创新实践案例，如第36届无锡市青少年科技创新大赛中，有学生研发《多功能快速插拔新型卸刀座》，通过结构优化提升工业设备效率；有学生开发“基于图像的指甲疾病诊断系统”，利用AI算法实现医疗影像分析。这启示我们（   ） ①知识产权保护是激励创新的唯一手段 ②创新的目的是让成果快速转化为商业利润 ③要增强自身创新意识和创新能力 ④要增强敢为人先的勇气和自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中国深度求索公司自主研发的DeepSeek人工智能大模型，凭借较少算力资源实现和全球顶尖AI模型相当的效果，打破“堆算力”的传统路径，跻身世界最强大模型行列，开启中国人工智能崭新的春天。由此可见（   ） ①我国主导全球人工智能的发展 ②我国已经建成世界科技创新强国 ③企业是推动科技创新创造的生力军 ④我国在人工智能技术领域取得重大突破 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．随着AI技术的推广普及，一些人在网络上滥用AI技术制作视频进行恶搞、诈骗等，人民群众对之深恶痛绝。中央网信办深入推进“清朗·整治AI技术滥用乱象”专项行动，既指导规范AI技术的使用，又督促网络平台全面排查加强监管。这一行动（   ） ①能够有力净化网络环境        ②保护了公民的合法权益 ③能保障AI技术健康发展      ④表明了使用AI弊大于利 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 6．阅读材料，回答下列问题。 材料一  （中华人民共和国国防教育法》于2024年9月21日起施行，旨在普及和加强国防教育、发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设。 材料二  近日，国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注。DeepSeek通过技术创新，打破芯片依赖。使中国在AI领域实现实破和发展。据公开报道，2025年2月12日，某军工企业率先引进DeepSeek将其电测ZOS平台全面接入国产AI大核型DeenSeek，推出了智能化引擎ZOS.AI博识大模型，助力军工制造业数字化转型。 (1)小兰认为：有了这部良法，我国国防安全再也无忧。你觉得对吗？请说明理由。 (2)结合材料二，运用所学知识，请你为国产人工智能系统DeepSeek“打call。”【注：“打call”网络用语，泛指对某人、某事、某物表示支持、同、鼓励或追捧的意思】 7．【以AI促发展，以善治促善智】 近年来，中国人工智能（AI）发展迅速。我国《“十四五”数字经济发展规划》提出“深化数据要素市场化改革”“完善AI创新生态”，为技术突破营造良好环境，促进了AI的持续、良性、健康的发展。AI驱动的智能家居设备提升了生活便利性和舒适度；AI提供个性化学习方案，提升了学生的学习效果；“AI+工业”解决方案帮助企业减少50%能耗；人工智能催生出自动驾驶、智能医疗等新产业新模式，创造了新的经济增长点。中国还积极推动全球AI合作，提出《全球人工智能治理倡议》，倡导“以人为本、智能向善”，并与“一带一路”国家共建AI联合实验室，促进技术共享，已在智慧农业、智慧城市等领域取得显著成果，给全世界的发展带来新机遇。 (1)人工智能是推动社会发展的“新引擎”。结合材料并运用所学知识进行分析。 当前，人工智能技术正以日新月异的深度、广度渗透到社会经济发展的各个领域，赋能千行百业，但同时也带来了安全治理、隐私保护等挑战。因此，推动人工智能“向上向善”发展，成为全世界共同关注的话题。 (2)推动人工智能“向上向善”发展，请提出合理化建议。 8．【科学立法厉行法治】 AI（人工智能技术）的发展便利了我们的生活，同时也带来很多挑战。利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。为促进生成式人工智能健康发展和规范应用，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益。我国加快了相关立法进程。已有多部法律和部门规章对人工智能进行规范。 ◇网络安全法、数据安全法和个人信息保护法被称为“三驾马车”； ◇2023年7月13日，中央网信办对外发布《生成式人工智能管理暂行办法》； ◇2024年网信办发布了《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》，公开向全社会 征求意见； ◇《人工智能生成合成内容标识办法》，自2025年9月1日起施行； ◇2023年、2024年，人工智能法草案两次列入国务院年度立法工作计划； ◇2025年全国两会期间，有多位代表委员建议人工智能立法； ◇全国人大常委会工作报告中提出，2025年我国将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。 结合材料，请运用所学知识，谈谈上述材料体现了那些法治观点。 押题猜想六 中非合作论坛、喀山峰会、习近平主席拉美之行 （原创）1．2024 年中非合作论坛北京峰会期间，中国宣布将在非洲启动 “数字非洲伙伴计划”，通过建设 5G 通信基站、大数据中心，助力非洲国家提升数字基础设施水平；同时，中国医疗团队与非洲多国开展联合科研攻关，共同研发针对热带疾病的创新疗法。此外，中国还积极推动非洲文化遗产保护，与肯尼亚合作开展 “肯尼亚沿海地区考古遗址保护项目”，通过技术援助和专业培训，帮助当地保护历史文化遗迹。 (1) 结合材料，运用 “世界舞台上的中国” 相关知识，分析中国在中非合作中的行动对世界发展的积极影响。 (2) 从 “中国与世界共发展” 的角度，谈谈中非合作对我国发展的重要意义。 2．【引领时代潮流】 材料一  过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 材料二  非洲谚语有许多涉及朋友关系的表述，例如，“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”等。中国文化中对同路者和朋友的重视与非洲文化中的观念不谋而合，例如，“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”等。 (1)通过对材料一内容的分析，还能得出哪些结论? (2)我国为什么要积极推动构建人类命运共同体? (3)阅读材料二后，说说这些思想给国家之间的交往带来哪些启示? 3．结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲中国积极推动开放型世界经济发展，面对经济全球化逆流和单边主义、保护主义挑战，中国坚守开放立场。党的二十届三中全会强调完善高水平对外开放体制机制，彰显扩大开放的决心。中国坚信“开放则兴，封闭则亡”，将坚定不移地走高水平对外开放之路，与各国共建开放包容、互联互通、共同发展的世界。 ▲中国经验赋能世界减贫事业。党的十八大以来，中国脱贫攻坚取得了举世瞩目的成就，对全球减贫贡献率超过七成。在消除自身极端贫困的同时，中国始终积极开展南南合作，力所能及向其他发展中国家提供不附加政治条件的援助。在G20消除饥饿和贫困工作组中，中国多次分享交流减贫政策和技术创新。中国经验赋能世界减贫事业，为世界发展难题开出“中国药方”。 ▲中国贡献助力解决全球性挑战。气候变化是世界面临的主要挑战之一。中国在建设“美丽中国”方面取得巨大成就，2023年太阳能光伏新增装机容量相当于2022年全球新增装机容量总和。在实现自身清洁低碳发展的同时，中国又实施了阿联酋艾尔达芙拉光伏电站、巴基斯坦卡洛特水电站等多个可再生能源合作项目。中国贡献助力解决全球性挑战，为推动全球绿色发展作出积极贡献。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 押题解读 以金砖国家、中非合作论坛、APEC会议为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以、选择题、材料分析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查经济全球化、人类命运共同体、中国担当、中国智慧、积极谋发展等综合性考查相关中考常考的考点。 1．2024年11月，南半球初夏时节，国家主席习近平飞越万水千山，开启拉美之行。此访立足拉美，面向亚太、放眼全球、胸怀天下，是一次跨越山海的友谊之旅，共促发展的团结之旅，拓展伙伴关系的合作之旅。11天时间里，习近平主席出席近40场双多边活动，达成60多项合作文件，开辟了新时代中国特色大国外交新境界。这说明（   ） A．加强合作、平等互惠，已成为所有国家的共识 B．中国与各国加强合作谋求包容互惠的发展前景 C．中国以一己之力解决了拉美和全球的发展难题 D．各国应加强合作，合作与共赢是当今时代主题 2．2024年,习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动;开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访;参加一系列多边峰会,同各国领导人及政要深入战略沟通;我国高质量共建“一带一路”走深走实;进博会、链博会等国际展会接连举办。这段话的主旨可以概括为（   ） A．中国积极引领时代潮流,在国际事务中发挥主导作用 B．中国坚持推动构建人类命运共同体,展现大国责任担当 C．高质量共建“一带一路”,成为世界发展的共同路径 D．中国为维护自身国家利益参与国际事务 3．2025年1月1日，国家主席发表新年贺词指出：“我们成功举办金砖国家领导人会晤、全球发展倡议高层对话会，推动亚太经合组织峰会达成多项务实成果。我走访东南亚、非洲、拉美等地，与各国共商合作大计，倡导开放包容的全球治理观。历史反复证明，开放合作是破解挑战的金钥匙，多边主义是维护公平正义的最佳路径。”这体现了（   ） ①和平、发展、合作、共赢仍是不可阻挡的时代潮流 ②中国已超越发展中国家定位，成为全球经济领导者 ③中国主动参与全球治理，推动构建人类命运共同体 ④中国在国际事务中占据主导地位，引领世界发展方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．2024年，山水万程，步履不停。国家主席习近平从欧洲之行到中亚之行，再到喀山之行和拉美之行，从国事活动到亲民交流，从顶层设计规划到具体项目建设，从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展……习主席2024年的出访足迹（   ） ①有助于加强中国与所有国家的交流合作 ②有利于对外展示中国形象提升国际地位 ③能够让世界全方位认识和了解中国发展 ④诠释了东方大国的非凡气度和文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．从APEC会议到G20峰会，习近平主席发表了多篇重要讲话，以生动鲜活的比喻论述了我国的主张。 经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是浩浩荡荡的历史潮流，虽然遭遇过逆风和回头浪，但其发展大势从未改变。以各种名目阻碍经济合作，执意将相互依存的世界割裂开来，是开历史倒车。 我们要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入、做强发展机构，多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化。 习近平主席的话语，告诉我们（   ） A．世界多极化促进国际关系民主化发展 B．经济全球化使风险与危机跨国界传递 C．要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界 D．中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 6．2024年10月，习近平主席飞赴喀山出席金砖国家领导人第十六次会晤。“中国坚定支持‘全球南方’共同愿景”“金砖国家代表了发展中国家的希望”“金砖国家领导人喀山会晤加快建立公正国际秩序步伐”……国际舆论高度关注习近平主席喀山之行，积极评价中国作为金砖合作中坚力量、“全球南方”核心成员发挥的重要作用。由此可见（   ） ①中国竭尽全力支持全球南方的发展 ②中国坚持合作共赢，推动与各国共同发展 ③中国是维护世界和平发展唯一力量 ④中国积极参与全球治理，贡献智慧与力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．材料一  中国科技产业再添新突破：祖冲之三号量子计算机刷新世界纪录，国产大型客机C919累计载客超百万，人工智能产业规模近6000亿元，建成全球最大规模的5G网络，新能源车产销破千万（连续十年全球第一）……新兴产业蓬勃发展，科技创新成果加速转化，为经济高质量发展注入新动能。 材料二  中国将数字技术、新能源技术融入“一带一路”，助力非洲建成15万公里通信骨干网（覆盖7亿用户），在拉美推广云技术；在吉布提运用AI优化沙漠农业，通过“港口+AIoT”模式培育蔬菜，降低成本……这些合作提升了非洲和拉美地区的科技水平，推动绿色转型，促进经济社会发展。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中国科技创新不仅为本国提供发展动力，也为世界带来机遇。 8．人类命运休戚与共，中国力量举足轻重。为深化以上认识，九年级一班准备组织一次“中国与全球共融发展”的主题探究活动，请你参与其中，并完成以下任务。 一组同学关注了在俄罗斯喀山举行的金砖国家领导人第十六次会议。 中国国家主席习近平发表了题为《登高望远，穿云破雾，推动“大金砖合作”高质量发展》的重要讲话，讲话中就未来金砖发展提出了五点建议：我们要建设“和平金砖”，做共同安全的维护者；我们要建设“创新金砖”，做高质量发展的先行者；我们要建设“绿色金砖”，做可持续发展的践行者；我们要建设“公正金砖”，做全球治理体系改革的引领者；我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。 (1)五点建议中，我国是怎样为金砖合作提出中国方案，贡献中国智慧的? 二组同学搜集到了以下时政材料，准备述评。 新闻一：2024年12月22日浙江启动了“一带一路”金枢纽网络国际传播活动，旨在向世界传递中国“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神。 新闻二：2024年9月，国务院总理李强赴沙特举行中国一沙特高级别联合委员会第四次会议并正式访问沙特，期间强调中沙传统友谊深厚，双方各领域交流合作稳步推进。 新闻三：2024年12月20日，中国驻欧盟使团团长蔡润发表署名文章称，中国经济虽面临挑战，但有信心实现全年经济增长目标，且愿同国际社会分享发展机遇和红利。 (2)请你结合所学知识，为以上三则新闻写一段播报前的主持稿，字数在100字左右。要求：①关联性：与新闻内容紧密结合：②概括性；对即将播报的新闻内容进行高度概括。③简洁性：避免冗长复杂的句子和过多的修饰词。 押题猜想七 第七届进博会 （原创）1．材料一：近年来，极端天气频发，冰川融化加速，生物多样性锐减。世界气象组织报告显示，2023 年全球平均气温创历史新高，气候变化带来的灾害正威胁着各国人民的生存与发展。与此同时，贸易保护主义抬头，部分国家设置技术壁垒，全球产业链供应链面临断裂风险，世界经济复苏乏力。 材料二：中国积极参与全球气候治理，宣布 “双碳” 目标，大力发展可再生能源，推动绿色技术创新。在数字经济领域，中国与 “一带一路” 沿线国家合作建设信息通信基础设施，共享数字经济发展经验。在二十国集团领导人峰会上，中国提出全球发展倡议，呼吁各国坚持开放包容，加强政策协调，共同促进全球可持续发展。 (1) 结合材料一，运用九年级下册相关知识，分析人类面临的共同挑战有哪些？ (2) 结合材料二，运用 “携手促发展” 和 “谋求互利共赢” 的知识，说明中国是如何与世界各国携手应对挑战、共创未来的？ 2．走入进博会 感受非凡 2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会(以下简称“进博会”)在上海市圆满举行。进博会作为连接国内国际的重要平台，发挥着重要作用。现在让我们一起走入进博会。 【体验崭新元素】 本届进博会的“新”元素在各类前沿展品中高频出现。全球首发、亚洲首秀、中国首展……本届进博会上，众多炫酷新品让人目不暇接。走进升级为3.0版本的人工智能体验区，未来感和科技感扑面而来，可穿戴外骨骼机器人让你秒变“大力士”，轻松拎起50斤重物·智能眼镜让你在骑行时实时“看见”数据信息，还能语音拍照…… (1)进博会的“新”元素体现了什么? 【乐享丰富文化】 本届进博会全面展现了世界各地的人文经贸特色和风土人情。上海馆的石库门，代表着中西结合的建筑形式，让参观者“穿越时空，遇见上海”；内蒙古馆的科尔沁皮雕、计氏羊皮画让参观者与这些非物质文化遗产共赴“草原的约会”；法国馆复刻埃菲尔铁塔等法国经典地标性建筑，让参观者行走于馆内，仿佛置身于巴黎。 此外，融合多种文化元素的展品比比皆是。某国外企业发布了福来运转灯——以中式福气花灯造型为灵感，用灯笼打造一场福鹿财神光影；巴基斯坦带来的“非遗”骆驼皮灯，皮灯上画着鱼，是为中国市场专门定制，象征年年有余、欣欣向荣…… (2)这些各具特色的文化场景带给你哪些感慨? 【“晋”显进博魅力】 进博的魅力，在于搭起全球合作“彩虹桥”。如果说，首届进博会是中国向世界发出的单向邀约，之后的每一届便是中国和世界双向奔赴的共同约定。七赴“进博之约”，山西初心不改。 山西积极对接国际大市场，不出国门“买全球”。通过举办省级配套活动，高效对接世界优质进口商品，拓展经贸合作新空间，携手共促合作共赢，成功牵手国际知名企业，进口优质产品，促进消费升级，倒逼企业转型。山西展厅内，“跟着悟空游山西”“山西印象”等不同主题的数字技术创新视觉轮番呈现，亮出人文交流新名片，让世界见证魅力山西。 (3)结合材料和所学知识，分析山西在进博会是如何“晋”显魅力的。 (4)小明是进博会山西展厅的志愿者，他制作了如下山西特产宣传卡，请你结合材料，将横线处的内容补充完整。 它是平遥县的特产，它凭“一块肉、一把刀、一撮盐、一只缸、一口锅”的传统手工技艺制作而成，以独特的口感而著称。其肉质鲜嫩多汁，咸淡适中，品尝后余味悠长。 山西“味道”之①    ;山西“味道”之② 它拥有超过3000年的历史。它以色泽酱红、酸味醇厚而著名。它以优质高粱为原料，经过多道工序精心酿制而成。其制作工艺被列为国家级非物质文化遗产。 押题解读 以进口博览会时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级上册和下册的相关知识，属中难度题。考查中国与世界的关系、改革开放、谋求互利共赢、中国的机遇与挑战等相关中考常考的考点。 1．2024年11月10日，第七届中国国际进口博览会（简称进博会）在上海闭幕。297家世界500强和行业龙头企业、来自多国近800个采购团体参展与会。进博会这个开放合作的平台，不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能。这说明（   ） A．经济全球化使风险与危机跨国界传递 B．世界多极化使多种国际力量相互制衡 C．世界文化逐渐统一，多样性已经消失 D．中国勇于担当，为世界发展作出贡献 2．2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛期间，各方共形成了458项成果，中外企业达成972亿美元的项目合作协议；11月10日，第六届进博会刚刚落幕，已有近200家企业提前签约参展第七届进博会；11月底首届中国国际供应链促进尊览会上，有关各方签署合作协议、意向协议200多项，涉及金额1500多亿元……这一串串数字说明（   ） ①中国经济发展成就为世界发展带来新动力、新机遇 ②中国同国际社会一道，助推世界经济的繁荣和发展 ③我国的国际影响力、号召力和掌控力已位居世界首位 ④中国发挥了全球发展贡献者和全球治理主导者的作用 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 3．2024年11月10日，第七届中国国际进口博览会（简称进博会）在上海闭幕。297家世界500强和行业龙头企业、来自多国近800个采购团体参与展会。进博会这个开放合作的平台，不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能。立足世界角度，这说明（   ） ①经济全球化深入发展 ②中国的综合国力、国际地位不断提高 ③中国是一个负责任的大国 ④当今世界是开放发展的世界 A．③④ B．①④ C．①③ D．①② 4．2024年4月19日，中国驻温哥华总领馆、中国国际进口博览局、中国银行(加拿大)、加拿大中国商会在温哥华举办第七届进博会推介会。近六年来，进博会的国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台作用不断深化，累计吸引了180多个国家和地区的企业和各界人士参加，首发首展约2500 项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额约4200亿美元。这说明（   ） ①世界融入发展中的中国，加强合作交流     ②中国坚定不移实施高水平对外开放 ③经济全球化是当今世界的发展趋势         ④中国已成为影响世界的最重要力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．下列“蜂蜜”和“小红书”之间的“对话”表明（   ） 我是坦桑尼亚的蜂蜜，随着第七届进博会进入中国市场，中国为我们提供免费展位。 随着美国对TikTok的制裁，大批美国用户“投奔”我，仅两天内就有70多万新用户，美国网友与中国网友通过我展开热烈互动。 A．合作与竞争，是当今时代的主题 B．中国是影响世界发展的决定力量 C．文化和而相同，尊重文化多样性 D．当今世界是开放的、联系的世界 6．【关心国家发展担当复兴大任】 时事政治是道德与法治课程必不可少的组成部分，开展时政播报是培育学生学科核心素养的有效方式。下面是某校九年级道德与法治学习小组时政播报的内容。 时政播报一  2024年政府工作报告中的“温暖清单”：提高医疗卫生服务能力；居民医保人均财政补助标准提高30元；城乡居民基础养老金月最低标准提高20元，继续提高退休人员基本养老金，完善养老保险全国统筹...... (1)“温暖清单”展现了满满的民生红包，体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 时政播报二  2024年国内生产总值（GDP）为1349084亿元，比上年增长5.0%‌‌，经济增速在世界主要经济体中名列前茅。全国居民人均可支配收入为41314元，增速为5.3%‌。 (2)解读数据，运用所学知识，概括我国经济取得的喜人成绩。 时政播报三  第七届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）于2024年11月10日在上海国家会展中心举行，吸引了来自152个国家、地区和国际组织的参与，展示了400多项新产品、新技术和新服务。汇聚了全球多家顶尖企业，包括297家世界500强和行业龙头企业，创历史新高。迄今，“进博会”依托中国大市场优势，发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作平台功能，对加快构建新发展格局和推动世界经济发展作出了积极贡献。 (3)上述时政播报内容说明了什么？ (4)适应当今世界发展的趋势，青少年应具备哪些素质？ 7．第七届中国国际进口博览会于2024年11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行，主题为“新时代-共享未来”。 材料一  本届进博会成交金额突破800亿美元，比上届增长2%。作为世界上首个以进口为主题的国家级展会，自2018年首次举办以来广受青睐。我国积极引进先进技术装备、高端零部件、高端消费品，助力国内产业升级，提高国内供给的质量，并通过重点展示中国产业高质量发展的最新成果，促进中国制造进一步“走出去”。举办进博会，中国不仅主动扩大进口，而且推动大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境，加强知识产权保护。通过高水平对外开放，为世界经济发展增添新动力。 (1)结合材料并运用所学知识，探究进博会广受青睐的原因？ 材料二  第七届进博会期间，某校开展了“我与进博会”主题实践活动，旨在引导中学生关注全球发展，树立开放包容的国际视野。 (2)作为中学生，可以通过哪些具体行动参与这一活动？请结合进博会“新时代•共享未来”的主题，列举三项可行做法，并说明理由。 押题猜想八 国家安全教育日十周年 （原创）1．2025 年 4 月 15 日是我国第十个国家安全教育日。在某校开展的 “国家安全，人人有责” 主题班会上，小明同学提出：“维护国家安全主要是国家和政府的责任，我们中学生年龄小，只要认真学习就行，不用参与。” 请结合所学知识，对小明的观点进行辨析。 2．2024年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”，小秦所在的班级积极响应国家和学校号召利用班会课开展国家安全知识主题教育宣讲活动。 宣讲活动前，班长向全班同学展示搜集到的两份资料。 资料一：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 资料二：《中华人民共和国国家安全法》第七十七条明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 (1)结合上述两则资料和所学知识，简述开展此次主题教育宣讲活动的必要性。 宣讲活动中，班委会对全班同学发起问卷调查，部分调查结果如下： (2)根据上述调查结果，结合所学知识，请你分别给学校和学生两个角度提出改进的建议。 3．“总体国家安全观，创新引领十周年”是第九个全民国家安全教育日的活动主题。某校九年级同学对此开展研究性学习活动，请你参与。 材料一  两幅宣传漫画 (1)请选择一幅漫画，运用“公民义务”的相关知识评析图中主人公的言行。 材料二  《中华人民共和国国家安全法》第二十三条规定，国家坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义价值观，防范和抵制不良文化的影响，掌握意识形态领域主导权，增强文化整体实力和竞争力。 (2)结合材料二及所学知识，谈谈你对文化安全重要性的理解。 材料三  在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，总体国家安全观随着国家安全实践的深入推进而丰富发展，中国特色国家安全道路越走越宽广。……命案发案率最低、刑事犯罪率最低、枪爆案件最少……十年来，社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 (3)根据上述材料，阐述我国能成为“世界上最有安全感的国家之一”原因。 押题解读 以总体国家安全观时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是八年级上册第四单元维护国家利益和八年级下册理解权利义务的相关知识，属中难度题。考查国家利益、国家安全、公民权利与义务等相关中考常考的考点。 1．2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校拟举办国家安全情景剧大赛，下列参赛作品最有可能入选的是（   ） ①演示“购物风波”情境：小明在商店买到假货后要求对方给予赔偿 ②表演“旅游拍照”场景：拍摄旅游照片时提高警惕未泄露国家机密 ③模拟“海关安检”情节：海关工作人员查处入境的外来物种红耳彩龟 ④演绎“邻里纠纷”故事：王某与邻居发生纠纷，协商无果后诉至法院 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，国家安全是（   ） ①人民幸福安康的前提②人民利益的集中体现 ③安邦定国的重要基石④实现国家利益最根本的保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．《中华人民共和国国家安全法》将每年的4月15日定为全民国家安全教育日。为迎接第10个全民国家安全教育日，小秦分享了以下两条宣传标语。 ★国家利益高于一切，保密责任重于泰山。 ★你多一分警惕，国家多一分安全，发现间谍线索，请第一时间举报（电话：12339）。 这些宣传标语提示我们（   ） ①国家秘密关系着国家安全和利益 ②国家安全无小事，需要时刻保持警惕 ③公民有保守国家秘密、维护国家安全的义务 ④国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一分力量。维护国家安全，人人有责，人人可为。作为青少年，维护国家安全我们应该（   ） A．严厉制裁危害国家安全的违法行为 B．牢固树立以经济安全为宗旨的总体国家安全观 C．不断完善相关法律，增强维护国家安全的法治意识。 D．严格遵守相关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务 5．2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关，国家安全就在我们身边。下列行为中可能危及国家安全的是（   ） ①在跨境电商平台上购买境外异类宠物 ②向国外网友炫耀自己掌握的机密材料 ③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶 ④开启手机支付软件中的免密支付功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观十周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日。对此，某班进行了“总体国家安全观知多少”的竞赛。下列问题中小强回答正确的有几个（   ） 题号 问题 答案 ① 总体国家安全观应坚持的基础是什么? 经济安全 ② 国家安全涵盖的领域一直不会变吗? 会随着社会发展不断动态调整，比如说这几年就增加了网络安全、生态安全等领域 ③ 维护国家安全是公民必须履行的基本义务吗? 是的，宪法有相关规定，我们必须履行 ④ 发现危害国家安全的可疑情况，如何举报? 可以拨打12339举报受理电话 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7．阅读材料，回答问题。 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。近期，海南某校八年级（2）班开展了“维护国家安全，我们在行动”的主题班会活动，组织同学们观看了我国在维护国家安全方面的短片，看完后，小李说：“经过40多年的改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全了。”小敏说“维护国家安全，保卫祖国是人民军队的责任，青少年无能为力。” 请你结合所学知识，对以上两位同学的观点进行辨析。 8．2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”，今年的活动主题是“总体国家安全观创新引领10周年”。 法律链接中华人民共和国国家安全法 第一条：为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 联系所学道德与法治课程内容，观察并分析上述内容，可以得出哪些结论？ 9．2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。为此，某校九年级（1）班计划开展以“国家安全是头等大事”为议题的项目式学习活动。你所在小组同学利用课余时间搜集了有关“国家安全”的资料，整理出了一份资料卡片。 资料卡片2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上，习近平总书记把国家安全提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念。 2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。 2017年2月17日，习近平总书记在国家安全工作座谈会上指出，国家安全工作归根结底是保障人民利益，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民…… 2021年11月18日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《国家安全战略（2021-2025年）》。 2022年10月，党的二十大报告强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。 阅读、分析上面资料卡片的内容，你可以得出哪些结论？ 押题猜想九 神舟二十号载人飞船成功发射 （原创）1．2025年4月24日，第十个“中国航天日”之际，神舟二十号载人飞船成功发射，中国空间站开启常态化运营新时代。此次任务采用数字化技术提升安全效率，航天员陈冬带领团队完成高强度训练，展现“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。 甲同学认为：“中国航天成就已世界瞩目，未来只需国家继续投入科技，青少年专注学习即可，无需参与航天事业。” 结合九年级上册“创新”“中国梦”“个人与集体、国家”相关知识，对甲同学的观点进行辨析。 2．【实施科教兴国共圆人生梦想】 材料一  2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十七号乘组实现“太空会师”。 材料二  李广苏出生在沛县的胡寨镇王孟庄村。人生的前十几年，李广苏和许多孩子一样，按部就班地学习、生活。但人生中的两次的觉醒与选择，转动了他命运的齿轮。第一次，高三时毅然选择了报考飞行员，被空军航空大学正式录取。第二次，是入学时的体能考核极差。是认命放弃?还是咬着牙前进，相信自己能成功?李广苏再次选择了后者。通过艰苦的体能训练各个项目都达到了优秀。后来在参加第三批航天员选拔时，李广苏又遇到了难题。李广苏是文科生，理工类课程学起来非常吃力，尤其是那些晦涩难懂的公式和符号，对他来说就如同“天书”。但李广苏的人生字典中，没有“退缩”二字。他利用课后时间慢慢地琢磨终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。山高路远，道阻且长，但李广苏一直相信：“人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，就一定能够战胜各种困难和挑战。” (1)从国家的角度，谈谈神舟十七号、神舟十八号乘组实现“太空会师”和农村出身的李广苏能圆梦成功的密码有哪些? (2)李广苏“人生中的两次的觉醒与选择，转动了他命运的齿轮”，给我们青少年做出人生选择带来哪些启示? 3．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，此次载人飞行任务取得圆满成功。 出生于河南开封普通农村家庭的神舟十七号航天员江新林，从小就对飞机产生了浓厚的兴趣，对蓝天白云充满了向往和憧憬。江新林成长的环境并不宽裕，家境贫寒，生活艰辛，但是他从未因此而气馁，反而更加坚定了自己的梦想。白天，他忙于工作，夜晚，他孜孜不倦地钻研飞行知识，不断提高自己的素质和能力。 经过层层选拔和严格训练，他终于如愿以偿，成为了一名航天员。他的坚持、努力和梦想，无疑会给更多的人带来鼓舞和启示。 国家命运，离不开个人奋斗。从上大学前一直穿旧衣服，到穿上“最帅航天服”,这是江新林的个人成长奋斗史，也是诸多中华儿女的奋斗史，他们的奋斗促成了我国“大国重器”一步一个台阶的发展进步史。 (1)江新林的坚持、努力和梦想，给中学生带来哪些鼓舞和启示? (2)请你谈谈对“国家命运，离不开个人奋斗”这句话的理解。 押题解读 以神舟飞船发射成功时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级上册第二课创新驱动发展的相关知识，属中难度题。考查科技创新、个人与国家关系、中国梦等相关中考常考的考点。 1．2024年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。中国航天人探索星辰大海的征程表明（   ） A．只有科技创新才能推动社会向前发展 B．我国的科技水平领先世界 C．我国坚定不移走中国特色社会主义自主创新道路 D．创新已成为人们的一种生活方式 2．下面时事共同反映的主题是（   ） ★神舟十五号载人飞船发射成功。这是中国空间站建造阶段的最后一次飞行任务。 ★C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。2022年9月29日，C919取得中国民航局颁发的型号合格证。 A．建设创新型强国 B．全面深化改革 C．基本实现现代化 D．共享发展成果 3．下面时事新闻共同反映的主题是（   ） *2023年12月，我国首艘超深水科考船——“梦想”号大洋钻探船，首次试航成功 *2024年4月25日，中国神舟18号飞船成功升空并与“天宫”空间站对接，展示了径向对接和锂电池等领先技术 A．改革开放，推动进步 B．中国之治，强国富民 C．科技创新，成绩斐然 D．共享机遇，合作共赢 4．4月25日，三名航天员乘神舟十八号载人飞船奔赴中国空间站，接替太空出差半年的神舟十七号航天员，茫茫的西北戈壁又一次见证了中国航天的荣光时刻。九霄逐梦，英雄问天，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（   ） ①实现中国梦就是经济发展要由高质量转向高速度发展阶段 ②中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 ③实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，勇敢追求 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆，3名航天员英雄在轨驻留187天，他们如航天工程中一颗颗“螺丝钉”，坚守岗位、默默奉献，做航天事业里坚定、浪漫的守护者！对此，以下说法正确的是（   ） A．将个体生命与国家发展结合起来，书写生命价值 B．驻留太空187天，他们的生命虽然伟大但是贫乏 C．所有人只要坚守岗位、默默奉献，就能成为航天英雄 D．只有树立成为航天员的远大理想，生命才有意义 6．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。5月8日，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。中国航天人再次向世界展示了中国力量，这反映出（   ） A．科教兴国再发力，全面小康已实现 B．科技现状要认清，自力更生是捷径 C．大国重器频出现，科技强国梦已圆 D．科技创新显实力，加快建设科技强国 7．【见贤思齐,榜样引领】 为了让同学们汲取历久弥新、生生不息的奋进力量，兰兰搜集了以下人物事迹： 事迹一  2024年7月26日，中共中央、国务院、中央军委决定给唐洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号，并颁发“三级航天功勋奖章”。神舟17号载人飞船成功发射后。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林驾乘飞船顺利进驻天河核心舱，在轨驻留6个月，圆满完成了所有出舱活动、空间站建设升级维修维护公任务，向世界展示了强大的中国精神、中国力量。 事迹二  2024年8月15日，2024年全国“新时代好少年”先进事迹名单发布，定西市安宁区高一学生水泽华同学入学名单，水泽华刚刚满月，父亲便遭遇重大车祸，成了失去知觉的植物人。这个本该在父母呵护下快乐成长的小小少年，却在家庭遭遇变故后，用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。身在井隅，却心向阳光，他不仅从来没有抱怨过，反而比同龄人更加自立自强。 (1)请你分析汤洪波、唐胜杰、江新林3人向世界展现了哪些中国精神。 (2)水泽华同学身在井隅，却心向阳光，这对我们的成长有何启示。 8．从“东方红一号”奏响太空第一曲，到神舟系列载人飞船逐梦苍穹，再到嫦娥奔月、天问一号开启火星探测，中国航天不断突破关键技术，在宇宙探索领域站稳脚跟。某校以“逐梦航天强国”为主题开展了探究学习活动，请你也参与其中吧。 环节一：析成就 一组同学搜集到下面资料： 近年来，从“神舟”到“天和”，从“嫦娥”到“天问”，从地月系到行星际……一次次逐梦太空的勇毅前行，一个个新纪录被刷新，标注了中国航天的新高度，见证我国加快建设航天强国的坚实步伐，成为高水平科技自立自强的生动缩影。中国航天能够不断刷新纪录，离不开伟大变革的强大支撑和新型举国体制下对科技的坚持投入，离不开“勇攀世界科技高峰”的志气，离不开“突破卡脖子问题”的骨气，离不开“把不可能变成可能”的底气。 (1)同学们对中国航天“把不可能变成可能”的底气进行了探讨，你认为这个“底气”源于哪里？ 环节二：探原因 同学们还展示了下面材料   中国航天成就举世瞩目，背后是航天员群体的默默付出。航天员桂海潮自幼仰慕科学家钱学森，立志投身航天事业。面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。 (2)看了上述材料后，同学们纷纷发言，畅谈桂海潮的成长经历给我们的启示，请你也谈一下吧。 环节三：担使命 在第三环节，同学们着眼国际，搜集到下面材料   中国在载人航天领域积极推进国际合作，近年来，中国与联合国外层空间事务办公室合作，向全球开放中国空间站科学实验资源，首批9个国际合作项目已顺利实施。中欧航天机构在航天员选拔训练、空间技术应用等领域深化合作，欧洲航天员参与中方海上救生等联合演练。中俄联合研制空间设备，中法合作开展空间医学实验，中国还为多国提供载荷搭载与测控支持。 (3)同学们对我国上述做法进行了评论，你认为他们会说些什么？ 押题猜想十 和平共处五项原则70周年 （原创）1．习近平总书记在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中提到：历史的接力一棒接着一棒向前奔跑，人类进步事业在对时代之问的回答中一程接着一程向前迈进。70年前，面对热战的惨痛浩劫和冷战的分裂对峙，那一代人为了维护和平、捍卫主权，给出了和平共处五项原则的历史答案。这个答案经受住了国际风云变幻的考验，不仅没有褪色过时，反而焕发出更加引人注目的光芒。70年后的今天，面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案。现在，构建人类命运共同体已经从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，有力推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （1）结合材料，说明构建人类命运共同体理念为什么能够从中国倡议扩大为国际共识。 （2）构建人类命运共同体需要各国共同努力，青少年可以为构建人类命运共同体做些什么？ 2．【和平发展命运共同】 材料一  2024年6月，面向出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会的各国来宾，习近平总书记再次深刻阐释构建人类命运共同体重要理念。为更好地理解人类命运共同体，小李同学收集了部分时事资料： 时政要闻一：中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。无论是我国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了合作共赢的理念。 时政要闻二：中国参加第29届在阿塞拜疆首都巴库举行的联合国气候变化大会，与各国共同商讨气候问题。 时政要闻三：中东烽火再起，巴以领土争端引发大规模冲突。我国斡旋巴各派和解，积极化解区域危机。 (1)请结合上述材料，简要谈谈时政新闻中体现了哪些中国形象。 材料二  在当今世界，部分发展中国家面临着严峻的粮食供应问题。一方面，政治不稳定和自然因素的双重打击使得这些国家的粮食生产举步维艰；另一方面，全球国家之间贫富差距较大，落后的发展中国家在粮食危机面前往往缺乏国际性的粮食援助。而且，没有有效的合作机制，粮食无法在全球范围内得到合理的调配和分配，使得这些急需帮助的国家难以获得足够的粮食支持。此外，某些国家由于科技创新能力不足，农业生产依然停留在传统模式，粮食产量低下。 (2)假如你将代表中国出席联合国安理会就解决粮食危机问题举行的会议，请你结合所学知识拟一份发言提纲。 3．【接续奋斗，砥砺前行】 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日开幕。李强总理代表国务院作《政府工作报告》，某校九年级(1)班积极学习“报告”，开展了系列活动。请你阅读材料，回答下列问题。 【走向辉煌】 2025年政府工作报告指出要培育量子科技、具身智能、6G等未来产业，支持独角兽企业、瞪羚企业发展，让更多企业在新领域新赛道跑出加速度；积极推进美丽中国先行区建设，不断满足人民群众对良好生态环境新期待；促进人才区域合理布局，加强东中西部人才协作，鼓励优秀人才在中西部地区建功立业。 (1)运用所学知识，谈谈我国实施上述举措的依据。 【国际交流】 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。“一带一路”建设开创新局面中国已同150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成功举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛，成立20多个专业领域多边合作平台。因此有同学认为：中国的影响力不断增强，在全球治理体系中发挥的引领作用越来越大。 (2)你赞同上述观点吗?请结合材料和课本知识说明理由。 【责任担当】 (3)结合以上两则材料谈谈青少年应该具备哪些素养? 押题解读 以和平共处五项原则70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级下册构建人类命运共同体、世界舞台上的中国的相关知识，属中难度题。考查中国与世界的关系、构建人类命运共同体、谋求互利共赢等相关中考常考的考点。 1．习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中指出，中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员，在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担。材料表明（   ） ①我国倡导国际关系民主化     ②我国积极参与全球规则制定 ③我国寻求新的经济增长点     ④我国推动建设新型国际关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．2024年,习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动;开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访;参加一系列多边峰会,同各国领导人及政要深入战略沟通;我国高质量共建“一带一路”走深走实;进博会、链博会等国际展会接连举办。这段话的主旨可以概括为（   ） A．中国积极引领时代潮流,在国际事务中发挥主导作用 B．中国坚持推动构建人类命运共同体,展现大国责任担当 C．高质量共建“一带一路”,成为世界发展的共同路径 D．中国为维护自身国家利益参与国际事务 3．2024年是和平共处五项原则发表70周年。70年来，中国始终遵循原则精神，积极维护世界和平，在巴以冲突、乌克兰危机等热点问题解决上积极主持公平正义、劝和促谈，坚持做维护和平的行动派，积极推动各方乘坐的人类命运共同体这艘大船行稳致远。中国的做法（    ） ①为我国在国际交往中获得更多的主宰权和影响力奠定基础 ②为建立更加公正合理的国际政治经济秩序贡献了中国智慧 ③是新形势下对构建人类命运共同体理念的传承弘扬与升华 ④展现了以实际行动维护世界和平、促共同发展的大国担当 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2024年是和平共处五项原则发表70周年，国家主席习近平在纪念大会上发表重要讲话：“构建人类命运共同体理念是新形势下对和平共处五项原则的最好传承、弘扬、升华。”对此理解最贴切的是（   ） ①中国的国际影响力越来越大，已成为主导世界发展的决定性力量 ②和平与发展是当今时代的主题，各国通过和平谈判能解决一切国际争端 ③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于推动构建人类命运共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会指出，中国有句古语“仁者爱人，智者利人”，拉美也有哲言“唯有益天下，方可惠本国”。这强调（   ） A．我们应尊重不同文化，要全面吸收外来文化 B．中国崇尚共赢的理念，主导世界发展的潮流 C．人类有共同价值追求，可以携手共赢促发展 D．各种文化之间无隔阂，人类文化能相互交融 6．2024年，习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动，开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访，参加一系列多边峰会，同各国领导人及政要深入战略沟通，落实三大全球倡议……由此可以看出，我国（   ） A．事不避难，努力谋求主宰国际事务 B．为人类社会发展不惜放弃自身利益 C．始终致力于推动构建人类命运共同体 D．作为发达国家积极为全球治理作贡献 7．与世界同呼吸、共命运 在新闻播报环节，小恩分享了“谚语中的大国外交智慧”的相关材料。 我们要汇聚共筑繁荣的动力。中国有句古语“仁者爱人，智者利人。”拉美也有哲言“唯有益天下，方可惠本国”，阿拉伯谚语则说“人心齐，火苗密：人心散，火不燃。”在经济球全化时代，需要的不是制造分裂的鸿沟，而是架起沟通的桥梁；不是升起对抗的铁幕，而是铺就合作的坦途。——2024年6月28日习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话 新闻播报小思 中国古人说，“已欲立而立人，已欲达而达人”。拉美也有句谚语， “唯有益天下，方可惠本国”。中方欢迎各方继续搭乘中国发展快车，同中国经济共同发展，为实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化共同努力。——2024年11 月 16 日习近平在亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议上讲话 (1)请你以新闻评论员的身份，围绕“从跨文明智慧看人类命运共同体的构建”这一主题进行述评。   要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在 200 字左右。 在成长加油站活动中，小政设计了“成长中的少年担当作为”活动。 成长中的少年担当作为 随着年龄的增长，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，关注世界。为了更好的助力成长、服务祖国、走向世界，请制定自己的加油计划：1. ______________________； 2. ； 3. ； (2)请结合自身实际和发展需要，把人生规划清单补充完整。   第 2 页 共 48 页 第 1 页 共 48 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考道德与法治终极押题猜想（全国通用） （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 押题猜想一 全国人民代表大会成立70周年 1 押题猜想二 新中国宪法70周年 13 押题猜想三 国产3A游戏《黑神话悟空》“春节”项目申遗成功、哪吒之魔童闹海 23 押题猜想四 2024年巴黎奥运会 33 押题猜想五 AI人工智能 42 押题猜想六 中非合作论坛、喀山峰会、习近平主席拉美之行 55 押题猜想七 第七届进博会 65 押题猜想八 国家安全教育日十周年 75 押题猜想九 神舟二十号载人飞船成功发射 87 押题猜想十 和平共处五项原则70周年 98 押题猜想一 全国人民代表大会成立70周年 （原创）1．阅读材料，回答问题。 2024 年，江苏省人大常委会通过基层立法联系点制度，将立法征询延伸至基层。盐城市亭湖区大洋街道作为联系点之一，在《江苏省基层卫生条例》制定过程中，通过 “线上 + 线下” 双渠道收集居民意见，提出 “在基层医疗卫生人员招聘条件、招聘程序、福利待遇等方面给予优惠政策” 的建议，最终被写入法规。与此同时，成都市清河社区通过 “爱邻协商议事” 机制，组织居民围绕老旧小区改造、文明养宠等议题开展民主协商，形成 “问题、资源、服务” 三张清单，推动社区治理从 “纠纷不断” 向 “协商共治” 转变。 (1) 结合材料，运用《生活在新型民主国家》相关知识，分析我国全过程人民民主的实践特点。 (2) 作为公民，如何在类似的民主实践中增强自身的民主意识？ 【答案】(1) 全过程人民民主的实践特点： ① 制度保障与人民主体相统一： 江苏省通过基层立法联系点制度，将立法过程与基层民意直接对接，体现了人民代表大会制度作为根本政治制度的保障作用。 成都市清河社区依托 “爱邻协商议事” 机制，引导居民参与社区治理，彰显了人民当家作主的本质特征，将民主落实到社会生活的具体场景中。 ② 广泛参与与真实管用相结合： 基层立法联系点覆盖城乡社区、行业组织等多元主体，如盐城市亭湖区大洋街道的建议被法规采纳，体现了民主参与的广泛性。 社区协商中，居民通过 “线上 + 线下” 渠道提出诉求并推动问题解决（如老旧小区改造），说明民主实践能够切实回应群众关切，具有真实性和管用性。 ③ 党的领导与协商民主相协同： 基层立法联系点和社区协商均在党组织领导下开展，如江苏省人大常委会统筹立法联系点工作，成都市清河社区成立 “汇商量议事团” 并接受党组织指导，确保民主实践的正确方向。 协商民主贯穿立法和治理全过程，如立法联系点通过 “七议五不议” 规则规范讨论，社区协商采用 “问题发现 - 协商共议 - 跟踪评价” 路径，体现了协商民主作为特有形式的独特优势。 (2) 增强民主意识的途径： ① 依法有序参与，提升制度认同： 主动关注基层立法联系点、社区协商等民主渠道，如通过线上平台提交立法建议或参与居民议事会，在实践中理解民主制度的运作逻辑。 遵守宪法和法律，理性表达意见，避免无序参与。例如，在社区协商中尊重议事规则，通过合法程序推动问题解决。 ② 积累民主知识，培育协商精神： 学习民主理论和政策，如了解基层立法联系点的功能定位（“民意直通车”）和社区协商的 “五好五议” 制度，增强对民主实践的认知。 培养尊重、宽容、批判的态度，在协商中倾听不同意见，如成都市清河社区居民通过 “网格夜话” 化解矛盾，体现了协商民主的包容性。 ③ 参与公共事务，强化责任担当： 主动认领社区服务项目，如参与绿化养护、“一老一小” 关爱等，在实践中锻炼民主能力。 关注立法动态，通过基层联系点反映民生需求，如盐城市居民提出医疗卫生人员待遇建议，直接影响法规制定。 【解析】答案要点与教材知识点紧密衔接，如 “全过程人民民主的本质属性”“协商民主的独特优势” 等。 结合具体案例（如立法建议被采纳、社区协商成果），增强答案的说服力和实践导向。 核心素养导向： 政治认同：通过分析基层民主实践，深化对全过程人民民主制度优势的理解。 责任意识：引导学生认识到自身在民主建设中的主体地位，培养主动参与的公民意识。 第（1）问：要求学生结合材料分析民主特点，需从制度保障、参与广泛性、党的领导、协商民主等角度切入，对应教材中 “社会主义民主的特点”“协商民主”“党的领导” 等考点。 第（2）问：聚焦公民行动，引导学生从参与实践、学习知识、责任意识等方面作答，呼应 “公民增强民主意识的途径”。 2．2024年是第一届全国人大召开和新中国第一部宪法诞生70周年，是全国人民代表大会成立70周年。某校“讲好中国民主故事”活动正在进行，请你来参与。 【一张选民证的历史故事】 “1953年的那张选民证是我国制定选举法后颁发的第一代选民证，第一次民主选举代表。”韩玉峰老人说。1953年起，全国开展了人口调查登记、选民登记、基层选举等工作，各地根据不同情况，采取无记名投票、举手、豆选等方式进行选举，这是中国历史上规模空前的普选。像这样的选民证，韩玉峰老人还珍藏着11张，12张选民证见证了韩老近90年的人生轨迹，更见证着我国人民民主的发展历程，成为人民当家作主的生动写照。 (1)“一、凭证参加选举；二、只准本人使用”，一张选民证保障了人民通过什么形式行使民主权利? 【中国式民主的鲜活注脚】 3月5日上午，十四届全国人大二次会议开幕，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议。“看得见的幸福，摸得着的民主。”指尖划过起伏的盲文，首位盲人全国人大代表王永澄感慨万千。当选十四届全国人大代表后，王永澄不断收到各地残疾人朋友的诉求，他认真记录、深入调研，形成代表建议，积极为这一群体发声。去年全国人大会议上，王永澄围绕盲人就业、教育、无障碍环境建设等议题提交了4份建议，“收到盲文版答复件的时候，我一遍遍抚摸着上面的盲文，心里无比温暖。全过程、面对面、心贴心、实打实，4份建议的答复过程，让我感受到了充分的民主。” (2)他的声音，让8500万残疾人的心声得以倾听，让1700万视障人士的心愿得以“看见”。全国人大代表王永澄的故事告诉我们我国新型民主“新”在哪? 【人民代表大会制度历久弥新】 习近平总书记深刻指出，“在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果。风雨兼程七十载，人民代表大会制度显示出强大的生命力和巨大的优越性，为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。” (3)制度稳则国家稳，制度强则国家强。坚持和完善人民代表大会制度，是全党全社会全国各族人民的共同责任。请以“今天要这样坚持和完善人民代表大会制度，参与民主生活”为题，拟写一份倡议书。（100字左右） 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；不得出现真实的地名、校名、姓名等。 【答案】(1)民主选举 (2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。④既发展选举民主又发展协商民主，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (3)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。⑤要有社会责任感和主人翁意识。⑥以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。⑦立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。⑧逐步提高依法有序参与民主生活的能力。⑨自觉遵守宪法，按照宪法原则和精神参与民主生活。⑩不断积累民主知识，形成民主态度。11公民要在实践中逐步增强民主意识。 【解析】考点考查：公民参与民主生活的方式、社会主义民主、坚持和完善人民代表大会制度、参与民主生活 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一、凭证参加选举；二、只准本人使用→联系民主选举。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他的声音，让8500万残疾人的心声得以倾听，让1700万视障人士的心愿得以“看见”→联系全过程人民民主的本质特征、本质属性；特点；人民民主的真谛、协商民主、人民代表大会制度的地位等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查坚持和完善人民代表大会制度、参与民主生活，可以根据教材知识进行回答。 3．材料一  70年征程,70载荣光。 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 1979年7月，五届全国人大二次会议一次性通过了七部法律：选举法、刑法、刑诉法、中外合资经营企业法……标志着新时期国家立法步入正轨。截至目前，我国现行有效法律300件。中国特色社会主义法律体系日臻完善。 2021年10月、党的历史、新中国历史、人民代表大会制度历史上第一次中央人大工作会议在京召开，加强党对人大工作的全面领导，保证党的路线改革政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻和有效执行。 2023年3月，十四届全国人大一次会议表决通过关于修改立法法的决定，将基层立法联系点制度写入法律．截至目前，全国人大常委会法工委在全国各地设立45个基层立法联系点，带动省、市两级人大设立基层立法点6500多个、基层群众参与立法的渠道更加畅通。 2023年10月22日,全国人大常委会会议首次对“一府两院”同一主题的三个报告开展专题询问。面对与会人员就生态环境和资源保护领域执法司法工作提出的一连串问题,国务院、最高法、最高检相关负责人一一作答。 (1)结合材料，运用所学说明人大70年光辉发展历程中蕴含的道理。 材料二  刚过去的2023年，Z省在发展“三农”中通过找准“穴位”，精准发力，缔造了乡村各行各业“万马奔腾”的生动新画卷，成果显著、居全国前列。Z省找的第一个“穴位”是寻找土特产，通过挖掘乡土资源，打造地理标志产品、历史经典产品、本地新业态产品等，培育“乡字号”品牌。第二个“穴位”是培养高素质农民，Z省累计为2.1万名农民开课，为农村夯实粮食安全、发展特色产业提供了强力保障。第三个“穴位”是提供创新平台，通过打造大学生创业园、科技小院等科创阵地，进一步建强特色农业强镇。 (2)结合材料和所学知识，Z省是如何缔造乡村“万马奔腾”生动新画卷的? 【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主地位的实现。党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关对它负责，受它监督。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施。 (2)①坚持中国共产党的正确领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。 ②转变发展方式，优化经济结构，因地制宜加快发展特色产业。 ③坚持科教兴省、人才强省战略，大力培养人才，为“三农”发展提供有力保障。 ④坚持创新驱动发展战略和新发展理念，搭建有利于创新的活动平台，促进特色农业强镇建设。 ⑤坚持以人民为中心的发展思想，提高农民收入，促进共同富裕。 【解析】考点考查：人民代表大会制度，坚持党的领导 ，坚持以人民为中心的发展思想，创新驱动发展战略 能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用人民代表大会制度、坚持党的领导的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会→人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主地位的实现。 关键词②：党对人大工作的全面领导 →党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 关键词③：全国人大常委会对“一府两院”同一主题的报告开展专题询问→人民代表大会是人民行使国家权力的机关，其他国家机关对它负责，受它监督。 关键词④：五届全国人大二次会议一次性通过了七部法律→全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。 关键词⑤：全国人大常委会法工委在全国各地设立45个基层立法联系点→全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用党的领导、创新驱动发展战略、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：寻找土特产，通过挖掘乡土资源，打造地理标志产品、历史经典产品、本地新业态产品等，培育“乡字号”品牌→转变发展方式，优化经济结构，因地制宜加快发展特色产业。 关键词②：培养高素质农民，累计为2.1万名农民开课→坚持以人民为中心的发展思想。 关键词③：提供创新平台，通过打造大学生创业园、科技小院等科创阵地→坚持创新驱动发展战略和新发展理念，搭建有利于创新的活动平台。 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以全国人民代表大会成立70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题和辨析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查全过程人民民主、人民代表大会制度等九年级上册第三单元民主与法治、八年级下册第三单元人民当家作主的相关中考常考的考点。 1．2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史，党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效。对此以下说法正确是（   ） A．人民代表大会制度是我国的基本政治制度 B．人民行使国家权力的机关是人民政府 C．人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度 D．中国共产党领导是中国特色社会主义民主政治的特有形式 【答案】C 【解析】本题考查人民代表大会制度。 C：题干中，党领导人民建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效，说明人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度，故C符合题意； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A说法错误； B：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，故B说法错误； D：协商民主是中国特色社会主义民主政治的特有形式，故D说法错误； 故本题选C。 2．2024年是全国人民代表大会成立70周年。从高效回应代表建议，到多地推行民生实事项目人大代表票决制，再到全国20多万个代表联络站、代表之家定期接待群众听取意见……大量生动鲜活的实践表明，人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性。可见，人民代表大会制度（   ） ①彰显人民当家作主的社会主义民主本质特征 ②是最广泛、最真实、最管用的民主制度 ③体现我国宪法的基本原则要求 ④确保了人民直接当家作主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查对社会主义民主的理解。 ①②③：分析材料可知，人民代表大会制度彰显人民当家作主的社会主义民主本质特征，是最广泛、最真实、最管用的民主制度，体现我国宪法的基本原则要求，故①②③说法正确； ④：我国人民间接行使人民当家作主的权力，故④说法错误； 故本题选A。 3．2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是中国人民政治协商会议成立75周年。全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的相同点是（   ） A．能够保证我国人民当家做主，都是我国的根本政治制度 B．符合我国国情，在实践中不断验证且具有强大的生命力 C．受人民监督实行民主集中制，遵循少数服从多数，民主决定 D．通过充分协商，求同存异，我到最大公约数，画最大同心圆 【答案】B 【解析】本题考查我国的政治制度。 B：分析可知，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，它们都符合我国国情，在实践中不断发展和完善，具有强大的生命力，故B符合题意； A：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，故A错误； CD：全国人民代表大会实行民主集中制原则，人民政协是通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画最大同心圆；人民政协不是国家机关，不能实行民主集中制原则，故CD错误； 故本题选B。 4．今年是全国人民代表大会成立70周年，筑牢强国建设、民族复兴的制度根基要坚持和完善人民代表大会制度。关于这一制度，以下说法正确的是：（   ） ①支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主 ②人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 ③是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 ④人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【答案】C 【解析】本题考查人民代表大会制度、人民代表大会。 ①③④：依据教材内容，人民代表大会制度支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，是党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径，故①③④说法正确； ②：全国人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位，故②说法错误； 故本题选C。 5．2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年来，人民代表大会依法履职，为创造经济快速发展和社会长期稳定的“两大奇迹”作出突出贡献。人大及其常委会的主要职权有（   ） ①弘扬宪法精神、履行宪法使命，实施宪法监督 ②解决民生问题，坚持依法行政，为人民群众提供服务 ③科学立法，推动国家法律体系更加科学完备 ④审议“一府两院”报告，代表人民统一行使国家权力 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【解析】本题考查全国人大及其常委会的职权。 ①③④：依据教材知识，全国人大及其常委会具有立法权，推动国家法律体系更为科学完备，弘扬宪法精神，履行宪法使命，实施宪法监督，审议“一府两院”报告，代表人民统一行使国家权力，故①③④说法正确； ②：政府依法行政，为人民群众提供服务，故②说法错误； 故本题选D。 6．阅读材料，解答问题： 2024年3月4日，今年是全国人民代表大会成立70周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。人民网发文称：观察中国全国两会，有助于国际社会读懂中国之“治”、洞察中国经济发展之“质”、感知中国与各国携手合作之“志”。 读懂中国之“治”：国务院各部门共承办全国两会期间提出的人大代表建议7955件、政协提案4525件，分别占建议、提案总数的95.7%、96.5%，已全部按时协结；各部门共采纳代表委员所提意见建议近4700条，出台相关政策措施2000余项，人民的意愿得到有效实现。 (1)依据材料主旨，请围绕“全过程人民民主”谈谈对中国之“治”的认识。 (2)阅读材料，请你说说如何坚持和完善人民代表大会制度？ 【答案】(1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)①坚持和完善人民代表大会制度必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②坚持和完善人民代表大会制度，必须保证和发展人民当家作主。③坚持和完善人民代表大会制度，必须全面推进依法治国。④坚持和完善人民代表大会制度，必须坚持民主集中制。 【解析】考点考查：全过程人民民主、人民代表大会制度。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2023年国务院各部门共承办人大代表建议7955件、政协提案4525件，已全部按时办结→可链接党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 关键词②：人民的意愿得到有效实现→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何坚持和完善人民代表大会制度，可结合教材知识作答。 7．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是全国人民代表大会成立70周年。 材料一  1954年，人民代表大会制度正式建立起来。70年来特别是改革开放40多年来，人民代表大会制度为党领导人民创造经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障。实践证明，人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造。 (1)材料一显示了我国建设中的哪一优势?并据材料归纳其在我国发展中的作用。 材料二  从制定宪法和修改宪法时的全民大讨论，到制定国民经济和社会发展规划(计划)时的人们纷纷建言献策；从各种形式的基层群众自治，到普通百姓对人大立法、监督等方面工作的深度参与……正是在广大人民群众的积极参与和大力推动下，人民代表大会制度不断发展完善，始终充满生机活力。 (2)材料二中是如何促进人民代表大会制度不断发展完善的? (3)概括上述材料和问题对我国现代化建设的启示。 【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度的制度优势。 作用：①人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。 (2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。②必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。③必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效推进各项事业。 (3)坚持中国共产党的领导；不断发展和完善人民代表大会制度；发挥社会主义制度集中力量办大事的优势； 【解析】考点考查：坚持中国共产党的领导、人民代表大会制度的优越性、坚持和完善人民代表大会制度。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 （1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用人民代表大会制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度的制度优势； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用人民代表大会制度的有关知识，从作用类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造→可链接人民代表大会制度的优越性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用人民代表大会制度的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从制定宪法和修改宪法时的全民大讨论，到制定国民经济和社会发展规划(计划)时的人们纷纷建言献策→可链接坚持中国共产党的领导； 全面推进依法治国； 关键词②：从各种形式的基层群众自治，到普通百姓对人大立法、监督等方面工作的深度参与→可链接必须保证和发展人民当家作主； 必须保证和发展人民当家作主；第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用坚持中国共产党的领导、人民代表大会制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民代表大会制度是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造→可链接坚持中国共产党的领导；不断发展和完善人民代表大会制度；发挥社会主义制度集中力量办大事的优势； 第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想二 新中国宪法70周年 （原创）1．【民主与法治助推强国建设】 2024 年，全国各地积极推进民主法治建设，诸多创新举措不断涌现。某省人大常委会创新开展 “人大代表联系群众月” 活动，各级人大代表深入基层，广泛收集群众意见和建议；同时，该省积极完善地方立法工作机制，加快重点领域立法步伐。今年也是我国全面推进依法治国的关键之年，法治建设在各个层面深入推进。 材料一习近平总书记强调，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，要不断拓宽民主渠道、丰富民主形式，让人民群众更好地参与国家治理和社会事务管理。在我国，人民通过多种途径行使民主权利，人民代表大会制度作为根本政治制度，发挥着关键作用。 (1) 结合材料一，谈谈你对人民当家作主是社会主义民主政治本质和核心的理解。 材料二宪法是国家的根本大法，在法治建设中具有基础性、引领性作用。近年来，我国不断加强宪法宣传教育，推动宪法实施和监督工作取得新进展。同时，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系持续完善，为国家治理体系和治理能力现代化提供了坚实的法治保障。 (2) 请分析宪法在我国法治建设中发挥基础性、引领性作用的原因。 【答案】(1)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，这是由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。②人民通过多种途径行使民主权利，如通过人民代表大会制度，选举人大代表组成国家权力机关，代表人民行使国家权力；通过基层群众自治制度，直接参与基层公共事务和公益事业的管理等。③在材料中，某省开展 “人大代表联系群众月” 活动，人大代表深入基层收集群众意见建议，这正是人民当家作主的生动体现，拓宽了民主渠道，让人民更好地参与国家治理。 (2)①宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。它是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。②宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，如国家的性质、根本制度、根本任务等，为法治建设明确了方向。③加强宪法宣传教育，能增强全社会的宪法意识，推动宪法实施和监督工作，从而引领整个法治建设的进程。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，能为国家治理提供全面、系统的法律依据，保障国家治理体系和治理能力现代化的实现。 【解析】考点考查：社会主义民主政治的本质、宪法的地位和作用。 能力考查：理解分析能力、归纳总结能力。核心素养：政治认同、法治观念。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用社会主义民主政治本质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，人民通过多种途径行使民主权利，人民代表大会制度发挥关键作用→可联系我国的国家性质；人民行使民主权利的途径；结合材料中某省的具体举措分析作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法地位和作用的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法是国家的根本大法，在法治建设中具有基础性、引领性作用，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系持续完善→可联系宪法的地位；宪法规定的内容；宪法宣传教育和实施监督工作对法治建设的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案 。 2．今年是“五四宪法”诞生70周年，某校学生制作了“纪念‘五四宪法’，增强宪法意识”主题展板。 展板一 “五四宪法”与现行宪法相关内容对比 “五四宪法”： 第三章公民的基本权利和义务，共19条，规定了中华人民共和国公民享有“在法律上一律平等”等15项基本权利和“必须遵守宪法和法律”等4项基本义务。 现行宪法：第二章第三十三条任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 现行宪法继承并发扬了五四宪法的优良素质和风格，总体上是以五四宪法为基础，同时又是在新的历史条件下的发展。 (1)说明“五四宪法”与现行宪法共同体现了宪法的核心内容是____。 展板二 “五四宪法”诞生过程 现行宪法修订过程 1954年1月至3月，在毛泽东主持下，中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿，经五百多名高级干部和全国八千多人讨论后形成了宪法草案，并于6月14日由中央人民政府向全民征求意见,共征得118万条。9月20日，第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。 2017年11月13日,中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议。各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告118份。受党中央委托，中央统战部听取并收集党内外人士代表的意见和建议共2639条。2018年3月11日,第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 (2)运用所学，对“五四宪法”诞生和现行宪法修订过程的共性进行说明。 【答案】(1)宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。 (2)①我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ③国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ④全国人民代表大会依法行使立法权。 【解析】考点考查：中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；宪法是党的主张和人民意志的集中体现；人民代表大会的职权；社会主义民主政治的本质特征等有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 （1）本题考查宪法的核心内容，可以结合教材知识进行作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法；宪法是党的主张和人民意志的集中体现；人民代表大会的职权；社会主义民主政治的本质特征的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央宪法起草小组拟定宪法初稿、由中央人民政府向全民征求意见；中共中央在广泛听取意见的基础上提出宪法修改建议、各地区各部门各方面共提交宪法修改书面报告、听取并收集党内外人士代表的意见和建议→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现，是国家的根本法；中国共产党是最高政治领导力量，中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；国家的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 关键词②：第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》；第十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》→可链接中国共产党领导人民制定宪法，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一；全国人民代表大会依法行使立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 3．阅读材料，回答问题。 材料一  今年是我国人大和宪法70周年庆.某班同学分享了宪法相关内容. 宪法的“力度”2023年，我国修改立法法、行政复议法等，制定青藏高原生态保护法、对外关系法等、不断加强重点领域、涉外领线立法、全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，每一个立法环节都把好宪法关。十四届全国人大宪法法律委全体会议审议法律案，增加听取关于合宪性涉宪性问题研究意见环节，依法对审议的法律草案进行合宪性审查，努力使每一项立法都符合宪法精神。 宪法的“温度”宪法是一张写着人民权利的纸，宪法带给我们每个人的,是一生的守护。从呱呱坠地起、到受教育、从工作到结婚到生子，从退休到养老、无时无刻不受到宪法的护佑.宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，退休人员的生活受到国家和社会的保障等。总而言之，写着人民权利的“纸”起来越厚实、咱们每个人就会越来越踏实。 (1)运用所学知识，谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。 材料二  爱国主义自古流淌在中华民族血脉中，是中华儿女最自然、最朴素的情感。 【爱国三问重燃爱国热血】 “你是中国人吗?你爱中国吗?愿意中国好吗?”在1935年那堂著名的“开学第一课”上，教育家张伯苓对南开学子提出3个问题，鼓励青年人奋发图强。“天下兴亡，匹夫有责”“团结起来，振兴中华”，朴素的爱国之情，构筑起今日中国的最大公约数，当代中国，爱国主义的本质就是 . (2)将材料中的内容补充完整。 【以法之名激发爱国伟力】 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律是我国首次对爱国主义教育进行专门性、系统性地立法规定，此法具有以下看点： ☆看点一  在全体人民中开展爱国主义教育。爱国主义教育的内容涵盖思想政治、国家统一和民族团结等方面.同时还对公职人员等不同群体的爱国主义教育分别作出相应规定。在重要纪念日、节日举行仪式活动增进家国情怀。 ☆看点二  突出对青少年和儿童的爱国主义教育。各级各类学校应当把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。组织学生参观爱国主义教育基地。未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。 ☆看点三  充分发挥各类主体的相关职责与作用.负有爱国主义教育职责的部门、单位不依法履行爱国主义教育职责的，对负有责任的领导人员和直接责任人员，依法给予处分。法条中还对侮辱国歌、国旗、国徽，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的禁止性行为及其法律责任作出规定。 (3)结合材料，运用所学知识，分析为什么要以法之名激发爱国伟力。 【答案】(1)宪法是国家的根本法/在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据/宪法是国家法制统一的基础。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护/公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值/宪法尊重保障人权/宪法是公民权利的保障书/宪法的核心价值追求。我们要学习、认同和践行宪法/维护宪法权威/增强宪法意识。 (2)坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (3)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，爱国主义教育法为新时代爱国主义教育提供了法律依据和保障，强化了法律对爱国主义教育的促进作用：爱国主义教育立法有助于培育和践行社会主义核心价值观，提高全民道德素质；有助于激发人们的爱国热情，弘扬中国精神，凝聚中国力量，全面推进中华民族的伟大复兴。 【解析】考点考查：宪法的地位和效力、宪法的核心价值追求、尊重和保障人权、增强宪法意识、民族精神、德治和法治的关系、社会主义核心价值观 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国每一个立法环节都要把好宪法关+努力使每一项立法都符合宪法精神→联系宪法的地位和效力。 关键词②：宪法是一张写着人民权利的纸→联系宪法的核心内容、宪法与公民的关系、宪法尊重和保障人权、宪法是公民权利的保障书、增强宪法意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查爱国主义的本质，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用民族精神、德治和法治的关系、中国精神、社会主义核心价值观等有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法是我国首次对爱国主义教育进行专门性、系统性地立法规定→联系德治和法治的关系+爱国主义教育法有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬民族精神，激发爱国热情，推动中华民族伟大复兴等。 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以新中国宪法70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题的形式呈现，建议掌握，属中难度题。考查八年级下册第一单元的相关中考常考的考点。 1．1954年宪法是新中国首部具有基石意义的宪法，2024年是纪念“五四宪法”实施70周年。下列推动宪法实施的举措和其意义对应正确的有（   ） ①学校开展宪法诵读活动——学习宪法，做到法无授权不可为 ②国家工作人员就职时进行宪法宣誓——维护宪法权威，有利于规范国家权力运行 ③全国人大常委会开展合宪性审查——坚持依宪治国，维护宪法最高法律地位 ④青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆——了解我国法治历程，依法解释宪法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查增强宪法意识。 ②③：结合教材知识分析，国家工作人员就职时进行宪法宣誓，有利于增强国家工作人员的宪法意识，维护宪法权威，规范国家权力运行；全国人大常委会开展合宪性审查，有利于坚持依宪治国，加强宪法监督，维护宪法最高法律地位，故②③说法正确； ①：学校开展宪法诵读活动，有利于增强师生的宪法意识，维护宪法权威，践行宪法。“法无授权不可为”，是对国家机关及其工作人员的要求，故①说法错误； ④：青少年参观“五四宪法”历史资料陈列馆，有利于了解我国的法治历程，增强宪法意识。“解释宪法”不是青少年的权限，故④说法错误； 故本题选C。 2．2024年是全国人民代表大会成立70周年，也是新中国宪法70周年。全国人大常委会2024年度立法工作计划指出，全面加强宪法实施和监督工作，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，健全法律草案的合宪性审查程序机制，确保同宪法的规定、原则和精神相符合。这说明（   ） A．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 B．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 C．全国人大加强对其他机关的监督 D．我国加强宪法监督，维护宪法权威和法治统一 【答案】D 【解析】本题考查对加强宪法监督的认识和理解。 D：全面加强宪法实施和监督工作，全面发挥宪法在立法中的核心地位功能，健全法律草案的合宪性审查程序机制，确保同宪法的规定、原则和精神相符合，这说明我国加强宪法监督，维护宪法权威和法治统一，故D说法符合题意； ABC：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 3．2024年适逢中华人民共和国第一部宪法颁布实施70周年，某中学开展了宪法知识竞赛、诵读宪法、模拟宪法宣誓等一系列活动。青少年学生参加这些活动有利于（   ） A．学习宪法知识，增强宪法意识 B．弘扬宪法精神，规范权力运行 C．监督宪法实施，维护宪法权威 D．理解认同宪法，防止权力滥用 【答案】A 【解析】本题考查增强宪法意识。 A：中学举行宪法知识竞赛等一系列活动，有利于青少年学习宪法知识，增强宪法意识，有利于理解认同宪法，自觉践行宪法，维护宪法权威，故A符合题意； BCD：规范权力运行、监督宪法实施、防止权力滥用不是青少年的角度，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4．2024年是新中国第一部宪法颁布实施70周年。党的二十届三中全会强调，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威。这要求（   ） ①完善全国人大及其常委会的宪法监督制度 ②中国共产党坚持依宪治国，依宪执政 ③一切组织和个人都必须捍卫宪法尊严 ④宪法规定国家和社会生活中的所有问题 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题考查加强宪法监督。 ①②③：依据题文描述，党的二十届三中全会强调，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，根据所学知识可知要求我们党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；全国人民代表大会及其常委会行使监督宪法的职责，完善全国人大及其常委会的宪法监督制度，保障宪法得以实施；一切组织和个人都必须捍卫宪法尊严，①②③说法正确； ④：宪法规定国家和社会生活中的根本性问题，而不是所有问题，④说法错误； 故本题选A。 5．【树立宪法意识理解权利义务】 2024年是全国人大成立和中国第一部宪法诞生70周年，是我国现行宪法颁布实施42周年，某校八年级同学开展学宪法系列活动，搜集到以下资料，请你参加讨论。 【宪法至上】 材料一  宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。70年来，广大人民群众深刻感受到现行宪法的磅礴力量：身体力行，率先垂范，习近平总书记宪法宣誓，体现了国家领导人对宪法的尊崇与践行；国家依据宪法制定并颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》等一系列法律法规，让宪法实施更加有效；“五四宪法”历史资料陈列馆参观者络绎不绝，形式多样的宪法宣传教育活动在各地蓬勃开展，推动宪法走进群众、深入人心，让宪法实施成为全体人民的自觉行动。. (1)请你结合所学宪法知识对以上材料进行解读。 【权利义务相统一】 技术的运用是把双刃剑，用之为善可以造福社会，不当滥用则会造成社会风险和损害。随着AI技术的发展，在带来便利的同时，越来越多的人用AI技术换脸侵权、写论文学术造假、绘图抄袭等等，也埋下了许多隐患。 (2)运用权利与义务关系的知识，说说公民应如何成为AI技术的合格使用者。 【答案】(1)①宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的； ④公民应增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法 ⑤宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施； ⑥我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施 (2)①用AI技术换脸侵权、写论文学术造假、绘图抄袭的行为是违法行为，割裂了权利和义务的关系，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。 ②权利和义务相互依存、相互促进。我们既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。作为公民，我们有使用AI技术的权利，也有合法使用AI技术的义务。 ③我们要坚持公民的权利和义务相统一。任何公民不能只享受权利而不承担义务。公民要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 【解析】考点考查：宪法是国家的根本法、公民权利与义务的关系有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位、增强宪法意识的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→可链接建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 关键词②：身体力行，率先垂范，习近平总书记宪法宣誓，体现了国家领导人对宪法的尊崇与践行→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 关键词③：国家依据宪法制定并颁布《中华人民共和国英雄烈士保护法》等一系列法律法规→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民权利与义务关系的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：越来越多的人用AI技术换脸侵权、写论文学术造假、绘图抄袭等等，也埋下了许多隐患→这是违法行为，割裂了权利和义务的关系，没有做到正确行使权利，应受到法律制裁。我们要坚持公民的权利和义务相统一。 关键词②：技术的运用是把双刃剑，用之为善可以造福社会，不当滥用则会造成社会风险和损害→权利和义务相互依存、相互促进。我们有使用AI技术的权利，也有合法使用AI技术的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 6．2024年，我国第一部宪法颁布70周年，阅读材料，回答问题。 现行宪法以国家根本法的形式，全面体现了党在社会主义初级阶段的基本路线，集中反映了全国各族人民的共同意志和根本利益。 毛主席说：“宪法是一个国家的根本法，从党的主席到一般老百姓都要按照它做，将来我不当国家主席了，谁当也要按照它做，这个规矩要立好。” (1)依据材料，运用所学知识分析坚持依宪治国的原因。 (2)毛主席说，老百姓要按照宪法做。日常生活中中学生怎样践行宪法? 【答案】(1)宪法是党的主张和人民意志的集中体现；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本法。 (2)我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题或坚决维护宪法的权威，自觉地址各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】考点考查：宪法的性质、宪法的地位、践行宪法 能力考查：分析和描述能力 核心素养 ：法治观念 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法集中反映了全国各族人民的共同意志和根本利益→联系宪法性质。 关键词②：毛主席说：“宪法是一个国家的根本法，从党的主席到一般老百姓都要按照它做，将来我不当国家主席了，谁当也要按照它做，这个规矩要立好。”→联系宪法 是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生怎样践行宪法，可以根据教材知识进行回答。 押题猜想三 国产3A游戏《黑神话悟空》“春节”项目申遗成功、哪吒之魔童闹海 （原创）1.近年来，春节期间各地纷纷开展 “数字庙会”“AR 红包”“云拜年” 等活动，借助虚拟现实、人工智能等新技术，将传统年俗与现代科技深度融合。同时，海外多地举办春节文化周，通过舞龙舞狮表演、非遗技艺展示、中华美食体验等活动，吸引大量外国友人参与。 结合材料，运用文化传承与创新、文化交流与传播的相关知识，分析春节文化创新与传播新形式的时代价值。 【答案】 ①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。借助现代科技，将传统年俗与新技术融合，如 “数字庙会”“AR 红包” 等，让春节传统文化在新时代焕发出新的活力，更好地适应现代社会的发展需求。 ②有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。通过 “云拜年” 等新形式，以及在海外举办春节文化周活动，如舞龙舞狮表演、非遗技艺展示等，使春节所承载的丰富习俗仪礼、技艺与知识得以传承和传播，让更多人了解和认识中华优秀传统文化。 ③有利于促进不同文化交流与传播。海外春节文化周活动吸引大量外国友人参与，促进了中华文化与世界其他文化的交流，增进了不同国家和民族之间的相互了解和友谊，推动了中华文化走向世界，增强了中华文化的国际影响力。 ④有利于增强文化自信和民族凝聚力。春节文化创新与传播的新形式，让人们在参与中感受到中华文化的魅力和价值，增强了对中华文化的认同感和归属感，进而增强文化自信和民族凝聚力。同时，海外的春节文化活动也让海外华人华侨感受到家乡文化的温暖，增强了民族自豪感和向心力。 【解析】考点考查：文化传承与创新、文化交流与传播的相关知识。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 第一步：审设问 明确主体是国家和社会层面，作答范围是文化传承与创新、文化交流与传播的知识，从时代价值（意义类）角度进行作答。 第二步：审材料 提取关键词 “数字庙会”“AR 红包”“云拜年” 等，这些体现了借助现代科技对春节文化进行创新，可链接到推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的知识点。 “舞龙舞狮表演、非遗技艺展示” 等活动，是对中华优秀传统文化的传承和展示，说明春节文化创新与传播新形式有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。 “海外多地举办春节文化周，吸引大量外国友人参与”，体现了不同文化之间的交流与传播，可联系到促进文化交流，推动中华文化走向世界等知识点。 整体材料中各种春节文化创新与传播的形式，都能让人们感受到中华文化的魅力，增强对文化的认同和自信，进而增强民族凝聚力，这也是重要的意义所在。 第三步：整合信息，组织答案 将从材料中提取的信息与教材知识相结合，按照一定的逻辑顺序，从推动文化创新发展、传承弘扬文化、促进文化交流、增强文化自信和民族凝聚力等方面，全面阐述春节文化创新与传播新形式的时代价值。 2．阅读材料，回答问题 展示中华文化魅力掀起中华文化热潮 从代表中国建筑艺术、传统节日文化艺术精髓的北京中轴线、春节相继申遗成功，到《黑神话：悟空》、《哪吒之魔童闹海》在世界掀起以中华文化元素为背景的游戏、影视热潮，从大量的外国游客打卡中国各大景区感受中华文化魅力，到春节联欢晚会跳秧歌的机器人及打铁花、庆阳剪纸、潍坊风筝等非物质文化遗产与现代科技结合带来的视听盛宴，从西周青铜器“何尊”最早记录的“中国”二字，到孔子学院遍及世界各地……中华文化正以其独特的魅力，走向更广阔的世界舞台，在海内外掀起中华文化热潮。 (1)上述材料说明中华文化具有什么样的特点？ (2)结合材料，运用文化价值的相关知识谈谈新时代传承和弘扬中华优秀传统文化的意义。 【答案】(1)源远流长，博大精深 (2)北京中轴线和春节申遗成功，以中华文化元素为背景的游戏、影视广受欢迎，传承久远的青铜文化及非物质文化遗产与现代科技结合给人们带来的新的视听盛宴，孔子学院向世界传播中华文化，说明我国十分重视优秀传统文化的传承与创新，中华文化历久弥新，受到中国及世界人民的喜爱。文化渗透在生活中，是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化凝聚着中华民族共同的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和智力支持。中化文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 【解析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的价值。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从代表中国建筑艺术、传统节日文化艺术精髓的北京中轴线、春节相继申遗成功→可链接源远流长。 关键词②：中华文化正以其独特的魅力，走向更广阔的世界舞台，在海内外掀起中华文化热潮。→可链接博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中华文化正以其独特的魅力，走向更广阔的世界舞台，在海内外掀起中华文化热潮。→可链接中华文化的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 3．实践与探究 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。某校九年级中华文化兴趣小组的同学围绕“中国节中国年”搜集了以下信息。 【赏传统年俗，品时光味道】 遵义纪念公园、1935街区开展的“辰已更续·灯火遵义”新春游园会上聚集了超高人气，舞龙舞狮、戏曲表演、苗服展示、剪纸……各类特色民俗节目轮番上演，现场热闹非凡，处处洋溢着浓浓的年味儿。除了传统年俗，近些年也涌现了许多新年俗，AI对联、集五福、抢红包、云拜年、电子烟花等让传统年俗因新元素的融入而更加精彩。 (1)结合材料，探究“中国年”年俗薪火相传的文化价值。 【承文化自信，共享中国年】 韩国、朝鲜、文莱等近20个国家将春节定为法定节假日，世界各国点亮“中国红”，全球共庆中国年。 (2)中国文化走向世界，青少年使命在肩。请你完善文化推介卡。 文化推介卡 中国特色社会主义文化内涵 文化名片 推介词 中华优秀传统文化 书法 ② ① 遵义会议会址 感悟红色精神，传承革命力量 社会主义先进文化 ③ ④ 【答案】(1)①有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使传统文化更具生命力和时代魅力。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。年俗文化薪火相传有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，有利于增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。⑤创新了春节文化形式，推动春节文化传承与发展，丰富人们的精神文化生活。⑥年俗中蕴含诸多传统美德，有利于弘扬和传承中华民族传统美德。⑦有利于增强中华文化应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。⑧增添世界世界文化的活力，为人们提供更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)①遵义会议会址。②华夏瑰宝，千年智慧，点亮现代文明之光。③中国高铁、中国天眼、移动支付、社会主义核心价值观主题公园、伟大抗疫精神等。④凝心聚力新时代，文化铸魂中国梦。 【解析】考点考查：文化自信、中华文化的价值、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、中华文化的价值、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各类特色民俗节目轮番上演，现场热闹非凡，处处洋溢着浓浓的年味儿→可链接传承中华优秀传统文化，增强文化自信；增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 关键词②：AI对联、集五福、抢红包、云拜年、电子烟花等让传统年俗因新元素的融入而更加精彩→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；推动春节文化传承与发展，丰富人们的精神文化生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：书法→可链接华夏瑰宝，千年智慧，点亮现代文明之光。 关键词②：遵义会议会址→可链接革命文化。 关键词③：社会主义先进文化→可链接中国高铁、中国天眼、移动支付、社会主义核心价值观主题公园、伟大抗疫精神+凝心聚力新时代，文化铸魂中国梦。第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以《黑神话：悟空》、“春节”申遗成功、哪吒之魔童闹海为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题、辨析题的形式呈现，建议掌握，属中难度题。考查网络、中华优秀传统文化等八年级上册第二课、九年级上册第五课、九年级下册文化多样性及文明交流互鉴的相关中考常考的考点。 1．《哪吒》与《黑神话》爆火绝非偶然。前者以技术突破倒逼作品内容创新引发观众共鸣；后者通过科技赋能开启了全球玩家发现中华文化之旅。二者的成功启示文艺工作者要（   ） ①借助现代科学技术，为文化高质量发展注入新动能 ②弘扬民族精神，满足人民群众日益增长的文化需求 ③更加侧重经济效益，积极推动中华优秀文化走出去 ④挖掘经典文化资源，展示中华优秀文化的独特魅力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①④：《哪吒》通过技术突破推动内容创新，《黑神话》以科技赋能传播中华文化，两者均体现借助现代科技为文化发展注入新动能，同时挖掘经典文化资源展示其独特魅力，故①④符合题意； ③：文艺工作者更要侧重文化效应，而不是更仅仅侧重经济效益，故③错误； ②：弘扬民族精神没有体现，题干更侧重“技术”与“文化资源”的结合，故②不符合题意； 故本题选B。 2．首款国产3A（开发成本高、开发周期长、制作精良）游戏《黑神话：悟空》上线，在海内外掀起一股“悟空”热。这款现象级产品标志着中国游戏产业实现突破，同时也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径。从中我们能感受到（   ） ①中华文化越来越多地走向世界 ②民族精神具有与时俱进的品格 ③中华优秀革命文化创新性发展 ④文化多样性让世界更丰富多彩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①④：《黑神话：悟空》在全球掀起 “悟空” 热，受到海外玩家的喜爱，通过游戏这一载体，让全球玩家有了了解中国文化的新途径，体现了中华文化越来越多地走向世界；以独特的中国文化元素为全球游戏文化增添了新的色彩，体现了文化多样性让世界更丰富多彩，故①④符合题意； ②：材料中未体现民族精神与时俱进的品格，故②不符合题意； ③：《黑神话：悟空》取材于《西游记》等神话故事，属于中华优秀传统文化，而非中华优秀革命文化，故③说法错误； 故本题选B。 3．取材于中国神话的国产游戏《黑神话：悟空》在被称为“游戏界奥斯卡”的全球年度游戏大奖TGA中获多项提名，并最终斩获年度“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项。其火爆全球的原因是（   ） ①我国神话游戏世界一流 ②科技与文化的深度融合 ③自信开放的文明交流 ④不同文明消除差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查人类文明的交流互鉴。 ②③：分析材料，取材于中国神话的国产游戏《黑神话：悟空》在被称为“游戏界奥斯卡”的全球年度游戏大奖TGA中获多项提名，并最终斩获年度“最佳动作游戏”和“玩家之声”两个奖项。这是因为科技与文化的深度融合，体现了自信开放的文明交流，故②③说法正确； ①：这夸大了中国神话游戏的地位，故①说法错误； ④：不同文明之间要相互交流互鉴，尊重差异，而非消除差异，故④说法错误； 故本题选C。 4．开发DeepSeek的AI公司深度求索、开发现象级国产游戏《黑神话：悟空》的公司游戏科学、开发春晚扭秧歌机器人的宇树科技、深耕脑机接口领域的强脑科技、聚焦智能机器人制造的云深处、研发云设计软件系统的群核科技，网友给这几家创新企业取了个绰号：称为“杭州六小龙”，它们成为杭州发展新质生产力的生动注脚。从中我们感受到了（   ） A．国家重视保护知识产权 B．我国以科技创新为中心工作 C．企业是推动创新的生力军 D．改革开放促发展 【答案】C 【解析】本题考查企业创新的重要性。 C：根据题干描述，这几家创新企业被称为“杭州六小龙”，它们在各自领域展现了强大的创新能力，成为杭州发展新质生产力的代表，这些企业的成功主要得益于它们在科技创新方面的突出表现，而企业作为创新的主体，直接推动了技术进步和产业升级，因而，我们从中感受到了企业是推动创新的生力军，故C说法正确； A：题干未能体现国家重视保护知识产权，故A说法不符合题意； B：我国当前的中心工作是经济建设，故B说法错误； D：题干未能体现改革开放促发展，故D说法不符合题意； 故本题选C。 5．2025年农历春节是“春节”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。多国地标建筑纷纷亮起“中国红”，“中国结”“中国福”随处可见，春节民俗活动已走进全球近200个国家和地区。世界共享中国年（   ） ①说明中华文化只有“走出去”才能够发展 ②促进了中华优秀文化与其他文化交流互鉴 ③有利于消除文化差异，推动世界文化融合 ④有利于增添中国人内心深处的自信和自豪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题考查文化自信、文明交流互鉴。 ②：春节民俗活动走进全球近200个国家和地区，世界共享中国年，促进了中华优秀文化与其他文化交流互鉴，让世界更好地了解中国文化，故②符合题意； ④：春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，多国庆祝春节，这有利于增添中国人内心深处的自信和自豪，增强对中华文化的认同感和归属感，故④符合题意； ①：中华文化的发展有多种途径和方式，“只有‘走出去’才能够发展”说法过于绝对，中华文化在国内也能通过传承创新等方式得到发展，故①说法错误； ③：文化具有多样性，不能消除文化差异，应尊重文化差异，促进文化交流融合，故③说法错误； 故本题选D。 6．2025年春节热播电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒而对困境，怒吼“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这启示我们（   ） ①要重视他人评价，检视自身不足 ②要不断激发潜能，做更好的自己 ③要增强生命韧性，绽放生命精彩 ④只要肯努力，就能实现人生目标 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查做更好自己的要求、正确对待挫折的方法。 ②：哪吒面对困境，以一己之力扭转乾坤，用行动改写人生，这体现了他不断激发自身潜能，做更好的自己，故②符合题意； ③：哪吒在困境中坚守自我，努力抗争，最终改写命运，说明他能增强生命韧性，绽放生命精彩，故③符合题意； ①：电影中未体现哪吒重视他人评价，检视自身不足，题文强调的是哪吒在困境中坚守自我，通过自身努力改变命运，故①不符合题意； ④：努力是实现人生目标的重要条件，但不是唯一条件，故④说法错误； 故本题选C。 7．【科技创新成就斐然】 《黑神话：悟空》在全球掀起“悟空热”、DeepSeek“震动”科技圈、宇树科技机器人惊艳亮相春晚舞台、杭州“六小龙”现象、彰显中国科技发展的蓬勃生机与斐然成就。对此，九年级的小宇同学发表了以下看法： 我国科学技术水平已领先世界，是名副其实的科技创新强国。 结合情境，运用“创新永无止境”相关知识，评析小宇同学的观点。 【答案】小宇同学的观点不正确。 因为，虽然：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 但是，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 【解析】考点考查：我国科技现状 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：政治认同 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国科学技术水平已领先世界，是名副其实的科技创新强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，成功进入创新型国家行列。 论据②：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 第三步：整合信息，组织答案。 8．某校学生围绕“中外文明交流”进行项目化学习，邀你参与。 感悟文明交流流行风 相关链接  春节档电影《哪吒之魔童闹海》荣登全球动画电影票房榜首，震撼了全球影坛。影片通过“成长”“坚持”等全人类共同关心的主题，在叙事层面融合了好莱坞电影的风格和东方特有的情感表达；在视觉呈现方面，研发了“动态水墨渲染引擎”，将传统水墨晕染效果融入3D动画……成功突破了文化壁垒，引发了全球观众的共鸣。 结合相关链接，谈谈《哪吒之魔童闹海》的成功对于进一步提升中华文化影响力的启示。 【答案】提炼具有普世价值的文化主题，展现中华文化精神内核；用现代科技和新颖形式，推动传统文化创造性转化与创新发展；借鉴他国优秀文化成果，以国际化方式讲好中国故事。 【解析】考点考查：发展中国特色社会主义文化、文化自信。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展中国特色社会主义文化、文化自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：影片通过“成长”“坚持”等全人类共同关心的主题→可联系提炼具有普世价值的文化主题，展现中华文化精神内核作答。 关键词②：在视觉呈现方面，研发了“动态水墨渲染引擎”，将传统水墨晕染效果融入3D动画→可联系用现代科技和新颖形式，推动传统文化创造性转化与创新发展作答。 关键词③：在叙事层面融合了好莱坞电影的风格和东方特有的情感表达→可联系借鉴他国优秀文化成果，以国际化方式讲好中国故事作答。 第三步：整合信息，组织答案。 9．【春节申遗文化瑰宝】 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”作为中国人最隆重、最热闹且象征着团圆和希望的节日，春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位。它承载着中华文化所蕴含的丰富的习俗仪礼、技艺与知识，表达了中国人对美好生活的追求。最初春节只是一种年节，通过仪式后来进一步发展成为内嵌多种习俗、祭礼、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，是全人类共享的文化遗产。 结合材料，从文化的角度谈谈春节申遗的重要意义。 【答案】①有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信，增强民族凝聚力； ②有利于促进不同文化交流，保护世界文化多样性； ③有利于弘扬中华民族团结友爱、家和万事兴的传统美德； ④有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 【解析】考点考查：坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化、尊重文化多样性、不同文明交流互鉴的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化、尊重文化多样性、不同文明交流互鉴的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节在中国人心中有着无可比拟的重要地位→有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信，增强民族凝聚力。 关键词②：随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，是全人类共享的文化遗产→有利于促进不同文化交流，保护世界文化多样性。 关键词③：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏→有利于弘扬中华民族团结友爱、家和万事兴的传统美德。 关键词④：最初春节只是一种年节，通过仪式后来进一步发展成为内嵌多种习俗、祭礼、娱乐活动且兼具传统性与现代性的重要节日→有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想四 2024年巴黎奥运会 （原创）1．在 2024 年巴黎奥运会期间，中国不仅以创新科技为赛事赋能，更通过独特的文化表达向世界展现中国智慧。中国自主研发的智能赛事管理系统，实现了赛事数据的实时分析与精准调度；“零碳场馆” 技术应用，通过太阳能光伏发电、地源热泵等清洁能源技术，助力奥运会践行绿色环保理念。同时，中国传统 “和合” 文化理念融入奥运火炬设计，祥云纹样与现代流线造型完美结合；“汉字之美” 主题展览中，甲骨文、书法艺术等汉字元素与互动科技结合，让参观者沉浸式感受中华文化的博大精深。 结合材料，运用九年级上册创新驱动发展战略和文化相关知识，分析中国在巴黎奥运会中的创新实践与文化表达的积极意义。 【答案】科技创新实践的意义 推动科技自主创新：智能赛事管理系统、“零碳场馆” 技术等成果，体现我国在信息技术、新能源领域的自主创新能力，有助于突破关键核心技术 “卡脖子” 问题，加快建设科技强国。 服务绿色发展理念：清洁能源技术在奥运场馆的应用，推动了绿色低碳技术的实践，为全球大型活动提供可持续发展的中国方案，助力实现 “双碳” 目标。 提升国际竞争力：中国科技成果亮相奥运舞台，展示了我国在高端制造、智能技术等领域的实力，提升了中国科技的国际话语权与产业竞争力。 文化表达的意义 传承中华优秀传统文化：“和合” 文化融入火炬设计、“汉字之美” 主题展览，挖掘了传统文化的时代价值，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 增强文化自信：将甲骨文、书法等文化元素与现代科技结合，展现中华文化的独特魅力，激发国民对传统文化的认同感，坚定文化自信。 促进文明交流互鉴：通过奥运平台传播 “和合” 等中国文化理念，搭建中外文化对话桥梁，推动中华文化走向世界，促进不同文明和谐共生。 【解析】 考点考查：本题结合九年级上册教材，考查创新驱动发展战略（建设创新型国家、绿色发展、科技自主创新）和文化相关知识（文化自信、文化传承创新、文明交流互鉴）。 能力考查：考查学生提取材料关键信息、将材料与教材知识结合分析的能力，以及运用学科术语规范表述的能力。 第一步：审设问 明确主体为中国，答题范围限定在九年级上册创新驱动发展战略和文化相关知识，题型为意义类，需分别分析科技创新与文化表达的积极影响。 第二步：审材料 科技创新部分：提取 “智能赛事管理系统”“零碳场馆技术”“太阳能光伏发电” 等关键词，对应教材中建设创新型国家、绿色发展、科技竞争力等知识点，分析科技实践对自主创新、绿色发展、国际竞争的意义。 文化表达部分：提取 “和合文化融入火炬”“汉字之美展览”“甲骨文与书法互动” 等关键词，联系教材中文化传承创新、文化自信、文明交流互鉴等知识，阐述文化传播对传统文化传承、国民文化认同、中外文化交流的作用。 第三步：整合信息，组织答案 采用分点作答的方式，将科技创新与文化表达分开阐述，每个部分再细化具体意义，确保逻辑清晰、知识点覆盖全面，且紧密结合材料中的具体案例。 2．阅读材料，回答问题。 材料一  十四届全国人大二次会议审议了政府工作报告，政府工作报告中提出的一系列“新”引人关注，新质生产力，新型能源建设，数字经济创新发展，新型基础设施……这些“新”折射出的是中国经济发展崭新趋向与强劲动能。 材料二  奥运会不仅是运动员展示风采的重要舞台，也是彰显科技创新的关键窗口。巴黎奥运会绝大多数奥运高科技产品都来自中国，包括奥运场馆里的智能监控安保系统、开幕式使用的上千架无人机、接送运动员的无人驾驶车、8k+5G超高清转播设备、运动场馆里面的智能地板等等，展示了中国新质生产力的蓬勃发展，充分彰显了中国自信。 (1)材料一中的这些“新”反映了全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么? (2)奥运会不仅是运动员展示风采的重要舞台，也是彰显科技创新的关键窗口。综合国力竞争的决定性因素是什么？ (3)中国智造闪耀巴黎得益于我国坚持哪些发展战略?（至少写出两点） (4)中国自信，民族自信的根本所在是什么？ (5)“到处都是日新月异的创造”，“创新有我”，你准备如何提升自己? 【答案】(1)高质量发展。 (2)科技创新能力 (3)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (4)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化。 (5)努力学习科学文化知识，积极探索，注重实践，勤于动手动脑。 【解析】考点考查：高质量发展、综合国力的决定性因素、建设世界科技创新强国、中国自信和民族自信的根本所在、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用高质量发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新质生产力，新型能源建设，数字经济创新发展，新型基础设施→可链接高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查综合国力竞争的决定性因素，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设世界科技创新强国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：巴黎奥运会绝大多数奥运高科技产品都来自中国→可链接科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查中国自信，民族自信的根本所在，可结合教材知识作答。 （5）本题考查青少年如何培养创新精神，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 押题解读 以2024年巴黎奥运会为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题和辨析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查梦想、做更好的自己、科技创新、中国文化、文化自信、民族精神等相关中考常考的考点。 1．2024年巴黎奥运会赛场内外闪耀的“科技范儿”成为本届奥运会的一大亮点。奥运会结束后，第五届广东省青少年创新思维及科技实践大赛在广州举行。大赛以“创新改变世界，实践成就未来”为主题，共设有创新思维类、模型结构类、信息技术类和人工智能挑战类等六大类赛项，让青少年亲身感受创新的魅力。此项活动（   ） A．是培养青少年科技素养的有效途径 B．助力营造有利于创新的活动机制和融资平台 C．体现我国科技创新实力取得新突破 D．说明科技是引领发展的第一动力 【答案】A 【解析】本题考查弘扬创新精神。 A：分析材料，第五届广东省青少年创新思维及科技实践大赛在广州举行，这一活动是培养青少年科技素养的有效途径，故A说法正确； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； D：创新是引领发展的第一动力，故D说法错误； 故本题选A。 2．2024年，被网友称为“《灌篮高手》主人公樱木花道现实版”的朱渊博首次征战巴黎奥运会。为了这张奥运“入场券”，朱渊博和队员们四处奔波、连续比赛，背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上了巴黎奥运赛场。由此可见（   ） A．个人必须积极维护集体规则 B．集体生活有助于人际交往 C．集体中发展个性，发挥所长 D．坚持集体主义，借助集体合力 【答案】D 【解析】本题考查集体生活对发展个性的作用、正确对待集体规则、正确处理个人利益与集体利益的关系。 D：“背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上巴黎奥运赛场”说明坚持集体主义，借助集体合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情，故D符合题意； ABC：材料主要体现“借助集体合力”，并未体现“维护集体规则”、“有助于人际交往”、“发展个性，发挥所长”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3．邓雅文的小轮车之路荆棘丛生，骨折、脱臼、摔倒常伴左右。但她把伤痛当作磨砺，每一次跌倒后都顽强站起，克服恐惧。在巴黎奥运会赛场上，她完美演绎“神龙摆尾”，为中国摘下自由式小轮车项目首金，尽显中国健儿风采。邓雅文的事迹告诉我们（    ） ①发掘生命力量，培养坚强意志 ②培育自立品格，拒绝他人帮助 ③不断激发潜能，成就更好自己 ④及时调整心态，勇敢面对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确对待挫折、做更好的自己。 ①③④：把伤痛当作磨砺，每一次跌倒后都顽强站起，告诉我们发掘生命力量，培养坚强意志，不断激发潜能，成就更好自己，及时调整心态，勇敢面对挫折，故①③④说法正确； ②：要学会求助他人，不能拒绝他人的帮助，故②说法错误； 故本题选C。 4．在巴黎奥运会击剑女子个人重剑金牌赛中，中国香港选手江旻憓在开局落后的不利局面下，最终通过加时赛一剑决胜，以13:12完成超级逆转，夺得本届奥运会中国香港代表团首金。江旻憓的成功告诉我们（   ） ①只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 ②要发现并挖掘自己的生命力量 ③只有经历挫折，才能获得成功 ④要及时调整自己，正确对待挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待挫折和逆境。 ①②④：江旻憓在开局落后的不利局面下最终实现逆转夺冠，这体现了在面对挫折和逆境时不放弃，持续拼搏，最终取得了成功，说明只要坚持努力，就有可能让我们离梦想更近一步；要正确对待挫折和逆境，发现并挖掘了自己的生命力量，激发了自身的潜能；及时调整自己的状态和心态，正确对待挫折，故①②④符合题意； ③：“只有…… 才” 的表述过于绝对。正确对待挫折，有利于获得成功，故③说法错误； 故本题选B。 5．从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（   ） A．团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B．生命具有韧性，要发掘生命的力量 C．中国已成为体育强国全面领先世界 D．个人梦想的实现离不开国家的强大 【答案】D 【解析】本题考查少年梦与国家梦的关系、感受国家发展。 D：刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩，让我们深切地感受到个人梦想的实现离不开国家的强大，故D符合题意； A：题干主要强调的是从刘长春“单刀赴会”到中国体育代表团规模扩大及取得佳绩这一变化过程，并非体现团结友谊竞争的奥林匹克体育精神，故A不符合题意； B：题干内容围绕的是中国体育事业发展，并非围绕生命韧性展开，故B不符合题意； C：虽然中国体育取得了很大进步，但说中国已成为体育强国且全面领先世界过于绝对。中国在一些体育项目上有优势，故C错误； 故本题选D。 6．【绽放青春之光】 2024年夏天，奥运冠军们让鲜艳的五星红旗一次次高高飘扬在巴黎奥运会上空，再次向全世界展示了中国体育的辉煌与力量。某校九年级（1）班的同学们积极开展了向奥运冠军学习的活动，请你参与。 【学习榜样青春飞扬】 道德与法治课堂上，小秦向同学们分享了以下新闻。 ☆创造历史的潘展乐——巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破世界纪录。夺金后，他激动不已：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队!我的这块金牌，献给伟大的祖国!”在接下来的男子4×100米混合泳接力决赛中，由潘展乐等四名队员组成的中国队，奋力夺得金牌，打破了美国队对该项目40年的金牌垄断! ☆坚韧追梦的全红婵——巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛，中国选手全红婵以425.60分夺冠，为中国代表团再添一枚金牌。回顾跳水生涯，全红婵从3米板起步，接着是5米跳台、7米跳台、10米跳台，挑战步步升级。从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练，到奥运赛场上的惊艳瞬间，全红婵用自己的经历告诉我们：梦想的种子，只要有了汗水的浇灌，就有可能绽放出最耀眼的光彩! ☆“钦”尽全力的郑钦文——巴黎奥运会网球女单项目比赛中，中国选手郑钦文在高温天气下先后经历了两场超过三小时的鏖战。她感慨地说：“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着。虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次。”最终，21岁的郑钦文为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌。 (1)请结合所学知识，写一段不少于150字的新闻短评。 【脚踏实地青春逐梦】 向奥运冠军学习，不应止于心动，更要付诸行动。小秦和同学们发出倡议，号召大家都来制定一份自己的圆梦计划书。 (2)请你完成上述圆梦计划书。 【答案】(1)潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀；他们将个人理想和国家发展、民族复兴紧密相连，为实现梦想而不懈努力；他们的生命在平凡中闪耀出伟大；奥运冠军们的优秀品质值得每个人学习，我们也要志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩! (2)例答：做一名医生。 例答：努力学习，提高自身综合素质；了解并逐步培养医生职业必备的能力；关注医学发展，学习、储备与医学相关的知识。 【解析】考点考查：梦想的意义、生命的意义和价值、传承和弘扬民族精神。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的意义、生命的意义和价值、传承和弘扬民族精神的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！”“即使现在让我为我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次”→可联系潘展乐、全红婵和郑钦文胸怀爱国热情，为国家荣誉顽强拼搏，彰显了中国人热爱祖国、为国奉献的家国情怀作答。 关键词②：“从严格自律，承受身体疼痛，日复一日的高强度训练”→可联系为实现梦想而不懈努力作答。 关键词③：“自己的身体状况已经到达了极限，但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着”→可联系要志存高远，奋力拼搏，努力绽放自己青春的生命光彩作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完成圆梦计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 7．2024年巴黎奥运会，是“中国制造”的大秀场。从场馆的钢铁骨架到观众席上的每一把椅子，从炫酷的官方纪念品到让人心动的运动装备，都离不开“中国制造”“中国建造”的身影。据统计，今年前5个月，义乌体育用品及设备出口41亿元人民币，同比增长44.4%；今年前4月，广州海关关区企业累计出口体育用品及设备达15.9亿元。 (1)通过阅读材料，小明激动不已。他做出预测：未来，国际舞台上会有更多“中国制造”“中国建造”的身影。请你结合所学道德与法治课程内容，分析他做出此预测的依据可能有哪些？ (2)为使未来的国际舞台上拥有更多“中国制造”“中国建造”的身影，我们青少年从现在起应当做好哪些准备？ 【答案】(1)中国共产党的正确领导；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民；伟大的民族精神激励中华儿女不懈奋斗；我国持续推进对外开放，与其他国家谋求合作共赢；我国积极推进创新驱动发展战略，科技创新能力不断增强；中国的国际影响力不断提升；中国已经成为影响世界的重要力量；中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机；中国同世界的关系越来越紧密；中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；经济全球化的趋势不可逆转；当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；等等。 (2)努力学习，不断丰富知识储备；树立科学精神，掌握科学思维方法；多观察、勤思考、培养勇于探索的精神；积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；等等。 【解析】考点考查：坚持中国共产党的领导、民族精神的价值、建设科技创新强国、对外开放、与世界共享发展机遇、培养创新精神。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、民族精神的价值、建设科技创新强国、对外开放、与世界共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从场馆的钢铁骨架到观众席上的每一把椅子，从炫酷的官方纪念品到让人心动的运动装备，都离不开“中国制造”“中国建造”的身影。→可链接坚持中国共产党的领导；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民；民族精神的价值；积极推动创新驱动发展战略。 关键词②：今年前5个月，义乌体育用品及设备出口41亿元人民币，同比增长44.4%；今年前4月，广州海关关区企业累计出口体育用品及设备达15.9亿元。→可链接对外开放基本国策；我国的国际地位不断提高；为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机；中国同世界的关系越来越紧密；中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源；当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界；经济全球化的趋势不可逆转；当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：使未来的国际舞台上拥有更多“中国制造”“中国建造”的身影→可链接青少年如何弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想五 AI人工智能 （原创）1．随着人工智能技术的飞速发展，AI 绘画、AI 写作等应用逐渐走进大众视野。许多创作者利用 AI 工具高效生成艺术作品、撰写文案，极大提升了创作效率；一些教育机构借助 AI 个性化学习系统，为学生量身定制学习方案，实现精准教学。然而，AI 生成内容的版权归属模糊不清，部分用户利用 AI 生成恶意代码进行网络攻击，还有商家使用 AI 伪造好评欺骗消费者。面对这些现象，九年级（3）班的王芳同学认为：“只要加强法律制裁，就能解决人工智能带来的问题。” 结合材料和所学知识，对王芳同学的观点进行评析。 【答案】王芳同学的观点是片面的。 ①加强法律制裁对于解决人工智能带来的问题具有重要意义。法律具有规范作用，对于利用 AI 进行网络攻击、伪造信息等违法行为，通过严格执法、公正司法，依法追究违法者的法律责任，能够起到震慑作用，维护社会秩序和公民合法权益 。 ②但解决人工智能带来的问题，仅靠法律制裁是不够的。从网络角度看，网络信息良莠不齐，需要我们提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制利用 AI 传播的不良信息，理性参与网络生活；从厉行法治角度看，还需要科学立法，不断完善人工智能领域相关法律法规，为监管和治理提供法律依据；人工智能企业和开发者应增强法治意识，恪守道德和法律准则，规范 AI 产品研发与应用；社会要加强宣传教育，提高公众对人工智能的正确认识，倡导诚信、守法使用 AI 技术 ；此外，还应将法治与德治相结合，发挥道德的教化作用，引导人们自觉遵守道德规范，共同营造健康有序的人工智能发展环境。 因此，解决人工智能带来的问题，需要全社会共同努力，综合运用法律、道德等多种手段，形成治理合力。 【解析】 考点考查：本题主要考查网络的影响、理性参与网络生活、厉行法治的要求（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）、法治与德治的关系等知识。 能力考查：考查学生分析判断观点正误、调动运用知识、辩证分析问题和综合阐述的能力。 第一步：审设问 明确本题为观点评析类题目，需判断观点正误并分析原因，作答范围涵盖网络、厉行法治等知识。 第二步：审材料 提取积极现象：“创作者利用 AI 工具提升创作效率”“教育机构借助 AI 实现精准教学”，体现人工智能的积极作用，可联系网络推动社会进步的知识点。 提取消极现象：“AI 生成内容版权归属模糊”“利用 AI 进行网络攻击”“使用 AI 伪造好评”，对应网络信息的负面影响、违法行为等内容，可链接理性参与网络生活、法律的规范作用、厉行法治的要求等知识。 第三步：整合信息，组织答案 先判断观点片面，再分层次分析。首先肯定法律制裁的作用，接着从网络、厉行法治的多环节、法治与德治结合等角度，说明解决问题需要多方面共同努力，最后总结强调形成治理合力，使答案逻辑严谨、论述全面。 2．从“豆包”几秒间便写出格式工整的文案，到“deepseek”再度破圈，Al高速发展引发我们对人工智能进行深度思考。一些学校开设人工智能课程，培养学生使用人工智能的思维能力，为学生合理运用人工智能工具提供行为指导，帮助学生实现技术为我所用。 AI技术是一把“双刃剑”，在帮助人们提升工作效能、改善服务体验的同时，也有不法分子利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户，给公众生活带来安全隐患。守住使用AI技术的法律边界，才能让AI等新兴技术更好地服务经济社会发展，成为推动社会发展进步的积极力量。 (1)结合材料，运用“厉行法治”相关知识，请你思考如何为AI发展系上“法治安全带”? 青少年AI技术使用公约□隐私防泄漏： □网络防沉迷： □AI信息需辨析： □AI素养要提升： (2)青少年不仅是“数智时代的原住民”，更是AI使用的“主力军”。你所在班级计划编制一份《青少年AI技术使用公约》，请你将表格空白处补充完整。 【答案】(1)①科学立法，制定和完善相关法律法规，明确AI技术的使用规范和法律责任，为AI发展提供法律依据。 ②严格执法，相关部门加强对AI技术应用的监管，严厉打击利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户等违法行为。 ③全民守法，公民要增强法治意识，依法使用AI技术，不利用其进行违法活动。 (2)隐私防泄漏：不随意在AI工具中输入个人敏感信息，定期检查AI应用的隐私设置。 网络防沉迷：合理安排使用AI技术的时间，避免过度依赖，影响学习和生活。 【解析】考点考查：厉行法治的要求、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有不法分子利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户，给公众生活带来安全隐患→可联系制定和完善相关法律法规；相关部门加强对AI技术应用的监管，严厉打击利用AI技术传播虚假信息、窃取他人账户等违法行为；公民要增强法治意识，依法使用AI技术，不利用其进行违法活动作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完善《青少年AI技术使用公约》，属于开放性试题，言之有理即可。 3．材料一  2025年春节期间，国产大模型 DeepSeek成为全球AI领域的一颗新星。DeepSeek开源版本在文本生成、代码编写、逻辑推理等任务中表现优异。这一突破不仅打破了美国在生成式AI领域的绝对优势，更以百倍性价比提升的实践路径，为我国AI发展注入一剂强心针。 材料二  让我们将视线投向DoepSeek诞生的国度——中国。中国正深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，正在培养层出不穷的高科技人才。0penAI前政策主管杰克·克拉克称，DeepSeek“雇佣了一批高深莫测的奇才”。DeepSeek创始人梁文锋回应，“奇才”实际上“是一些Top高校的应届毕业生、没毕业的博四博五实习生，以及一些毕业才几年的年轻人”。图灵奖得主、中国科学院院士姚期智指出，“在本土AI人才培养上，中国从本科生到博士生展现出的面貌，均已达到世界一流水平。” 材料三  DeepSeek的崛起，也给世界带来越来越多的惊喜。它的开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗，搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。越来越多的全球南方国家，将因这种先进高效的开源模型受益。 (1)结合材料一，说明国产大模型DeepSeek的成功突围意味着什么? (2)说一说材料一和材料二之间有怎样的内在联系。 (3)你认为DeepSeek等人工智能的崛起给世界带来惊喜的同时，还会带来哪些挑战和问题? 【答案】(1)①意味着我国在人工智能领域取得重大突破，科技创新能力不断提升； ②打破了美国在生成式AI领域的绝对优势，提升了我国在国际科技领域的竞争力； ③为我国AI发展注入强大动力，推动我国人工智能产业的发展。 (2)①材料二中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，培养了大量高科技人才，为材料一中DeepSeek的成功提供了人才支撑和战略保障； ②材料一中DeepSeek的成功是材料二中我国实施相关战略、培养人才的成果体现，二者相互促进、相辅相成。 (3)①可能会导致部分人失业，人工智能的发展可能会取代一些重复性、规律性的工作岗位； ②存在数据安全和隐私保护问题，人工智能在运行过程中需要大量数据，这些数据可能会面临泄露风险。 【解析】考点考查：理性参与网络生活的要求、我国科技创新能力现状、建成世界科技创新强国的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技创新能力现状相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：DeepSeek开源版本在文本生成、代码编写、逻辑推理等任务中表现优异→我国在人工智能领域取得重大突破，科技创新能力不断提升； 关键词②：这一突破打破了美国在生成式AI领域的绝对优势→打破美国在生成式AI领域的绝对优势，提升我国在国际科技领域的竞争力； 关键词③：以百倍性价比提升的实践路径，为我国AI发展注入一剂强心针→为我国AI发展注入强大动力，推动我国人工智能产业的发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建成世界科技创新强国的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，培养了大量高科技人才→为材料一中DeepSeek的成功提供了人才支撑和战略保障； 关键词②：DeepSeek的成功→我国实施相关战略、培养人才的成果体现，二者相互促进、相辅相成； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用理性参与网络生活的要求相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警→可能会导致部分人失业，人工智能的发展可能会取代一些重复性、规律性的工作岗位； 关键词②：开源共享推动了人工智能技术在全球的普遍应用→存在数据安全和隐私保护问题，人工智能在运行过程中需要大量数据，这些数据可能会面临泄露风险； 第三步：整合信息，组织答案。 4．【关注中国的两会感受奋进的春天】 人工智能时代呼啸而至，2025年政府工作报告提出持续推进“人工智能+”行动，我们每个人都是见证者，也是参与者。请你跟着“两会”时事新闻镜头，感受人工智能赋能千行百业、便利千家万户的变化。 镜头一中国很多政务服务部门开始大规模引入人工智能相关服务，如解答政策优惠、为市民办事等，充分利用人工智能强大的算力、数据分析能力，提升政府办事效率。 镜头二田间大棚里，智能化种植、农业机器人大幅提高农业种植效率；汽车生产线上，涂装机械臂按照“工艺规范”准确操作……人工智能正逐步渗透到诸多传统产业领域。 镜头三人工智能辅助诊断系统快速准确识别疾病；个性化学习平台借助人工智能，满足不同学生的学习需求；利用AI算法优化交通信号灯的控制策略，减少车辆等待时间，提高通行效率。 (1)请你透过上面三组镜头，分析人工智能赋能千行百业的意义。 今年全国两会，全国青联提交了《积极适应新一轮科技革命和产业变革正确运用人工智能赋能青少年发展》的提案，对如何引导青少年争做智能时代的“驾驭者”提出建议，如“开展青少年人工智能素养普及教育”“开展面向青少年群体的‘人工智能+’创新赛事”等。 (2)请你结合提案建议，说明青少年如何争做人工智能时代的驾驭者。 要求：观点明确，逻辑清晰，表述规范，不少于80字。 【答案】(1)①镜头一：政府创新服务方式，提升服务效率与质量，更好地满足市民的需求和期望，增强市民对政府的信任和支持。②镜头二：在农业领域，人工智能提高了农业生产效率，推动农业现代化发展，有利于保障国家粮食安全，促进农村经济发展；在工业领域，人工智能助力制造业转型升级，提高产品质量和生产效率，增强我国工业的竞争力，推动经济高质量发展。③镜头三：在生活领域，人工智能提升诊断效率与准确性，助力医疗；实现个性化教学，促进教育公平；优化交通管理，提高通行效率。改善了人们的生活品质，提升了生活的幸福感。人工智能正推动各行业智能化升级，提升服务质量，促进社会进步。 (2)青少年应积极参加人工智能素养普及教育，学习人工智能基础知识，了解其原理和应用；踊跃参与“人工智能+”创新赛事，在实践中锻炼自己的创新思维和动手能力；主动关注人工智能发展动态，培养对人工智能的兴趣，将其与自身学习和未来职业规划相结合，努力提升自己的科技素养，为适应人工智能时代的发展做好准备。 【解析】考点考查：创新的作用、培养创新精神 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用创新的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国很多政务服务部门大规模引入人工智能相关服务，提升政府办事效率→可链接创新服务方式，提升服务效率与质量；满足市民的需求和期望；增强市民对政府的信任和支持； 关键词②：人工智能正逐步渗透到田间大棚、汽车生产等诸多传统产业领域，大幅提高生产效率→可链接提高农业生产效率、保障国家粮食安全、促进农村经济发展、助力制造业转型升级、推动经济高质量发展； 关键词③：人工智能在医疗诊断、教育学习、交通管理等领域发挥重要作用，实现快速准确识别疾病、满足个性化学习需求和提高交通通行效率→可链接助力医疗；促进教育公平；提高通行效率；提升了人们生活的幸福感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用培养创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国青联在今年全国两会提交提案，建议通过普及人工智能素养教育、举办“人工智能+”创新赛事等方式，引导青少年积极适应科技革命和产业变革，争做智能时代的“驾驭者”→可链接学习人工智能基础知识、培养对人工智能的兴趣、在实践中锻炼自己的创新思维和动手能力、提升自己的科技素养。 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以AI人工智能为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查创新、网络、厉行法治等综合性考查中考相关常考的考点。 1．在思政课课堂讨论环节，同学们分享了自己搜集的学习资料： A同学：DeepSeek在全球AI领域引发了广泛关注。不仅成功突破了技术壁垒，更为中国科技企业在国际竞争中提供了新的生存法则，成为行业内的典范。 B同学：《哪吒2》的成功并非偶然，而是源于创作团队在角色、世界观、特效等方面的全方位升级。这一群才华横溢的创作者们，携手将中国传统文化元素巧妙融入影片之中。 据此推断同学们讨论的话题是（   ） A．改革开放促发展 B．全面推进依法治国 C．要共享发展成果 D．创新让生活更美好 【答案】D 【解析】本题考查创新让生活更美好、全面依法治国、改革开放、实现共同富裕。 D：“DeepSeek为中国科技企业在国际竞争中提供新的生存法则”、“《哪吒2》携手将中国传统文化元素巧妙融入影片之中”体现了创新对生活的积极影响，讨论的话题是创新让生活更美好，故D符合题意； ABC：材料主要体现“创新”，并未体现“改革开放”、“依法治国”、“共享发展成果”，故ABC不符合题意；    故本题选D。 2．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（   ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②必须提高媒介素养，合理利用网络 ③注重AI的积极作用，不考虑AI的弊端 ④时刻遵守网络和现实生活中的规则 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对理性参与网络生活的要求的认识和理解。 ②④：从题文中“这项技术在提供方便的同时，也带来一些风险”一句可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊，这启示我们要提高媒介素养，合理利用网络；同时做到时刻遵守网络和现实生活中的规则，故②④说法正确； ①：生活在信息化时代，应该做到合理利用人工智能，而非远离人工智能，故①说法错误； ③：注重AI的积极作用的同时，也要考虑AI的弊端，故③说法错误； 故本题选C。 3．无锡市青少年科技创新活动持续开展，涌现出众多创新实践案例，如第36届无锡市青少年科技创新大赛中，有学生研发《多功能快速插拔新型卸刀座》，通过结构优化提升工业设备效率；有学生开发“基于图像的指甲疾病诊断系统”，利用AI算法实现医疗影像分析。这启示我们（   ） ①知识产权保护是激励创新的唯一手段 ②创新的目的是让成果快速转化为商业利润 ③要增强自身创新意识和创新能力 ④要增强敢为人先的勇气和自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查弘扬创新精神。 ③④：无锡市涌现出众多青少年创新实践案例，启示我们要增强自身创新意识和创新能力，要增强敢为人先的勇气和自信，故③④说法正确； ①：“唯一手段”说法太绝对，知识产权保护是激励创新的重要手段，故①说法错误； ②：创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好，故②说法错误； 故本题选D。 4．中国深度求索公司自主研发的DeepSeek人工智能大模型，凭借较少算力资源实现和全球顶尖AI模型相当的效果，打破“堆算力”的传统路径，跻身世界最强大模型行列，开启中国人工智能崭新的春天。由此可见（   ） ①我国主导全球人工智能的发展 ②我国已经建成世界科技创新强国 ③企业是推动科技创新创造的生力军 ④我国在人工智能技术领域取得重大突破 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查企业与创新的关系、我国科技发展现状。 ③④：题干中，中国深度求索公司自主研发的DeepSeek人工智能大模型，开启中国人工智能崭新的春天，体现企业是推动科技创新创造的生力军，我国在人工智能技术领域取得重大突破，③④符合题意； ①：“主导全球发展”说法不符合中国实际，①说法错误； ②：我国还没有建成世界科技创新强国，②说法错误； 故本题选D。 5．随着AI技术的推广普及，一些人在网络上滥用AI技术制作视频进行恶搞、诈骗等，人民群众对之深恶痛绝。中央网信办深入推进“清朗·整治AI技术滥用乱象”专项行动，既指导规范AI技术的使用，又督促网络平台全面排查加强监管。这一行动（   ） ①能够有力净化网络环境        ②保护了公民的合法权益 ③能保障AI技术健康发展      ④表明了使用AI弊大于利 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【答案】D 【解析】本题考查理性参与网络生活。 ①②③：中央网信办推进专项行动，整治AI技术滥用乱象，对恶搞、诈骗等行为进行打击，能够有效减少网络上的不良信息和违法犯罪行为，有力净化网络环境；能够避免人民群众的合法权益受到侵害，保护了公民的合法权益；有利于为AI技术的发展营造良好的环境，保障 AI 技术健康发展，故①②③符合题意； ④：AI技术有利有弊，不能说弊大于利，故④错误； 故本题选D。 6．阅读材料，回答下列问题。 材料一  （中华人民共和国国防教育法》于2024年9月21日起施行，旨在普及和加强国防教育、发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设。 材料二  近日，国产人工智能系统DeepSeek引发全球关注。DeepSeek通过技术创新，打破芯片依赖。使中国在AI领域实现实破和发展。据公开报道，2025年2月12日，某军工企业率先引进DeepSeek将其电测ZOS平台全面接入国产AI大核型DeenSeek，推出了智能化引擎ZOS.AI博识大模型，助力军工制造业数字化转型。 (1)小兰认为：有了这部良法，我国国防安全再也无忧。你觉得对吗？请说明理由。 (2)结合材料二，运用所学知识，请你为国产人工智能系统DeepSeek“打call。”【注：“打call”网络用语，泛指对某人、某事、某物表示支持、同、鼓励或追捧的意思】 【答案】(1)①这一观点是片面的。②有了法律法规，可为维护国家安全提供法律依据，体现科学立法。③但除了发挥立法的推动和引领作用外,还需要：公民加强尊法学法守法用法意识，依法规范自身行为，做到全民守法；执法机关严格执法，司法机关公正司法，对违法者依法惩治，做到严格执法，公正司法。 (2)①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族享赋；创新改变生活。让我们的生活变得更美好。②DeepSeek通过技术创新打破芯片依赖，在Al领域实现突破和发展，提升了我国的科技竞争力，增强了我国在国际上的影响力。 【解析】考点考查：厉行法治的要求、创新的重要性。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 （1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有了这部良法，我国国防安全再也无忧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：片面。 论据①：有了法律法规，可为维护国家安全提供法律依据，体现科学立法。 论据②：厉行法治的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：DeepSeek通过技术创新，打破芯片依赖→可链接创新的重要性+提升了我国的科技竞争力，增强了我国在国际上的影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 7．【以AI促发展，以善治促善智】 近年来，中国人工智能（AI）发展迅速。我国《“十四五”数字经济发展规划》提出“深化数据要素市场化改革”“完善AI创新生态”，为技术突破营造良好环境，促进了AI的持续、良性、健康的发展。AI驱动的智能家居设备提升了生活便利性和舒适度；AI提供个性化学习方案，提升了学生的学习效果；“AI+工业”解决方案帮助企业减少50%能耗；人工智能催生出自动驾驶、智能医疗等新产业新模式，创造了新的经济增长点。中国还积极推动全球AI合作，提出《全球人工智能治理倡议》，倡导“以人为本、智能向善”，并与“一带一路”国家共建AI联合实验室，促进技术共享，已在智慧农业、智慧城市等领域取得显著成果，给全世界的发展带来新机遇。 (1)人工智能是推动社会发展的“新引擎”。结合材料并运用所学知识进行分析。 当前，人工智能技术正以日新月异的深度、广度渗透到社会经济发展的各个领域，赋能千行百业，但同时也带来了安全治理、隐私保护等挑战。因此，推动人工智能“向上向善”发展，成为全世界共同关注的话题。 (2)推动人工智能“向上向善”发展，请提出合理化建议。 【答案】(1)①国家深化改革，营造良好环境，促进AI良性、健康发展，体现了国家用改革之手激活创新引擎，促进人工智能发展，释放更多创新活力，推动中国走向富强。 ②AI驱动的智能家居、提供的个性化学习，带来了生活上的便利，体现了人工智能给日常生活带来了诸多创新，创新让生活更美好。 ③AI帮助某些企业减少能耗、催生新产业模式、创造新的经济增长点，体现了人工智能有助于我国转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，促进我国经济高质量发展；创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力，人工智能迅速发展是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④中国提出《全球人工智能治理倡议》、推动“一带一路”国家技术共享，给世界发展带来新机遇，体现了我国在人工智能领域坚持“人类命运共同体”的理念，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；中国发挥负责任大国作用，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，促进人类社会共同发展。 ⑤综上所述，人工智能对生活生产、国内国际的影响，证明了人工智能是推动社会发展的“新引擎”，我们要落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (2)①国家制定专门的人工智能相关法律，明确数据使用、算法监管、责任界定等规则。 ②高校等教育机构开设人工智能与法律、伦理、社会学等跨学科课程，培养复合型人才。 ③各国在人工智能标准制定、技术研发、治理经验等方面加强交流，分享成果 。共同应对全球性挑战。 【解析】考点考查：创新让生活更美好、建设世界科技创新强国。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新让生活更美好的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“深化数据要素市场化改革”“完善AI创新生态”，为技术突破营造良好环境，促进了AI的持续、良性、健康的发展。→可链接国家深化改革，营造良好环境，促进AI良性、健康发展，体现了国家用改革之手激活创新引擎，促进人工智能发展，释放更多创新活力，推动中国走向富强。 关键词②：AI驱动的智能家居设备提升了生活便利性和舒适度；AI提供个性化学习方案，提升了学生的学习效果→可链接AI驱动的智能家居、提供的个性化学习，带来了生活上的便利，体现了人工智能给日常生活带来了诸多创新，创新让生活更美好。 关键词③：“AI+工业”解决方案帮助企业减少50%能耗；人工智能催生出自动驾驶、智能医疗等新产业新模式，创造了新的经济增长点。→可链接AI帮助某些企业减少能耗、催生新产业模式、创造新的经济增长点，体现了人工智能有助于我国转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，促进我国经济高质量发展；创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力，人工智能迅速发展是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 关键词④：提出《全球人工智能治理倡议》，与“一带一路”国家共建AI联合实验室，促进技术共享→可链接我国在人工智能领域坚持“人类命运共同体”的理念，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；中国发挥负责任大国作用，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，促进人类社会共同发展；人工智能对生活生产、国内国际的影响，证明了人工智能是推动社会发展的“新引擎”，我们要落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查推动人工智能发展的措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 8．【科学立法厉行法治】 AI（人工智能技术）的发展便利了我们的生活，同时也带来很多挑战。利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。为促进生成式人工智能健康发展和规范应用，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益。我国加快了相关立法进程。已有多部法律和部门规章对人工智能进行规范。 ◇网络安全法、数据安全法和个人信息保护法被称为“三驾马车”； ◇2023年7月13日，中央网信办对外发布《生成式人工智能管理暂行办法》； ◇2024年网信办发布了《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》，公开向全社会 征求意见； ◇《人工智能生成合成内容标识办法》，自2025年9月1日起施行； ◇2023年、2024年，人工智能法草案两次列入国务院年度立法工作计划； ◇2025年全国两会期间，有多位代表委员建议人工智能立法； ◇全国人大常委会工作报告中提出，2025年我国将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究。 结合材料，请运用所学知识，谈谈上述材料体现了那些法治观点。 【答案】①我国坚持全面依法治国的基本方略，不断完善法律法规，为人工智能的发展提供法治保障。 ②科学立法是依法治国的前提，我国针对人工智能发展中的问题，加快相关立法进程，使立法更符合社会发展的需要。 ③在立法过程中，充分征求社会意见，体现了民主立法，让法律更好地反映人民意志。 ④法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为人工智能健康发展和规范应用保驾护航。 【解析】考点考查：全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、法律的作用。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。    核心素养：政治认同、法治观念。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、厉行法治、法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 关键词①：2025年我国将围绕人工智能、数字经济、大数据等新兴领域加强立法研究→可链接坚持全面依法治国的基本方略，不断完善法律法规，为人工智能的发展提供法治保障； 关键词②：我国加快了相关立法进程→可链接科学立法是依法治国的前提，加快相关立法进程，使立法更符合社会发展的需要； 关键词③：《人工智能生成合成内容标识办法（征求意见稿）》公开向全社会征求意见→可链接民主立法，让法律更好地反映人民意志； 关键词④：已有多部法律和部门规章对人工智能进行规范→可链接法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为人工智能健康发展和规范应用保驾护航； 第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想六 中非合作论坛、喀山峰会、习近平主席拉美之行 （原创）1．2024 年中非合作论坛北京峰会期间，中国宣布将在非洲启动 “数字非洲伙伴计划”，通过建设 5G 通信基站、大数据中心，助力非洲国家提升数字基础设施水平；同时，中国医疗团队与非洲多国开展联合科研攻关，共同研发针对热带疾病的创新疗法。此外，中国还积极推动非洲文化遗产保护，与肯尼亚合作开展 “肯尼亚沿海地区考古遗址保护项目”，通过技术援助和专业培训，帮助当地保护历史文化遗迹。 (1) 结合材料，运用 “世界舞台上的中国” 相关知识，分析中国在中非合作中的行动对世界发展的积极影响。 (2) 从 “中国与世界共发展” 的角度，谈谈中非合作对我国发展的重要意义。 【答案】(1)①中国启动 “数字非洲伙伴计划”，助力非洲提升数字基础设施，推动了世界数字经济的均衡发展，缩小南北数字鸿沟，促进全球数字领域的互联互通与合作。 ②中国医疗团队与非洲联合科研攻关，有利于攻克热带疾病难题，提升非洲公共卫生水平，为全球卫生健康事业作出贡献，推动构建人类卫生健康共同体。 ③推动非洲文化遗产保护，促进了世界文化的多样性发展，让不同文明在交流互鉴中共同繁荣，丰富了世界文化宝库。 (2)①中非在数字、医疗、文化等领域的合作，为我国企业开拓了广阔的非洲市场，促进贸易和投资增长，优化我国对外开放格局，推动经济高质量发展。 ②联合科研攻关、技术合作等，有利于我国在热带医学、数字技术等领域积累经验，促进科技创新，提升我国在相关领域的国际竞争力。 ③文化遗产保护等合作增进了中非文化交流，有助于我国吸收非洲优秀文化成果，丰富中华文化内涵，同时扩大中华文化的国际影响力，提升国家文化软实力。 【解析】考点考查： 第一问主要考查 “世界舞台上的中国” 相关知识，包括中国在国际经济、卫生健康、文化等领域的作用。 第二问聚焦 “中国与世界共发展”，涉及中国与世界合作对自身经济、科技、文化等方面的意义。 能力考查： 考查学生提取材料关键信息、将材料与教材知识精准对接的能力，以及运用学科术语全面阐述问题的能力。 培养学生从不同角度分析国际合作影响的辩证思维能力。 第一步：审设问 明确两问的主体均为中国与中非合作，第一问从世界发展角度，第二问从我国自身发展角度，确定答题范围为九年级下册相关知识，题型为意义类。 第二步：审材料 对于第一问，“数字非洲伙伴计划” 对应国际经济合作与全球数字发展；“医疗联合科研攻关” 联系全球卫生健康；“文化遗产保护” 指向世界文化多样性，分别链接教材中中国在相应领域的作用知识点。 对于第二问，“开拓市场” 对应经济发展；“联合科研” 关联科技创新；“文化交流” 涉及文化软实力，结合 “中国与世界共发展” 知识进行分析。 第三步：整合信息，组织答案 采用分点作答，每一问依据材料信息从不同维度展开，确保逻辑清晰、知识点覆盖完整，且紧密结合中非合作的具体举措进行论述。 2．【引领时代潮流】 材料一  过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义，在应对全球性挑战和解决国际地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 材料二  非洲谚语有许多涉及朋友关系的表述，例如，“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”等。中国文化中对同路者和朋友的重视与非洲文化中的观念不谋而合，例如，“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”等。 (1)通过对材料一内容的分析，还能得出哪些结论? (2)我国为什么要积极推动构建人类命运共同体? (3)阅读材料二后，说说这些思想给国家之间的交往带来哪些启示? 【答案】(1)我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；我国是一个和平、合作、负责任的大国；我国积极推动国际合作，促进世界共同发展。 (2)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题；构建人类命运共同体，有利于促进世界和平与发展，实现人类的可持续发展。 (3)国家之间应加强合作，实现互利共赢；应秉持团结协作的理念，共同应对全球性问题。 【解析】考点考查：构建人类命运共同体的必要性、构建人类命运共同体的意义、中国积极主动承担国际责任 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的意义、中国积极主动承担国际责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动→链接我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 关键词②：推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义→链接我国积极推动国际合作，促进世界共同发展。 关键词③：中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献→链接我国是一个和平、合作、负责任的大国。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为什么要构建人类命运共同体，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的必要性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“独行快、众行远”“同路人才是真朋友”→链接国家之间应加强合作，实现互利共赢。 关键词②：“消水不成海，独木难成林”，“孤举者难起，众行者易趋”→链接秉持团结协作的理念，共同应对全球性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 3．结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 ▲中国积极推动开放型世界经济发展，面对经济全球化逆流和单边主义、保护主义挑战，中国坚守开放立场。党的二十届三中全会强调完善高水平对外开放体制机制，彰显扩大开放的决心。中国坚信“开放则兴，封闭则亡”，将坚定不移地走高水平对外开放之路，与各国共建开放包容、互联互通、共同发展的世界。 ▲中国经验赋能世界减贫事业。党的十八大以来，中国脱贫攻坚取得了举世瞩目的成就，对全球减贫贡献率超过七成。在消除自身极端贫困的同时，中国始终积极开展南南合作，力所能及向其他发展中国家提供不附加政治条件的援助。在G20消除饥饿和贫困工作组中，中国多次分享交流减贫政策和技术创新。中国经验赋能世界减贫事业，为世界发展难题开出“中国药方”。 ▲中国贡献助力解决全球性挑战。气候变化是世界面临的主要挑战之一。中国在建设“美丽中国”方面取得巨大成就，2023年太阳能光伏新增装机容量相当于2022年全球新增装机容量总和。在实现自身清洁低碳发展的同时，中国又实施了阿联酋艾尔达芙拉光伏电站、巴基斯坦卡洛特水电站等多个可再生能源合作项目。中国贡献助力解决全球性挑战，为推动全球绿色发展作出积极贡献。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)题目如《彰显大国风范赋能全球治理》《应对全球性挑战共建可持续未来》等。（标题围绕中国担当、人类命运共同体、共享发展机遇、合作、开放等方面均可） (2)评论。例答：①从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在。②从改革开放的角度：坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，是当代中国最鲜明的特色。③从经济全球化的角度：当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。④从构建人类命运共同体的角度：中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思想，为人类共同的美好未来指明了方向。⑤从中国担当的角度：作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。⑥从携手促发展的角度：我国把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力；中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（或从合作角度）⑦从绿色发展的角度：我国坚持走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展；坚持绿色低碳，与世界各国共同建设一个清洁美丽的世界。 【解析】考点考查：坚持党的领导、改革开放、经济全球化、构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇、绿色发展。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 （1）本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、改革开放、经济全球化、构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇、绿色发展的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十届三中全会强调完善高水平对外开放体制机制，彰显扩大开放的决心→可链接坚持党的领导、改革开放的重要性、经济全球化。 关键词②：中国始终积极开展南南合作，力所能及向其他发展中国家提供不附加政治条件的援助→可链接构建人类命运共同体的要求、中国积极有作为的表现、共享发展机遇。 关键词③：中国贡献助力解决全球性挑战，为推动全球绿色发展作出积极贡献→可链接坚持走绿色发展道路。 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以金砖国家、中非合作论坛、APEC会议为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以、选择题、材料分析题的形成呈现，建议掌握，属中难度题。考查经济全球化、人类命运共同体、中国担当、中国智慧、积极谋发展等综合性考查相关中考常考的考点。 1．2024年11月，南半球初夏时节，国家主席习近平飞越万水千山，开启拉美之行。此访立足拉美，面向亚太、放眼全球、胸怀天下，是一次跨越山海的友谊之旅，共促发展的团结之旅，拓展伙伴关系的合作之旅。11天时间里，习近平主席出席近40场双多边活动，达成60多项合作文件，开辟了新时代中国特色大国外交新境界。这说明（   ） A．加强合作、平等互惠，已成为所有国家的共识 B．中国与各国加强合作谋求包容互惠的发展前景 C．中国以一己之力解决了拉美和全球的发展难题 D．各国应加强合作，合作与共赢是当今时代主题 【答案】B 【解析】本题考查中国担当。 B:习近平主席出席多场双多边活动，达成多项合作文件，开辟了新时代中国特色大国外交新境界,说明中国与各国加强合作，谋求包容互惠的发展前景，故B说法正确； A：选项中的“所有”说法太绝对，故A说法错误； C：选项明显夸大了中国的能力和作用，故C说法错误； D：和平与发展是当今时代主题，故D说法错误； 故本题选B。 2．2024年,习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动;开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访;参加一系列多边峰会,同各国领导人及政要深入战略沟通;我国高质量共建“一带一路”走深走实;进博会、链博会等国际展会接连举办。这段话的主旨可以概括为（   ） A．中国积极引领时代潮流,在国际事务中发挥主导作用 B．中国坚持推动构建人类命运共同体,展现大国责任担当 C．高质量共建“一带一路”,成为世界发展的共同路径 D．中国为维护自身国家利益参与国际事务 【答案】B 【解析】本题考查构建人类命运共同体的要求、我国积极承担国际责任。 B：习近平主席出席一系列主场外交活动、进行重要出访、参加多边峰会，与各国深入沟通，推动高质量共建 “一带一路”，举办国际展会等，这些举措都是中国积极推动构建人类命运共同体的体现，展现了中国在国际舞台上的大国责任担当，促进世界和平与发展，故B符合题意； A：中国在国际事务中发挥着重要作用，但并非 “主导作用”，故A说法错误； C：高质量共建 “一带一路” 是中国推动全球发展的重要倡议，为世界各国提供了合作发展的机遇，但不能说它已成为世界发展的“共同路径”，世界各国的发展道路是多样的，故C说法错误； D：中国参与国际事务不仅是为了维护自身利益，更重要的是推动构建人类命运共同体，促进全球的和平与发展。中国在国际舞台上积极承担责任，致力于解决全球性问题，推动国际合作，实现共同发展，故D说法错误； 故本题选B。 3．2025年1月1日，国家主席发表新年贺词指出：“我们成功举办金砖国家领导人会晤、全球发展倡议高层对话会，推动亚太经合组织峰会达成多项务实成果。我走访东南亚、非洲、拉美等地，与各国共商合作大计，倡导开放包容的全球治理观。历史反复证明，开放合作是破解挑战的金钥匙，多边主义是维护公平正义的最佳路径。”这体现了（   ） ①和平、发展、合作、共赢仍是不可阻挡的时代潮流 ②中国已超越发展中国家定位，成为全球经济领导者 ③中国主动参与全球治理，推动构建人类命运共同体 ④中国在国际事务中占据主导地位，引领世界发展方向 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查构建人类命运共同体、中国担当。 ①③：题文中，“……开放合作是破解挑战的金钥匙，多边主义是维护公平正义的最佳路径”，这说明和平、发展、合作、共赢仍是不可阻挡的时代潮流，体现了我国积极承担国际责任，主动参与全球治理，倡导构建人类命运共同体，推动世界的和平与发展，故①③说法正确； ②：我国仍然是发展中国家，我国成为全球经济的贡献者，不是领导者，故②说法错误； ④：中国在国际事务中占据重要地位，不是主导地位，故④说法错误； 故本题选A。 4．2024年，山水万程，步履不停。国家主席习近平从欧洲之行到中亚之行，再到喀山之行和拉美之行，从国事活动到亲民交流，从顶层设计规划到具体项目建设，从精彩的理念宣示到细腻感人的娓娓讲述。谈友谊、话文明、论合作、谋发展……习主席2024年的出访足迹（   ） ①有助于加强中国与所有国家的交流合作 ②有利于对外展示中国形象提升国际地位 ③能够让世界全方位认识和了解中国发展 ④诠释了东方大国的非凡气度和文化自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对中国是世界格局中的重要力量、中华文明在交流互鉴中发展的认识和理解。 ②④：题文中习主席谈友谊、话文明、论合作、谋发展，使“中国热”在世界持续升温，这说明习主席2024年的出访足迹诠释了东方大国的非凡气度和文化自信，能够让世界从新的视角观察和认识中国，有利于对外展示中国形象提升国际地位，故②④说法正确； ①：习主席的出访确实有助于加强国际交流合作，但“所有国家”的表述过于绝对（出访范围有限，无法覆盖所有国家），故①说法错误； ③：“全方位”说法太绝对，习主席的出访能够让世界认识和了解中国发展，故③说法错误； 故本题选C。 5．从APEC会议到G20峰会，习近平主席发表了多篇重要讲话，以生动鲜活的比喻论述了我国的主张。 经济全球化是社会生产力发展的客观要求，是科技进步的必然结果，是浩浩荡荡的历史潮流，虽然遭遇过逆风和回头浪，但其发展大势从未改变。以各种名目阻碍经济合作，执意将相互依存的世界割裂开来，是开历史倒车。 我们要在贸易投资、发展合作等领域增加资源投入、做强发展机构，多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化。 习近平主席的话语，告诉我们（   ） A．世界多极化促进国际关系民主化发展 B．经济全球化使风险与危机跨国界传递 C．要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界 D．中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 【答案】C 【解析】本题考查构建人类命运共同体。 C：多一些合作桥梁，少一些“小院高墙”，让越来越多发展中国家过上好日子、实现现代化，告诉我们要坚持合作共赢、建设一个共同繁荣的世界，故C说法正确； ABD：说法正确但与题干主旨“构建人类命运共同体”不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．2024年10月，习近平主席飞赴喀山出席金砖国家领导人第十六次会晤。“中国坚定支持‘全球南方’共同愿景”“金砖国家代表了发展中国家的希望”“金砖国家领导人喀山会晤加快建立公正国际秩序步伐”……国际舆论高度关注习近平主席喀山之行，积极评价中国作为金砖合作中坚力量、“全球南方”核心成员发挥的重要作用。由此可见（   ） ①中国竭尽全力支持全球南方的发展 ②中国坚持合作共赢，推动与各国共同发展 ③中国是维护世界和平发展唯一力量 ④中国积极参与全球治理，贡献智慧与力量 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】本题主要考查世界舞台上的中国。 ②④：中国愿与金砖各国和“全球南方”伙伴共同合作谋发展,说明中国积极参与全球治理，贡献智慧与力量，促进人类社会共同发展，故②④符合题意； ①：中国坚持尽力而为、量力而行，故①错误； ③：中国是维护世界和平发展的重要力量，但不是“唯一力量”，故③错误； 故本题选D。 7．材料一  中国科技产业再添新突破：祖冲之三号量子计算机刷新世界纪录，国产大型客机C919累计载客超百万，人工智能产业规模近6000亿元，建成全球最大规模的5G网络，新能源车产销破千万（连续十年全球第一）……新兴产业蓬勃发展，科技创新成果加速转化，为经济高质量发展注入新动能。 材料二  中国将数字技术、新能源技术融入“一带一路”，助力非洲建成15万公里通信骨干网（覆盖7亿用户），在拉美推广云技术；在吉布提运用AI优化沙漠农业，通过“港口+AIoT”模式培育蔬菜，降低成本……这些合作提升了非洲和拉美地区的科技水平，推动绿色转型，促进经济社会发展。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中国科技创新不仅为本国提供发展动力，也为世界带来机遇。 【答案】①创新是引领发展的第一动力。中国坚持创新驱动发展战略，推动产业升级，形成新的经济增长点。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新推动我国经济发展方式转变，促进现代化经济体系建设。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。科技是第一生产力，创新是第一动力，中国坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为中国式现代化提供坚强有力的支撑。 ①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更公平地惠及各个国家。②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系做出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 综上所述，中国科技创新既增强了自身实力，又通过国际合作推动了世界共同发展。 【解析】考点考查：创新的重要性、建设科技创新强国、中国积极与各国共享发展机遇。    能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。    核心素养：政治认同。 第一步：读题，提炼辩题。 观点：中国科技创新不仅为本国提供发展动力，也为世界带来机遇。   第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：中国坚持创新驱动发展战略，推动产业升级，形成新的经济增长点；科技创新推动我国经济发展方式转变，促进现代化经济体系建设；中国坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为中国式现代化提供坚强有力的支撑。 论据②：中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念；中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界；中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 第三步：整合信息，组织答案。 8．人类命运休戚与共，中国力量举足轻重。为深化以上认识，九年级一班准备组织一次“中国与全球共融发展”的主题探究活动，请你参与其中，并完成以下任务。 一组同学关注了在俄罗斯喀山举行的金砖国家领导人第十六次会议。 中国国家主席习近平发表了题为《登高望远，穿云破雾，推动“大金砖合作”高质量发展》的重要讲话，讲话中就未来金砖发展提出了五点建议：我们要建设“和平金砖”，做共同安全的维护者；我们要建设“创新金砖”，做高质量发展的先行者；我们要建设“绿色金砖”，做可持续发展的践行者；我们要建设“公正金砖”，做全球治理体系改革的引领者；我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。 (1)五点建议中，我国是怎样为金砖合作提出中国方案，贡献中国智慧的? 二组同学搜集到了以下时政材料，准备述评。 新闻一：2024年12月22日浙江启动了“一带一路”金枢纽网络国际传播活动，旨在向世界传递中国“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝路精神。 新闻二：2024年9月，国务院总理李强赴沙特举行中国一沙特高级别联合委员会第四次会议并正式访问沙特，期间强调中沙传统友谊深厚，双方各领域交流合作稳步推进。 新闻三：2024年12月20日，中国驻欧盟使团团长蔡润发表署名文章称，中国经济虽面临挑战，但有信心实现全年经济增长目标，且愿同国际社会分享发展机遇和红利。 (2)请你结合所学知识，为以上三则新闻写一段播报前的主持稿，字数在100字左右。要求：①关联性：与新闻内容紧密结合：②概括性；对即将播报的新闻内容进行高度概括。③简洁性：避免冗长复杂的句子和过多的修饰词。 【答案】(1)①建设“和平金砖”，体现我国坚持走和平发展道路，积极维护世界和平，为金砖国家合作营造稳定的安全环境。②建设“创新金砖”，表明我国重视创新，鼓励金砖国家共同提升创新能力，推动高质量发展，为金砖合作提供新动力。③建设“绿色金砖”，体现我国坚持绿色发展理念，引领金砖国家践行可持续发展，共同应对全球环境问题。④建设“公正金砖”，说明我国积极推动全球治理体系改革，为金砖国家在国际事务中争取更公平的地位和权益。⑤建设“人文金砖”，展现我国倡导不同文明交流互鉴，促进金砖国家间的文化交流与融合，增进各国人民之间的理解和友谊。 (2)各位听众朋友们，大家好！当今世界，人类命运休戚与共。浙江启动“一带一路”金枢纽网络国际传播活动，传递丝路精神；中国与沙特稳步推进各领域交流合作；中国经济虽面临挑战，但愿与国际社会分享发展机遇。下面请听详细报道。 【解析】考点考查：建设科技创新强国的要求、坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任、文明交流互鉴、构建人类命运共同体。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用建设科技创新强国的要求、坚持绿色发展道路、中国积极主动承担国际责任、文明交流互鉴、构建人类命运共同体的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“我们要建设‘和平金砖’，做共同安全的维护者”→可联系我国坚持走和平发展道路，维护世界和平，为国际合作营造安全环境作答。 关键词②：“我们要建设‘创新金砖’，做高质量发展的先行者”→可联系我国重视创新，通过创新驱动发展，能为金砖合作提供新动力，促进高质量发展作答。 关键词③：“我们要建设‘绿色金砖’，做可持续发展的践行者”→可联系我国坚持绿色发展理念，积极推动可持续发展，应对全球环境问题，为金砖合作注入绿色发展内涵作答。 关键词④：“我们要建设‘公正金砖’，做全球治理体系改革的引领者”→可联系我国积极参与全球治理体系改革，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，为金砖国家争取更公平地位和权益作答。 关键词⑤：“我们要建设‘人文金砖’，做文明和合共生的倡导者”→可联系我国倡导不同文明交流互鉴，促进文化交流与融合，增进各国人民友谊，推动人文领域合作作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为以上三则新闻写一段播报前的主持稿，属于开放性试题，言之有理即可。 押题猜想七 第七届进博会 （原创）1．材料一：近年来，极端天气频发，冰川融化加速，生物多样性锐减。世界气象组织报告显示，2023 年全球平均气温创历史新高，气候变化带来的灾害正威胁着各国人民的生存与发展。与此同时，贸易保护主义抬头，部分国家设置技术壁垒，全球产业链供应链面临断裂风险，世界经济复苏乏力。 材料二：中国积极参与全球气候治理，宣布 “双碳” 目标，大力发展可再生能源，推动绿色技术创新。在数字经济领域，中国与 “一带一路” 沿线国家合作建设信息通信基础设施，共享数字经济发展经验。在二十国集团领导人峰会上，中国提出全球发展倡议，呼吁各国坚持开放包容，加强政策协调，共同促进全球可持续发展。 (1) 结合材料一，运用九年级下册相关知识，分析人类面临的共同挑战有哪些？ (2) 结合材料二，运用 “携手促发展” 和 “谋求互利共赢” 的知识，说明中国是如何与世界各国携手应对挑战、共创未来的？ 【答案】(1)①生态环境问题突出，如气候变化、生物多样性锐减等，威胁人类的生存和发展。②经济发展面临挑战，贸易保护主义、技术壁垒阻碍全球经济复苏，影响全球产业链供应链稳定 。 (2)①中国积极推动绿色发展，提出 “双碳” 目标，发展可再生能源，为应对全球气候变化贡献中国方案，践行构建人类命运共同体理念。②坚持开放合作，与 “一带一路” 沿线国家加强数字经济领域合作，共享发展机遇，促进各国共同发展，推动建设开放型世界经济 。③提出全球发展倡议，倡导开放包容、政策协调，呼吁各国加强合作，扩大利益交汇点，推动全球可持续发展，展现大国担当。 【解析】考点考查：本题考查九年级下册 “与世界紧相连”“与世界共发展” 相关知识，包括人类面临的全球性问题、构建人类命运共同体、携手促发展等内容。 能力考查：考查学生提取和分析材料信息的能力、调动运用教材知识的能力、归纳概括和论述问题的能力。 第一步：审设问 第一问：明确主体为 “人类”，答题范围限定九年级下册知识，题型是分析类，要求指出材料一中体现的共同挑战。 第二问：主体为 “中国”，需运用 “携手促发展” 和 “谋求互利共赢” 知识，题型是措施类，分析中国应对挑战的做法。 第二步：审材料 第一问：从 “极端天气频发，冰川融化加速，生物多样性锐减” 可提炼出生态环境问题；从 “贸易保护主义抬头，部分国家设置技术壁垒，全球产业链供应链面临断裂风险” 可得出经济发展面临的挑战，对应教材中全球性问题的相关内容。 第二问：“中国提出‘双碳’目标，发展可再生能源” 体现绿色发展理念，与构建人类命运共同体中生态合作相关；“与‘一带一路’沿线国家合作建设信息通信基础设施” 体现开放合作促发展；“提出全球发展倡议，呼吁各国加强合作” 体现中国为全球发展贡献智慧，可链接携手促发展、构建人类命运共同体的知识点。 第三步：整合信息，组织答案 第一问分点概括全球性挑战；第二问结合材料，从绿色发展、开放合作、提出倡议等角度，分别阐述中国的具体举措，确保答案逻辑清晰、知识运用准确 。 2．走入进博会 感受非凡 2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会(以下简称“进博会”)在上海市圆满举行。进博会作为连接国内国际的重要平台，发挥着重要作用。现在让我们一起走入进博会。 【体验崭新元素】 本届进博会的“新”元素在各类前沿展品中高频出现。全球首发、亚洲首秀、中国首展……本届进博会上，众多炫酷新品让人目不暇接。走进升级为3.0版本的人工智能体验区，未来感和科技感扑面而来，可穿戴外骨骼机器人让你秒变“大力士”，轻松拎起50斤重物·智能眼镜让你在骑行时实时“看见”数据信息，还能语音拍照…… (1)进博会的“新”元素体现了什么? 【乐享丰富文化】 本届进博会全面展现了世界各地的人文经贸特色和风土人情。上海馆的石库门，代表着中西结合的建筑形式，让参观者“穿越时空，遇见上海”；内蒙古馆的科尔沁皮雕、计氏羊皮画让参观者与这些非物质文化遗产共赴“草原的约会”；法国馆复刻埃菲尔铁塔等法国经典地标性建筑，让参观者行走于馆内，仿佛置身于巴黎。 此外，融合多种文化元素的展品比比皆是。某国外企业发布了福来运转灯——以中式福气花灯造型为灵感，用灯笼打造一场福鹿财神光影；巴基斯坦带来的“非遗”骆驼皮灯，皮灯上画着鱼，是为中国市场专门定制，象征年年有余、欣欣向荣…… (2)这些各具特色的文化场景带给你哪些感慨? 【“晋”显进博魅力】 进博的魅力，在于搭起全球合作“彩虹桥”。如果说，首届进博会是中国向世界发出的单向邀约，之后的每一届便是中国和世界双向奔赴的共同约定。七赴“进博之约”，山西初心不改。 山西积极对接国际大市场，不出国门“买全球”。通过举办省级配套活动，高效对接世界优质进口商品，拓展经贸合作新空间，携手共促合作共赢，成功牵手国际知名企业，进口优质产品，促进消费升级，倒逼企业转型。山西展厅内，“跟着悟空游山西”“山西印象”等不同主题的数字技术创新视觉轮番呈现，亮出人文交流新名片，让世界见证魅力山西。 (3)结合材料和所学知识，分析山西在进博会是如何“晋”显魅力的。 (4)小明是进博会山西展厅的志愿者，他制作了如下山西特产宣传卡，请你结合材料，将横线处的内容补充完整。 它是平遥县的特产，它凭“一块肉、一把刀、一撮盐、一只缸、一口锅”的传统手工技艺制作而成，以独特的口感而著称。其肉质鲜嫩多汁，咸淡适中，品尝后余味悠长。 山西“味道”之①    ;山西“味道”之② 它拥有超过3000年的历史。它以色泽酱红、酸味醇厚而著名。它以优质高粱为原料，经过多道工序精心酿制而成。其制作工艺被列为国家级非物质文化遗产。 【答案】(1)体现了科技创新是推动发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略，科技水平不断提高；展示了全球科技创新成果，表明当今世界各国在科技领域的交流与合作日益密切。 (2)世界文化具有多样性，不同国家和地区的文化各具特色，都有其独特的价值；文化在交流互鉴中不断发展，不同文化相互融合、相互促进，共同推动人类文明的进步。 (3)积极对接国际大市场，通过举办省级配套活动，拓展经贸合作新空间，促进合作共赢；利用进博会平台，进口优质产品，促进消费升级，倒逼企业转型，推动经济发展；运用数字技术创新视觉，展示山西特色文化，亮出人文交流新名片，提升山西的国际影响力。 (4) ①平遥牛肉； ②山西老陈醋 【解析】考点考查：创新的重要性、建设科技创新强国、文化多样性、文化交流、共享发展机遇、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、建设科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：本届进博会上，众多炫酷新品让人目不暇接→可链接科技创新是推动发展的第一动力，我国坚持创新驱动发展战略，科技水平不断提高；展示了全球科技创新成果，表明当今世界各国在科技领域的交流与合作日益密切。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化多样性、文化交流的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：本届进博会全面展现了世界各地的人文经贸特色和风土人情→可链接世界文化具有多样性，不同国家和地区的文化各具特色，都有其独特的价值。 关键词②：融合多种文化元素的展品比比皆是→可链接文化在交流互鉴中不断发展，不同文化相互融合、相互促进，共同推动人类文明的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为山西省，需要运用共享发展机遇、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：山西积极对接国际大市场，不出国门“买全球”→可链接积极对接国际大市场。 关键词②：通过举办省级配套活动，高效对接世界优质进口商品，拓展经贸合作新空间，携手共促合作共赢，成功牵手国际知名企业，进口优质产品，促进消费升级，倒逼企业转型→可链接推动经济发展。 关键词③：“跟着悟空游山西”“山西印象”等不同主题的数字技术创新视觉轮番呈现，亮出人文交流新名片，让世界见证魅力山西→可链接提升山西的国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求完成山西特产宣传卡，属于开放性试题，言之有理即可。 押题解读 以进口博览会时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级上册和下册的相关知识，属中难度题。考查中国与世界的关系、改革开放、谋求互利共赢、中国的机遇与挑战等相关中考常考的考点。 1．2024年11月10日，第七届中国国际进口博览会（简称进博会）在上海闭幕。297家世界500强和行业龙头企业、来自多国近800个采购团体参展与会。进博会这个开放合作的平台，不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能。这说明（   ） A．经济全球化使风险与危机跨国界传递 B．世界多极化使多种国际力量相互制衡 C．世界文化逐渐统一，多样性已经消失 D．中国勇于担当，为世界发展作出贡献 【答案】D 【解析】本题考查中国影响。 D：进博会不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能，说明中国勇于担当，为世界发展作出贡献，故D说法正确； AB：说法正确但题干没有体现经济全球化的消极影响、世界多极化的意义，故AB不符合题意； C：文化具有多样性，不会逐渐统一，故C说法错误； 故本题选D。 2．2023年10月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛期间，各方共形成了458项成果，中外企业达成972亿美元的项目合作协议；11月10日，第六届进博会刚刚落幕，已有近200家企业提前签约参展第七届进博会；11月底首届中国国际供应链促进尊览会上，有关各方签署合作协议、意向协议200多项，涉及金额1500多亿元……这一串串数字说明（   ） ①中国经济发展成就为世界发展带来新动力、新机遇 ②中国同国际社会一道，助推世界经济的繁荣和发展 ③我国的国际影响力、号召力和掌控力已位居世界首位 ④中国发挥了全球发展贡献者和全球治理主导者的作用 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查共享发展机遇。 ①②：题文中列举了第三届“一带一路”国际合作高峰论坛期间所取得的各方面的成就，说明我国奉行互利共赢的开放战略，与世界各国共享发展机遇，体现了中国式现代化新成就为世界发展带来新动力、新机遇，表明中国同国际社会一道，共同建设共同繁荣的世界，故①②说法正确； ③：我国的国际影响力、感召力、塑造力显著提升，不是控制力，故③说法错误； ④：中国积极发挥全球发展贡献者和全球治理践行者的作用，不是主导者，故④说法错误； 故本题选B。 3．2024年11月10日，第七届中国国际进口博览会（简称进博会）在上海闭幕。297家世界500强和行业龙头企业、来自多国近800个采购团体参与展会。进博会这个开放合作的平台，不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能。立足世界角度，这说明（   ） ①经济全球化深入发展 ②中国的综合国力、国际地位不断提高 ③中国是一个负责任的大国 ④当今世界是开放发展的世界 A．③④ B．①④ C．①③ D．①② 【答案】B 【解析】本题考查经济全球化、当今世界的特征。 ①④：第七届中国国际进口博览会不仅助力中国培育新质生产力，更为世界经济注入新动能，说明经济全球化深入发展，当今世界是开放发展的世界，①④符合题意； ②③：题干主旨未涉及中国的综合国力、国际地位不断提高、中国是一个负责任的大国，不是世界角度，②③不符合题意； 故本题选B。 4．2024年4月19日，中国驻温哥华总领馆、中国国际进口博览局、中国银行(加拿大)、加拿大中国商会在温哥华举办第七届进博会推介会。近六年来，进博会的国际采购、投资促进、人文交流、开放合作四大平台作用不断深化，累计吸引了180多个国家和地区的企业和各界人士参加，首发首展约2500 项代表性新产品、新技术、新服务，意向成交额约4200亿美元。这说明（   ） ①世界融入发展中的中国，加强合作交流     ②中国坚定不移实施高水平对外开放 ③经济全球化是当今世界的发展趋势         ④中国已成为影响世界的最重要力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【解析】本题考查开放互动的世界。 ②③：中国驻温哥华总领馆、中国国际进口博览局、中国银行(加拿大)、加拿大中国商会在温哥华举办第七届进博会推介会体现了中国坚定不移实施高水平对外开放，经济全球化是当今世界的发展趋势，故②③符合题意； ①：题文内容体现了中国融入了世界的发展，加强与其他国家的合作交流，故①说法错误； ④：“最”的说法太绝对，中国成为影响世界的重要力量，故④说法错误； 故本题选B。 5．下列“蜂蜜”和“小红书”之间的“对话”表明（   ） 我是坦桑尼亚的蜂蜜，随着第七届进博会进入中国市场，中国为我们提供免费展位。 随着美国对TikTok的制裁，大批美国用户“投奔”我，仅两天内就有70多万新用户，美国网友与中国网友通过我展开热烈互动。 A．合作与竞争，是当今时代的主题 B．中国是影响世界发展的决定力量 C．文化和而相同，尊重文化多样性 D．当今世界是开放的、联系的世界 【答案】D 【解析】本题考查当今世界的特征。 D：依据题文，坦桑尼亚的蜂蜜通过第七届进搏会进入中国市场，给我国消费者提供了更多的选择，在小红书上我们可以和外国友人进行友好互动，说明了当今世界是开放的、联系的世界，故D说法正确； A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； B：中国是影响世界发展的重要力量，故B说法错误； C：文化和而不同，故C说法错误； 故本题选D。 6．【关心国家发展担当复兴大任】 时事政治是道德与法治课程必不可少的组成部分，开展时政播报是培育学生学科核心素养的有效方式。下面是某校九年级道德与法治学习小组时政播报的内容。 时政播报一  2024年政府工作报告中的“温暖清单”：提高医疗卫生服务能力；居民医保人均财政补助标准提高30元；城乡居民基础养老金月最低标准提高20元，继续提高退休人员基本养老金，完善养老保险全国统筹...... (1)“温暖清单”展现了满满的民生红包，体现了党和政府坚持怎样的发展思想？ 时政播报二  2024年国内生产总值（GDP）为1349084亿元，比上年增长5.0%‌‌，经济增速在世界主要经济体中名列前茅。全国居民人均可支配收入为41314元，增速为5.3%‌。 (2)解读数据，运用所学知识，概括我国经济取得的喜人成绩。 时政播报三  第七届中国国际进口博览会（以下简称“进博会”）于2024年11月10日在上海国家会展中心举行，吸引了来自152个国家、地区和国际组织的参与，展示了400多项新产品、新技术和新服务。汇聚了全球多家顶尖企业，包括297家世界500强和行业龙头企业，创历史新高。迄今，“进博会”依托中国大市场优势，发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作平台功能，对加快构建新发展格局和推动世界经济发展作出了积极贡献。 (3)上述时政播报内容说明了什么？ (4)适应当今世界发展的趋势，青少年应具备哪些素质？ 【答案】(1)以人民为中心的发展思想。 (2)①经济实力显著增强，人民生活水平显著提高；②中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 (3)①中国坚持对外开放基本国策，积极推动经济全球化进程；②中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，为推动世界经济发展作出了积极贡献；③经济全球化是当今世界的发展趋势，各国之间的相互依存关系日益加深。 (4)①开放的心态和国际视野；②理解和尊重不同文化和价值观；③合作精神和团队意识；④培养创新精神，提升创新能力；⑤树立终身学习的意识，以适应快速变化的社会环境和技术进步等。 【解析】考点考查：以人民为中心的发展思想、改革开放的成就、经济全球化、中国的影响、青少年承担使命。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用发展思想的知识，从体现类习题的角度进行作答， 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：2024年政府工作报告中的“温暖清单”→可链接以人民为中心的发展思想； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用改革开放的成就的知识，从概括类习题的角度进行作答 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：2024年国内生产总值（GDP）为1349084亿元，比上年增长5.0%，经济增速在世界主要经济体中名列前茅，增速居世界主要经济体前列→可链接改革开放对我国经济以及世界经济的影响； 关键词②：居民人均可支配收入增长一可链接人民生活水平显著提高； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用经济全球化、中国的影响的知识，从说明类习题的角度进行作答， 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：“进博会”依托中国大市场优势，发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作平台功能，对加快构建新发展格局和推动世界经济发展作出了积极贡献→可链接对外开放基本国策；在国际事务中发挥着越来越重要的作用；经济全球化是当今世界的发展趋势； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查为适应当今世界发展的趋势青少年应具备的素质，开放性试题，言之有理即可。 7．第七届中国国际进口博览会于2024年11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行，主题为“新时代-共享未来”。 材料一  本届进博会成交金额突破800亿美元，比上届增长2%。作为世界上首个以进口为主题的国家级展会，自2018年首次举办以来广受青睐。我国积极引进先进技术装备、高端零部件、高端消费品，助力国内产业升级，提高国内供给的质量，并通过重点展示中国产业高质量发展的最新成果，促进中国制造进一步“走出去”。举办进博会，中国不仅主动扩大进口，而且推动大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境，加强知识产权保护。通过高水平对外开放，为世界经济发展增添新动力。 (1)结合材料并运用所学知识，探究进博会广受青睐的原因？ 材料二  第七届进博会期间，某校开展了“我与进博会”主题实践活动，旨在引导中学生关注全球发展，树立开放包容的国际视野。 (2)作为中学生，可以通过哪些具体行动参与这一活动？请结合进博会“新时代•共享未来”的主题，列举三项可行做法，并说明理由。 【答案】(1)①对世界经济的积极影响：进博会助力世界经济发展，为世界各国提供了广阔的市场和合作机遇，推动各国间的贸易往来，促进全球资源优化配置，符合各国的经济利益，所以广受青睐。 ②推动国内产业升级：我国通过进博会积极引进先进技术装备、高端零部件等，助力国内产业升级，提高国内供给质量，对国内经济发展有重要推动作用，吸引了众多国家参与。 ③开放市场与投资环境优化：我国在进博会期间不仅主动扩大进口，还推动大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境，加强知识产权保护，为各国企业提供了良好的发展机遇和保障，增强了进博会对各国企业的吸引力。 (2)做法一：开展进博会相关知识的学习与宣传活动。理由：中学生通过学习进博会知识，能加深对“新时代·共享未来”主题的理解，树立开放包容的国际视野；宣传进博会知识，可提高身边人对进博会的关注度，营造良好的社会氛围，促进更多人关注全球发展。 做法二：参与进博会志愿者服务。理由：志愿者服务能让中学生亲身体验进博会，增强自身的社会责任感和实践能力，同时以实际行动为进博会的成功举办贡献力量，践行“共享未来”的理念，促进不同文化交流。 做法三：撰写关于进博会对国家发展意义的小论文。理由：通过撰写小论文，中学生能深入探究进博会在新时代对我国经济、文化等方面的重要意义，提升对国家发展战略的认识，更好地关注全球发展趋势，培养用国际视野分析问题的能力，与进博会“新时代·共享未来”主题相契合。 【解析】考点考查：中国经济的影响、高质量发展、共享发展机遇、走向世界、服务社会。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国经济的影响、高质量发展、共享发展机遇的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过高水平对外开放，为世界经济发展增添新动力→可链接助力世界经济发展，为世界各国提供了广阔的市场和合作机遇，推动各国间的贸易往来，促进全球资源优化配置，符合各国的经济利益。 关键词②：助力国内产业升级，提高国内供给的质量→可链接对国内经济发展有重要推动作用，吸引了众多国家参与。 关键词③：中国不仅主动扩大进口，而且推动大幅度放宽市场准入，创造更有吸引力的投资环境，加强知识产权保护→可链接为各国企业提供了良好的发展机遇和保障，增强了进博会对各国企业的吸引力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题要求列举三项可行做法，并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 押题猜想八 国家安全教育日十周年 （原创）1．2025 年 4 月 15 日是我国第十个国家安全教育日。在某校开展的 “国家安全，人人有责” 主题班会上，小明同学提出：“维护国家安全主要是国家和政府的责任，我们中学生年龄小，只要认真学习就行，不用参与。” 请结合所学知识，对小明的观点进行辨析。 【答案】小明的观点是错误的。 ① 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。总体国家安全观包括政治、经济、文化、社会、网络等多领域安全，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在，不仅是国家和政府的责任，也与每个公民息息相关。 ② 维护国家安全是公民的法定义务。我国宪法明确规定，公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。中学生虽然年龄小，但也能通过增强国家安全意识、学习相关法律法规、发现危害国家安全的行为及时举报等方式，履行公民义务。 ③ 权利与义务相统一。我们在享受受教育权利的同时，也应自觉履行维护国家安全的义务。国家安全得不到保障，个人的学习和生活环境也会受到威胁，二者相辅相成。 ④ 中学生应积极行动：学习国家安全知识，宣传国家安全重要性，从身边小事做起（如保护国家机密、抵制危害国家安全的言论等），以实际行动维护国家安全。 因此，维护国家安全人人可为、人人有责，中学生不能置身事外，而应主动参与，贡献自己的力量。 【解析】考点考查： 八年级上册第九课 “树立总体国家安全观”：国家安全的重要性、总体国家安全观的内涵、公民维护国家安全的义务。 八年级下册 “权利与义务”：权利与义务相统一、公民的基本义务（维护国家安全、荣誉和利益）。 能力考查： 辩证分析观点正误的能力：指出小明观点的错误之处（忽视公民义务），并结合教材知识阐明理由。 知识迁移能力：将 “国家安全” 与 “公民义务”“权利与义务统一” 等知识点结合，形成逻辑连贯的论证。 核心素养： 政治认同：通过辨析，强化 “国家安全人人有责” 的意识，培养爱国情怀。 法治观念：明确维护国家安全是公民的法定义务，增强遵守宪法和法律的意识。 答题步骤： 判断正误：直接指出观点错误，明确立场。 分析理由： 从国家安全的重要性切入，说明其与个人的关联； 结合宪法规定，强调公民维护国家安全的法定义务； 运用 “权利与义务相统一” 原理，说明中学生不能仅享受权利而不履行义务； 提出中学生的具体行动，体现 “知行合一”。 总结升华：重申正确观点，强调中学生参与国家安全的必要性。 2．2024年4月15日是第九个“全民国家安全教育日”，小秦所在的班级积极响应国家和学校号召利用班会课开展国家安全知识主题教育宣讲活动。 宣讲活动前，班长向全班同学展示搜集到的两份资料。 资料一：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 资料二：《中华人民共和国国家安全法》第七十七条明确规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 (1)结合上述两则资料和所学知识，简述开展此次主题教育宣讲活动的必要性。 宣讲活动中，班委会对全班同学发起问卷调查，部分调查结果如下： (2)根据上述调查结果，结合所学知识，请你分别给学校和学生两个角度提出改进的建议。 【答案】(1)对学生进行国家安全主题教育，能够使其认识到国家安全的重要性，增强忧患意识和责任意识，勇于阻止破坏国家安全的行为，自觉保护国家和社会的安全；对学生进行国家安全意识的培育能使学生意识到“国家兴亡，匹夫有责”，引领学生重视国家和民族尊严，增强民族自豪感，把爱国之心转变成报国之行，时刻关注国家的安全和发展；等等。 (2)①学校：加大对与国家安全密切相关的法律法规的宣传，如通过展板、黑板报、法律知识竞赛等，让学生学法、懂法、守法；利用校园广播、主题班会等播报有关国家安全的新闻；举办国家安全宣讲教育讲座；等等。 ②学生：主动学习与国家安全密切相关的法律法规，养成观看国家安全方面的新闻的习惯，积极主动参与国家安全宣讲教育讲座，等等。 【解析】考点考查：维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：响应国家和学校号召利用班会课开展国家安全知识主题教育宣讲活动、增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力→可链接重视国家和民族尊严，增强民族自豪感。 关键词②：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为→可链接增强忧患意识和责任意识、关注国家的安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：是否了解与国家安全密切相关的法律法规、关注国家安全的新闻、接受国家安全的宣传教育→可链接学校和学生维护国家安全的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 3．“总体国家安全观，创新引领十周年”是第九个全民国家安全教育日的活动主题。某校九年级同学对此开展研究性学习活动，请你参与。 材料一  两幅宣传漫画 (1)请选择一幅漫画，运用“公民义务”的相关知识评析图中主人公的言行。 材料二  《中华人民共和国国家安全法》第二十三条规定，国家坚持社会主义先进文化前进方向，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义价值观，防范和抵制不良文化的影响，掌握意识形态领域主导权，增强文化整体实力和竞争力。 (2)结合材料二及所学知识，谈谈你对文化安全重要性的理解。 材料三  在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，总体国家安全观随着国家安全实践的深入推进而丰富发展，中国特色国家安全道路越走越宽广。……命案发案率最低、刑事犯罪率最低、枪爆案件最少……十年来，社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 (3)根据上述材料，阐述我国能成为“世界上最有安全感的国家之一”原因。 【答案】(1)漫画一：图一人物的行为是错误的。维护国家利益是公民的基本义务，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。图一人物提供国防信息的行为属于窃取、泄露和出卖国家利益的行为，因此是错误的。 漫画二：图二中群众的行为是正确的。维护国家利益是公民的基本义务，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。图二群众的行为有力维护了国家安全，因此是正确的。 (2)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。②文化是一个国家、一个民族的灵魂：中华文化积淀着中华民族最深厚的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 或结合材料重视文化安全有利于培育和践行社会主义价值观，有利于防范和抵制不良文化的影响，有利于掌握意识形态领域主导权，有利于增强文化整体实力和竞争力。 (3)①《中华人民共和国国家安全法》为国家安全提供了法律保障；②人民群众的广泛参与体现了人人都是维护国家安全的主角；③注重对于国家安全的宣传教育；④中国共产党的正确领导；⑤国家重视：⑥国家司法机关依法打击相关的违法犯罪行为，做到公正司法。 【解析】考点考查：维护国家利益、国家安全、中华文化的价值、坚持中国共产党的领导、全面依法治国。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用公民的基本义务的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：漫画向国外间谍提供信息→错误，违反了维护国家利益的基本义务； 关键词②：漫画群众举报危害国家安全的行为→正确，维护国家利益，每个公民义不容辞的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用国家安全、中华文化的价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：《中华人民共和国国家安全法》的规定→国家安全的重要性、中华文化的价值； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党领导、维护国家安全、全面依法治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下→中国共产党的正确领导； 关键词②：总体国家安全观随着国家安全实践的深入推进而丰富发展，中国特色国家安全道路越走越宽广→国家重视；人人都是维护国家安全的主角； 关键词③：命案发案率最低、刑事犯罪率最低、枪爆案件最少→司法机关公正司法； 关键词④：《中华人民共和国国家安全法》→法律保障； 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以总体国家安全观时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是八年级上册第四单元维护国家利益和八年级下册理解权利义务的相关知识，属中难度题。考查国家利益、国家安全、公民权利与义务等相关中考常考的考点。 1．2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年，4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校拟举办国家安全情景剧大赛，下列参赛作品最有可能入选的是（   ） ①演示“购物风波”情境：小明在商店买到假货后要求对方给予赔偿 ②表演“旅游拍照”场景：拍摄旅游照片时提高警惕未泄露国家机密 ③模拟“海关安检”情节：海关工作人员查处入境的外来物种红耳彩龟 ④演绎“邻里纠纷”故事：王某与邻居发生纠纷，协商无果后诉至法院 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查对维护国家安全的认识。 ①：演示“购物风波”情境属于消费者权益保护范畴，与国家安全无关，故①不符合题意；    ②：表演“旅游拍照”场景涉及防止国家机密泄露，属于国家安全法强调的公民义务，故②符合题意；    ③：模拟“海关安检”情节中查处外来物种入侵，维护了国家生物安全，属于国家安全法覆盖领域，故③符合题意；    ④：演绎“邻里纠纷”故事属于民事纠纷，与国家安全无关，故④不符合题意；   故本题选B。 2．2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，国家安全是（   ） ①人民幸福安康的前提②人民利益的集中体现 ③安邦定国的重要基石④实现国家利益最根本的保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查国家安全的重要性。 ①③④：国家设立全民国家安全教育日，说明国家安全的重要性。依据教材知识，国家安全是人民幸福安康的前提，是安邦定国的重要基石，是实现国家利益最根本的保障，故①③④符合题意； ②：国家利益是人民利益的集中体现，故②不符合题意； 故本题选C。 3．《中华人民共和国国家安全法》将每年的4月15日定为全民国家安全教育日。为迎接第10个全民国家安全教育日，小秦分享了以下两条宣传标语。 ★国家利益高于一切，保密责任重于泰山。 ★你多一分警惕，国家多一分安全，发现间谍线索，请第一时间举报（电话：12339）。 这些宣传标语提示我们（   ） ①国家秘密关系着国家安全和利益 ②国家安全无小事，需要时刻保持警惕 ③公民有保守国家秘密、维护国家安全的义务 ④国家安全由涉及国家秘密的机关和单位负责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查国家安全的重要性、维护国家安全。 ①②③：题干中这些宣传标语提示我们，国家秘密关系着国家安全和利益，国家安全无小事，需要时刻保持警惕，公民有保守国家秘密，维护国家安全的义务，故①②③符合题意； ④：维护国家安全，人人有责，故④说法错误； 故本题选A。 4．2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”，每个人都应该参与其中，贡献一分力量。维护国家安全，人人有责，人人可为。作为青少年，维护国家安全我们应该（   ） A．严厉制裁危害国家安全的违法行为 B．牢固树立以经济安全为宗旨的总体国家安全观 C．不断完善相关法律，增强维护国家安全的法治意识。 D．严格遵守相关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务 【答案】D 【解析】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务、总体国家安全观的内容及贯彻落实。 D：依据教材知识，维护国家安全，人人有责，人人可为。作为青少年，维护国家安全我们应该严格遵守相关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，故D符合题意； AC：严厉制裁危害国家安全的违法行为、不断完善相关法律，不是青少年的角度，故AC不符合题意； B：总体国家安全观以人民安全为宗旨，故B说法错误； 故本题选D。 5．2024年4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关，国家安全就在我们身边。下列行为中可能危及国家安全的是（   ） ①在跨境电商平台上购买境外异类宠物 ②向国外网友炫耀自己掌握的机密材料 ③随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶 ④开启手机支付软件中的免密支付功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【解析】考查积极承担维护国家安全的责任。 ①②：在跨境电商平台上购买境外异类宠物，可能对我国的原有生态链造成破坏，危及到我国的生态安全；向国外网友炫耀自己掌握的机密材料，可能会泄露国家秘密，进而危及国家安全。故①②符合题意； ③④：随意将快递包装盒丢弃到小区垃圾桶，会污染小区环境，但不会危及到国家安全；开启手机支付软件中的免密支付功能，可能会泄露个人信息，但不会危及到国家安全。故③④不符合题意； 故本题选A。 6．2024年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观十周年，4月15日是第九个全民国家安全教育日。对此，某班进行了“总体国家安全观知多少”的竞赛。下列问题中小强回答正确的有几个（   ） 题号 问题 答案 ① 总体国家安全观应坚持的基础是什么? 经济安全 ② 国家安全涵盖的领域一直不会变吗? 会随着社会发展不断动态调整，比如说这几年就增加了网络安全、生态安全等领域 ③ 维护国家安全是公民必须履行的基本义务吗? 是的，宪法有相关规定，我们必须履行 ④ 发现危害国家安全的可疑情况，如何举报? 可以拨打12339举报受理电话 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】D 【解析】本题考查维护国家安全。 ①：经济安全是国家安全的基础，故①说法正确； ②：国家安全会随着社会发展不断动态调整，比如说这几年就增加了网络安全、生态安全等领域，故②说法正确； ③：维护国家安全是公民必须履行的基本义务，故③说法正确； ④：发现危害国家安全的可疑情况，我们可以拨打12339举报受理电话，故④说法正确； 故本题选D。 7．阅读材料，回答问题。 2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。近期，海南某校八年级（2）班开展了“维护国家安全，我们在行动”的主题班会活动，组织同学们观看了我国在维护国家安全方面的短片，看完后，小李说：“经过40多年的改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全了。”小敏说“维护国家安全，保卫祖国是人民军队的责任，青少年无能为力。” 请你结合所学知识，对以上两位同学的观点进行辨析。 【答案】小李的观点是不正确。因为：①维护国家安全，任何时候都不能放松警惕。我国虽然积累了强大的实力，但是国家安全形势依然不容乐观。今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须时刻注意国家安全。②国家安全利益是国家的最高利益国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；③国家安全是国家生存与发展的重要保障；④国家安全是人民幸福安康的前提。 小敏的观点是不正确。因为：①我国法规定人民军队的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。维护国家安全，确实是人民军队的庄严职责。②但维护国家安全，人人有责，人人可为，青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，为维护国家安全工作提供便利和协助，③为维护国家安全积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展；④认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；⑤严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；⑥不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 所以，维护国家安全既是人民军队的责任也是每个公民应尽的法定义务，任何时候都不能放松警惕，我们要要坚持总体国家安全观，树立居安思危意识，积极维护国家安全、同一切危害国家安全的行为作斗争。 【解析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：“经过40多年的改革开放，我们国家积累了巨大的实力，再也不用担心国家安全了。” 观点②：“维护国家安全，保卫祖国是人民军队的责任，青少年无能为力。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：维护国家安全，任何时候都不能放松警惕。 论据②：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：维护国家安全，人人有责，人人可为，青少年可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 论据②：不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 第四步：整合信息，组织答案。 8．2024年4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”，今年的活动主题是“总体国家安全观创新引领10周年”。 法律链接中华人民共和国国家安全法 第一条：为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 联系所学道德与法治课程内容，观察并分析上述内容，可以得出哪些结论？ 【答案】宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；国家安全是安邦定国的重要基石；国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望；维护国家安全，人人可为；维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任；我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全：我国高度重视维护国家安全工作，为维护国家安全提供坚实的法治保障；我国坚持依法治国的基本方略，坚持依法治国首先要坚持依宪治国。 【解析】考点考查：宪法的地位、国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用宪法、国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法 →可链接宪法是国家的根本法，宪法与其他法律的关系。 关键词②：为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和制度，保护人民的根本利益→可链接国家安全的重要性。 关键词③：全民国家安全教育日的设立→可链接维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 9．2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。为此，某校九年级（1）班计划开展以“国家安全是头等大事”为议题的项目式学习活动。你所在小组同学利用课余时间搜集了有关“国家安全”的资料，整理出了一份资料卡片。 资料卡片2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上，习近平总书记把国家安全提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念。 2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国国家安全法》，该法第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。 2017年2月17日，习近平总书记在国家安全工作座谈会上指出，国家安全工作归根结底是保障人民利益，要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民…… 2021年11月18日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议《国家安全战略（2021-2025年）》。 2022年10月，党的二十大报告强调，推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。 2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。 阅读、分析上面资料卡片的内容，你可以得出哪些结论？ 【答案】①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；②党和国家一直高度关注国家安全工作，坚决维护国家安全和社会稳定；③国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提（或国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基）；④全国人大常委会行使国家立法权；⑤我国不断完善法律体系，全面推进依法治国（或我国坚持科学立法，促进国家治理体系和治理能力现代化；坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一）；⑥我国重视对人民群众的国家安全教育；⑦我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨；等等。 【解析】考点考查：坚持党的领导、国家安全、人大的职权、依法治国。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、国家安全、人大的职权、依法治国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记把国家安全提到前所未有的高度与分量，并首次提出了“总体国家安全观”概念→可链接中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党和国家一直高度关注国家安全工作。 关键词②：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日→可链接我国重视对人民群众的国家安全教育。 关键词③：要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民→可链接我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨。 关键词④：推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定→可链接国家安全的重要性。 关键词⑤：表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接全国人大常委会行使国家立法权；全面推进依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想九 神舟二十号载人飞船成功发射 （原创）1．2025年4月24日，第十个“中国航天日”之际，神舟二十号载人飞船成功发射，中国空间站开启常态化运营新时代。此次任务采用数字化技术提升安全效率，航天员陈冬带领团队完成高强度训练，展现“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神。 甲同学认为：“中国航天成就已世界瞩目，未来只需国家继续投入科技，青少年专注学习即可，无需参与航天事业。” 结合九年级上册“创新”“中国梦”“个人与集体、国家”相关知识，对甲同学的观点进行辨析。 【答案】①甲同学的观点是片面的。 中国航天成就的取得离不开国家支持和科技创新，但青少年作为国家未来的建设者，同样肩负重要责任，不能将个人成长与国家发展割裂。 ②国家科技投入是航天发展的基础（创新角度）： 我国坚持创新驱动发展战略，攻克数字化转型等技术难关，推动航天事业突破，体现科技创新的核心地位。 国家政策、资金支持为航天事业提供保障，但仅靠国家投入无法实现可持续发展。 ③青少年参与是航天事业的未来（中国梦与个人角度）： 中国梦的实现需要一代代人接续奋斗。青少年通过参与航天创新大赛、学习航天精神，能激发科学兴趣，培养创新能力，为航天事业储备人才。 个人理想应与国家需要紧密结合。青少年努力学习科学知识、弘扬航天精神，既是实现自身价值的表现，也是助力民族复兴的责任。 ④正确态度： 青少年既要专注学习，夯实知识基础，也要主动关注国家科技发展，参与航天科普实践，将个人成长融入国家航天事业，为实现中国梦贡献力量。 【解析】考查知识点： 创新的重要性（九年级上册第一单元）： 创新是引领发展的第一动力，航天技术的突破体现自主创新的关键作用。 中国梦与个人责任（九年级上册第八课）： 中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，需要全体人民共同奋斗。 个人与集体的关系（九年级上册第七课）： 个人前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连。 答题思路： 判断观点正误：指出“片面性”，反对割裂个人与国家的关系。 分层论证： 国家层面：肯定科技投入和创新的必要性。 个人层面：强调青少年参与对航天事业和中国梦的意义。 总结提升：提出青少年应知行合一，将个人发展融入国家需求。 2．【实施科教兴国共圆人生梦想】 材料一  2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员叶光富、李聪、李广苏顺利进入太空。神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十七号乘组实现“太空会师”。 材料二  李广苏出生在沛县的胡寨镇王孟庄村。人生的前十几年，李广苏和许多孩子一样，按部就班地学习、生活。但人生中的两次的觉醒与选择，转动了他命运的齿轮。第一次，高三时毅然选择了报考飞行员，被空军航空大学正式录取。第二次，是入学时的体能考核极差。是认命放弃?还是咬着牙前进，相信自己能成功?李广苏再次选择了后者。通过艰苦的体能训练各个项目都达到了优秀。后来在参加第三批航天员选拔时，李广苏又遇到了难题。李广苏是文科生，理工类课程学起来非常吃力，尤其是那些晦涩难懂的公式和符号，对他来说就如同“天书”。但李广苏的人生字典中，没有“退缩”二字。他利用课后时间慢慢地琢磨终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。山高路远，道阻且长，但李广苏一直相信：“人的潜力是无限的，只要保持坚定的信念，就一定能够战胜各种困难和挑战。” (1)从国家的角度，谈谈神舟十七号、神舟十八号乘组实现“太空会师”和农村出身的李广苏能圆梦成功的密码有哪些? (2)李广苏“人生中的两次的觉醒与选择，转动了他命运的齿轮”，给我们青少年做出人生选择带来哪些启示? 【答案】(1)①坚持中国共产党的正确领导，充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优越性。②实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加大科技研发投入力度，走中国特色自主创新道路。③实施人才强国战略，提高人才待遇，发挥人才在科技创新领域的重要作用。④增强对知识产权的保护力度，营造尊重知识、尊重创新、尊重人才的社会氛围。 (2)①我们要从小立大志成人才，树立为国家、为民族、为人类奉献的远大理想。②我们要努力学习，学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③我们要不怕挫折，具有坚强的意志，通过奋斗提升生命的价值。 【解析】考点考查：科教兴国、创新、坚持中国共产党的领导 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科教兴国、创新、坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：神舟十八号3名航天员顺利进驻中国空间站，与神舟十七号乘组实现“太空会师”、 参加第三批航天员选拔→可链接坚持中国共产党的正确领导、实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，加大科技研发投入力度，营造尊重知识、尊重创新、尊重人才的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学生在人生选择方面的做法，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 3．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，此次载人飞行任务取得圆满成功。 出生于河南开封普通农村家庭的神舟十七号航天员江新林，从小就对飞机产生了浓厚的兴趣，对蓝天白云充满了向往和憧憬。江新林成长的环境并不宽裕，家境贫寒，生活艰辛，但是他从未因此而气馁，反而更加坚定了自己的梦想。白天，他忙于工作，夜晚，他孜孜不倦地钻研飞行知识，不断提高自己的素质和能力。 经过层层选拔和严格训练，他终于如愿以偿，成为了一名航天员。他的坚持、努力和梦想，无疑会给更多的人带来鼓舞和启示。 国家命运，离不开个人奋斗。从上大学前一直穿旧衣服，到穿上“最帅航天服”,这是江新林的个人成长奋斗史，也是诸多中华儿女的奋斗史，他们的奋斗促成了我国“大国重器”一步一个台阶的发展进步史。 (1)江新林的坚持、努力和梦想，给中学生带来哪些鼓舞和启示? (2)请你谈谈对“国家命运，离不开个人奋斗”这句话的理解。 【答案】(1)江新林“对于蓝天白云充满了向往”启示我们要敢于有梦，树立远大理想；“家境贫寒生活艰辛”启示我们要增强生命的承受力，战胜挫折；“并未因此气馁，反而坚定了自己的梦想”启示我们要相信自己，为梦想不断拼搏；“白天忙于工作，夜晚孜孜不倦钻研飞行知识”启示我们要有坚持不懈，持之以恒的毅力；“经过层层选拔和严格的训练，他终于如愿以偿，”启示我们要努力，努力是连接梦想与现实的桥梁；“江新林的个人成长奋斗史，也是诸多中华儿女的奋斗史”启示我们要将个人理想和国家需要紧密结合起来；等等。 (2)国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动换来的；中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；个人的艰苦劳动，推动国家发展和社会进步；实现中国梦，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水；等等。 【解析】考点考查：实干创造未来、关注国家的前途命运 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：责任意识、健全人格 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用关注国家的前途命运的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：江新林“对于蓝天白云充满了向往”→可链接要敢于有梦，树立远大理想； 关键词②：“家境贫寒生活艰辛”→可链接要增强生命的承受力，战胜挫折； 关键词③：“并未因此气馁，反而坚定了自己的梦想”→可链接要相信自己，为梦想不断拼搏； 关键词④：“白天忙于工作，夜晚孜孜不倦钻研飞行知识”→可链接有坚持不懈，持之以恒的毅力； 关键词⑤：“经过层层选拔和严格的训练，他终于如愿以偿，”→可链接努力，努力是连接梦想与现实的桥梁； 关键词⑥：“江新林的个人成长奋斗史，也是诸多中华儿女的奋斗史”→可链接要将个人理想和国家需要紧密结合起来； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用实干创造未来的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：国家命运，离不开个人奋斗。这是江新林的个人成长奋斗史，也是诸多中华儿女的奋斗史，他们的奋斗促成了我国“大国重器”一步一个台阶的发展进步史→可链接国家发展离不开广大劳动者的奋斗、中国人民实干创造未来； 第三步：整合信息，组织答案。 押题解读 以神舟飞船发射成功时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级上册第二课创新驱动发展的相关知识，属中难度题。考查科技创新、个人与国家关系、中国梦等相关中考常考的考点。 1．2024年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。此次发射成功标志着空间站关键技术验证和建造阶段规划的12次发射任务全部圆满完成。中国航天人探索星辰大海的征程表明（   ） A．只有科技创新才能推动社会向前发展 B．我国的科技水平领先世界 C．我国坚定不移走中国特色社会主义自主创新道路 D．创新已成为人们的一种生活方式 【答案】C 【解析】本题考查对科技创新的认识和理解。 C：根据题干描述，中国航天人成功完成空间站关键技术验证和建造阶段的发射任务，这体现了我国在航天领域的自主创新能力和成就，因而最符合题意的选项是我国坚定不移走中国特色社会主义自主创新道路，故C说法正确； A：“只有，才能”的说法太绝对，并非只有科技创新才能推动社会向前发展，故A说法错误； B：我国的科技水平并未领先世界，故B说法错误； D：该说法正确，但与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选C。 2．下面时事共同反映的主题是（   ） ★神舟十五号载人飞船发射成功。这是中国空间站建造阶段的最后一次飞行任务。 ★C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机。2022年9月29日，C919取得中国民航局颁发的型号合格证。 A．建设创新型强国 B．全面深化改革 C．基本实现现代化 D．共享发展成果 【答案】A 【解析】本题考查建设世界科技创新强国。 A：从时事一中的神舟飞船发射成功、时事二中我国自行研制的大型客机可判断出，这两则时政材料共同反映的主题是建设创新型强国，故A符合题意； BCD：题文中未体现全面深化改革、基本实现现代化、共享发展成果三个观点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3．下面时事新闻共同反映的主题是（   ） *2023年12月，我国首艘超深水科考船——“梦想”号大洋钻探船，首次试航成功 *2024年4月25日，中国神舟18号飞船成功升空并与“天宫”空间站对接，展示了径向对接和锂电池等领先技术 A．改革开放，推动进步 B．中国之治，强国富民 C．科技创新，成绩斐然 D．共享机遇，合作共赢 【答案】C 【解析】本题考查我国科技发展现状。 C：根据材料，首艘超深水科考船首次试航成功，中国神舟18号飞船成功升空并与“天宫”空间站对接，都是我国科技成就，说明我国的自主创新能力不断增强，因此体现的主题是科技创新，成绩斐然，故C符合题意； ABD：材料未体现改革开放、强国富民、共享机遇、合作共赢，故ABD不符合题意； 故本题选C。 4．4月25日，三名航天员乘神舟十八号载人飞船奔赴中国空间站，接替太空出差半年的神舟十七号航天员，茫茫的西北戈壁又一次见证了中国航天的荣光时刻。九霄逐梦，英雄问天，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（   ） ①实现中国梦就是经济发展要由高质量转向高速度发展阶段 ②中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 ③实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④用奋斗书写以爱国主义为核心的时代精神，勇敢追求 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查中国梦的相关知识。 ①：我国经济目前正在由高速度增长阶段转向高质量发展阶段，故①说法错误； ②③：九霄逐梦，英雄问天，我们既是追梦人，也是筑梦人。依据教材，中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，故②③说法正确； ④：以爱国主义为核心的民族精神，故④说法错误； 故本题选C。 5．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆，3名航天员英雄在轨驻留187天，他们如航天工程中一颗颗“螺丝钉”，坚守岗位、默默奉献，做航天事业里坚定、浪漫的守护者！对此，以下说法正确的是（   ） A．将个体生命与国家发展结合起来，书写生命价值 B．驻留太空187天，他们的生命虽然伟大但是贫乏 C．所有人只要坚守岗位、默默奉献，就能成为航天英雄 D．只有树立成为航天员的远大理想，生命才有意义 【答案】A 【解析】本题考查生命价值。 A：依据教材知识，题文中中国航天员坚守岗位，默默奉献，做航天事业的坚定守护者，体现了将个人生命与国家发展结合起来，书写了生命价值，故A说法正确； B：驻留太空187天，充盈了生命，故B说法错误； C：只要……就能，夸大 了坚守岗位的作用，故C说法错误； D：生命的意义在于创造和贡献，故D说法错误； 故本题选A。 6．2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满成功。5月8日，嫦娥六号探测器成功实施近月制动，顺利进入环月轨道飞行。中国航天人再次向世界展示了中国力量，这反映出（   ） A．科教兴国再发力，全面小康已实现 B．科技现状要认清，自力更生是捷径 C．大国重器频出现，科技强国梦已圆 D．科技创新显实力，加快建设科技强国 【答案】D 【解析】本题考查建设创新型国家。 D：材料通过我国的科技创新成就，向我们说明了我国坚持创新驱动发展战略，努力建设创新型国家，故D说法正确； A：材料体现了创新驱动发展战略，故A与题不符； B：中国航天人再次向世界展示了中国力量，这反映出了我国的科技创新成就，自力更生是捷径的说法过于绝对，故B说法错误； C：科技强国的梦想还没有实现，故C说法错误； 故本题选D。 7．【见贤思齐,榜样引领】 为了让同学们汲取历久弥新、生生不息的奋进力量，兰兰搜集了以下人物事迹： 事迹一  2024年7月26日，中共中央、国务院、中央军委决定给唐洪波同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予唐胜杰、江新林同志“英雄航天员”荣誉称号，并颁发“三级航天功勋奖章”。神舟17号载人飞船成功发射后。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林驾乘飞船顺利进驻天河核心舱，在轨驻留6个月，圆满完成了所有出舱活动、空间站建设升级维修维护公任务，向世界展示了强大的中国精神、中国力量。 事迹二  2024年8月15日，2024年全国“新时代好少年”先进事迹名单发布，定西市安宁区高一学生水泽华同学入学名单，水泽华刚刚满月，父亲便遭遇重大车祸，成了失去知觉的植物人。这个本该在父母呵护下快乐成长的小小少年，却在家庭遭遇变故后，用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担。身在井隅，却心向阳光，他不仅从来没有抱怨过，反而比同龄人更加自立自强。 (1)请你分析汤洪波、唐胜杰、江新林3人向世界展现了哪些中国精神。 (2)水泽华同学身在井隅，却心向阳光，这对我们的成长有何启示。 【答案】(1)①以爱国主义为核心的中华民族精神。②以改革创新为核心的时代精神。③精益求精的匠心精神，爱岗敬业、敢于奉献的劳模精神，④舍我其谁的担当精神。 (2)①培养自强的品质，磨砺坚强的意志；②积极进取，坚持不懈，战胜自己，超越自己。③增强生命的韧性，发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④不悲观，不言败，鼓足勇气，迎难而上，在逆境中自强不息，努力成长为更好的自己的。 【解析】考点考查：中国精神、自强、增强生命的韧性、磨砺坚强的意志。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中国精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：航天员汤洪波、唐胜杰、江新林驾乘飞船顺利进驻天河核心舱，在轨驻留6个月，圆满完成了所有出舱活动、空间站建设升级维修维护公任务→可链接以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神+精益求精的匠心精神+爱岗敬业、敢于奉献的劳模精神+舍我其谁的担当精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强、增强生命的韧性、磨砺坚强的意志的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：水泽华在家庭遭遇变故后，用稚嫩的肩膀扛起了生活的重担→可链接培养自强品质+增强生命的韧性+磨砺坚强的意志等。 第三步：整合信息，组织答案。 8．从“东方红一号”奏响太空第一曲，到神舟系列载人飞船逐梦苍穹，再到嫦娥奔月、天问一号开启火星探测，中国航天不断突破关键技术，在宇宙探索领域站稳脚跟。某校以“逐梦航天强国”为主题开展了探究学习活动，请你也参与其中吧。 环节一：析成就 一组同学搜集到下面资料： 近年来，从“神舟”到“天和”，从“嫦娥”到“天问”，从地月系到行星际……一次次逐梦太空的勇毅前行，一个个新纪录被刷新，标注了中国航天的新高度，见证我国加快建设航天强国的坚实步伐，成为高水平科技自立自强的生动缩影。中国航天能够不断刷新纪录，离不开伟大变革的强大支撑和新型举国体制下对科技的坚持投入，离不开“勇攀世界科技高峰”的志气，离不开“突破卡脖子问题”的骨气，离不开“把不可能变成可能”的底气。 (1)同学们对中国航天“把不可能变成可能”的底气进行了探讨，你认为这个“底气”源于哪里？ 环节二：探原因 同学们还展示了下面材料   中国航天成就举世瞩目，背后是航天员群体的默默付出。航天员桂海潮自幼仰慕科学家钱学森，立志投身航天事业。面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦，他用自己的双手把诸多不可能变成了可能。 (2)看了上述材料后，同学们纷纷发言，畅谈桂海潮的成长经历给我们的启示，请你也谈一下吧。 环节三：担使命 在第三环节，同学们着眼国际，搜集到下面材料   中国在载人航天领域积极推进国际合作，近年来，中国与联合国外层空间事务办公室合作，向全球开放中国空间站科学实验资源，首批9个国际合作项目已顺利实施。中欧航天机构在航天员选拔训练、空间技术应用等领域深化合作，欧洲航天员参与中方海上救生等联合演练。中俄联合研制空间设备，中法合作开展空间医学实验，中国还为多国提供载荷搭载与测控支持。 (3)同学们对我国上述做法进行了评论，你认为他们会说些什么？ 【答案】(1)①党中央的坚强领导，中国特色社会主义制度的优势；②改革开放以来，综合国力不断增强，奠定了坚定的物质基础；③坚定不移走中国特色自主创新道路；④深入实施创新驱动发展战略、人才强国战略和科教兴国战略；⑤科技创新能力、自主创新能力不断提升；⑥航天人才队伍团结协作，开拓创新，弘扬伟大的载人航天精神，等等。 (2)①我们要树立崇高远大的理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦；②做自信的中国人，既要有梦想又要实干，既要满怀热情又要锲而不舍；③青年要勇于承担社会责任，根据国家需要进行职业选择；④我们要早立志、立大志、立长志，将自己的志向与国家和民族命运联系在一起；⑤我们要培养创新精神和实践能力，以应对困难和挑战。 (3)①中国为世界航天发展贡献力量，积极推动构建人类命运共同体，让航天发展成果惠及更多国家；②中国坚持合作共赢的理念，深化国际航天领域的交流与合作，与世界共享发展机遇；③中国积极承担国际责任，展现了负责任的大国的形象；④中国通过积极参与国际合作，提升了中国的国际地位和国际影响力。 【解析】考点考查：坚持党的领导、改革开放的成就、中国道路、建成世界科技创新强国、弘扬创新精神、做自信的中国人、努力的基本要求、构建人类命运共同体、中国与世界共享发展机遇、大国担当、中国与世界的影响、做好职业选择。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、改革开放的成就、中国道路、建成世界科技创新强国、弘扬创新精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：离不开伟大变革的强大支撑和新型举国体制下对科技的坚持投入→可链接党中央的坚强领导，中国特色社会主义制度的优势；改革开放以来，综合国力不断增强，奠定了坚定的物质基础。 关键词②：离不开“勇攀世界科技高峰”的志气，离不开“突破卡脖子问题”的骨气，离不开“把不可能变成可能”的底气→可链接坚定不移走中国特色自主创新道路；实施创新驱动发展战略、人才强国战略和科教兴国战略；科技创新能力、自主创新能力不断提升；航天人才队伍团结协作，开拓创新；等等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬创新精神、做自信的中国人、努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桂海潮自幼立志投身航天事业→可链接敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦；早立志、立大志、立长志，将自己的志向与国家和民族命运联系在一起。 关键词②：用30余年不间断的热爱和努力实现航天梦→可链接做自信的中国人的要求；勇于承担社会责任，根据国家需要进行职业选择；培养创新精神和实践能力，以应对困难和挑战。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用构建人类命运共同体、中国与世界共享发展机遇、大国担当、中国与世界的影响、做好职业选择的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国在载人航天领域积极推进国际合作→可链接积极推动构建人类命运共同体；中国坚持合作共赢的理念，与世界共享发展机遇。 关键词②：中国还为多国提供载荷搭载与测控支持等→可链接中国积极承担国际责任，展现了负责任的大国的形象；提升了中国的国际地位和国际影响力。第三步：整合信息，组织答案。 押题猜想十 和平共处五项原则70周年 （原创）1．习近平总书记在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中提到：历史的接力一棒接着一棒向前奔跑，人类进步事业在对时代之问的回答中一程接着一程向前迈进。70年前，面对热战的惨痛浩劫和冷战的分裂对峙，那一代人为了维护和平、捍卫主权，给出了和平共处五项原则的历史答案。这个答案经受住了国际风云变幻的考验，不仅没有褪色过时，反而焕发出更加引人注目的光芒。70年后的今天，面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案。现在，构建人类命运共同体已经从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，有力推动世界走向和平、安全、繁荣、进步的光明前景。 （1）结合材料，说明构建人类命运共同体理念为什么能够从中国倡议扩大为国际共识。 （2）构建人类命运共同体需要各国共同努力，青少年可以为构建人类命运共同体做些什么？ 【答案】（1）构建人类命运共同体理念能够从中国倡议扩大为国际共识的原因： 顺应时代潮流：当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。构建人类命运共同体理念顺应了和平与发展的时代主题，符合各国人民的共同愿望。 解决全球性问题的必然选择：人类面临许多共同挑战，如气候变化、环境污染、恐怖主义、传染病疫情等，需要各国共同应对。构建人类命运共同体理念为解决这些问题提供了思路和方案，为人类未来发展指明了方向。 中国智慧和担当的体现：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。构建人类命运共同体理念是中国对世界和平与发展贡献的中国智慧和中国方案，得到了国际社会的广泛认可。 （2）青少年可以为构建人类命运共同体做以下努力： 树立全球意识和国家观念：青少年要树立全球意识，关注世界的发展，关注人类面临的共同问题，增强国家观念，关心国家的前途和命运，为国家的发展贡献力量。 培养开放、平等、参与的国际意识：青少年要培养开放的心态，尊重不同国家和民族的文化差异，以平等的态度与其他国家和民族的人民友好交往，积极参与国际交流活动，增进各国人民之间的了解和友谊。 努力学习，提高自身素质：青少年要努力学习科学文化知识，提高自身素质，掌握建设国家、服务社会、参与国际竞争的本领，为构建人类命运共同体贡献自己的智慧和力量。 宣传构建人类命运共同体理念：青少年可以通过各种方式，如参加演讲比赛、撰写文章、制作宣传海报等，向身边的人宣传构建人类命运共同体理念，让更多的人了解和认同这一理念，为构建人类命运共同体营造良好的社会氛围。 【解析】（1）本题考查构建人类命运共同体理念能够从中国倡议扩大为国际共识的原因。可以从顺应时代潮流、解决全球性问题的必然选择、中国智慧和担当的体现等方面进行分析。构建人类命运共同体理念顺应了和平与发展的时代主题，符合各国人民的共同愿望；为解决人类面临的共同问题提供了思路和方案；体现了中国对世界和平与发展贡献的中国智慧和中国方案，因此得到了国际社会的广泛认可。 （2）本题考查青少年可以为构建人类命运共同体做些什么。可以从树立全球意识和国家观念、培养开放、平等、参与的国际意识、努力学习，提高自身素质、宣传构建人类命运共同体理念等方面进行分析。青少年要树立全球意识，关注世界的发展，增强国家观念；培养开放、平等、参与的国际意识，尊重不同国家和民族的文化差异，积极参与国际交流活动；努力学习科学文化知识，提高自身素质，为构建人类命运共同体贡献自己的智慧和力量；通过各种方式宣传构建人类命运共同体理念，让更多的人了解和认同这一理念。 2．【和平发展命运共同】 材料一  2024年6月，面向出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会的各国来宾，习近平总书记再次深刻阐释构建人类命运共同体重要理念。为更好地理解人类命运共同体，小李同学收集了部分时事资料： 时政要闻一：中国已经是140多个国家和地区的主要贸易伙伴，是越来越多国家的主要投资来源国。无论是我国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了合作共赢的理念。 时政要闻二：中国参加第29届在阿塞拜疆首都巴库举行的联合国气候变化大会，与各国共同商讨气候问题。 时政要闻三：中东烽火再起，巴以领土争端引发大规模冲突。我国斡旋巴各派和解，积极化解区域危机。 (1)请结合上述材料，简要谈谈时政新闻中体现了哪些中国形象。 材料二  在当今世界，部分发展中国家面临着严峻的粮食供应问题。一方面，政治不稳定和自然因素的双重打击使得这些国家的粮食生产举步维艰；另一方面，全球国家之间贫富差距较大，落后的发展中国家在粮食危机面前往往缺乏国际性的粮食援助。而且，没有有效的合作机制，粮食无法在全球范围内得到合理的调配和分配，使得这些急需帮助的国家难以获得足够的粮食支持。此外，某些国家由于科技创新能力不足，农业生产依然停留在传统模式，粮食产量低下。 (2)假如你将代表中国出席联合国安理会就解决粮食危机问题举行的会议，请你结合所学知识拟一份发言提纲。 【答案】(1)①努力构建人类命运共同体，谋求互利共赢。 ②中国坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 ③中国作为一个负责任的大国，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国家秩序的维护者。 ④高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 (2)①弘扬和平、发展、公平、正义的全人类共同价值，建立公正合理的粮食分配制度。 ②国际社会发扬人道主义精神，增加对发展中国家的援助，支持当地农业发展。 ③加快转变发展方式，加强农业科技创新，推动粮食产业高质量发展。 【解析】考点考查：构建人类命运共同体的要求、中国担当的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国担当的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无论是我国对外投资，还是外国对华投资，都彰显了合作共赢的理念→努力构建人类命运共同体，谋求互利共赢。 关键词②：中国参加联合国气候变化大会，与各国共同商讨气候问题→中国坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 关键词③：我国斡旋巴各派和解，积极化解区域危机→中国作为一个负责任的大国，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国家秩序的维护者+高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用推动和平与发展、构建人类命运共同体的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：粮食无法在全球范围内得到合理的调配和分配→弘扬和平、发展、公平、正义的全人类共同价值，建立公正合理的粮食分配制度。 关键词②：落后的发展中国家在粮食危机面前往往缺乏国际性的粮食援助→国际社会发扬人道主义精神，增加对发展中国家的援助，支持当地农业发展。 关键词③：某些国家由于科技创新能力不足，农业生产依然停留在传统模式，粮食产量低下→加快转变发展方式，加强农业科技创新，推动粮食产业高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 3．【接续奋斗，砥砺前行】 十四届全国人大三次会议于2025年3月5日开幕。李强总理代表国务院作《政府工作报告》，某校九年级(1)班积极学习“报告”，开展了系列活动。请你阅读材料，回答下列问题。 【走向辉煌】 2025年政府工作报告指出要培育量子科技、具身智能、6G等未来产业，支持独角兽企业、瞪羚企业发展，让更多企业在新领域新赛道跑出加速度；积极推进美丽中国先行区建设，不断满足人民群众对良好生态环境新期待；促进人才区域合理布局，加强东中西部人才协作，鼓励优秀人才在中西部地区建功立业。 (1)运用所学知识，谈谈我国实施上述举措的依据。 【国际交流】 过去一年，中国特色大国外交开创新局面。成功举办中非合作论坛北京峰会、和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛部长级会议等重大主场外交活动。“一带一路”建设开创新局面中国已同150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成功举办三届“一带一路”国际合作高峰论坛，成立20多个专业领域多边合作平台。因此有同学认为：中国的影响力不断增强，在全球治理体系中发挥的引领作用越来越大。 (2)你赞同上述观点吗?请结合材料和课本知识说明理由。 【责任担当】 (3)结合以上两则材料谈谈青少年应该具备哪些素养? 【答案】(1)坚持创新驱动发展战略，科教兴国战略，人才强国战略；坚持绿色发展理念；践行“绿水青山就是金山银山”的科学论断；区域协调发展战略；坚持以人民为中心发展思想。 (2)赞同。①中国和平合作负责任的国际形象。②中国积极开展中国特色大国外交。③中国重视与相关国家和地区合作。 (3)家国情怀、创新精神、全球观念、国际视野、合作精神等。 【解析】考点考查：创新驱动发展战略，绿色发展理念，区域协调发展战略，以人民为中心发展思想；中国担当，全球意识。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 （1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 、本问的设问主体为国家，需要调用创新驱动发展战略，绿色发展理念，区域协调发展战略，以人民为中心发展思想有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：培育量子科技、具身智能、6G等未来产业，支持独角兽企业、瞪羚企业发→可联系坚持创新驱动发展战略，科教兴国战略； 关键词②：积极推进美丽中国先行区建设→可联系坚持绿色发展理念；践行“绿水青山就是金山银山”的科学论断； 关键词③：不断满足人民群众对良好生态环境新期待→可联系坚持以人民为中心发展思想； 关键词④：促进人才区域合理布局，加强东中西部人才协作，鼓励优秀人才在中西部地区建功立业→可联系区域协调发展战略+人才强国战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：中国的影响力不断增强，在全球治理体系中发挥的引领作用越来越大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：中国的影响力不断增强，在全球治理体系中发挥的引领作用越来越大。 论据②：中国重视与相关国家和地区合作。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年具有素养，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 押题解读 以和平共处五项原则70周年时政热点为切入点，所涉及的考点为必考考点，多以材料分析题形式呈现，建议掌握，尤其是九年级下册构建人类命运共同体、世界舞台上的中国的相关知识，属中难度题。考查中国与世界的关系、构建人类命运共同体、谋求互利共赢等相关中考常考的考点。 1．习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话中指出，中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员，在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担。材料表明（   ） ①我国倡导国际关系民主化     ②我国积极参与全球规则制定 ③我国寻求新的经济增长点     ④我国推动建设新型国际关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查中国担当、中国影响。 ①④：题文中，“中国主张各国不分大小、强弱、贫富都是国际社会平等一员，在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担”，这表明我国是一个和平、合作、负责任的大国，倡导国际关系民主化，同时体现我国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，故①④说法符合题意； ②③：题干未能体现我国积极参与全球规则制定和我国寻求新的经济增长点，故②③说法不符合题意； 故本题选B。 2．2024年,习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动;开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访;参加一系列多边峰会,同各国领导人及政要深入战略沟通;我国高质量共建“一带一路”走深走实;进博会、链博会等国际展会接连举办。这段话的主旨可以概括为（   ） A．中国积极引领时代潮流,在国际事务中发挥主导作用 B．中国坚持推动构建人类命运共同体,展现大国责任担当 C．高质量共建“一带一路”,成为世界发展的共同路径 D．中国为维护自身国家利益参与国际事务 【答案】B 【解析】本题考查构建人类命运共同体的要求、我国积极承担国际责任。 B：习近平主席出席一系列主场外交活动、进行重要出访、参加多边峰会，与各国深入沟通，推动高质量共建 “一带一路”，举办国际展会等，这些举措都是中国积极推动构建人类命运共同体的体现，展现了中国在国际舞台上的大国责任担当，促进世界和平与发展，故B符合题意； A：中国在国际事务中发挥着重要作用，但并非 “主导作用”，故A说法错误； C：高质量共建 “一带一路” 是中国推动全球发展的重要倡议，为世界各国提供了合作发展的机遇，但不能说它已成为世界发展的“共同路径”，世界各国的发展道路是多样的，故C说法错误； D：中国参与国际事务不仅是为了维护自身利益，更重要的是推动构建人类命运共同体，促进全球的和平与发展。中国在国际舞台上积极承担责任，致力于解决全球性问题，推动国际合作，实现共同发展，故D说法错误； 故本题选B。 3．2024年是和平共处五项原则发表70周年。70年来，中国始终遵循原则精神，积极维护世界和平，在巴以冲突、乌克兰危机等热点问题解决上积极主持公平正义、劝和促谈，坚持做维护和平的行动派，积极推动各方乘坐的人类命运共同体这艘大船行稳致远。中国的做法（    ） ①为我国在国际交往中获得更多的主宰权和影响力奠定基础 ②为建立更加公正合理的国际政治经济秩序贡献了中国智慧 ③是新形势下对构建人类命运共同体理念的传承弘扬与升华 ④展现了以实际行动维护世界和平、促共同发展的大国担当 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查构建人类命运共同体的要求、中国积极主动承担国际责任、中国智慧。 ②③④：“积极主持公平正义、劝和促谈”体现中国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端、热点难点问题，为建立更加公正合理的国际政治经济秩序贡献了中国智慧，“中国始终遵循原则精神，积极维护世界和平”体现中国为应对全球性问题付出努力，是新形势下对构建人类命运共同体理念的传承弘扬与升华，“坚持做维护和平的行动派”展现了中国是维护世界和平的坚定力量，以实际行动维护世界和平、促共同发展的大国担当，故②③④说法正确； ①：中国的做法为我国在国际交往中获得更多的主动权和影响力奠定基础，不是“主宰权”，故①说法错误； 故本题选D。 4．2024年是和平共处五项原则发表70周年，国家主席习近平在纪念大会上发表重要讲话：“构建人类命运共同体理念是新形势下对和平共处五项原则的最好传承、弘扬、升华。”对此理解最贴切的是（   ） ①中国的国际影响力越来越大，已成为主导世界发展的决定性力量 ②和平与发展是当今时代的主题，各国通过和平谈判能解决一切国际争端 ③中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ④我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于推动构建人类命运共同体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查中国积极主动承担国际责任、构建人类命运共同体的要求、中国是世界格局中的重要力量。 ③：构建人类命运共同体理念是对和平共处五项原则的传承、弘扬、升华，体现了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，故③说法正确； ④：从构建人类命运共同体理念对和平共处五项原则的传承等，可以看出我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于推动构建人类命运共同体，故④说法正确； ①：中国的国际影响力越来越大，但中国并不是主导世界发展的决定性力量，故①说法错误； ②：和平与发展是当今时代的主题，但各国通过和平谈判并不能解决一切国际争端，“一切”说法过于绝对，故②说法错误； 故本题选D。 5．习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会指出，中国有句古语“仁者爱人，智者利人”，拉美也有哲言“唯有益天下，方可惠本国”。这强调（   ） A．我们应尊重不同文化，要全面吸收外来文化 B．中国崇尚共赢的理念，主导世界发展的潮流 C．人类有共同价值追求，可以携手共赢促发展 D．各种文化之间无隔阂，人类文化能相互交融 【答案】C 【解析】本题考查正确对待文化多样性。 C：中国古语和拉美哲言都体现了关爱他人、有益天下的价值理念，说明人类有共同价值追求，强调了可以携手共赢促发展，故C符合题意； A：我们应尊重不同文化，但对待外来文化要取其精华、去其糟粕，不能全面吸收，故A说法错误； B：中国崇尚共赢理念，但中国并不主导世界发展潮流，中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，故B说法错误； D：文化之间存在差异，一定程度上也存在隔阂，“无隔阂” 说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 6．2024年，习近平主席出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会、中阿合作论坛、中非合作论坛北京峰会三大主场外交活动，开展欧洲之旅、中亚之旅、金砖之旅、拉美之旅四次重要出访，参加一系列多边峰会，同各国领导人及政要深入战略沟通，落实三大全球倡议……由此可以看出，我国（   ） A．事不避难，努力谋求主宰国际事务 B．为人类社会发展不惜放弃自身利益 C．始终致力于推动构建人类命运共同体 D．作为发达国家积极为全球治理作贡献 【答案】C 【解析】本题考查构建人类命运共同体。 C：题干中，习近平主席出席的主场外交和重要出访等，表明我国是一个和平、合作、负责任的大国，体现了我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，始终致力于推动构建人类命运共同体，C说法正确； A：中国积极参与全球治理，为世界发展提供中国智慧，但中国不主宰国际事务，A说法错误； B：为人类社会发展要贡献的同时兼顾自身利益，B说法错误； D：中国是发展中国家，D说法错误； 故本题选C。 7．与世界同呼吸、共命运 在新闻播报环节，小恩分享了“谚语中的大国外交智慧”的相关材料。 我们要汇聚共筑繁荣的动力。中国有句古语“仁者爱人，智者利人。”拉美也有哲言“唯有益天下，方可惠本国”，阿拉伯谚语则说“人心齐，火苗密：人心散，火不燃。”在经济球全化时代，需要的不是制造分裂的鸿沟，而是架起沟通的桥梁；不是升起对抗的铁幕，而是铺就合作的坦途。——2024年6月28日习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话 新闻播报小思 中国古人说，“已欲立而立人，已欲达而达人”。拉美也有句谚语， “唯有益天下，方可惠本国”。中方欢迎各方继续搭乘中国发展快车，同中国经济共同发展，为实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界各国现代化共同努力。——2024年11 月 16 日习近平在亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议上讲话 (1)请你以新闻评论员的身份，围绕“从跨文明智慧看人类命运共同体的构建”这一主题进行述评。   要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在 200 字左右。 在成长加油站活动中，小政设计了“成长中的少年担当作为”活动。 成长中的少年担当作为 随着年龄的增长，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，关注世界。为了更好的助力成长、服务祖国、走向世界，请制定自己的加油计划：1. ______________________； 2. ； 3. ； (2)请结合自身实际和发展需要，把人生规划清单补充完整。   【答案】(1)不同文明中的智慧都倡导合作、互利、共赢，这与构建人类命运共同体的理念高度契合。“仁者爱人，智者利人”“唯有益天下，方可惠本国”等谚语都强调了在全球化时代，各国应摒弃分裂对抗，加强沟通合作。构建人类命运共同体，需要各国秉持合作共赢的理念，相互尊重、平等协商，共同应对全球性挑战，实现共同发展。只有这样，才能让世界更加美好，促进人类的共同繁荣。 (2)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来服务祖国打下坚实基础。②积极参与社会实践活动，培养自己的创新能力和实践能力，增强社会责任感。③关注国际形势，了解世界发展动态，培养全球视野，为走向世界做好准备。 【解析】考点考查：文明交流互鉴、构建人类命运共同体、青少年的责任担当 能力考查：分析描述和认知能力 核心素养：政治认同 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用文明交流互鉴、构建人类命运共同体的有关知识，从评析类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“仁者爱人，智者利人”“唯有益天下，方可惠本国”“人心齐，火苗密：人心散，火不燃。”等谚语→联系不同文明中的智慧都倡导合作、互利、共赢，这与构建人类命运共同体的理念高度契合+在全球化时代，各国应摒弃分裂对抗，加强沟通合作。 关键词②：“已欲立而立人，已欲达而达人”。拉美也有句谚语，“唯有益天下，方可惠本国”等→联系构建人类命运共同体，需要各国秉持合作共赢的理念，相互尊重、平等协商，共同应对全球性挑战，实现共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查青少年的责任担当。属于开放性试题，言之有理即可。 第 2 页 共 115 页 第 1 页 共 115 页 学科网（北京）股份有限公司 $$